四年级语文下册 第五单元能力卷(无答案) 苏教版
四年级语文下册第五单元测试题苏教版
四年级语文下册第五单元测试题（苏教版）四年级语文下册第五单元测试题（苏教版）（时间：100分钟总分：100分）一、看拼音，写词语。
（9分）táoyěshūhùchàndòngdàimànwǎnxī()()()()()biānyuánjiǎojiànsìnüègāndǎnxiāngzhào()()()()()qiūlíngtāxiàncuīcùshōuhuò()()()()wújūwúshùzhīxùjǐngrán()()()()二、用“√”在括号中标出字音、字形全对的一组，将错误的字音、字形用“——”画出，并将正确的字音、字形写在相应的括号中。
（5分）1、qinqueweigao勤劳喜雀安慰犒赏（）2、nongpushuban窟窿胸脯结束湖畔（）3、fendengjuzhan焚烧猛蹬俱备颤动（）4lingdengheyue凌空腾起目瞪口呆一唱一和欢呼雀跃（）新-课-标-第-一-网三、在括号里填上合适的量词。
（4分）一（）羚羊一（）向导一（）项链一（）弧线一（）薄雾一（）切法一（）五角星一（）大炮四、用“√”选择合适的字。
（5分）落（坐座）扫（兴幸）究（竞竟）咳（漱嗽）胆（却怯）（青清）脆（玩顽）强（侯候）鸟（历厉）害（拒距）绝五、按要求写句子。
（6分）1、火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。
（缩句）______________________________________________ 2、经过老师的帮助，我的错别大大降低了。
（在原句上修改病句）_________________________________________________ _____3、困难再大。
我要克服。
苏教版四年级下册语文第五单元各课练习题及单元测试
15 鸟语一、看拼音写词语。
xǐquèzhīyīn cāi xiǎng máng lùwújūwúshù( ) ( ) ( ) ( ) ( )dài màn yùbào bǎi líng cuīcùqín láo kèkǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线画出恰当的字。
（顽玩）强（蔬疏）忽（矫娇）健（异导）常（予预）习（催摧）促（搏博）击（克刻）苦三、造句。
疏忽……倍感亲切……四、根据课文内容填空。
1.从的燕子那里，我理解到的可贵；从的大雁那里，我懂得了的重要；从的苍鹰那里，我学到了的精神。
2.模仿上面一段话，补充句子。
从的那里，我理解到；从的那里，我懂得了；从的那里，我学到了。
五、小练笔。
“布谷，布谷”＿＿“种田织布”，“勤奋刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”＿＿“喜事到家，喜事到家”……鸟儿的“语言”多么有趣！请你选择一种喜欢的鸟儿，细心观察它的样子，静心聆听它的“语言”，然后写下来与同学分享。
聪明屋你能写出多少带鸟类名称的成语？请在小组内相互考一考，学一学。
16 天鹅的故事一、看拼音写词语。
hán cháo hū xiào hū huàn kuò dà yì wú suǒ huò（）（）（）（）（）wán qiáng sǎo xìng xiōng di jié chū téng kōng ér qǐ（）（）（）（）（）二、用“√”给带点字选择准确的读音。
好．奇（hǎo hào）湖畔．（pàn bàn）颤．动（zhàn chàn）沼．泽（zǎo zhǎo）边缘．（yuán yán）结束．（shù sù）三、阅读课文片段，回答问题。
苏教版四年级语文下册五单元试题及答案(精编)
苏教版四年级语文下册五单元试题及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）yīliàn líng dāng tǎng ruòzhuāng jia（_______）（________）（________）（________）wéi kànɡyíng píng duǒbìzhàng ài（_______）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）蝶（_________）据（_________）豹（_________）饶（__________）碟（_________）锯（_________）貌（_________）绕（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人（____）人（____）（____）崩（____）裂横（____）竖（____）愤愤（____）（____）随（____）而（____）（____）（____）力竭ABAC式的词语是：_____________________AABC式的词语是：___________________含数字的词语是：_____________________形容人很疲劳的词语是：______________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……因为……所以……只有……才……不但……而且……1. 巫婆说，（______）不给河伯娶媳妇，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。
2.巫婆和官绅们（______）贪婪，（______）残忍。
3.（______）庄稼得到了灌溉，（______）年年都获得好收成。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。
（保持句意不变，给句子换个说法。
）______________________________________________2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!（改为陈述句）____________________________________________________3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举．．．．地超过海轮。
苏教版四年级语文下册五单元标准测试卷及答案
苏教版四年级语文下册五单元标准测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）báo wùjìng jìguīlǜfèi téng huīfù（_______）（_______）（_______）（_______）（________）lǒng zhào zhúgān fèng xìcàn làn zhào yào（________）（________）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）喝（_______）翅（_______）劈（_______）浊（_______）竭（_______）翻（_______）僻（_______）独（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）成群( ) ( ) 天( )地( )房前( ) ( ) 膘( )体( )月明( ) ( ) 悠然( ) ( )极目( ) ( ) 辽阔( ) ( )(1)以上四字词语中,含有反义词的是、。
这样的词语我还能写出、等。
(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是。
用这个词语造句: 。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……无论……都……不仅……还……如果……就……①我们________要热爱和平，________要用实际行动来维护和平。
②________爸爸用生命保卫和平，________联合国秘书长给予了他高度的评价。
③小时候，我________对什么花________不懂得欣赏。
④________不来台风，我们________可以多收几大箩。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我校全体学生和少先队员参加了植树活动。
（修改病句）_____________________________________________2.春风吹拂着脸庞。
苏教版四年级下册语文第五单元测试题及答案
苏教版四年级下册语文第五单元测试题及答案为了巩固语文第五单元的知识，我们可以多做语文第五单元的试题，加深对这个单元知识的记忆。
下面是店铺为大家整理的苏教版四年级下册语文第五单元测试题，希望对大家有用!苏教版四年级下册语文第五单元测试题一、看拼音,写汉字。
1.小猴子拿刀shā()死了这个称bà()的páng()然大物。
2.人们都围过来看丹尼尔向大树jū gōng()道歉。
二、找出下列各组词语中的错别字并改正。
1.诞生风波拦住彩访( )2.霸王逮到飞秦兀立( )3.刻星娇小敏捷道歉( )三、选词填空。
陆续继续连续1.他已经( )三天没有合眼了。
2.下课了,同学们( )走出教室,休息十分钟后,又回到教室( )上课。
宝贵珍贵3.时间是非常( )的,我们应该珍惜它。
4.博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
四、补充词语并按要求答题。
衣冠( )( ) 神采( )( )威风( )( ) 文质( )( )( )( )起舞 ( )( )向荣( )( )善诱 ( )( )不倦( )( )玉立1.我发现这些词语都有一个共同的特点: 。
2.隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用词语来形容他。
3.用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是。
五、句子练习。
1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
蜂鸟追赶上逃走的老鹰,刺得老鹰遍体鳞伤。
改成“把”字句:改成“被”字句:2.扩句。
丹尼尔走向大树。
3.为草坪设计一则广告语,提醒人们不要踩踏小草。
六、课文精彩回放。
1.《漂浮的山》是一篇文,它向我们介绍了给人们带来的麻烦,告诉我们北冰洋发现的最大的冰山高出海面达米。
2.那小小的蜂鸟真令人敬佩,因为蜂鸟、,能打败体格庞大的老鹰; 、、竟然也是哺乳动物,大自然中的事物实在是太奇妙了。
七、口语交际。
从南极“北漂”至新西兰北岛一处海滩的南极帝企鹅吸引了全世界人的目光。
由于误把沙子和木块当作积雪吞下,这只昵称为“快乐的大脚”的帝企鹅健康状况开始恶化,在新西兰惠灵顿动物园里,兽医为帝企鹅检查身体,并为它进行了手术,清除了它体内的沙子和杂物。
苏教版四年级语文下册五单元检测卷及答案
苏教版四年级语文下册五单元检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）yě shòu jié lìmào shèng（___________）（_____________）（____________）xuǎn zéjūn yún shū shì（___________）（_____________）（____________）二、比一比，再组词。
（10分）恨（______）辫（______）绳（______）跪（______）狠（______）辨（______）蝇（______）脆（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）风（____）雨出乎（____）（____）腾（____）驾（____）归（____）到（____）现代科学技术的发展速度真是令人（________）。
2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够（________）的梦想。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为…所以…如果…就…不但…而且…虽然…但是…无论…都…1. 敌人（____）很狡猾，（_____）还是被夜莺的歌声骗了。
2.（____）雨来的游泳本领稿，（____）没有被淹死。
3.（____）没有天敌来制服害虫，树林（____）会渐渐给毁了。
4.桂林（_____）山美，（_____）水清。
5.诚实是美德，（_____）做什么，（____）要讲老实话，办老实事。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）“整个世界都变黄啦！”它们说。
（把提示语放到开头）____________________________2.我一．想起来就．为蝴蝶着急。
（用加点字写句子）____________________________3.20世纪靠现代科学技术呼风唤雨。
（改成设问句）____________________________六、阅读短文，回答问题。
(苏教版)2019年春四年级语文下册第五单元训练卷
（苏教版）2019年春四年级语文下册第五单元训练卷一、看拼音写词语。
dài màn cāi xiǎng cuī cù kuòdà shù shǒu dài bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )sǎo xìng wán qiáng fàng qì xuán yá gān dǎn jù liè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确读音。
纤．细（xiān qiān）结束．(shù sù) 湖畔．(pàn bàn) 颤．动(chàn zhàn) 三、辨字组词。
娇（）竿（）鹊（）闲（）翠（）矫（）杆（）雀（）闭（）脆（）四、按要求写成语。
1.表示雨大的：、、、2.赞美白衣天使的：、、、3.描写鸟儿活动的：、、、五、按课文内容填空。
1.试跳成功！紧接着，一对对羚羊，没有，没有，，。
顿时，山涧上空划出了，那弧线是。
2.谈谈你对这段话的感受：3.默写一条有关团结合作的俗语：六、句子练习。
1.在括号中填上适当的词语。
（）的歌声回荡在操场上空。
2.改反问句。
森林就是一个水库。
3.修改病句。
（用修改符号在原句上改）（1）新同学来到我们班级，大家热心鼓掌。
（2）我来到九寨沟，出现在眼前是神奇的一幅画卷。
七、阅读短文，完成练习。
（一）犀牛和犀牛鸟犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。
它们之间的深厚友情，绝不是 A 的。
原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。
犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。
苏教版四年级下册语文试题-第五单元达标测试卷
第五单元达标测试卷题号一二三四五六七八九附加题书写分总分得分一、用“—”给下列加点的字选择恰当的读音。
（3分）暖huo) 湖呼(pdn bdn) 寧动(zhfiin chfiin)沼泽(zfiio zhfiio) 结率(shCi sC〇好_(sh) si )二、读拼音，写词语。
（10分）dai man cai xiang jG shu kuo da shu shou dai bi—w an xl xiong pu bian yuan si nue gan dan ju lie i三、按要求写词语。
（13分）1.把成语补充完整。
眼花缭（）无（）无束目（）口呆昏昏（）睡2.写出下列词语的反义词。
结束—()缩小—()迅速—(：3.按要求分别写三个成语。
(1) 形容天气的成语:__________________________________(2) 描写美丽风景的成语:_____________________________四、按要求写句子。
（8分）1•老羚羊笔直地坠人了山涧。
（改为比喻句）22._____的歌声在操场上空______回荡。
（把句子写具体)3.为什么秋天大雁要往南飞呢？原来它们是到温暖的南方过冬。
(仿写一个设问句）4.我们无时无刻都在想念着祖国的亲人。
（修改病句)五、根据课文内容填空。
（11分）1.本单元的课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《___________》;在《鸟语》中，作者很想学到__________的本领，他认为布谷鸟的“布谷，布谷”就是在说_____ _____，喜鹊的“喳喳喳喳”就是在说__________;《生命的壮歌》向我们讲述了__________和________两个故事。
2.人心齐，________。
独脚难行，___________〇___________，柴多火旺。
_____________，赛过诸葛亮。
3.试跳成功！紧接着，一对对羚羊__________，没有______，没有______，秩序井然，快速飞跃。
苏教版四年级语文下册五单元水平测试卷及答案
苏教版四年级语文下册五单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）bōli kǒng pànài xīn dòng chátàn chūzhèng míng héng shùlìjíyīlài jìtuō二、比一比，再组词。
（10分）堤（__________）优（__________）震（__________）浴（__________）提（__________）犹（__________）振（__________）俗（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）头（_____）气唉（____）叹（_____）①他口口声声说他一定帮忙，然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人，我们都喜欢和她一起玩。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。
3、雨来（）被鬼子打得眼冒金星，（）他始终没有向鬼子低头。
4、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)校运会上，发着烧的小明非常顽固，坚持跑到了终点。
（修改病句）____________________________(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
（修改病句）____________________________(3)知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
（改成反问句）____________________________(4)风停了，山中的一切变得非常安静。
苏教版四年级下册语文第五单元测试卷(3)
2020-2021学年苏教版四年级下册语文第五单元测试卷（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
dài màn kuò dà wǎn xī sì nüè（_________）（_________）（_________）（_________）2．在括号里加上不同的关联词语。
（______）大家齐心合力，（______）快速完成了这项任务。
（______）大家齐心合力，（______）能快速完成这项任务。
（______）大家齐心合力，（______）能快速完成这项任务。
3．将下列句子补充完整。
（1）_______________，一根木头盖不成房。
（2）_______________，万紫千红春满园。
4．根据课文内容填空。
（1）《天鹅的故事》）中，“破冰勇士”很顽强，是因为_________________。
（2）《生命的壮歌》这篇课文是由“_____”和“_____”这两则小故事组成的，虽然题材不同，但都蕴涵着_____的可贵精神。
二、信息匹配5．用“√”画出加点字的正确读音。
颤．动（zhàn chàn）矫．正（jiáo jiǎo）焚．烧（fén fénɡ）羚．羊（lín línɡ）狩．猎（shòu shǒu）胸脯．（pú pǔ）6．指出下列句中引号的用法，只填序号。
①表示直接引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示否定和讽刺。
（1）听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。
（______）（2）这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着。
（______）三、选择题7．下列句子中的词语使用有误的一项是（）。
A．猎人们个个惊得目瞪口呆．．．．，不由自主地放下了猎枪。
苏教版四年级语文下册第五单元试卷
2019苏教版四年级语文下册第五单元试卷一、看拼音，写词语。
(9分)táo yě shū hù chàn dòng dài màn wǎn xībiān yuán jiǎo jiàn sì nüègān dǎn xiāng zhàoq iū líng tā xiàn cuī cùshōu huòwújū wú shùzhī xùjǐng rán二、用“√ ”在括号中标出字音、字形全对的一组，将错误的字音、字形用“——”画出，并将正确的字音、字形写在相应的括号中。
(5分)1、qin que wei gao勤劳喜雀安慰犒赏( )2、nong pu shu ban窟窿胸脯结束湖畔( )3、fen deng ju zhan焚烧猛蹬俱备颤动( )4 ling deng he yue凌空腾起目瞪口呆一唱一和欢呼雀跃( )三、在括号里填上合适的量词。
(4分)一( )羚羊一( )向导一( )项链一( )弧线一( )薄雾一( )切法一( )五角星一( )大炮四、用“√”选择合适的字。
(5分)落(坐座) 扫(兴幸) 究(竞竟) 咳(漱嗽) 胆(却怯)(青清)脆(玩顽)强(侯候)鸟(历厉)害(拒距)绝五、按要求写句子。
(6分)1、火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。
(缩句)______________________________________________2、经过老师的帮助，我的错别大大降低了。
(在原句上修改病句)______________________________________________________3、困难再大。
我要克服。
四年级下册第五、六单元能力评价答案苏州市语文
四年级下册第五、六单元能力评价答案苏州市语文一、生字组词,写在田字格里。
(8分)旗纺容姑易娘帜织二、看拼音,写词语。
(12分)zhù fú( ) wēn nuǎn( ) kāi shǐ( )yǔ zhòu( ) yōnɡ bào( ) zǐ xì( )三、按要求完成下列各题。
(21分)1.好朋友,手拉手。
(4分)梳理设定的风景保护美丽的目标欣赏稀有的羽毛打中蓬松的动物2.选字填空。
(4分)丛从(1)( )林深处有一只可怕的老虎。
(2)明明作为班长( )来没有迟到过。
3.在括号里填上合适的词。
(6分)堆( ) 打( ) 看( )飘着( ) 披着( ) 铺着( )4.我们伟大的祖国有个少数民族,我知道的有、、等。
(4分)5.我知道下面的节日。
(3分)劳动节是月日妇女节是月日元旦是月日四、按要求完成练习。
(7分)1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?( ) (3分)A.重力小B.重力大C.没有重力2.探索太空。
(正确的画“√”)(4分)(1)在太空中一头大象和一只猴子谁重? ( )(2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用? ( )A.铅笔B.钢笔五、按要求写句子。
(12分)1.称赞别人,别人也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。
(2分)2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。
(4分)(1)这么多的星星,我怎么数得清呢?(2)难道这不是你的橡皮吗?参考答案一、旗帜纺织容易姑娘二、祝福温暖开始宇宙拥抱仔细三、1.梳理蓬松的羽毛保护稀有的动物欣赏美丽的风景打中设定的目标2. (1)丛(2)从 3.雪人雪仗电影雪花衣服地毯 4. 55 高山族回族壮族 5. 5 1 3 8 1 1四、1. C 2. (1)A (2)B五、1.你写的字真棒,我要向你学习。
2. (1)这么多的星星,我数不清。
(2)这是你的橡皮。
苏教版小学四年级语文下册第五单元作业练习题
15苏教版小学四年级语文下册第五单元作业练习题第一部分基础知识：一读一读.给加点字选择正确的读音。
、尽．【jǐn jìn 】管犒．【kào gào 】赏即．【jìjí】使矫．【jiāo jiǎo 】健二、下列几组词语中.是近义词的一组为【】。
A 疏忽——疏远B 通晓——了解C 应验——灵验D 顽强——顽固三.读了课文.你能找到下列鸟语的答案吗？“布谷布谷”——“喳喳喳喳”——你也不妨做一次“知音”.任选课文里的一种鸟.写出它的叫声.编一个小故事吧：四.按要求填空。
虽然我一直没有学到公冶长的本领.却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
从【】的燕子那里.我认识到勤劳的可贵；从【】的大雁那里.我懂得了纪律的重要；从【】的苍鹰那里.我学到了勇敢顽强的精神……【1】在括号里填上合适的词。
【2】这里的省略号省略了什么呢？【3】请试着再写一句：从【】那里.我学到了【】。
第二部分阅读理解：蛙声蛙善捕害虫.有益农事.这是大家都知道的.而蛙还是一位田园音乐家。
乡村的夏夜.便是蛙的世界。
当太阳一落山.黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候.蛙声便逐渐热闹起来了。
这时候.人要是从田塍上经过.就只听见路两旁扑通扑通的声音。
蛙儿们纷纷跳入稻田里去了.蛙声也暂停息.但是人刚一走过.它们又扯开嗓子.放肆地叫起来了：阁阁.刮刮.果果……一到夜里.又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰.天边时时扯起萤火虫似的火闪.空气里弥漫着泥土.雾露和稻子的清闲气息。
夏夜特有的像梦幻一样的安寂。
使得一切生物朦胧入睡了.虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声.但声音那样的细弱.遥远.也像是在说梦话呢！而这时候.蛙们却叫得起劲极了。
无边的田野.一片蛙声。
如沸如腾.如鼓角齐鸣.如风迸涌。
千万只蛙的各自歌唱.却组成一部和谐.动人的乐曲。
这乐曲深沉.宏大.雄浑.殷殷洪洪.覆盖一切……古人称蛙鸣为蛙鼓.我想.只有富于战斗性的鼓励声.才能组成这样壮丽的乐曲的。
苏教版语文四年级下册第五单元测考试卷.doc
苏教版语文四年级下册第五单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
qín l áo ān w èi sh ū h ū d ài m àn wú j ū w ú sh ù t ā xi àn（________） （_________） （________） （_______） （______________） （_________）hán ch áo t éng f ēi ch àn d òng zh ǎo z é su ǒ li àn qi ū l íng （________） （_________） （_________） （_________） （________） （_________）li án x ī g ān d ǎn j ù li è y ǎn hu ā li áo lu àn m ù d èng k ǒu d āi（________） （______________） （________________） （_________________）2 . 选择正确的读音矫健（ji ǎo ji áo ） 嗓子（s ǎng sh ǎng ）傻瓜（sh ǎ sh ǎ） 瞪眼（d òng d èng ）胸脯（f ǔ p ú） 窟窿（l óng long ）虐待（n üè ni è） 烧灼（zhu ó zu ó）坠落（zhu ì zu ì） 蹬车（d ēng d èng ）放肆（s ì sh ì） 臭气（ch òu xi ù）3 . 比一比，再组词。
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第五单元能力卷
一、词语百宝箱
1.根据意思写成语
（1）眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。
……………………（）
（2）形容害怕到了极点。
…………………………………（）
（3）捆起手来等着当俘虏。
……………………………（）
（4）什么也没有得到。
…………………………………（）
（5）形容因吃惊或害怕而发楞。
…………………………（）
2.猜字谜
（1）一大一小（）
（2）吃一半，拿一半（）
（3）阳一半，阴一半（）
（4）你给我各一半，互相来征战（）
（5）口中一木栽，非困又非呆，若要把杏念，趁早你莫猜。
（）
二、句型大练兵
1.用比喻的手法在下列各题中填空。
（1）顺着风走着的火蛇活像，开始围向一个小小的丘陵。
（2）老天鹅并没有飞走，而是利用下落的冲力，像似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
（3）早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像；晚上，满山遍野闪耀着若明若暗的灯火，好像。
（4）一进公园，我就被那美丽的荷叶迷住了，那荷叶像托着那晶莹的露珠，在微风中摆动。
小小的露珠在阳光的照射下闪闪发光，好像，看上去让人赞叹不已。
2.照例将句子说得委婉一些。
例：您给我倒杯水。
请您给我倒杯水。
您给我倒杯水，好吗？
（1）您给我把门打开。
（2）您站起来讲。
三、智力大冲浪
1.写出含有合作意义的格言。
（1）
（2）
2.读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。
一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。
厨师欣然接受，做了四道菜。
第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。
秀才见了，深表佩服。
（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
（2）这首诗的题目是：《》，作者是朝诗人（）。
四、阅读竞技台
每当风和日丽的时候□人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞□色彩绚丽又纤巧单弱的昆虫□蝴蝶□但是人们却很少能想像得到□在这个□华丽家庭□中竟也有不畏长途危险□敢于飞越高山大洋的佼佼者□美洲□彩蝶王□就是这样一种奇特的大蝴蝶□这种蝴蝶形体美丽，仪态万千，称得起百蝶之魁，所以美洲人叫它“彩蝶王”。
每年它们成千上万只，有组织地迁徙（xǐ）数千公里，时间长达几个月。
那时千万只蝴蝶在长空与飞云竞驰，和流霞争艳，真是蔚为奇观。
近年来许多昆虫学者怀着浓厚的兴趣对此进行了大量的研究，发现“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天又飞回北方，每天平均飞行四十五公里。
更有趣的是，在长途迁徙中雄蝶总是在雌蝶周围组成一道锦障，担负起保卫和前导的责任。
“彩蝶王”的队伍通常都是夜晚休息，白天飞行，而且黎明即起，从不偷懒苟息。
有时高空强风吹袭，队伍时聚时散，有的彩蝶落伍，有的彩蝶死去，而那些担任护卫和前导的雄蝶，伤亡就更大，每次跋涉途中竟有三分之一不免于殒命。
但整个队伍始终不改其志，还是保持着强大的阵容，向着既定的方向从容地飞去，飞去。
高山、大河、沙漠都是莫之奈何。
这些彩蝶都短命得很。
生命不过短暂的一年光景，很多在迁徙途中就死掉了。
但即使如此，它们还是锲而不舍地追求着光明美好的生活。
或许“彩蝶王”真正魅人之处倒并不在其体态如何美妙，而在于其纤巧的形体中有着坚强执著的灵魂。
这种不畏劳苦、牺牲而追求既定目标的特质，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。
1.请在第一自然段的方框内填上合适的标点。
2.联系上下文理解下列词语。
殒命：
莫之奈何：
锲而不舍：
3.选择正确答案，将序号填在括号里。
（1）这种蝴蝶之所以得到“彩蝶王”的称号，是由于：（）
A. 形体美丽，仪态万千。
B.不畏艰险，长途迁徙。
C.翩翩起舞，蔚为壮观。
D.身体比一般蝴蝶大。
E.色彩绚丽，纤巧单弱。
F.成千上万。
（2）“彩蝶王”的特质能给人很多启示，哪一种说得最恰当？（）
A.内部团结，互助友爱。
B.为达到既定目标而不畏劳苦、不怕牺牲的精神。
C.弱小者也能办大事。
D.为达到既定目标而勤奋努力，从不偷懒。
4.给文章加上恰当的题目，写在文首的横线上。
5. “彩蝶王”的生命对你有什么新鲜的启示和意义？请写下你真实的感受。