重庆市巴蜀中学2012年高一上期末考试试题

合集下载

(完整word版)重庆市巴蜀中学-学年高一上期期末考试物理试题(word版,含解答)

(完整word版)重庆市巴蜀中学-学年高一上期期末考试物理试题(word版,含解答)

重庆市巴蜀中学2014—2015学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一个选项正确,每题4分,共8题,共32分)1.如图所示,某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是()A.0,0 B.2r,向东;πr C.r,向东;πr D.2r,向东;2r2.有两个力,一个是3N,一个是5N,它们的合力大小()A.可能是3 N B.可能是1 N C.可能是9 N D.可能是12 N3.如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过8s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为()A.11 m/s2B.5.0 m/s2C.1.4 m/s2D.0.6 m/s24.在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B 两点对细杆的作用力方向分别为()A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处指向球心O,B点处竖直向上D.A点处指向球心O,B点处垂直于细杆5.质量分别为m1和m2的两滑块A和B通过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ,系统在水平拉力F作用下匀速向右运动,选水平向右为正方向,如图所示.如突然撤消拉力F,则刚撤消后瞬间,二者的加速度a A和a B分别为()A.a A=0,a B=0 B.a A>0,a B<0 C.a A<0,a B>0 D.a A<0,a B=06.如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A.mg B.mg C.mg D.mg7.粗糙水平面上,一个小球向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到离开弹簧.则该小球从接触到离开弹簧这个过程中,加速度大小的变化情况是()A.先增大后减小B.先减小后增大C.先增大后减小再增大D.先减小后增大再减小8.车厢内用细线悬挂两个质量不同的小球,上面小球的质量比下面小球的大,如图所示,当车厢水平向右做初速度为零的,加速度为a的匀加速直线运动,两小球均相对车厢静止时,不计空气阻力,下述各图正确的是()A.B.C.D.二、选择题(每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得1分,有选错的得0分,共计16分)9.如图所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ,AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是()A.F1=mgcosθB.F1=mgcotθC.F2=mgsinθD.10.如图所示是甲、乙两物体从同一地点同时沿同一方向运动的速度时间图象,其中t2=2t1,则()A.在t1时刻,乙物体在前,甲物体在后B.在t1时刻,甲、乙两物体相遇C.在t1时刻,甲、乙两物体速度相等,且两物体相距最远D.在t2时刻,甲、乙两物体相遇11.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止.则在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大12.如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触.若使斜劈A在斜面体C上静止不动,则P、Q对球B无压力.以下说法正确的是()A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则P点对球B有压力B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则P、Q对B均无压力C.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则P、Q对B均无压力D.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,则Q点对球B有压力三、解答题(共6小题,满分72分)13.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是()A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等.14.如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,纸带从O点开始每5个计时点取一个记数点,图中相邻的计数点间有四个计时点没有画出.打点计时器与50Hz的低压交流电源相连接.依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.42cm,s3=3.62cm,s4=2.80cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm.(1)相邻两计数点间的时间间隔为T= s.(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v3= m/s,方向(填A→B 或B→A,结果保留3位有效数字).(3)物体的加速度大小a= m/s2,方向(填A→B或B→A,结果保留3位有效数字).15.质量为m的金属块放在水平桌面上,在大小为F,水平向右的恒定拉力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,如图所示.重力加速度为g.求:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数μ;(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块的加速度;(3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还能滑行的距离s.16.如图所示,物体的质量为2kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=30°的拉力F,小球处于静止状态.重力加速度为g=10m/s2,求:(1)当轻绳AC的拉力刚好为零时,拉力的大小F1;(2)当轻绳AB的拉力刚好为零时,拉力的大小F2;(3)若要使两绳均能伸直,求拉力F的大小的取值范围.17.一质点从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1,当速度大小为v时将加速度反向,大小恒定.为使这物体在相同的时间内回到原出发点.求:(1)质点从静止开始到加速度反向所经历的时间t;(2)加速度反向后的加速度a2应是多大;回到原出发点时速度v2多大.18.质量为M,厚度可忽略的质量分布均匀的薄板静置于水平桌面上,其一端与桌边对齐,在板上距板端为l处放一质量为m的小花瓶.已知桌面长L,如图所示.水平恒力F作用于板上,板和花瓶在运动的过程中不考虑翻转.已知各接触面之间的动摩擦因数均为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.重力加速度为g.求:(1)花瓶相对板滑动过程中,桌面对木板的滑动摩擦力的大小;(2)若花瓶能在板上滑动,力F大小应满足的条件.(3)若板在抽出过程中始终保持水平,将板从花瓶下抽出,为使板抽出后花瓶不至于从桌上掉下,则F 至少为多大.重庆市巴蜀中学2014—2015学年高一上学期期末考试物理试题(答案与解析)一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一个选项正确,每题4分,共8题,共32分)1.如图所示,某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是()A.0,0 B.2r,向东;πr C.r,向东;πr D.2r,向东;2r考点:位移与路程.专题:计算题.分析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.解答:解:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时位移的大小为ab之间的直线距离,即为2r,方向有a指向b,即向东;路程是指物体所经过的路径的长度,即为半圆的弧长,所以大小为πr,所以B正确.故选B.点评:本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.2.有两个力,一个是3N,一个是5N,它们的合力大小()A.可能是3 N B.可能是1 N C.可能是9 N D.可能是12 N考点:合力的大小与分力间夹角的关系.专题:平行四边形法则图解法专题.分析:两个力的合力范围为|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2.根据两个力的大小,求出合力范围,可知合力大小的可能值.解答:解:根据力的矢量合成法则,当两力合成时,这两个力的合力范围为2N≤F合≤8N.故A正确,BCD 错误.故选:A.点评:解决本题的关键掌握两个力的合力范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F23.如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过8s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为()A.11 m/s2B.5.0 m/s2C.1.4 m/s2D.0.6 m/s2考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:根据汽车的初末速度,结合加速度的定义式求出汽车的加速度.解答:解:速度的变化量为:△v=40km/h=11m/s,则加速度为:a=.故选:C.点评:解决本题的关键掌握加速度的定义式a=,以及在计算时注意单位的换算.4.在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B 两点对细杆的作用力方向分别为()A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处指向球心O,B点处竖直向上D.A点处指向球心O,B点处垂直于细杆考点:物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:支持力是一种弹力,其方向与接触面垂直,并且指向被支持物,从而即可求解.解答:解:半球形光滑容器对细杆A、B两点处都有支持力.在A处:细杆与半球形光滑容器的接触面是半球形光滑容器的切面,半球形光滑容器对细杆的支持力垂直切面指向细杆,根据几何知识得知,此方向指向球心O,即A点处半球形光滑容器对细杆的支持力指向球心O.在B处:细杆与半球形光滑容器的接触面就是细杆的下表面,所以B点处半球形光滑容器对细杆的支持力垂直于细杆斜向上.故D正确,ABC错误.故选:D.点评:弹力通常有三种:支持力、压力和拉力.对于球形物体,若两个物体是点与点接触型,支持力常常指向球心.5.质量分别为m1和m2的两滑块A和B通过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ,系统在水平拉力F作用下匀速向右运动,选水平向右为正方向,如图所示.如突然撤消拉力F,则刚撤消后瞬间,二者的加速度a A和a B分别为()A.a A=0,a B=0 B.a A>0,a B<0 C.a A<0,a B>0 D.a A<0,a B=0考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:对AB受力分析,由于在撤去外力瞬间,弹簧未来的及变化,根据牛顿第二定律判断加速变化解答:解:由于AB向右运动,当撤去外力瞬间,由于惯性,AB还是向右运动,由于弹簧还未来得及变化,故B继续向前加速运动,A向前减速运动,故a A<0,a B>0故选:C点评:本题主要考查了对物体的受力分析,抓住撤去外力的瞬间,弹簧的弹力不变即可6.如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A.mg B.mg C.mg D.mg考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:小球A处于静止,受力平衡,分析受力情况,用作图法得出对小球施加的力最小的条件,再由平衡条件求出力的最小值.解答:解:以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图,根据作图法分析得到,当小球施加的力F与细绳垂直时,所用的力最小.根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=故选:C.点评:本题物体平衡中极值问题,关键是确定极值条件,本题采用图解法得到力最小的条件,也可以运用数学函数法求解极值.7.粗糙水平面上,一个小球向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到离开弹簧.则该小球从接触到离开弹簧这个过程中,加速度大小的变化情况是()A.先增大后减小B.先减小后增大C.先增大后减小再增大D.先减小后增大再减小考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:小球接触弹簧到离开,根据弹簧的形变量判断弹力的变化,结合牛顿第二定律判断加速度的变化.解答:解:小球与弹簧接触后,受到向左的弹力和摩擦力,根据a=知,向左压缩的过程中,x逐渐增大,则加速度逐渐增大.反弹后,小球的加速度a=,形变量减小,加速度减小,当加速度减小为零后,加速度大小a=,方向向右,x减小,加速度a增大,可知整个过程中加速度先增大后减小再增大.故选:C.点评:本题是含有弹簧的动态变化分析情况,要抓住弹力的可变性,由牛顿定律分析物体的运动情况.8.车厢内用细线悬挂两个质量不同的小球,上面小球的质量比下面小球的大,如图所示,当车厢水平向右做初速度为零的,加速度为a的匀加速直线运动,两小球均相对车厢静止时,不计空气阻力,下述各图正确的是()A.B.C.D.考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:两小球与车厢具有相同的加速度,分别对质量小的小球和两球整体分析,得出绳子拉力的方向,从而确定正确的选项.解答:解:对两球整体分析,整体受总重力、上面绳子的拉力两个力作用,设上面绳子与竖直方向的夹角为θ,根据平行四边形定则知,tanθ=,对质量小的小球分析,受重力和绳子的拉力,设下面绳子与竖直方向的夹角为α,根据平行四边形定则知,,可知θ=α,故B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:解决本题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度,合理地选择研究对象,结合牛顿第二定律和平行板四边形定则进行求解.二、选择题(每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得1分,有选错的得0分,共计16分)9.如图所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ,AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是()A.F1=mgcosθB.F1=mgcotθC.F2=mgsinθD.考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:以结点为研究对象,分析受力情况:三根细线的拉力.重物对O点的拉力等于mg.作出力图求解.解答:解:以结点为研究对象,分析受力情况:三根细线的拉力.重物对O点的拉力等于mg.根据平衡条件得知,mg与F1的合力与F2大小相等、方向相反,作出力的合成图如图.则有F1=mgcotθF2=故选BD点评:本题是常见的绳子悬挂物体的类型,常常选择结点为研究对象,根据平衡条件研究.比较容易.10.如图所示是甲、乙两物体从同一地点同时沿同一方向运动的速度时间图象,其中t2=2t1,则()A.在t1时刻,乙物体在前,甲物体在后B.在t1时刻,甲、乙两物体相遇C.在t1时刻,甲、乙两物体速度相等,且两物体相距最远D.在t2时刻,甲、乙两物体相遇考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:速度图线与坐标轴所围“面积”等于位移.根据位移大小关系,分析两物体的位置关系,判断是否相遇.解答:解:AB、根据速度图线与坐标轴所围“面积”等于位移.知t1时刻,乙物体的位移比甲的位移小,两者又是从同地出发的,则乙物体在后,甲物体在前.故A、B错误.C、在t1时刻前,甲的速度大,两者间距增大.在t1时刻前,乙的速度大,两者间距减小,则在t1时刻,甲、乙两物体速度相等,相距最远.故C正确.D、t2时刻甲图线的“面积”等于乙图线的“面积”,则甲的位移等于乙的位移,而两物体是从同一地点沿同一方向作直线运动的,说明t2时刻相遇.故D正确.故选:CD点评:本题考查对速度图象的理解,抓住速度图象的“面积”表示位移是关键,同时知道速度相等时两物相距最远.11.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止.则在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:先对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,其中重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件并运用合成法得到各个力的变化规律;最后对PQ整体受力分析,根据共点力平衡条件得到地面对整体的摩擦力情况.解答:解:A、B、对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,如图重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件,得到N1=mgtanθ由于θ不断增大,故N1不断增大,N2也不断增大;故A错误,B正确;C、对PQ整体受力分析,受到总重力、MN杆的支持力N1,地面的支持力N3,地面的静摩擦力f,如图根据共点力平衡条件,有f=N1=mgtanθ由于θ不断增大,故f不断增大,故C正确;D、物体Q一直保持静止,故D错误;故选BC.点评:本题关键先对物体Q,再对物体PQ整体受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解出各个力的表达式进行分析处理.12.如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触.若使斜劈A在斜面体C上静止不动,则P、Q对球B无压力.以下说法正确的是()A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则P点对球B有压力B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则P、Q对B均无压力C.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则P、Q对B均无压力D.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,则Q点对球B有压力考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:斜劈A在斜面体C上静止不动,则B受重力和支持力平衡.当斜面光滑,斜劈A和B球具有相同的加速度沿斜面向下加速,通过对B球进行受力分析,判断P、Q对球有无压力.当斜面粗糙或光滑,按照同样的方法,先判断出整体的加速度方向,再隔离对B进行受力分析,从而判断P、Q对球有无压力.解答:解:A、当斜面光滑,斜劈静止释放,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下.根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下.所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力.知P点对球无压力,Q点对球有压力.故A、B错误.C、斜劈A沿斜面匀速下滑,知B球处于平衡状态,受重力和底部的支持力平衡.所以P、Q对球均无压力.故C正确.D、斜劈A沿斜面加速下滑,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下.根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下.所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力.故D正确.故选:CD.点评:解决本题的关键通过整体法判断整体的加速度方向,再用隔离法对B球进行分析,从而判断P、Q 对球有无压力.三、解答题(共6小题,满分72分)13.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是()A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等.考点:探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题.分析:在《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中,弹簧的弹力与行变量的关系满足F=kx,其中k由弹簧本身决定.解答:解:A、弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,否则弹簧会损坏,故A正确.B、弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比.故B错误.C、弹簧的长度不等于弹簧的伸长量.故C错误.D、拉力与伸长量之比是劲度系数,由弹簧决定,同一弹簧的劲度系数是不变的,不同的弹簧的劲度系数不同,故D错误.故选:A.点评:本题关键明确实验原理,知道伸长量、原长和长度间的关系,明确弹簧的劲度系数由弹簧本身决定.14.如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,纸带从O点开始每5个计时点取一个记数点,图中相邻的计数点间有四个计时点没有画出.打点计时器与50Hz的低压交流电源相连接.依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.42cm,s3=3.62cm,s4=2.80cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm.(1)相邻两计数点间的时间间隔为T= 0.1 s.(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v3= 0.321 m/s,方向B→A(填A→B或B→A,结果保留3位有效数字).(3)物体的加速度大小a= 0.224 m/s2,方向A→B(填A→B或B→A,结果保留3位有效数字).考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点3的速度.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.解答:解:(1)相邻的计数点间有四个计时点没有画出,可知相邻计数点间的时间间隔为:T=0.02×5s=0.1s.(2)计数点3的瞬时速度为:m/s=0.321m/s.方向由B→A.(3)根据△x=aT2,运用逐差法得:=m/s2=﹣0.224m/s2.,方向由A→B.故答案为:(1)0.1,(2)0.321,B→A(3)0.224,A→B点评:解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动的推论的运用.15.质量为m的金属块放在水平桌面上,在大小为F,水平向右的恒定拉力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,如图所示.重力加速度为g.求:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数μ;(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块的加速度;(3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还能滑行的距离s.考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据共点力平衡求出金属块与桌面间的动摩擦因数.撤去拉力后,结合牛顿第二定律求出金属块的加速度,根据速度位移公式求出还能滑行的距离.解答:解:(1)根据共点力平衡得,F=μmg,解得:.(2)撤去拉力后,金属块的加速度为:.(3)根据速度位移公式得,金属块还能滑行的距离为:x=.答:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数为;(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块的加速度为;(3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还能滑行的距离为.点评:本题考查了共点力平衡、牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,基础题.16.如图所示,物体的质量为2kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=30°的拉力F,小球处于静止状态.重力加速度为g=10m/s2,求:(1)当轻绳AC的拉力刚好为零时,拉力的大小F1;(2)当轻绳AB的拉力刚好为零时,拉力的大小F2;(3)若要使两绳均能伸直,求拉力F的大小的取值范围.考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对A球受力分析,受到拉力F、重力mg,两根细绳的拉力F B、F C,根据共点力平衡条件列方程求解.解答:解:(1)(2)对A球受力分析,受到拉力F,重力mg,两根细绳的拉力F B、F C,根据平衡条件,有:x方向:Fcos30°=F C+F B cos30° ①y方向:Fsin30°+F B sin30°=mg ②当F B=0时,F最大,为:F max=2mg=40N;当F C=0时,F最小,为:F min=mg=20N;(3)若要使两绳均能伸直,拉力F的大小的取值范围:20N≤F≤40N答:(1)若AC绳恰好松驰,拉力F的大小最大,为20N;(2)若AB绳恰好松驰,拉力F的大小最小,为40N.(3)拉力F的大小的取值范围:20N≤F≤40N;点评:本题关键是对小球受力分析,列平衡方程,然后找出最大和最小两种临界情况讨论即可.17.一质点从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1,当速度大小为v时将加速度反向,大小恒定.为使这物体在相同的时间内回到原出发点.求:(1)质点从静止开始到加速度反向所经历的时间t;(2)加速度反向后的加速度a2应是多大;回到原出发点时速度v2多大.考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:(1)根据速度时间公式求出质点从静止开始到加速度反向所经历的时间;。

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期末考试(物理)含答案

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期末考试(物理)含答案

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期末考试(物理)含答案一、选择题1.如图所示,物体A和B受到的重力分别为10N和8N,不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤的读数为()A.18N B.8N C.2N D.10N2.转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示.转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A.笔杆上的点离O点越近的,角速度越大B.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大C.笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D.若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走3.下列物理量中不属于矢量的是()A.速率B.速度C.位移D.静摩擦力4.一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽300m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船()A.能到达正对岸B.渡河的时间可能少于100sC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400mD.以最短位移渡河时,位移大小为300m5.盐城某火车转弯处规定速度为60km/h,下列说法中正确的是()A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮有侧向压力6.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A .树叶和小石子同时落到底部B .小石子在下落过程中,处于失重状态C .树叶在下落过程中,处于超重状态D .将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态7.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v ,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为( ) A .212v B .2+1)vC 2vD .12v 8.下列关于弹力的说法中正确的是( )A .直接接触的两个物体间必然有弹力存在B .不接触的物体间也可能存在弹力C .只要物体发生形变就一定有弹力D .直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力9.一个物体受到大小分别为2 N 、4 N 和5 N 的三个共点力的作用,其合力的最小值和最大值分别为( )A .0 N ,11 NB .1 N ,11 NC .1 N ,9 ND .0 N ,9 N10.一物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A .电梯匀加速上升,且3g a =B .电梯匀加速下降,且3g a =C .电梯匀减速上升,且2g a =D .电梯匀减速下降,且2g a 11.在水平传送带上的物体P ,随传送带一起沿水平方向匀速运动,并且P 与传送带保证相对静止,如图所示,此时传送带对物体P 的摩擦力( )A .方向可能向左B .方向一定向左C .方向一定向右D .一定为零12.如图所示,小球用一根轻弹簧悬于天花板下,已画出重物和弹簧的受力图.关于这四个力的以下说法错误..的是A .F 1与F 4是一对平衡力B .F 2与F 3是一对作用力与反作用力C .F 2的施力物体是弹簧D .F 3的施力物体是小球13.如图所示,质量为m 的物体放在水平地面上,受到力F 的作用后仍静止,则( )A .物体所受摩擦力大于F ,所以物体没被拉动B .物体对地面的压力大小等于mgC .地面对物体的支持力等于FsinθD .物体受的合力为零14.如图所示是一质点做直线运动的v -t 图象,据此图象可以得到的正确结论是A .质点在第1 s 末停止运动B .质点在第1 s 末改变运动方向C .质点在第2 s 内做匀减速运动D .质点在前2 s 内的位移为零15.在下列叙述中,哪些是表示时间的?( )A .上学途中用了40分钟B .下午5点30分放学C .早晨8点钟开始上课D .晚上10点30分睡觉16.公路上行驶的汽车,司机从发现前方异常情况到紧急刹车,汽车仍将前进一段距离才能停下来。

重庆巴蜀中学高2012级高一

重庆巴蜀中学高2012级高一

重庆巴蜀中学高2012级高一(下)半期考试语文试题卷本试题卷共8页。

考试时间150分钟。

第1至10题为选择题,30分;第11至22题为非选择题,120分。

满分150分。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准许考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第11至22题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将答题卡交给监考老师,试题卷带走以备教师评讲。

一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是()A.畏葸(xǐ) 鞭笞(chī) 逡(qūn)巡歆(xīn)享游目骋(chěng)怀B.憎(zēng)恶谄(chǎn)媚甬(yǒng)道喘(chuǎn)息少不更(gēng)事C.投奔(bân) 埋(mán)怨游说(shuì) 停泊(bó) 金蝉脱壳(qiào)D.宅(zhái)子正(zhēng)月抹(mǒ)布讥诮(qiào) 呕(ǒu)心之作2.下列词语中,有错别字的一项是()A.形骸诡秘宽宏大量耀武扬威莞尔一笑B.寒暄愁怅走投无路筋疲力尽强弩之末C.指摘寂寞以德报怨流觞曲水切肤之痛D.国粹想像兴高采烈残羹冷炙欣欣向荣3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.余则成清醒地知道,这次军统特务头子请自己吃饭,摆明就是鸿门宴,为了组织,为了翠平,也为了自己,千万要周密部署,小心应对,不能有半点差错。

B.继冬奥会速滑冠军周洋“感谢门”事件后,最近又传出为父母要工作的所谓“工作门”事件,媒体关注明星本来无可厚非,但把一个年轻的运动员生活中的一句话炒得沸反盈天,还是有失厚道的。

C.中国是礼仪之邦,中国人向来讲究礼尚往来。

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试语文试题

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试语文试题

重庆市巴蜀中学2013—2014学年度第一学期期末考试高2016级(一上)语文试题卷命题人:李竹审题人:江锐语文试题卷共8页。

考试时间150分钟。

选择题27分,非选择题123分。

满分150分。

注意事项:1.答选择题时,必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

2.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点的字的读音无误的一组是A.攀缘旁稽博采勖.勉(xù) 咎.由自取(jiū)B.耶蘇敷衍塞责祈.祷(qí) 前仆.后继(pū)C.佗傺繁芜丛牛嘹.望(1iào) 瞬.息万变(shùn)D.山冈焕然一新混.沌(hùn) 揠.苗助长(yàn)2.下列句子中,加点的词语运用正确的一句是A.汤显祖下乡劝农,常年与青衿..子秀切磋文字。

这对此地的教化起了很大作用,尊师重教从此蔚然成风。

B.重庆新型城市化发展系列文件必须开诚布公....,从一定意义上说,政策的透明彰显了社会的公正、公开、公平。

C.能让人动心的美丽,莫过于沧海一粟....的瞬间,极短却定格于人们心中。

D.平淡的生活,简单而不枯燥,宁静而不乏色彩,与其追名逐利,不如安之若素....。

3.下列语句中,没有..语病的一句是A.有些批评家说,中国的诗人,尤其是文人学士,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。

B.北方的夏天亮得快,我的小屋早晨五点钟左右便被可艮的阳光射个满堂,直到十一点半才退出。

C.美国如果忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。

D.这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。

4.下列各句中,标点符号使用有误的一项是A.他的节奏慢、调门平、情绪稳,境界是和风细雨,不是苏(轼)海韩(愈)潮。

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试化学试题

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试化学试题

重庆市巴蜀中学2013—2014学年度第一学期期末考试高2016级(一上)化学试题卷命题人:包子民 市题人:郑红兵可能用到的原子量:H ﹣1 C ﹣12 O ﹣16 Na ﹣23 P ﹣31 S ﹣32 Cl ﹣35.5 A1﹣27 Fe ﹣56第I 卷 (48分)一、选择题(共16小题,每题3分,共48分。

每小题均只有一个正确答案)1、霾是我国日益严峻的环境问题。

有尘埃的空气、云雾都属于胶体,它们区别于溶液等 其它分散系的本质特征是A .胶粒呵以导电B .它们是混合物C .胶体粒子大小在1~100nm 之间D . 分散剂为气体2.从分类角度看,下列变化中有一种变化与其它三种变化有本质区别,这种变化是A .石灰石煅烧成石灰B .水结成冰C .铁矿石冶炼变为生铁D .氢气还原氧化铜3.下列实验操作均要用到玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体A .①和②B .①和③C .③和④D .①和④4.下列反应中,不属于四种基本反应类型但属于氧化还原反应的是A .CuO+CO ∆====Cu+CO 2B .2NaHCO 3∆====Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑C .2H 2+O 2====点燃2H 2OD .Zn+H 2SO 4=====ZnSO 4+H 2 ↑5.下列物品所用材料是SiO 2的是A .普通玻璃餐具B .计算机芯片C .硅太阳能电池D .水晶镜片6.下列说法不正确的是A .将标准状况下11.2L HCl 溶于水,配成250mL 盐酸,溶液的物质的量浓度为2mol/LB .硫酸和磷酸的摩尔质量相等C .同温同压下,相同质量的二氧化碳和二氧化硫的体积比是16:11D .2.24L CO 和CO 2混合气体中含有的碳原子数目为0.1N A7.下列关于钠及其化合物的叙述中,正确的是( )A .一小块钠长期露置在空气中,最终变成NaOH 固体B .氯化钠是一种性质稳定的化合物,可用作调味品,灼烧时火焰呈无色C .过氧化钠有很强的还原性,可作为潜水艇中的供氧剂D .向苯和水的混合体系中加入钠,钠块会在分界面上下不停跳动8.下列反应不能通过一步反应直接完成的是A .Na 2CO 3→NaHCO 3B .SiO 2→Na 2SiO 3C .Al 2O 3→Al(OH)3D .Fe(OH)2→Fe(OH)39.某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一定不能在该溶液中大量共存的是A .Na +、Fe 3+、SO 42﹣、Cl ﹣B .Ba 2+、Mg 2+、HCO 3﹣、NO 3﹣C .Na +、K +、NO 3﹣、CO 32﹣D .K +、NO 3﹣、AlO 2﹣、SO 42﹣10.下列说法不正确的是 ( )A.要想使AlCl3溶液中的Al3+几乎全部沉淀出来,可以加入过量的氨水B.向FeCl2溶液中加入氨水,最终会看到红褐色沉淀C.保存硫酸亚铁溶液时常在其中加颗铁钉D.氢氧化钠、纯碱溶液要存放在带磨砂玻璃塞的试剂瓶中11.同温同压下有两份体积相同的CO2和O3,关于它们的叙述正确的是( ) A.分子数之比是1:1 B.原子个数比是3:2C.质子数比是12:11 D.密度之比是1:112.下列离子方程式书写正确的是( )A.向氯化铝溶液中加入过量的氨水:3NH3·H2O+A13+===3NH4++Al(OH)3↓B.NaOH溶液吸收少量CO2:OH﹣+CO2===HCO3﹣C.向氯化铁溶液中加入铜粉发生的反应:Cu+Fe3+===Cu2++Fe2+D.Na2O2与水的反应:Na2O2+H2O===2Na++2OH﹣+O213.实验室用NaCl固体配500 mL 1.0 mol/LNaCl溶液,下列判断不对的是( ) A.用托盘天平称取NaCl固体29.25gB.应选用500 mL的容量瓶来配制此溶液C.在转移操作中不慎将溶液洒到容量瓶外面,应该重新配置溶液D.加蒸馏水至离刻度线1-2 cm时改用胶头滴管定容14.在下表中,欲用一种试剂Z来检验盐溶液中的离子x,在同时有离子Y存在时,此检验仍可以判别的是15.某燃煤发电厂的废气中有SO2,它是形成酸雨的罪魁之一。

重庆市巴蜀中学2014-2015学年高一上期期末考试物理试题(word版,含解答)讲解

重庆市巴蜀中学2014-2015学年高一上期期末考试物理试题(word版,含解答)讲解

重庆市巴蜀中学2014—2015 学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题(每题的四个选项中,只有一个选项正确,每题 4 分,共 8 题,共 32 分)1.如下图,某质点沿半径为r 的圆弧由 a 点运动到 b 点,则它经过的位移和行程分别是()A . 0, 0B. 2r,向东;πr C. r,向东;πr D. 2r,向东; 2r2.有两个力,一个是3N ,一个是5N,它们的协力大小()A .可能是 3 N B.可能是 1 N C.可能是9 N D.可能是12 N3.如下图是汽车的速度计,某同学在汽车中察看速度计指针地点的变化.开始时指针指示在如图甲所示的地点,经过 8s 后指针指示在如图乙所示的地点,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加快度约为()A . 11 m/s 2B. 5.0 m/s2C. 1.4 m/s2D. 0.6 m/s24.在半球形圆滑容器内,搁置一细杆,如下图,细杆与容器的接触点分别为 A 、B 两点,则容器上 A 、 B 两点对细杆的作使劲方向分别为()A .均竖直向上B.均指向球心C. A 点处指向球心O, B 点处竖直向上D. A 点处指向球心O, B 点处垂直于细杆5.质量分别为m1和 m2的两滑块 A 和 B 经过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ,系统在水平拉力 F 作用下匀速向右运动,选水平向右为正方向,如下图.如忽然取消拉力F,则刚取消后瞬时,二者的加快度a A和 a B分别为()A . a A=0, a B=0B. a A> 0, a B< 0C. a A< 0, a B> 0D. a A< 0, a B=06.如下图,用一根长为L 的细绳一端固定在O 点,另一端悬挂质量为m 的小球 A ,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球 A 处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A .mg B.mg C.mg D.mg7.粗拙水平面上,一个小球向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到走开弹簧.则该小球从接触到走开弹簧这个过程中,加快度大小的变化状况是()A .先增大后减小B .先减小后增大C.先增大后减小再增大 D .先减小后增大再减小8.车厢内用细线悬挂两个质量不一样的小球,上边小球的质量比下边小球的大,如下图,当车厢水平向右做初速度为零的,加快度为 a 的匀加快直线运动,两小球均相对车厢静止时,不计空气阻力,下述各图正确的选项是()A.B.C.D.二、选择题(每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,所有选对的得 4 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分,合计 16 分)9.如下图,重物的质量为m,轻微线 AO 和 BO 的 A 、B 端是固定的,均衡时AO 是水平的, BO 与水平面的夹角为θ,AO 的拉力 F1和 BO 的拉力 F2的大小是()A . F1=mgcosθB. F1=mgcotθC. F2=mgsinθD.10.如下图是甲、乙两物体从同一地址同时沿同一方向运动的速度时间图象,此中 t2=2t 1,则()A .在 t1时辰,乙物体在前,甲物体在后B.在 t1 时辰,甲、乙两物体相遇C.在 t1 时辰,甲、乙两物体速度相等,且两物体相距最远D.在 t2时辰,甲、乙两物体相遇11.半圆柱体 P 放在粗拙的水平川面上,其右端有一固定搁置的竖直挡板MN .在半圆柱体 P 和 MN 之间放有一个圆滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于均衡状态,如下图是这个装置的截面图.现使 MN 保持竖直而且迟缓地向右平移,在Q 滑落到地面以前,发现 P 一直保持静止.则在此过程中,以下说法中正确的选项是()A . MN 对 Q 的弹力渐渐减小B . P 对 Q 的弹力渐渐增大C.地面对P 的摩擦力渐渐增大 D . Q 所受的协力渐渐增大12.如下图,带有长方体盒子的斜劈 A 放在固定的斜面体 C 的斜面上,在盒子内放有圆滑球B,B 恰与盒子前、后壁P、 Q 点相接触.若使斜劈 A 在斜面体C 上静止不动,则P、 Q 对球 B 无压力.以下说法正确的选项是()A .若 C 的斜面圆滑,斜劈 A 由静止开释,则 P 点对球B 有压力B.若 C 的斜面圆滑,斜劈 A 以必定的初速度沿斜面向上滑行,则P、Q 对 B 均无压力C.若 C 的斜面粗拙,斜劈 A 沿斜面匀速下滑,则P、Q 对 B 均无压力D.若 C 的斜面粗拙,斜劈 A 沿斜面加快下滑,则Q 点对球 B 有压力三、解答题(共 6 小题,满分72 分)13.在“研究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的选项是()A.弹簧被拉伸时,不可以高出它的弹性限度B.弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不一样的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等.14.如下图是物体做匀变速直线运动获得的一条纸带,纸带从O 点开始每5 个计时点取一个记数点,图中相邻的计数点间有四个计时点没有画出.打点计时器与50Hz 的低压沟通电源相连结.依照打点的先后次序挨次编为1、2、3、4、5、6,测得 s1=5.18cm2 3 4,s =4.42cm,s =3.62cm ,s =2.80cm ,5 6s =2.00cm , s =1.22cm .( 1)相邻两计数点间的时间间隔为T= s.( 2)打点计时器打记数点 3 时,物体的速度大小 v3= m/s,方向(填 A→B 或 B→A ,结果保存 3 位有效数字).( 3)物体的加快度大小a=m/s 2,方向(填A→B或B→A,结果保存3位有效数字).15.质量为m 的金属块放在水平桌面上,在大小为F,水平向右的恒定拉力作用下,以速度v 向右做匀速直线运动,如下图.重力加快度为g.求:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数μ;(2)假如从某时辰起撤去拉力,撤去拉力后金属块的加快度;(3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还可以滑行的距离s.16.如下图,物体的质量为2kg ,两根轻绳 AB 和 AC 的一端连结于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=30°的拉力 F,小球处于静止状态.重力加快度为g=10m/s 2,求:(1)当轻绳AC 的拉力恰巧为零时,拉力的大小F1;(2)当轻绳AB 的拉力恰巧为零时,拉力的大小F2;(3)若要使两绳均能挺直,求拉力 F 的大小的取值范围.17.一质点从静止开始做匀加快直线运动,加快度大小为 a ,当速度大小为v 时将加快度反向,大1小恒定.为使这物体在相同的时间内回到原出发点.求:(1)质点从静止开始到加快度反向所经历的时间t ;(2)加快度反向后的加快度 a2 应是多大;回到原出发点时速度v2多大.18.质量为 M ,厚度可忽视的质量散布均匀的薄板静置于水平桌面上,其一端与桌边对齐,在板上距板端为 l 处放一质量为 m 的小花瓶.已知桌面长L ,如下图.水平恒力 F 作用于板上,板和花瓶在运动的过程中不考虑翻转.已知各接触面之间的动摩擦因数均为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.重力加快度为g.求:(1)花瓶相对板滑动过程中,桌面对木板的滑动摩擦力的大小;(2)若花瓶能在板上滑动,力 F 大小应知足的条件.(3)若板在抽出过程中一直保持水平,将板从花瓶下抽出,为使板抽出后花瓶不至于从桌上掉下,则F 起码为多大.重庆市巴蜀中学2014—2015 学年高一上学期期末考试物理试题(答案与分析)一、单项选择题(每题的四个选项中,只有一个选项正确,每题 4 分,共 8 题,共 32 分)1.如下图,某质点沿半径为r 的圆弧由 a 点运动到 b 点,则它经过的位移和行程分别是()A . 0,0B. 2r,向东;πr C. r,向东;πr D. 2r,向东; 2r考点:位移与行程.专题:计算题.剖析:位移是指从初地点到末地点的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;行程是指物体所经过的路径的长度,行程是标量,只有大小,没有方向.解答:解:位移是指从初地点到末地点的有向线段,因此此时位移的大小为ab 之间的直线距离,即为 2r,方向有 a 指向 b,即向东;行程是指物体所经过的路径的长度,即为半圆的弧长,因此大小为πr,因此 B 正确.应选 B.评论:此题就是对位移和行程的考察,掌握住位移和行程的观点就可以解决了.2.有两个力,一个是3N ,一个是5N,它们的协力大小()A.可能是 3N B.可能是 1N C.可能是 9N D.可能是 12N考点:协力的大小与分力间夹角的关系.专题:平行四边形法例图解法专题.剖析:两个力的协力范围为 |F1﹣ F2 |≤F 合≤F1+F2.依据两个力的大小,求出协力范围,可知协力大小的可能值.解答:解:依据力的矢量合成法例,当两力合成时,这两个力的协力范围为2N ≤F 合≤8N.故 A 正确, BCD 错误.应选: A.评论:解决此题的重点掌握两个力的协力范围|F1﹣ F2 |≤F 合≤F1+F23.如下图是汽车的速度计,某同学在汽车中察看速度计指针地点的变化.开始时指针指示在如图甲所示的地点,经过 8s 后指针指示在如图乙所示的地点,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加快度约为()22 2 2A . 11 m/sB . 5.0 m/sC . 1.4 m/sD . 0.6 m/s考点:加快度.专题:直线运动规律专题.剖析: 依据汽车的初末速度,联合加快度的定义式求出汽车的加快度. 解答:解:速度的变化量为:△ v=40km/h=11m/s ,则加快度为: a=.应选: C .评论: 解决此题的重点掌握加快度的定义式a= ,以及在计算时注意单位的换算.4.在半球形圆滑容器内,搁置一细杆,如下图,细杆与容器的接触点分别为 A 、B 两点,则容器上 A 、 B 两点对细杆的作使劲方向分别为()A . 均竖直向上B . 均指向球心C . A 点处指向球心 O , B 点处竖直向上D . A 点处指向球心O , B 点处垂直于细杆考点:物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变. 专题:共点力作用下物体均衡专题.剖析: 支持力是一种弹力,其方向与接触面垂直,而且指向被支持物,进而即可求解. 解答:解:半球形圆滑容器对细杆A 、B 两点处都有支持力.在 A 处:细杆与半球形圆滑容器的接触面是半球形圆滑容器的切面,半球形圆滑容器对细杆的支持 力垂直切面指向细杆,依据几何知识得悉,此方向指向球心 O ,即 A 点处半球形圆滑容器对细杆的支持力指向球心 O .在 B 处:细杆与半球形圆滑容器的接触面就是细杆的下表面,因此 B 点处半球形圆滑容器对细杆的支持力垂直于细杆斜向上.故 D 正确, ABC 错误.应选: D .评论: 弹力往常有三种:支持力、压力和拉力.关于球形物体,若两个物体是点与点接触型,支持力经常指向球心.5.质量分别为 m 1 和 m 2 的两滑块 A 和 B 经过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间 的动摩擦因数均为μ,系统在水平拉力 F 作用下匀速向右运动, 选水平向右为正方向, 如下图. 如忽然取消拉力 F ,则刚取消后瞬时,二者的加快度a A 和 a B 分别为()A . a A=0, a =0B . a > 0, a < 0C . a < 0, a > 0D . a <0, a =0BABABAB考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力. 专题:牛顿运动定律综合专题.剖析:对 AB 受力剖析,因为在撤去外力瞬时,弹簧将来的及变化,依据牛顿第二定律判断加快变化解答:解:因为 AB 向右运动,当撤去外力瞬时,因为惯性,AB 仍是向右运动,因为弹簧还将来得及变化,故 B 持续向前加快运动, A 向前减速运动,故 a A< 0, a B> 0 应选: C评论:此题主要考察了对物体的受力剖析,抓住撤去外力的瞬时,弹簧的弹力不变即可6.如下图,用一根长为L 的细绳一端固定在O 点,另一端悬挂质量为m 的小球 A ,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球 A 处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A .mg B.mg C.mg D.mg考点:共点力均衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体均衡专题.剖析:小球 A 处于静止,受力均衡,剖析受力状况,用作图法得出对小球施加的力最小的条件,再由均衡条件求卖力的最小值.解答:解:以小球为研究对象,剖析受力,作卖力争如图,依据作图法剖析获得,当小球施加的力F 与细绳垂直时,所用的力最小.依据均衡条件得F 的最小值为F min=Gsin30 °=应选: C.评论:此题物体均衡中极值问题,重点是确立极值条件,此题采纳图解法获得力最小的条件,也能够运用数学函数法求解极值.7.粗拙水平面上,一个小球向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到走开弹簧.则该小球从接触到走开弹簧这个过程中,加快度大小的变化状况是()A .先增大后减小B .先减小后增大C.先增大后减小再增大 D .先减小后增大再减小考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.剖析:小球接触弹簧到走开,依据弹簧的形变量判断弹力的变化,联合牛顿第二定律判断加快度的变化.解答:解:小球与弹簧接触后,遇到向左的弹力和摩擦力,依据a=知,向左压缩的过程中,x渐渐增大,则加快度渐渐增大.反弹后,小球的加快度a=,形变量减小,加快度减小,当加快度减小为零后,加快度大小a=,方向向右,x 减小,加快度 a 增大,可知整个过程中加快度先增大后减小再增大.应选: C.评论:此题是含有弹簧的动向变化剖析状况,要抓住弹力的可变性,由牛顿定律剖析物体的运动状况.8.车厢内用细线悬挂两个质量不一样的小球,上边小球的质量比下边小球的大,如下图,当车厢水平向右做初速度为零的,加快度为 a 的匀加快直线运动,两小球均相对车厢静止时,不计空气阻力,下述各图正确的选项是()A.B.C.D.考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.剖析:两小球与车厢拥有相同的加快度,分别对证量小的小球和两球整体剖析,得出绳索拉力的方向,进而确立正确的选项.解答:解:对两球整体剖析,整体受总重力、上边绳索的拉力两个力作用,设上边绳索与竖直方向的夹角为θ,依据平行四边形定章知,tanθ=,对证量小的小球剖析,受重力和绳索的拉力,设下边绳索与竖直方向的夹角为α,依据平行四边形定章知,,可知θ=α,故 B 正确, A 、 C、 D 错误.应选: B.评论:解决此题的重点知道小球和车厢拥有相同的加快度,合理地选择研究对象,联合牛顿第二定律和平行板四边形定章进行求解.二、选择题(每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,所有选对的得 4 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分,合计 16 分)9.如下图,重物的质量为 m,轻微线 AO 和 BO 的 A 、B 端是固定的,均衡时AO 是水平的, BO 与水平面的夹角为θ, AO 的拉力 F1和 BO 的拉力 F2的大小是()A . F1=mgcosθB. F1=mgcot θC. F2 =mgsinθD.考点:共点力均衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体均衡专题.剖析:以结点为研究对象,剖析受力状况:三根细线的拉力.重物对O 点的拉力等于mg.作卖力图求解.解答:解:以结点为研究对象,剖析受力状况:三根细线的拉力.重物对O 点的拉力等于mg.依据均衡条件得悉,mg 与 F1的协力与 F2大小相等、方向相反,作卖力的合成图如图.则有F1=mgcotθF 2 =应选 BD评论:此题是常有的绳索悬挂物体的种类,经常选择结点为研究对象,依据均衡条件研究.比较简单.10.如下图是甲、乙两物体从同一地址同时沿同一方向运动的速度时间图象,此中t2=2t1,则()A .在 t1时辰,乙物体在前,甲物体在后B.在 t1时辰,甲、乙两物体相遇C.在 t1时辰,甲、乙两物体速度相等,且两物体相距最远D.在 t2时辰,甲、乙两物体相遇考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.剖析:速度图线与坐标轴所围“面积”等于位移.依据位移大小关系,剖析两物体的地点关系,判断能否相遇.解答:解: AB 、依据速度图线与坐标轴所围“面积”等于位移.知 t1时辰,乙物体的位移比甲的位移小,二者又是从同地出发的,则乙物体在后,甲物体在前.故A、 B 错误.C、在 t 时辰前,甲的速度大,二者间距增大.在t 时辰前,乙的速度大,二者间距减小,则在t1 1 1 时辰,甲、乙两物体速度相等,相距最远.故 C 正确.D、 t 时辰甲图线的“面积”等于乙图线的“面积”,则甲的位移等于乙的位移,而两物体是从同一地址2沿同一方向作直线运动的,说明t2时辰相遇.故 D 正确.应选: CD评论:此题考察对速度图象的理解,抓住速度图象的“面积”表示位移是重点,同时知道速度相等时两物相距最远.11.半圆柱体 P 放在粗拙的水平川面上,其右端有一固定搁置的竖直挡板MN .在半圆柱体 P 和 MN 之间放有一个圆滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于均衡状态,如下图是这个装置的截面图.现使 MN 保持竖直而且迟缓地向右平移,在 Q 滑落到地面以前,发现 P 一直保持静止.则在此过程中,以下说法中正确的选项是()A . MN 对 Q 的弹力渐渐减小B . P 对 Q 的弹力渐渐增大C.地面对 P 的摩擦力渐渐增大 D . Q 所受的协力渐渐增大考点:共点力均衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体均衡专题.剖析:先对圆柱体Q 受力剖析,遇到重力、杆 MN 的支持力和半球P 对 Q 的支持力,此中重力的大小和方向都不变,杆MN 的支持力方向不变、大小变,半球P 对 Q 的支持力方向和大小都变,而后依据均衡条件并运用合成法获得各个力的变化规律;最后对PQ 整体受力剖析,依据共点力均衡条件获得地面对整体的摩擦力状况.解答:解: A 、B 、对圆柱体Q 受力剖析,遇到重力、杆MN 的支持力和半球P 对 Q 的支持力,如图重力的大小和方向都不变,杆MN 的支持力方向不变、大小变,半球P 对 Q 的支持力方向和大小都变,而后依据均衡条件,获得N1=mgtan θ因为θ不停增大,故N1不停增大, N2 也不停增大;故A错误,B正确;C、对 PQ 整体受力剖析,遇到总重力、MN 杆的支持力 N1,地面的支持力N 3,地面的静摩擦力f,如图依据共点力均衡条件,有f=N 1=mgtan θ因为θ不停增大,故 f 不停增大,故 C 正确;D、物体 Q 向来保持静止,故 D 错误;应选 BC.评论:此题重点先对物体 Q,再对物体 PQ 整体受力剖析,而后依据共点力均衡条件列式求解出各个力的表达式进行剖析办理.12.如下图,带有长方体盒子的斜劈 A 放在固定的斜面体 C 的斜面上,在盒子内放有圆滑球B,B 恰与盒子前、后壁 P、Q 点相接触.若使斜劈A 在斜面体 C 上静止不动,则 P、Q 对球 B 无压力.以下说法正确的选项是()A .若 C 的斜面圆滑,斜劈 A 由静止开释,则P 点对球B 有压力B.若 C 的斜面圆滑,斜劈 A 以必定的初速度沿斜面向上滑行,则P、 Q 对 B 均无压力C.若 C 的斜面粗拙,斜劈 A 沿斜面匀速下滑,则 P、Q 对 B 均无压力D.若C 的斜面粗拙,斜劈 A 沿斜面加快下滑,则 Q 点对球 B 有压力考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.剖析:斜劈 A 在斜面体 C 上静止不动,则 B 受重力和支持力均衡.当斜面圆滑,斜劈 A 和 B 球具有相同的加快度沿斜面向下加快,经过对 B 球进行受力剖析,判断P、 Q 对球有无压力.当斜面粗糙或圆滑,依据相同的方法,先判断出整体的加快度方向,再隔绝对 B 进行受力剖析,进而判断P、Q对球有无压力.解答:解: A 、当斜面圆滑,斜劈静止开释,斜劈和球这个整体拥有相同的加快度,方向沿斜面向下.依据牛顿第二定律,知 B 球的协力方向沿斜面向下.因此 B 球受重力、底部的支持力、以及Q 对球的弹力.知P 点对球无压力,Q 点对球有压力.故 A 、 B 错误.C、斜劈 A 沿斜面匀速下滑,知 B 球处于均衡状态,受重力和底部的支持力均衡.因此P、 Q 对球均无压力.故 C 正确.D、斜劈 A 沿斜面加快下滑,斜劈和球这个整体拥有相同的加快度,方向沿斜面向下.依据牛顿第二定律,知 B 球的协力方向沿斜面向下.因此 B 球受重力、底部的支持力、以及Q 对球的弹力.故D正确.应选: CD.评论:解决此题的重点经过整体法判断整体的加快度方向,再用隔绝法对 B 球进行剖析,进而判断P、Q 对球有无压力.三、解答题(共 6 小题,满分72 分)13.在“研究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的选项是()A .弹簧被拉伸时,不可以高出它的弹性限度B.弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不一样的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等.考点:研究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题.剖析:在《研究弹力和弹簧伸长的关系》实验中,弹簧的弹力与行变量的关系知足F=kx ,此中 k 由弹簧自己决定.解答:解: A 、弹簧被拉伸时,不可以高出它的弹性限度,不然弹簧会破坏,故 A 正确.B、弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比.故 B 错误.C、弹簧的长度不等于弹簧的伸长量.故 C 错误.D、拉力与伸长量之比是劲度系数,由弹簧决定,同一弹簧的劲度系数是不变的,不一样的弹簧的劲度系数不一样,故 D 错误.应选: A.评论:此题重点明的确验原理,知道伸长量、原长和长度间的关系,明确弹簧的劲度系数由弹簧自己决定.14.如下图是物体做匀变速直线运动获得的一条纸带,纸带从O 点开始每 5 个计时点取一个记数点,图中相邻的计数点间有四个计时点没有画出.打点计时器与50Hz 的低压沟通电源相连结.依据打点的先后次序挨次编为1、 2、 3、 4、5、 6,测得 s1=5.18cm , s2=4.42cm, s3=3.62cm , s4=2.80cm,5 6s =2.00cm ,s =1.22cm .( 1)相邻两计数点间的时间间隔为T= 0.1 s.( 2)打点计时器打记数点 3 时,物体的速度大小v3= 0.321 m/s,方向B→A(填A→B或B→A ,结果保存 3 位有效数字).m/s 2,方向( 3)物体的加快度大小 a= 0.224 A→B (填 A→B 或 B →A ,结果保存 3 位有效数字).考点:测定匀变速直线运动的加快度.专题:实验题.剖析:依据某段时间内的均匀速度等于中间时辰的刹时速度求出计数点 3 的速度.依据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加快度.解答:解:( 1)相邻的计数点间有四个计时点没有画出,可知相邻计数点间的时间间隔为:T=0.02 ×5s=0.1s.( 2)计数点 3 的刹时速度为:m/s=0.321m/s .方向由 B→A .( 3)依据△x=aT 2,运用逐差法得:=m/s2=﹣ 0.224m/s2.,方向由A→B .故答案为:(1) 0.1,(2) 0.321, B →A( 3) 0.224, A →B评论:解决此题的重点掌握纸带的办理方法,会经过纸带求解刹时速度和加快度,重点是匀变速直线运动的推论的运用.15.质量为m 的金属块放在水平桌面上,在大小为F,水平向右的恒定拉力作用下,以速度v 向右做匀速直线运动,如下图.重力加快度为g.求:( 1)金属块与桌面间的动摩擦因数μ;( 2)假如从某时辰起撤去拉力,撤去拉力后金属块的加快度;( 3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还可以滑行的距离s.考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.剖析:依据共点力均衡求出金属块与桌面间的动摩擦因数.撤去拉力后,联合牛顿第二定律求出金属块的加快度,依据速度位移公式求出还可以滑行的距离.解答:解:( 1)依据共点力均衡得,F=μmg,解得:.( 2)撤去拉力后,金属块的加快度为:.( 3)依据速度位移公式得,金属块还可以滑行的距离为:x=.答:( 1)金属块与桌面间的动摩擦因数为;( 2)假如从某时辰起撤去拉力,撤去拉力后金属块的加快度为;( 3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还可以滑行的距离为.评论:此题考察了共点力均衡、牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加快度是联系力学和运动学的桥梁,基础题.16.如下图, 物体的质量为 2kg ,两根轻绳 AB 和 AC 的一端连结于竖直墙上, 另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成 θ=30 °的拉力 F ,小球处于静止状态.重力加快度为g=10m/s 2,求:( 1)当轻绳 AC 的拉力恰巧为零时,拉力的大小 F 1; ( 2)当轻绳 AB 的拉力恰巧为零时,拉力的大小 F 2;( 3)若要使两绳均能挺直,求拉力F 的大小的取值范围.考点:共点力均衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力. 专题:共点力作用下物体均衡专题.剖析: 对 A 球受力剖析,遇到拉力 F 、重力 mg ,两根细绳的拉力 F B 、 F C ,依据共点力均衡条件列方程求解.解答: 解:( 1)( 2)对 A 球受力剖析,遇到拉力 F ,重力 mg ,两根细绳的拉力 F B 、F C ,依据均衡条件,有:x 方向: Fcos30°=F C +F Bcos30° ① y 方向: Fsin30°+F B sin30°=mg ②当 F B =0 时, F 最大,为: F max =2mg=40N ;当 F C =0 时, F 最小,为: F min =mg=20N ;( 3)若要使两绳均能挺直,拉力 F 的大小的取值范围: 20N ≤F ≤40N 答:( 1)若 AC 绳恰巧松驰,拉力 F 的大小最大,为 20N ; ( 2)若 AB 绳恰巧松驰,拉力F 的大小最小,为 40N .( 3)拉力 F 的大小的取值范围: 20N ≤F ≤40N ;评论: 此题重点是对小球受力剖析,列均衡方程,而后找出最大和最小两种临界状况议论即可.17.一质点从静止开始做匀加快直线运动,加快度大小为 a 1,当速度大小为 v 时将加快度反向,大小恒定.为使这物体在相同的时间内回到原出发点.求: ( 1)质点从静止开始到加快度反向所经历的时间 t ;( 2)加快度反向后的加快度 a 2 应是多大;回到原出发点时速度 v 2 多大.考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题. 剖析:( 1)依据速度时间公式求出质点从静止开始到加快度反向所经历的时间;( 2)抓住两段时间内时间相等,位移的大小相等,方向相反,联合匀变速直线运动的位移时间公式求出加快度 a 1 与加快度 a 2 的比值.得出加快度 a 2 的大小.解答: 解:( 1)质点从静止开始到加快度反向所经历的时间为:t= .( 2)在加快阶段有: ①。

巴蜀中学高一(上)期末试题——数学

巴蜀中学高一(上)期末试题——数学

巴蜀中学高2019届高一(上)期末考试数学试题第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的1.()=-0690sin ( )A 21B 21-C 23D 23-2. 设集合{}1,0212<=⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤-+=x x B x x x A ,则=B A ( ) A ⎪⎭⎫⎢⎣⎡-1,21 B ()()2,11,1 - C ()2,1- D ⎪⎭⎫⎢⎣⎡-2,21 3. 已知向量()()(),2,0,2,,1,3=-==x 若()-⊥,则实数x 的值为 ( ) A34 B 43 C 43- D 34- 4. 已知31log ,62cos ,153sin 21===c b a ,则 ( )A c b a >>B b a c >>C a c b >>D a b c >>5. 在ABC ∆中,点E 满足3=,且n m +=,则=-n m ( ) A 21 B 21- C 31- D 31 6.已知函数()()()πϕωϕω<<>>+=0,0,0,sin A x A x f , 其部分图象如图1所示,则函 数()x f 的解析式为( )A ()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=421sin 2πx x fB ()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=4321sin 2πx x f C ()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=4341sin 2πx x f D ()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=42sin 2πx x f 7.函数()x x f x tan 2121⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=的图像 ( )A 关于x 轴对称B 关于y 轴对称C 关于x y =轴对称D 关于原点轴对称8. 为了得到函数⎪⎭⎫ ⎝⎛-=62sin πx y 的图象,可以将函数x y 2cos =的图象 ( ) A .向右平移π6个单位长度 B .向右平移π3个单位长度 C .向左平移π6个单位长度 D .向左平移π3个单位长度 9 不等式a a x x 3132-≤+--对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为( )A (][)+∞-∞-,41,B []4,1-C []1,4-D (][)+∞-∞-,14,10. 将函数23--=x x y 的图像向左平移1个单位,再向下平移1个单位得到函数()x f ,则函 数()x f 的图像与函数()42sin 2≤≤-=x x y π的图像的所有交点的横坐标之和等于 ( )A 2B 4C 6D 811. 设函数()()x e x f x--=ln 的两个零点为21,x x ,则 ( ) A 021<x x B 121=x x C 121>x x D 1021<<x x12.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足()()x f x f -=+1,且当[]1,0x ∈-时()834+=x x f , 函数()811log 21-+=x x g ,则关于x 的不等式()()x g x f <的解集为( ) A (2,1)(1,0)---∪ B 71(,1)(1,)44----∪ C 53(,1)(1,)44----∪ D 31(,1)(1,)22----∪ 第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡对应位置。

重庆市巴蜀中学2015-2016学年高一上学期期末考试数学试题(word含答案解析)

重庆市巴蜀中学2015-2016学年高一上学期期末考试数学试题(word含答案解析)

重庆市巴蜀中学2015-2016第一学期期末考试高2018届(一上)数学试题卷第Ⅰ卷 (选择题,共60分)一、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一项符合题目要求。

)1、集合{}1,1,3,5M =-,集合{}3,1,5N =-,则以下选项正确的是( )A 、N M ∈B 、N M ⊆C 、{}1,5M N =ID 、{}3,1,3M N =--U2、“x ≥3”是“x ﹥3”成立的( )A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件3、sin585︒的值为( )A、-2 B、2 CD4、若θ是第四象限角,且cos cos 22θθ=-,则2θ是( ) A 、第一象限角 B 、第二象限角 C 、第三象限角 D 、第四象限角5、f (3x )=x ,则f (10)=( )A 、log 310B 、lg3C 、103D 、3106、为了得到y =sin (2x -6π)的图像,可以将函数y =sin2x 的图像( ) A 、向右平移6π个单位长度 B 、向右平移12π个单位长度 C 、向左平移6π个单位长度 D 、向左平移12π个单位长度 7、下列函数中,与函数y =,01(),0x x e x x e⎧⎪⎨>⎪⎩≤的奇偶性相同,且在(-∞,0)上单调性也相同的是( )A 、y =-1xB 、y =x 2+2C 、y =x 3-3D 、y =1log ex 8、tan 70cos10201)︒︒︒-的值为( )A 、-1B 、1C 、-2D 、29、定义在R 上的函数f (x )满足f (x -1)的对称轴为x =1,f (x +1)=4(()0)()f x f x ≠,且在区间(2015,2016)上单调递减。

已知α,β是钝角三角形中两锐角,则f (sinα)和 f (cosβ)的大小关系是( )A 、(sin )(cos )f f αβ>B 、(sin )(cos )f f αβ<. C 、(sin )(cos )f f αβ= D 、以上情况均有可能10、已知关于x 的方程4x +m·2x +m 2-1=0有实根,则实数m 的取值范围是( )A、,33⎡-⎢⎣⎦ B、3⎡⎫-⎪⎢⎪⎣⎭ C、,13⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ D、1,3⎡⎢⎣⎦11、设函数f (x )=22,0log ,0x x x x ⎧⎨>⎩≤,对任意给定的y (2,)∈+∞,都存在唯一的x R ∈,满足f (f (x )=2a 2y 2+a y ,则正实数a 的最小值是( )A 、4B 、2C 、14D 、1212、已知函数f (x )=cos (a sin x )-sin (bcos x )无零点,则a 2+b 2的取值范围( )A 、0,4π⎡⎫⎪⎢⎣⎭B 、20,4π⎡⎫⎪⎢⎣⎭C 、20,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭D 、0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭第Ⅱ卷 (非选择题,共90分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13、函数f (x的定义域为 。

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试英语试题

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试英语试题

重庆市巴蜀中学2013—2014学年高一第一学期期末考试英语试题重庆市巴蜀中学2013—2014学年第一学期期末考试高2016经(一上)英语试题卷命题人:李文凭审题人:谭兴军一、听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题l.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Why can’t the man lend the woman his notebook?A.H e doesn’t have a notebook B.He doesn’t bring it with him C.He will need it himself 2.Where does the man live now?A.In Washington B.In New York C.In Boston3.What will the man do on Wednesday?A.Do another practice B.Be in a race C.Have a good rest 4.Why is the woman worried?A.The repairman will not come on FridayB.She can’t hand in her paper on timeC.The professor won’t have the fax mac hine5.Where does the conversation take place?A.In a post office B.In a record store C.In a supermarket 第二节(共15小题;每小题l.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有2至4个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

【历年高一数学期末试题】重庆八中2012-2013学年高一上学期期末考试数学版含答案

【历年高一数学期末试题】重庆八中2012-2013学年高一上学期期末考试数学版含答案
17. (满分 13 分,其中(Ⅰ)小问 7 分,(Ⅱ)小问 6 分)
(Ⅰ)由图可知: A 2, 1,则 f (x) 2sin( x ) …………………………(…3…分)
由图像过点 ( , 2) ,则 sin(
6
6
又0
,则
6
2
) 1,
……………………………(……6 分…)
3
故 f ( x) 2sin( x ) …………………………………(…7…分…) 3
2012—2013 学年度(上)期末考试高一年级
数学试题参考答案
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

D
A
C
B
D
B
C
A
D
A
x3
10. 提 示 :由 题可 知 , f ( x) f (
)
x4
x x 3或x x4
x
3
,则
2
x
3x 3
0或
x4
x2 5x 3 0 ,则所有满足 f (x)
x f(
3 )

x 之和为
上 是 非 接 近 的 两 个 函 数 。 现 有 两 个 函 数 f1(x) loga (x 3a), ,
f 2( x)
1
log a
(a
xa
0, a
1) ,且 f1 (x) 与 f2 (x) 在 [a
2, a
3] 都有意义 .
(Ⅰ)求 a 的取值范围;
(Ⅱ)讨论 f1 (x) 与 f 2( x) 在区间 [ a 2, a 3] 上是否是接近的两个函数 .

巴蜀中学高一(上)期末试题——语文

巴蜀中学高一(上)期末试题——语文

重庆市巴蜀中学高2019届高一(上)期末考试语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下而的文字,完成1~3题。

从先秦到两汉的漫长历史,因为现实紧张情势的逼促,中国人的生活最主要地被限定到一个族群中,那时候的中国人为一种政治关系所限定。

在政治中,最主要的内容又是伦理教化,恪守一种儒家的道德。

而伦理从根本上乃是一种关系:人与人之间,大而言之一个族群,由一种伦理所维系。

春秋战国时代,中国人的个体精神在诸子百家身上第一次得到发扬光大,犹如群星璀璨。

诸子百家几乎思考了中国人生活的方方面面,所有后来的思想几乎都可以到那次所谓的轴心时代找到源头。

但他们的中心思想仍旧是围绕一系列关系而展开的,思考个体如何在群体中确立自己的价值。

即使在被认为独与天地精神相往来的逍遥的庄子,其思想中仍旧包含了一种天下政治的理想,正是他发明了“内圣外王”的思想。

在政治角逐中失败的屈原,是中国第一个伟大的抒情诗人,有着鲜明的个体标记,但他的诗歌一个最明显的线索是,试图如何与那个昏聩的楚王取得联系。

他的诗歌抒情仍由一种隐秘的人伦关系所限定。

到了天下一统的汉代,中国人的族群意识又得到大大强化。

在各种礼仪教化的限定下,个体的自由空间自然相对就减少了。

在这种时代背景下,一种极端道德化的《诗经》解释应运而生。

诗经的开篇《关雎》,被毛诗作了文王之化、后妃之德乃至不淫其色、寤寐求贤的极端道德化解释。

这样,原本作为个体抒情的《诗经》,到了汉代则发展成为一部洋洋大观的政治学文献。

一切都处于一种伦理关系中。

但是,在族群之外,在礼仪之外,是否还有另外的生活方式呢?在汉语诗歌的开端,《诗经》虽已有大量的个体抒情,但经过漫长的众口传唱和反复遴选,已经去个人化了,成为一种经过重新塑造的典型,我们几乎看不到诗歌源初发生时那些具体的个人和具体的抒情指向,那是一种匿名化的写作。

重庆市一中11-12学年高一语文上学期期末考试【会员独享】

重庆市一中11-12学年高一语文上学期期末考试【会员独享】

秘密★启用前2012年重庆一中高2014级高一上期期末考试语文试题卷2012.1语文试题卷共8页。

考试时间150分钟。

第1至6题为选择题,18分;第7至21题为主观题,132分。

满分150分。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至6题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第7至21题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、现代文本阅读(原创)(本大题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下文,完成1—3题。

武松兄弟为何一高一矮景阳冈上打虎的武松,是人人崇拜的英雄好汉。

他身长八尺,相貌堂堂,浑身上下似有千百斤力气,一只斑斓猛虎,竟然被他赤手空拳地打死了。

可他的亲哥哥武大郎,却身不满五尺,只有武松的一半多点儿,且面目丑陋,头脑可笑,因此人们都称他为“三寸丁谷树皮”。

同是一母所生,为什么这两个亲兄弟的身高竟相差如此悬殊呢?人体里有两大类腺体,一类是有管道的腺体,即外分泌腺,如汗腺、消化腺等。

这些腺体产生的物质,如汗液、唾液、胃液、肠液等均通过导管排放出来。

另一类是无管道腺体,即内分泌腺。

影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系。

人体重要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和脑垂体等。

它们能分泌激素(即“荷尔蒙”),这些激素都具有神奇的“魔力”,只要有一丁点儿进入血液,就能发挥出巨大的威力。

不同的激素,各有不同的功能,与人体身高有关的激素主要是由脑垂体、甲状腺、肾上腺和性腺分泌的。

甲状腺激素能促进新陈代谢,促进骨骼与生殖器官的发育,它若分泌不足,人就长不大,矮小且不成熟。

性腺对男女青春期的影响很大,那时它大量分泌,人的身高就猛长。

脑垂体是控制身高最主要的腺体,它分泌的多种激素能影响其他激素的分泌,与人体身高关系极大。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

重庆市巴蜀中学高2015级高一上期末考试数学试题1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

一、 选择题( 本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、已知{}6,5,4,3,2=U ,{}5,4,3=M ,{}6,5,4,2=N ,则 ( ) A .{}6,4=N M B .U N M = C .()U M N C U = D .()N N M C U =2、半径为cm 3的圆中,有一条弧AB 长度为cm 2π,则此弧AB 所对的圆心角为 ( )A.30B .15C .40D .203、三个实数︒=23sin a ,3.0log 2=b ,3.02=c 之间的大小关系是( )A.a c b << B .a b c << C .b a c << D .b c a << 4、若角α的终边上有一点())0(,2,>m m m P ,则a sin 的值是( )A . 2B .552-C .552±D .552 5、给定映射f :(x ,y )→(x +2y ,2x -y ),在映射f 下(4,3)的原象为( ) A. (2,1)B. (4,3)C. (3,4)D. (10,5)6、“α=π6+2k π(k ∈Z )”是“cos2α=12”的( )A .必要而不充分条件B .充分而不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条7、已知函数()x x x f ωωcos sin +=,如果存在实数1x ,且对任意实数x ,都有()()()201311+≤≤x f x f x f 成立,则正数ω的最小值为()A .2013πB .20131 C .40261 D .4026π8、不等式2313x x a a +--≤-对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为( )A. [1,2]B.(,2][5,)-∞-+∞C.(,1][4,)-∞-+∞D.(,1][2,)-∞+∞9、在ABC ∆中,已知C BA sin 2tan =+,给出以下四个结论: ①1tan tan =BA②2sin sin 1≤+<B A ③1cos sin 22=+B A ④C B A 222sin cos cos =+ 其中正确的是 ()A . ①③B .②③C .①④D .②④10、函数()x f 的定义域为D ,若满足:①()x f 在D 内是单调函数;②存在[]D b a ⊆,使得()x f 在[]b a ,的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,2b a ,则称函数()x f 为成功函数,若函数()()t c x f xc +=log ,()1,0≠>c c 是成功函数,则t 的取值范围是()A .()+∞,0B .⎪⎭⎫ ⎝⎛∞-41,C .⎪⎭⎫ ⎝⎛41,0D .⎪⎭⎫⎝⎛+∞,41二、填空题( 本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案写在答题卷相应的位置上) 11、sin 600︒=_____________ 12、函数12--=x xy 的定义域是 13、若3cos()63πα-=,则25cos()sin ()66ππαα+--=_____________14、定义在R 上的奇函数()x f ,当()+∞∈,0x 时,()x f 为减函数,且()02=f ,则不等式()()01>-x f x 的解集为 ;15、设a 为实数,则函数()()a x a x x x f -⋅-+=22的最小值是三、 解答题 ( 本大题共6小题,共75分。

解答过程应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,并写在答题卷相应的位置上) 16、(本小题13分)(1)求值:3log 130312250lg 2lg 125)32(64+++++--(2)化简:()()ααπαπ-⎪⎭⎫⎝⎛-++sin 2cos sin 317.(本小题满分13分)已知函数)34lg (2-+-=x x y 的定义域为M ,求函数424)(3+-=+x x x f (M x ∈)的值域;18、(本小题13分)已知02παβπ<<<<,3sin 5α=,4sin 5β=. ⑴求sin()αβ-的值; ⑵求tan(2)αβ-的值.19、(本小题12分) 已知函数)(x f 的定义域是()+∞,0,且)()()(y f x f xy f +=.当x >1时,0)(>x f .(I)求)1(f 的值;(II)判断并证明)(x f 在定义域上的单调性; (III)若1)31(-=f ,求满足不等式2)21()(≥--x f x f 的x 的取值范围.20、(本小题12分)函数()()sin 0,||2f x x πωϕωϕ⎛⎫=+><⎪⎝⎭在它的某一个周期内的单调减区间是511,1212ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦. (1)求()f x 的解析式;(2)将()y f x =的图象先向右平移6π个单位,再将图象上所有点的横坐标变为原来的12倍(纵坐标不变),所得到的图象对应的函数记为()g x ,求函数()g x 在3,88ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.21、(本小题12分)已知函数15)1(2)(22+++-=x k k x x f ,k x k x g -=2)(,其中R k ∈。

(1)设)()()(x g x f x p +=,若0)(=x p 在)4,1(上有解,求实数k 的取值范围;(2)设函数⎩⎨⎧<≥=0)(0)()(x x f x x g x q 是否存在实数k ,对任意给定的非零实数1x ,存在唯一的非零实数2x ()12x x ≠,使得()12)(x q x q =?若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由。

重庆市巴蜀中学高2015级高一上期末考试数学试题参考解答一、 选择题:BACDA BACDC10、解:无论10<<c 还是1>c ,()()t c x f x c +=log 都是R 上的增函数,故应有()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==22b b f a a f ,则问题可转化为求()2x x f =即()2log xt c x c =+即2x xc t c =+在R 上有两个不同的实数根的问题,令m c x =2()0>m ,则2xxc t c =+可化为2m m t -=,问题进一步转换为求函数t y =与2m m y -=的图像有两个交点的问题,结合图像可得⎪⎭⎫⎝⎛∈41,0t二、 填空题:()2311-()()(]2,11,12 ∞-∈x 、 ()33213+-、 ()()()212,0-14,、()()()()⎪⎩⎪⎨⎧<≥-=0,320,21522mina a a a x f 、 解:当a x ≥时,()2223a ax x x f +-=,()()⎪⎩⎪⎨⎧<≥=⎪⎩⎪⎨⎧<⎪⎭⎫ ⎝⎛≥=0,320,20,30,22mina a a a a a f a a f x f当0≤a 时,()22a ax x x f -+=,()()()⎪⎩⎪⎨⎧<≥-=⎩⎨⎧<≥-=0,20,20,0,22mina a a a a a f a a f x f综上所述:()⎪⎩⎪⎨⎧<≥-=0,320,222mina a a a x f三、 解答题 16、(本小题满分13分) 解:(1)原式=()()3log 313313222)502lg(514⨯+⨯++-322514⨯+++-= 16=(2)原式2sin sin sin 3=-+-=ααα17、解:由3103403422<<⇒<+-⇒>-+-x x x x x 即{}31<<=x x M 又428)2()(2+⨯-=xx x f 令xt 2=,()3,1∈x )8,2(∈∴t)8,2(48)()(2∈+-==t t t t g x f则)8,2(12)4(48)(22∈--=+-=t t t t t g12)4()(m in -==∴g x f ,又4)8(=g故函数)(x f 的值域为[)4,12- 18、解:⑴由02πα<<,3sin 5α=,得4cos 5α=,由2πβπ<<,4sin 5β=,得3cos 5β=-, 故sin()sin cos cos sin 1αβαβαβ-=-=-;⑵由⑴得3tan 4α=,4tan 3β=-,故22tan 24tan 21tan 7ααα==-, tan 2tan 4tan(2)1tan 2tan 3αβαβαβ--==-+.19、解:(1)()()()f xy f x f y =+设1x y ==,则(11)(1)(1)2(1)f f f f +=+=.(1)0f ∴=.(II )设()12,0,x x ∈+∞且12x x <,则211x x >. 由已知当x >1时,()f x >0,所以221111()()()f x f x f x x =+ >0. 211()()f x f x ∴>-.又设1y x =,则11()()()(1)f x f x f f x x =+= =0, 1()()f x f x∴=-.21()()f x f x ∴>.因此函数()f x 在定义域上是增函数 (III )由上1()()f x f x =-得:1()(2)2f f x x -=-- ()1()()()(2)[2]22f x f f x f x f x x x ∴-=+-=--… 又11(3)(3)()33f f f ⨯=+,(3)1f ∴=(33)(3)(3)(9)f f f f ⨯=+=,(9)2f ∴=.则有()[2]2(9)f x x f -=≥ 又因为函数f (x )在(0,+∞)上是增函数∴0102(2)9x x x x >⎧⎪⎪>⎨-⎪-⎪⎩≥,解得110x +≥.20、解:(1)由条件,115212122T πππ=-=, ∴2,ππω= ∴2ω= 又5sin(2)1,12πϕ⨯+=∴3πϕ=- ∴()f x 的解析式为()sin(2)3f x x π=-(2)将()y f x =的图象先向右平移6π个单位,得2s i n (2)3x π-, 再将图象上所 有点的横坐标变为原来的12倍(纵坐标不变)得 2()sin(4)3g x x π=-而325[,],488636x x πππππ∈∴-≤-≤∴函数()g x 在3[,]88ππ上的最大值为1,最小值为12-21.(本小题满分12分)解:k x k x k x k x k k x x p -++-=-++++-=15)1(215)1(2)(2222 由题意知方程015)1(22=-++-k x k x 在()4,1有实数根, 即k x x x )1(1522+=+-在()4,1有实数根, ┈┈┈┈1分()4,1∈x ,)5,2(1∈+∴x ,则 ┈┈┈┈2分5])1(9)1[(2)1(18)1(5)1(2)1(15222-+++=+++-+=++-=x x x x x x x x k ┈┈┈┈4分令)5,2(1∈+=x t ,则)5,2(9∈+=t tt y 由重要函数单调性知⎪⎭⎫⎢⎣⎡∈534,6y ,则⎪⎭⎫⎢⎣⎡∈543,7k ,故实数的取值范围为⎪⎭⎫⎢⎣⎡543,7┈┈┈┈6分(2)⎪⎩⎪⎨⎧<+++-≥-=)0(15)1(2)0()(222x x k k x x kx k x q 假设存在满足条件的k 值,依题意知0=k 不合题意,所以0≠k 当0≥x 时,k x k x q -=2)(,则),[)(∞+-∈k x q ┈┈┈┈7分 当0<x 时,15)1(2)(22+++-=x k k x x q ,则),15()(∞+∈x q 记),[∞+-=k A ,),15(∞+=B ┈┈┈┈8分①当01>x 时,)(x q 在),0(∞+上单调递增,所以要使)()(12x q x q =成立,只能02<x 且B A ⊆,因此有1515-≤⇒≥-k k ┈┈┈┈9分②当01<x 时,)(x q 在)0,(-∞上单调递减,所以要使)()(12x q x q =成立,只能02>x 且A B ⊆,因此有1515-≥⇒≤-k k ┈┈┈┈10分综合①②可得15-=k ┈┈┈┈11分又当15-=k 时B A =,则对于所有的01<x ,A B x q =∈)(1,即存在02>x 使得)()(12x q x q =成立,又)(x q 在),0(∞+上单调递增,所以2x 的值是唯一的。

相关文档
最新文档