语法概论.
语言学概论_第四章语法
2.语法意义：通过一类共同功能所获得的意义。 语法意义不等于词汇意义。
如：英语中名词加词尾“- s”表示复数， “- s” 就是语法形式，“表示复数”就是语法意义。
3、根据语法形式的共同特点把它们归并为几个基 本类型，这种语法形式的类就叫做“语法手段”。
如：“一张动物园”，看起来是量词误用， 其实是“我要买一张去动物园的票”这句 话的成分省略现象。
初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台 上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要 变形了！……
5.语法和逻辑
逻辑是语言表现内容的规律，语法是 语言表达形式的规律，二者的关系非常紧 密。逻辑对语法的影响主要表现为对语言 成分之间搭配关系的制约。从基本要求看， 一般人们说话不但要合语法，也要合逻辑。 个别不合逻辑的，只要大家都这么说，都 懂得是什么意思，就不能完全用逻辑来苛 求了。
“科学”本为名词，后产生出“具有科学属 性的”这一意义，用该词修饰或描写此属
严密的系统性 相对的稳定性
语法的高度抽象性
小明喝牛奶。 妈妈已经吃过饭了。 老师在黑板上写字。
语法规则具有强大的递归性
学生在看书。 隔壁的学生在看他的书。 隔壁在xx小学读书的学生在家里看他的辅
导书。 隔壁在xx小学读书的学生在家里看他昨天
从新华书店买来的他一直想要的辅导书。
语法规则具有严密的系统性
江西人不怕辣 湖南人辣不怕 四川人怕不辣
（4）语调是通过整个句子的音高、重音、停顿等 来表示一定语法意义的形式。语调实际上已经是 表达层面上的一种语法手段了。
如：滚蛋！
6.根据语法手段的不同可把人类语言分为：
语言
综合性语言：主要使用词形变化、 词的轻重音等语法手段的语言。 如俄语、德语
英语语法概论综述
3）形容词短语（adjectival phrase），其句子功用相当于形容词。如：
（5）Her little stories are very charming indeed. 她讲的小故事确实很吸 引人。
（6）The clouds soon cleared away and it became quite warm. 乌云很 快消失，天气变得十分和暧。 4）副词短语（adverbial phrase），其句子功用相当于副词。如： （7）Joan plays the piano very nicely. 琼钢琴弹得很好。 （8）He didn’t work hard enough and so he failed the examination. 他 不够用功，所以考试没有及格。
（27）You had to have a job or go hungry. 你得找一份工作，不然就挨 饿。
（28）Most students in the class score eighty percent and above ,but john is the exception. 班里大多数学生的考分都在80分或80分以上，但约 翰却是例外。 （29）Henry is afraid he’ll gain weight if he stops smoking. 亨利害怕 不抽烟会发胖。
2）动词短语（verb phrase），其句子功用相当于动词。如： （3）I can’t believe John has failed. 我不能相信约翰不及 格。 （4）The new books will have been entered in the register before another parcel arrives. 这些新书在下一批书到来前将 登记完毕。
语言学概论语法
由综合手段［词形变化］表现的语 法意义概括起来形成的范畴就是词法范畴。 由分析手段［语序、虚词、语调等］表现 的语法意义概括起来形成的范畴叫句法范 畴。
常见的词法范畴有：
性、数、格、时、体、态、人称、式、 级等。
句法范畴比较复杂，至今缺乏系统的 整理，比较有普遍性的有：
陈述、支配、修饰、补充、联合等关 系意义。由于对词法范畴的研究深入，传 统语言学中常常把词法范畴称为语法范畴。
语言学概论语法
• 第一节 什么是语法 • 第二节 语素和词 • 第三节 语法手段和语法范畴 • 第四节 句法结构 • 第五节 句式和句式变换
第一节 什么是语法
一 什么是语法
语法是语言中词的构成与变化的规则与组词成句规则 的总和。
1 词的构成与变化的规则
词的构成规则——构词法 词根+后缀 happiness roommate
２ 分析手段
利用词和词的关系表示语 法意义的所有手段叫分析手段。
语序、虚词、语调、重叠 的变化不是发生在词的内部，而 是发生在词与词之间的外部联系 上，所以称为分析性手段。
值得注意的是：语言中有一些起辅 助作用的虚词，如英语中的will\shall\be， 汉语中的“着、了、过”等，虽然都是 独立的词，但是所起的作用都与词形变 化几乎相同，按习惯，一般也归入构形 法，并概括为综合－－分析手段，就作 用而言是综合的，就形式而言是分析的。
语素的语义变体
同一语素在不同的语言环境里语义 上可能有一些变异,这就是语素的语义变 体.传统词典学里所说的义项,就是语素的 语义变体.如:
民1: 人民,“民主\民权”等词中的 “民”
民2: 某族的人,“回民\藏民”中的 “民”
民3: 从事某种职业的人,如“农民”
语法意义名词解释语言学概论
语法意义名词解释语言学概论
语法意义是指词汇或句子在语法结构中所表达的含义。
它与词汇意义和语用意义共同构成了词汇或句子的完整意义。
在语言学中，语法意义主要涉及词汇和短语的组合方式以及句子的结构和语序对意义的影响。
具体来说，语法意义可以包括以下几个方面：
1. 词法意义：词汇项本身的固有含义。
例如，动词"run"表示移动的动作，名词"cat"表示一种动物。
2. 句法意义：句子中各个词汇项之间的关系所带来的意义。
例如，英语中的主语和谓语动词的组合可以表示动作的执行者和动作本身。
3. 语义角色：在句子中，名词短语的语法功能对应着特定的语义角色。
例如，主语通常表示动作的执行者，宾语表示动作的承受者。
4. 语法关系：句子中各个短语之间的语法关系对整个句子的意义产生影响。
例如，被动句中的主语与动作的关系与主动句中的主语与动作的关系不同，影响了句子的语法意义。
5. 语序：句子中词语的排列顺序对句子的意义产生影响。
例如，英语中的主语-谓语-宾语的语序通常表示主动句，而宾语-谓语-主语的语序通常表示被动句。
总的来说，语法意义是指语法结构对词汇或句子意义的贡献，通过语法规则和语法关系来传达特定的意义。
通过研究语法意义，我们可以更好地理解语言的结构和运作方式。
现代汉语语法2
2.强调偏项（强调前边词语的修饰性或领属性） 历史事实——历史的事实 斗争经验——斗争的经验 我们国家——我们的国家 朝鲜朋友——朝鲜的朋友 朝鲜朋友——朝鲜的朋友 孩子脾气——孩子的脾气 孩子脾气——孩子的脾气 一斤鱼——一斤的鱼 一斤鱼——一斤的鱼 NB：强调修饰性或领属性必须有平行格式。
上例短线前后格式就是平行格式。
狭义的：历史比较语法 （亲属语言的比较） 比较语法学 广义的：包括多种形式的比较 eg.汉外、古今、普方
某一语言某一时期的语法 描写语法学 断面的、静态的描写
规范语法，源于拉丁语法 形态：词形变化 传统语法 范畴：语法意义的类 体系：层级系统 区分词法和句法（句 子成分分析法 特点 以规则为纲
ｃ、ｄ表示）： ｃ、ｄ表示）： 表示
♦ ａ
ｂ ｃ ｄ └┘因果 └────────┘ 因果 ♦ └┘假设 └────┘ 假设 ♦ └┘目的 └┘ 目的
功能原则 结构原则 意义原则
功能原则
功能原则
♦ ♦ ♦ 并列
♦ 丨丨丨
转折 并列
因为物价低和稳， 因为物价低和稳，
♦ 我们的工资一般还不高，丨但是因为就业 我们的工资一般还不高， ♦ 的人多了，丨丨丨 的人多了，
♦ 3．语法的性质 – 抽象性
• 语法是语言的结构规则。结构规则是有限的， 而人们说写出的句子则是无限的。有限的规则之 所以能够生成无限多的句子，是因为语法具有抽 象性特点。
– 稳固性
语法的稳固性是相对语音、词汇而言的。其稳 固性主要表现在历史继承性和不可渗透性两个方 面。 • 语法的历史继承性，可以从汉语的发展中很明 显地看出。 •
– 民族性
• 人类思维的规律是一致的，但不同民族表达同一 思维的语法形式却不尽相同。
语言学概论第四章语法.
同一语素内略有差异的单位叫做语素变体 语素变体可分为语音变体和语义变体。 @语音变体： “一”的变体： （1）[i55][i51][i35]（条件变体） （2）[i55]/[iau55] （自由变体：电话2115787、房号218） （条件变体：电报[iau] 、买菜[i]） 英语表示名词复数的s有下列变体： 1．[s]用在收音为清辅音的音节之后，如books[bukhs] 2 ． [z] 用 在 收 音 为 浊 辅 音 和 元 音 的 音 节 之 后 ， 如 dogs[d• gz];days［deiz］。 3 ． [iz] 用 在 收 音 为 舌 叶 音 的 音 节 之 后 ， 如 benches[bentSiz]
语素的分类： 根据语素在词中的作用，可以分为词根语 素和附加语素两种。 词的词汇意义的主要表达者称为词根语素， 是词的核心部分； 粘附于词根之上，表示附加意义的语素称 为附加语素，其中只表示语法意义的附加 语素又叫词尾，其他叫词缀。 例如在英语“teachers”这个词中，“teach” 是词根，“-er”是词缀，“-s”是词尾。
词缀又根据在词中的位置，分为前缀、后 缀和中缀。 根据语素能否独立成词可以分为成词语素 和不成词语素。 成词语素是能够独立成词，又能和别的语 素组合成词的语素。 汉语：人 天 地 大 小 学 不成词语素是不能独立成词，只能与别的 语素组合成词的语素。 汉和词的构成 词的结构类型指的是构成词的语素之间的种种 关系形成的类型，可以 分为单纯词和合成词两 大类型。 单纯词是由一个语素构成的词。 汉语 “人”、“蜻蜓”、“沙发” 英语 “man” 、“do”、 “red” 合成词是由两个或两个以上语素构成的词，其 中构成语素都是词根的叫做复合词，构成语素 有词根也有词缀的叫派生词。
语言学概论(6)语法介绍
三、组合规则
1、语素组合成词的规则（构词法） A.词根和词缀 按作用语素分词根和词缀两类 词缀按与词根语素的关系分前缀、中缀、后缀 词缀按功能分派生词缀和屈折词缀 词根和构词词缀叫构词语素，屈折词缀叫变词语素 B.单纯词和合成词 单纯词，由一个词根语素构成的词。 合成词，由两个或两个以上构词语素构成的词，分复合词与 派生词两种。 合成法与派生法（附加法）
2、词与词组合的规则（结构类型） 主谓结构（有的语言需要主谓一致的形态变化） 述宾结构（有的语言宾语在前，述语在后） 偏正结构（有的语言正在前，偏在后） 联合结构（一般用虚词连结相关语法单位） 述补结构（属于汉语特有的一种结构） （英语：主语补足语，宾语补足语 Push the door open;push the door hard）
d.句子是表达比较完整的意思，具有一定语
调的交际的基本单位。 语素、词、词组是语言的静态单位、备用单 位；句子是语言的动态单位、使用单位。 按结构分类，句子可以分为主谓句、非主谓 句；单句和复句。 按语气或功能分类，句子可分为陈述句、疑 问句、祈使句、感叹句。
2、语法规则
语法规则是指语法单位之间的关系，主要分组合规 则和聚合规则 A、组合规则：语法单位相互连接起来构成更大的语言 片段的规则，包括语素构成词的构词法（构词法和 构形法合称词法）和词构成词组或句子的句法。 B、聚合规则：语法单位的归类的规则，也就是什么样 的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同， 能够相互替换，这些单位形成一个聚合。 C.组合规则和聚合规则是相互依存的：组合规则的实 现依托于聚合，聚合类的归并也源于具体的组合。
D、民族性
语法的民族性指的是一种语言的语法在结构Байду номын сангаас则上表现出来 的不同于其他语言的特点，也即是说，各民族语言都有自己 的语法规则和语法体系。我们对不同语言进行比较就会发现 他们之间有不同之处。例如，汉语说“两本书”，而英语则 说“two books”，两者词序相同，但是英语没有量词。汉 语说“一个女孩”，法语则说 “une fille chinoise”，法语 不但没有量词，而且，二者词序也和汉语有所不同，并且， 法语的冠词、名词、形容词等都有阴性、阳性的区别，汉语 中则没有。
语言学概论 语法
第二节 语法形式和语法意义
一、什么是语法形式和语法意义
1、语法形式 表现语法作用的形式。
如：词序、-s、-iz、-z 2、语法意义 （1）定义
由一定语法形式表现出来的功能意义或关系意义。
如：着：表示动作行为持续进行。
（2）语法意义和词汇意义的关系
语法意义 表现形式 语法形式
意义
类型化意义
词汇意义 词汇形式
A、数 B、人称 C、格
E、时 F、态 H、式
D、性
I、级
三、语法手段
1、定义 语法形式的概括。
-s
-iz
附加词缀或词尾的 方法
-z
2、类型 综合性的语法手段 表现在一个词内部的语法手段
分析性的语法手段 表现在多个词内部或者句子中的语法手段
3、几种常见的语法手段 附加、内部屈折、重叠、异根、语序、辅助词、重音和 轻音、语调
三、词类 词类的划分
1、意义标准 2、形态标准
3、句法功能标准
主要标准 次要标准 参考标准
（2）类型
自由词组 固定词组
成语 专有名词 科技术语
4、句子 （1）定义 表达一个相对完整的意义并具有一定语音特征的基本交际单位。 （2）语音特征
语调
停顿
（3）表达相对完整的意义 功能上 包含一条完整的信息
结构上 句子是说话的最后结果 （4）性质
结构规律属于语言范畴。 从构成和意义上看，属于言语范畴。
三、语言的形态类型
1、形态类型的提出
19世纪欧洲历史比较语言学家对语言从形态角度 进行了分类。
2、类型 （1）孤立语 （2）屈折语
主要利用虚词和词序 主要利用形态变化
（3）粘着语
主要利用形态变化，其中主要是利用附加词尾词 素，但是与屈折语不同，语素不直接依附词干。
语言学概论第八章语法
第八章语法第一节语法的基本性质. 什么是语法？语法是语言结构的三个要素之一。
语法就是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和，也就是使用同一种语言的人共同理解、共同接受、共同遵守的语言组合法则的整体。
语法的规则是客观存在于一种语言之中，是语言长期发展过程中形成的，说这种语言的全体成员必须共同遵守。
、语法具有哪些特点？) 抽象性：概括了次的变化规则和组词成句的规则，即语法规则是词和句子在言语活动的运用中所归纳出来的共同点。
每条语法规则都支配着一大群的词和句子。
) 稳固性：每种语言的语法结构大都是千百年来形成的，变化得很慢，就保证了语言为各时代的人服务。
) 民族性：各个民族语言的语法都有自己的特点。
、什么叫语法单位？凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。
语素、词、词组、和句子是不同结构层面上的语法结构单位。
句子是语言中最大的语法单位，又是交际中基本的表述单位。
语法研究现在一般分析到句子为止。
从形式上看，句子的最大特点是有一个完整的语调。
句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，简称句型。
词组是词的组合，它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。
词组有自由词组和固定词组两种。
固定词组中的成分一般不能更换、增删，次序不能颠倒，在语法结构中的作用与词完全一样，如成语是固定词组中的一种特殊类型。
词是最重要的一级语法单位，它是造句的时候能够独立运用的最小单位。
所谓独立运用，就是它在造句中能够到处作为一个单位出现；所谓最小，就是说不能分割和扩展，也就是说中间不能插入别的成分。
从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。
语法研究通常以词为界，词以上的规则叫句法，词以下的规则叫做词法。
语素是语言中音义结合的最小单位。
依据是否可单独成词，语素可分为自由语素、半自由语素和不自由语素。
自由语素：自由语素是指可由单一个语素来构成词的语素，因此其构成汉字也是词的一种，称为单纯词。
语言学概论---第四章---语法
第四章语法一、名词解释1.语法2.客观存在的语法3.主观认识的语法4.历时语法和共时语法5.教学语法和面向信息处理的语法6.普遍语法和个别语法7.词法（形态学）和句法（造句法）8.组合规则和聚合规则9.核心语法（小语法）和外围语法（大语法）10.语法单位：语素、词、词组、句子、句组11.语法形式12.语法意义13.语法手段14．词法手段15．句法手段16．综合性语言17．分析性语言18.虚词、语类选择、语序19.语法范畴20.词法范畴、体词性范畴、谓词性范畴、句法范畴、类别范畴、关系范畴21.附加、屈折、异根、零形式22. 重音、轻读23.词类24.体词性词组、谓词性词组,向心词组、离心词组25.完全主谓句、不完全主谓句、非主谓句。
26.多重复句 27.句组二、简答和论述1.语法规则的性质和特点.2.请结合具体例子谈一谈语法和语音、语法和语汇、语法和修辞、语法和语境、语法和逻辑之间的关系。
3.语言学家研究语法,首先必须限定某个范围,确定自己的研究内容。
研究的内容不同,语法规则就会有所区别,这种区别最重要的有：4.历时语法与共时语法的区别：上面（1）5.教学语法与面向信息处理语法的区别：上面（2）6.普遍语法和个别语法的区别：上面（3）7.语法现象的分类（传统语法学、结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?）8.词法规则、句法规则的区别：9.组合规则与聚合规则的关系。
10.为什么说每个语言成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中？11.为什么说聚合规则是潜在的,组合规则是现实的？12.为什么说聚合规则和组合规则主要是指应用于词和句子的规则？13.现代形式语法学把语法分为核心语法和外围语法，为什么说这种语法分类是一种较新的观点，在理论和方法上都有重要的意义?14.语法单位之间的关系：15．怎样看待语素的语法地位?16.为什么说语法规律只有一种,而语法规则可以多种多样17.为什么说方言语法实际上是共时语法现象反映历时语法现象？18.为什么说形态丰富的语言中词法问题重要,而汉语中句法问题更重要？19．语法手段中的词法手段有哪些?20．语法手段中的句法手段有哪些?21.词的轻重音的作用：22.词的重叠的作用:23.语序的作用：24.语调的作用：25.类别范畴的表现形式：26.关系范畴的表现形式27.词缀和词尾有哪些不同？28.语法形式和语法意义有什么样的对应关系？29.词法范畴中的体词性范畴和谓词性范畴各包括哪些内容?30. 什么是句法范畴?请结合例子论述句法范畴所包括的内容.31.语法手段和语言类型有什么关系？32.不同语言的不同虚词形式：33.不同语言的不同语类选择形式.34.不同语言中相同的语法意义和不同的语法范畴.35.外语中的主句、小句、从句.36.英语的动词谓语句一般可以分为七种主要句型.37.汉语的动词谓语句分类和英语不同38.复杂结构单句、复谓结构单句与复句的区别39.为什么说词和句子是语法结构中最重要的两个单位？40.为什么说句子的意义和词的意义具有突出的地位？41.怎样看待语素的语法地位？42.划分词类可以有哪些不同的标准：43.各种语言词类划分结果的特点？44.为什么不同语言有不同的词类数量和类型?45．如何理解词组作为一种语法单位，它与词这种语法单位实际上是同质不同量的关系?46.词类和词组的聚合类的关系?47.汉语中比较重要的三种特殊词组：48.句子的类型49.什么叫复句，复句的判断标准是什么？50.直接组成成分分析法的定义及其原则:51.多重复句与句组的区别：52.要不要把句组作为一级语法单位?53.句组要不要作为语法单位?(请答出各种不同意见的根据所在)54.句组有哪些语法作用？55.句组的三种意义关系和三类衔接形式：参考答案一、名词解释1.语法：是语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的规则。
语言学概论(第四版)语法
三、形态和形态分类
1. 形态的定义： • 狭义的形态指的是构形法，也叫构形形态，即用一个词的词形变化表示不同的语法 意义。如前面提到的内部屈折法、异根法等方法，其特点是不改变词汇意义。 • 广义形态不但指构形法（构形形态），而且兼指狭义构词法（也叫构词形态），即 在词根的基础上按照一定的规则创造新词的方法。其特点是产生新词，大多改变词 汇意义。
三、句法结构的分析方法
（一）句子成分分析法 1. 含义：从句法结构的关系意义特别是显性意义入手，对句子成分的功能和地位做分析 2. 优缺点
• 优点：句中各个词之间的关系主次分明，各个词的作用和功能比较清楚，有利于修 正病句。句子成分分析法在学校语法教学中仍具有一定影响。
• 缺点：从词出发，以词定成分，这在很多情况下行不通。有时，在句中作为一个成 分起作用的不是单个的词，而是短语。忽视这一点，对于有些句子往往无法进行分 析，或者强行机械分析而得出好笑的结果。
三、句法结构的分析方法
（二）直接成分分析法 1. 含义：指从句法结构的外部形式，特别是隐性形式入手，对句子的直接组成成分进行分
析的方法。由于句子的直接成分与句子的层次性一致，所以也叫层次分析法。又由于通 常的直接成分分析法是对句子结构的各个部分不断地一分为二，所以又叫二分法（但有 时可以一分为三）。
（一）词形范畴 指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括性、数、格、体、时、态、式、人 称、级等。 1. 性：即名词、形容词用词尾标志或词形变化表现的语法上的性别观念种类。 2. 数：指运用词形变化表明某类词的数目的语法意义的一个种类。 3. 格：即从名词、代词、形容词在句中与其他词的关系中，以词形变化的形式概括出来的
二、篇章的连贯性
1. 连贯性指篇章的语义关联，它存在于篇章的底层，是一种语义逻辑的联系。 2. 分析篇章的连贯性可以研究篇章中所表达的各种概念或论点之间的关系。 3. 篇章中的概念和论点可以分为两大类：一类是基本概念，中心论点；另一类是次要概念，
语言学概论五章语法
第五章 语法
第五章 语法-grammar
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
语法的性质和语法单位 语法单位的组合规则 语法单位的聚合规则 同义结构与歧义结构 语言的语法类型 语法的发展
第一节 语法的性质和语法单位
一、语法的性质和语法学的任务。 二、语法单位。
一、语法的性质和语法学的任务。
三、组合（结构）的意义和形式。
语法单位组合后叫语法结构，整个结构的意义大 于个别词的意义的总和，因为增加了语法意义。 ➢ “红”和“布”组成“红布-布红”，前者有偏 正结构增加的修饰限定义，后者有主谓结构增加 的陈述义。 语法结构的意义有： ➢ 陈述、修饰、支配、补足、并列、选择…… ➢ 因果、假设、条件、目的、递进…… 语法结构的形式有： ➢ 选词、语序、虚词、形态等。
者；put off（推迟）, call on（访问）；先生か ら、 ➢ 虚词+实词：从学校、to be 语气词与词组（句子）的组合也是附加关系。 ➢ 你好-吗？
2、句法关系。
语素的组合与词的组合均可用句法关系。 ➢ 五大基本关系：主谓（陈述关系）、动宾
（也叫述宾，支配关系）、动补（也叫述 补、补充，补充或补足关系）、偏正（分定 中、状中，修饰限定关系）、联合（包括并 列、选择等，联合关系）； ➢ 其他关系：连谓、兼语、同位……
叫“词素”给人的感觉是先要确定词，再分出词素， 这在汉语中较困难。叫“语素”则可以不管词 （吕）。
语素是语言单位中最小的音义结合体。其意义主要 由语义学研究（单义-多义、同义-反义、义项-义位 -义素、等等），其形式（语音形式）主要由语汇 学研究（单音节-多音节-不成音节、定形-变形、同 音语素、多音语素、等等）。语法学主要研究语素 的作用（构词）和功能（构词时的地位）。根据语 素的作用和功能，可以将语素分为：
语言学概论：第四章-语法
（一）语法形式
1、语序：词语排列的先后顺序。 汉语：我们理解——理解我们
衣服干净——干净衣服 紧握——握紧
俄语：他喜欢数学 • Он любит математика • Он математика любит • Mатематика oн любит • Mатематика любит oн • любит oн математика • любит математика oн
冬天
中性
2012-2013下学期
钢笔
房子`
语言学概论：第四章-语法
2、数：是词的语法形式所表示的事物或现象的量的 特征。主要是名词和代词所有的语法范畴。
景颇语人称代词的数 单数 [ŋai33]我 [naŋ33]你 [kj‘i33]他 双数 [an55]我俩 [nan55]你俩 [k‘an55]他俩 复数 [an55 t‘e 33] 我们 [nan55 t‘e 33]你们 [k‘an55 t‘e 33]他们
开白和布关——
语言学概论：第四章-语法
白色的布
计算机汉语分词的难点
交集型歧义字段问题”（词的边界问题）
（1）这样，才能干警务工作。 （2）公路局处理解放大道路面积水问题。
2012-2013下学期
语言学概论：第四章-语法
2012-2013下学期
语言学概论：第四章-语法
第三节 句法
一、短语（词组）
（三）语素的类型
（1）根据语素构成词的能力 • 成词语素： 汉语：山、钱、说、炒、高…… 英语：table,house,dance,kill…… • 不成词语素： 汉语：警、威、究、协、净…… 英语：unfair,reader,useful
2012-2013下学期
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1．语法的内容
语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分称为词法（Morphology）, 如名词的数、格，动词的时态、语态。
研究句子结构的部分称为句法（Syntax）, 如句子的成分、语序以及句子的种类等。
2．词类（Parts of Speech）
①根据词义、句法作用和形式特征分为十大词类。
名词、形容词、数词、代词、动词、副词（实义词，可以在句子中独立担任成分）、冠词、介词、连词（虚词）和感叹词。
②弄清各个句子成分应由哪些词类担任
I wish you success.
I’m sure we’ll succeed.
It was a successful party.
We successfully crossed the river.
③同一个词，在不同场合下有时可以用作不同词类
I have been working here since 1989.(介词)
It’s four years since I came here.（连词）
We parted in 1990 and haven’t met since.（副词）
另外，注意词与词之间的关系。
如同根词care, careful, careless, carefully, carelessly, carefulness, carelessness.
3．句子成分
主语（表明这句话说的是谁或什么的情况）、谓语（说明主语的动作或状态）
China is advancing.
They are brave people.
宾语（表示行为对象或结果）
We love our motherland.
We have built another power plant.
We must fight for peace.
定语（用来修饰或限制名词或代词）
China is a great country.
There is nothing new in the statement.
状语（用来修饰动词、形容词、副词或整个句子）
They are working hard.
She is very fond of music.
He works extremely hard.
The situation is excellent indeed.。