港区初中专用教室管理制度
专用教室规章制度
专用教室规章制度
《专用教室规章制度》
为了能够更好地管理和维护专用教室的秩序，学校制定了一系列规章制度，以确保专用教室的正常使用和教学秩序。
以下是专用教室规章制度的内容：
一、预约规定
1.1 学生需提前在学校预约系统上进行预约，方可使用专用教
室进行学习、小组讨论或私人作业。
1.2 预约时间为每次最多两小时，并且不能连续预约超过三个
时段。
1.3 老师可在指定时间段内预约专用教室进行课程教学或学生
指导。
二、使用规定
2.1 在使用专用教室时，学生需遵守学校相应的使用规定，保
持安静并注意环境卫生。
2.2 禁止在专用教室内吸烟、饮食或进行任何形式的娱乐活动。
2.3 在使用结束后，需保持专用教室的整洁并将用具放回原处。
三、设备规定
3.1 学生需爱惜专用教室内的设备，不得私自调试或拆卸。
3.2 使用结束后，需将设备归位并关闭一切用电设备，以节约
能源。
四、安全规定
4.1 禁止将易燃、易爆等危险品带入专用教室。
4.2 发现任何安全隐患，需及时向学校相关人员报告。
以上是专用教室规章制度的主要内容，学生和老师都需要严格遵守规定，共同维护学校的教学秩序和环境整洁。
希望通过这些规定的制定和执行，能够更好地提高专用教室的使用效率和管理水平。
学校专用教室使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室使用效率，保障教学、科研、培训等活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、图书馆、计算机房、多媒体教室、音乐教室、美术教室等。
第三条学校专用教室的使用应遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、合理分配、按需使用。
第二章管理机构与职责第四条学校成立专用教室管理小组，负责专用教室的管理工作。
管理小组由教务处、后勤管理处、保卫处等部门相关人员组成。
第五条管理小组的主要职责：1. 制定专用教室使用管理制度，并组织实施；2. 对专用教室的使用进行监督、检查，确保使用规范；3. 对专用教室的维修、维护工作进行统筹安排；4. 定期对专用教室的使用情况进行统计、分析，提出改进意见；5. 处理专用教室使用过程中发生的纠纷。
第三章使用规定第六条专用教室的使用，应遵循以下原则：1. 优先保障教学、科研、培训等活动的需要；2. 合理安排使用时间，避免资源浪费；3. 严格按预定计划使用，不得擅自改变使用目的；4. 使用过程中，爱护教室设施，保持教室整洁。
第七条专用教室的使用，应办理以下手续：1. 提前向管理小组提交使用申请，说明使用时间、用途、人员等；2. 经管理小组审核批准后，领取专用教室使用证；3. 使用完毕后，及时归还使用证。
第八条专用教室使用过程中，应注意以下事项：1. 严格遵守教室规章制度，保持教室安静、整洁；2. 使用设备时，按照操作规程进行，确保安全；3. 爱护教室设施，不得随意损坏；4. 不得擅自将教室设施带出教室。
第四章维修与维护第九条专用教室的维修与维护，由后勤管理处负责。
具体职责如下：1. 定期对专用教室进行检查，发现问题及时维修；2. 对教室设施进行保养，确保正常运行；3. 对损坏的教室设施进行更换。
第五章罚则第十条违反本制度，有下列行为之一的，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：1. 无故拖延使用时间，造成资源浪费的；2. 擅自改变使用目的，影响教学、科研、培训等活动的；3. 损坏教室设施，拒不赔偿的；4. 未经批准，擅自使用专用教室的；5. 其他违反本制度的行为。
专用教室管理制度
专用教室管理制度第一条为了规范专用教室的管理，保障学生和教师的教学、学习环境以及设备的安全和完好，提高教学质量，制定本制度。
第二条专用教室包括实验室、机房、美术室、音乐室等，是学校教学的重要场所，所有教师和学生必须遵守本管理制度。
第三条教师应严格按照教育部门和学校的教学大纲要求，组织好所负责的专用教室的教学活动，确保教学质量，并对学生进行教育，让他们了解专用教室的使用规定。
第四条学生只能在有教师的陪同下，在规定的时间内、使用专用教室，且必须按照教师的要求进行操作。
任何学生不得擅自进入专用教室，更不能无故损坏专用教室和设备。
第五条专用教室内的设备设施，必须按照各自的使用说明使用，不得私自动、拆卸或私自调整联机设备。
第六条对于少数特殊需要使用专用教室的情况，必须事先向学校领导申请，并得到批准后，才能使用。
第七条使用专用教室的教师，必须充分了解专用教室的设备设施的使用规定，确保自身不会对设备设施造成损坏，同时要切实负责好所负责的专用教室。
第八条在特殊情况下，需要对专用教室的设备进行检修和维护，必须由专业人员进行维修，维修过程中不得随意私自接触设备。
第九条对于因为操作不当导致的设备损坏，应按照学校相关规定进行赔偿。
第十条对于因个人原因导致故意损坏、盗窃学校专用教室设备设施者，学校将依据相关规定进行严厉处罚。
第十一条学校将定期进行专用教室设备设施的巡查和维护，如发现设备损坏或不符合安全要求，必须及时报告学校管理部门。
第十二条对于专用教室设备设施的更新和新增，必须严格按照学校财务相关规定进行申请和审批手续。
第十三条学校管理部门将定期对使用情况进行检查，对违反规定的个人和单位将依据学校相关规定进行相应处理。
第十四条对于专用教室设备使用中出现的争议和纠纷，双方必须协商解决，如协商无果，可将纠纷交由学校管理部门进行协调处理。
第十五条本制度由学校管理部门负责解释，如有需要，可对本制度进行修订。
以上为专用教室管理制度，希望每一位教师和学生都能严格遵守，共同保护好学校的教学环境和设备设施，确保教学活动的正常进行。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度一、概述专用教室是指为了满足特定教学需求而设立的教学场所。
为了规范专用教室的管理和使用，提高教学效果，特制定本管理使用制度。
二、管理责任1. 学校行政部门负责专用教室的日常管理和维护工作。
2. 教务部门负责制定专用教室使用计划，并进行统筹调配。
3. 专用教室管理员负责具体的管理和维护工作，包括设备的维修和保养等。
三、使用原则1. 使用者应提前预约专用教室，预约时间不得超过所需使用时间的1个月。
2. 专用教室的使用对象为学校师生及相关教学与研究机构。
3. 专用教室的使用应遵守相关的法律法规和学校的规章制度。
四、使用程序1. 预约使用者应提前向教务部门申请专用教室的使用，包括使用日期、时间段、使用人数及教学设备需求等。
2. 审批教务部门在收到申请后，将进行审批，按照先到先得的原则进行调度。
3. 使用经批准后，使用者可携带相关证件到专用教室进行使用。
在使用过程中，应遵守使用规定，爱护教学设备和场地。
4. 归还使用者应在使用结束后及时归还专用教室，并保持环境整洁。
五、设备管理1. 使用者应正确使用专用教室内的教学设备，不得私自调整或损坏设备。
2. 如有设备故障或损坏，使用者应及时报告专用教室管理员进行维修。
六、安全管理1. 使用者在使用专用教室过程中，应遵守消防安全和用电安全的规定。
2. 不得擅自改变教室的布置，确保通道畅通，避免堆放杂物。
七、违规处理1. 若发现使用者存在违规行为，教务部门有权取消其对专用教室的使用权，并视情况进行相应的追究。
2. 对于故意破坏设备或场地的行为，使用者将承担相应的经济赔偿责任。
八、附则本制度自颁布之日起施行，如有需要修改的地方，应经过学校行政部门的批准后方可生效。
以上为专用教室管理使用制度，使用者应严格遵守，以确保专用教室能够更好地为教学服务，提高教学质量。
同时，教务部门和专用教室管理员应加强对专用教室的监管和维护，保障其长期可持续地使用。
中学各专用教室管理制度
中学各专用教室管理制度中学是培养学生综合素质和才干的重要阶段，为了更好地提供学习环境和促进学生的专业发展，各种专用教室被设立。
专用教室是根据不同学科的特点和需求进行建设，如语音室、实验室、多媒体教室等。
为了确保专用教室的正常运行和管理，学校需要制定相应的管理制度。
一、语音室管理制度语音室是供学生进行语音的训练、演讲和朗诵等活动的场所。
为了保证学生的学习效果和提高语言表达能力，必须制定相应的管理制度。
1. 使用时间：语音室的使用时间一般为每天下午放学后至晚上九点。
学生可以自愿申请使用，但需提前预约，确保每个学生都有平等的使用机会。
2. 使用规定：学生在使用语音室时，应保持安静，不得大声喧哗或产生噪音干扰他人。
同时，要保持学习的秩序，不得擅自调整设备或损坏教育器材。
3. 管理责任：校方应指派专人管理语音室，负责维护设备的正常运作。
同时，学生也有义务遵守规定，并监督他人的行为。
二、实验室管理制度实验室是学生进行实验探究和科学研究的场所。
为了保障学生的实验安全和提升实验效果，必须建立规范的管理制度。
1. 实验前准备：实验室管理人员应提前检查实验器材和药品的存放情况，确保实验室无火源和易燃材料。
学生在进行实验前应穿戴好实验服，并进行必要的安全须知培训。
2. 实验操作规范：学生在进行实验时必须遵守实验指导书和实验室管理人员的指导，严禁擅自操作或违反实验规定。
同时，在实验室内应保持安静，不得嬉闹或产生其他噪音干扰他人。
3. 实验后整理：学生在实验结束后，应将实验器材和药品归位，并保持实验室的整洁和卫生。
三、多媒体教室管理制度多媒体教室是学生进行网络学习和多媒体教学的场所，为了提高学生的信息技术素养和增强课堂互动效果，需要制定相应的管理制度。
1. 使用时间：多媒体教室的使用时间根据课表进行调整，学生和教师可以根据课程需求申请使用。
2. 使用规定：学生在使用多媒体教室时，应遵守网络使用规定，不得浏览非法网站或进行违法活动。
专用教室管理制度
专用教室管理制度一、概述专用教室是学校为了开展特定课程和教学活动而设立的特殊教室，如实验室、电脑室、音乐室等。
为了保证专用教室的正常使用，提高教学质量和安全性，制定专用教室管理制度是必要的。
二、管理责任1.学校管理层负责制定专用教室管理制度，并明确相应的管理责任。
2.专用教室的值班教师负责具体管理工作，包括日常维护、器材保养和安全管理等。
3.专用教室管理员负责协助值班教师进行管理，并保证专用教室内设备设施的完好和安全。
三、使用规定1.使用范围：专用教室只能由相关课程和教学活动使用，禁止无关人员进入。
2.使用时间：专用教室根据教学计划确定开放时间，需提前预约。
3.器材设备：使用者需按照规定使用器材设备，使用完毕后应妥善保管，保证设备的安全和有效使用。
4.教室环境：使用者应保持教室环境整洁，不得擅自改变教室布置，并在使用完毕后及时清理。
四、安全管理1.教室门窗：教室门窗应保持关闭状态，确保室内安全。
2.电源设备：使用电器时应注意合理用电，离开教室前应及时关闭电源。
3.危险物品：禁止携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入教室，如化学试剂、火柴、烟花等。
4.应急措施：每个专用教室应配备相应的应急设备，如灭火器、急救箱等，并进行定期检查和维护。
五、维护管理1.器材保养：值班教师和管理员应定期检查器材设备的状态，如发现故障或损坏应及时维修或更换。
2.教室清洁：值班教师和管理员负责指导使用者进行教室的常规清洁工作，并定期进行大扫除。
3.记录管理：值班教师和管理员应做好日常记录，包括教室使用情况、器材设备使用情况、维修记录等。
4.教师培训：学校应定期组织教师培训，提高教师对专用教室管理的理解和能力。
六、违纪处分1.未经授权使用专用教室的人员将进行批评教育，并可能面临相关处分。
2.故意破坏或损坏器材设备的人员将承担相应责任，并可能面临纪律处分。
3.违反安全管理规定的人员将给予相应处罚，并可能面临纪律处分。
七、附则1.本管理制度由学校管理层负责解释和修订。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度1.引言专用教室是学校教学工作的重要场所，为了保证教学的顺利进行，管理专用教室的使用是必要的。
为此，制定专用教室管理使用制度，明确使用要求和管理措施。
2.适用范围本制度适用于学校内的专用教室，包括科学实验室、音乐教室、美术教室等。
3.使用原则3.1 先预约后使用原则：教师在使用专用教室前，需提前向教务处进行预约，确保教室的使用时间和场地的可用性。
3.2 安全第一原则：在使用专用教室过程中，要严格遵守安全规定，确保师生的人身安全。
3.3 文明使用原则：在专用教室内要保持良好的教学秩序，不得在教室内大声喧哗、乱扔杂物等行为。
4.使用流程4.1 教师预约：教师在需要使用专用教室时，向教务处提出使用预约申请，包括使用时间、教室名称、使用目的等信息。
4.2 教务处审核：教务处对教师的预约申请进行审核，确认教室的可用性和时间的冲突情况。
4.3 确认预约：教务处将审核通过的预约信息通知教师，并告知具体使用时间和地点。
4.4 使用管理：教师在使用专用教室时，需按时到达教室，并对教室内的设备进行检查和准备工作。
4.5 教室维护：使用完专用教室后，教师要负责清理教室内的垃圾、归还相关设备，并确保教室的整洁。
5.管理措施5.1 管理人员：学校设立专门的管理人员，负责专用教室的预约、使用和维护工作。
5.2 监督检查：学校教务处定期进行专用教室的监督检查，对未按规定使用教室的教师进行通报批评，并可追究相应责任。
5.3 安全设施：学校对专用教室安装安全设施，如灭火器、安全出口等，保障师生的安全。
5.4 教室设备检查：学校定期对专用教室内的设备进行检查，确保设备的完好性和正常使用。
6.违规处理6.1 违规行为：以下行为属于违规行为：占用他人预约的教室；在教室内进行违反校规的活动；擅自更改教室布置等。
6.2 处理措施：对于违规行为者，学校将根据情节轻重，给予相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停使用教室等。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度一、总则专用教室是指学校内特定用途的教学场所，如实验室、音乐室、美术室等。
为了保证专用教室的管理有序、使用安全、设备保养维护良好，特制定本管理使用制度。
二、使用范围本制度适用于学校内的所有专用教室。
三、使用权限1. 专用教室的使用权限包括教师和学生两类。
2. 教师使用权限：（1）具备相关教学资质的教师可申请使用专用教室；（2）教师需提前向学校行政部门提交申请，经批准后方可使用；（3）教师需严格按照规定时间，不得超时使用。
四、使用流程1. 申请（1）教师申请使用专用教室需在规定时间内向学校行政部门提交书面申请；（2）申请内容应包括教室名称、使用时间、使用目的等。
2. 审批（1）学校行政部门接到申请后，将对申请进行审批；（2）审批结果将及时通知教师。
3. 使用（1）通过审批后，教师可按申请的时间使用专用教室；（2）使用过程中需保持教室内环境整洁、设备完好；（3）使用完毕后，教师需及时关闭电源、门窗，确保安全。
五、设备管理1. 设备保养（1）专用教室内设备每学期至少进行一次维护保养；（2）如发现设备有故障或异常情况，应立即上报学校行政部门。
2. 设备使用（1）教师和学生使用专用教室内设备时应遵守安全规范，不得私自调整设备设置；（2）设备使用完毕后，应及时关闭设备、切断电源。
六、安全管理1. 灭火器及急救设施专用教室内应配备相应数量的灭火器和急救设施，并定期检查保养，确保设施完好有效。
2. 安全防护（1）教师和学生进入专用教室前，应了解并遵守相应的安全操作规程；（2）严禁在专用教室内进行违反规定的危险行为，如打闹、乱扔物品等。
七、违规处理对于违反本制度的行为，学校将根据情节轻重，按照相关规定进行相应处理，包括但不限于口头警告、书面警告、停用权限等。
八、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释和修改；2. 本制度自颁布之日起生效，同时废止过去的相关规定。
以上即为专用教室管理使用制度，为保证教育教学的正常开展和学生的安全使用，教职工和学生应严格遵守本制度的相关要求。
港区初中专用教室管理规定精编版
港区初中专用教室管理规定精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】港区初中专用教室管理制度（一）语音室管理制度语音教室是供外语、拼音教学使用，也可作学生进行语言、语音练习的专用课堂．为保障现代化教学重要设施的正常运行，确定以下守则：1、经常保持语音室干净、整洁、窗明几净，机件整洁无灰尘．2、室内固定资产登记造册。
3、室内物品摆放有序，进入机房必须严守纪律，按序入座，离开机房前不损坏机件及其它设施。
4、经常检查电源，离开机房切断电源．5、有防火安全措施，防水、防电、迎光，保持室内正常温度。
6、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随急性，发现问题及时汇报．7、按要求做好台帐记录．（二）微机室管理制度微机室计控机是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1、经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁．2、机房内固定资产登记列册上墙．3、进入机房必须换鞋或脱鞋．4、检查电源，离评电讯，切断电源。
5、有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好．6、经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件．7、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性．8、爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育．（三）多媒体电化室使用守则1、电化室内要保持安额，严禁大声喧哗，吵闹．2、使用电化空前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次．3、学生在课前要领先作好课前准备，进入电化室时要有秩序，控措定的座位就座。
4、要爱护电化室内的仪器，正确使用。
若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况作出处理。
5、本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6、本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐．7、本手则在每学期第一次使用前向学生宣讲．（四）科技活动室管理制度科技活动是学校强化活动课程的延伸．培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所．科技活动室是学生活动、操作场所．由少先队共青团具体负责，科技辅导老师管理．1、室内布置体现少年儿童热爱科学的氛围．2、科技活动所错要的制作工具，固定资产要登记．3、学生作品，摆放整齐，排列有序．4、保持室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几激．5、室内器材的使用须由辅导老师分配．6、离开科技室时带走器材，须经老师同意．（五）体育器材室管理制度体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。
专用教室使用管理制度
专用教室使用管理制度一、总则为了规范专用教室的使用，保障设施设备的安全和完好，提高教室利用率和教学质量，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于校园内各类专用教室，包括但不限于实验室、音乐室、艺术工作室等。
三、使用权限1. 只有经过相关培训和考核的教职工具有使用专用教室的权限，其他人员不得擅自进入使用。
2. 学生须得到老师的指导和监督方可使用专用教室，且需经过提前预约。
3. 对外租借专用教室的单位需提供相关证明和保证金，并接受校方的监督和管理。
四、预约管理1. 使用专用教室需提前提交预约申请，经核实后方可确定使用时间和地点。
2. 预约申请须提供详细的使用目的、人数、设备需求等信息，并承诺按照规定使用。
3. 预约成功后，需要提供单位或个人的相关证件以保证教室使用安全。
五、使用规定1. 使用专用教室期间，需遵守校规校纪，保持教室内环境整洁，不得私自搬动或更改设备布局。
2. 使用过程中，需严格按照规定使用设备设施，不得随意拆卸或破坏。
3. 使用教室的列车需注意节约用电用水，不得浪费资源。
4. 禁止在专用教室内从事违法、违规活动，不得影响他人正常学习和生活。
六、管理和监督1. 学校将配备专门的管理人员负责专用教室的日常管理和维护工作。
2. 管理人员有权对专用教室进行巡查和检查，对违规行为进行劝阻和处理。
3. 对于严重违规行为，学校有权取消使用资格，并进行相应处理。
七、违规处理1. 对于未经预约擅自使用教室、违规乱放垃圾、私自改动设备等行为，责任人将被通报批评，并列入学校诚信档案。
2. 对于故意破坏设施设备、进行违法活动等行为，将面临停用教室、暂缓毕业等严厉处罚。
八、附则1. 本管理制度经各方讨论通过，自颁布之日起正式执行。
2. 对于制度中未尽事宜，学校相关部门有权根据实际情况进行补充和修改。
3. 使用教室的单位或个人如有异议，可向学校相关部门提出申诉，学校将及时处理并给予回复。
以上为专用教室使用管理制度的内容，希望广大教职工、学生及社会人士认真遵守，共同维护校园环境秩序，保障学校教学秩序和学生安全。
初中专用教室安全管理制度
一、目的为了加强初中专用教室的安全管理，确保师生人身安全，预防安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校初中部所有专用教室，包括但不限于实验室、计算机房、美术室、音乐室、舞蹈室等。
三、管理职责1. 校长：全面负责初中专用教室的安全管理工作，确保各项安全措施落实到位。
2. 教导主任：负责初中专用教室的安全管理工作的组织实施，监督各项安全措施的执行。
3. 教师及班主任：负责所辖专用教室的安全管理工作，确保学生在教室内的安全。
4. 学生：自觉遵守专用教室的安全管理制度，维护教室内的秩序。
四、安全管理措施1. 教室设施安全（1）定期检查教室设施，确保设施完好，无安全隐患。
（2）禁止学生在教室内私自拆卸、损坏设施。
（3）定期对教室进行消毒，保持教室卫生。
2. 电器设备安全（1）严禁学生在教室内私拉乱接电线，使用大功率电器。
（2）电器设备使用完毕后，及时关闭电源，拔掉插头。
（3）严禁学生在教室内使用明火。
3. 安全教育（1）定期开展安全教育讲座，提高师生的安全意识。
（2）加强对学生的安全教育，让学生了解教室内的安全知识。
（3）开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
4. 人员管理（1）专用教室使用前，由班主任或任课教师负责对学生进行安全教育。
（2）专用教室使用过程中，任课教师负责教室内的秩序维护。
（3）专用教室使用完毕后，任课教师负责关闭门窗，确保教室安全。
五、事故处理1. 事故发生后，立即启动应急预案，采取措施，控制事态发展。
2. 保护事故现场，协助有关部门调查事故原因。
3. 对事故责任人进行严肃处理，追究相关责任。
4. 对事故进行总结，吸取教训，防止类似事故再次发生。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教导处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
中学各专用教室管理制度(3篇)
中学各专用教室管理制度中学各专用教室是指为某一学科或特定活动而设立的教室，例如实验室、计算机室、美术室等。
为了有效管理和维护这些专用教室的秩序和安全，学校通常会制定相应的管理制度。
以下是一些常见的中学各专用教室管理制度：1. 开放时间：规定各专用教室的开放时间，包括上课时间和自习时间。
同时，规定在非开放时间禁止无关人员入内。
2. 使用预约：要求师生提前预约使用专用教室，避免出现过多人员同时使用的情况。
3. 使用要求：规定专用教室的使用要求，包括使用目的、使用范围、使用方式等。
例如，在实验室中进行实验时要求穿戴实验服，使用计算机室时要求遵守网络使用规定。
4. 设备使用：要求师生按照正确的方法和顺序使用专用教室内的设备，并负责设备的维护和保养。
禁止私自移动或损坏设备。
5. 安全管理：制定专用教室的安全管理制度，包括防火、防盗、防爆等安全措施。
对于某些危险品或易燃易爆物品，要求进行专门的保管和使用。
6. 教室秩序：规定专用教室内的学习和行为规范，如不准大声喧哗、不准乱扔垃圾、不准私自组织活动等。
确保专用教室的秩序和整洁。
7. 监督与检查：安排专人负责对专用教室的管理和维护工作进行监督与检查，及时发现问题并处理。
并建立相关的奖惩制度，激励和规范师生的行为。
需要注意的是，不同学校的中学各专用教室管理制度可能会有所不同，具体的管理措施和要求应该根据学校实际情况来进行制定和执行。
中学各专用教室管理制度（二）第一章绪论1.1 概述专用教室是中学教育的重要组成部分，包括实验室、美术室、音乐室、体育馆等。
建立科学合理的管理制度，能够有效提高教室的使用效率，维护教室的设备和环境，促进学生成长发展。
1.2 目的和意义制定专用教室管理制度的目的是规范教室使用行为，保障教育教学的顺利进行。
通过明确使用规则和管理要求，加强师生对教室设备的保护意识，培养学生的自觉守规意识，提高教室利用率和使用效益。
第二章教室管理制度2.1 教室使用规则2.1.1 教室申请教室使用需要提前申请，申请人需填写使用申请表并提交给相关部门。
中小学校专用教室管理制度
中小学校专用教室管理制度一、总则第一条为了加强中小学校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条专用教室是指学校根据教育教学需要，设置给特定学科、特定项目或者特定活动的教室。
专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、环保的原则。
第三条学校应当设立专用教室管理组织，明确专用教室管理职责，建立健全专用教室管理制度，确保专用教室的安全、卫生和正常使用。
第四条专用教室管理人员应当具备相应的专业知识和技能，经过培训合格后方可上岗。
第五条专用教室的使用者应当遵守本制度，合理使用专用教室，爱护专用教室设备和设施，维护专用教室的整洁和安全。
二、专用教室的使用第六条专用教室的使用应当符合学校教育教学计划和课程设置要求。
使用前，使用者应当向学校提出申请，经批准后方可使用。
第七条专用教室的使用时间由学校统一安排，使用者不得擅自调整。
如需要调整，应当向学校提出申请，经批准后方可调整。
第八条专用教室的使用者应当遵守以下规定：（一）按照专用教室的功能和设备要求进行使用；（二）不得擅自改变专用教室的布局和设备；（三）不得在专用教室内进行与教育教学无关的活动；（四）爱护专用教室内的设备和设施，如有损坏，应当及时赔偿；（五）保持专用教室的整洁，不得乱扔垃圾，不得在专用教室内吸烟、饮酒、赌博；（六）注意专用教室的安全，不得在专用教室内进行危险活动。
三、专用教室的维护与保养第九条专用教室的维护与保养由学校负责。
学校应当定期检查专用教室的设施设备，确保其安全、正常使用。
第十条专用教室的使用者应当配合学校的维护与保养工作，发现问题及时向学校报告。
第十一条学校应当建立健全专用教室设备设施的维修制度，确保专用教室设备设施的及时维修。
四、专用教室的安全与卫生第十二条专用教室的安全与卫生工作由学校负责。
学校应当建立健全专用教室的安全与卫生制度，明确专用教室的安全与卫生责任人和工作职责。
中学各专用教室管理制度(三篇)
中学各专用教室管理制度一、概述中学各专用教室是为了满足学生的不同学科学习和特长培养需求而设立的。
为了保障学校专用教室的正常运作和学生的安全，特制定本管理制度。
二、教室分类与管理（一）科学实验室科学实验室是进行生物、化学、物理等实验的场所，学校在设立科学实验室时，应按照相关规定配备实验器材和安全设施，并确保实验室的通风良好、环境安全。
1. 使用规定：（1）只有经过安全培训和合格考核的学生才能使用科学实验室。
（2）学生在进入实验室前，必须穿戴好实验服和防护用品，并保持干净整洁。
（3）在实验室内，严禁吃东西、闲谈、扔东西等行为。
（4）使用完实验器材后，要注意清洁和归位，避免损坏或丢失。
（5）离开实验室时，确保各项设备和电源关闭，并且关闭门窗，确保实验室的安全。
2. 管理措施：（1）实验室由专门的教师负责管理和使用，实验室管理员要负责实验器材和耗材的订购、检查和维护。
（2）制定实验室使用计划，确保实验室的使用时间合理安排。
（3）定期对实验室进行安全检查，发现问题及时解决。
（4）进行实验时，设置实验室值班制度，确保实验室的安全。
（二）音乐教室音乐教室是进行音乐教学和音乐活动的场所，学校应在音乐教室配备乐器和音响设备，并保证音乐教室的环境舒适和音响效果良好。
1. 使用规定：（1）学生在进入音乐教室前，应保持安静，不得大声喧哗。
（2）学生要爱护乐器和音响设备，不得随意拆卸和损坏。
（3）严禁在音乐教室内吃东西和乱丢垃圾。
（4）使用完乐器和音响设备后，要注意清洁和归位，确保乐器和设备的安全。
2. 管理措施：（1）音乐教室由专门的音乐教师负责管理和使用。
（2）音乐教室的使用时间要合理安排，避免与其他班级的活动冲突。
（3）定期对音乐教室进行检查和维护，确保乐器和音响设备的正常运作。
（三）美术教室美术教室是进行美术教学和美术创作的场所，学校应在美术教室内配备绘画用品和艺术作品展示设施，并保证良好的采光和通风。
1. 使用规定：（1）学生在进入美术教室前，应保持安静，不得大声喧哗。
中学各专用教室管理制度范文（三篇）
中学各专用教室管理制度范文中学各专用教室是为了满足学生的特定学科或活动需要而设置的，例如实验室、图书馆、音乐室、美术室、计算机室等。
为了有效管理这些专用教室，可以制定以下管理制度：1. 开放时间：确定每个专用教室的开放时间，确保学生在规定的时间段内使用。
2. 预约制度：学生在使用专用教室前需要提前预约，可以通过在线预约系统或者直接到学校办公室进行预约。
3. 使用规定：制定详细的使用规定，包括使用目的、使用时间、使用方式、使用人数等。
确保学生按照规定使用专用教室，并保证顺利开展学习或活动。
4. 管理人员：指定专门的管理人员负责专用教室的管理和维护，对学生的预约进行审核，组织学生进出专用教室，并保证专用教室的设备和设施完好。
5. 设备维护：定期检查和维护专用教室的设备和设施，确保其正常运转。
如果发现故障或损坏，及时维修或更换设备。
6. 安全管理：加强专用教室的安全管理，设置安全警示标识，确保学生在使用过程中注意安全。
禁止学生擅自改动、毁坏或移动设备和设施。
7. 使用记录：对每次使用专用教室的学生进行记录，包括姓名、使用时间、使用目的等。
以备学校日后查询和统计使用情况。
8. 违规处理：对于违反规定的学生，可以采取警告、停用或限制使用专用教室等处罚措施，同时教育引导学生遵守规定，提高他们的诚信意识和自觉性。
以上是中学各专用教室管理制度的一些建议，每所学校可以根据自身实际情况进行具体规定和改进。
中学各专用教室管理制度范文（二）一、学生守则1. 学生应遵守学校的规章制度，不得擅自进入其他专用教室，除非有相关老师的指导或批准。
2. 学生应保持专用教室的整洁和良好的环境，不得乱丢垃圾或损坏设备，若有损坏应及时向相关老师报告。
3. 学生应礼貌待人，文明用语，不得在专用教室内产生过多的噪音，以免影响其他人的学习和工作。
4. 学生应保持专用教室的安全，不得进行任何危险的行为或操作，如乱跑、打闹等。
二、教师指导1. 相关学科的教师应带领学生进入专用教室，并负责对学生的教学和管理工作。
中学各专用教室管理制度
中学各专用教室管理制度
是对中学校园内各专用教室使用和管理的规定，旨在维护教育教学秩序，提供良好的教学环境。
具体制度可以包括以下内容：
1. 教室使用范围：规定各教室的具体用途，如教学楼、实验室、艺术室、图书馆等。
2. 使用时间安排：制定教室使用的时间段和时间表，确保教室的合理利用。
3. 预约系统：建立教室预约制度，学生、教师或管理员需要提前预约使用教室，以避免冲突和混乱。
4. 使用权限设置：规定不同专用教室的使用权限，防止非授课人员随意进入并照管、使用教室。
5. 使用规则：明确教室使用的基本规则，包括但不限于保持教室整洁、爱护设备、遵守安全规定等。
6. 设备维护与管理：规定设备的使用方法和维护责任，确保教室内设备的正常运行和安全使用。
7. 管理人员职责：明确专用教室的管理人员职责和权限，包括负责教室的调度、维护管理、设备使用指导等。
8. 违规处理：制定相关违规行为的处理措施，如违规使用教室、损坏设备等，以维护教学环境和纪律。
9. 教室监控与安全：安装监控设备，定期检查，保证教室安全。
10. 教室改造和维修计划：制定教室改造和维修计划，保证教室设施的更新和维护。
以上是中学各专用教室管理制度的一些常见内容，具体的规定可以根据学校的具体情况和需求进行制订。
中学各专用教室管理制度范文(2篇)
中学各专用教室管理制度范文第一章绪论1.1 概述专用教室是中学教育的重要组成部分，包括实验室、美术室、音乐室、体育馆等。
建立科学合理的管理制度，能够有效提高教室的使用效率，维护教室的设备和环境，促进学生成长发展。
1.2 目的和意义制定专用教室管理制度的目的是规范教室使用行为，保障教育教学的顺利进行。
通过明确使用规则和管理要求，加强师生对教室设备的保护意识，培养学生的自觉守规意识，提高教室利用率和使用效益。
第二章教室管理制度2.1 教室使用规则2.1.1 教室申请教室使用需要提前申请，申请人需填写使用申请表并提交给相关部门。
申请表中需包含使用目的、时间、人数等信息，申请成功后方可使用教室。
2.1.2 使用时间教室使用时间按照课程安排确定，上课时间需严格遵守，不得迟到早退。
特殊情况需提前向相关部门请假并经批准。
2.1.3 使用范围教室使用范围应符合教学需求和安全要求，不得擅自改变房间用途或安排其他活动。
禁止在教室内进行不雅行为或影响他人学习和工作的行为。
2.1.4 教室秩序在教室内需保持安静、整洁的环境，不得乱丢垃圾或随意涂写。
禁止在教室内吸烟、饮食或带进危险物品。
2.2 设备及物品管理2.2.1 设备检查使用教室前需对设备进行检查，确保设备的完好和正常使用。
如有发现问题需及时向相关部门报告，并及时维修或更换设备。
2.2.2 设备使用设备使用需严格按照说明书和操作规程进行，禁止擅自调整或拆卸设备。
使用后需关闭设备，保持教室的整洁和安全。
2.2.3 物品保护教室内的物品需妥善保管，禁止私自取走或破坏教室内的物品。
如有发现问题需及时向相关部门报告，并赔偿损坏或丢失的物品。
2.3 管理责任及监督2.3.1 学生责任学生是教室使用的主要对象，应加强自我管理和自我约束，自觉遵守教室使用规则。
如有违反规定的行为，将受到相应的处理和惩罚。
2.3.2 教师责任教师是教室管理的主要责任人，应对教室进行定期检查和维护，及时发现和解决问题。
中学各专用教室管理制度模版
中学各专用教室管理制度模版一、概述本模版旨在规范中学各专用教室的管理制度，保证教育教学工作的顺利进行。
各专用教室指的是学校内根据不同学科或特定用途而设立的教室，如实验室、图书馆、机房等。
通过建立科学的管理制度，可以提高教育教学的质量和效果，为学生提供一个良好的学习环境。
二、教室使用规定1. 学生在使用专用教室前，需经过老师或管理员的批准，并按规定时间和顺序使用。
2. 学生在进入专用教室前，需放下书包，并穿戴相应的实验服或其他必要的设备。
禁止在教室内吃东西或喝水。
3. 使用专用教室的学生应保持教室内的安静，不得大声喧哗，以免打扰其他学生或影响教学秩序。
4. 使用专用教室的学生应自觉遵守实验室的安全操作规程，禁止进行危险行为或擅自改变实验设备的使用方法。
5. 使用完专用教室后，学生应将教室清理整洁，设备归位，并关闭电源等设备。
三、教室设备管理规定1. 各专用教室的设备由专门的管理员负责管理，学生在使用设备前需经过管理员的指导和操作许可。
2. 学生不得擅自调整或移动教室设备，如有需要，应向管理员提出申请，并经得到批准后方可进行操作。
3. 学生在使用设备过程中，应注意正确使用和保管，如发现设备出现故障或异常情况，应立即向管理员报告。
4. 学生不得私自借用专用教室设备或将设备移出专用教室，如需使用或借用设备，应向管理员提出申请，并按照规定的程序办理手续。
四、教室安全管理规定1. 学生在进入专用教室前，应听从老师或管理员的安全指导，并掌握相应的应急措施。
2. 使用专用教室的学生应注意安全用电，不得私拉乱接电线，禁止在教室内使用存在安全隐患的电器设备。
3. 学生在使用实验室等特定专用教室时，应戴上相应的防护用品，如实验眼镜、实验手套等。
4. 学生在使用专用教室设备时，应按规定的程序进行操作，禁止进行危险操作或违反实验室安全规程的行为。
5. 学校应定期对专用教室进行安全巡查和设备检修，确保教室内的设备安全可靠。
中学各专用教室管理制度模版
中学各专用教室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学各专用教室的管理，提高教学质量，维护教育环境的良好秩序，培养良好的学习氛围，制定本制度。
第二条本制度适用于中学内各专用教室的管理，包括但不限于实验室、计算机室、美术室、音乐室、图书馆等。
第三条各专用教室的管理遵循公平、公正、公开的原则，依法管理，科学决策，高效管理。
第四条各专用教室的使用目的应当以教育教学为主，兼顾学生艺术、体育、科研、创新等方面的需要。
第五条具体的专用教室管理制度，由各专用教室所在部门或者班级自行制定，经学校领导或者相关负责人批准后执行。
第二章各专用教室的管理职责第六条各专用教室的管理职责如下：1. 负责制定和完善专用教室的管理制度和规章制度；2. 负责制定专用教室的使用计划，并监督执行；3. 监督专用教室的使用情况，排查安全隐患，并及时解决；4. 接收并登记借用申请，安排使用时间和场地；5. 负责专用教室的设备维护和管理，确保设备完好，安全可靠；6. 负责对专用教室的环境进行维护，保持卫生、整洁；7. 负责专用教室的开放日安排；8. 定期组织开展专用教室的安全教育和应急演练。
第三章专用教室使用管理第七条学校教师、学生和其他工作人员可以自愿申请使用各专用教室。
第八条申请使用各专用教室的人员，应当提前向专用教室管理人员提交申请，填写《专用教室使用申请表》。
第九条专用教室管理人员应当根据实际情况，审核申请材料，判断是否满足申请条件，并根据专用教室的可用时间和场地进行安排。
第十条专用教室的使用时间为每天8:00至17:00，学校特别指定的场合下可适当延长使用时间。
第十一条专用教室的使用时间应当均匀分配，避免出现过度集中使用的现象。
第十二条学生使用专用教室应当有教师监督，负责维护秩序，保证设备安全。
第十三条专用教室的使用人员应当爱护设备和环境，不得损坏设备和教室内部设施，不得损坏书籍、实验器材等。
第十四条使用专用教室的人员必须遵守国家法律法规和校纪校规，不得从事任何非法活动，不得私自搬动、调整教室内的设备和物品。
港区初中专用教室管理制度
港区初中专用教室管理制度（一）语音室管理制度语音教室是供外语、拼音教学使用，也可作学生进行语言、语音练习的专用课堂．为保障现代化教学重要设施的正常运行，确定以下守则：1、经常保持语音室干净、整洁、窗明几净，机件整洁无灰尘．2、室内固定资产登记造册。
3、室内物品摆放有序，进入机房必须严守纪律，按序入座，离开机房前不损坏机件及其它设施。
4、经常检查电源，离开机房切断电源．5、有防火安全措施，防水、防电、迎光，保持室内正常温度。
6、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随急性，发现问题及时汇报．7、按要求做好台帐记录．（二）微机室管理制度微机室计控机是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1、经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁．2、机房内固定资产登记列册上墙．3、进入机房必须换鞋或脱鞋．4、检查电源，离评电讯，切断电源。
5、有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好．6、经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件．7、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性．8、爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育．（三）多媒体电化室使用守则1、电化室内要保持安额，严禁大声喧哗，吵闹．2、使用电化空前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次．3、学生在课前要领先作好课前准备，进入电化室时要有秩序，控措定的座位就座。
4、要爱护电化室内的仪器，正确使用。
若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况作出处理。
5、本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6、本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐．7、本手则在每学期第一次使用前向学生宣讲．（四）科技活动室管理制度科技活动是学校强化活动课程的延伸．培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所．科技活动室是学生活动、操作场所．由少先队共青团具体负责，科技辅导老师管理．1、室内布置体现少年儿童热爱科学的氛围．2、科技活动所错要的制作工具，固定资产要登记．3、学生作品，摆放整齐，排列有序．4、保持室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几激．5、室内器材的使用须由辅导老师分配．6、离开科技室时带走器材，须经老师同意．（五）体育器材室管理制度体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。
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港区初中专用教室管理制度
（一）语音室管理制度
语音教室是供外语、拼音教学使用，也可作学生进行语言、语音练习的专用课堂．为保障现代化教学重要设施的正常运行，确定以下守则：
1、经常保持语音室干净、整洁、窗明几净，机件整洁无灰尘．
2、室内固定资产登记造册。
3、室内物品摆放有序，进入机房必须严守纪律，按序入座，离开机房前不损坏机件及其它设施。
4、经常检查电源，离开机房切断电源．
5、有防火安全措施，防水、防电、迎光，保持室内正常温度。
6、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随急性，发现问题及时汇报．
7、按要求做好台帐记录．
（二）微机室管理制度
微机室计控机是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1、经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁．
2、机房内固定资产登记列册上墙．
3、进入机房必须换鞋或脱鞋．
4、检查电源，离评电讯，切断电源。
5、有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好．
6、经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件．
7、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性．
8、爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育．（三）多媒体电化室使用守则
1、电化室内要保持安额，严禁大声喧哗，吵闹．
2、使用电化空前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次．
3、学生在课前要领先作好课前准备，进入电化室时要有秩序，控措定的座位就座。
4、要爱护电化室内的仪器，正确使用。
若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况作出处理。
5、本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6、本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐．
7、本手则在每学期第一次使用前向学生宣讲．
（四）科技活动室管理制度
科技活动是学校强化活动课程的延伸．培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所．科技活动室是学生活动、操作场所．由少先队共青团具体负责，科技辅导老师管理．
1、室内布置体现少年儿童热爱科学的氛围．
2、科技活动所错要的制作工具，固定资产要登记．
3、学生作品，摆放整齐，排列有序．
4、保持室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几激．
5、室内器材的使用须由辅导老师分配．
6、离开科技室时带走器材，须经老师同意．
（五）体育器材室管理制度
体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。
由体育组长分工管理，体育教师专人负责．
1、体育器材要登记造册，建好台帐．
2、体育器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序．
3、教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿．
4、体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补．如果管理不严造成丢失，追究责任．
张家港市港区初中
校长室、教导处。