作文有用与无用
最新高考优秀作文范文:有用与无用
【篇一】高考优秀作文范文有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。
即使那棵大树真的没什么价值,但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。
“京城第一名家”王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了趣味。
荷兰王子专程向他颁发2003年“克劳斯亲王奖荣誉奖”的理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。
人人力争上游自然是好,否则也不会有这30余年经济奇迹。
但有用之学主宰一切,成功学成时代主旋律,又使当今社会如一个典型“上火”型社会:心中欲望太强、步子太大、动作难免变形,所谓“步子太大扯着蛋”是也。
人体上火了,喝剂凉茶能去火。
社会上火了,亦需一剂能清心降火的药方:做点无用的事,关心点与己无关的事。
前者清心,缓和焦虑症,自己与自己和解;后者解毒,消化社会戾气,与社会达成和解。
说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过,早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分,身处其中的中国父母,外人眼中是“虎妈”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人。
18世纪的法国人卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
”另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的,是中国的一些市长们。
在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前,历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”,它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。
所以,文化界一边在为北京古城墙不保而叹息,那边七朝古都开封为修通公路,打算开挖古城墙。
“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程,将金陵古城夷为平地。
听闻,国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区,腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。
高考模拟作文“‘有用’与‘无用’”导写及范文3篇
2024届高考模拟作文“‘有用’与‘无用’”导写及范文3篇【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)明清之际一批思想家提出“经世致用”的主张,认为学问必须有益于解决社会问题;庄子却说“无用之用,方为大用”;有现代学者认为:“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。
对于“有用”与“无用”的内涵与关系,你有怎样的思考?请自定角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
【审题指导】(1)理解有用和无用的内涵和关系。
长期以来,我们国人喜欢从功利角度判断是有用抑或是无用,习惯于排斥无形的精神世界。
对国人来说,无用很大程度上是指精神世界的一切。
可是却不知,它们能丰富我们的生活,涵养我们的人格。
它们能给我们提供人生的意义,提供精神的支撑,它们使我们情感有所寄托。
恰如莫言在诺贝尔颁奖典礼晚宴致答谢词的时候提及到:“文学和科学相比较的确是没有什么用处,但文学的最大用处,也许就是它没有用处。
”(2)具体行文时,考生可以分析“有用”与“无用”的辩证关系,比如面对同一件事物或一个人,有些人看来有用,有些人看来无用,或者在此时无用,而在其他时候有用。
世俗之士所谓的“有用”,不一定是真有用,而他们所说的“无用”,可能恰恰却有着莫大之用。
【写作思路】第①②段:开篇引论、中心论点。
第③④段:分析问题| “有用”意味着经世致用,意味着能迅速转化为生产力的知识,他们是推动人类文明前行的力量。
第⑤⑥段:分析问题| 但是那些所谓“无用”的知识也有其大用。
第⑦段:分析问题| “有用”知识与“无用”知识相辅相成。
第⑧段:批判现实| 急功近利、摒弃“无用”知识的社会现象。
第⑨段:解决问题| 同时探寻“有用”与“无用”学问。
第⑩段:结尾。
【优秀范文】1披星戴月探问苍穹,亦将诗酒猖狂(写作知识点:化用法起标题。
有用与无用申论作文
有用与无用申论作文在当今社会,有用与无用的事物和观点存在于各个领域,无论是科技、教育还是生活方式等。
就我个人而言,我认为有用与无用是一个相对的概念,取决于具体的情境和需求。
首先,让我们来看一些被认为是“有用”的事物。
在科技领域,高科技产品,比如智能手机、电脑、家电等,被认为是极为有用的创新。
这些产品提升了我们的生活质量,让我们能够更加高效地完成工作和娱乐。
另外,科技的进步也为医疗领域带来了重大的突破,如精准医疗、3D打印等,这些技术的应用使得治疗效果更准确和高效。
在教育领域,教育机构和学校是为了培养学生的综合素质和能力,以便他们能够更好地适应社会发展。
这些机构为学生提供了知识和技能的传授,并提供了一个良好的学习环境。
通过教育,人们可以提高自我价值和人际交往能力。
然而,一些人可能认为这些事物不一定是完全有用的,或者在某些情况下可能变得无用。
比如,高科技产品虽然可以提高生产力和娱乐体验,但过度依赖这些产品可能导致沉迷于虚拟世界,忽视了真实的人际关系。
教育系统也面临着一些问题,如应试教育的过度强调成绩,使得学生只注重应试技巧,而忽视了实际应用能力的培养。
相反,有些从表面上看似“无用”的事物在某些时候可能会显得重要。
例如,闲暇时间的娱乐活动,如阅读、绘画、音乐等,在放松身心、培养兴趣爱好方面发挥着重要的作用。
这些活动对于个人发展和创造力的培养非常重要。
综上所述,有用与无用是一个相对的概念,取决于具体情境和需求。
我们应该根据实际情况,灵活运用这些事物,懂得合理地使用和评估它们的价值。
最重要的是,在我们评判某件事物是否有用或无用时,不仅要看表面,还要考虑到其对个人发展和社会进步的长远影响。
有用与无用作文
有用与无用作文【篇一:有用与无用】俄罗斯的化学实验室, 每年花费大量人力和物力, 用原子对撞机“打”出一个新原子, 如是一年年, 元素周期表已经被填满, 这是个伟大的科学创举。
有人质问:“有用吗?”有用吗?这个问题好像很难回答。
好像没什么用, 不是吗?但是把目光放回几百年前, 当孟德尔在教堂后院记录豌豆的性状时, 当拉瓦锡在实验室里分离出氧气时, 他们不会知道他们的所作所为是多么的“有用”, 许多人也不知道, 直到二人被世人分别冠以“生物之父”与“化学之父”。
目光转向当下, 有用与无用却好像很“容易”区分了:升官、发财、成名才是有用, 追随自己的精神情感成了无用。
但历史的经验告诉我们, 当世的一些“名人”或许“不废江河万古流”, 而精神与科学的伟人才是“浪花淘尽”的英雄。
就像革命的代名词, 切·格瓦拉, 他的死, 被当时人认为是革命之消亡, 但事实是, 他与革命并没有消亡, 相反地, 他随着革命永生了。
我们从不批判一个人追求现世的荣耀, 因为理想, 热血这是特属于青年人的事物。
一个中年人, 他追求精神灵魂, 他极有可能在生活上是不幸福的, 但一个青年人, 正应该追求“无用”, 做一个“自由而无用的灵魂”。
一个青年人, 如果过早地追求“有用”, 他从精神上可能也是不幸福的。
如果没有一群追求理想, 有热血的年轻人, 那么一个国家的未来是堪忧的。
BBC有一套纪录片《人类星球》, 那些志同道合的摄影家们深入不毛之地, 探寻在极地, 草原, 丛林, 沙漠的人类生活, 其展现的镜头中的人们, 无一不是生活在我们所未知的世界, 在城市的扩张下, 这些人传统的生活方式或将消失, 这也增加了它的宝贵。
那些为拍一个镜头可以守候数周的摄影家们, 他们实非为了名与利, 而是纯朴的热爱和人文关怀。
这个世界并不框定我们去做有用或无用之事, 每个人也许都认为自己做的是有用的。
但是有一些“无用”是我们可以去随心追逐的, 越来越多的大学中充满“无用”的灵魂, 这也是一种保护, 当社会的触角伸向一个个充满理想的大脑, 另一个声音告诉我们:“跟着心走。
无用有用作文实用一篇
无用有用作文实用一篇无用有用作文 1有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。
即使那棵大树真的没什么价值,但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。
“京城第一名家”王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了趣味。
荷兰王子专程向他颁发2024年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”的理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。
人人力争上游自然是好,否则也不会有这30余年经济奇迹。
但有用之学主宰一切,成功学成时代主旋律,又使当今社会如一个典型“上火”型社会:心中欲望太强、步子太大、动作难免变形,所谓“步子太大扯着蛋”是也。
人体上火了,喝剂凉茶能去火。
社会上火了,亦需一剂能清心降火的`药方:做点无用的事,关心点与己无关的事。
前者清心,缓和焦虑症,自己与自己和解;后者解毒,消化社会戾气,与社会达成和解。
说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过,早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分,身处其中的中国父母,外人眼中是“虎妈”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人。
18世纪的法国人卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
”另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的,是中国的一些市长们。
在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前,历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”,它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。
所以,文化界一边在为北京古城墙不保而叹息,那边七朝古都开封为修通公路,打算开挖古城墙。
“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程,将金陵古城夷为平地。
听闻,国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区,腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。
有用与无用优秀议论文(通用15篇)
有用与无用优秀议论文相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用极广的议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表达自己的观点和主张的文章体裁。
这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的有用与无用优秀议论文(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有用与无用优秀议论文1放弃无用物,换取新境界日本杂物管理咨询师山下英子。
她将瑜伽中的行法哲学“断行、舍行、离行”,这种放弃心中执念的理念提炼成“断舍离”,运用到日常生活整理整顿、人际关系、思考等各个方面。
她认为对物品进行简化取舍,为人们省出整理的时间、空间、劳力和精力的清爽轻装的新境界,不禁令人为之一振。
放弃,是一种清新的境界。
美好的红尘之所以被世人讨厌,是因为世人不知取舍,将有用、无用之物聚在身边,给自己造成无法承受的负担。
正如山下英子所说:放下心中的执念,对物品进行取舍。
即放弃无用之物,换来了精神的清爽清新。
在旅途中,除吃、穿、用外,皆为无用之物,带着只会阻碍你行进的脚步。
人生亦是如此。
呱呱附地的你孑然一身地来到人间,经历风雨,最终踏过天堂之门的,也只是形单影只罢了,何必过于在意带不来,又带不走的身外无用之物呢?趟过历史的长河,你会发现,无论是奢靡无度秦始皇,还是贪得无厌的和珅;不论是风流女皇武则天,生前荣华,死后也不过是一抔黄土的无字碑,甚者生前残暴无度,死后坟墓被炸,暴尸荒野的慈禧。
她们都过于看重钱财,丧失本心,人生又何必呢?所以,我们应做的是轻装上阵,追求那种清爽恬淡的人生,才是终极目标。
善舍,不被贪婪蒙蔽心灵。
买新房,空空如也;住新房,却有凌乱与整洁之分。
难道是因为懒惰才导致凌乱的?因为无用之物过多,填充了我们的空间。
人处红尘,被及多诱惑围绕,有太多想得到的东西,有太多不愿舍弃之物,结果只会是加重你的负担。
古有婉儿为权力甘做“墙头草”,今有江青为私欲残害忠良,结果呢?她们或是横尸街头,身首异处,或是监狱上吊,为人不齿。
有用与无用作文
有用与无用作文
【篇一:有用与无用】
俄罗斯的化学实验室,每年花费大量人力和物力,用原子对撞机“打”出一个新原子,如是一年年,元素周期表已经被填满,这是个伟大的科学创举。
有人质问:“有用吗?”
有用吗?这个问题好像很难回答。
好像没什么用,不是吗?但是把目光放回几百年前,当孟德尔在教堂后院记录豌豆的性状时,当拉瓦锡在实验室里分离出氧气时,他们不会知道他们的所作所为是多么的“有用”,许多人也不知道,直到二人被世人分别冠以“生物之父”与“化学之父”。
目光转向当下,有用与无用却好像很“容易”区分了:升官、发财、成名才是有用,追随自己的精神情感成了无用。
但历史的经验告诉我们,当世的一些“名人”或许“不废江河万古流”,而精神与科学的伟人才是“浪花淘尽”的英雄。
就像革命的代名词,切·格瓦拉,他的死,被当时人认为是革命之消亡,但事实是,他与革命并没有消亡,相反地,他随着革命永生了。
我们从不批判一个人追求现世的荣耀,因为理想,热血这是特属于青年人的事物。
一个中年人,他追求精神灵魂,他极有可能在生活上是不幸福的,但一个青年人,正应该追求“无用”,做一个“自由而无用的灵魂”。
一个青年人,如果过早地追求“有用”,他从精神上可能也是不幸福的。
如果没有一群追求理想,有热血的年轻人,。
有用与无用的作文
有用与无用的作文有用与无用的作文8篇导语:有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。
下面是店铺为你整理的有用与无用的作文8篇,希望对你有帮助!【篇一:有用与无用】在这个快餐式时代,人们总会不自觉地问:“这有什么用呢?”当这句话成为口头禅的时候,一种可怕而怪诞的习惯就养成了:于我有用者,亲之;于我无用者,弃之。
而且这样的舍弃被视为理所当然。
有用,简单说来,就是有使用价值,对人有利、有益。
重视使用价值,能使事物发挥其最大的功用,这是无可厚非的。
但当所有人都对“有用”趋之若鹜的时候,“无用”就被冷落了,它只能退回世界的一隅,蜷缩着。
显然,无用,只有价值,没有使用价值,它似乎不符合现代社会的发展要求。
毕竟,物竞天择,适者生存,“无用“难逃被淘汰的厄运。
君不见,多少古老的小巷被推倒,有用的宽敞马路要取代无用的窄窄的胡同。
君不见,多少无用的哲学书被束之高阁,有用的经济类书刊长期热卖。
这个时代追求速度,追求立竿见影,要有用之用。
无用之用,只能眼看着时代的车轮飞速滚过,却无可奈何。
这是一个实用主义盛行的时代。
它急躁、轻浮,它来不及等待无用之用,只好迫不及待地投入“有用”的怀抱,与物质缠绵交织。
但是,有用与无用的标准又是如何划分呢?它在时间、空间上又有怎样的定义呢?于今世无用,那于后世呢?于此地无用,那于彼地呢?我们似乎无从知晓,也许,是因为没有时间深究,因为我们都被无形的手推着快速往前走。
无怪乎,王尔德说:“我不想谋生,只想生活。
”谋生有用,生活无用。
所以现代人都少了仰望星空、闭目感受生活的惬意心情。
舍弃无用,其实就是舍弃生活本身。
当讲求实用、追求经济效益的温州商人将法国一条古老街道的咖啡馆、快餐店都换成“服装一条街”的时候,法国人不满、抗议,要求“还我咖啡馆”。
他们需要“无用”,需要生活,午后休闲的咖啡馆是他们生活的一部分。
法国人对无用的浪漫有着一份中国人看来难以理解的认真与执着。
最新有用和无用的作文精选5篇
最新有用和无用的作文精选5篇看似无用、丑陋、无力的腿让鹿逃脱了狮子的追捕,但看似有用、美丽的角最终毁了它的一生。
鹿临终时的叹息引发了我对有用与无用的思考。
行走在复杂的世界里,一路上有许多美丽的风景,而尘世的烟雾往往会遮住原本纯净的眼睛。
我们往往习惯性地只从表面判断一个事物对我们是否有用,却忘记了去探索事物最本质的价值。
众所周知,一些有吸引力的东西可能会成为你前进的绊脚石。
相反,那些看似无用却又被你鄙视忽视的东西,可能会在你跌落悬崖时抓住你,还你风景。
无用之用,为大用!正如神秘而快乐的庄子所说:“人都知道有用之用,却不知道无用之用。
”“无用论哲学”被广泛传播,在中国有着广阔的消费市场,侵占了人们的价值观。
如今,“不能以食为食”的哲学作为对人生价值的反思,给人以“安身立命”的方式,引导人们正确认识和改造世界,为美好幸福的人生提供了一种超然的思想智慧。
同样,在五千年的中华文明中,最神圣的老师孔子认为,有才华比有才华更重要。
美德、品行、信仰等等都是针对精神内核的,看似几乎没有什么实际用途,但在思想领域却被称为“无价之宝”。
如果只看表面,我们很容易扔掉这些“无用的东西”。
只有深入探究它们的本质,才能发现无用表象背后流淌的至高价值。
虽然爱因斯坦是一位杰出的物理学家,但他精通音乐,尤其是小提琴。
他一再强调,想象力比知识更重要;科学家钱学森也有着丰富的艺术涵养。
那些看似无用的艺术,却能滋养灵魂,陶冶情操。
居里夫人提炼镭的时候,不也是从法国人忽略的看似无用的矿渣中提炼出来的吗?从这个角度来说,没用的东西并不是真的没用。
只要我们不变得肤浅,不以貌取人,我们就不厌其烦地探索事物的本质。
当个体的认知和修养达到一定程度,无用就成了很大的用处。
另一方面,这是一个实用主义盛行的时代。
人急躁,轻浮。
在我们可以等待无用之用之前,我们已经迫不及待地投入到“有用”的怀抱,与美好的物质交织在一起。
急功近利的心在人间飘荡迷茫。
诚然,在纷繁复杂的社会里,在千变万化的世界里,我不知道什么是有用,什么是无用。
有用无用高考作文
有用无用高考作文篇一:有用与无用有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。
即使那棵大树真的没什么价值,但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。
“京城第一名家”王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了趣味。
荷兰王子专程向他颁发2003年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”的理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。
人人力争上游自然是好,否则也不会有这30余年经济奇迹。
但有用之学主宰一切,成功学成时代主旋律,又使当今社会如一个典型“上火”型社会:心中欲望太强、步子太大、动作难免变形,所谓“步子太大扯着蛋”是也。
人体上火了,喝剂凉茶能去火。
社会上火了,亦需一剂能清心降火的药方:做点无用的事,关心点与己无关的事。
前者清心,缓和焦虑症,自己与自己和解;后者解毒,消化社会戾气,与社会达成和解。
说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过,早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分,身处其中的中国父母,外人眼中是“虎妈”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人。
18世纪的法国人卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
”另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的,是中国的一些市长们。
在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前,历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”,它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。
所以,文化界一边在为北京古城墙不保而叹息,那边七朝古都开封为修通公路,打算开挖古城墙。
“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程,将金陵古城夷为平地。
听闻,国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区,腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。
作文:有用与无用
作文:有用与无用
因此,我们需要更加开放、包容的心态来看待有用和无用。
我们不能只看到事物的表面,而需要深入挖掘事物的内在价值。
我们需要从精神、文化等多个方面来看待事物,才能真正理解有用和无用的本质。
只有这样,我们才能更好地认识世界,更好地理解人类社会的发展。
无用之用是透明的,看不见的,它们的价值只有在“假设
不存在的情况下”方能体现。
庄子说过,大地对人类有用的部
分只是脚能踩踏的一小块,其余全部挖掉,人类岂不成了孤岛,无法自由地生活。
人类生活的金字塔上,基座是无用之用,越往上有用之用愈加显著。
人类在社会不断进步发展中一步一步向上走,也渐渐淡忘了那基座上的无用之用,并对之嗤之以鼻,却没有想过若基座不存在了,人岂不摔得粉身碎骨。
有用还是无用作文
有用还是无用作文你有没有想过啥是有用的,啥是无用的呢?这事儿啊,可有点意思。
就说那些看起来“有用”的东西吧。
读书考试,这在大多数人眼里可太有用了。
你读了书,考了好成绩,就能上个好学校,找个好工作,然后赚钱过上好日子。
这就像一条大家都默认的康庄大道,谁要是在这条路上走得顺,那就是“有用之人”。
比如说那些科学家,研究出各种高科技,像手机啊,电脑啊,让咱们的生活变得超级方便。
这时候知识就是力量,是超级有用的东西。
还有那些学手艺的,什么厨师啊,裁缝啊,他们的手艺能让我们有美味的食物吃,有漂亮的衣服穿,这也是实实在在的有用。
可是呢,有些东西乍一看是真“无用”。
就拿画画来说吧,好多人觉得,画画有啥用啊?又不能当饭吃。
你看那些画家,整天对着个画板涂涂抹抹的,也没见画出个金山银山来。
还有那些喜欢写诗的,写出来的诗也就是几句优美的句子,不能拿来换钱,也不能解决实际生活中的问题,像家里马桶堵了,诗可帮不上忙。
再比如说哲学,那些哲学家天天想些什么“我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”的问题,听起来就玄乎,对咱们平常过日子好像一点用处都没有。
但是啊,你要是再仔细琢磨琢磨,就会发现那些所谓“无用”的东西其实也有大用。
就拿画画来说,一幅美丽的画可以让你的心情变好啊。
当你走进一个画廊,看到那些色彩斑斓、充满想象力的画作,你心里那股子烦躁劲儿可能一下子就没了。
这就像给你的心灵做了一次按摩,你说这用处大不大?再说写诗,诗虽然不能直接换来面包,但是它能让我们感受到生活中的美。
当你读到“采菊东篱下,悠然见南山”的时候,是不是仿佛能看到那个宁静的田园画面,感受到诗人的那份闲适?这就是诗的魔力,它能让我们在这个快节奏、充满压力的世界里找到一片宁静的精神家园。
至于哲学,它虽然不能解决马桶堵塞的问题,但是它能让我们思考人生的意义,让我们在面临选择的时候有更深刻的思考。
当你想明白自己是谁,想要什么的时候,你在生活中的方向感就会更强,不会像个没头的苍蝇到处乱撞。
无用之积累,必成有用之大用作文
无用之积累,必成有用之大用作文《无用之积累,必成有用之大用》作文一小朋友们,你们有没有想过,有时候我们做一些看起来没什么用的事情,却能有大用处呢?就比如说,我喜欢在空闲的时候画一些小画,画的也不是什么很厉害的东西,就是一些小花小草、小动物啥的。
我妈妈一开始还说这有啥用呀,又不能当画家。
可是后来,学校里举办画画比赛,我一下子就拿出了自己平时画的那些积累,轻轻松松就得了奖!还有啊,我每天都会读一些小故事,不是为了考试,就是觉得有趣。
结果呢,有一次写作文,我脑子里一下子就冒出了好多好多故事,写得可顺溜啦,老师还表扬我写得好呢!所以呀,小朋友们,别觉得现在做的一些事情好像没用,只要坚持积累,说不定哪天就能派上大用场啦!《无用之积累,必成有用之大用》作文二小朋友们,我给你们讲个事儿。
我有个小伙伴,他特别喜欢收集各种各样的小卡片,什么卡通的、风景的,好多好多。
一开始大家都笑他,说这有啥用呀。
但是有一次,我们班要布置教室,老师说要找一些好看的图片来装饰。
这时候,他把自己收集的那些小卡片拿了出来,哇,一下子就把教室变得漂亮极了!我自己呢,平时喜欢背一些古诗,也不是为了考试,就是觉得读起来好听。
有一回,我们去公园玩,看到美丽的景色,我就顺口说出了一句古诗,大家都夸我厉害。
所以呀,小朋友们,不要觉得有些积累没用,说不定哪天就有用啦!《无用之积累,必成有用之大用》作文三小朋友们,你们知道吗?积累一些看似无用的东西,以后可能会有大用处呢!我邻居家的哥哥,他特别喜欢搭积木,每天都花好多时间在那搭各种各样的形状。
大人们都说这能有什么用。
但是后来,学校里有一个创意比赛,哥哥就用他搭积木的本事,做出了一个特别棒的模型,得了第一名!我还认识一个姐姐,她总是喜欢观察天上的星星,还会把看到的记下来。
大家都觉得这没啥用。
可是有一次,老师上课问关于星星的问题,姐姐全都答出来了,老师可高兴啦!所以,小朋友们,不要小看那些现在看起来没用的积累哦,以后可能会给我们带来惊喜!《无用之积累,必成有用之大用》作文四小朋友们,我来讲个好玩的故事。
有用之用无用之用作文无用的好处
有用之用无用之用作文无用的好处《有用之用》小朋友们,你们知道吗?在我们的生活中,有很多有用的东西。
比如说笔,它能让我们写出漂亮的字,画出好看的画。
还有书本,能让我们学到好多好多知识。
就像电灯,一到晚上,只要我们按下开关,它就能照亮整个房间,让我们能看清楚周围的一切。
再比如雨伞,下雨天的时候,它能帮我们挡住雨水,不让我们被淋湿。
有用的东西给我们的生活带来了方便和快乐,让我们能更好地学习、玩耍和成长。
所以,我们要珍惜这些有用的东西,好好地使用它们。
《有用之用》小朋友们,咱们来聊聊有用的东西吧。
你们想想看,自行车是不是很有用呀?我们骑着它,可以去好多想去的地方,又快又省力。
还有锅碗瓢盆,妈妈用它们能做出美味的饭菜,让我们吃得饱饱的,身体棒棒的。
还有书包呢,每天上学我们都背着它,装着书本和文具,能帮助我们好好学习。
这些有用的东西呀,就像是我们的好朋友,一直陪伴着我们,让我们的生活变得更加美好。
《无用之用的好处》小朋友们,今天我要和你们说一说那些看起来没用,但其实有很多好处的事情。
比如说发呆,可能大人们觉得发呆浪费时间,可有时候我们发发呆,能让脑袋放松一下,说不定还能冒出一些好玩的想法呢。
还有在公园里闲逛,好像没做什么具体的事,但我们能看看花花草草,听听小鸟唱歌,心情会变得特别好。
就像我们随意地涂涂画画,画得也许不像真的东西,可这能让我们发挥想象力,想画什么就画什么。
所以呀,这些看似无用的事,其实能给我们带来快乐和惊喜。
《无用之用的好处》小朋友们,你们有没有做过一些大人觉得没用的事呀?我跟你们说哦,有时候躺在草地上看云朵飘来飘去,好像没什么用,但能让我们觉得很舒服很放松。
还有,自己哼着一些没有歌词的小曲儿,也不能拿来表演,可会让自己很开心。
就像收集一些漂亮的石头,它们不能吃不能玩,但每次看到它们,心里就美美的。
这些无用的事呀,就像藏在口袋里的小糖果,能在不经意间给我们甜甜的味道。
无用之积累必成有用之大用作文
无用之积累必成有用之大用作文你有没有过这样的经历,花了好多时间做一些看似毫无用处的事儿,结果后来发现,这些事儿还挺有用的呢?这就像我们说的“无用之积累必成有用之大用”。
就说我小时候吧,特别喜欢看那些花花草草,一有空就蹲在院子里观察那些小昆虫在花草间爬来爬去的。
我爸妈老说我这是在浪费时间,看这些东西有啥用呢?既不能让成绩变好,又不能换钱。
可是我就觉得有意思啊,那些小蚂蚁搬东西的样子,就像一个个小小的大力士在进行一场超级大的工程。
后来啊,上了生物课,讲到昆虫和植物的时候,我可就来劲儿了。
别的同学还在死记硬背那些知识的时候,我就像打开了话匣子一样,什么昆虫的习性,植物的特点,我都能说得头头是道。
这时候我才发现,小时候那些看似无用的观察积累,一下子就变得超级有用了。
再说说读书吧。
我有个朋友,他特别喜欢看那些奇奇怪怪的书,什么古代神话故事啦,冷门的科幻小说啦。
大家都笑他,说读这些书有啥用啊,又不是什么经典名著,对写作文、考高分也没什么直接帮助。
可是他不管,就沉浸在自己的小世界里。
有一次,学校搞一个创意写作比赛。
要求写一个融合古今中外元素的故事。
这可把好多人难住了,但是我这个朋友就不一样了。
他把那些古代神话里的神仙鬼怪,和科幻小说里的外星生物、高科技结合起来,写了一个超级精彩的故事。
那些曾经被大家认为无用的读书积累,让他在这个比赛中脱颖而出。
从这些事儿里啊,我们就能看出来,很多时候我们觉得没用的东西,其实就像是一颗颗小种子。
你把它们种下了,可能一时半会儿看不到啥成果,但是随着时间的推移,它们就会生根发芽,长成参天大树。
比如说学习一门外语。
很多人觉得学个小语种没什么用,又不去那个国家,也不做相关的工作。
可是当你有一天突然有机会去旅游,或者遇到一个来自那个国家的朋友,你就会发现,当初那些背单词、学语法的日子,都没有白费。
你能够轻松地和别人交流,这多酷啊!在这个快节奏的时代,大家都太追求有用的东西了。
什么能赚钱,什么能让自己快速升职,就一股脑儿地去做。
有用无用作文3篇
有用无用作文3篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!有用,无用,顾名思义,有用是褒义词,是说一个人有作为,有成就,对人民、社会有贡献。
而无用,是贬义词,指一个人一事无成,才疏学浅。
有些大老板、富翁、政治统治者总以有钱就是有用,洋洋自得,可他却从来没有想过自己没有手下那些“无用”的人会怎么样。
许多被“有用”的人看作“无用”的人经常自卑,认为自己真的成了那些“有用”的人说的“成事不足,败事有余”,可他们却没有想到自己竟是社会中不可缺少的人。
一个人,如果可以开发自己的潜力,那他就是一个有用的人,人们的潜力不是自己的喜好。
认为自己天生喜好的东西是自己的潜力,但是往往相反。
有这样一个故事:有两个人,想成就一番大事业,一个人想当翻译,另一个人想做一名作家,想当翻译的人学英语学了后句忘前句,决定练气功。
而想当作家的人,开始也失败了,但他坚持不懈,努力写作。
第一个人练气功没有成功,他又练习着写电影剧本。
第二个人终于在市报上发表了自己的一篇短篇小说,但还稍欠火候,他便继续努力写文章。
第一个人给导演寄去的电影剧本都碰了壁,一位导演在给他回信的时候写道:“你的字写得很漂亮。
”他便马上开始练字。
这时,想当作家的那个人,已经在省报上发表了几篇豆腐块文章。
五年后,想当作家的那个人还是没有成功,而就在这时,第二个人却成功了,他开发了自己的潜力,成了有用的人。
其实,我们都是一座宝藏,重要的是,你能不能开发它……老子曾经说过这样的道理:“有用和无用都是并存的,要是无用的没有了,那还要有用的这个词来干什么。
”你不要小看无用,比如说,你站在一块土地上,只有你脚下的土地对你来说是有用的,因为站着只需要自己脚下的一片土地,可如果把其他的土地都挖掉,你会怎么样呢?有用可以是无用,无用也可以是有用。
一次,老子出门游学,碰到一个收葫芦的农民,愁眉苦脸的,老子一看,他的葫芦又大又好,问:“老伯,你的葫芦这么好,为什么愁眉苦脸的呢?”“唉,葫芦大了,就不结实了,水一装满,就会撑爆,装不了水,怎么卖?”这时,这堆葫芦一些人就会认为它们没有用了,但是这只是他们的无用之处。
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作文:有用于无用
阅读下面的材料,根据要求完成作文。
在我们的学习中,常常听到有用无用之争,无用的不学,有用的就学。
在我们的生活中,也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争。
那么,什么是有用的,什么是无用的呢
惠子对庄子说:“你的言论没有用处。
”庄子说:“懂得没有用处方才能够跟他谈论有用。
大地不能不说是既广且大了,人所用的只是脚能踩踏的一小块罢了。
既然如此,那么只留下脚踩踏的一小块其余全都挖掉,一直挖到黄泉,大地对人来说还有用吗”惠子说:“当然没有用处。
”庄子说:“如此说来,没有用处的用处也就很明白了。
”
庄子又说:“人皆知有用之用,却不知无用之用也。
”
请联系生活经历或自己体验认识,选择适当的角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。
【构思点拨】
我们在判断有用时,往往从我们自身出发,比较单一而狭隘,相比之下,环绕有用的却是无边的大地——世界。
无用之用往往是个看不见的存在,只有在缺席的情况下,才让人意识到它的作用。
此时有用,彼时或许无用;此地有用,彼处可能无用。
反之亦然。
我们喜欢从实用(功利)角度判断有用还是无用,这就排斥看不见的精神世界。
所谓无用之用,对中国人来说,很大程度上是指精神世界的一切。
我们进行现代化建设,开始以为金钱可以实现现代化;后来发现金钱买不来现代化,现代化需要科学技术,需要核心技术;现在我们又发现没有强大的文化底蕴,我们依然实现不了现代化。
【写作范文】
有用与无用
在这个快餐式时代,人们总会不自觉地问:“这有什么用呢”当这句话成为口头禅的时候,一种可怕而怪诞的习惯就养成了:于我有用者,亲之;于我无用者,弃之。
而且这样的舍弃被视为理所当然。
有用,简单说来,就是有使用价值,对人有利、有益。
重视使用价值,能使事物发挥其最大的功用,这是无可厚非的。
但当所有人都对“有用”趋之若鹜的时候,“无用”就被冷落了,它只能退回世界的一隅,蜷缩着。
显然,无用,只有价值,没有使用价值,它似乎不符合现代社会的发展要求。
毕竟,物竞天择,适者生存,“无用“难逃被淘汰的厄运。
君不见,多少古老的小巷被推倒,有用的宽敞马路要取代无用的窄窄的胡同。
君不见,多少无用的哲学书被束之高阁,有用的经济类书刊长期热卖。
这个时代追求速度,追求立竿见影,要有用之用。
无用之用,只能眼看着时代的车轮飞速滚过,却无可奈何。
这是一个实用主义盛行的时代。
它急躁、轻浮,它来不及等待无用之用,只好迫不及待地投入“有用”的怀抱,与物质缠绵交织。
但是,有用与无用的标准又是如何划分呢它在时间、空间上又有怎样的定义呢于今世无用,那于后世呢于此地无用,那于彼地呢我们似乎无从知晓,也许,是因为没有时间深究,因为我们都被无形的手推着快速往前走。
无怪乎,王尔德说:“我不想谋生,只想生活。
”谋生有用,生活无用。
所以现代人都少了仰望星空、闭目感受生活的惬意心情。
舍弃无用,其实就是舍弃生活本身。
当讲求实用、追求经济效益的温州商人把法国一条古老街道的咖啡馆、快餐店都换成“服装一条街”的时候,法国人不满、抗议,要求“还我咖啡馆”。
他们需要“无用”,需要生活,午后休闲的咖啡馆是他们生活的一部分。
法国人对无用的浪漫有着一份中国人看来难以理解的认真与执着。
有用之用,是生活必需;无用之用,亦不可或缺。
有用是一抹粉黛,有浓浓的胭脂香;无用是一杯清茶,有淡淡的人生味。
无用之用
庄子道:人皆知有用之用,却不知无用之用。
相较于有用之用的物质性和利益性,无用之用则过于虚弱了。
人们从切身利益出发,以是否带来实际价值为标准来判断事物的有用或无用。
笔可以用来写字,自是有用之物,花,似乎只能悦目赏心,算得上是无用之物。
中国老农认为养花是有钱人的玩意,是件奢侈事。
他们没有看到花的无用之用:花作为一个大的概念范畴,关乎生物圈的稳定性,没有花,生物多样性将严重锐减。
花虽不能带来物质上的直接利益,却一点点改变我们的心情,美化我们的生活。
可以说,无用之用在被人们忽视的角度散发着它们特殊的幽香,这些香气,丝丝缕缕,迷散人呼吸的空气中,真正地与人类相帖相依,也因此容易被忽视。
无用之用是透明的,看不见的,它们的价值只有在“假设不存在的情况下”方能体现。
正如庄子对子所说的,大地对人类有用的部分只是脚能踩踏的一小块,由此推之,大地是无用之用的,可若只留下脚踩踏的一小块其余全部挖掉,直挖到黄泉,那么人类岂不成了孤岛,我们又该如何诗意地行走,自由地生活。
人类生活的金字塔上,基座是无用之用,越往上有用之用愈加显着,人类在社会不断进步发展中一步一步向上走,也渐渐淡忘了那基座上的无用之用,并对之嗤之以鼻,却没有想过若基座不存在了,人岂不摔得粉身碎骨。
历史证明忽视无用之用就像一天天在积累着病毒,这些病毒终将毁掉人类一切华丽的美梦。
长久以来,我们过于重视GDF的增长,物质生活水平的提高,却忘了对生态系统的维护,围湖造田,砍树造屋,今天我们也尝到了相应的恶果,各种极端天气的爆发一天天加剧人们心里的恐惧。
令人欣慰的是,中学课本上终于出现了生态系统的潜在价值,我们知道潜在价值在于其直接价值,即有用之用。
若有用之用是璀璨的宝石,无用之用就是蒙尘的珍珠,宝石的闪亮固然炫目,珍珠温润的内蕴才最贴近生活本身。