教科版道德与法治七年级上册9.1《提高警惕 远离危险》word练习题
教科版道德与法治七年级上册9.1《提高警惕 远离危险》教学设计
教科版道德与法治七年级上册9.1《提高警惕远离危险》教学设计一. 教材分析《提高警惕远离危险》是教科版道德与法治七年级上册的一课，主要让学生了解身边可能存在的危险，提高他们的警惕性，学会自我保护。
本课内容主要包括：认识危险，提高警惕；学会自我保护和求助；培养良好的生活习惯，远离危险。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，但生活经验不足，自我保护能力有限。
他们对身边的事物充满好奇，但又容易受到不良诱惑的影响。
因此，学生在学习本课内容时，需要通过实例了解危险的存在，学会自我保护和求助，培养良好的生活习惯。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解身边可能存在的危险，提高警惕性，学会自我保护。
2.过程与方法：通过实例分析，培养学生学会自我保护和求助的能力。
3.情感态度价值观：引导学生培养良好的生活习惯，自觉抵制不良诱惑，远离危险。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解身边可能存在的危险，提高警惕性，学会自我保护。
2.难点：培养学生学会自我保护和求助的能力，培养良好的生活习惯。
五. 教学方法1.案例分析法：通过实例让学生了解危险的存在，提高警惕性。
2.讨论法：引导学生学会自我保护和求助的方法。
3.情境模拟法：培养学生学会自我保护和求助的能力。
4.小组合作法：培养学生的团队协作能力，共同远离危险。
六. 教学准备1.准备相关案例资料，用于教学分析。
2.准备讨论题，引导学生进行思考。
3.准备情境模拟道具，用于实践操作。
4.分组安排，便于小组合作。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个真实案例，让学生了解身边可能存在的危险，引出本课主题。
2.呈现（10分钟）呈现危险案例，引导学生进行分析，了解危险的存在。
3.操练（10分钟）分组进行情境模拟，让学生学会自我保护和求助的方法。
4.巩固（10分钟）讨论：如何在生活中提高警惕，远离危险？引导学生总结经验，提高自我保护意识。
5.拓展（10分钟）小组合作：设计一个远离危险的行动计划，培养学生的团队协作能力。
教科版道德与法治七年级上册9.1《提高警惕 远离危险》说课稿
教科版道德与法治七年级上册9.1《提高警惕远离危险》说课稿一. 教材分析《提高警惕远离危险》这一课是教科版道德与法治七年级上册第九章节的第一课时。
本节课的内容主要包括警惕意识的重要性、学会自我保护、预防危险等方面。
通过本节课的学习，使学生认识到生活中存在各种危险，提高他们的警惕意识，学会自我保护，增强防范能力。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，生活经验相对较少，对生活中可能遇到的危险认识不足。
他们在面对危险时，往往缺乏警惕意识，容易受到伤害。
因此，本节课需要引导学生认识到警惕的重要性，培养他们的自我保护意识。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解生活中可能遇到的危险，提高他们的警惕意识，学会自我保护。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生珍惜生命、关爱他人的价值观，增强他们的社会责任感。
四. 说教学重难点1.重点：让学生了解生活中可能遇到的危险，提高他们的警惕意识，学会自我保护。
2.难点：培养学生面对危险时，能够保持冷静、果断应对的能力。
五. 说教学方法与手段1.案例分析法：通过分析生活中真实的案例，使学生了解危险的存在，提高他们的警惕意识。
2.小组讨论法：引导学生分组讨论，共同分析危险的原因，探讨应对方法。
3.情景模拟法：设置模拟情景，让学生亲身参与，锻炼他们面对危险时的应对能力。
4.视频教学法：利用视频资料，直观地展示危险场景，增强学生的安全意识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过播放一段关于危险场景的视频，引发学生对危险的思考，导入新课。
2.案例分析：分享一些生活中真实的案例，使学生了解危险的存在，提高他们的警惕意识。
3.小组讨论：引导学生分组讨论，共同分析危险的原因，探讨应对方法。
4.情景模拟：设置模拟情景，让学生亲身参与，锻炼他们面对危险时的应对能力。
5.总结提升：总结本节课所学内容，强调警惕意识的重要性，引导学生学会自我保护。
七年级政治上册第9课第二框防范侵害保护自己习题2试题
智才艺州攀枝花市创界学校防范损害，保护自己一、单项选择题1、小玲最近在网上结识了一位20多岁的异性朋友，作为同龄人，你建议她〔〕等B、谈得来的话，就见面C、进步警觉，不轻易相信网友D、假设约会网友不要让大人知道2、放学后，当你一人单独走在一条僻静的胡同里时，突然从身边窜出两个青年，手持匕首，要你交出身上的钱，这时你应〔〕A、坚决不给并与他们搏斗B、先交出身上的钱，然后立即找朋友去报仇C、把钱交给他们，记住他们的相貌，然后HYD、交出身上的钱，不要声张，息事宁人算了3、防范损害，保护自己，应该做好的事情有〔〕①进步警觉②用智慧保护自己③用法律保护自己④找“哥儿们〞保护自己A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③4、生防止损害的前提〔〕A、有高度的自律性B、主动寻求父母的帮助C、保持高度警觉D、用智慧保护自己5、以下说法不正确的选项是〔〕A、遇到不法损害，要用智慧保护自己B、当自己的合法权益受到损害时，要用法律保护自己C、我国的法律保护青少年的合法权益，依法维护自己的合法权益很重要D、学法、知法，就不会受到非法损害了6、遇到不法分子的损害，没有才能将其制服时，可以采取必要的方法，如“呼救法〞、“周旋法〞及时脱身。
万不得已时，应该怎么办最好？〔〕A、顺从不法分子，不予抵抗B、争取到损失降到最小，保住最大利益C、不能丧失尊严，应继续与不法分子作斗争D、先妥协，再抗争二、多项选择题1、对于女学生来说，是保护自我的防护衣。
〔〕A、保持高度的警觉B、身上藏一把刀C、文明的行为举止D、得体的穿着打扮2、某校举行“用法律保护自己〞主题活动，进步青少年的法律意识。
运用法律武器保护自己〔〕A、要求我们要理解法律知识B、是保护我们合法权益的最有力的手段C、可以完全杜绝各种损害青少年合法权益的行为D、有利于促进青少年安康成长3、“儿童和少年的权利应当得到保护，他们缺乏保护自己的才能，因此社会有责任保护他们。
〞马克思的这句话说明〔〕A、青少年的自我保护才能较弱B、青少年的身心开展需要全社会的有效保护C、青少年的安康成长关系重大，需要国家和社会给予特殊保护D、青少年的合法权益需要社会的保护4、青少年要增强自我保护意识和才能，就要〔〕A、学习法律知识，积累社会经历B、依法律己，依法维权C、正确对待父母和的教育D、学会运用法律武器，依法维护自身的合法权益三、问答题星期一早晨6:40,栗明同学骑自行车上学，在胡同拐弯处，一辆快速行驶的摩托车将其撞倒后逃跑。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习题(含答案)
统编版（2024）七年级上册道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习题第一框增强安全意识一、选择题1.“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。
”为了加强规范,提高安全意识，重庆交警对“开车接打手机”"等妨碍安全驾驶的交通违法行为进行全路网抓拍。
开车不接打手机，这不仅是一项安全常识，更是一条法律条文。
这一材料说明了( )①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障②我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估③规则的完善更加符合人民的利益④及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2024年1月26日全国安全生产电视电话会议召开后，教育部党组书记、部长迅速就贯彻落实工作作出部署，确保重要安全知识应知应会，提升自救和他救技能。
国家重视安全教育是因为( )①加强安全教育能够杜绝危害生命安全的现象②生命安全是维系人的生命存在的条件和保障③生命安全是我们创造和享受一切美好的前提④日常生活中，威胁生命安全的问题时有发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在日常生活中,驾驶摩托车、电动车不佩戴头盔，开车不系安全带等现象屡见不鲜，由此造成伤亡的事故比比皆是。
有关研究表明正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
对此，我们青少年应该( )A.自觉遵守社会规则，严格执法B.学会珍爱生命，自觉佩戴头盔C.制定相关法律，加大处罚力度D.加强宣传力度，提高安全意识4.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
在日常生活中，突如其来的事故、灾难可能会危害人的生存、健康，我们应增强安全意识。
以下行为，符合敬畏生命，有安全意识要求的是( ）A.暑假期间，小徐经常趁着父母不注意跑到水库去游泳B.小李经常一言不合就打同学，来彰显自己的与众不同C.小明每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的规则D.每次在户外遇到雷雨天气，小赵都会跑到大树下避雨5.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会，下列做法符合这一主题且正确的是( ）①管住嘴，不食用“三无”食品②遵守交规，不跨越护栏③乘公交车时，不携带易燃易爆物品④追求刺激，吸食“电子烟”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.食不得法易引发食物中毒。
教科版道德与法治七年级上册9.1《提高警惕 远离危险》练习
第九课学会自我保护第一课时提高警惕，远离危险知识点11．在生活中，我们可能遇到哪些危险？(1)在我们町能遇到的各种危险当中，地震、、水灾等灾难会给我们的生命安全带来极大的威胁。
(2)在我们的生活中，也有极个别人可能会对我们造成侵害。
2．在生活中，对我们生命健康造成危险的自然灾害有( )①地震②洪水③劣质食品④海啸A.①②③B.①③④C. ①②④D.②③④知识点21．如何预防火灾？许多火灾都是未成年人引起的，我们要充分认识的危害。
如果我们无意中把火种带进森林，后果更将不堪设想。
2．如何应对个别人可能会对我们的侵害？为了保障自己的安全，我们要对各种可能发生的危险。
一旦感觉到自己的安全受到威胁，就要果断、迅速地的环境。
在日常生活中，我们要养成与家长和老师的习惯，经常让他们知道我们身在何处，以便在危险发生之前能够及时地保护我们。
3．假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是( ) A．寻找餐厅和娱乐设施B．打开电视，看自己喜欢的电视节目C．倒在床上睡一觉D．查看安全通道，了解逃生路线4．“灾”因火而起，要预防火灾，就要做到( )①不要玩火②小心电器着火③不用柴草做饭④小心易燃物A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④我要闯关1．危险就在我们身边，下列属于我们身边常见的危险的是( )①火灾②水灾③战争④交通事故A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．火灾猛于虎，产生火灾的原因多种多样。
下面属于人为因素引起火灾的是( )①雷电引起的火灾②玩火引起的火灾③焚烧秸秆引起的火灾④燃放烟花爆竹引起的火灾A.①②③B. ①③④C.①②④D.②③④3．在日常的生活中，我们有时会面临各种危险。
下面属于危险情况的是( ) ①夜晚一个人在偏僻的路上夜跑②自己一人在家，给陌生人开门③和要好的同学一起逛书店④为方便，上陌生人的车A.①②③B.①③④C. ①②④D.②③④4．青少年防范侵害，保护自我的前提是( )A．保持高度警惕 B．主动与人沟通 C．敢于奋力拼搏 D．学会拒绝他人5. 2016年1月30日，山东单县发生一起四人溺水事件。
道德与法治人教版七年级上册(2016年新编)9
七上9.1守护生命基础过关练1．下列做法有利于增强自我保护意识的有（）①随意点击不明的网址链接②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息③学会辨别网络信息，不造谣、不传谣④乱发朋友圈，个人信息对所有人可见A．①②B．②④C．①③D．②③【答案】D。
【解析】在使用网络的过程中，我们要发挥网络的积极作用，遵守网络规则，遵守道德和法律，学会辨别网络信息，不造谣、不传谣，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，②③说法都正确，符合题意；①④缺乏自我保护常识，错误。
2．我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。
下列不能体现这一主旨的是（）A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手B．为了抄近路回家，翻越学校围墙C．陌生网友约见面时委婉拒绝D．体育课前做好热身运动【答案】B。
【解析】我们要远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，选项ACD 做法正确，与题意不符；B说法错误，是缺乏自我保护意识的表现，符合题意。
3．2022年8月2日，安徽师范大学附属肥东实验学校全体党员同志、入党积极分子赴绩溪县开展党日活动。
该校全体党员参观了李夏同志先进事迹陈列馆，学习李夏同志的先进事迹，观看其生前物品，感悟其可贵精神，汲取榜样力量。
这体现了公民（）A．都成为合格的社会成员B．各个方面都能全面发展C．从社会中获得物质支持D．从社会中获得精神滋养【答案】D。
【解析】题目的描述说明，我们每个人都是社会中的人，我们的成长是不断社会化的过程，我们的成长离不开社会，个人从社会中获得物质支持和精神滋养，所以选项D符合题意；AB描述绝对；C与题意不符。
4．下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞，并拨打“120”求助。
这几位中学生的做法（）A．是在关注自身发展B．是在关切他人生命C．是在多管他人闲事D．是为获得表扬认可【答案】B。
【解析】题干中一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞，并拨打“120”求助，这体现出几位中学生在关切他人生命，故B正确；A错误，材料没体现；CD错误，这种行为不求回报，是一种服务社会的行为。
人教版《道德与法治》七年级上册：9.1 守护生命 课时训练
9.1守护生命一、选择题1.作为未成年人，守护生命首先要（八）A.关注自己的身体B.不漠视他人生命C.沉着冷静，采取最正确措施应对危险D.加强体育锻炼，增强体质2.在日常生活中，以下符合维护健康的生活方式的是（B）A.刘文是学校的尖子生，他经常晚上熬夜学习B.为了拥有健康的体魄,张宇经常在课余时间参加体育锻炼C.周小桅肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑D.玛丽为了早读不迟到，总是以不吃早餐为代价3.国务院公布的？校车平安条例？进一步保障了乘坐校车学生的人身平安。
作为中学生，也应该提高自我保护能力，掌握车辆遇险自救知识。
以下说法正确的选项是（八）①车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低下头②如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的脚椅③如果车辆在行驶中发生事故，应该迅速跳车逃生④车祸发生后，假设车门变形应该果断打破车窗逃离A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。
因此，我们要（C）①守护精神家园，继承优秀的中华文化②发扬中华民族精神③全盘吸收外来文化④正确对待外来文化的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.健康是人的根本权利，也是人生的第一财富。
中学生要养成健康的生活方式就要做到（D）①日常生活中做到四勤：勤洗澡，勤理发，勤换衣，勤修指甲②中学生要注意用眼卫生，注意保护好视力③拒绝毒品，拒绝烟酒④不吃垃圾食品A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。
为此,我们要做到（C）①均衡饮食、积极锻炼身体②守护自己的心灵，追求真善美、发扬民族精神③及时调整自己，正确对待挫折④不断尝试与他人、社会和自然建立联系，为家庭美好、社会开展作出奉献A.①③B.②④C.①②③④D.①③④7.近年来，中小学生溺水、高空坠物、交通意外、性侵害等平安事故时有发生。
七年级道德与法治上册《第九课珍视生命》单元测试卷-附带有答案
七年级道德与法治上册《第九课珍视生命》单元测试卷-附带有答案一、单选题（本大题共14小题）1．某校园网上公开征集以“增强安全意识，提升防患能力”为主题的宣传标语，你认为下列符合这一主题要求的是（）①百年大计，教育为本；教育大计，教师为本②崇尚科学，反对邪教；珍爱生命，远离毒品③回望成长，珍惜当下；憧憬未来，放飞梦想④水火无情，防范在先；滥食有害，自律为重A．①②B．②④C．②③D．③④2．河南省教育厅近日发布通知，自2024年起，河南中招体育考试总分由70分提高至100分。
学生体育成绩由过程性评价和终结性评价两部分构成，其中过程性评价占30分，分七、八年级两个学年进行。
我省中招体育改革（）A．表明学习已不再是学生的重要任务B．意味着学校的育人目标已根本改变C．有利于促进学生身体健康全面发展D．说明我省学生的身体素质普遍下降3．2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”，教育部全国综合防控儿童青少年近视家长宣讲团发出倡议：营造爱眼氛围，增加户外活动，增正读写资势，关注视力状况。
这告诉我们（）①定期进行视力检查就能预防近视②暑假可以放松身心，多参与网络生活③要科学规范使用手机、电脑等电子产品④要养成良好生活方式，保持用眼健康A．①②B．①④C．②③D．③④4．毒品是人类社会的公害。
2015年，义乌市公安局开展“利剑二号”扫毒行动，大力打击各类涉毒行为，在抓获的所有涉毒人员中，青少年比例有所增加。
这警示我们要（）①加强禁毒宣传，提高禁毒意识②增强法律意识，远离公共场所③认清毒品危害，拒接毒品诱惑④保留好奇心理，绝不轻易尝试A．①②B．①③C．②③D．③④5．“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。
”这句话告诉我们（）A．守护生命，我们只需要学会爱护身体B．既要关注身体健康，也要丰富精神生活C．精神发育与物质生活之间没有必然联系D．要继承和发扬优秀的民族传统文化6．为提高青少年食品安全和健康意识，在“中国学生营养日”到来之际，怀化市某中学联合怀化市第一人民医院举办了“中学生营养健康与安全”专题知识讲座。
统编版(2024新版)七年级道德与法制上册第三单元9.2《提高防范能力》当堂检测
七年级上册道德与法治课堂作业第18课时提高防护能力【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的的能力，就能保护，也能救助他人的生命。
2.提高。
我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
3.提高。
平时，我们应当积极参加安全演练活动。
在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
4.学习防护和急救的。
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1.小刘和一群朋友在山区露营。
夜晚时，小刘注意到上游天空变暗，雷鸣不断，小溪水位也在迅速上涨。
她凭借经验判断可能是山洪爆发的预兆，立即提议大家撤离到高处。
不久后，山洪爆发，席卷了整个山谷。
由于小刘的及时预判和大家的迅速撤离，所有人都安然无恙。
对此，下列说法正确的是（）A.小刘能预判危险，说明她比其他人聪明B.一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免C.所有的自然灾害发生之前，都有兆可循D.平时要主动学习安全知识，防患于未然2.2024年5月16日，智汇社区党支部联合贵州城市职业学院医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。
下列对开展此活动的看法正确的有（）①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外②没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺①② B.①④ C.①③ D.②④3.下面漫画警示我们青少年（）A.各类踩踏事件，发生在所难免B.完善法律法规，根除安全隐患C.远离公共场所，确保生命安全D.学习自护方法，避免人身伤害4.常德交警组织开展了“一盔一带”安全守护行动，同时加大对无牌无证、酒后驾驶、违法载人等各类交通违法行为的查处力度。
部编版《道德与法治》七年级上册9.1守护生命 练习题(含答案)
七年级上册4单9.1——守护生命一、选择题1．2016年6月1日，青海一初中生服农药自杀身亡，并在遗书中称其曾被多位同学欺凌。
该事件经青海地方媒体报道后，被国内多家知名网站、微博和微信客户端转载，引发社会高度关注。
对于该学生的行为，正确的看法是 ( )A. 被别人欺凌没有办法B. 成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命C. 自杀是解决矛盾的最好办法D. 守护生命要关注自己的身体2．2016年2月23日，安徽广德滨河学校小黄由于长期受陈姓同学欺凌，躲进学校的楼梯间割脉自残。
对小黄的行为认识正确的是( )①是不珍惜自己身体的行为②是一种无奈的选择③是值得理解和同情的④是对生命不负责任的行为A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④3．子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”意思是：我们的身体四肢、毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，这是行孝的开始。
下列做法属于爱护身体的是( )①合理饮食，适量运动②养成良好的卫生习惯③通宵达旦地上网聊天、玩游戏④远离烟酒，拒绝毒品A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4．下面漫画中的做法有利于广大中小学生 ( )①掌握紧急避险的常识和技巧②增强自我保护意识③提高自我保护能力④增强生命意识，珍惜生命A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④5．北京野生动物园，游客私自下车被老虎袭击，造成一死一伤；宁波动物园，游客为逃票翻越围墙，命丧虎口。
这些悲剧的发生是因为他们①不珍爱自己的生命②漠视规则的存在③做了危害公共安全的事情④缺乏风险预测的能力A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④6．柜绝冷漠，传递生命的温暖是我们的责任。
漫画给我们的启示是A. 守护生命首先要关注自己的身体B. 人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量C. 生命是宝贵的，我们要发现、发掘自己的生命力量D. 我们不仅要关注自己的生命，而且要关切他人的生命7．守护生命需要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。
9.1增强安全意识 同步练习 统编版(2024)道德与法治七年级上册
9.1增强安全意识课后知能演练基础巩固1.小文所在的学校会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举不以为然:“又没发生地震,用得着这样演练吗?”下列劝诫小文的说法中,恰当的是()A.关爱生命就要树立安全意识B.自觉遵守规则,及时纠正自己的不当行为C.参加逃生演练、紧急疏散活动一定能够保护生命D.我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人2.近年来,一些旅行者因前往未开发区域探险而遇难的事件时有发生,他们的探险行为对自己的生命安全造成了严重威胁。
这警示我们()A.要树立自信,勇于追求梦想B.要积极应对挫折,激发自己的潜能C.应该敬畏生命,对自己的生命安全负责D.要热爱学习,寻求学习中的苦与乐3.不文明的养犬行为,如犬粪不及时清理、遛狗不牵犬绳等,会破坏市容环境、扰乱公共秩序,甚至威胁他人健康乃至生命安全。
对此认识正确的是()A.遵守规则,不必过于教条,在行人稀少的情况下,可以不拴犬绳B.养犬是个人行为,如何养犬是个人的自由C.不文明的养犬行为是守护自己生命安全的表现D.养犬人要遵守规则,这既是对自己负责,也是对他人负责4.2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日,我们要做自己的“首席安全官”。
下列做法正确的是()①上下学结伴而行,不走偏僻小道②发现有人触电,跑过去将他拉开③炒菜时油锅起火,立即往锅里浇水④在传染病多发季节,要戴口罩、勤洗手A.①②B.①④C.②③D.③④能力提升5.王某因学习压力大,与父母赌气,“任性”地选择离家出走。
对这种做法认识错误的是()A.极不可取,会给自己的生命安全带来很大隐患B.是不会与父母沟通的极端行为C.可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制D.亲子冲突伤害的不仅是父母,也包括我们自身6.自觉遵守交通规则,既是对自己的生命健康负责,也是对家人负责,更是对社会负责。
以下行为正确的是()①交通信号记心中,红灯停绿灯行②斑马线上过马路,一看二慢三通过③超载车辆不乘坐,上下车辆守秩序④马路骑车竞追逐,嘻嘻哈哈欢乐多A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.材料一自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”,通过积极开展宣传教育,提高青少年的自我保护意识和能力。
七年级政治上册第九课第1框提高警惕,远离危险课件教科版(道德与法治)
事情会如何进展？ 请你与组内同学合作续演。
第 二 关
提高警惕识危险
★几名同学一起迷路了，这时来了几个穿警服的人，说要送他 们回家...... ★小乐独自走在放学回家的路上，几个开车的人向他问路，小 乐告诉了他们应该怎么走。他们让小乐上车帮忙指路，答应顺 便把小乐送回家...... ★放学路上，小林向同伴炫耀着自己的新手机，忽然发现好像 有个人一直跟在他们身后...... ★有人突然找到你，说你家里出事了，要你跟他走……
是非善恶明分辨，提高警惕识ห้องสมุดไป่ตู้险。
身在何处告父母，随时联系保安全。
不要以为我还是不懂事的小孩
我的成长比你想象中还要快
对谁的依赖
不如把本领学来 让平安总与我同在 未来 未来 保护自己就是保护未来 未来所有危险都能让我抛开 不让自己受到伤害
未雨绸缪防灾害
过关收获
对于各种可能发生的灾害，
我们平时要增强安全意识，做好
预防工作，未雨绸缪，防患于未 然。
第 二 关
第 二 关
提高警惕识危险
某校初一学生小亮，经常上网聊天， 结识了几位非常谈得来的网友。一天， 网友“风中笑”在与小亮聊天时，提出 两人约个时间见面，一起外出游玩。小 亮犹豫不决：网友约见，去不去呢？
第 一 关
第 一 关
未雨绸缪防灾害
第 一 关
119 120 122
未雨绸缪防灾害
选号答 题
第 一 关
未雨绸缪防灾害
在日常生活中，
如何预防火灾？
119
第 一 关
未雨绸缪防灾害
在日常生活中， 如何预防溺水？
120
第 一 关
未雨绸缪防灾害
在日常生活中， 如何预防交通事故 和其他意外？
七年级上册道德与法治【课后练】9.1 增强安全意识
②尊重他人，相互理解，停车让行
③制定方案，错峰放学
④告诉学生，看见家长后，要迅速冲到家长身边
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
第一框 增强安全意识
基础通关 能力突破 素养达标
6. [2024·湖北荆州期末]下面的漫画警示我们，安全出行( B ) ①要将交通规则作为自己出行的准绳
②只需要礼让小孩和老人来自③只需要做到不超员超速、不争道抢行
④要树立规则意识，做到敬畏交通规则
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
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第一框 增强安全意识
基础通关 能力突破 素养达标
7.
在某短视频平台记录乡村平凡生活的张某突然“火”了。他
在视频中用煤炭取暖，吃炭火锅。小秦准备用一些知识对张某进行温馨
体接触
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第一框 增强安全意识
基础通关 能力突破 素养达标
5. 放学时，校门口混乱不堪是许多学校面对的问题。开着私家车、骑
着电动车接孩子的家长常常把校门口围得水泄不通，这样极易发生冲突
和安全事故。对此，以下应对措施正确的是( A )
①遵守公共秩序，树立规则意识
①我们需要增强安全意识和自我保护意识
②无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望
③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命需要从小事做起
④人的生命是代代接续的，人的精神生命是不断传承的
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
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部编版道德与法治七年级上册9
9.1守护生命同步练习一、单项选择题1.假如在放学路上,你遇到陌生人跟踪。
下列做法中最不可取的是( )A.跑到人多的地方B.打110报警C.斥责陌生人D.向路人求援2.为避免遭受校园暴力,下列做法正确的是( )A.多带些钱去学校,以应付敲诈勒索B.放学后,尽量早点儿结伴回家,不去网吧、KTV等场所C.拉帮结派,寻求保护D.上下学必须由父母接送3.骑自行车时,下列行为安全的是( )A.戴耳机听音乐B.边骑边与同学讨论问题C.转向时,伸手示意D. —手骑车,一手撑伞4.下列属于对生命负责的态度的是( )A.①②B.②③C.①②③D.①②③④5.作为一个中国人，我们（）①每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉②每个人都离不开优秀传统文化的滋养③每个人都不能丢失优秀的民族文化④都需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④6.重庆某地6名小学生在无人监督的情况下，到河中游泳遭遇险情,路经此地的中学生杨彬在救起1人后. 与其他5人不幸溺水身亡。
这件事警示我们（）A.不能进行游泳等危险的活动B.要追求高雅的生活情趣C.必须增强自我保护意识D.侵害未成年人合法权益的事时有发生7.以“守护精神家园，传承道德文化”为主题的第61期道德讲堂活动在西安市举行来自各区县文明单位和社区的180余名群众在看短片、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥的过程中接受了道德的洗礼。
举办这一主题活动（）①是因为我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉.离不开传统文化的滋养②启示我们守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化③启示我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神④说明了人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④8.作为一个中国人,我们( )①每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉②每个人都离不开优秀传统文化的滋养③每个人都不能丢失优秀的民族文化④都需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④9.初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。
七年级政治上册 第九课防范侵害 保护自己测试题 试题
第九课第二框?防范损害保护自己?同步测试一、单项选择题据新浪网报道 2021年8月16日晚八时许，某中学初二学生胡晓雯与李帆去商场买东西回家的路上，见到有一对中年男女正在拖着一个小女孩向西走，小女孩无力地挣扎着。
胡晓雯和李帆感觉情况不对，就假装认识小女孩，走上前去说：“小青，这么晚了你咋在这里？你认识他们吗？〞小女孩摇了摇头。
两人意识到中年男女意图不轨。
胡晓雯说：“你们快放开她，我们送她回家，我爸是警察，马上就过来。
〞边说边拨打：“爸，你快过来，这里有人想拐骗小孩……〞。
中年男女见状快速的分开，小女孩得救了。
据此完成1-3题胡晓雯与李帆同学的做法，正确的认识是①不敢与犯罪分子正面斗争，是懦弱的表现②她具有高度的警觉性③扯谎违犯了诚信的原那么④她可以灵敏机智的与不法分子做斗争A.①②B.③④C.①③D.②④不法分子的犯罪行为所用的方法是3.当在校处遇到生疏人试图与你接近时，应该①保护高度警觉，防止损害②积极与之交往，扩大交往范围③杜绝与一切生疏人往来④根据详细情况机智灵敏处理A.①②B.③④C.①④D.②③4. 据齐鲁晚报报道，2010年6月2日下午，一名满头缠着纱布的初二学生在家人陪同下来到北园路HY报案称，他刚出校门就被附近的几名无业青年围住，让他掏出口袋里的钱，见他不愿意，这伙人拿出棒子打得他满脸是血，并抢走了他身上的几十元钱。
假设你是案例中的受害者，你的维权途径有①学会求得法律帮助②找人对损害者进展报复③到人民法院进展起诉④到法律援助中心申请法律援助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.大河网报道，因未按要求自带清洁用具参与教室清扫，2010年6月26日下，某小学3名学生被班主任体罚，这名老师要求3名学生脱下全身衣服，赤身裸体站在全班同学面前。
被体罚三名学生正确的做法是观察漫画?“法保〞?，完成6、7两题。
6.对于漫画所表达寓意理解不正确的选项是A.有了?未成年人保护法?，青少年就能安康成长D.?未成年人保护法?为青少年自我保护提供了有力的法律保障7.漫画中保护“儿子〞的是?未成年人保护法?。
统编版(2024新版)七年级道德与法制上册第三单元9.1《增强安全意识》(分层作业)
七上9.1增强安全意识基础过关练1．某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次应急疏散演习。
对此，有同学认为实在没有必要。
假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（）①我们需要增强安全意识，提高安全防范能力②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值③关爱生命，从小事做起④人的生命的独特性，突出表现在与其他生命相比最具有智慧A．①②B．①③C．②③D．②④2．具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（）①骑自行车时，相互攀扶，多车并行②去电影院，留意观察安全出口、消防通道③未知链接不点击，陌生来电不轻信④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助A．①②B．①④C．②③D．③④3．某小区一小孩因燃放烟花不慎引起阳台着火，消防救援大队接到报警立即赶赴现场，扑灭明火，将伤员送往医院救治。
这告诉我们（）①善待他人、珍爱生命②调节情绪，理性交友③注意安全，自我保护④珍惜生命，敬畏生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．学校进行逃生、紧急疏散等安全演练时，小丁对此不以为然。
假如你是小丁的同学，你会告诉他（）①生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要防患于未然②我们应提高自我保护能力，掌握基本的自救自护方法③安全意识不能松懈，守护生命是对生命负责任的态度④参加安全演练就能避开危险，通过活动实现生命价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．某些地区的中考科目中，道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。
很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。
对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。
以下说法有助于说服这些同学的是（）①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起④我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④能力提升练6．据国家卫生健康委和公安部不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数约5.7万人，其中少年儿童溺亡占56%，溺水已成为中小学生暑期意外伤害致死事故的“头号杀手”。
统编版(2024新版)七年级道德与法制上册第三单元9.1《增强安全意识》当堂检测
七年级上册道德与法治课堂作业第17课时增强安全意识【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.树立。
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作为恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
2.增强。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
远离危险，方能平安生活。
3.安全与息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1.生命是可贵的,生命只有一次,我们要珍爱生命。
下列做法中与上述观点相符的是（）A.平平在放学路上过斑马线时闯红灯B.辰辰重感冒发烧了仍坚持来校上课C.小梦积极参加学校组织的消防演习活动D.群群经常通宵玩电子游戏2.成成在QQ上结识一个网友“小狐狸”，“小狐狸”多次要求成成与他见面。
你认为成成正确的选择是（）A.同意见面,交友要坦诚B.不同意见面,增强安全意识和自我保护意识C.不同意见面,网上的人都是骗子D.同意见面,不然网友会生气3.周末晚上，晴晴的父母出去了，她一个人在家看电视，突然，听到了敲门声，来人自称是他的爸爸的朋友，晴晴正确的做法是（）A.告诉他，爸爸没在家，请直接和爸爸联系B.马上开门询问有什么事情C.开门后，再给爸爸打电话D.大骂对方是骗子，拒绝开门4. 多媒体及各种电子教学仪器进入教室,避免发生触电事故就要( )①不随意拆卸、安装插座、插头②电脑及多媒体设备有专人负责③教室内电脑及多媒体设备出现异常现象,同学们及时查找原因,自行处置④多媒体设备使用完后,及时关闭电源A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.某地一女童出现鼻塞，家长自行给她喷了一种不适宜儿童使用的喷鼻剂，结果引发中毒性休克，医生使用了5次解毒药后，女童才恢复正常。
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第九课学会自我保护
第一课时提高警惕，远离危险
知识点1
1．在生活中，我们可能遇到哪些危险？
(1)在我们町能遇到的各种危险当中，地震、、水灾等灾难会给我们的生命安全带来极大的威胁。
(2)在我们的生活中，也有极个别人可能会对我们造成侵害。
2．在生活中，对我们生命健康造成危险的自然灾害有( )
①地震②洪水③劣质食品④海啸
A.①②③
B.①③④
C. ①②④
D.②③④
知识点2
1．如何预防火灾？
许多火灾都是未成年人引起的，我们要充分认识的危害。
如果我们无意中把火种带进森林，后果更将不堪设想。
2．如何应对个别人可能会对我们的侵害？
为了保障自己的安全，我们要对各种可能发生的危险。
一旦感觉到自己的安全受到威胁，就要果断、迅速地的环境。
在日常生活中，我们要养成与家长和老师的习惯，经常让他们知道我们身在何处，以便在危险发生之前能够及时地保护我们。
3．假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是( )
A．寻找餐厅和娱乐设施
B．打开电视，看自己喜欢的电视节目
C．倒在床上睡一觉
D．查看安全通道，了解逃生路线
4．“灾”因火而起，要预防火灾，就要做到( )
①不要玩火②小心电器着火③不用柴草做饭④小心易燃物
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
我要闯关
1．危险就在我们身边，下列属于我们身边常见的危险的是( )
①火灾②水灾③战争④交通事故
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
2．火灾猛于虎，产生火灾的原因多种多样。
下面属于人为因素引起火灾的是( )
①雷电引起的火灾②玩火引起的火灾③焚烧秸秆引起的火灾④燃放烟花爆竹引起的火灾
A.①②③
B. ①③④
C.①②④
D.②③④
3．在日常的生活中，我们有时会面临各种危险。
下面属于危险情况的是( )
①夜晚一个人在偏僻的路上夜跑②自己一人在家，给陌生人开门③和要好的同学一起逛书店④为方便，上陌生人的车
A.①②③
B.①③④
C. ①②④
D.②③④
4．青少年防范侵害，保护自我的前提是( )
A．保持高度警惕B．主动与人沟通C．敢于奋力拼搏D．学会拒绝他人
5. 2016年1月30日，山东单县发生一起四人溺水事件。
两名男童在河边玩耍时不慎落水，两家长下河救子发生危险，不幸4人双双溺亡，给我们留下惨痛的教训。
为预防溺水事件的发生，就要做到( )
①不要独自在深水边玩水、洗手、洗脚②不私自下水游泳③不在无家长或教师带领的情况下游泳④不到不熟悉的水域游泳
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
6．下列做法能体现青少年具有自我保护意识的是( )
A．看见聚众赌博——赌一赌
B．看见别人抽烟很过瘾——试一试
C．逃生避险演练——学一学
D．交叉路口，红灯亮——闯一闯
7．对于右边漫画的认识，你认为下列观点正确的是( )
①这是自我保护意识差的表现②马路平坦又宽广，正好发挥高水平③影响交通，不安全④远离危险守规则，平安场地随意滑
A.①②③
B. ①③④
C.①②④
D.②③④
8．简答题
2016年3月28日，是第二十一个全国中小学生安全教育日。
2016年的主题是：“强化安全意识，提升安全素养”。
某校为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，举行了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的演讲比赛，还进行了紧急疏散演练活动，增强了广大师生的安全防范意识，提高了师生应对突发事件的能力。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)在我们身边，有哪些常见的危险存在？
(2)为了让自己健康成长，我们应怎样远离身边的危险？
参考答案
知识点l
1．(1)火灾
2．C 本题考查学生对自然灾害的认识。
地震、洪水、海啸都属于自然灾害，劣质食品属于人为的，故选C。
知识点2
【我要闯关】
1．C 本题考查生活中存在的危险。
水灾、火灾和交通事故是我们身边常见的危险。
战争不符合题意要求，应排除③，故选C。
2．D 本题考查引起火灾的原因。
火灾产生的原因很多是人为因素引起的，②③④都是由人为因素引起的火灾，雷电引起的火灾是自然因素造成的，故选D。
3．C 本题考查我们身边的危险。
我们遇到的大部分是好人，但也有“大灰狼”，要时刻保持警惕，防患于未然。
①②④的做法都存在着不同的危险，故选C。
4．A 本题考查提高警惕．远离危险。
青少年防范侵害，保护自我的前提是保持高度警惕。
A符合题意要求，其他选项不符合题意要求。
5．D 本题考查防止溺水的知识。
每年发生的溺水事件都给家庭和社会带来巨大的损失，要预防溺水事件的发生，就要掌握一些方法，①②③④都符合题意要求，故选D。
6．C 本题考查自我保护意识的相关知识。
青少年要健康成长，首先要提高自我保护意识。
“逃生避险演练——学一学”是自我保护意识强的表现。
其他选项都是没有自我保护意识的表现，故选C。
7．B 本题考查提高警惕，远离危险。
在马路上滑旱冰，既危险又影响交通，是自我保护意识差的表现。
②的观点是错误的，①③④符合题意要求，故选B。
8．解析：本题根据某校在全国中小学生安全教育日到来举行的系列活动为背景材料考查提高警惕，远离危险的相关知识及应用。
国家设立全国中小学生安全教育日是为了引起全社会的重视，加强对中小学生的安全教育，更好地保障中小学生的安全。
第(1)问可从学习到的
身边存在的危险回答，第(2)问可从提高自我保护意识方面回答。
答案：(1)在我们可能遇到的各种危险当中，地震、火灾、水灾、交通事故等灾难会给我们的生命安全带来极大的威胁；在我们的生活中，也有极个别人可能会对我们造成侵害。
(2)①增强安全意识．在灾害发生前做好预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
②保持警惕，一旦感觉到自己的安全受到威胁，就要果断、迅速地离开危险的环境。
在日常生活中．我们要养成与家长和老师保持联系的习惯，经常让他们知道我们身在何处，以便在危险发生之前能够及时地保护我们。