中考生物 考点梳理 第五单元 第五章 病毒培优练
八年级生物上册第五单元第五章 病毒考点卷(解析版)
第五单元生物圈中的其他生物第五章病毒考点1 病毒的形态和种类1．（23-24八年级下·四川眉山·期中）新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。
下列说法错误的是（）A．要用电子显微镜才能观察到B．一旦侵入人体，就会使人患病C．营寄生生活，不能独立生活D．可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体【答案】B【详解】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A不符合题意。
B．病毒侵入人体后有可能被体内的抗体清除，因此，人不一定会患病，而不是“病毒一旦侵入人体，就会使人患病”，B符合题意。
C．病毒没有细胞结构，不能独立生活。
病毒只营寄生生活，C不符合题意。
D．根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为：植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又称为噬菌体，D不符合题意。
故选B。
2．（2023·四川绵阳·中考真题）手足口病的病原体是肠道病毒，患者多为5岁以下儿童，主要特征是口腔和手足产生水疱。
下列有关该病原体的叙述，正确的是（）A．可感染某些植物B．没有细胞结构C．可以独立生活D．可用光学显微镜观察【答案】B【详解】A．肠道病毒属于动物病毒，不会感染植物，A错误。
B．肠道病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。
C．肠道病毒不能独立生活，只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，C错误。
D．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，D错误。
故选B。
3．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）如图是三类病毒结构示意图，请回答(1)这三类病毒在结构上的共同点是结构简单，（填“有”或“没有”）细胞结构，仅由[②]外壳和内部的[①]组成。
(2)病毒不能独立生活，病毒只能寄生在（活/死）细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用（细胞/病毒）内的物质，制造出新病毒。
中考生物总复习第五单元第五章病毒1
3.（1）使人患病，危害人的身体健康。 （2）利用病毒制造用于防治多种传染病的疫苗。 （3）病毒在人类基因工程上的应用。（科学家能够
让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正
常(zhèngcháng)细胞，来达到转基因或基因治疗的目的）
2021/12/9
2.（1）病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成, 没有细胞结构。 （2）病毒的营养(yíngyǎng)方式是寄生，只能寄 生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗 传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病 毒，这是它的繁殖方式。
2021/12/9
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考点 梳理 (kǎo diǎn)
（1）动物病毒，专门(zhuānmén)寄生在人和动物细
胞里的病毒，如流感病毒；
（2）植物病毒，专门寄生在植物细胞里的病毒，
如烟草花叶病毒；
（3）细菌病毒（也叫噬菌体），专门寄生在 细菌细胞里的病毒，如大肠杆菌噬菌体。
2021/12/9
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考点 梳理 (kǎo diǎn)
考点(kǎo diǎn)二：病毒的结构和繁殖
No 的病毒，如大肠杆菌噬菌体。2.（1）病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成, 没有细胞(xìbāo)
结构。（3）病毒在人类基因工程上的应用
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12/9/2021
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内容(nèiróng)总结
第一篇 考点过关 夯实基础。第一篇 考点过关 夯实基础。第五章 病毒。第五单元 生物圈中的其他生 物。（1）动物病毒，专门寄生在人和动物细胞(xìbāo)里的病毒，如流感病毒。（2）植物病毒，专门寄生在 植物细胞(xìbāo)里的病毒，如烟草花叶病毒。（3）细菌病毒（也叫噬菌体），专门寄生在细菌细胞(xìbāo)里
人教版八年级上册生物第五单元 第五章 病毒 单元巩固练习题
人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于下图三种病毒的说法，不正确的是（）A．图中①为蛋白质外壳，②为遗传物质B．不能独立生活，必须寄生在活细胞内C．繁殖后代的方式是分裂生殖D．无细胞结构2 . 下列生物中，没有细胞结构的是（）A．变形虫B．金针菇C．流感病毒D．大肠杆菌。
3 . 下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（）A．除丙外，都是分裂生殖B．除丙外，都有细胞核C．除戊外，都营异养生活D．除戊外，都是消费者4 . （2014秋•大邑县月考）下列微生物中，不具有细胞结构的是（）A．支原体B．噬菌体C．衣原体D．立克次氏体5 . 2007年，禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲，我国也出现了禽流感病例。
下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．细胞微小，结构简单B．只能寄生在活细胞里C．能使人、禽致病D．能够利用它来生产疫苗防治禽流感6 . 下列对病毒的叙述，不正确的是（）A．外壳由蛋白质组成B．属于单细胞生物C．内部只有遗传物质D．营寄生生活7 . 下列生物中不具有细胞结构的是（）A．SARS病毒B．细菌C．绿豆D．鲸8 . 下表列出了四种生物所具有的细胞结构(表中“√”表示有，“×”表示无)，其中不正确的是A．A B．B C．C D．D9 . 引起疾病的成因很多，下列疾病是由病毒引起的是:A．贫血B．手癣C．萝卜花叶病D．小麦叶锈病10 . 下列有关甲型H1N1流感病毒的描述，正确的是（）A．没有细胞结构B．不含遗传物质C．能独立生活11 . 图中④位于细胞壁外层，对细菌具有一定的保护作用，它是（）A．细胞壁B．DNA C．细胞膜D．荚膜12 . 比较法是一种科学的思维方法，下表列出了四种生物的结构（画“√”表示有，画“×”表示无），其中不正确的是（）种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌√√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A．埃博拉病毒B．酵母菌C．衣藻D．变形虫13 . 2017 年8月9 日，深圳市的手足口病预警终于降级了。
人教版初中生物八年级上册第五单元第五章《病毒》检测题(含答案)
《病毒》检测题一、单选题1．下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述不正确的是（）A．有细胞结构B．由蛋白质和核酸组成C．体积微小，肉眼无法观察D．禽流感病毒属于动物病毒2．结晶体是下列哪种生物在特定环境下的形态:A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．霉菌3．在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了（）A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B．使培养基的表面看起来很粘稠C．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D．为细菌等生物的生活提供有机物4．引起烟草花叶病的生物是（）A．细菌 B．疟原虫 C．酵母菌 D．病毒5．下列哪种生物不是由一个细胞构成的（）A．酵母菌 B．禽流感病毒 C．草履虫 D．链球菌6．以下是几种微生物的形态结构图，下列说法正确的是（）A．甲乙都属于单细胞生物，都有细胞壁，细胞核，细胞膜B．丙可寄生在动物的活细胞中生活，戊只能寄生在细菌细胞中C．丁即可孢子生殖也可出芽生殖D．甲乙丙丁戊微生物中都具有遗传物质7．下列有关病毒的说法，错误的是（）A．病毒不能独立生活B．病毒靠寄生生活C．病毒要用电子显微镜才能观察到D．病毒具有细胞结构8．下列关于病毒的叙述错误的是A．病毒不能独立生活B．病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体C．病毒个体最小D．所有病毒对人类都有害处9．下列关于病毒的说法中，正确的是（）A．进行分裂生殖B．必须寄生在活细胞中才能生活C．属于单细胞生物D．对人和动物有害无利10．下列结构图中，没有细胞结构的一项是（）A．B．C．D．11．人们使用绿脓杆菌噬菌体，能有效控制绿脓杆菌的感染。
绿脓杆菌噬菌体是一种( ) A．细菌B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒12．流感病毒是引起流行性感冒的罪魁祸首，下列关于流感病毒的说法正确的是（）A．结构简单，能独立生活B．个体微小，仅由一个细胞构成C．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D．由遗传物质外壳和内部的蛋白质组成13．下列对病毒的叙述错误的是（）A．病毒没有细胞结构，不能独立生活B．观察病毒要用电子显微镜C．细菌病毒又叫噬菌体D．病毒也可生活在死细胞中14．H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（）A．病毒是单细胞生物 B．可以用光学显微镜观察病毒C．禽流感病毒是动物病毒 D．所有病毒都会使人患病15．噬菌体是一种（）A．真菌B．细菌C．病毒D．和细菌共生的生物16．烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性炎症，可以用（）进行控制A．绿脓杆菌噬菌体B．大肠杆菌噬菌体C．破伤风疫苗D．流感疫苗17．依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群．下列描述错误的是（）A．类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物C．制作酸奶时用到的微生物属于类群2D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖18．有关病毒的叙述，正确的是（）A．用光学显微镜不能观察到B．有细胞结构C．靠分裂进行生殖D．遇到不良环境时形成芽孢19．如图是流感病毒结构示意图，图中代表遗传物质的序号是（）A．①B．②C．③D．④20．橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（）A．曲霉 B．青霉 C．酵母菌 D．毛霉21．利用噬菌体进行实验时，应将其接种在（）A．培养基B．细菌细胞C．植物细胞D．动物细胞二、连线题22．将下列微生物与人类的关系用线连接起来三、综合题23．细菌和真菌与人类生活关系密切，对此请分析回答（1）图A是____，图A与图D的结构相比，图A的细胞内有DNA集中的区域，却没有_______．（2）酿酒、做面包和馒头时离不开图[__]，青霉素是从图[__]的培养液中提取的．是一种著名的抗生素，可治疗多种细菌性疾病．（3）A、D的细胞里都没有______，不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食，所以培养细菌必须配制含有_____的培养基；这二种微生物作为分解者对生物圈的_________起着重要作用．（4）病毒是图中的____（填字母），它没有细胞结构，由____外壳和内部的遗传物质组成，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的____细胞内．24．如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题。
2024年中考生物总复习第三部分考点培优训练第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌第五章病毒
A. 能阻止结核杆菌的生长 B. 对结核杆菌比对霍乱弧菌更有效 C. 对结核杆菌比对伤寒杆菌更有效 D. 可以用于治疗伤寒 【解析】菌带越长，说明此菌生长良好，链霉素对细菌杀灭 作用越弱；菌带越短，说明此菌生长不好，链霉素对细菌杀 灭作用越强。伤寒杆菌菌带最长，说明链霉素的杀灭效果最 差，不能用于治疗伤寒，故选D。
下列有关说法正确的是
( D)
A.①为直立菌丝
B.②在适宜的条件下能发育成新个体
C.③从橘子内部吸收水分和无机盐
D.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的
菌丝构成的
3. 下列在显微镜下观察到的视野中，属于酵母菌的是 ( A )
4. (2023苏州)取下新鲜蘑菇的菌盖，菌褶一面朝下平放在白纸
上，扣上玻璃杯。2～3天后可看到纸上留有放射状印记(如图
12. 随着抗生素的大量使用，细菌的抗药性问题日益严重。科学
家尝试使用噬菌体来消灭细菌，获得了一定的疗效。下列关于细
菌和噬菌体说法正确的是
( C)
A．噬菌体是一种动物病毒
B．噬菌体比细菌结构复杂
C．细菌通过分裂进行繁殖
D．细菌和噬菌体间是捕食关系
【解析】噬菌体属于细菌病毒，必须寄生在活细菌体内，其结构
的是
( D)
A．某些真菌——提取抗生素
B．根瘤菌——固氮
C．甲烷菌——生产沼气
D．酵母菌——制作酸菜
11. (2023山西)凡凡比较了图K5-4-7所示的几种微生物，发现
它们虽然形态差异较大，但也有一些共同特征，下列属于四种
微生物共同特征的是
( C)
A．都有细胞结构 C．都有遗传物质
B．都有成形的细胞核 D．都能制造有机物
6. (2023广西)酸奶是中国传统发酵食品，营养丰富、易消化吸
人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒检测题(含答案)
第五单元生物圈中的其他生物第五章病毒章末检测题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.下列关于噬菌体的描述，不正确的是（）A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成2.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成3.（2014•山东菏泽）下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A.③可用来制糕点和酒B.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.②具有成形的细胞核D.②③在生态系统中主要作为分解者4.下列属于细菌病毒的是（）A.冠状病毒B.禽流感病毒C.烟草花叶病毒D.痢疾杆菌噬菌体5.微生物是一个庞大的群体。
下列有关叙述中，你认为正确的是（）A.细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖，少数进行孢子繁殖6.下列生物特征与实例不完全相符的一组是（）A.种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻B.种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏C.体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀D.不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒7.下列有关病毒的说法，错误的是（）A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒只有用电子显微镜才能观察到8.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性炎症，可以用（）进行控制。
A.绿脓杆菌噬菌体B.大肠杆菌噬菌体C.破伤风疫苗D.流感疫苗9.(2013·山东枣庄)2013年3月底，在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。
目前疫情已经逐渐平稳，多地已将疫情防控等级降低。
下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是（）A.H7N9禽流感病毒是植物病毒B.具有细胞结构C.繁殖方式为分裂生殖D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动10.下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活11.下列关于艾滋病的说法中，错误的是（）A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B.在日常生活和工作中，与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者接触也会感染艾滋病C.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命D.关心、不歧视艾滋病患者及艾滋病病毒感染者，是预防与控制艾滋病的重要方面12.病毒必须寄生在活细胞中才能维持其生命活动，其生命活动表现为（）A.不断繁殖B.生长C.发育D.取食、消化13.（ 2014•江苏苏州）张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如下表所示（其中“√”表示有，“×”表示无）。
八年级生物上册第五单元“第五章 病毒”的必背知识点
八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物“第五章病毒”必背知识点一、病毒的发现与特点发现过程：病毒是由俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现的，他观察到比细菌还要小的病原体，并命名为“病毒”。
大小与观察工具：病毒非常微小，比细菌还小得多，其大小通常只能用纳米来表示，因此只能在电子显微镜下进行观察。
病毒的形态多样，有杆状、球状、蝌蚪状等。
二、病毒的结构基本组成：病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。
这种结构被称为病毒的核衣壳。
三、病毒的生活方式寄生性：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。
它们利用寄主细胞内的物质和能量进行繁殖。
四、病毒的繁殖繁殖方式：病毒通过自我复制的方式进行繁殖。
在寄主细胞内，病毒利用自己的遗传物质中的遗传信息，指导合成新的病毒颗粒。
这些新合成的病毒颗粒随后被释放到细胞外，继续感染其他活细胞。
离开活细胞后的状态：当病毒离开活细胞后，它们通常会变成结晶体，不再表现出生命特征。
但一旦重新进入活细胞，病毒的生命活动就会重新开始。
五、病毒的种类根据寄生对象分类：1. 动物病毒：专门寄生在人和动物细胞内的病毒，如流感病毒、艾滋病病毒等。
2. 植物病毒：专门寄生在植物细胞内的病毒，如烟草花叶病毒等。
3. 细菌病毒：又称噬菌体，专门寄生在细菌细胞内的病毒。
它们能够破坏细菌的细胞结构，导致细菌死亡。
六、病毒与人类的关系1.有害方面：病毒能引发人类、动物和植物的疾病，如艾滋病、禽流感、烟草花叶病等，对人类健康和生态平衡造成威胁。
2.有益方面：科学家可以利用病毒的特性进行生物防治，如利用噬菌体防治某些细菌性疾病。
病毒还可以作为基因工程的载体，用于遗传物质的转移和表达。
在医药领域，科学家利用减毒或灭活的病毒制成疫苗，预防某些病毒性疾病的发生和传播。
例如，牛痘苗、脊髓灰质炎疫苗、狂犬病疫苗等都是基于病毒的疫苗。
七、总结病毒作为生物圈中的一种特殊生物，具有独特的结构和生命活动方式。
人教版八年级生物上册 第五单元第五章 病毒 复习题(包含答案)
第五章病毒复习题一．选择题1．下列具有细胞结构的生物是（）A．腺病毒B．乙肝病毒C．向日葵D．艾滋病病毒2．艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的。
下列关于HIV的说法正确的是（）A．能够独立生活B．具有细胞结构C．体积比细菌大D．含有遗传物质3．如图为某种生物的结构模式图，该生物（）A．由蛋白质和遗传物质组成B．寄生在细菌和真菌细胞内C．可引发人类和动物传染病D．通过分裂进行生殖4．艾滋病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延，该病的病原体是（）A．淋球菌B．螺旋杆菌C．HIV D．蚊子5．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，错误的是（）A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内B．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C．病毒结构简单，属于单细胞生物D．某些病毒可被减毒后制成疫苗6．下列有关病毒的说法中，正确的是（）A．属于单细胞生物B．必须寄生在活细胞中才能生活C．进行分裂生殖D．可使人和动物患病，但不会使植物患病7．关于如图生物结构及生殖特点的叙述，不正确的是（）A．甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．甲、丙属于原核生物，乙属于真核生物C．乙的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构D．乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是分裂生殖8．流感病毒专门寄生在人和动物细胞里，因此流感病毒属于（）A．动物病毒B．植物病毒C．细菌病毒D．噬菌体9．下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A．母婴传播B．不安全性行为C．注射毒品D．握手10．关于艾滋病的叙述中，正确的是（）A．该病成年人居多，与青少年无关B．排斥和孤立患有艾滋病的人C．HIV可通过血液制品传播D．用接种疫苗的方法能有效预防艾滋病11．艾滋病是严重威胁人类健康的传染病，其病原体简称HIV．下列相关叙述正确的是（）A．HIV没有细胞结构，属于原核生物B．HIV也叫噬菌体，必须寄生在活细胞内C．能繁殖是HIV作为生物的主要标志D．艾滋病的存在，证明了病毒都是有害的12．下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C．给高烧病人注射青霉素D．给健康的人接种乙肝疫苗13．下列叙述不正确的是（）A．科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养病毒B．大肠杆菌和乳酸菌都没有成形的细胞核C．大多数细菌和真菌作为分解者在自然界的物质循环中起着重要的作用D．动物作为消费者也能促进生态系统的物质循环14．如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，下列叙述正确的是（）A．①不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中B．②能自己制造有机物C．③没有细胞结构D．①②③都有成形的细胞核15．下列有关噬菌体的叙述，正确的是（）A．是专门寄生在动物活细胞内的病毒B．仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成C．通过结晶体传播的方式进行繁殖D．离开活细胞就会死亡16．下列有关微生物的说法，错误的是（）A．病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见B．真菌大部分进行孢子生殖C．细菌都没有成形的细胞核D．病毒都没有细胞结构17．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（）A．病毒能繁殖后代，属于生物B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内18．下面关于艾滋病认识正确的是（）①艾滋病是一种免疫缺陷病②该病成年人居多，与青少年无关③HIV 可通过血液制品传播④排斥和孤立患有艾滋病的人⑤拥抱和握手会传播艾滋病⑥蚊虫叮咬不会传播艾滋病A．①③⑥B．①②⑤C．③④⑥D．②④⑤19．下列对病毒的叙述不正确的是（）A．病毒一旦侵入人体，就会使人患病B．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构C．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体D．绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒20．下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（）A．都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成B．无叶绿体，营寄生生活C．必须都生活在活的动、植物细胞内D．所有的病毒都是对人类有害的21．艾滋病是一种由艾滋病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。
八年级生物上册 第五单元第五章 病毒 好题训练与解析
八年级生物上册第一单元第五章病毒好题训练一．选择题（共22小题）1．（2014•苏州）张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中√表示有，×表示无）．你认为记录错误的是（）细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体艾滋病毒√√×√×酵母菌√√√√×草履虫×√√√√衣藻√√√√√A．艾滋病毒B．酵母菌C．草履虫D．衣藻2．（2014•烟台）今年5月，我市发现了首例H 7N9禽流感病例．下列对病毒的叙述不正确的是（）A．H7N9病毒是一种动物病毒B．病毒都是传染源C．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D．病毒只能寄生在活细胞里3．（2014•衡阳）下列生物不是由细胞构成的是（）A．B．C．D．4．（2014•娄底）禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）A．该病毒属于噬菌体B．病毒有成形的细胞核C．病毒只能生活在活细胞中D．病毒能够用低倍显微镜观察5．（2014•齐齐哈尔）下列生物中没有细胞结构的是（）A．猫B．菊花C．烟草花叶病毒D．蘑菇6．（2014•聊城）下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（）A．有细胞结构B．由蛋白质和核酸组成C．体积微小，肉眼无法观察D．不能独立生活7．（2014•广东）烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（）A．病毒B．细菌C．单细胞生物D．粉末状药物8．（2014•百色）下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖9．（2014•乐山）预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．下列不属于切断传播途径的措施是（）A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯10．（2014•南昌）关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（）A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育C．制作食品时食品添加剂需限量使用D．O TC需要凭医师处方才可购买11．（2014•成都）艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万．艾滋病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是（）A．生殖细胞、生殖能力下降B．神经细胞、自我调节能力下降C．淋巴细胞、免疫能力下降D．血小板、凝血能力下降12．（2014•恩施州）艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（）A．“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活B．“人类免疫缺陷病毒”属于传染源C．艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播D．艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主13．（2041•成都）下列哪一项表明病毒也属于生物？（）A．具有细胞结构B．由有机物构成C．能使其他生物致病D．能在寄主细胞内繁殖14．（2014•江西模拟）如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲不具有细胞结构B．丙不能制造有机物C．三种生物的繁殖方式一样D．乙和丙都能形成肉眼可见的菌落15．（2014•呼伦贝尔模拟）下列哪种生物不是由一个细胞构成的（）A．酵母菌B．禽流感病毒C．草履虫D．链球菌16．（2014•历城区二模）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（）A．细菌和酵母菌都是单细胞生物B．病毒以分裂的方式进行繁殖C．细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D．所有细菌和真菌都对人类有利17．（2014•宜兴市模拟）下列有关病毒的叙述中，错误的是（）A．比细菌还要小B．没有细胞结构C．可以引起传染病D．能够独立生活18．（2014•云南模拟）病毒只能（）A．生活在水中B．生活在土壤中C．寄生在活细胞内D．生活在生物体表面19．（2014•深圳）下列生物中不具有细胞结构的是（）A．H1N1病毒B．痢疾杆菌C．草履虫D．酵母菌20．（2014•青岛模拟）2009年春开始，甲流在全球范围内流行．虽然甲流的传染能力很强，但它的病原体﹣﹣甲型H1N1流感病毒却不能独立生活，必须生活在（）A．空气中B．活细胞中C．植物遗体中D．动物遗体中21．（2014•天桥区二模）病毒和细菌、真菌相比，下列哪一个说法正确（）A．病毒无细胞结构必须寄生于活细胞内才能生存B．病毒和细菌、真菌的结构相同C．三者除结构不同外，其余营养方式、生殖方式都相同D．病毒都是对人类有害的，某些细菌、真菌对人类有益22．（2014•和平县模拟）下列生物中，具有细胞结构的是（）A．流感病毒B．烟草花叶病毒C．酵母菌D．噬菌体二．填空题（共6小题）23．（2014•十堰）病毒的结构简单，由_________和内部的_________组成．24．（2014•郴州）病毒虽然个体很小、没有细胞结构，但能独立生活．_________（判断对错）25．（2014•赤峰模拟）细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以所有的生物体都由细胞构成．_________（判断对错）26．（2014•赤峰模拟）病毒是目前发现的最小的单细胞生物．_________（判断对错）27．（2014•镇江模拟）病毒没有_________结构，由_________外壳和一小段_________组成，病毒营寄生生活．28．（2014•德州一模）2013年1月份以来，山东省局部地区频繁发生麻疹病例，个别市疫情还有上升趋势，防控形势不容乐观．3月4日到10日，德州市在11个县市区开展麻疹疫苗补充免疫和查漏补种活动，为8月龄至3周岁儿童（即2010年1月1日以来至接种期间满8月龄）进行免费接种一针麻疹疫苗；同时继续在全市范围内对在校学生和35岁以下流动务工聚集人群开展麻疹疫苗查漏补种活动，以防止疫情的进一步蔓延．请回答下列问题：（1）麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病，与其他生命形式相比，病毒最大的结构特点是_________，这种结构特点决定了它们不能独立生活，其营养方式是_________．（2）从免疫学角度分析，接种的麻疹疫苗属于_________，可以在不发病的情况下刺激人体产生抵抗麻疹病毒的蛋白质；这种预防传染病流行的措施属于_________．（3）麻疹病毒在阳光下或空气流通环境中半小时就失去活力，人类是它唯一的自然寄主，在天花灭绝后，WHO（世界卫生组织）已将麻疹列为计划消灭的传染病之一．请你为预防或消灭麻疹提一条建议：_________．三．解答题（共2小题）29．（2014•玉林）应用知识，解决问题．（一）预习思考材料：据报道，自治区卫生厅公布2014年4月广西法定传染病疫情．其中手足口病发病数从3月份的将近1.8万例，上升到将近6万例，而死亡人数也从7人上升到19人，引起手足口病的病毒种类较多，其中感染EV71病毒容易导致危重症、死亡病例的发生．手足口病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播．卫生厅下发的《2014年广西手足口病防控工作方案》，要求卫生部门和托幼机构、小学等教育部门联手防控，在社会上广泛开展健康知识教育，实施“洗手行动”、“消毒行动”等群防群控措施，从而应对即将进入的手足口病高发期．（二）设问解疑（1）问：根据病毒寄生的细胞种类不同进行分类，EV71病毒属于什么病毒？答：EV71病毒属于_________病毒．（2）问：从免疫的角度看，EV71病毒属于什么？答：从免疫的角度看，EV71病毒属于_________．（3）问：实施“洗手行动”、“消毒行动”等群防群控措施，属于预防传染病的措施中哪一种？答：在预防传染病的措施中属于_________．（4）问：小朋友患过手足口病后，如果不注意，还是会再次患病，这是为什么？答：因为引起手足口病的_________较多．（三）简结转新（5）问：天花是一种传染病，通过接种牛痘疫苗，到1979年，天花终于被消灭，从这个事例中可知，人类预防某些传染病最经济、最有效的方法是什么？答：人类预防某些传染病最经济、最有效的方法是_________．30．（2014•益阳）资料分析：（一）2012年11月30日上午，习近平主席来到北京市某门诊部看望艾滋病患者，并与他们握手，让他们感受到社会主义大家庭的温暖．（二）2014年4月16日，韩国一艘载有476人的客船“岁月号”在韩国西南部海域沉没，韩国海军和海警紧急赶赴出事海域救援．根据以上信息回答下列问题：（1）艾滋病病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的_________组成，没有细胞结构．（2）艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的_________系统．（3）艾滋病主要通过_________、不安全性行为和母婴传播；与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传染艾滋病．（4）对艾滋病人进行隔离、集中治疗，在艾滋病预防措施中属于_________．（5）资料（二）中救援者抢救呼吸和心跳骤停的落水者时，需要采取心肺复苏的措施．为了提高抢救的成功率，2010年国际上将心肺复苏的顺序由A→B→C（A：开发气道；B：人工呼吸；C：胸外按压）调整为_________（填序号和箭头）．（6）对一名高中学生进行胸外心脏按压，其按压的速度为每分钟至少_________次，按压的深度至少为5cm．2014八年级生物上册第一单元第五章病毒好题训练参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）1．（2014•苏州）张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中√表示有，×表示无）．你认为记录错误的是（）细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体艾滋病毒√√×√×酵母菌√√√√×草履虫×√√√√衣藻√√√√√A．艾滋病毒B．酵母菌C．草履虫D．衣藻考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点．分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，整个身体是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．解答：解：艾滋病毒是病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，因此没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，只有核酸．酵母菌是单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、大液泡，没有叶绿体．草履虫是单细胞原生动物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、没有液泡．衣藻是单细胞植物，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体．故选：AC点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．2．（2014•烟台）今年5月，我市发现了首例H 7N9禽流感病例．下列对病毒的叙述不正确的是（）A．H7N9病毒是一种动物病毒B．病毒都是传染源C．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D．病毒只能寄生在活细胞里考点：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．分析：禽流感病毒属于病毒，无细胞结构，寄生，能使人、禽致病，可制成流感疫苗进行解答．解答：解：A、H 7N9病毒能使人、禽致病，属于动物病毒，A正确；B、患有禽流感的人或动物属于传染源，B错误；C、病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，C正确；D、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，D正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及与人类的关系．3．（2014•衡阳）下列生物不是由细胞构成的是（）A．B．C．D．考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒是一类没有细胞结构的生物．草履虫、酵母菌和绿藻都是单细胞的生物．据此解答．解答：解：A．是酵母菌属于单细胞生物，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡组成．A不符合题意．B．噬菌体病毒，病毒没有细胞结构，病毒的结构简单，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．B符合题意．C．草履虫，属于单细胞动物有细胞结构．C不符合题意．D．绿藻，属于单细胞植物，有细胞结构．D不符合题意．故选：B点评：解答本题要掌握病毒、酵母菌、草履虫和绿藻的结构特点4．（2014•娄底）禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）A．该病毒属于噬菌体B．病毒有成形的细胞核C．病毒只能生活在活细胞中D．病毒能够用低倍显微镜观察考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒没有细胞结构，病毒的结构简单，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，据此解答．解答：解：A．细菌性病毒又叫噬菌体，禽流感由H7N9禽流感病毒属于动物病毒．A错误．B．病毒是一类没有细胞结构的生物．只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核．B错误．C．病毒营寄生生活只能能从活的生物体内获取营养物质．C正确．D．病毒很小，只能利用电子显微镜才能观察到，病毒不能够用低倍显微镜观．D错误．故选：C点评：病毒非常微小，结构简单营寄生生活繁殖方式是自我复制．5．（2014•齐齐哈尔）下列生物中没有细胞结构的是（）A．猫B．菊花C．烟草花叶病毒D．蘑菇考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．解答：解：ABC、猫、菊花、蘑菇都有细胞结构，ABD不正确；C、烟草花叶病毒属于病毒没有细胞结构，C正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．6．（2014•聊城）下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（）A．有细胞结构B．由蛋白质和核酸组成C．体积微小，肉眼无法观察D．不能独立生活考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．解答：解：病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体，A错误．故选：A．点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．7．（2014•广东）烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（）A．病毒B．细菌C．单细胞生物D．粉末状药物考点：病毒在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为：专门侵染动物的病毒称为动物病毒，专门侵染植物的病毒称为植物病毒，专门侵染细菌的病毒称为细菌病毒，又叫噬菌体．解答：解：根据病毒的分类可以得知，绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，是一种专门侵染细菌的病毒，因此绿脓杆菌噬菌体是一种细菌病毒，A正确．故选：A．点评：专门侵染细菌的病毒又叫噬菌体．8．（2014•百色）下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖考点：细菌和真菌的区别；病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核．解答：解：A、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，没有细胞结构．A正确．B、真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．B正确．C、细菌没有成形的细胞核，不具有完整的细胞结构．C正确．D、病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里．D错误．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式．9．（2014•乐山）预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．下列不属于切断传播途径的措施是（）A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；传染病流行的基本环节．分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．解答：解：A、洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病，属于切断传播途径，A正确．B、对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗，属于控制传染源，B错误．C、在灾区及时喷洒消毒液属于切断传播途径，C正确．D、饭前便后洗手属于切断传播途径，D正确．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施，分清传染病的各环节．10．（2014•南昌）关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（）A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育C．制作食品时食品添加剂需限量使用D．O TC需要凭医师处方才可购买考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；关注食品安全；传染病的预防措施；安全用药的常识．分析：（1）传染病具有传染性和流行性的特点．我们要“珍爱生命，关注健康”．（2）处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．解答：解：A、艾滋病的传播途径包括：性传播、母婴传播和血液传播，与艾滋病病人的正常接触是不会传染的，因此我们要关爱他们，正常与之交往．A错误；B、青少年的生长发育快，多食用一些含蛋白质丰富的食品，保健品会有一定的副作用．B错误；C、食品添加剂的安全使用是非常重要的．理想的食品添加剂最好是有益无害的物质．食品添加剂，特别是化学合成的食品添加剂大都有一定的毒性，所以使用时要严格控制使用量．C正确；D、OTC是非处方药的标志，不需要凭医师处方可自行购买．D错误．故选：C点评：回答此题的关键是明确艾滋病的传播途径、食品安全以及安全用药的知识．11．（2014•成都）艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万．艾滋病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是（）A．生殖细胞、生殖能力下降B．神经细胞、自我调节能力下降C．淋巴细胞、免疫能力下降D．血小板、凝血能力下降考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．分析：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．解答：解：艾滋病是由是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷而引起的疾病，因此此病对人的主要危害是破坏淋巴细胞，是人体的免疫力下降．故选：C点评：回答此题的关键是明确艾滋病的病因．12．（2014•恩施州）艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（）A．“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活B．“人类免疫缺陷病毒”属于传染源C．艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播D．艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主考点：病原体与传染病的病因；常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．分析：艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，按其英文字音（AIDS）译为“艾滋病”；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损．危害极大．解答：解：A、“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活，A正确；B、传染源是指患病的人或动物，B错误；C、D艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV；关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，减轻他们的心理负担，也是预防与控制艾滋病的重要方面．CD正确．故选：B点评：传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病，爱滋病是由艾滋病毒这种病原体引起的，具有传染性，属于传染病．13．（2041•成都）下列哪一项表明病毒也属于生物？（）A．具有细胞结构B．由有机物构成C．能使其他生物致病D．能在寄主细胞内繁殖考点：生物的特征；病毒的形态结构及生命活动特点．分析：本题考查生物的特征和病毒的概念，解答时可以结合生物的特征以及病毒的形态结构和生活习性进行分析．解答：解：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物具有遗传变异的特点．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成．没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，能在人体细胞内繁殖．具有以上生物的特征．因此，选项D能表明该病毒属于生物．故选：D点评：解此题的关键是对生物的特征和病毒的结构、功能以及生活习性的理解．14．（2014•江西模拟）如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲不具有细胞结构B．丙不能制造有机物C．三种生物的繁殖方式一样D．乙和丙都能形成肉眼可见的菌落考点：病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．分析：（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体．（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．（4）甲是病毒，乙是细菌，丙是真菌．解答：解：A、甲是病毒不具有细胞结构，A正确；B、丙是真菌细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，B正确；C、病毒是繁殖是遗传物质的复制，细菌的分裂生殖，真菌是孢子生殖，C不正确；D、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此乙和丙都能形成肉眼可见的菌落，D正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点．15．（2014•呼伦贝尔模拟）下列哪种生物不是由一个细胞构成的（）A．酵母菌B．禽流感病毒C．草履虫D．链球菌考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：本题考查的是病毒的结构特点，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构．解答：解：A、酵母菌属于真菌，属于单细胞生物，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，故不符合题意．B、病毒的结构简单，没有细胞结构，整个身体是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．符合题意；C、草履虫属于单细胞动物，整个身体只有一个细胞构成，故不符合题意．。
中考生物复习第五单元第五章培优练
中考生物复习第五单元第五章培优练1．以下关于噬菌体的描述不正确的选项是()A．可以生殖后代B．一定寄生在人的活细胞里C．走开了活细胞就不可以进行生命活动D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成2.20xx 年 3 月 29 日，我国疾病预防控制中心从相关病例的标本中分别到H7N9 禽流感病毒。
H7N9 禽流感病毒与动物细胞对比最主要的不一样是 ()A．没有生命特色B．没有蛋白质C．没有遗传物质D．没有细胞结构3．依据病毒侵染细胞的不一样可以分为几类，它们是()① 噬菌体② 细菌病毒③ 植物病毒④ 动物病毒A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④或②③④4．图 5-5-2 是几种病毒的表示图，请依据图回答以下问题：图 5-5-2(1)图中 A 的名称是 _______，属于寄生在 ____细胞中的病毒。
(2)图中 B 的名称是 ____，属于寄生在 ____细胞中的病毒。
(3)图中 C的名称是 ________，属于寄生在 ____细胞中的病毒。
(4)图中的①均表示 ____，②表示病毒的 _____，此中含有遗传 ____，可以在寄主的细胞中制造新的病毒。
1 / 3(5)从结构上看，三种病毒都有相似的地方，都是由______和_______构成的。
5．〈 20xx，安徽模拟〉 1915 年春英国人陶尔特在培育葡萄球菌时，发现菌落上边长了透明斑。
用接种针接触透明斑后再接触另一菌落，不久，被接触的部分又出现了透明斑。
1917 年，法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到，痢疾杆菌的新鲜液体培育物能被加入的某种污水的无细菌滤液所溶解，浑浊的培育物变澄清了。
若将此澄清液再进行过滤，并加到另一敏感株的新鲜培育物中，结果相同变澄清。
以上现象，被称为陶尔特—第赫兰尔现象。
第赫兰尔将溶菌因子命名为噬菌体。
(1)噬菌体是一类没有 ____结构的微生物，其主要生理特色是：个体十分微小，一定 ____在其余生物的活细胞内才能表现生命活动。
中考生物总复习第五单元第五章病毒典题精炼试题
第五章病毒典题精炼一、单项选择题1．病毒与人类生活亲密相关，以下关于病毒的表达正确的选项是〔〕A．所有病毒对人类都是有害的B．营养方式有寄生也有腐生C．能通过分裂产生新的病毒D．MERS病毒属于动物病毒2．以下关于细胞和病毒的描绘中，错误的选项是〔〕A．细胞是物质、能量、信息的统一体B．病毒的生活不需要能量C．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D．病毒没有细胞构造3．酸奶的制作过程需要参加乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌，因此需要专门进展菌种培养。
假如不注意环境的消毒，培养益生菌的培养基上就可能发现以下哪种病毒〔〕A．烟草花叶病毒 B．乙肝病毒C．噬菌体 D．SARS病毒4．与新生儿“小头畸形〞关系亲密的寨卡病毒于2021年初再次引起全球医学界的关注。
以下有关该病毒的表达，不正确的选项是〔〕A．是动物病毒B．可通过服用抗生素预防该病毒感染C．必须寄生在活细胞内才能生存D．利用细胞内的物质进展繁殖5．张莉对以下四种生物的构造特征进展分析比拟，获得的结果如下表〔表中“√〞表示有，“×〞表示无〕。
你认为记录不正确的选项是〔〕二、双项选择题1．以下关于病毒的表达错误的选项是( )A．有寄生的也有腐生的 B．只能寄生在寄主细胞内C．有细胞构造 D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成2．据科学家统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的。
以下疾病由病毒引起的是( )A．痢疾 B．流感 C．艾滋病 D．脚癣3．以下关于四类微生物的表达，不正确的选项是〔〕A．图中②与③的主要区别是③中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．①进展分裂生殖，④通过孢子繁殖后代D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
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人教版生物-八年级上册第五单元第五章病毒巩固练习人教版
第五章病毒一、选择题1．下列生物中，无细胞结构的是( )（A）细菌（B）酵母菌（C）病毒（D）香菇2．下列疾病或病害中不是由病毒引起的是( )（A）流行性感冒（B）小麦丛矮病（C）鸡瘟病（D）脚癣3．病毒的生活方式是( )（A）全部营寄生（B）全部营腐生（C）营寄生或腐生（D）自养或异养4．下列生物中，形态最小的是( )（A）噬菌体（B）小球藻（C）大肠杆菌（D）肺炎球菌5．甲型肝炎病毒属于( )（A）动物病毒（B）植物病毒（C）细菌病毒（D）噬菌体6．观察病毒的形态，必须借助于( )（A）放大镜（B）解剖镜（C）光学显微镜（D）电子显微镜7．下列关于病毒的叙述，不正确的是( )（A）有寄生的，也有腐生的（B）只能寄生在寄主细胞内（C）没有细胞结构（D）整个个体只有外壳和核。
动两部分构成8．由病毒引起的疾病是( )（A）艾滋病（B）肺炎（C）甲癣和足癣（D）细菌性痢疾9．病毒不具有的特征是( )（A）没有细胞结构（B）可以独立生活（C）个体小，要用电子显微镜才能观察到（D）只有在寄主细胞内才能进行繁殖10．下列实验方法中，不正确的是( )（A）观察病毒要用电子显微镜（B）观察细菌形态要用高倍显微镜（C）观察霉菌的形态和颜色要用放大镜（D）观察蘑菇形态要用低倍显微镜11．下列关于病毒的描述，不正确的是( )（A）病毒不具有细胞结构（B）病毒不具有严整的结构（C）病毒不能在一般培养基上生存（D）病毒不能独立生活12．目前利用病毒杀虫制剂进行生物防治害虫尚有很大困难，主要原因是( ) （A）施用病毒杀虫制剂易使施用者患病毒病（B）昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵（C）病毒杀虫制剂杀虫效果不如化学制剂（D）病毒杀虫制剂具生物活性易失效二、判断题1．病毒能够引起人和动物，植物的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的。
（）2．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。
（）3．病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。
中考生物总复习 第五单元 第五章 病毒典题精炼(无答案)(2021学年)
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第五章病毒典题精炼一、单项选择题1．病毒与人类生活密切相关，下列关于病毒的叙述正确的是（）A.所有病毒对人类都是有害的B．营养方式有寄生也有腐生C.能通过分裂产生新的病毒D.ＭERＳ病毒属于动物病毒2.下列关于细胞和病毒的描述中,错误的是（）A．细胞是物质、能量、信息的统一体B.病毒的生活不需要能量C．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D.病毒没有细胞结构3.酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养.如果不注意环境的消毒,培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒（）A.烟草花叶病毒B．乙肝病毒Ｃ．噬菌体 D.SAＲS病毒4.与新生儿“小头畸形”关系密切的寨卡病毒于2０16年初再次引起全球医学界的关注。
下列有关该病毒的叙述，不正确的是( ）A．是动物病毒B.可通过服用抗生素预防该病毒感染Ｃ.必须寄生在活细胞内才能生存D.利用细胞内的物质进行繁殖5.张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较,获得的结果如下表（表中“√”表示有,“×”表示无)。
你认为记录不正确的是( ）二、双项选择题1．下列关于病毒的叙述错误的是( ）A．有寄生的也有腐生的 B.只能寄生在寄主细胞内C．有细胞结构Ｄ.由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成2.据科学家统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的.下列疾病由病毒引起的是( ）A．痢疾 B.流感 C.艾滋病D．脚癣3．下列关于四类微生物的叙述,不正确的是( )A．图中②与③的主要区别是③中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中C．①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代Ｄ．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。
人教版生物八年级上第五单元第五章《病毒》测试题(含答案)
第五章《病毒》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下图中①②表示两种构成生物的细胞，③④表示两种生物。
下列说法错误的是（ ）A ．①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体B ．③的细胞结构区别于①②的主要特点是没有成形的细胞核C ．③④都是单细胞生物D ．④在遇到不良环境的时候会变成结晶体2．下列组合中全部属于真菌的一组是（ A ．灵芝、香菇、酵母菌、木耳B ．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C ．木耳、霉菌、大肠杆菌）D ．枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌3．下列不能做为培养细菌的培养基是A ．牛肉汁 4．下列生物中，没有细胞结构的是（ A ．冠状病毒B ．乳酸菌 5．下列生物个体中与其他三项不同的是A ．杜鹃B ．烟草花叶病毒C ．细菌 6．下列有关病毒的说法，错误的是（ ）B ．牛奶C ．蒸馏水D ．淀粉糊）C ．酵母菌D ．青霉D ．向日葵A ．病毒具有细胞壁 C ．病毒营寄生生活B ．病毒不能独立生活D ．病毒用电子显微镜才能观察到7．烟草花叶病毒和流感病毒生活和繁殖的场所必须是（ ）B ．烟草叶肉细胞内D ．人体黏膜细胞中A ．富含有机物的环境 C ．相应寄主活细胞内 8．下列生物没有细胞结构的是（ ）A ．植物B ．病毒C ．动物D ．微生物9．下列我们身边的生物中，个体最小，一般需要借助电子显微镜才能看见的是（ ）A ．大肠杆菌B ．酵母菌C ．青霉D ．流感病毒10．关于新冠病毒、艾滋病毒、大肠杆菌噬菌体、烟草花叶病毒的说法不合适的是：（ ）A ．它们都是寄生生活，都对寄主有害B ．它们都是利用寄主细胞的遗传物质进行繁殖的C ．新冠病毒的遗传物质是 RNA ，对许多动物具有危害D ．艾滋病毒可以攻击和瓦解人的免疫系统，至今没有疫苗可以预防11．不具有细胞的生物是（A ．变形虫B ．艾滋病病毒 12．下列关于病毒的叙述，正确的是） C ．酵母菌 D ．蘑菇（ ） A ．病毒不能独立生活C ．病毒不属于生物 B ．病毒的形态都是相同的D ．病毒对人类都有害13．病毒离开了活细胞就会（） A ．无法进行生命活动C ．保持原来形状 B ．正常生活D ．马上进入其他细胞14．在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌。
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第五章病毒培优练
1．下列关于噬菌体的描述不正确的是( )
A．能够繁殖后代
B．必须寄生在人的活细胞里
C．离开了活细胞就不能进行生命活动
D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
2.2013年3月29日，我国疾病预防控制中心从相关病例的标本中分离到H7N9禽流感病毒。
H7N9禽流感病毒与动物细胞相比最主要的不同是( )
A．没有生命特征 B．没有蛋白质
C．没有遗传物质 D．没有细胞结构
3．根据病毒侵染细胞的不同可以分为几类，它们是( )
①噬菌体②细菌病毒③植物病毒④动物病毒
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．①③④或②③④
4．图552是几种病毒的示意图，请根据图回答问题：
图552
(1)图中A的名称是_______，属于寄生在____细胞中的病毒。
(2)图中B的名称是____，属于寄生在____细胞中的病毒。
(3)图中C的名称是________，属于寄生在____细胞中的病毒。
(4)图中的①均表示 ____，②表示病毒的_____，其中含有遗传____，能够在寄主的细胞中制造新的病毒。
(5)从结构上看，三种病毒都有相似的地方，都是由______和_______构成的。
5．〈2015，安徽模拟〉1915年春英国人陶尔特在培养葡萄球菌时，发现菌落上面长了透明斑。
用接种针接触透明斑后再接触另一菌落，不久，被接触的部分又出现了透明斑。
1917年，法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到，痢疾杆菌的新鲜液体培养物能被加入的某种污水的无细菌滤液所溶解，浑浊的培养物变澄清了。
若将此澄清液再进行过滤，并加到另一敏感株的新鲜培养物中，结果同样变澄清。
以上现象，被称为陶尔特—第赫兰尔现象。
第赫兰尔将溶菌因子命名为噬菌体。
(1)噬菌体是一类没有____结构的微生物，其主要生理特征是：个体十分微小，必须____在其他生物的活细胞
内才能表现生命活动。
(2)噬菌体的大小与细菌相比，噬菌体____，其根据是噬菌体可以通过____过滤器。
(3)葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是噬菌体____于葡萄球菌后，最终将其分解。
6.（实验探究题)烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点，从而降低烟叶的质量。
科学家做了
如下实验(见图553)，据图示分析：
图553
(1)烟草花叶病毒结构非常简单，无____结构，它是由____外壳和内部的______组成的。
(2)把有病斑的烟叶榨汁，用细菌过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常烟叶，烟叶会得病吗？为什么？
(3)在有病斑的烟叶中提取分离后获得的病毒应该是_____病毒，此实验可以说明RNA有____作用，是____物
质。
该病毒可以寄生在____的活细胞内，靠自己的______，利用活细胞内的物质，制造出许多________________________________________________________________________，从而使烟草得病，而蛋白质外壳不是____物质。
参考答案及点拨
1.B
2.D
3.D
4．(1)烟草花叶病毒；植物(2)腺病毒；动物
(3)大肠杆菌噬菌体；细菌(4)蛋白质；遗传物质；信息
(5)蛋白质外壳；内部的遗传物质
5．(1)细胞；寄生(2)小；细菌(3)寄生
6．(1)细胞；蛋白质；遗传物质(2)会。
因为病毒十分微小，不能被细菌过滤器过滤掉。
(3)烟草花叶；遗传；遗传；烟叶；遗传物质；新的烟草花叶病毒；遗传。