苏教版二年级下学期角的认识专项复习题
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下图中“不是角”的是（）。
2.下图中“钝角”是（）。
3.周角=（）°=（）直角A.360，4，B.180，2，C.360，24.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个D.6个5.下列图形中是锐角三角形的是（）。
二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。
（）2.锐角比钝角小，比直角大。
（）3.两条射线所组成的图形，一定是角。
（）4.锐角＜直角＜钝角。
（）5.角的大小和边的长短有关。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
2.在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
3.下图中的图形各有几个角？4.钟面上的时针和分针在2时成_____角，3时成_____角，6时成_____角。
5.数一数下面的图形中各有几个直角。
6.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
7.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
四.作图题(共4题，共20分)1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
3.给下面图形中的直角画上标记4.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？4.分一分。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【各地真题】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.2.圆形有（）个角。
A.1B.2C.03.下面的图形中，（）是直角。
A. B. C. D.4.图形中有（）个角。
A.1B.2C.35.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.36.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）2.每个角都有一个顶点和两条边。
（）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）4.钝角一定比直角大。
（）5.图中只有一个直角。
（）6.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.数一数，它们各有几个角。
2.数一数。
下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。
3.数一数下面的图中各有几个角。
______个角；______个角。
4.图中，_____是钝角，_____是锐角。
A．①④⑤B．①③④ C．①②③D．②③E．②⑤ F．④⑤5.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
6.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
四.作图题(共2题，共11分)1.请你指出下面角的顶点和边。
2.画一个直角(从给出的A点画起)。
五.解答题(共6题，共35分)1.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.1；32.5；7 ；43.3；24.A；D5.4；3；4；56.5；2四.作图题1.如图：五.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.2.下列图________是角。
（）A. B. C. D.3.图中共有______个角，______个直角。
A.2B.3C.4D.64.角的大小与（）有关。
A.两边的长短B.两边张开的程度5.9时30分，时针和分针构成一个（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角二.判断题(共5题，共10分)1.一个三角形中不可能出现2个直角。
（）2.正方形和长方形的四个角都是直角。
（）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
（）4.黑板上的直角比书上的直角大。
（）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）三.填空题(共5题，共15分)1.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________2.这些物品中都有角。
上面的图形都是角。
一个角有_____个顶点？有_____条边？3.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_____个角；其中有_____个直角。
4.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
四.作图题(共3题，共17分)1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
3.按要求画图。
（1）画出比6厘米短2厘米的线段。
（2）用给出的一点画直角。
五.解答题(共5题，共25分)1.分一分。
2.怎样才能折出一个直角？3.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
4.填出角各部分的名称。
5.找一找，在角的下面画“√”。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下边的图形有（）个角。
A.3B.5C.7D.62.下面的角中，（）是直角。
A. B. C.3.比一比。
哪个角大？( )A. B.4.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角5.是（）A.角B.不是角二.判断题(共5题，共10分)1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）3.钝角＞直角＞锐角。
（）4.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）5.角的两条边越长，这个角就越大。
（）三.填空题(共5题，共16分)1.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
2.这些物品中都有角。
上面的图形都是角。
一个角有_____个顶点？有_____条边？3.在中有_____个角，其中有_____个直角。
4.看一看，填一填。
上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有：5.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
四.作图题(共3题，共15分)1.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
2.下面的角，分别是什么角？连一连。
3.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共27分)1.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
2.指出下面图中的直角，并标出来。
3.把序号填在相应的圆圈里。
4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.角的大小与( )无关。
A.两边张开的大小B.边的长短C.角的度数2.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角3.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个 D.6个4.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.5.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.8二.判断题(共5题，共10分)1.2个锐角合起来一定是钝角。
（）2.七巧板中的正方形有4个直角。
（）3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。
（）4.角都有一个顶点，两条边。
（）5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的______角比一比。
2.看图填空。
把下面的角分类，方框内填上图形的编号。
（1）（2）（3）3.长方形和正方形都有_____个直角。
4.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。
5.数一数，填一填。
（1）一共有_____个角；一共有_____条线段。
（2）一共有_____个角；一共有_____条线段。
6.最多能找出几个？_____个正方形； _____个三角形。
四.作图题(共3题，共16分)1.画角。
2.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）3.从下面每条射线的端点，再画出另一条射线，组成一个角。
五.解答题(共4题，共20分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
2.小朋友，请你分一分.3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.标出下面角各部分的名称。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
苏教版二年级数学下册 第七单元 角的认识提优练习卷
苏教版二年级数学下册第七单元角的认识提优练习卷认识角（1）1．判断下面哪些是角，是的在（）里画“√”，不是的在（）里画“×”。
2．写出下面角的各部分名称。
3. 下面的图形各是几边形？各有几个角？4.下面是钟面上的时针和分针形成的角，在最大的角下面画“△”，最小的角下面画“○”。
5.（1）画一个比上面的角小的角。
（2）画一个比上面的角大的角。
（3）角的大小与（）有关。
6．把一个长方形剪去一个角，还剩几个角？画一画。
7．按要求在每条线上添上一条线。
（1）变成1个角（2）变成2个角（3）变成4个角8．数一数，一共有几个角？认识直角、锐角和钝角1.按要求填序号。
2．下面钟面上时针和分针形成的各是什么角？3．填一填。
（1）锐角一定比直角（），钝角一定比直角（）。
（2）钟面上（）时整和（）时整时，时针和分针成直角。
（3）1时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角，（）时整和这个角一样大。
（4）8时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角，（）时整和这个角一样大。
4．找一找，下面的图形中各有几个直角？请给它们画上直角标记。
5．在下面的方格纸上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
6．在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成的角不同，并标出角。
7．根据要求在下面的图上画一条线段。
8．数一数。
练习卷1．数一数，下面的图形中各有几个角？2.把下面的角按从大到小的顺序排一排，再填一填。
其中锐角有（），直角有（），钝角有（）。
3.填一填。
（1）角有（）个顶点和（）条边。
（2）一块三角板上有（）个角，其中都有一个（）角。
余下的两个角都比直角（）。
（3）长方形和正方形都有（）个直角。
（4）黑板上的直角和数学书封面上的直角相比，（）。
（5）下面图形中有（）个锐角、（）个直角、（）个钝角。
4．在点子图上画一个直角、一个钝角和一个锐角。
5．猜一猜，被纸盖住的是什么角？6．数一数，填一填。
（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个直角（）个钝角（）个钝角7．在下面的正方形中画一条线段，使得按这条线段剪下后，剩下的图形符合要求。
苏教版小学二年级数学认识角、认识直角、锐角、钝角的练习题
角的认识和练习【一】填空题1、一个角有（）个顶点，有（）条边。
2、我们的红领巾上有（）个角。
3、数学课本的封面有（）个角，它们都是（）角。
4、三角板上有（）个直角，余下的角比直角（）。
5、下面的图形是角的画“√”，不是角的画“×”。
（）（）（）（）6、下面哪些角是直角？在括号里画“√”。
（）（）（）（）7、下面图形各有多少个角，请在括号中填出。
【二】判断题1、直角是角中最大的角。
（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
（）3、角有3个顶点和3条边。
（）4、直角没有顶点。
（）5、扇子有3个角。
（）6、直角不是角。
（）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）8、角的大小与边的长短没有关系。
（）9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
（）10、小刚身高125厘米。
（）11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（）12、用放大镜看到的角比原来的大。
（）【三】填空题。
随意画三个角，标上序号⑦、⑧、⑨并用三角板判断一下，是不是直角？用三角板的直角比一比，给上面的角分类。
比直角小的角有：；比直角大的角有：。
【四】填空题①②③图①中共有（）个直角、（）个锐角、（）个钝角图②中共有（）个直角、（）个锐角、（）个钝角图③中共有（）个直角、（）个锐角、（）个钝角【五】思考题，动手拼一拼，想一想。
（1）（2）一个锐角与一个钝角拼成一个什么角？（2）两个锐角拼起来是什么角？（3）把一个角分成两个角，这两个角是什么角？。
二年级数学下册试题 -《第7单元 角的初步认识》专项提优同步练习卷 苏教版(含解析)
苏教新版二年级数学下册《第7单元角的初步认识》专项提优同步练习卷一、判断题1．下面图形中，是角的在（）里打“√”。
二、填一填。
2．一条红领巾有个角，其中个锐角，个钝角．3．下面图形中各有几个角？4．下面的角中，锐角有，直角有，钝角有。
（填序号）5．图中有个锐角，个直角，个钝角．6．钟面上3时整，时针与分针形成的角是角，再过10分钟，时针与分针形成的角是角。
9时30分，时针与分针形成的角是角。
7．从一个钝角上剪去一个直角后得到的角是角，从一个钝角上剪去一个锐角后得到的角可能是。
（写全所有的情况）三、选一选。
8．如图形成的三个角中，最大的是，最小的是．9．下面用一副三角尺拼出的角中，是锐角的是（）A．B．C．10．画两条直线，最多能得到（）个直角。
A．2B．4C．8 11．如图的圆丢失了一角，下面（）是它的一角。
A．B．C．12．下面说法错误的是（）A．锐角一定小于钝角B．黑板上的直角比三角尺上的直角大C．4时整和8时整，钟面上时针与分针形成的夹角相等四、解答题13．找规律，填一填。
角的个数：图1：2+1＝3（个）图2：3+2+1＝6（个）图3：4+3+2+1＝10（个）有个角。
算式：。
五、画一画，填一填。
14．在三角形上剪下一个角，剩下的图形中有几个角？画一画，填一填。
15．两个锐角可能拼成什么角？画出你能想到的所有情况。
16．下面的线两端都可以延长，哪一组线延长后能得到角？先试一试，再判断。
能的打“√”，不能的打“×”。
17．摆一个三角形至少需要3根火柴棒，有3个角；摆两个三角形至少需要根火柴棒，有个角。
画一画，想一想。
参考答案与试题解析一、判断题1．【分析】根据角的意义：从一点引出两条射线就组成一个角，然后填图即可。
【解答】解：【点评】此题考查对角的概念的理解与运用。
二、填一填。
2．【分析】红领巾是一个三角形，它有三个角，其中一个是钝角，两个是锐角。
【解答】解：红领巾是一个三角形，它有三个角，其中一个是钝角，两个是锐角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.一个角, 有（）个顶点。
A.1B.22.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定3.是（）A.角B.不是角4.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.5.三角板上有（）个直角。
A.1B.2C.3二.判断题(共5题，共10分)1.180度的角是平角，小于180度的角是钝角。
（）2.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )3.任何一个锐角都比直角小。
（）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。
（）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.找一找，图中有几个角。
有______个直角；有______个角。
2.数角。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
3.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________。
4.写出下面各角的名称，并比较大小。
_____角_____角_____角_____角<_____角<_____角5.黑板的表面有_____个直角。
6.数一数，下图中有______个三角形。
有______个直角。
四.作图题(共3题，共15分)1.画一个比直角大的角。
2.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
锐角：钝角：直角：五.解答题(共4题，共26分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？3.下面的角各是什么角？请你写出来。
4.添一笔。
变成两个新的直角。
六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×三.填空题1.2；32.2；4；23.周角>平角>钝角>直角>锐角4.钝；直；锐；锐；直；钝5.46.8；8四.作图题1.2.如图：3.五.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.角的大小与( )无关。
A.两边张开的大小B.边的长短C.角的度数2.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角3.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。
A.锐B.直C.钝D.无法确定5.下面的图形中，__________是角。
（）A. B. C. D.二.判断题(共5题，共10分)1.角的边越长，角就越大。
（）2.任何一个钝角都比直角大。
（）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。
（）5.黑板上的直角比书上的直角大。
（）三.填空题(共5题，共15分)1.钟面上的角我知道。
（1）如果钟面上的时间是3时，时针和分针成_____角，再过5分钟，时针与分针成_____角。
（2）如果钟面上的时间是9时，时针和分针成_____角，再过5分钟，时针与分针成_____角。
2.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____ ，它是_____角；∠2是_____角。
3.数一数。
图中有______条线段，有______个直角。
4.看图回答。
5.图中，_____是钝角，_____是锐角。
A．①④⑤B．①③④ C．①②③D．②③E．②⑤ F．④⑤四.作图题(共3题，共17分)1.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。
分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
2.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
锐角：钝角：直角：3.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共5题，共26分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.标出下面角各部分的名称。
4.添一笔。
变成两个新的直角。
5.你能找到图中的直角吗？画上标记。
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下图中“不是角”的是（）。
2.下图中“钝角”是（）。
3.周角=（）°=（）直角A.360，4，B.180，2，C.360，24.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个D.6个5.下列图形中是锐角三角形的是（）。
二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。
（）2.锐角比钝角小，比直角大。
（）3.两条射线所组成的图形，一定是角。
（）4.锐角＜直角＜钝角。
（）5.角的大小和边的长短有关。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
2.在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
3.下图中的图形各有几个角？4.钟面上的时针和分针在2时成_____角，3时成_____角，6时成_____角。
5.数一数下面的图形中各有几个直角。
6.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
7.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
四.作图题(共4题，共20分)1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
3.给下面图形中的直角画上标记4.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？4.分一分。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【精选题】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.3.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角4.下列图（）是角。
A. B. C. D.5.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.86.一个角, 有（）个顶点。
A.1B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）2.在所有的角中，直角是最大的。
（）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )4.“”不是角。
（）5.课桌上的直角比凳子上的直角大。
（）6.2个锐角合起来一定是钝角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。
2.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.3.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。
4.摆一摆，填一填。
(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。
5.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
6.角的大小与所画角的______有关。
四.作图题(共2题，共11分)1.我会画，我能画出3个大小不同的角。
2.在下面的方格纸上分别画一个锐角、直角和钝角。
五.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.C6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.9；2.B ；D3.1；2；大4.4；45.2；2；16.两条边叉开的大小四.作图题1.2.如图：五.解答题1.5；30；4；20；502.解：都是直角3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。
二年级下册知识复习精选题— 03《角和方向的认识》(解析版)苏教版
苏教版数学二升三暑期衔接—提优复习精选汇编题专训温故知新篇03《角和方向的认识》一、单选题1.左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】D【解析】【解答】图中有7个角。
故答案为：D。
【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。
2.下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 8【答案】B【解析】【解答】3+3+1=7（个）故答案为：B。
【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6+1=7个角。
3.（2020二上·石碣镇期末）下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.【答案】C【解析】【解答】选项A，有4个角；选项B，有3个角；选项C，有5个角。
5＞4＞3，图C的角的数量最多。
故答案为：C。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此分别数一数各选项图形的角的数量，然后对比数量即可。
4.（2020二上·汇川期末）在三角形、长方形、正方形和平行四边形这些图形中，（）有锐角。
A. 只有三角形B. 只有平行四边形C. 三角形和平行四边形D. 全部【答案】C【解析】【解答】在三角形、长方形、正方形和平行四边形这些图形中，长方形和正方形的四个角都是直角，三角形和平行四边形有锐角。
故答案为：C。
【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角；长方形、正方形的四个角都是直角，三角形和平行四边形中有锐角，据此解答。
5.小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（）A. 北面B. 西面C. 南面D. 东面【答案】B【解析】在辨认东、西、南、北方向时，我们只要知道其中的一个方向，就可以确定其它三个方向。
如：当我们面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；当我们面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。
其它两个方向以此类推。
苏教版二年级数学下册《角的初步认识》练习题
《角的初步认识》习题
一、我会填
1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
2、一把三角板有（）个角，其中直角有（）个。
3、数一数下面图形分别有几个角。
（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角
二、我会判断
1、直角是角中最大的角。
（）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
（）
3、角有3个顶点和3条边。
（）
4、直角没有顶点。
（）
5、扇子有3个角。
（）
6、直角不是角。
（）
7、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）
8、角的大小与边的长短没有关系。
（）
9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
（）
10、小刚身高125厘米。
（）
11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（）
三、我会找
1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。
2、下面哪几个图形是直角？在下面的（）里画“√”
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苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【名校卷】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（）A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.3.下面的图形中，（）是角。
A. B. C. D.4.图（）中的角最多。
A. B. C.5.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定6.下图中，有（）个直角。
A.4B.5C.7二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。
（）2.角有两个顶点、一条边。
（）3.直角比所有的角都大。
（）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。
（）5.角的两边画得越短，这个角就越小。
( )6.小于90°的角叫直角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
2.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。
3.图中有_____个锐角，_____个直角。
4.数一数。
有______个直角；有______个直角。
5.在中有_____个角，其中有_____个直角。
6.按要求填一填。
锐角__________;钝角__________;直角__________。
四.作图题(共2题，共11分)1.画一个钝角，并标出角各部分的名称。
2.添一笔:变成两个新的钝角。
五.解答题(共6题，共36分)1.数一数图中有几个直角？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？6.添一笔。
变成两个新的直角。
参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4；6；62.锐3.4；34.1；45.9；46.②⑤；①⑨；⑧⑩四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷加答案下载
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C.D.2.比一比。
哪个角大？（）A. B.3.下图中，（）是角。
A. B. C.D.4.在下面的图形中，有（）个直角。
A.8B.4C.2D.15.下面的图形中各有（）个角。
A.5个B.4C.3个D.2个6.长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角。
A.3B.4C.5D.以上都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.小于90°的角叫直角。
（）2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。
（）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）4.左图中有三个角，它们一样大。
（）5.大于90°的角都是钝角。
（）6.角的两边越长，角越大。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。
2.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
3.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。
4.数一数。
（1）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
（2）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
5.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。
6.钟面上3时整，时针与分针成_____角。
四.作图题(共1题，共3分)1.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共24分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
苏教版小学数学二年级下册《角的初步认识》单元测试及答案-精品试题.doc
《角的初步认识》单元测试及答案
一、填一填。
1、一个角有（）个顶点，有（）条边。
2、一条红领巾有（）个角，一块方手帕有（）个角。
3、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）来比一比。
4、一个长方形有（）个直角，3个长方形有（）个直角。
5、三角板上有（）个角，其中有（）个直角。
6、写出下面角的各部分名称。
7、说说下面的角是直角、锐角还是钝角？
二、下面各图中哪些是角？在角的下面的（）里画“√”。
三、下面图中是直角的请在（）里画“√”
四、数一数下面中有几个角？
五、按要求画角。
1、画一个直角，并标上下角符号。
2、画一个钝角。
3、把下面的点作为角的顶点，画一个锐角。
.
六、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（请把不同的剪法画出来）
参考答案：
一、1、1 2 2、3 4 3、直角 4、4 12 5、3 1
6、顶点边边
7、钝角锐角直角
二、三、略
四、5 16 6 8 6 7
五、略
六、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（请把不同的剪法画出来）
5 4
3。
苏教版二年级下册数学角的认识练习题 (2)
知书教育二年级数学第七单元练习
一、填空题。
1、右面的图形中，是角的画“√”。
2、将下面的角分类。
（填序号）
锐角直角钝角
3、用三角尺上的直角比一比，在里填上“>”“<”或者“=”。
（1）（2）（3）
4、把左边的这张纸，先上下对折，在（）对折，就能得到4个直角。
5、下面的图形中各有多少个角？
6、钟面上显示2时30分，分针和时针形成的角是（）角，5时零5分时，分针和时针形成的角是（）角。
7、乐乐周末吃过午饭休息了一会后去少年宫打羽毛球，到了羽毛球室看见墙上挂钟的时针和分针组成的角时直角。
这说明乐乐到羽毛球室的时间时（）时。
二、选一选。
1、下面钟面上时针和分针所成的角中（）最大，（）最小。
2、右图中的角都是钝角的是（）。
3、所有的直角（），所有的锐角（），所有的钝角（）。
①同样大②不一定同样大③无法比较
4、钟面上4时整与（）时整，时针、分针形成的角一样大。
①2 ②8 ③10
5、一个正方形剪去一个角后，还剩（）个角。
①3或5 ②4 ③以上都可能
三、操作题。
1、在右上面的点格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2、画两个锐角拼成一个新的角，你能画出几种不同的情况。
3、按要求给下面的图形添一条线段。
4、在下面的图形中分别画一条线。
5、在下面的角上加一条直线，使它增加2个角。
四、解答题。
1、把角放在放大镜下，角变大了吗？为什么？
2、扇子上的角可以改变大小，你还能找出生活中其他类似的物体吗？。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.2.（）时整，时针和分针组成的角是周角。
A.6B.12C.93.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.64.任何一个角，都有（）。
A.两个顶点和一条边B.一个顶点和一条边C.两个顶点和两条边 D.一个顶点和两条边5.下面各角，（）是钝角。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.一块三角板有两个直角。
( )2.这些图形都是角。
（）3.角的两边越长，角越大。
（）4.角的大小与边的长短没有关系。
（）5.角的大小与边的长度无关。
（）三.填空题(共5题，共19分)1.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、__________＜_____＜_____＜_____＜_____2.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________。
3.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
4.填一填。
有_____个直角。
5.数一数，下图中有______个三角形。
有______个直角。
四.作图题(共3题，共16分)1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
2.连线。
3.在方格纸上画出一组平行线、一个直角和一个钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？3.标出下面角各部分的名称。
4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
5.连线。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。