鲁教版化学九年级第二单元第三节《溶液的酸碱性》课件
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九年级化学全册第二单元常见的酸和碱第三节溶液的酸碱性课件鲁教版
1、健康人体液的酸碱度 2、胃液的酸碱度 3、农作物生长适宜的酸碱度 4、正常雨水及酸雨的酸碱度
你知道吗
1.人的体液有一定的酸碱度。 健康人的体液pH必须维持在一定范围内，如果超
越正常范围，会导致生理功能失调或发生疾病，甚至 出现酸中毒或碱中毒。 2.胃液的酸碱度
胃液的pH在0.8～1.5之间，如果胃酸分泌过多，使 胃液pH降到正常水平以下，容易出现胃痛等症状。
为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸来检 验溶液的酸碱性。
石蕊试纸的使用方法： 将石蕊试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取试样溶 液沾在石蕊试纸上，然后观察试纸颜色的变化。
结论
酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红;碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝.
酸碱指示剂的发现
英国著名化学家、近代化学的奠基人罗伯特·波义耳 (Robert Boyle，1627～1691)在一次实验中，不小心将浓盐 酸溅到一束紫罗兰上，为了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在 水中。过一会儿，他惊奇地发现紫罗兰变成红色。他请助手 把紫罗兰花瓣分成小片投到其他的酸溶液中，结果花瓣都变 成了红色。波义耳敏锐地觉察到，把紫罗兰花瓣投进一种溶 液中，就能确定这种溶液是否显酸性。波义耳从各种花和一 些植物中提取汁液，并用它制成了试纸。波义耳用试纸对酸 性溶液和碱性溶液进行多次试验，终于发现了我们今天还在 使用的酸碱指示剂。
想一想
我们已经知道利用酸碱指示剂可将日常生活中的溶 液 划分为酸性、中性、碱性溶液三类。例如10%的稀盐 酸和50%的稀盐酸，都呈现酸性，那么如何比较它们酸 性的强弱呢？
酸碱指示剂无法比较不同浓度稀盐酸的酸性强弱。 这时需用PH试纸。
不同的酸性溶液有不同的酸度，不同的碱性溶液有 不同的碱度，溶液酸碱性的强弱程度——酸碱度，需用 PH表示。
你知道吗
1.人的体液有一定的酸碱度。 健康人的体液pH必须维持在一定范围内，如果超
越正常范围，会导致生理功能失调或发生疾病，甚至 出现酸中毒或碱中毒。 2.胃液的酸碱度
胃液的pH在0.8～1.5之间，如果胃酸分泌过多，使 胃液pH降到正常水平以下，容易出现胃痛等症状。
为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸来检 验溶液的酸碱性。
石蕊试纸的使用方法： 将石蕊试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取试样溶 液沾在石蕊试纸上，然后观察试纸颜色的变化。
结论
酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红;碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝.
酸碱指示剂的发现
英国著名化学家、近代化学的奠基人罗伯特·波义耳 (Robert Boyle，1627～1691)在一次实验中，不小心将浓盐 酸溅到一束紫罗兰上，为了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在 水中。过一会儿，他惊奇地发现紫罗兰变成红色。他请助手 把紫罗兰花瓣分成小片投到其他的酸溶液中，结果花瓣都变 成了红色。波义耳敏锐地觉察到，把紫罗兰花瓣投进一种溶 液中，就能确定这种溶液是否显酸性。波义耳从各种花和一 些植物中提取汁液，并用它制成了试纸。波义耳用试纸对酸 性溶液和碱性溶液进行多次试验，终于发现了我们今天还在 使用的酸碱指示剂。
想一想
我们已经知道利用酸碱指示剂可将日常生活中的溶 液 划分为酸性、中性、碱性溶液三类。例如10%的稀盐 酸和50%的稀盐酸，都呈现酸性，那么如何比较它们酸 性的强弱呢？
酸碱指示剂无法比较不同浓度稀盐酸的酸性强弱。 这时需用PH试纸。
不同的酸性溶液有不同的酸度，不同的碱性溶液有 不同的碱度，溶液酸碱性的强弱程度——酸碱度，需用 PH表示。
《溶液的酸碱性》课件PPT课件
酸碱反应的速率
酸碱反应的速率受多种因素的影 响，如浓度、温度、催化剂等。
酸碱平衡的建立
酸碱平衡的概念
酸碱平衡是指在一定条件下，溶液中的酸和碱达到动态平衡状态， 此时溶液中的氢离子和氢氧根离子的浓度保持相对稳定。
酸碱平衡的建立过程
在酸碱反应过程中，随着反应的进行，溶液中的氢离子和氢氧根离 子的浓度发生变化，当它们的浓度相等时，即达到酸碱平衡状态。
医学研究
在医学研究中，酸碱实验可以 帮助研究人体内环境的酸碱平 衡，了解疾病发生机制。
农业应用
在农业生产中，通过酸碱实验 可以了解土壤的酸碱度，指导
合理施肥和改良土壤。
06
溶液的酸碱性总结与展 望来自溶液的酸碱性研究的意义与价值
溶液的酸碱性研究对于理解物质的性 质和变化规律具有重要意义，有助于 深入探究化学反应机制和物质结构。
生物体系的维持
人体内的酸碱平衡对于维持正常的生 理功能非常重要。如果体液的pH值偏 离正常范围，将会导致各种疾病。
酸碱指示剂的发明与应用
酸碱指示剂的发明
酸碱指示剂是用来检测溶液酸碱 性的一种物质。最早的酸碱指示 剂是由英国化学家约翰·约瑟夫·洛 斯密图斯在18世纪发明的。
酸碱指示剂的应用
酸碱指示剂广泛应用于化学实验 中，可以快速地检测出溶液的酸 碱性。常见的酸碱指示剂有酚酞 、石蕊等。
压力的影响
压力对酸碱平衡的影响较小，一般可以忽略不计。
04
酸碱性与生活实际应用
生活中的酸碱性物质
酸碱指示剂
生活中常见的酸碱指示剂有紫甘蓝、紫萝卜、牵 牛花花瓣等，它们可以用来检测溶液的酸碱性。
清洁剂
许多清洁剂是碱性的，如洗衣粉、肥皂等，可以 用于清洁油污和酸性物质。
溶液的酸碱性课件(鲁教版(五四制))
体液 pH
血液 7.35---7.45
人体中某些体液的正常pH范围
唾液
胃液
乳汁
尿液
6.6---7.1 0.9---1.5 6.4---6.7 5.0---7.0
二 师生互动，共学新知
生活中常见物质的pH
二 师生互动，共学新知
土壤的酸碱性强弱对植物生产具有非常重要的意义。大多数植物适宜在接近中性
的土壤中生长，土壤的酸性太强（pH＜4）或碱性太强（pH＞8），作物就不能
正常生长。
几种作物生长最适宜的pH范围
作物
pH
作物
pH
水稻、小麦、玉米 6.0--7.0 甘蔗、桑树、苹果树 6.0--8.0
西瓜
6.0--7.0
松树、烟草
5.0--6.0
棉花
6.0--6.8
柑橘
5.0--7.0
大豆
6.5--7.5
茶树
5.0--5.5
二 师生互动，共学新知
问题:酸性溶液是否一定是酸溶液? 碱性溶液是否一定是碱溶液?
三 课堂检测
2、生活中某些物质的PH近似为：西瓜汁西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡
菜3.4、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是（ A)
A.苹果汁
B.泡菜
C.西瓜汁
D. 鸡蛋清
3、某同学用PH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（ D ） A.先用PH试纸直接蘸取待测溶液
B.先用水润湿PH试纸在测定溶液的酸碱度 PH＝5
在另外6支试管中分别加入少量上述6种物质；然后向其中分别 加入几滴无色酚酞试液。视察溶液颜色的变化。
二 师生互动，共学新知
实验探究2－3 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水
初中化学鲁教版九年级全册(五四学制) 第二单元2.3 溶液的酸碱性(课件)
02 判断溶液 酸碱性的强弱
判断溶液酸碱性的强弱
PH计
测定溶液的pH
试样 柠檬汁 白醋 汽水 食盐水 蔗糖水 肥皂水 石灰水
pH 2
3
57
7
9 10
提示：如果误差较大，可能测量方法不正常，如润湿pH试纸，或试样变质等。
判断溶液酸碱性的强弱 1、溶液酸碱性强弱程度用pH表示
（pH的范围通常在0~14之间）
pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
酸性逐渐增强 中性 碱性逐渐增强
2、pH的测定—— pH试纸
pH试纸
标准比色卡
在玻璃片或白瓷板上放一片 pH 试纸，用玻璃棒蘸取被测液 滴到试纸上，把试纸显示的颜色 立即与标准比色卡比较，即可得 出被测液的pH 。
判断溶液酸碱性的强弱
检验溶液的酸碱性
5、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？ （以石蕊试液为例）
（1）取少量该溶液 （2）滴入几滴石蕊试液
若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。 若溶液呈现蓝色，则说明该溶液为碱性溶液。
检验溶液的酸碱性
红色石蕊试纸（用来检验碱溶液） ——遇到碱溶液变成蓝色
蓝色石蕊试纸（用来检验酸溶液） ——遇到酸溶液变成红色
教学课件
2、常用指示剂：紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液 3、变色规律: 紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇
碱溶液变成蓝色（即酸红碱蓝）
检验溶液的酸碱性
无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。
紫色石蕊 无色酚酞
酸性溶液 红色 无色
中性溶液 紫色 无色
碱性溶液 蓝色 红色
4、指示剂的作用: 能检验溶液的酸碱性
鲁教版（五四制） 化学 九年级
鲁教版九年级化学下册3《溶液的酸碱性》课件
紫色石蕊试液在不同溶液中的颜色变化
白醋 盐酸 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水
加入紫色石蕊 试液后的颜色
︸ 酸性溶液
︸ 碱性溶液
︸ 中性溶液
遇到酸和碱时能发生特定的颜色变化，化学
上把这类物质叫做酸碱指示剂。
检验溶液的酸碱性
无色酚酞试液在不同溶液中颜色变化
白醋 盐酸 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水
加入无色酚酞 试液后的颜色
色 色 色 色 色 色色色
实验表明，可用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
石 遇酸溶液变红 酚 遇酸溶液不变色
蕊
酞
试
试
液 遇碱溶液变蓝
液
遇碱溶液变红色
注：紫色石蕊试液和无色酚酞试液遇中性溶液都不 变色
注意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，变色的 是指示剂，而不是酸、碱性溶液
为了便于实验，化学上分别用含有石蕊的 酸溶液或碱溶液制成石蕊试纸。蓝色石蕊试纸 遇到酸溶液变为红色，红色石蕊试纸遇到碱溶 液变成蓝色。
石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面皿上, 用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试纸上，然后观 察试纸颜色的变化。
二、怎样判断溶液酸碱性的强弱
1、酸碱性
酸溶液中都含有H+ ，使溶液呈酸性。 碱溶液中都含有OH- ，使溶液呈碱性。 酸碱性是物质的一种重要性质。 2、酸碱性强弱与氢离子、氢氧根离子的数量关系
新知学习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化
酸 果 汁
白 醋
稀 盐 酸
纯碱 溶液
石 灰 水
肥皂 水
蔗 糖 水
食 盐 水
加入石蕊试液 变 变 变 变 变 变 不 不 的颜色变化 红 红 红 蓝 蓝 蓝 变 变
白醋 盐酸 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水
加入紫色石蕊 试液后的颜色
︸ 酸性溶液
︸ 碱性溶液
︸ 中性溶液
遇到酸和碱时能发生特定的颜色变化，化学
上把这类物质叫做酸碱指示剂。
检验溶液的酸碱性
无色酚酞试液在不同溶液中颜色变化
白醋 盐酸 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水
加入无色酚酞 试液后的颜色
色 色 色 色 色 色色色
实验表明，可用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
石 遇酸溶液变红 酚 遇酸溶液不变色
蕊
酞
试
试
液 遇碱溶液变蓝
液
遇碱溶液变红色
注：紫色石蕊试液和无色酚酞试液遇中性溶液都不 变色
注意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，变色的 是指示剂，而不是酸、碱性溶液
为了便于实验，化学上分别用含有石蕊的 酸溶液或碱溶液制成石蕊试纸。蓝色石蕊试纸 遇到酸溶液变为红色，红色石蕊试纸遇到碱溶 液变成蓝色。
石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面皿上, 用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试纸上，然后观 察试纸颜色的变化。
二、怎样判断溶液酸碱性的强弱
1、酸碱性
酸溶液中都含有H+ ，使溶液呈酸性。 碱溶液中都含有OH- ，使溶液呈碱性。 酸碱性是物质的一种重要性质。 2、酸碱性强弱与氢离子、氢氧根离子的数量关系
新知学习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化
酸 果 汁
白 醋
稀 盐 酸
纯碱 溶液
石 灰 水
肥皂 水
蔗 糖 水
食 盐 水
加入石蕊试液 变 变 变 变 变 变 不 不 的颜色变化 红 红 红 蓝 蓝 蓝 变 变
《溶液的酸碱性》常见的酸、碱、盐PPT课件4
B
当堂检测
通常情况下，下列方法能够加快固体物质的溶解速率的是（ ） ①溶解时不断搅拌②把大颗粒的固体碾成粉末 ③溶解时给物质加热④减少水的用量⑤静置 A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③
C
√
×
×
×
68
溶液的命名
硫酸铜溶液
硫酸铜 的 水 溶液
酒精溶液
酒精 的 水 溶液
碘酒溶液
碘 的 酒精 溶液
盐酸溶液
氯化氢气体 的 水 溶液
溶质
溶剂
溶质和溶剂的判断
1、根据名称。“溶质的溶剂溶液”2、口诀： 固气溶解液为剂，液液互溶多为剂， 水多水少总为剂，不指溶剂水为剂。
知识回顾
知识点2 检验溶液酸碱性强弱的程度
知识回顾
人们用_______来表示溶液酸性和碱性强弱的程度。
pH＝7时，溶液呈____
pH＜7时，溶液呈____
pH＞7时，溶液呈____
溶液酸性越强，pH____；溶液碱性越强，pH_____。
越小
越大
中性
酸性
碱性
pH
pH测定方法：在__________上放一小片pH试纸，用__________蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸的颜色与______________比较。
实验要求： 1、硫酸铜和泥沙的量为1/4药匙，酒精和食用油的量为一滴管。 2、加入约试管容积1/4的水。 3、注意实验基本操作。（先固后液）
硫酸铜
水Байду номын сангаас
硫酸铜溶液
酒精
水
酒精的水溶液
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质
溶质
溶剂
观察活动——分组实验
混合物
当堂检测
通常情况下，下列方法能够加快固体物质的溶解速率的是（ ） ①溶解时不断搅拌②把大颗粒的固体碾成粉末 ③溶解时给物质加热④减少水的用量⑤静置 A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③
C
√
×
×
×
68
溶液的命名
硫酸铜溶液
硫酸铜 的 水 溶液
酒精溶液
酒精 的 水 溶液
碘酒溶液
碘 的 酒精 溶液
盐酸溶液
氯化氢气体 的 水 溶液
溶质
溶剂
溶质和溶剂的判断
1、根据名称。“溶质的溶剂溶液”2、口诀： 固气溶解液为剂，液液互溶多为剂， 水多水少总为剂，不指溶剂水为剂。
知识回顾
知识点2 检验溶液酸碱性强弱的程度
知识回顾
人们用_______来表示溶液酸性和碱性强弱的程度。
pH＝7时，溶液呈____
pH＜7时，溶液呈____
pH＞7时，溶液呈____
溶液酸性越强，pH____；溶液碱性越强，pH_____。
越小
越大
中性
酸性
碱性
pH
pH测定方法：在__________上放一小片pH试纸，用__________蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸的颜色与______________比较。
实验要求： 1、硫酸铜和泥沙的量为1/4药匙，酒精和食用油的量为一滴管。 2、加入约试管容积1/4的水。 3、注意实验基本操作。（先固后液）
硫酸铜
水Байду номын сангаас
硫酸铜溶液
酒精
水
酒精的水溶液
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质
溶质
溶剂
观察活动——分组实验
混合物
鲁教版化学九年级2-3《溶液的酸碱性》课件
（1）先把一小块试纸放在干燥的白瓷板上；
1.酸性溶液的pH值变大
（2）用干燥的玻璃棒蘸取待测溶液，滴到试纸上； 2.碱性溶液的pH值变小
（3）立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对
照，读出对应的pH。
3.中性溶液的pH值不变
从化学走向社会
广泛：pH试纸 测出的pH值是1~14之间的整数
精密：pH计 测出的pH值可以是小数
电子显微镜了解病毒结构
科学技术造福于人类
及时评价
完成导学案 及时评价1
评 评价主体
评价内容
价
量
每准确完成一道题目 个人
规
能够帮助组内同学解决一个问题
评价等级 加☆ 加☆
白醋1
白醋2
从化学走向社会
化学上，用pH表示溶液酸碱性的强弱程度。 pH的数值通常在0--14之间。
微观解释：溶液酸碱性的强弱程度与什么因素有关？ 只要含有较多H+的溶液，就能显示出酸性，同时H+的浓度 越大，则酸性越强。同理，只要含有较多OH-的溶液，就 能显示出碱性，同时OH-的浓度越大，则碱性越强。 氢离子或氢氧根的浓度决定溶液酸碱性的强弱。
从化学走向社会
任务三：探究溶液的酸碱性与pH的数值的关系 1.请同学们自学课本40页pH试纸的使用方法。
【 pH试纸的使用方法】 1.使用试纸检验溶液的性质时： （1）先把一小块试纸放在干燥的白瓷板上； （2）用干燥的玻璃棒蘸取待测溶液，滴到试纸上； （3）立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照， 读出对应的pH。
实践人姓名、班级
如：洗洁精、洁厕灵、洗发水、食用面碱等
指示剂的制作过程
3.完成微项目实践报告：（也可自主增加项目）
检验物品说明（包 括物质种类等信息）
溶液的酸碱性ppt九年级化学鲁教版(五四制)全一册
A7..用用铁量片筒熟与量稀取石硫50灰酸. 0反0中应mL和制水取氢B.气将时氢，氧下化列钠措固施体不放能在使小氢烧气杯生中成称速量率增大的是用废硫酸中和
备注：与高中衔接有关的化学方程式见本书第四部分第三单元初高衔接题中类型一。
A图. Z明9-矾1 可C以a(区O分H硬)2水+和H软2S水O4=CaSO4+2H2O
酸及其性质
自主学习
一、中和反应 1．盐 定义：由_________和 _________构成的化合物叫做盐。盐在水溶液中能解 离出_________和 _________ 。 注意：有的盐中不含有金属元素，如_________ 、 _________等也属于盐类 物质。
2．中和反应 定义： ______ _________ ___的反应，叫做中和反应。 实质： _________和 _________反应生成水。 注意：中和反应有_________生成，有盐和水生成的反应不一 定是中和反应，如_________的反应、 _________的反应等。
他离子
NaHSO4
说明
(1)像氯化铵(NH4Cl)这样，由铵根离子(NH4+)和酸根离子构成的 化合物，虽然不含金属离子，但也属于盐类。
(2)按金属离子分类，盐可以分为钾盐(如KCl、K2SO4)、钠盐 (如NaCl、Na2SO4)铵盐(如NH4Cl、NH4NO3)等，这几种盐大多 数溶于水。按酸根离子分类，盐又可以分为硫酸盐(如Na2SO4、 K2SO4)、碳酸盐(如CaCO3、Na2CO3)、硝酸盐[如KNO3、 Mg(NO3)2
酸+碱→盐+水
HCl+NaOH=NaOH+H2O 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O
鲁教版化学九年级下册课件7.3 溶液的酸碱性
纲 一p定H的量大的pH水小的溶与范液溶围中液O通酸H常-碱的在数性0量有～越什14多么之，关间碱系性？越强。
pH如何测定p？H<7 溶液显酸性
pH=7 溶液显中性
pH>7 溶液显碱性
二．溶液酸碱性的强弱程度
2.pH的测定—— pH试纸
在玻璃片或白瓷板上 放一片pH 试纸，用玻 璃棒蘸取被测液滴到 试纸上，把试纸显示 的颜色与标准比色卡 比较，即可得出被测 液的pH 。
三、物质的酸碱性对生命活动的意义
几种人作体物某生些长体最液适的宜正的常ppHH范范围围 血液 唾液 胃液 乳汁 pH 7.35～7.45 6.6～7.1 0.8～1.5 6.4～6.7
（盐酸）
尿液
5.0～7.0
西瓜6.0～7.0
苹果树6.0～8.0
小麦6.0～7.0
酸碱指示剂
检验
酸和碱
强弱 程度
遇酸变红色
紫色石蕊试液 遇碱变蓝色
遇酸不变色 无色酚酞试液
遇碱变红色
红色石蕊试纸遇碱变蓝 石蕊试纸
蓝色石蕊试纸遇酸变红
二．怎样判断溶液酸碱性的强弱
1.溶液酸碱性强弱程度用pH表示
阅 p溶H液酸0碱1性2的3强4 弱5 程6 度7 8跟9什1么0 1有1 关12？13 14
读 提
一p定H的量范的水围溶如酸性液何逐中渐规增H强定+的？数中量性 越多碱性，逐酸渐增性强越强。
第三节 溶液的酸碱性
我们如何证明二氧化碳溶于水的 同时生成了一种酸?
[实验探究] 酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化
白醋
柠檬 汁
①
分别加入几滴 紫色石蕊试液
记 录
石灰 水
肥皂 水
现
溶液的酸碱性(课堂PPT)
刻出现了… …
《“雨”落叶出红花开》
10
友情 提醒
石蕊试纸的使用方法：
将石蕊试纸放在表面皿上, 用玻璃棒蘸取试样溶液沾在石 蕊试纸上，然后观察试纸颜色 的变化。
11
一、酸性溶液和碱性溶液
2、石蕊试纸（方便使用）
蓝色石蕊试纸 （遇酸性物质变红色） ——用于测定酸性物质
红色石蕊试纸 （遇碱性物质变蓝色） ——用于测定碱性物质
a、玻璃棒上沾有少量水或pH试纸已湿
b、玻璃棒使用前没有洗干净，之前曾沾有酸性物质
c、读数时有误差
20
二、溶液酸碱性的强弱程度
小结：
a、溶液的酸、碱性：pH=7，溶液呈（中 ）性； pH<7，溶液呈（ ）性；酸 pH>7，溶液呈（ ）性；碱
b、溶液的pH与酸碱性强弱的关系：pH越（小 ） ，酸性越强 pH越（ 大），碱性越强。
呈
性，生素C的水溶液遇到蓝色石蕊
试纸能变
。
36
课后实验探究和作业
1、家庭小实验:用咖喱粉制作酸碱指示布. 2、完成课本P183“练习与实践”和学案练 习
37
叶，最后给这朵花浇上一些“水”，立刻
出现了……
1
第一节 溶液的酸碱性
2
3
柠檬
山楂
“尝起来酸酸的” 酸桔子4
“摸起来滑滑的”
5
通常禁止对实验室中的化学试剂 采用“尝味试验法”了解其味道 。 一种溶液是否有酸味即是否显酸性， 如何通过化学手段去了解呢？
以前我们曾在学习中用什么方法 来检验过酸性物质？
B．使石蕊试液显红色的溶液
C．使石蕊试液显紫色的溶液
D．使酚酞试液显红色的溶液
35
【随堂检测】：
《“雨”落叶出红花开》
10
友情 提醒
石蕊试纸的使用方法：
将石蕊试纸放在表面皿上, 用玻璃棒蘸取试样溶液沾在石 蕊试纸上，然后观察试纸颜色 的变化。
11
一、酸性溶液和碱性溶液
2、石蕊试纸（方便使用）
蓝色石蕊试纸 （遇酸性物质变红色） ——用于测定酸性物质
红色石蕊试纸 （遇碱性物质变蓝色） ——用于测定碱性物质
a、玻璃棒上沾有少量水或pH试纸已湿
b、玻璃棒使用前没有洗干净，之前曾沾有酸性物质
c、读数时有误差
20
二、溶液酸碱性的强弱程度
小结：
a、溶液的酸、碱性：pH=7，溶液呈（中 ）性； pH<7，溶液呈（ ）性；酸 pH>7，溶液呈（ ）性；碱
b、溶液的pH与酸碱性强弱的关系：pH越（小 ） ，酸性越强 pH越（ 大），碱性越强。
呈
性，生素C的水溶液遇到蓝色石蕊
试纸能变
。
36
课后实验探究和作业
1、家庭小实验:用咖喱粉制作酸碱指示布. 2、完成课本P183“练习与实践”和学案练 习
37
叶，最后给这朵花浇上一些“水”，立刻
出现了……
1
第一节 溶液的酸碱性
2
3
柠檬
山楂
“尝起来酸酸的” 酸桔子4
“摸起来滑滑的”
5
通常禁止对实验室中的化学试剂 采用“尝味试验法”了解其味道 。 一种溶液是否有酸味即是否显酸性， 如何通过化学手段去了解呢？
以前我们曾在学习中用什么方法 来检验过酸性物质？
B．使石蕊试液显红色的溶液
C．使石蕊试液显紫色的溶液
D．使酚酞试液显红色的溶液
35
【随堂检测】：
度鲁教版九年级化学下册课件 第3节 溶液的酸碱性
用紫色石蕊试液可以区分酸和碱，但实验较麻烦，还可 以用石蕊试纸进行区分。试纸比酸碱指导剂更易于携带，操 作较方便。
红色石蕊试纸遇到碱溶液变成蓝色, 蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色。
自制指导剂
交流讨论
在食醋和柠檬汁分别滴加紫色石蕊试液，石蕊试液 都变红，说明食醋和柠檬汁都呈酸性，那么你知道谁的 酸性强吗，你有方法区分吗？
知识讲授
二、怎样判断溶液酸碱性的强弱
你一定有这样的生活经验：同时橘子，有的略带 酸味，而有的却很酸。酸味的强弱程度跟什么因素有 关呢?怎样判断溶液酸碱性的强弱？
1.pH---表示溶液的酸碱度（酸碱性强弱）
pH范围：通常0～14。
pH的测定---pH试纸
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2.医生提醒胃酸过多的病人应少吃苹果，那么苹果的pH
值
（B ）
A.大于7
B.小于7
C.等于7
D.无法判断
3.在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。据有关专
家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的
毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸
泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量
（A ）
A．纯碱
B．食盐
C．白糖
D．食醋
4.以下物质溶于水形成的溶液中，pH值大于7的是（ C ）
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氧化钙
D.氯化钠
血浆 唾液 胃液 乳汁
7.35～7.45 6.6～7.1 0.8～1.5 6.4～6.7
胆汁 胰液 尿液 粪便
7.1～7.3 7.5～8.0 5.0～7.0 4.6～8.4
归纳总结
溶液的酸碱性PPT课件28 鲁教版
•
31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
•
32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
3、什么是酸性食物？什么是碱性食物？它们对 人体健康有什么作用？根据你父母的身体状况， 向他们推荐适宜的食物。
我的收获...
谢谢指导！
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
请你根据以上实验现象回答： （1）肥皂水显 碱性（填“酸性”、“碱性”、“中性”）。
（2）小红选用的调味品可能是 食醋 。
（3）喇叭花汁液的性质与实验中常用的紫色石蕊 性质相似。
课外拓展
1、溶液的酸碱性在我们的生活、工农业生产等 方面有哪些应用？
2、搜集各种花瓣、蔬菜等，提取其汁液，制作 酸碱指示剂，并用其检验家中常见溶液的酸碱 性。
活动与探究二
酚酞能作指示剂吗？
实验步骤
往蔗糖水中滴入酚酞
往稀盐酸、白醋中 滴入酚酞 往碳酸钠溶液、石 灰水中滴入酚酞
实验现象
无明显现象 无明显现象
变红
结论
中性溶液不能使酚酞变 色
酸性溶液不能使酚酞 变色
碱性溶液能使酚酞变红色
鲁教版初三下册化学 第三节 溶液的酸碱性 教学课件PPT
第七单元 常见的酸和碱 第三节 溶液的酸碱性
第三节 溶液的酸碱性
一、如何检验溶液的酸碱性
虽然在生活中我们可以品尝或接触一些含有酸 或碱的物质，但化学上从不用品尝或触摸的方法来 确定。那如何识别酸和碱呢？
1.酸碱指示剂 有许多物质像石蕊一样，遇到酸或碱时能发生特
定的颜色变化，化学上把这类物质叫做酸碱指示剂。 常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试
（3）用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，
结果会
（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
偏大
【典型例题】小玲同学学习了有关酸碱性及酸碱度的知 识后，有以下认识，其中正确的选项是( B ) A.pH>7的溶液一定是碱溶液 B.碱溶液的pH越大，碱性越强 C.pH＝0的溶液显中性，滴入紫色石蕊试液，溶液显紫色 D.在pH＝3的溶液中滴加蒸馏水，溶液的pH逐渐变小
生活中常见物质的pH
了解： 呈酸性的不一定是酸，也可能是某种盐； 呈中性的一般为水和大多数盐； 呈碱性的不一定是碱，也可能是盐。
4.测定pH最简便的方法：用pH试纸 （1）测定方法：测定时，在洁净干燥的玻璃片或白瓷板 上放一片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液， 滴到试纸上，立即将试纸显示的颜色跟标准比色卡对照， 即可得出溶液的pH。
加入无色 酚酞试液 不变色 不变色 变红 后溶液的 颜色
变蓝 不变色 不变色 即紫色
变红 不变色 不变色 即无色
小结：酸碱指示剂
指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的 物质叫酸碱指示剂（也叫指示剂）。 常用指示剂：石蕊溶液和酚酞溶液 变色规律: 紫色石蕊溶液： 遇酸变红色,遇碱变蓝色
无色酚酞溶液： 遇酸不变色,遇碱变红色 遇中性溶液不变色，保持原色。但不一定为无色。
第三节 溶液的酸碱性
一、如何检验溶液的酸碱性
虽然在生活中我们可以品尝或接触一些含有酸 或碱的物质，但化学上从不用品尝或触摸的方法来 确定。那如何识别酸和碱呢？
1.酸碱指示剂 有许多物质像石蕊一样，遇到酸或碱时能发生特
定的颜色变化，化学上把这类物质叫做酸碱指示剂。 常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试
（3）用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，
结果会
（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
偏大
【典型例题】小玲同学学习了有关酸碱性及酸碱度的知 识后，有以下认识，其中正确的选项是( B ) A.pH>7的溶液一定是碱溶液 B.碱溶液的pH越大，碱性越强 C.pH＝0的溶液显中性，滴入紫色石蕊试液，溶液显紫色 D.在pH＝3的溶液中滴加蒸馏水，溶液的pH逐渐变小
生活中常见物质的pH
了解： 呈酸性的不一定是酸，也可能是某种盐； 呈中性的一般为水和大多数盐； 呈碱性的不一定是碱，也可能是盐。
4.测定pH最简便的方法：用pH试纸 （1）测定方法：测定时，在洁净干燥的玻璃片或白瓷板 上放一片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液， 滴到试纸上，立即将试纸显示的颜色跟标准比色卡对照， 即可得出溶液的pH。
加入无色 酚酞试液 不变色 不变色 变红 后溶液的 颜色
变蓝 不变色 不变色 即紫色
变红 不变色 不变色 即无色
小结：酸碱指示剂
指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的 物质叫酸碱指示剂（也叫指示剂）。 常用指示剂：石蕊溶液和酚酞溶液 变色规律: 紫色石蕊溶液： 遇酸变红色,遇碱变蓝色
无色酚酞溶液： 遇酸不变色,遇碱变红色 遇中性溶液不变色，保持原色。但不一定为无色。
溶液的酸碱性PPT课件40 鲁教版25页PPT
溶液的酸碱性PPT课件40 鲁教版
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
55、 为 中 Biblioteka 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
55、 为 中 Biblioteka 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
鲁教版(五四)化学九年级8.3《溶液的酸碱性》ppt课件4
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（1）凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性溶液 并且该溶液不能使无色酚酞试液变色； （2）凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性溶液，并且该溶液能 使无色酚酞试液变红； （3）不能使紫色石蕊试液变色，也不能使无色酚酞试液变色的溶液， 我们称为中性溶液。
为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊 试纸来检验溶液的酸碱性。 1、酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红,
胃液的pH在0.8～1.5之间，如果胃酸分泌过多，使胃液pH降到
正常水平以下，容易出现胃痛等症状。
人体内的一些液体和排泄物的正常PH范围
血浆 唾液 胃液
7.35-7.45 6.6-7.1 0.9-1.5
乳汁
胆汁 胰液 尿液
6.6-7.6
7.1-7.3 7.5-8.0 4.7-8.4
粪便
4.6-8.4
3、农作物生长适宜的酸碱度 大多数的农作物适宜在接近中性（pH在6.5～7.5之间）的
土壤中生长，酸性太强或碱性太强的土壤都不适宜作物的生长。
4、正常雨水及酸雨的酸碱度 雨水一般呈弱酸性（由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中）， 人们一般把pH小于5.6 的雨水称为酸雨。
1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（ D A．氯化钠 C．氢氧化钙 B．碳酸钠 D．碳酸
溶液酸碱性与生命活动的关系
1、健康人体液的酸碱度 2、胃液的酸碱度
3、农作物生长适宜的酸碱度
4、正常雨水及酸雨的酸碱度
你知道吗
1.人的体液有一定的酸碱度 健康人的体液pH必须维持在一定范围内，如果超越正常范围， 会导致生理功能失调或发生疾病，甚至出现酸中毒或碱中毒。 人体体液的PH值是7.35~7.45时正常。 2.胃液的酸碱度
无色
资料：像紫色 的石蕊试液一 样，遇到酸或 碱时能发生特 定的颜色变化 的物质，称为 酸碱指示剂。 常用的酸碱指 示剂还有无色 酚酞。
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红
—
红
—
—
蓝
—
蓝
红色石蕊试纸
温馨提示： 间接观察：借助酸碱指示剂，通过观察试剂颜色的 变化，能帮助人们确定溶液的酸碱性，这种方法属 于间接观察法。
小魔术：
世界真奇妙！
化学真奇妙！
小魔术：
世界真奇妙！
化学真奇妙！
土壤的酸碱性直接影响植物的生长 发育。例如浙江的“龙井茶”就只能产 于微酸性的土壤中。如果酸性太强就无 法正常生长。用酸碱指示剂能否区分土 壤酸性的强弱呢？
物质的酸碱性对生命活动的意义
1、酸碱性与人体的生理活动 你能说出胃痛的原因吗？ 你知道治疗胃痛的胃药吗？ 胃药治疗的原理？
胃酸（主要成分是盐酸）能帮助消化食物， 如果胃酸过多，就会导致胃疼；
剧烈运动时，肌肉里产生的乳酸过多，会感到肌肉酸痛。
人体内的一些液体和排泄物的 正常pH范围
血液
pH 7.35～7.45
鲁教版化学九年级第二单元第三节
溶液的酸碱性
酸不酸
尝尝
如何检验溶液的酸碱性
想一想：
实验室有二瓶没有标签 的溶液，该如何去了解 它是否有酸味或显酸性 呢？
如果你是波义耳，你会有哪些联想？ 还想做哪些实验？
其它花草遇酸碱也能变色吗？ 碱能使花变颜色吗？ 各种酸都能使花改变颜色吗？ 盐酸能使花改变颜色吗？
启示
1.善于观察 勤于思考 勇于探索 2.化学就在 我们身边
英国科学家 罗伯特· 波义耳 1627一1691
有许多物质像石蕊一样，遇 到酸或碱时能发生特定的颜色 变化，化学上把这类物质叫做 酸碱指示剂。
紫色 石蕊 试液
无色 酚酞 试液
实验探究1.1： 检验溶液的酸碱性
白醋
加入紫色 石蕊试液 后的颜色 加入无色 酚酞试液 后的颜色
酸碱指示剂的发现
Title
.......
Title Title
Title
Title
Title
酸碱指示剂的发现
植物 酸性溶液
红色
中性溶液
紫色
碱性溶液
蓝色
牵牛花 紫萝卜皮 月季花
紫卷心菜
红色 浅红色
浅紫色
紫色 红色
蓝色
黄绿色 黄色
黄绿色
一种叫做石蕊地衣的植物效果最明显，它的紫色浸液 就是最早使用的紫色石蕊试液。
判断溶液的酸碱性强弱（PH） PH计 PH试纸
pH值的测定---pH试纸
用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上， 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出溶液的 pH值 。
pH<7,呈酸性，pH越小，酸性越 强
pH=7,呈中性
pH>7，呈碱性，pH越大，碱性 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 越强
实验现象： 一样品变红色； 一样品变蓝色； 一样品不变色， 仍为紫色
我型我秀
1
无色酚酞试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液（ ） A、变红色 B、变蓝色 C、变无色 D、不变色
2
下列说法正确的是（ ） A、酸溶液里有氢离子，氢离子遇紫色石蕊试液变红色 B、碱溶液里有氢氧根离子，氢氧根离子遇紫色石蕊试液变蓝色 C、使酚酞试液仍然保持无色的溶液，一定是酸溶液 D、使酚酞试液变红色的溶液，一定是碱性溶液
3
学习化学是为我们的 生活服务的！
探 究
2 1
如何判断溶液酸碱性的强弱？ 你会吗？ 如何检验溶液的酸碱性？ 你知道吗？
最近遇到一件很有意思的事情 ，一个朋友问到一个让人哭笑 不得的问题，洗发水和护发素 应该先用哪个?为什么？
多 识 一 点
洗发水是碱性的，PH值是大于7， 护发素是酸性的，PH值是2.8-3.9， 人的头发PH是4.5-5. 先用洗发水再用护发素 是让酸碱结合更能接近头发的PH值
苹果树6.0～8.0
小麦6.0～7.0
西瓜6.0～7.0
农民应根据当地土壤的酸碱性，因地制宜，科学种田。
整理收获
知 方 法 识 念 观
我型我秀
如何用化学方法 鉴别白醋、肥皂 水、食盐水？
结论： 变红色的原样品 为白醋； 不变色的原样品 为食盐水取样，分别滴 加少量的紫色 石蕊试液
盐酸 白醋 蒸馏水 氢氧化钠 pH值
洗涤剂
导致溶液酸 碱性强弱不 同的原因与 哪些因素有 关呢？
【分组实验】 用两支试管各取1ml的同 种稀盐酸，其中一试管 加满蒸馏水，白瓷板上 放两张pH试纸，分别滴 加两种盐酸溶液，试纸 上显示的颜色与标准比 色卡对照，读取溶液的 PH。
H+
H+ H+ H+ H+ H+
3
请用两种不同的化学方法鉴别稀盐酸和氢氧化钙溶液。
我的作业我做主
1 巩固性作业： 一瓶氢氧化钠溶液，测其pH=12，你 有几种方法使其pH降低？ 拓展提高性作业： 测定碳酸钠的PH，碱性溶液一定是碱 溶液吗？
结论： 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红的原因就是酸性溶液中都含有大量的
H+
（1）上述溶液可分为几种类型？ 你是依据什么为溶液分类的？
小组 讨论
（2）为什么不同的酸都能 使紫色石蕊试液变红？
（3）教材中为什么用点滴板 做溶液间反应的微型实验？
实验探究1.2：
稀盐酸
蓝色石蕊试纸
稀硫酸
氢氧化钠 石灰水 溶液
唾液
6.6～7.1
胃液
0.8～1.5
胆汁
6.8～6.74
尿液
5.0～7.0
阅读资料： 健康人的体液pH必须维持在一定的范围内。如果体 液pH超越正常范围 ，就会导致生理功能失调或发 生疾病。 在正常的人体内，体液的pH总是稳定在一定范围内， 酸碱平衡失调就会影响人的健康。
2、酸碱性与植物的生长 土壤的酸碱性强弱对植物的生长具有非常重要的意 义。大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长。
盐酸
石灰水 肥皂水
食盐水 蔗糖水
酸性溶液
︸
碱性溶液
︸
中性溶液
︸
（1）上述溶液可分为几种类型？ 你是依据什么为溶液分类的？
小组 讨论
（2）为什么不同的酸都能 使紫色石蕊试液变红？
（3）教材中为什么用点滴板 做溶液间反应的微型实验？
透过表面看本质
HCl = H + Cl + 2H2SO4 = 2H + SO4 _ + CH3COOH = H + CH3COO NaHSO4 = H + Na+ + SO4 2+ + _
PH=1 PH=3
在一定量的水溶液中， H+越多，酸性越强
溶液的酸碱性强弱 不同的原因？
溶液的 酸碱性
溶液的 酸碱性强弱
定性 研究
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定量 研究
观 念 提 升
观念提升
认 识 探 究