社会心理学练习题

社会心理学练习题

一、单项选择题

1.社会心理学的研究对象是（）

A.社会心理 B。社会行为 C。个体心理 D.社会对个人行为的影响

2.( )年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》,英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。

A.1879 B。1897 C。1908 D。1924

3.社会心理学在确立时期的特征是（）

A。定性研究B。定量研究 C.群体研究 D.理论研究

4.麦独孤在《社会心理学》中用_______解释人的社会行为。

A、学习

B、本能

C、模仿

D、强化

5.社会心理学是介于心理学、社会学、（ )之间的一门中间性、边缘性学科。

A、哲学

B、历史学

C、人类学

D、传播学

6。在社会心理学的研究范围中，态度属于（）的研究内容.

A。个体层面 B。人际层面 C。群体层面 D。社会层面

7。在社会心理学的研究范围中，时尚属于（)的研究内容。

A。个体层面 B.人际层面 C。群体层面 D。社会层面

8.归因问题属于社会心理学研究的( ）

A。结构过程 B.个体过程 C.人际过程 D。团体过程

9。认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）

A.麦独孤 B。冯特 C.弗洛伊德 D。荣格

10。霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段.

A.哲学思辨、经验描述与实证分析

B.哲学思辨、实证分析与经验描述

C。实证分析、经验描述与哲学思辨 D。经验描述、实证分析与哲学思辨

11。实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述转向实证研究，从定性转向定量研究,从（ )转向应用研究。

A。纯理论研究 B。经验研究 C.实验室研究 D。哲学思辨

12.完全的价值中立在心理咨询过程中是（）.

A。很难做到的 B。容易做到的 C.不必考虑的 D.必须坚持的

13.社会心理学研究的伦理原则是指（）。

A.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实

B。不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究

C。社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果,尽力避免对被试的身心健康造成伤害

D。研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测

14。实验社会心理学的奠基人是（）。

A.奥尔波特B。勒温 C。特里普力特 D。麦独孤

15。在理解行为的途径上，社会学的社会心理学比心理学的社会心理学更强调( ）

A.心理状态 B。人格特质 C.行为预测 D.社会变量

16.社会化是个体由自然人成长、发展为( ）的过程。

A.成年人

B.社会人

C.心理健全的人

D.合格社会成员

17.我国的劳动教养和劳动改造制度是一种( ）的机制。

A。继续社会化 B.终身社会化 C。早期社会化 D.再社会化

18。（ )不是社会化的载体.

A.家庭 B。大学 C。杂志 D.住房

19.家庭对性别角色社会化的影响是（ )。

A。通过父母对孩子的口头教授 B.通过性别期待与认同、模仿的机制实现

C。靠道德培养来实现 D。从他律到自律，从效果到动机

20.（）在更大程度上决定着男女性别角色

A。家庭 B。学校 C。社会文化 D.同伴

21。作为一种基本的社会心理活动，人的社会化过程，人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以为( ）为基础的。

A。人际沟通 B.情景判断C。社会认知D。人际知觉

22.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于（)

A。刻板印象B。首因效应 C。光环效应 D。近因效应

23.（）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。

A.刻板印象

B.光环效应

C.首因效应 D。近因效应

24。首因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，( ）对印象形成有重要影响。

A.信息内容

B.信息数量 C。信息顺序 D。信息真实性

25.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这是（)。

A。特质印象 B。印象形成 C.光环效应 D.近因效应

26。光环效应是一种（)的现象,是在人们没有意识到的情况下发生作用的.

A.社会适应 B。信息干扰 C。第一印象 D.以偏概全

27.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价，是由于（）的作用。A。正性偏差 B.晕轮效应 C.整体印象 D。第一印象

28.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（）.

A.印象形成 B。第一印象 C.总体印象 D.刻板印象

29。（)指人们形成总体印象时参考的是各种品质的评价分值的总和。

A.简约模式

B.平均模式

C.加权模式 D。加法模式

30。在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的（）.

A。加权平均模式 B.平均模式 C.加法模式 D.定型

31。加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。

A.权重 B。连结 C.数据 D。均值

32。个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程被称为（）A。归因 B.探索 C.图式 D。评价

33.在行为的内因与外因中，部分是可变的，另一部分是稳定的。如内部原因中人的（）是易变性因素。

A.情绪

B.人格

C.智力 D。能力

34.根据凯利的三维理论,个体一般从独特性、一贯性和一致性等三方面的信息得出结论。如果（）就更可能做出内部原因的归因。

A.独特性低、一贯性高和一致性低

B.独特性高、一贯性高和一致性高

C.独特性低、一贯性高和一致性高 D。独特性高、一贯性低和一致性低

35。在凯利归因理论中,（）信息是指行动者的行为是否与其他人的行为在这种情境下相同。