第18课南北战争
第18课 美国南北战争
——马克思
试一试:
评价林肯?
1、性质: 是美国历史上的第二次资产阶级革命 2、意义: 维护了 国家的统一, 废除了 黑人奴隶制度, 扫清了 资本主义发展的又一障 碍,为以后经济的迅速发展创 造了条件。
小结巩固
时间 原因 领导 阶级 经过 意义和性质
1861 年 /1865 年
两种经 济制度 之间的 矛盾
激发了人民特别 是黑人奴隶的革 命热情 北军转入全面反攻
1863年葛底斯堡战役
北方军队中的黑人
葛底斯堡战役
葛底斯堡战役
5、1865年南方投降,北方胜利
1865年,南方投降仪式
动脑筋:北方为什么最终回取得胜利?
大 树 倒 下 方 知 高
林肯纪念堂
他是一位达到 了伟大境界而 仍能保持自己 优良品质的罕 有的人物…… 以至于只有在 他成为殉难者 倒下去之后, 全世界才发现 他是一位英雄。
第18课
美国南北战争
The American Civil War 当涂实验学校 甘宗金
1、领土的扩张
独立初
19世纪初 20世纪
1783年归美国
1803年从法购得 最初的十三个州
1810-1819取自 西班牙
1842-1846取 自英国 1848年从墨西哥夺取 1845吞并 1853年从墨西哥购得
分裂之家 不能持久
1、导火线:1860年林肯当选为总统 2、开 始:1861年,南方挑起内战。 北方失利 3、初期形势:
北方 2200万 150万 91% 3.2万 700艘 南方 900万 100万 9% 9000 少数快船
人口 军队 工业 铁路 海军
4、转折:1862年林肯政府颁布
《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》
九年级历史上册 第18课 美国南北战争(人教版)
1865年4月14 日晚,林肯 在华盛顿的 福特剧院遭 南方派遣的 杀手——演 员蒲斯刺杀 身亡。
1816年 1831年 1832年 1832年 1833年
1834年 1836年 1838年 1840年
他的家人被赶出居住的地方, 经商失败。 竞选州议员落选! 丢了工作,想就读法学院,进不去。 借钱经商,但年底破产, 接着他花17年把债还清。 再次竞选州议员赢了! 完全精神崩溃,卧病在床六个月。 争取成为州议员的发言人,没成功。 争取成为选举人失败!
初 三 历史教学
导学提纲
1、美国是怎样扩张领土的? 2、美国南北战争是怎样爆发的(原因)? 3、美国南北战争的导火线是什么? 4、美国南北战争的时间? 5、美国南北战争的过程? 6、美国南北战争的性质、意义?
一、美国的领土扩张
• 1803年,美国向法国购得路易斯安那; (1公里5美元,260万平方公里) • 1819年,美国向西班牙购买佛罗里达; (500万美元)(15万平方公里)
1843年 1846年 1848年 1849年 1854年 1856年 1858年 1860年
参加国会大选落选! 再次参加国会大选当选! 寻求国会议员连任失败! 想在自己的州内担任土地局长 被拒绝! 竞选美国参议员落选! 争取副总统的提名得票不到100张。 再度竞选美国参议员再度落败。 当选美国总统。
• 1845—1848年,从墨西哥手中夺得 得克萨斯、加利福尼亚、内华达、犹他、 科罗拉多、亚利桑那和新墨西哥等州; (只1500万美元作为“补偿金”)
一、美国的领土扩张
• 1876年,从俄国手中买得了阿拉斯加和 阿留申群岛(720万美元); • 1889年,从西班牙手中夺取夏威夷群岛、 波多黎各和关岛; • 1898—1899年,美国占领东萨摩亚、 中途岛及威克岛等; • 1917年,从丹麦手中得到维尔京群岛。 (2500万美元)
九年级历史上册素材:第18课 美国南北战争 资料
第18课美国南北战争资料一、战争的爆发独立前,美国存在着两种不同的经济形式,即北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济。
独立战争中,他们结成了同盟,实现了美国的独立。
尽管他们同属于资本主义经济,但却有着很大的差异和矛盾。
19世纪上半期,随着南北经济的发展,尤其是北方开始了工业革命,双方的矛盾在劳动力、原料、市场三方面日益尖锐,北方工商业资本家要求保护国内市场和原料,扩大工业品出口,同时提高关税,限制工业品进口。
希望废除奴隶制,增加自由劳动力,在西部建立自由州。
南方种植园主为了谋取高额利润,把棉花等原料大批销往英国,并从英国输入大量工业品,因而他们力主降低关税,扩大进口,扩充奴隶数量,在西部扩展奴隶制。
而且按照美国宪法的规定,参议院是由每州派两名代表组成,而西部新建立的州是自由州还是蓄奴州,直接关系到南北两方谁能控制参议院进而控制国家政权。
所以,奴隶制的存废成为双方斗争的焦点。
可见,奴隶制的存在,经济上已阻碍美国经济发展,政治上成为导致美国国家分裂的潜在因素。
经过:(1861年~1865年)①导火线:1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统。
②爆发:1861年南方11个州建立“南部联盟”,分裂国家,挑起内战。
③形势:南方蓄谋已久,准备充分,北方战备松懈,节节失利。
④转折:1862年《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》的颁布;1863年葛底斯堡战役后,北方开始掌握战争主动权。
⑤结束:1865年,南方军队投降,内战结束。
为什么1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线?1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16任总统。
这就意味着美国在政策的制定上,林肯必将行使总统的权力,反对奴隶制的扩张,南方奴隶主把奴隶制扩展到西部的希望化为泡影。
他们决定作最后的挣扎,发动叛乱,脱离联邦。
因此,1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线。
第18课美国南北战争(共28张PPT)
D、解除了种族压迫和歧视
3、美国内战的起止时间是( )
A 1860---1864
BB 1861---1865
C 1860---1865
D 1861---1864
4、美国内战时在位的总统是( )
A 华盛顿
B 杰斐逊
C 罗斯福
D 林肯
5、美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍,
根本原因 奴隶制经济阻碍了美国资本主义的发展 领导人 林肯 导火线 1861年林肯就任美国总统
南北战争 (1861— 1865)
开始 1861年南方发动叛乱 转折 《解放黑人奴隶宣言》 结果 北方资本主义胜利 性质 资产阶级革命
意义
维护了国家统一,废除了奴隶制,为 美国资本主义进一步发展扫清了障碍。
A.赢得了民族独立
B.取得了第二次世界大战的胜利
C.摆脱了经济危机
DD.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一
巩固练习
1、南北矛盾的焦点是_奴__隶__制__的__存_废__问__题_ 2、1962年林肯政府颁布了 解《放_黑__人_奴__隶__宣__言_____》,逐步扭转了战局。
第18课
美国南北战争
(美国内战) Civil War, U.S.
1818年
路易斯安那取自英17国83年的 (俄1勒80冈3年购自法国)美国领土最初个的州13 (1846年属美)
(1848加年利夺福自尼新墨亚墨西(西哥1哥8)45年得(吞克1并8萨1自0佛斯-墨罗1西里81哥达9年)从西
(1816874年8年夺自墨西哥班)牙处占领或购买)
统一最终得到维护
事在人为
得民心者得天下
失败并不可怕, 关键是寻找失败的 原因
人教版 九年级历史 上册 第18课_美国南北战争(共39张PPT)
不要轻易否定“和平统一,一国两制”, 更不要有独立的企图。
B、对大陆方面:
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是,对 于台湾岛内的分裂势力,必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告:
“已所不欲,勿施于人”。美国应该始终坚 持“一个中国”立场,不要低估中国人民维护 国家统一的信心和决心,美国自己不允许国土 分裂,也就没有道理试图分裂他国领土。
林肯在1858年6月的一次演讲中 说:‚‘一幢裂开的房子是站立 不住的。’我相信这个政府不能 永远维持半奴隶和半自由的状态。 1861年林肯当选美国总统 我不期望联邦解散,我不期望房 子崩塌,但我的确希望它停止分 裂。‛请你按下列提示,回答林 肯当选为美国第16任总统的原因: 林肯主张如何解决当时美国最主要的矛盾? 维护国家统一,通过和平方式废除奴隶制。 美国人对他的主张有什么反应? 尽管南部种植园主极力反对,但是人民表示支持,共和党提名 林肯为总统侯选人,结果林肯大选中获胜。南方奴隶主以此为 借口,发动了分裂国家的叛乱,美国南北战争于1861年爆发。
北方军队中的黑人
4.葛底斯堡战役
美国历史上规模最 大的一场战斗。在葛底 斯堡方圆不到25平方英 里,人口不足2400人的 小镇辖地,双方集结了 近17.2万兵力和634门大 炮。 战役扭转了战局, 此后南方同盟军转入了 战略防御,联邦军完全 掌握了战争主动权。
1865年,南方投降协议的签署仪式。
经济
先进 落后
性质
正义 非正义
人心
支持 反对
2、战争初期形势:北方节节失利
请同学们阅读课文找出原因: 准备不足、缺乏优秀将领
林肯面临巨大压力
1861年7月,北方军队进 攻里士满,大败而归。
如果你是林肯, 面对这样的局面,你 会怎样来扭转战争 形势呢?
部编版九年级历史上册 第18课美国南北战争
南方
人口
2200万 反映9(0包0了万括南约300万黒奴)
人民积极支持 北双方的
军队人数 (至1865年)
150万 不同力10量0,万
林肯政府措施有力 工业产量
(1860年)
占91%是北必方然占获的9胜%。
铁路里程 5万多千米 1.4万多千米
北方先进南方落后 海军舰只
(至1865年)
700艘
少量
读读记记
两种经济制度的矛盾
劳 动 力 原 料 市 场 西部土地
北 方自 由工 劳 动 力原
业 保护关税 坚决反对
料
把奴隶制
扩展到西
部
南 方黑 奴
人输 隶英
出 限制关税 要求把奴
法
隶制扩展
到西部
南 方 拍 卖 黑 奴 的 场 景
这些黑人奴隶失去了人身自由,被种植园主随意买卖。他们 几乎没有私人财产,不许读书写字,不经奴隶主允许不准结 婚……奴隶每天劳动的时间很长,终年不得休息。繁重的体 力劳动,加上恶劣的生活条件,很快耗尽了黑人奴隶的精力, 所以种植园主需要不断地补充奴隶。
3.美国政府发布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》所起的
直接作用是
()
D
A.废除奴隶制 B.扫清资本主义发展障碍
C.维护国家统一 D.发动群众力量扭转战局
4.美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命,是因为
()
D
A.它维护了Leabharlann 家统一B.满足了人民对西部土地的需求
C.消除了种族歧视D.进一步扫清了资本主义发展障碍
经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资 本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发 展创造了条件。
林肯颁布《宅地法》
第18课 美国南北战争
劳动力
矛 劳动力(原料\市场) 盾
争夺西部土地
南部奴隶制 种植园经济
黑 奴 制 的 存 废 问 题
黑奴的凄惨境遇
为了从奴隶身上榨取每一滴血汗,黑奴的生命极限才是奴隶主 进行敲骨吸髓地剥削的极限,黑奴在监工的鞭打下劳动,每天 工作长达18~19个小时,被剥夺了一切自由,甚至连建立家庭 的权利也没有,即使原先身强力壮的黑奴,也往往劳动七八年 就活活累死了,他们被向商品一样随便买卖。
林肯对待奴隶制的态度:
林肯同情黑人奴隶, 反对奴隶制度,但 担心如果处理不当, 会激化南北矛盾, 造成国家分裂。所 以他不主张立即废 除奴隶制,而是逐 步限制奴隶制的发 展。
内战开始--- 1861年,南方宣布独立,挑起内战
内战初期南北双方实力对比
北方 州数 人口 22个 2100万 南方 11个 900万(近400 万黑人奴隶) 约10%
5、美国内战后,哪一问题还没得到解决(
A、国内市场狭窄 C、种族歧视政策
B、雇佣劳动力不足
C
)
D、奴隶制还没有得到完全解决
6、美国是一个崇尚自由的国家,更是一个崇拜英雄的国度, 能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多,美国人民心中却 有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统, 他们分别是( ) A、华盛顿、林肯 C、华盛顿、里根 B、杰斐逊、杜鲁门
南方—奴隶制种植园经济
按照美国1787年宪法规定,国会中的参议院是 由每州2名参议员组成。内战前自由州有19个,蓄 奴州有16个,这就意味着谁控了西部,谁就在参 议院中得到更多的席位,从而控制参议院,进而 控制美国的政权,所以双方都想把自已的制度推 广到西部去。
1、内战爆发的根本原因和焦点
北部资本主义 工业的发展
人教历史九年级上册_第18课:美国南北战争
19世纪初 20世纪
战争爆发的根本原因
两种不同经济制度的矛盾
南方奴隶制
阻碍 美国(北方)资本主义的
发展
战争起因的焦点是黑人奴隶制的存 废。美国独立战争扫除了资本主义发展的 外部障碍,使北方资本主义经济和南方种 植园经济都发展起来;开始于英国的工业 革命后来扩展到美国,使美国资本主义经 济得到进一步发展。随着北方资本主义经 济的发展,使用黑人奴隶劳动的南方种植 园经济越来越成为北方资本主义经济发展 的障碍,两种经济制度的矛盾日益尖锐, 最终只能通过战争来解决。
1865年4月14日 晚,林肯在华盛顿的 福特剧院遭南方派遣 的杀手—演员蒲斯刺 杀身亡。但林肯领导 美国人民维护了国家 统一,废除了奴隶制, 为资本主义发展扫除 了障碍,促进了美国 历史的发展,一百多 年来,一直受到美国 人民的尊敬。
1、性质: 是美国历史上的第二次资产阶级革命 2、意义:是美国历史上的第二次资产阶 级革命 维护了 国家的统一, 废除了 黑人奴隶制度, 扫清了 资本主义发展的又一障 碍,为以后经济的迅速发展 创造了条件。
学习目标
1、了解美国南北战争爆发的起因,战 争的结局、性质和作用 2、掌握林肯在南北战争中的主要活动, 《解放黑人奴隶宣言》的主要内容; 3、清楚美国独立战争时期,团结战斗 才赢得独立的南北双方,这时为什么互 相打了起来?林肯当选为美国总统的原 因是什么?
知识点一、战争的爆发
1、领土的扩张(第一自然段)
2.林肯就任美国总统后,再次重申了美国 《反联邦脱离法》的精神,这表明南北战争 中,林肯政府的首要任务是 : ( ) A.实现国家独立 B.消除种族歧 视 C.维护国家统一 D.发展资本主 义
3.[11年玄武一模]2011年是美国南北战争爆发150周年, 有关南北战争的情况引起了人们的兴趣。下面的内容不 符合这一史实的是 ( ) A.领导者:林肯 B.转折:《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C.性质:资产阶级革命 D.意义:推翻英国殖民统治,取得国家独立
美国南北战争
• 对台湾,我想说…… • 对美国,我想说…… • 对大陆,我想说……
帮你记忆:
美国南北战争 独立以后扩领土,南北矛盾日突出。 奴隶制度废与除,不可调和起冲突。 一八六一至六五,内战结果北胜出。 资本主义迅发展,又一障碍被清除。
谢谢大家!
1.根据图表分析谈谈你对战争结果的预测,并说明 理由。
2.战争初期出现了什么局面?为什么会出现这种局 面?
接连失利。准备不足、缺乏优秀将领。
3.林肯政府采取了什么措施扭转了这一局面?起了 什么作用?
(在叛乱地区)“为人占有而 做奴隶的人们都应该在那时(指 1863年元旦)及以后永远获得自 由”,“合众国政府行政部门, 包括陆海军当局,将承任并保障 上述人等的自由。”
人教版九年级历史
第18课 美国南北战争
有人在美国民众中做了一个民意测验, 要大家选出心目中最尊敬的总统。有三位 总统名列前茅:
第3位是美国第一任总统,领导过美国 独立战争,被尊称为“美国之父”的华盛 顿。
第1位是美国第16任总统林肯。他的名 字是与美国历史上一场伟大的战争联系在 一起的,这场战争就是“美国内战”,也 叫南北战争。
南北战争开始后,林肯为什么没有立即解放奴隶呢?
在这场战争中,我的最高目标是拯救联邦,而不是拯救或 摧毁奴隶制。 如果我能拯救联邦而不解救任何一个奴隶,我愿意这么做。 如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶,我愿意这么做; 如果为了拯救联邦而需要解放一部分奴隶而保留另一部分, 我也愿意这样做。 我不会去做任何对联邦有损的事,也不会去做任何对联邦 无益的事。
1898 年 完 成 领 土 扩 张 后的美国领土
(937万平方公里)
②
③
要点详解美国南北战争
要点详解:美国南北战争第18课美国南北战争1.战争的爆发美国内战前的两种经济制度:北方是资本主义工商业经济,南方是奴隶制种植园经济,两种经济都属于资本主义性质的经济。
根本原因:黑人奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展。
导火线:1861年3月林肯就任美国总统。
开始标志:1861年4月,“南部联盟”的军队挑起内战。
北方初期失利的原因:南方种植园主蓄谋已久,准备充分,而北方准备不充分;北方林肯政府担心国家分裂,一昧妥协;北方军队缺乏优秀将领。
美国内战前资本主义经济的发展:独立战争推翻了英国的殖民统治,扫除了美国资本主义发展的障碍,并受工业革命的影响,美国积极吸收他国的先进技术和经验,北部资本主义工业得到发展迅速,1860年美国工业生产总值跃居世界第四位。
南方工业不发达,种植园主要生产棉花等经济作物,以黑人奴隶为主要劳动力。
棉花等大量运往英国,换取英国的廉价工业品,同时种植园本身需要的工业品数量较少,北部工业产品在南部的市场极为有限。
美国内战前南北双方矛盾的表现:南北双方由于经济制度不同,利益要求不同,双方矛盾的核心问题是奴隶制的存废问题。
具体矛盾如下:人民的意愿,在总统大选中,北方获得了胜利,林肯政府即代表北方资产阶级利益的政府。
林肯反对奴隶制,并主张限制奴隶制。
这引起了南方种植园主的恐慌,以此为借口,挑起了战争。
2.北方的胜利转折:1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
《宅地法》的影响:满足了人民对土地的需求,提高了人民群众的革命热情。
《解放黑人奴隶宣言》:①主要内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
②影响:广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得了雄厚的兵源。
结束标志:1865年4月,北方军队攻占“南部联盟”“首都”里士满,南方军队投降。
性质:美国历史上的第二次资产阶级革命。
影响:经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的发展创造了条件。
九年级上册历史第18课复习知识点:美国南北战争
九年级上册历史第18课复习知识点:美国
南北战争
美国南北战争(美国内战)
根本原因:奴隶制的存在阻碍了美国资本主义的发展;南北两种不同经济制度的矛盾(缺乏生产力)
核心矛盾:奴隶制的存废问题
时间:1861—1865
战争目的:维护国家统一
领导者:美国总统林肯文献:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》(革命中颁布)
作用:调动了人民群众,特别是黑人奴隶的革命积极性;使战争局面开始有利于北方,为北方取胜创造了条件性质:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
影响:美国废除了奴隶制度,扫清了发展资本主义的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件(第二次工业革命)
北方胜利的原因:
(1)内战中,北方政府得到了广大人民群众和黑人奴隶的支持。
(2)北方实行了资本主义制度,顺应了历史潮流。
(3)北方政府维护国家的统一,具有正义性。
以上就是为大家整理的九年级上册历史第18课复习知识点:美国南北战争,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。
九年级历史上册第18课美国南北战争教案1新人教版
6. 南北战争中的重要人物:
- 亚伯拉罕·林肯:北方联邦政府的总统,反对奴隶制,领导北方取得胜利。
- 道格拉斯·麦克阿瑟:南方邦联政府的总统,主张南方独立。
- 威廉·特库赛·谢尔曼:北方联邦军队的将领,著名战役如 Atlanta Campaign 的指挥官。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 软硬件资源:教室、投影仪、电脑、打印机、教材、教案、多媒体教学课件等。
2. 课程平台:学校课程管理系统、历史学科教学平台等。
3. 信息化资源:与美国南北战争相关的网络资料、图片、视频等。
4. 教学手段:讲授法、案例分析法、小组讨论法、史料分析法、提问法等。
内容逻辑关系
1. 重点知识点:
- 美国南北战争的背景:美国独立后,南北双方在经济、社会、政治等方面的矛盾日益加剧。
- 南北战争的导火线:林肯当选美国总统,南方认为林肯同情北方,威胁到南方的利益。
- 南北战争的过程:1861年至1865年,北方联邦政府和南方邦联政府之间的战争,包括著名的战役如 Fredericksburg、Gettysburg 等。
答案:加速美国资本主义发展,提高国家统一意识,战争导致了约62万人的死亡,对美国社会造成了深远的影响。
5. 请举例说明南北战争中的重要人物。
答案:亚伯拉罕·林肯:北方联邦政府的总统,反对奴隶制,领导北方取得胜利;道格拉斯·麦克阿瑟:南方邦联政府的总统,主张南方独立。
- 林肯的当选引发了南方州的分离主义情绪,导致南方联盟的成立。
第18课 美国南北战争
“一栋破裂的房子不能 存在,一个国家,不能 一半自由,一半奴隶。” “联邦不容破坏,奴隶 制必须停止。”
材料反映林肯对奴 隶制什么态度?
1861年,林肯就 任美国总统
战争初期,南军一度击败北军,兵临华盛顿。
林肯政府扭转战局的措施《
》《
》
3、扭转战局 读读法令内容,说说法令的具体作用?
从1863年1月1日 起,任何忠于联 邦政府的美国人 只要交10美元手 续费,就可以在 西部得到一块160 亩的土地,连续 耕种5年以上即归 个人所有。
维护国家的统一
美国内战的性质、作用?
美国独立战争和南北战争
根本原因 领导人 重要文件 《独立 宣言》
《解放黑人 奴隶宣言》
影响
扫除了外部障 碍,促进了资 本主义发展
独立 英国 殖民统治 ________ 战争 阻碍了美国资 华盛顿 本主义发展 南北 __________ 黑人奴隶制 战争 阻碍了资本 主义发展 林肯
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能 说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我 的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能 。”
1818-1846取自英国 1783年归美国
由东向西扩张 1848年从墨 最初的十三个州
西哥夺取 1845吞并 1853年从墨西哥购得 1810-1819取自西班牙
扫除了内部障 碍,促进了资 本主义发展
独立和统 一 是国家强大 国家的____________ 启示 的政治前提。
林肯有哪些 人格魅力?
1、出身贫寒,但志 向高远,百折不挠。 3、关心百姓疾苦。
4、维护国家统一。
22岁生意失败 23岁竞选州议员失败 24岁生意再次失败 25岁当选州议员 29岁竞选州议长失败 37岁 当选国会议员 39岁 竞选国会议员失败 46岁 竞选参议员失败 47岁 竞选副总统失败 49岁 竞选参议员再次失败 51岁 当选美国总统
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从材料中可以看出,当时美国南北方在哪些方面存在 矛盾?
劳动力、原料、市场。
“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用 枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背, 马上开枪射击。”
幸福。
获得自由的奴隶 对林肯充满感激
北方军队中的黑人
黑人踊跃参军,北方获得雄厚兵源,逐步转败为胜。
自由区域 留在联邦中 的各奴隶州
叛乱区域
美国南北战争形势图
1863年葛底斯堡战役 北军转入全面反攻
林肯葛底斯堡演说: “我们绝不能让 先烈们的鲜血白流; 要使我们这个国家在 上帝的保佑下得到自 由的新生,使这个民 有、民治、民享的政 府永世长存”。
屡败屡战,不屈不挠。
战争爆发的导火线
直接原因(导火线)
------1861年3月林肯就任 美国总统
林肯获普选票数统计
自由州 (18个) 蓄奴州 (15个)
1838347
26388
Abraham Lincoln
阅读下则材料: “一幢裂开的房子是站立不住的!我相 信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的 状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩 塌,但我的确希望它停止分裂。” ——亚伯拉罕· 林肯
林肯面临巨大压力
合作探究学习
阅读P113内容及P114小字,思考: 面对战争局势,林肯政府采取了何种措 施?说说两部法令的内容是什么?为什 么会迅速扭转战局?宣言有没有局限性?
转 折
林肯颁布《宅地法》和 《解放黑人奴隶宣言》
1862年9月签署的《解放黑人奴隶宣言》宣称: “(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应该在 那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众 国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述 人等自由。”
他是一位达到 了伟大境界而 仍能保持自己 优良品质的罕 有的人物…… 以至于只有在 他成为殉难者 倒下去之后, 全世界才发现 他是一位英雄。 ——马克思
美国南北战争的性质 和历史意义是什么? 为什么?
美国南北战争 (1861-1865)
性质: 美国历史上第二次资产阶级革命
政治上:废除黑人奴隶制,维 意义: 护了国家统一。 经济上:扫清了资本主义发展 的又一障碍,为以后美国经济 的迅速发展创造了条件。
①“房子”指什么? ②“半奴隶、半自由”的含义是什么? ③材料反映林肯对奴隶制什么态度和主张?
1861年林肯 就任美国总 统。
1861年4月,南方军队挑起内战,南 北战争爆发。
内战中南北双方力量对比
北方
人口
军队人数 (至1865年) 工业产量 (1860年)
南方
2200万
150万 占91% 5万多千米
独立战争、南北战争比较
项目 时间 根本 原因
独立战争 1775年-1783年
南北战争
1861年-1865年
英国殖民统治阻碍了北 南方奴隶制阻碍了美 美资本主义的发展 国资本主义的发展 实现了国家的独立, 扫清了资本主义发展 的障碍。
维护了国家统一,废除 了奴隶制,扫清了资本 主义发展的又一大障碍。
合作探究学习
2000年2月,美国有线电视台公布了 一项美国历史上41位总统的最新排名, 林肯名列首位。这项调查结果表明了什 么?为什么?通过本课的学习,你认为 林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我 们学习呢?(结合P112小字内容)
他颁布了《解放黑人奴隶宣言》, 废除了奴隶制 ;领导北方赢得了 南北战争的胜利,维护了国家的统 一 ,为美国经济迅速发展扫清了 障碍,促进了国家和社会的进步, 是美国历史上杰出的总统
北方获得雄厚兵源
1862年5月签署的《宅地法》规定:凡美国公民只要 交纳10美元的手续费,就可以在西部国有土地中领取一 块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种五年以 后,即成为私有财产。
满足人们对土地的需求
【2010年海南中考题讲练】
46题材料二:(在叛乱地区)“为人占有而 直接作用: 黑人奴隶获得解放,有 做奴隶的人民都应在那时(指1863年元旦) 了人身自由参加联邦军队;政府获 及以后永远获得自由”,“合众国政府行政 得民心扭转了战局; 部门,包括海军当局,将承认并保障上述人 等的自由。” 长远影响:有利民族的和谐,维护 问:文献的颁布所起到的直接作用和长远影响 了国家统一,促进所有美国人民的 是什么?
两种经济制度的矛盾体现在 哪些方面?
南北双方都希望在新扩张的 西部土地 西部土地上发展各自的经济 制度。
材料一:美国独立以后,北方的资本主义工业和南 方的种植园经济都得到了发展。南方种植园主要劳 动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由, 终年不得休息,而北方的资本家希望解放黑人奴隶, 扩充劳动力。
材料一 马克思指出:“当前南部与北部之间的斗争不 是别的,而是两种社会制度之间的斗争。 材料二 列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史 性的、进步的和革命的意义。为了推翻黑奴制度,为了 推翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同 任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得 的”。 (1)材料一中的“两种社会制度”指的是什么?
——1858年《华盛顿邮报》
Hale Waihona Puke 双方矛盾的 奴隶制 的废存
焦点是什么?
战争爆发的根本原因
-----南方奴隶制阻碍
了美国资本主义的发展
美国新任总统的简历
22岁生意失败 23岁竞选州议员失败 24岁生意再次失败 25岁当选州议员 26岁情人去世失意 27岁精神崩溃失意 29岁竞选州议长失败 34岁 37岁 39岁 46岁 47岁 49岁 51岁 竞选国会议员失败 当选国会议员 竞选国会议员失败 竞选参议员失败 竞选副总统失败 竞选参议员再失败 成功当选美国总统
奴隶制度和资本主义制度
(2)材料二中的“战争”指的是哪一次战争?领导者是 谁?为赢得这场战争他颁布了哪两个文件?
美国南北战争 林肯《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 (3)列宁为什么诊断这场战争是值得的? (试从目的、影响两方面分析,答案略)
1894年美国工业总产值跃居世界第一
根 本 南方奴隶制阻碍了美国资本主 原 因:义经济的发展 导火线: 林肯当选美国总统 开 始:1861年4月,南方挑起内战 转 折: 颁布《解放黑人奴隶的宣言》
《宅地法》
结 果: 1865年,北方胜利 性 质:资产阶级革命 意 义:维护了-----,废除了-------,扫清了-------发展的又一障碍
1865年,南北将领罗伯特· 李和格兰特商讨投降事宜
美国南北战争北方获胜的原因有哪些?
1865年北 方军队攻占 里士满,北 方取得胜利。
斯人已逝 精神永存
1865年4月14 日晚,林肯在 华盛顿的福特 剧院遭奴隶制 的狂热分子— —演员蒲斯刺 杀身亡。
1865年,林肯遇刺。
哦,船长,我的船长! 我们险恶的航程已经告终, 我们的船安渡过惊涛骇浪, 我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远,钟声我已听见, 万千人众在欢呼呐喊, 目迎着我们的船从容返航, 我们的船威严而且勇敢。 林肯Abraham Lincoln 可是,心啊!心啊!心啊! 哦,船长,我的船长 哦,殷红的血滴流泻, 在甲板上,那里躺着我的船长, ——选自惠特曼《草叶集》 他已倒下,已死去,已冷却。……
900万
(包括约300万黒奴)
100万 占9% 1.4万多千米 少量
铁路里程 海军舰只 (至1865年)
700艘
1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。
处想 于一 劣想 势: ?南 北 战 争 一 开 始 北 方 为 何
为了扭转当时 不利的局面,如果 你是林肯总统的一 名高级顾问,你应 该向林肯总统提出 什么建议?
音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉菲尔 人生哲学中的耶稣
The American Civil War
【中考目标】
知识点
林肯和《解放黑 人奴隶宣言》 美国南北战争的 历史影响 基本要求 识记 理解 应用 √ √ √
美国国旗变化透露了怎样的信息?
北方—资本主义工业经济
南方—奴隶制种植园经济
意义
性质
民族解放战争、
资产阶级革命
资产阶级革命
巩固练习
1 、(海南09中考) 2008年1月1日奥巴马成为美 国历史上第一位黑人总统。曾为解放黑人奴隶作 出重大贡献的美国总统是( C ) A.华盛顿 B.罗斯福 C.林肯 D.邱吉尔 2、 (海南09模拟)美国独立战争和南北战争相 同的历史影响为( C ) A推翻了英国的殖民统治 B废除了黑人奴隶制度 C促进了美国资本主义发展D建立了君主立宪制度
1810年至1860年美 国工业总产值增长 了9倍之多。而北 方工业产值占全国 比重的91%,生产 总值占全国比重的 75%
1790年南方黑奴的人数 有67.7万人,而到了 1860年黑奴人数增长到 了400万人。1790年种 植园主从黑奴身上所榨 取的利润为每人80美元, 到了1860年所榨取的利 润上升到了每人14002000美元。