高三化学一轮复习(一)

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高三化学第一轮复习知识点总结

高三化学第一轮复习知识点总结

高三化学第一轮复习知识点总结现在高三的同学们正处在高三复习的关键时刻,学习的效率和品质直接关乎高考的成败。

化学更是高考中能够决定成败的一门。

何学好高考化学,在高考中不拖后腿?对此做了相关的高三化学第一轮复习知识点总结,请同学们参考学习!高三化学第一轮复习知识点总结(一)物质的变化和性质1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。

化学变化:生成了其他物质的变化。

化学变化和物理变化常常同时发生。

物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。

物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。

物质发生物理变化时,只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。

化学变化的特征:生成了其他物质的变化。

2.物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

化学性质:通过化学变化表现出的性质。

如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。

原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

(二)物质的分类3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成) 例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水)矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。

纯净物、混合物与组成元素的种类无关。

即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。

4.纯净物:由一种物质组成的。

例如:水、水银、蓝矾(CuSO4?5H2 O)都是纯净物,冰与水混合是纯净物。

名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。

5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。

例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。

6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。

高三化学一轮复习教案

高三化学一轮复习教案

高三化学一轮复习教案教案标题:高三化学一轮复习教案教学目标:1. 复习高中化学的基础知识和重要概念。

2. 强化学生对化学知识的理解和记忆。

3. 培养学生的问题分析和解决能力。

4. 提高学生的化学实验操作技能。

教学内容:1. 有机化学:- 结构与性质:键的极性、溶剂极性、分子间力、酸碱理论等。

- 烃类:烷烃、烯烃、炔烃。

- 功能性组:醇、酚、酸、酯、醛、酮等。

- 聚合物:合成、性质和应用。

2. 配位化学:- 配位键的形成条件和特点。

- 配合物的命名、结构和性质。

- 配位化学反应的类型和机理。

3. 电化学:- 电解质、强弱电解质和非电解质。

- 电解过程和电解方程式。

- 电池和电解概念。

4. 化学实验:- 安全操作规范。

- 实验仪器的使用和操作技巧。

- 实验数据的处理和分析。

- 实验报告的撰写。

教学步骤:第一课:有机化学复习1. 复习有机化学的基础知识和重要概念。

2. 分组讨论,解决有机化学的习题。

第二课:配位化学复习1. 复习配位化学的基础知识和重要概念。

2. 配合物的命名和结构的练习。

第三课:电化学复习1. 复习电化学的基础知识和重要概念。

2. 电解过程和电解方程式的练习。

第四课:化学实验技巧培训1. 学生通过观看化学实验视频和操作实验仪器进行实践训练。

2. 学生进行化学实验数据处理和实验报告撰写。

教学方式:1. 讲授:学习基础知识和重要概念的讲授。

2. 讨论:小组讨论解决问题和习题。

3. 实践:实验和实验数据处理的实践训练。

教学工具:1. 教科书和教学课件。

2. 视频教学资源。

3. 化学实验器材和材料。

教学评估:1. 通过日常小测和作业来检查学生对知识点的掌握情况。

2. 通过学生的参与讨论和习题解答来评估学生的问题分析和解决能力。

教学延伸:1. 鼓励学生自主学习和探究,加深对化学知识的理解和应用。

2. 提供化学实验和实践的机会,增强学生的实验操作技能。

高三化学一轮复习:元素或物质推断题 (1)

高三化学一轮复习:元素或物质推断题 (1)

高考化学一轮复习:元素或物质推断题1.(2022·湖北·高三期中)分类思想以及用分类思想研究一类物质的通性和特殊性是学习化学的一种重要思维方式和手段。

以下是依据一定的分类标准,对某些物质与水反应情况进行分类的分类图。

请根据你所学的知识,已知:2233NO H O 2HNO NO +=+。

按要求填空:(1)上述第一级分类标准(分成A 、B 组的依据)是_______。

(2)B 组中既不是电解质也不是非电解质的是_______。

(3)E 组中物质有_______(填化学式)。

(4)2SO 属于酸性氧化物,类似于2CO ,从而认为2SO 可以归于C 组。

预测2SO 可以和足量NaOH 溶液反应,反应的离子方程式为_______。

(5)F 组中有一种物质常用来制备“84”消毒液,制备“84”消毒液的离子方程式为_______。

(6)饱和的3FeCl 溶液滴入沸水可得到以()3Fe OH 为分散质的红褐色胶体。

①该红褐色胶体中()3Fe OH 粒子的直径大小范围是_______。

①3FeCl 溶液滴入沸水可得到()3Fe OH 红褐色胶体的反应的离子方程式是_______。

2.(2022·浙江·高三期中)盐X 只含四种短周期元素,按如下流程进行实验:已知:气体C 能使湿润红色石蕊变蓝。

请回答:(1)盐X 含_______(填元素符号),气体C 的VSEPR 模型为_______。

(2)盐X 与足量NaOH 溶液在加热条件下的离子方程式_______。

(3)盐B 对应的酸常温常压下为无色结晶性粉末,主要用于氧化剂、磺化剂及硝化反应中的脱水剂,制染料、炸药,石油产品精制和其他有机磺酸化合物。

根据以上信息判断,下列物质中一定条件下能与该酸反应的是_______。

A .甲苯B .224KC O C .2SOD .Cu(4)工业上盐B 重要的用途之一是溶解难溶氧化物生成常见的盐,请写出盐B 与23Al O 反应的化学方程式_______。

高三化学高考备考一轮复习专题物质结构与性质综合研究课件(1)

高三化学高考备考一轮复习专题物质结构与性质综合研究课件(1)

答案 (1)1s22s22p63s23p63d10(或[Ar]3d10) 第四周期第Ⅷ族 (2)①sp3 正四面体形 ②配位键、离子键 ③氨分子和水分子间能形成氢键 氨分子和水分子都是极性分子,相似相溶
(3)CuSO4 溶液中加入过量 KCN 溶液能生成配离子[Cu(CN)4]2-,1 mol CN-中含 有的 π 键数目为____________,与 CN-互为等电子体的离子有________(写出一 种即可)。 (4)Cu 与 F 形成的化合物的晶胞结构如图所示,若晶体密度为 a g·cm-3,则 Cu 与 F 最近距离为________ pm(用 NA 表示阿伏加德罗常数的值,列出计算表达式, 不用化简)。
1.硼及其化合物在工农业生产、新型材料等方面应用广泛。回答下列问题:
(1)B的基态原子核外电子排布式为________________,与硼处于同周期且相 邻的两种元素和硼的第一电离能由大到小的顺序为________________。 (2)硼、铝同主族,晶体硼的熔点为2 300 ℃,而金属铝的熔点为660.3 ℃,试 从晶体结构解释其原因: __________________________________________。 答案 (1)1s22s22p1 C>Be>B (2)铝为金属晶体,晶体硼为共价晶体,原子间靠共价键结合,作用较强,因 此其熔点高于铝(答案合理即可)
(4)将含有未成对电子的物质置于外磁场中,会使磁场强度增大,称其为顺磁性物
质,下列物质中,属于顺磁性物质的是________(填标号)。
A.[Cu(NH3)2]Cl C.[Zn(NH3)4]SO4
B.[Cu(NH3)4]SO4 D.Na2[Zn(OH)4]
③NaBH4 是一种重要的储氢载体,NaBH4 中的阴离子空间构型是___________。

河北省高三化学一轮复习检测试题1

河北省高三化学一轮复习检测试题1

化学综合训练1一、单项选择题:每小题只有一项是符合题目要求的。

1.《神农本草经疏》记载:“自然铜……乃入血行血,续筋接骨之神药也”。

中药“自然铜”是天然黄铁矿,主要含FeS 2,易被氧化,通常煅制成FeS 再醋萃入药。

下列说法正确的是 A.中药“自然铜”存在于地表附近 B.中药“自然铜”经电解精炼可得纯铜 C.“煅制” 将FeS 2中一半的硫元素转化为SO 3D . “醋萃”中FeS 转化为醋酸亚铁2. 2022年2月,我国北京成功举办了第24届冬季奥运会。

下列有关说法正确的是( ) A. 速滑馆“冰丝带”使用二氧化碳制冷剂制冰,该制冰过程属于化学变化 B. 火炬“飞扬”使用H 2作燃料,火焰呈黄色是因为在喷口格栅处涂有钾盐 C. 吉祥物“冰墩墩”外壳使用有机硅橡胶材料,该材料属于硅酸盐材料D . 赛事服务用车使用氢燃料电池车代替普通燃油车,有利于实现“碳中和”3. 利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到目的的是A. 验证铁的析氢腐蚀 B . 制备氢氧化亚铁C.蒸发氯化镁溶液,制备无水氯化镁D.制备并收集二氧化碳4.设N A 为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是A.标准状况下,将2.24LCl 2通入水中,Cl -、 ClO -、HClO 的数目之和为0.2 N A B .12gNaHSO 4 晶体中,离子总数为0.2 N AC.3.2gCu 在足量O 2或硫蒸气中完全反应失去的电子数均为0.1 N AD.100g 46%的CH 3CH 2OH 溶液中O 原子的数目为N A5.实验是化学学科的基础,下列关于化学实验的说法正确的是( ) A.向酸性4KMnO 溶液中通入2SO 气体,溶液褪色,证明2SO 具有漂白性B.向23Na CO 溶液中滴加稀盐酸,将产生的气体通入23Na SiO 溶液,生成白色沉淀,则证明非金属性:Cl C Si >>C.将适量Cu 加入到3FeCl 溶液中,金属Cu 溶解,不能证明Cu 和Fe 的金属性强弱D.用玻璃棒蘸取等浓度的NaCN溶液和NaClO溶液,点在pH试纸的中部,与标准比色卡对照通过读取pH值可以比较HCN和HClO的酸性强弱6. X、Y、Z、Q、W为原子序数依次增大的五种短周期主族元素,由其组成的化合物A的结构如图所示,Q的原子最外层电子数是电子层数的3倍。

高三化学一轮复习 第1章 认识化学科学章末专题课件

高三化学一轮复习 第1章 认识化学科学章末专题课件

A.+1 C.+3
B.+2 D.+4
解析: 设其金属氯化物化学式为MClx,则有:
MClx

xAgNO3
1
x
5 mL×0.05 mol/L 0.1 mol/L×7.5 mL
列比例式可求得x=3。
答案: C
1.设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法中,不正确的是 ()
A.标准状况下,22.4 L氢气和氧气的混合气体,所含分子数为NA B.1 mol Al3+含有的核外电子数为3NA C.常温常压下,1 mol氦气含有的原子数为NA D.1 L 1 mol·L-1FeCl3溶液中Fe3+的数目小于NA 解析: Al3+是10电子离子,1 mol Al3+含有的核外电子数为10NA。 FeCl3溶液中Fe3+能发生水解,1 L 1 mol·L-1FeCl3溶液中Fe3+的数目小 于NA。 答案: B
质量分别为16 g/mol、32 g/mol、44 g/mol、18 g/mol,则该反应的化学
方程式可表示为( )
A.A+B===C+2D
B.A+2B===C+2D
C.A+B===2C+D
D.A+B===C+2D
解析: A、B、C反应后,A的质量减少,则A是反应物,C的质 量增加,则C是生成物。根据题意知B是反应物,D是生成物。4 g A和16 g B反应生成11 g C,根据质量守恒定律,生成D的质量为9 g。将反应的 化学方程式写成aA+bB===cC+dD的形式,可得关系式: 16a∶32b∶44c∶18d=4∶16∶11∶9,令a=1,则b=2、c=1、d=2。
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 高三化学一轮复习 第1章 认识化学科学章末专题课件
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高三化学一轮复习方法

高三化学一轮复习方法

高三化学一轮复习方法在化学的第一轮复习阶段,考生要掌握哪些知识呢?下面是络整理的高三化学一轮复习方法以供大家学习。

高三化学一轮复习方法(一)一、明确任务一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合,梳理知识细节、构建知识网络,而二轮复习则是按照模块化、程序化的方式进行综合训练,所以二轮复习节奏更快、强度更高。

二轮复习的主要任务,一是形成知识网络系统并强化记忆。

二是在系统把握整体知识的基础上,通过大量练习,培养学生综合灵活运用知识的学科能力。

解题的过程中,注意提高速度及准确性。

做到既要“对”,又要“快”。

二、具体建议二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。

综合训练与专题训练相结合,练题的同时注意归纳总结,比如有机推断专题,钢铁的腐蚀、离子反应等专题。

同时,训练答题的准确性、规范性,提高解题速度,多整理易错点、失分点,并进行强化练习。

信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。

1、专题训练、归纳总结近几年的高考化学试卷,逐年倾向于“能力立意”,更加注重1/ 5能力和素质的考查。

同时由于试题数目有限,高考卷考察的知识点也比较固定。

所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习。

以北京高考题为例,7道选择题中,电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考题目,我们就可以按照这样的专题进行练习。

练习时,注意归纳总结,反思复习,找出同一类题目之间的共通点,同时构建知识点之间的联系,形成完整的知识体系,以题目“反刍”知识,以知识指导题目。

2、限时训练、综合训练(1)限时训练理综化学的选择题并不多,北京卷7道,考试时10-15分钟内完成比较合适,建议学生给自己规定一个时间,对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练,防止大量题海战术时脑疲劳,做题效率下降。

(2)综合训练每周进行一次学科内综合训练。

以北京卷为例,7道Ⅰ卷选择题,4道Ⅱ卷题,限时45分钟完成。

45分钟时间虽然紧张,但不能给得太多时间。

高三化学一轮专题复习---元素或物质推断题专题训练 (1)

高三化学一轮专题复习---元素或物质推断题专题训练 (1)

高考化学一轮专题复习---元素或物质推断题专题训练1.已知A、B、C、D、E都是元素周期表中前36号的元素,它们的原子序数依次增大。

A原子基态时最外层电子数是其内层电子总数的2倍,B原子基态时s电子数与p电子数相等,C在元素周期表的各元素中电负性最大,D 的基态原子核外有6个能级且全部充满电子,E原子基态时未成对电子数是同周期元素中最多的。

(1)基态E原子的价电子排布式为___________,E在___________区。

(2)A、B、C的电负性大小顺序(填元素符号,下同)___________,第一电离能大小顺序为___________。

(3)D的核外电子排布式为___________,价电子排布图为___________。

2.前四周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大,其相关性质如表所示:A2p能级电子半充满B与A同周期,且原子核外有2个未成对电子C基态原子核外有6个原子轨道排有电子,且只有1个未成对电子ns npD其基态原子外围电子排布式为n-1n+1E前四周期元素中,E元素基态原子未成对电子数最多请根据以上情况,回答下列问题:(1)A元素在周期表中的位置为_______,其基态原子的价电子排布图为_______。

(2)A、B、D三种元素第一电离能由大到小的顺序为_______(用元素符号表示)。

B、C、D三种元素的简单离子的半径由大到小的顺序为_______(用离子符号表示)。

(3)B和C可形成一种同时含有共价键和离子键的化合物,写出此化合物与水反应的化学方程式_______。

(4)E元素基态原子核外有_______种运动状态不同的电子,该元素的简化电子排布式为_______。

3.A、B、C、D是四种短周期元素,E是过渡元素。

A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子结构示意图为,B是同周期除稀有气体外半径最大的元素,C的最外层有三个成单电子,E的外围电子排布式为3d64s2。

回答下列问题:(1)A为______(写出元素符号,下同),电子排布式是______。

2023届高三化学一轮复习专题训练——元素或物质推断题(1)

2023届高三化学一轮复习专题训练——元素或物质推断题(1)

2023届高考化学一轮专题训练——元素或物质推断题1.(2022秋·河南郑州·高三巩义二中校考期末)有四种短周期元素,相关信息如下表。

请根据表中信息回答:(1)A 在周期表中位于第_______周期第_______族。

(2)用电子式表示B 与C 形成化合物的过程:_______。

(3)在元素C 与D 的最高价氧化物对应的水化物中,酸性较强的是_______(填化学式)。

(4)已知硒(Se)与D 同主族,且位于D 下一个周期,根据硒元素在元素周期表中的位置推测,硒可能具有的性质是_______。

a .其单质在常温下呈固态 b .2SeO 既有氧化性又有还原性c .最高价氧化物对应的水化物的化学式为23H SeOd .非金属性比Cl 元素的强2.(2022秋·辽宁沈阳·高三沈阳二中校考期末)请回答下列问题 I 、(1)请用下列10种物质的序号填空:①2O ②2H ③43NH NO ④22K O ⑤()2Ba OH ⑥4CH ⑦2CO ⑧NaF ⑨3NH ⑩2I其中既含离子键又含非极性键的是___________(填序号,下同);既含离子键又含极性键的是___________。

(2)X 、Y 两种主族元素能形成2XY 型化合物,已知2XY 中共有38个电子,若XY 2为常见元素形成的离子化合物,其电子式为___________;若2XY 为共价化合物时且每个原子都满足最外层8电子稳定结构,其结构式为___________。

II、下表为元素周期表的一部分,请回答下列有关问题(3)已知元素⑩的一种核素,其中子数为45,用原子符号表示该核素为___________。

(4)元素⑦⑧⑨的简单离子半径由大到小的顺序是___________(用离子符号表示),元素⑨的最高价氧化物对应水化物与元素⑥的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为___________。

(5)元素的非金属性⑩___________⑧(填“>”或“<”);下列事实不能证明上述结论的是___________。

高三化学一轮复习-常见无机物及其应用

高三化学一轮复习-常见无机物及其应用

高三化学一轮复习-常见无机物及其应用一、单选题1.广东汉乐历史悠久,通常使用的乐器有唢呐、椰胡、琵琶和大鼓等。

下列相关描述错误的是()A.唢呐的主要材料为黄铜,黄铜属于合金B.制作椰胡的椰子壳富含纤维素,纤维素与淀粉互为同分异构体C.琵琶的弦线多用尼龙线制作,尼龙属于化学合成纤维D.大鼓的鼓面常用牛皮制作,牛皮富含蛋白质,蛋白质属于高分子化合物2.中华文化源远流长。

下列文物主要由金属材料制成的是()文物选项A.西周五祀卫鼎B.唐三彩陶罐C.东周漆木尊D.汉代玉璧A.A B.B C.C D.D3.广东是岭南文化中心地、海上丝绸之路发祥地、中国近代民主革命策源地,拥有丰富的文化遗产资源.下列在广东发掘的珍贵文物中不是由硅酸盐材料制成的是()选项A B C D文物名称台山红绿彩瓷片南海Ⅰ号印花陶罐博罗横岭山青铜鼎五华狮雄山琉璃瓦当A.A B.B C.C D.D4.C919是我国首款具有自主知识产权的干线飞机,其使用的材料中属于无机非金属材料的是()A.铝合金机身B.芳纶纤维舱门C.玻璃纤维雷达罩D.合成橡胶轮胎5.下列物质性质和应用的对应关系正确的是:()A.84消毒液具有碱性,可用作消毒剂和漂白剂B.氢氟酸具有酸性,可用于玻璃的腐蚀剂C.过氧化钠具有漂白性,可作航空和潜水的供氧剂D.活性铁粉具有还原性,在食品袋中可用作除氧剂SO)=0.55 mol/L。

向该混合溶液加6.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,其中c(H+)=1.5 mol/L,c(2-4入5.76g铜粉(若硝酸只被还原为NO气体),待充分反应后(不考虑溶液体积的变化),下列说法错误的是()A.原混合溶液中c(HNO3)=0.4 mol/LB.反应后铜有剩余,加盐酸,铜会继续溶解C.反应中转移了0.18mol电子D.溶液中Cu2+的物质的量浓度为0.45mol/L7.下列说法中正确的是()A.Cl2有毒性,Cl-也有毒性B.氯水呈黄绿色,含Cl-的溶液也呈黄绿色C.纯净的H2在氯气中能安静地燃烧,发出苍白色火焰D.Cl2不溶于水,所以可用排水法收集8.下列物质的稀溶液相互反应,无论是前者滴入后者,还是后者滴入前者,反应现象都相同的是()A.Na2CO3和盐酸B.AlCl3和NaOHC.NaAlO2和硫酸D.Na2CO3和BaCl29.下列各组物质互相反应,生成物不随反应条件或反应物用量多少而变化的是()Na CO和盐酸A.Na和2O B.23SO和NaOH溶液C.Fe和氯气D.210.以下食品化学知识的叙述错误的是()A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂B.新鲜蔬菜做熟后,所含维生素C会有损失C.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可做人类的营养物质D.葡萄糖中的花青素在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红酒11.下列四种元素中,金属性最强的是()A.钾B.镁C.铝D.钠12.下列说法不正确的是()A.CH4和C8H18一定互为同系物B.14N2和15N4互为同素异形体C.甘油醛和乳酸互为同分异构体D . 和 互为同系物13.验证牺牲阳极的阴极保护法,实验如下(烧杯内均为经过酸化的3%NaCl 溶液)。

高三化学一轮复习 专题一 阿伏加德罗常数常见陷阱

高三化学一轮复习  专题一  阿伏加德罗常数常见陷阱
√ (2)5.6 g Fe和6.4 g Cu分别与0.1 mol Cl2充分反应,转移的电子数均为0.2NA( )
判断依据:_0_.1__m__o_l _F_e_和__0_.1__m__o_l _C_u_均__能__完__全__使__0_._1_m__o_l_C__l2_转__化__为__0_.2__m__o_l _C_l_-_,__转__移__ 0.2 mol电子 。
(6)用惰性电极电解饱和食盐水,若阴极产生11.2 L气体,则线路中通过NA个电子
(×) √ (7)常温常压下,1 mol CO2与SO2的混合气体中含氧原子数为2NA( )
一、阿伏加德罗常数常见陷阱
2.物质组成和微观结构 (1)化学键
常考物质 CH4 (C—H)
每摩含共价
键数目
4NA
P4 (P—P)
一、阿伏加德罗常数常见陷阱
2.物质组成和微观结构 (3)分子数、原子数、中子数
不是所有物质都含有分子
例 如 :离子晶体,原子晶体,金属晶体等
不是所有分子都含两个原子
例 如 :稀有气体是 单原子分子
限时训练
NA为阿伏加德罗常数的值。请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
× (1)36 g 18O2中含有10NA个中子( ) × (2)17 g —OH与17 g OH-所含电子数均为10NA( ) √ (3)92 g NO2与N2O4的混合气体中含有的原子总数为6NA( ) × (4)乙烯和环丙烷(C3H6)组成的28 g混合气体中含有3NA个氢原子( )
1mol Fe参加反应,转移电子数为3NA 1mol Fe和1mol Cl2反应,转移电子数为2NA
2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O

高三化学第一轮复习化学反应速率和化学平衡(一)

高三化学第一轮复习化学反应速率和化学平衡(一)

高三化学第一轮复习:化学反应速率和化学平衡(一)全国通用【本讲主要内容】化学反应速率和化学平衡(一)化学反应速率【知识掌握】【知识点精析】一. 化学反应速率1. 概念:用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增大来表示化学反应的快慢。

公式:v=∆c / t单位:mol/(L·S)或mol/(L·min)2. 注意事项(1)化学反应速率与两个因素有关:一个是时间,另一个是反应物或生成物的浓度变化。

反应物的浓度随反应的进行而减少,生成物的浓度则不断增加。

(2)化学反应速率是某段时间内的平均速率,而不是即时速率,不可为负值。

(3)固体、液体在反应中可视为浓度不变,故一般不用固体或液体来表示反应速率。

(4)在同一反应中用不同物质来表示反应速率时,其数值可能是不同的,但意义相同。

因此,表示反应速率时要注明具体物质。

对可逆反应还要指明反应的方向。

(5)化学反应速率与化学方程式计量数的关系对于反应:m A+n B=p C+q D(各物质都不是固态或液态)v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q=c (A): c (B):c (C):c (D)利用上式:①同条件下的同反应,不同物质之间表示的速率可以相互换算。

②不同条件下的同反应,可比较速率值的大小,比值越大,表明用该物质表示的反应速率越快③要特别注意,比较速率大小时,先换算成同一单位。

二. 影响化学反应速率的因素1. 内因(决定性因素)反应物本身的性质。

化学反应的实质是旧键的断裂、新建的生成。

反应物分子中键能越大,断裂就越难,其反应速率就越小。

2. 外因对同一个反应,外界条件不同,反应速率也不同。

外界条件主要指以下几个方面。

(1)浓度的影响在其他条件不变时,增加反应物的浓度可以增大化学反应速率;减小反应物的浓度可以降低化学反应速率。

注意:改变固体或纯液体的量对化学反应速率无影响。

固体或纯液体的浓度可视为常数,改变固体表面积会影响化学反应速率,因为当固体或液体参加反应时,反应速率只和接触面积、扩散速率大小有关,所以增大接触面积(将固体粉碎)或增大扩散速率(对反应物进行搅拌)均可提高反应速率。

高三化学一轮复习 1-1物质的组成、分类及转化 物质的分散系练习

高三化学一轮复习 1-1物质的组成、分类及转化  物质的分散系练习

高三化学一轮复习专题一 化学家眼中的物质世界第1讲 物质的组成、分类及转化 物质的分散系1.所有酸和碱中都含有的元素是( )A.NaB.ClC.HD.O〖解 析〗 酸中一定含H 元素;碱中一定含氢氧根32(NH H O ⋅例外),当然含H 元素,所以所有酸和碱中都含有的元素是H 。

〖答 案〗 C2.下列不能用金属跟盐酸直接反应来制取的氯化物是……( )A.氯化铁B.氯化钾C.氯化铝D.氯化钠〖解 析〗 铁跟盐酸反应,只能生成氯化亚铁,不能生成氯化铁。

〖答 案〗 A3.在物质的分类中,前者包括后者的是( )A.氧化物、酸性氧化物B.含氧酸、酸C.碱性氧化物、碱D.酸式盐、盐〖解 析〗 采用树状分类法,对物质进行分类时,氧化物中包括酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物;盐可分为正盐、酸式盐和碱式盐;按照酸分子中是否含氧元素分为含氧酸和无氧酸,A 项正确,B 、D 项不正确;碱性氧化物和碱为两类物质,C 项也不正确。

〖答 案〗 A4.下列基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是… ( )A.复分解反应B.置换反应C.分解反应D.化合反应〖解 析〗 复分解反应一定是非氧化还原反应,分解反应和化合反应可能为氧化还原反应,也可能为非氧化还原反应。

〖答 案〗 B5.现有下列7种物质:a.纯碱b.盐酸c.稀硫酸d.氧化钙e.烧碱f.二氧化硫g.氢氧化铁。

利用上面提供的7种物质,按下列要求写出反应的化学方程式:② 无氧酸与钠盐: 。

②碱与无氧酸: 。

③酸性氧化物与足量可溶性碱: 。

④含氧酸与不溶性碱: 。

〖解 析〗 钠盐为纯碱23()Na CO ,无氧酸为盐酸,含氧酸为硫酸,可溶性碱为烧碱(NaOH),酸性氧化物为2SO ,不溶性碱为3()Fe OH 。

〖答 案〗 ①232Na CO HCl +===22NaCl CO +↑2H O +②NaOH+HCl===2NaCl H O +③22SO NaOH +===232Na SO H O +④24332()H SO Fe OH +===2432()6Fe SO H O +课后作业夯基(时间:45分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列物质中属于非电解质的是( )A.NaOHB.2COC.24H SOD. Fe〖解 析〗 非电解质必须为化合物,且熔融状态和水溶液中均不导电,或即便水溶液导电,导电离子也不是来自化合物自身的电离。

高三化学一轮复习(优质3篇)

高三化学一轮复习(优质3篇)

高三化学一轮复习(优质3篇)1.高三化学一轮复习第1篇对于任一可逆的化学反应,在一定条件下达到化学平衡状态 (equilibrium) 时,体系中各反应物和生成物的物质的量不再发生变化,其活度熵为一定值。

化学反应平衡的标志是化学反应体系内的各物质的浓度不再随时间的变化而变化。

因此建立平衡后,各物质的浓度就不发生改变了。

反过来说,如果化学反应达到平衡后,各物质的浓度不再发生改变,则平衡就没有发生移动。

例如在一个装满水的杯子中,加入多少水就会有多少水流出,加入的水和流出的水始终相等,化学反应平衡也是这样,就是生成的物质等于被消耗的物质,所以物质的质量始终不变化。

其平衡遵循化学平衡常数。

平衡状态的特征:(针对同一种物质)逆:化学平衡状态只是讨论可逆反应形成的一种状态等:正反应逆反应速率相等,正逆反应中物质的速率之比等于化学计量数之比动:化学平衡是一种动态平衡定:在平衡混合物中,各组成成分的含量保持一定变:化学平衡是在一定条件下的平衡状态和平衡体系,任一条件改变,都可能引起平衡移动同:对于一个可逆反应来说,如果外界条件不变时,无论采取任何途径,最后平衡状态相同一定条件下的可逆反应,正反应和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

即:化学平衡的根本标志是V(正)=V(逆):一定条件下的可逆反应:某物质的消耗速率等于该物质的生成速率;说明该反应达平衡。

因为反应速率之比等于方程式的系数比。

所以要描述一个可逆反应达平衡,必须一个描述正反应,一个描述逆反应,且描述的量之比等于方程式的系数比。

条件判断(一)有气体参加或生成的反应(1)平均摩尔质量M=m(总)/n(总)① 如果全为气体:A:在密闭容器中,如果不是等体积反应:例:如N2(g)+3H2(g)2NH3(g)其平均摩尔质量M一定,可以说明该反应达平衡。

(因为全是气体,所以气体的总质量m不变;假设平衡左移,气体总物质的量增大,假设平衡右移,气体总物质的量减小,即平衡移动,M一定改变)B:在密闭容器中,如果是等体积反应:例如I2(g)+H2(g)2HI(g)其平均摩尔质量M一定,不能说明该反应达平衡。

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化学一轮复习(一)专题一化学仪器识别实验操作【练习1】以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是()①加热试管时,先均匀加热,后局部加热②用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯③制取气体时,先检验装置气密性后装药品④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃⑤做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2⑥进行分液操作时,先取下分液漏斗上口的玻璃塞,然后再慢慢旋开活塞。

A.①②③⑤B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤D.全部【练习2】下列操作中,完全正确的一组是()①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部上套,夹在试管的中上部②给盛有液体的体积超过1/3容积的试管加热③把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味④将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后竖立试管⑤取用放在细口瓶的液体时,取下瓶塞倒立放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面⑥将烧瓶放在桌上,用力塞紧塞子⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体⑨稀释浓硫酸时,把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中⑩检验装置的气密性时,把导管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热。

A.①④⑦⑩B.①④⑤⑦⑩C.①④⑤⑦⑧⑩D.④⑤⑦⑧⑩【练习3】实验室一瓶固体M的标签右半部分已被腐蚀,剩余部分只看到“Na2S”字样(如图所示)。

已知,固体M只可能是Na2SO3、Na2SiO3、Na2SO4中的一种。

若取少量固体M 配成稀溶液进行有关实验,下列说法不正确的是()A.只用盐酸一种试剂就可以确定该固体M的具体成分B.往溶液中通入二氧化碳,若有白色沉淀,则固体M为Na2SiO3C.往溶液中加入稀硝酸酸化的BaCl2,若有白色沉淀,则固体M为Na2SO4D.用pH试纸检验,若pH=7,则固体M一定是Na2SO4【练习4】如图装置,将溶液A逐滴加入固体B中,下列叙述正确的是()A.若A为浓硫酸,B为铜,C中盛石蕊试液,则C中溶液先变红后褪色B.若A为醋酸,B为贝壳,C中盛CaCl2溶液,则C中溶液变浑浊C.若A为浓硝酸,B为铜,C中盛KI−淀粉溶液,则C中溶液变蓝D.若A为水,B为CaC2固体,C中盛溴水,则C中溶液褪色【练习5】下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()【练习6】用下列实验装置完成对应的实验,能达到实验目的的是( )【练习7】下列实验操作或装置不符合实验要求的是( )Ⅰ Ⅱ Ⅲ ⅣA .装置Ⅰ可用于测定中和热B .装置Ⅱ久置后,饱和硫酸铜溶液可能析出蓝色晶体C .装置Ⅲ在海带提碘实验中用于灼烧海带D .装置Ⅳ可用于吸收易溶于水的尾气【练习8】“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是( )A .加热时,①上部汇集固体NH 4Cl ,说明NH 4Cl 热稳定性比较好B .加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色C .④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D .四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应【练习9】某同学用下列装置验证一些物质的性质。

下列说法错误的是( )A .Ⅰ图中:将胶头滴管中的水滴入到金属钠中,能看到U 型管右侧红墨水上升B .Ⅱ图中:观察到湿润的有色布条能褪色,待尾气全部被碱吸收后,将稀硫酸滴入烧杯中,至溶液显酸性,可能看到有黄绿色气体生成C .Ⅲ图中:观察到量筒内黄绿色逐渐消失,量筒内壁有油状物质生成。

该现象是由于甲烷与氯气在光照条件下发生了置换反应D .Ⅳ图中,可以比较KMnO 4、Cl 2和S 氧化性的相对强弱温度计 CaO【练习10】下列实验中,有关仪器的下端必须插入液面以下的是( )①制备乙烯时用的温度计②制备氯气装置中的分液漏斗③制备氨水时将氨气溶于水的导管④制备氢气的简易装置中加入稀硫酸用的长颈漏斗⑤分馏石油时的温度计⑥制备乙酸乙酯时,将乙酸乙酯蒸气通入饱和Na2CO3溶液的导管A.①④ B.①②④ C.①②③⑥ D.①②③④【练习11】下列实验操作不正确...的是( )A.定容B.比较硫、碳、硅三种C.处理尾气D.测定黄铜(Cu、Zn 元素的非金属性强弱中Zn的含量【练习12】下列化学物质与标识对应一致的是()【练习13】某研究性学习小组借助A~D的仪器装置完成有关实验。

[实验一]收集NO气体。

(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是_____________(填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气b.从①口进气,用排气法集气c.从②口进气,用排水法集气d.从②口进气,用排气法集气[实验二]为了探究镀锌薄铁板上锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于强碱:Zn+2NaOH====Na2ZnO2+H2↑。

据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。

用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。

(2)选用B和_____________(填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为V L(标准状况),w(Zn)=___________。

(4)计算镀层厚度,还需检索的一个物理量是___________。

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。

选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2 g。

(6)w(Zn)=___________。

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。

实验同样使用仪器C。

(7)从实验误差角度分析,方案丙___________方案乙(填“优于”“劣于”或“等同于”)。

【练习14】Ⅰ.甲同学欲配制0.55 mo1·L—1 的NaOH溶液200mL(存在200mL容量瓶)。

称量操作如下:①先用托盘天平称量烧杯的质量。

称量前先调节天平零点。

用“↓”表示在天平右盘上放置砝码,用“↑”表示从天平右盘上取下砝码。

取用砝码情况和游码读数如下:烧杯的质量为g。

②称量烧杯和NaOH固体的质量。

再在天平右盘上放置g砝码,将游码的位置移到g的位置,往烧杯中逐渐加入NaOH固体,直到天平达到平衡。

Ⅱ.乙同学欲用用18mol/L 浓硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积②量取一定体积的浓硫酸③溶解④转移⑤洗涤⑥定容⑦摇匀回答下列问题(1)所需浓硫酸的体积是,量取浓硫酸所用的量筒的规格是(从下列中选用A.10ml B.25ml C.50ml D.100ml)(2)第③步实验的操作是。

(3)第⑥步实验的操作是。

(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写)A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中B.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水C.定容时俯视溶液的凹液面专题二无机--化工流程题(1)【知识积累一】化工生产主要解决六方面问题:1、解决将原料转化为产品的生产原理;2、除去所有杂质并分离提纯产品;3、提高产量与产率;4、减少污染,考虑“绿色化学”生产;5、原料的来源既要考虑丰富,还要考虑成本问题;6、生产设备简单,生产工艺简便可行等工艺生产问题化学工艺流程题,一般也就围绕这六个方面设问求解。

要准确、顺利解答工艺流程题,学生除了必须要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识以及除杂分离提纯物质的基本技能外,最关键的问题要具备分析工艺生产流程的方法和能力。

【知识积累二】常见与工业生产有关的化学反应——传统工业不能丢①工业制粗硅②制漂白粉③工业制硫酸④合成氨工业⑤工业制硝酸⑥氯碱工业⑦工业制玻璃工业流程题中常用的关键词原材料:矿样(明矾石、孔雀石、蛇纹石、大理石、锂辉石、黄铜矿、锰矿、高岭土,烧渣),合金(含铁废铜),药片(补血剂),海水(污水)灼烧(煅烧):原料的预处理,不易转化的物质转化为容易提取的物质:如海带中提取碘酸:溶解、去氧化物(膜)、调节PH促进水解(沉淀)碱:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节PH促进水解(沉淀)氧化剂:氧化某物质,转化为易于被除去(沉淀)的离子氧化物:调节PH促进水解(沉淀)控制PH值:促进某离子水解,使其沉淀,利于过滤分离煮沸:促进水解,聚沉后利于过滤分离;除去溶解在溶液中的气体,如氧气趁热过滤:减少结晶损失;提高纯度解题方法:(首尾分析法)流程图的呈现特点:主要有以物质名称、操作名称和设备名称三种形式。

对工艺流程试题,首先对比分析生产流程示意图中的原材料与产品,从对比分析中找出原料与产品之间的关系,弄清生产流程过程中原料转化为产品的基本原理和除杂分离提纯产品的化工工艺,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答.【例1】聚合氯化铝是一种新型、高效絮凝剂和净水剂,其单体是液态的碱式氯化铝Al2(OH)n Cl6-n]本实验采用铝盐溶液水解絮凝法制备碱式氯化铝。

其制备原料为分布广、价格廉的高岭土,化学组成为:Al2O3(25%~34%)、SiO2(40%~50%)、Fe2O3(0.5%~3.0%)以及少量杂质和水分。

已知氧化铝有多种不同的结构,化学性质也有差异,且一定条件下可相互转化;高岭土中的氧化铝难溶于酸。

制备碱式氯化铝的实验流程如下:2(OH)nCl6-n根据流程图回答下列问题:⑪“煅烧”的目的是_______________________________________________。

⑫配制质量分数15%的盐酸需要200 mL 30%的浓盐酸(密度约为1.15 g·cm-3)和_______ g蒸馏水,配制用到的仪器有烧杯、玻璃棒、______________。

⑬“溶解”过程中发生反应的离子方程式为_____________________________________。

⑭加少量铝粉的主要作用是_____________________________________。

⑮“调节溶液pH在 4.2~4.5”的过程中,除添加必要的试剂,还需借助的实验用品是______________;“蒸发浓缩”需保持温度在90~100℃,控制温度的实验方法是__________。

回答下列问题:(1)生成碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的离子方程式为。

(2)操作a的名称是,该操作使用的玻璃仪器有。

(3)证明碱式碳酸铜沉淀已经洗涤充分的实验操作是;“趁热过滤”的原因是;(4)用无水乙醇洗涤晶体的目的是。

【知识积累五】化工生产的主要操作:过滤、结晶、重结晶、洗涤、干燥、灼烧、分液、重复操作2-3次等。

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