北师大版数学二年级上册《有多少张贴画》课件
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新北师大版二年级上册数学8.1《有多少张贴画》课件
• 6×7=（42 ） 7×6=42 • 口诀： 六七四十二 。
• 6×9=（54） 9×6=54 • 口诀： 六九五十四 。
• 8×6=（48） 6×8=48 • 口诀： 六八四十八 。
想一想，算一算
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
6
6
12
18
Байду номын сангаас
30 24
36 42
48 54
找朋友
36
12
24
这醉这人醉芬春人芳去芬的春芳季又的节回季，，节愿新，你桃愿生换你活旧生像符活春。像天在春一那天样桃一阳花样光盛阳，开光心的，情地心像方情桃，像在桃 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的，结更天束上涯而一若哭层比，楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly2104:3,022002:0370/:147/2200:230:17 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已，，需地天要利下吃不谁饭如人，人不还和识需。君要。吃8时苦83时，03分吃08分亏时8。3时0T3分u0e1分s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-l27y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 76、人生谁生命无贵太过相？知短过，暂而何，能用今改金天，与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星ul1期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日
• 6×9=（54） 9×6=54 • 口诀： 六九五十四 。
• 8×6=（48） 6×8=48 • 口诀： 六八四十八 。
想一想，算一算
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
6
6
12
18
Байду номын сангаас
30 24
36 42
48 54
找朋友
36
12
24
这醉这人醉芬春人芳去芬的春芳季又的节回季，，节愿新，你桃愿生换你活旧生像符活春。像天在春一那天样桃一阳花样光盛阳，开光心的，情地心像方情桃，像在桃 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的，结更天束上涯而一若哭层比，楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly2104:3,022002:0370/:147/2200:230:17 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已，，需地天要利下吃不谁饭如人，人不还和识需。君要。吃8时苦83时，03分吃08分亏时8。3时0T3分u0e1分s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-l27y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 76、人生谁生命无贵太过相？知短过，暂而何，能用今改金天，与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星ul1期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日
北师大版二年级数学上册《有多少张贴画》课件
一六得六
２×６＝１２ 二六十二 ３×６＝１８ 三六十八
想一想
６ ×８＝６ ×７＋（ ６）＝６ ×９－（ ６ ）
４×６＝２４ 四六二十四 ５×６＝３０ 五六三十 ６×６＝３６ ６×７＝４２ ６×８＝４８ ６×９＝５４
-6
六六三十六 六七四十二 六八四十八
+6
六九五十四
你能摘到几颗
？
6 × 1 ＝ 6
6×8=6×9－（ 6 ）
6×8=6×7 +（ 6 ）=6×9－（ 6 ）
1只
6 条腿 1×6＝6（条 ）
2×6＝12（条） 4×6＝24（条） 6×9＝54（条）
我跑一层楼梯要6秒钟，那么 我从楼下跑回家要（ 30 ）秒。
30秒
24秒 18秒 12秒 6秒 我的家
6 5 4
3 2 1
王老师和5位同学去种树，每人种7棵， 他们一共种了多少棵树？
6 × 3 ＝18 4 × 6 ＝24
2 × 6 ＝12
2×6＝12 6×2＝12 5×6＝30 6×5＝30 3×4＝12 4×3＝12 15×2=30 2×15=30
5 × 6 ＝15＋15
6×5
（5个6）
6×1
6×6 =6×5 + 6×1
（1个6）
7个6
5个 6
5
7个6
2个6
2
7个 6
4个6
4
7个6
3个6
3
6×6＝6× 6×8＝6× 6×9＝6×
＋6× ＋6× ＋6×
1.算一算，墙上有多少张手抄报？
9张
6 行
6×9＝54（张） 9×6＝54（张）
2.填一填。
24
30
北师大版二年级数学上册课件第八单元1.有多少张贴画(共23张PPT)
课后作业
1.课本79页练一练，第3题。 2.自己推算6×8=的结果。
6×4表示4个6,6×3表 示3个6。
4个6加3个6是7个6。
6×4 6×3 6×7=6×3+6×4
7个6是多少用乘法算式 6×7表示。
新知应用
算一算，墙上有多少张手抄报？ 9张
八五折
6张 6×9＝54（张）或9×6＝54（张）
填一填。 6×4＝24 6×5＝30 6×6＝36
12
18
24
30
36
第 八 单元
6-9的乘法口诀
北师大小学数学二年级上册
新课引入
老师今天给同学们带来了 许多贴画，这些贴画是送给那 些认真听讲、积极发言的同学。 你们能不数，用眼看，知道大 概有多少张贴画吗?
例题讲授
数一数，填一填。 你发现了什么？ 6张 有几行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几张 6 12 18 24 30 36 42 48 54 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6
左边的数加6等于右边的数。
你能编出6的乘法口诀吗？
1×6= 6 一九六折得六 2×6= 12 二六十二 3×6= 18 三六十八 4×6= 24 四六二十四
你能编出6的乘法口诀吗？
5×6= 30 6×6= 36 6×7= 42
五九六折三十 六六三十六
六七四十二
6×8= 48 六八四十八
6×9= 54 六九五十四
（12个 ） 2×6=12（个）
八五折
6×9=？圈一圈，填一填。
九折
6×9=6× 1 +6× 8
6×9=？圈一圈，填一填。
二年级上册数学课件-第1节 有多少张贴画丨北师大版 (共21张PPT)
3
24 30 36 42 48 54
＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6
4
摆一摆，填一填。
摆了几组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用了几个正方形 6 12 18 24 30 36 42 48 54
5
一排6个 1×6=6 两排12个 2×6=12 三排18个 3×6=18 四排24个 4×6=24 五排30个 5×6=30 六排36个 6×6=36 七排42个 6×7=42 八排48个 6×8=48 九排54个 6×9=54
10
推算6 × 7的结果
6 × 5=30
6 × 2=12
5
2
11
推算6 × 7的结果
6 × 4=24
6 × 3=18
4
3
12
游戏： 找朋友
13
如何利用6 × 6计算6 × 5、6 × 7
6×5＝6× 6 －6 ＝36－6＝30 6×7＝6× 6 +6＝36+6＝42 6×8＝6×7+ 6 = 6×9－ 6
6
6
六
12
十二
18
十八
24
二十四
30
三十
36
三十六
42
四十二
48
四十八
54
五十四
7
观察这些口诀，你发现了什么？ 能用什么好方法很快记住它？
6
六
12
十二
Байду номын сангаас
18
十八
24
二十四
30
三十
36
三十六
42
四十二
48
四十八
54
五十四
8
游戏： 对口令
24 30 36 42 48 54
＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6
4
摆一摆，填一填。
摆了几组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用了几个正方形 6 12 18 24 30 36 42 48 54
5
一排6个 1×6=6 两排12个 2×6=12 三排18个 3×6=18 四排24个 4×6=24 五排30个 5×6=30 六排36个 6×6=36 七排42个 6×7=42 八排48个 6×8=48 九排54个 6×9=54
10
推算6 × 7的结果
6 × 5=30
6 × 2=12
5
2
11
推算6 × 7的结果
6 × 4=24
6 × 3=18
4
3
12
游戏： 找朋友
13
如何利用6 × 6计算6 × 5、6 × 7
6×5＝6× 6 －6 ＝36－6＝30 6×7＝6× 6 +6＝36+6＝42 6×8＝6×7+ 6 = 6×9－ 6
6
6
六
12
十二
18
十八
24
二十四
30
三十
36
三十六
42
四十二
48
四十八
54
五十四
7
观察这些口诀，你发现了什么？ 能用什么好方法很快记住它？
6
六
12
十二
Байду номын сангаас
18
十八
24
二十四
30
三十
36
三十六
42
四十二
48
四十八
54
五十四
8
游戏： 对口令
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
6～9的乘法口诀
有多少张贴画
BS 二年级上册
作业习题
作业提升方向
（1）巧数格子加深对乘法口诀的理解 （2）运用口诀灵活计算 （3）运用乘法口诀解决问题
作业提升练 6．算21
7．在 6× 5× 6× 2×
的后面藏着几？ 4＝24 5＝25 5＝30 2＝4
×3 6＝18 ×2 6＝12 ×4 4＝16 ×5 3＝15
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
12．一个书包多少钱？
8×6＝48(元)或6×8＝48(元) 答：一个书包48元。
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
作业拓展练 13. (1)文文和她的5个好朋友，每人买一顶帽子，一共需
要多少钱？ 9×6＝54(元)或6×9＝54(元) 答：一共需要54元。
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
6～9的乘法口诀
有多少张贴画
BS 二年级上册
作业习题
作业提升方向
（1）巧数格子加深对乘法口诀的理解 （2）运用口诀灵活计算 （3）运用乘法口诀解决问题
作业提升练 6．算21
7．在 6× 5× 6× 2×
的后面藏着几？ 4＝24 5＝25 5＝30 2＝4
×3 6＝18 ×2 6＝12 ×4 4＝16 ×5 3＝15
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
12．一个书包多少钱？
8×6＝48(元)或6×8＝48(元) 答：一个书包48元。
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
二年级上册数学课件- 有多少页贴画 北师大版(共11页)
作业拓展练 13. (1)文文和她的5个好朋友，每人买一顶帽子，一共需
要多少钱？ 9×6＝54(元)或6×9＝54(元) 答：一共需要54元。
最新北师大版二年级数学上册《有多少张贴画》精品教学课件
数一数，填一填。
24 30 36 42 48 54
＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6
探 究 新 知 1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30 6×6＝36 6×7＝42 6×8＝48
6×9＝54
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
巩固练习
算一算，墙上有多少张手抄报？
9张
6张
6×9＝54（张） 9×6＝54（张）
巩固练习
填一填
24
30
36
提示：每段的距离是6，第几段就表示是几个6。
巩固练习
找朋友
巩固练习
算一算，图中有多少个格子？
（ 18 ）
（ 12 ）
提示：可以通过移动，使每行数量同样多。
巩固练习
3x6= 18 6x4= 24 5x6= 30
2.知道6的乘法口诀在生活中的应用。 3.在学习6的乘法中，发现了乘法 口诀的前一句比后一句的乘积少6。 后一句比前一句口诀的乘积多6。
这节课你学到了什么？
数学
北师˙二年级（上册）
课时目标
1.在摆一摆，说一说的活动中感受6的乘法口诀 的含义，能独立整理6的乘法口诀，体验从已有 的知识出发探索新知的思想方法。
2.掌握6的乘法口诀，解决一些简单的实际问题。
8 6~9的乘法口诀
第一课时 有多少张贴画
探究新知
3个5 三五十五
探究新知
有多少张青蛙贴画？
探究新知
1x6= 6 4x3= 12 6x2= 12
6x6= 36 3x3= 9 5x5= 25
巩固练习
6x（ 5 ）=30 （ 6 ）x4 =24 （ 2 ）x（ 6 ） =12 （ 3 ）x（ 6 ） =18
8.1 有多少张贴画(课件)北师大版二年级上册数学
有多少张贴画
北师大版二年级上册
教学目标
1.经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理 解口诀的意义。
2.能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题 。
3.借助点子图，建立新旧知识之间的联系，初步学会用类 推的方法学习新知识，体验从已有的知识出发探索新知识的 思想方法。
新知导入
1.对口令。
6×7表示7个6
5个6 2个6
5
2
新知讲解
笑笑用下面两种不同的方法推算6×7的结果，你能看懂吗？
6×7表示7个6
4个6 3个6
4
3
新知讲解
2个6 5个6
你还能想到其他的推算方法吗？
6×2
1个6
6×1
6×5
6个6
6×6
6×7=6×2+6×5
6×7=6×1+6×6
课堂练习
基础题： 1.看图列式。
乘法算式：_5_×_6_=__3_0_（__根_）__或_6_×__5_=_3_0_（__根__）_ 乘法口诀：________五__六_三__十_____________
6×6=36（根）
答：兔妈妈一共拔了36根萝卜。
课堂总结
通过今天的学习，你 有哪些收获？
我学习了6的乘法口诀。
我还会用6的乘法口诀 计算6的乘法了。
板书设计
有多少张贴画 ——6的乘法口诀
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54
六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
作业布置
【知识技能类作业】 必做题： 1.把下面的口诀补充完整。
北师大版二年级上册
教学目标
1.经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理 解口诀的意义。
2.能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题 。
3.借助点子图，建立新旧知识之间的联系，初步学会用类 推的方法学习新知识，体验从已有的知识出发探索新知识的 思想方法。
新知导入
1.对口令。
6×7表示7个6
5个6 2个6
5
2
新知讲解
笑笑用下面两种不同的方法推算6×7的结果，你能看懂吗？
6×7表示7个6
4个6 3个6
4
3
新知讲解
2个6 5个6
你还能想到其他的推算方法吗？
6×2
1个6
6×1
6×5
6个6
6×6
6×7=6×2+6×5
6×7=6×1+6×6
课堂练习
基础题： 1.看图列式。
乘法算式：_5_×_6_=__3_0_（__根_）__或_6_×__5_=_3_0_（__根__）_ 乘法口诀：________五__六_三__十_____________
6×6=36（根）
答：兔妈妈一共拔了36根萝卜。
课堂总结
通过今天的学习，你 有哪些收获？
我学习了6的乘法口诀。
我还会用6的乘法口诀 计算6的乘法了。
板书设计
有多少张贴画 ——6的乘法口诀
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54
六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
作业布置
【知识技能类作业】 必做题： 1.把下面的口诀补充完整。
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请同学们把数学课本、练习本和笔 准备好。 摆放整齐，坐姿端正。以饱满的精 神状态迎接上课。
学习目标
编出6的乘法口诀； • 记住6的乘法口诀； • 会解决简单的问题。
自学指导：认真看课本78页，把书上的
空白填完整，思考：
1， 6的乘法口诀有什么特点？
2，有什么好办法能记住六七四十二？
3分钟后比谁能做对老师的检测。
要求：自学认真，坐姿端正。
每次加6，把得数填在空格里。
6 12 18 24 30 36 42 48 54
一排6个 1×6=6 两排12个 2×6=12 三排18个 3×6=18 四排24个 4×6=24 五排30个 5×6=30 六排36个 七排42个 八排48个 九排54个 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54
各组比赛背6的乘法口诀，看哪组最加油。
检测：
二六（
五六（ 三六（ 六七（
）
） ） ）
四六（
六六（ 六九（ 六七（
） 1×6=
） 3×6= ） 5×6= ) 6×7=
1只
6 条腿
1×6＝6
( 2×6＝12)
( 4×6＝24 ) ( 5×6＝30 )
王老师和3位同学练 习跳远，每人跳6次 一共跳了多少次？
（ 1）把6的乘法口诀背写一
遍。
（ 2）我们班一排有8个座位， 6排一共有多少个座位？
6 ×
4 = 24 (次)
我跑一层楼梯要6秒钟，那么我从 楼下跑回家要（ 30 ）秒。 30秒
24秒 18秒 12少钱？
6×9=54(元)
口诀:六九五十四
答：买9本一共要 用54元钱。
总结
今天这节课你学会了什么？
放学回家，每人给爸爸妈妈背5遍。
当堂训练
你能编出这些口诀吗？
1×6=6 2×6=12
3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
6的乘法口诀有什么特点？
6的乘法口诀有9句，后一句总比前一句多6
学习目标
编出6的乘法口诀； • 记住6的乘法口诀； • 会解决简单的问题。
自学指导：认真看课本78页，把书上的
空白填完整，思考：
1， 6的乘法口诀有什么特点？
2，有什么好办法能记住六七四十二？
3分钟后比谁能做对老师的检测。
要求：自学认真，坐姿端正。
每次加6，把得数填在空格里。
6 12 18 24 30 36 42 48 54
一排6个 1×6=6 两排12个 2×6=12 三排18个 3×6=18 四排24个 4×6=24 五排30个 5×6=30 六排36个 七排42个 八排48个 九排54个 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54
各组比赛背6的乘法口诀，看哪组最加油。
检测：
二六（
五六（ 三六（ 六七（
）
） ） ）
四六（
六六（ 六九（ 六七（
） 1×6=
） 3×6= ） 5×6= ) 6×7=
1只
6 条腿
1×6＝6
( 2×6＝12)
( 4×6＝24 ) ( 5×6＝30 )
王老师和3位同学练 习跳远，每人跳6次 一共跳了多少次？
（ 1）把6的乘法口诀背写一
遍。
（ 2）我们班一排有8个座位， 6排一共有多少个座位？
6 ×
4 = 24 (次)
我跑一层楼梯要6秒钟，那么我从 楼下跑回家要（ 30 ）秒。 30秒
24秒 18秒 12少钱？
6×9=54(元)
口诀:六九五十四
答：买9本一共要 用54元钱。
总结
今天这节课你学会了什么？
放学回家，每人给爸爸妈妈背5遍。
当堂训练
你能编出这些口诀吗？
1×6=6 2×6=12
3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
6的乘法口诀有什么特点？
6的乘法口诀有9句，后一句总比前一句多6