岗位竞聘面试评价表

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评分表及评分标准

竞聘演讲与答辩评分表竞聘者打分内容竞聘岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象、举止语言表达能力逻辑思维/分析判断能力创新性心理素质/反应能力知识面近三年在专业领域独立解决的问题(成果)教育水平匹配度专业匹配度相关/相似工作经验原部门岗位的敬业程度4 4 6 10 6 20 205 5 8 12 100胡禹综合管理干事4月27日杨靖综合管理干事4月27日李国伟综合管理干事4月27日易月洪教育培训专责4月27日汪英教育培训专责4月27日赵春梅教育培训专责4月27日李泽平绩效薪酬专责4月27日杜絮绩效薪酬专责4月27日康丹丹绩效薪酬专责4月27日杨理绩效薪酬专责4月27日黄燕宣传干事4月27日吴林纪检监察专责4月27日张丽珍纪检监察专责4月27日张力纪检监察专责4月27日不得用于商业用途评委：日期：不得用于商业用途竞聘演讲与答辩评分表竞聘者打分内容竞聘岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象、举止语言表达能力逻辑思维/分析判断能力创新性心理素质/反应能力知识面近三年在专业领域独立解决的问题(成果)教育水平匹配度专业匹配度相关/相似工作经验原部门岗位的敬业程度4 4 6 10 6 20 205 5 8 12 100陈实合同专责4月28日黄燕合同专责4月28日张莹莹合同专责4月28日张丽珍合同专责4月28日戴斌锅炉专责4月28日鲁建林电气专责4月28日刘伟明电气专责4月28日罗联锋热控专责4月28日陈刚热控专责4月28日刘鹏飞热控专责4月28日刘磊磊化学专责4月28日评委：日期：不得用于商业用途竞聘演讲与答辩打分内容及评分标准打分内容分值考察方式建议考评委员观察的内容参考提问综合能力30分形象、举止 4 观察标杆形象：衣着整洁；男士修面；精神状态好。

标杆举止：进门时敲门/出门时掩门；礼貌，适时使用“请/谢谢”；行止坐立自然，不做作，符合基本的礼仪；落落大方，不卑不亢。

竞聘中层干部岗位面试评分表

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
竞聘面试评分表
姓名：序号：时间：2014年3月1日
面试规则：1、面试分为2个环节，共14分钟：首先是应聘演讲，时间控制在8分钟以内；然后是答辩环节，面试者针对评委的提问进行简要回答，如果
评委没有提问，请面试者谈一个自己成功或失败的例子，时间控制在6分钟以
内。

2、参加面试者不得读稿，可以携带简要提纲，否则按最低分计算。

3、最后评委根据面试者演讲和答辩的情况，对其每项素质能力进行评分，评分范围在10－7分，分别对应优秀、良好、一般、差，合计分可以不填。

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1d。

招聘面试评估表

招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。

岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。

评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。

一、专业能力。

1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。

二、沟通能力。

1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。

三、领导能力。

1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

总分，______________________。

评价意见，__________________________________________________________。

____________________________________________________________________ _。

面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。

备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。

面试评估表

1.诚实真诚
2.人生观
3.信用
5
爱好、兴趣
1.现在,我想了解一下你工作之余的兴趣爱好.平时，你会参加哪些活动,团体活动或者协会交流?
2.工作以外你做些什么?
6
自我评价
1.让我们总结一下，你认为自己的优点是什么,品格和业务方面都可以.
2.你已经向我们提供了许多个人情况,但每个人都有所不足，.你认为你最大的缺点是什么?你希望今后对哪些方面进行完善?
应聘者劣势评估
面试结果
人事行政部
□ 建议录用 □ 不建议录用
用人部门
□ 建议录用 □ 建议不录用
高级复试结果
□ 建议录用 □ 建议不录用
面试官签名
面试日期
年月日
面试提问表
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
1
求职动机与职业规划
1.你选择本公司最重视什么
2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?
3.你为什么想做这份工作?
涯是否与企业文化相符合；
个性
特征
个性特征与企业文化的相融性；
总评得分
个人情况
离职
原因
应聘者履历中的离职原因；
生活
背景
应聘者的生活、家庭背景与经历；
与原单位劳动关系能否处理妥当（含劳动关系解除、保密和竞业禁止等事项）
工作地点、工作时间有无要求
薪酬
薪酬现状
薪酬期望
测试评估
评估部门
测试内容
优秀
良好
一般
较差
应变
能力
面对外界环境或事物发生改变，能否及时、快速地所做出反应，沉着应对，冷静对待；
自我
评价
能够客观、正确地评价自己的优势和不足；

竞聘面试评估表模板

有简单的客户管理，能够与客户建立关系，未能分析客户资信状况。
有较好的客户管理，能够引导客户期望，注意客户信用
通过完善的客户管理控制客户信用风险，引导双方关系，提高销售成功率
竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间: ________年___月___日
评估建立在三个方面：
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
计划和组织：
U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质

内部竞聘面试评估表

2质
责任感诚实、负责、办事自信，对以往的工作负责
3 专业技能
4
专业知识与技能
工作经验
是否具备所竞聘岗位所要求的专业知识和技能，知识技能体系是否健全
所从事的工作岗位、工作职责与所竞聘的岗位的吻合程度
5 6 7 综合能力 8 9
综合分析能力计划、组织、控制能理力解、表达、沟通能应力变和自我控制能力人际交往能力

得分
面试综合评价劣势评估：
面试官：
面试结果：
□面试通过
□待定
□淘汰
面试日期：
10
稳定性以往工作变换的频率，离职原因等
11 职业度
对公司的是否了解公司所处的行业；对竞聘这一职位的动认识及竞力，来我公司工作的动力，为我公司服务的意愿聘意愿程度
12
职业素养
职业兴趣、职业价值观、职业生涯是否与公司企业文化相符合
优势评估：
总分：
满分 5 5 20 10 10 9 9 9 8 5 5
认识问题并获得有效的信息，根据获得的信息提出解决问题的可行方案的能力
围绕工作任务，对人、财、物等资源进行合理配置，协调各方关系，保证工作顺利进行
能否将自己竞聘岗位的思想、观点、意见或看法顺畅、准确、有逻辑地表达出来
面对外界环境或事物发生的改变，能否及时、快速地做出反应，沉着应对，冷静对待
能否与同事、领导、朋友等和谐共处，是否有发生过较大的冲突
竞聘面试评估表
姓名：竞聘岗位：
性别：现所在职位：
年龄：竞聘时间：
评分说明：总分100分。最终得分90以上（优）；80-90（良）；70-80（可）；60-70（一般）。原则上得“良”及以上可以采取录用，“可”及“一般”原则上不建议录用。

内部竞聘评估表

内部竞聘评估表
编号：版本号:
竞聘人姓名
现部门
现岗位
竞聘岗位部门
竞聘岗位
竞聘时间
项目
指标
各要素分值
评分
基本情况
礼仪着装
2
沟通表达能力
2
是否守时参加面试
2
对公司和岗位的了解程度
3
住所离公司远近
2
个人职业目标是否明确
3
竞聘态度是否积极诚恳
3
薪资职位期望与公司需求情况的差距
3
小计
公司融合度
是否能吃苦耐劳
5
团队合作能力
5
对公司价值观的认同度
5
对公司的忠诚度
5小计职业素养 Nhomakorabea诚信意识
4
服务意识
4
成本意识
4
工作主动性
4
进取心
4
小计
知识
办公自动化知识
6
岗位知识
6
团队管理知识
8
小计
技能
问题解决能力
3
关注细节能力
3
事务处理能力
3
应变能力
3
沟通能力
4
协调能力
4
小计
总合计
评分人签字

员工招聘面试评估表

员工招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。

岗位，______________________ 面试官，______________________。

评分标准，1分=不符合要求 2分=一般符合要求 3分=完全符合要求。

1. 沟通能力。

能否清晰表达观点和想法？（1分/2分/3分）。

是否能够有效倾听他人并做出适当回应？（1分/2分/3分）。

2. 团队合作。

是否能够与他人合作并共同完成任务？（1分/2分/3分）。

是否能够有效解决团队内部冲突？（1分/2分/3分）。

3. 自我管理。

是否能够独立完成工作任务并按时交付？（1分/2分/3分）。

是否能够有效管理时间和资源？（1分/2分/3分）。

4. 抗压能力。

是否能够在压力下保持冷静并有效应对？（1分/2分/3分）。

是否能够应对挑战并寻求解决方案？（1分/2分/3分）。

5. 专业知识。

是否具备所需的专业知识和技能？（1分/2分/3分）。

是否能够不断学习和提升自己的专业能力？（1分/2分/3分）。

总分，______________________。

评价，_________________________________________________________。

面试官签名，______________________ 日期，______________________。

备注，_________________________________________________________。

招聘面试评估表

招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。

岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。

评分标准：1分，完全不符合要求。

2分，部分符合要求。

3分，基本符合要求。

4分，符合要求。

5分，完全符合要求。

评估项目：1. 专业技能。

专业知识掌握程度。

技能运用能力。

工作经验与岗位要求符合程度。

2. 沟通能力。

表达清晰度。

语言表达能力。

沟通协调能力。

3. 团队合作。

团队协作能力。

团队领导能力。

团队目标意识。

4. 解决问题能力。

解决问题的思维方式。

应变能力。

解决问题的效果。

5. 敬业精神。

工作态度。

职业素养。

工作责任心。

总分，______________________。

评价意见，_________________________________________________________。

__________________________________________________________________。

面试官签字，______________________ 应聘者签字，______________________。

公司岗位竞聘面试评价表

14～15分
10～13分
7～9分
3～6分
0～3分
管理技能：领导与组织、计划控制、激励与授权、冲突处理等（15分）；
14～15分
10～13分
7～9分
3～6分
0～3分
其他方面：上进心、责任心、职业道德、事业心及自信心等（10分）；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
合计得分
评委签字：
对岗位职责、责任和重要性认识是否明确到位；
自我适应性分析是否客观、真实及与岗位要求匹配是否一致；
其他；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
目标与措施（10分）
目标是否符合SMART原则（清晰明确、可衡量、可实现、与所做工作的关联性及时限性）；
措施是否具体可行，并体现创新性；
其他；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
答辩部分
回答问题的清晰及准确程度(10分)；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
主题集中程度，即是否出现答非所问(10分)；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
回答问题的机敏程度(10分)；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
基础技能：沟通协调、灵活应变、综合分析、决策判断、逻辑推理等（15分）；
公司岗位竞聘面试评价表
竞聘岗位
竞聘者姓名
项目
评价要素
评价等级
评价得分
好
较好一般较差差演讲部分总体印象（10分）
是否采用PPT形式表示演讲内容；

招聘面试评估表

招聘面试评估表姓名，_______________________ 申请职位，_______________________。

面试日期，_______________________ 面试官，_______________________。

评分标准，1分（不符合要求） 2分（部分符合要求） 3分（符合要求） 4分（优秀） 5分（非常优秀）。

一、专业技能与经验。

1. 是否具备所申请职位所需的专业技能和经验？2. 是否有相关行业工作经验？3. 是否具备相关证书或资格？评分：二、沟通能力。

1. 是否能清晰表达思想和观点？2. 是否能有效倾听和理解他人的意见？3. 是否能与团队成员和其他部门有效沟通？评分：三、团队合作。

1. 是否具备团队合作精神？2. 是否能有效协调团队工作？3. 是否能与团队成员和领导保持良好关系？评分：四、问题解决能力。

1. 是否能有效分析和解决问题？2. 是否能应对突发情况并做出合适的应对？3. 是否能提出创新性的解决方案？评分：五、态度和责任心。

1. 是否对工作充满热情？2. 是否能承担责任并按时完成工作？3. 是否能积极面对挑战并持续学习提升自我？评分：总评分：面试官评语，__________________________________________________________。

____________________________________________________________________ _。

面试结果，□通过□待定□不通过。

面试官签名，_______________________ 日期，_______________________。

面试评价表

3、终试结论：□录用□不考虑□推荐其它岗位
4、入职待遇：终试人：
三、复试评价（用人部门）
1、复试评价表复试时间：年月日
评价事项评Leabharlann 等级优秀（5）良（4）
一般（3）
较差（2）
很差（1）
专业知识
专业技能
沟通能力
团队合作
岗位适应
2、综合评语：
3、复试结论：□终试□不考虑 □推荐其它岗位复试人：
四、终试评价（分管领导）终试时间：年月日
1、终试评级：A□B□C□D□
2、综合评语：
面试评价表
一、个人资料
姓名性别籍贯出生年月应聘职位
最高学历毕业学校专业期望待遇_
二、初试评价（人力资源部）
1、初试评价表初试时间：年月日
评价事项
评价等级
优秀（5）
良（4）
一般（3）
较差（2）
很差（1）
精神面貌
个性特质
自我认知
学习能力
文化适应
2、综合评语：
3、初试建议：□复试□不考虑□推荐其它岗位。初试人：

招聘面试评估表

招聘面试评估表姓名，_______________________ 日期，_______________________。

职位，_______________________ 面试官，_______________________。

评分标准：1. 专业知识和技能（10分）：对所应聘职位的专业知识和技能的掌握程度。

是否具备相关工作经验。

是否具备相关证书或资格。

2. 沟通能力（10分）：是否能清晰表达思想。

是否能有效倾听并理解他人意见。

是否能与他人有效沟通和协作。

3. 团队合作（10分）：是否具备良好的团队合作精神。

是否能有效与团队成员协作完成任务。

是否能有效处理团队内部冲突。

4. 解决问题能力（10分）：是否能有效分析和解决问题。

是否具备创新思维和解决问题的能力。

是否能在压力下有效应对问题。

5. 领导能力（10分）：是否具备领导团队的能力。

是否能有效激励和指导团队成员。

是否能有效管理团队目标和任务。

总分，__________/50分。

评价意见：___________________________________________________________。

___________________________________________________________。

面试官签名，_______________________ 日期，_______________________。

岗位竞聘人员评分表(横)

岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维：1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。

请谈一谈你的看法。

（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。

然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。

（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。

确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。

这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。

人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。

(1)真诚尊重与严格要求相结合。

(2)合理授权与有效调控相结合。

(3)注重激励与适当批评相结合。

(4)一视同仁与有所倾斜相结合。

2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?(1)团结出战斗力，团结出生产力。

(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。

(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。

(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。

3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。

但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。

也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。

4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?(1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。

员工竞聘上岗评分表和评分标准

对竞聘工作岗位的性质和特点不够了解，不具备开展工作的技能和知识。
工作思路与设
想
分析、解决问题的能力
工作思路清晰、有切实的工作设想、并富有开拓意识、办法切实可行。
分析问题有一定的广度和深度，见解独到、令人信服，解决问题的办法与措施得当。
工作思路比较清晰、工作设想有一定新意、办法与措施具有可操作性。分析问题有一定的广度和深度，见解可行，解决问题的办法得当。
善于倾听、理解倾听、理解基本不善于倾听和理解
他人意图；语言到位；内容真实，他人意图；语言表达
表达流畅；内容基本表达清楚不准，内容无条理性
明确，条理清晰；
和逻辑性、不具有说
用词恰当、有一
服力。
定说服力。
言行举止自然、大方，有较强的号召力、感染力、衣着得体，基本无多余动作。
言行举止自然、言行举止稳重欠
工作思路基本清晰、对工作有一定设想、办法与措施基本可行。
对提出的问题有一定程度的分析，解决问题的办法与措施基本可行。
工作思路不够清晰、工作设想没有新意、办法与措施具不当。
分析问题混乱，不能提出解决问题的办法与措施。
应变能力
临场镇定、思维敏捷、能迅速做出正确的判断和恰当的反应。
大方，有一定的自然，衣着基本
号召力、感染力、得体，有一定的
衣着得体，少有号召力，少有多
多余动作。
余动作。
言行举止不自然、语无伦次、多余动作较多。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
姓名
竞聘上岗面试评分表（评委用）

公司中层管理岗位竞聘评分表

公司中层管理岗位竞聘评分表1. 背景介绍该评分表是针对公司中层管理岗位竞聘时使用的一种评分工具。

通过对候选人在不同方面的能力、经验和潜力进行评估，以确定最适合岗位的人选。

2. 竞聘评分表设计2.1 评分项评分表包含以下几个方面的评分项：1.专业知识: 评估候选人在所属领域的专业知识掌握程度和熟练度。

2.领导能力: 评估候选人在团队管理、决策能力、目标达成等方面的能力。

3.沟通协调: 评估候选人在职场内外的沟通和协调能力。

4.创新思维: 评估候选人对问题的思考和解决方法的创新程度。

5.压力处理: 评估候选人在高压环境下的应对能力和心理素质。

6.团队合作: 评估候选人在团队合作中的贡献和能力。

2.2 评分标准每个评分项根据不同的岗位要求和职责，设定了相应的评分标准。

评分标准从1到5分，分别表示：•1分: 该能力表现非常差，没有达到要求。

•2分: 该能力表现一般，尚需提升。

•3分: 该能力表现符合要求，基本达到标准。

•4分: 该能力表现良好，超出要求。

•5分: 该能力表现卓越，达到或超过预期。

2.3 评委组成评委组成是保证评分公正和客观的重要环节。

组成评委小组的人员应包括公司高层管理人员、现任岗位相关人员和HR人员。

评委小组的人员应具有丰富的行业经验和管理知识。

3. 评分流程评分流程如下:1.候选人简历筛选: 根据岗位需求和职责，从所有申请人中筛选出符合要求的候选人。

2.面试: 面试过程中，评委组成小组对候选人进行评估，并根据评分表逐项打分。

3.讨论和综合评分: 面试结束后，评委小组进入讨论环节，对每个评分项进行综合评分。

4.结果统计: 统计每位候选人的评分，根据总分确定岗位竞聘的结果。

5.反馈与跟进: 对候选人进行反馈，并进行必要的后续跟进。

4. 评分表使用注意事项1.评委应在充分了解岗位职责和要求的基础上进行评分，避免个人偏见和主观判断。

2.评委应尽可能客观、准确地评价候选人的能力和潜力。

3.评分表应严格保密，仅限评委小组成员可见。

岗位竞聘-人岗匹配面试评分表

4.5<X≤5 4≤X≤4.5 3≤X<4 2≤X<3 1≤X<2
优秀良好合格基本合格不合格
通过沟通手段和自身行为、品德，协调组织中的人员关系，使他人自觉自愿地追随，充分发挥个人所长并达成一致意见的能力
指竞聘岗位中对学历的要求。指竞聘岗位中对学位的要求。
1分：不符合；3分：符合；4分：学历层次超过一级；5分：学历层次超过二级及以上。
对自己工作职责范围内的事情所采取的敬业爱岗、履职履约、承担责任、精益求精的态度
注重给他人以信任和认可，善于与他人合作共事，相互支持，发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围的意愿和能力
正确领会和接受公司或部门的决策，快速、准确转化为行动步骤并高效完成的能力
能够对旧有的规则进行改良、完善，或打破原有规则进行原创，最终为企业创造价值的能力
1分：不符合；3分：符合；4分：学位层次超过一级；5分：学位层次超过二级及以上。
指竞聘岗位中对专业的要求。
1分：不符合；3分：符合
指竞聘岗位中对专业年限的要求。指近3年度绩效考评结果均值X
1分：不符合；3分：符合；4分：超过3（含）-5年；5分：超过5 年（含）
1分：X≤0.6；2分：0.6＜X＜1.0；3分：1.0≤X＜1.1；4分： 1.1≤X＜1.2；5分：X≥1.2
总分=胜任标准项得分*50%+通用标准项均分*30%+绩效标准项得分*20%
评委、业务能力 2、责任心
3、团队合作胜任标准业务能力与通（50%）用能力 4、执行能力
5、创新能力
6、组织协调及领导力
通用标准（30%）
绩效标准（20%）
教育背景
专业要求专业年限年度绩效考评

竞聘上岗演讲评分表模板

竞聘上岗演讲评分表模板该模板旨在为评委们提供一个对竞聘者演讲进行全面评估的指导工具。

评分表包含各个方面的评分指标，为评委提供一个有条理、全面的评估框架。

评分表分为以下几个方面：1. 演讲技巧（30分）- 发音清晰，语速适中，语调抑扬有致（10分）- 身体语言自信，姿势得体，眼神交流自然（10分）- 演讲稿结构合理，逻辑清晰，真挚感人（10分）2. 内容表达（30分）- 理解岗位要求，对公司背景有准确的理解（10分）- 通过具体举例，清晰地表达自己的优势和特长（10分）- 展示自己的职业规划，表达对岗位的热情和承诺（10分）3. 情感因素（20分）- 展示出积极主动的人格特质（10分）- 展示出自信、积极和乐观的态度（10分）4. 预测潜力（20分）- 展示出学习能力和适应能力（10分）- 展示出解决问题的能力和创新思维（10分）5. 总体印象（30分）- 演讲内容是否引人入胜，给人留下深刻印象（10分）- 演讲者是否表达出能胜任该岗位的自信和能力（10分）- 演讲者是否展现出良好的沟通和表达能力（10分）每个评分项都可以用从1到10的等级进行评分，1分表示该项表现极差，10分表示该项表现极好。

该评分表模板是一个指导性工具，评委们可以根据实际情况进行调整和个性化。

评委们可以根据评分表中的指标，结合自己的经验和判断，进行综合评估，以确定最终的综合分数。

在评分过程中，评委们应尽量客观公正地评估每个竞聘者的演讲表现，遵循公平、公正、公开的原则，确保竞争公平，评选出最合适的人选。

评分表模板只是一个指导工具，最终的决策权在于评委们，并且他们应根据其他评估环节的结果，如面试、自我介绍等，综合考虑最终评分。

备注：评分表模板的字数较少，因为它只是一个框架性的指导工具，具体评分项和词汇可以根据实际情况进行调整和扩展。

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