岗位竞聘面试评分表
岗位竞聘面试评价表
评分项目
仪表、仪态、精神概貌 （5分） 学历专业工作经历 与岗位契合度 （5分） 沟通表达能力 （5分） 反应应变能力 （5分）
综合情况 20分
行业知识（印刷机械） 好：对行业非常了解（5分） 对职能岗位不做严格要求 中：对行业有所了解（3分） （5分） 差：对行业完全不了解（1分） 专业知识 20分 产品知识（产品、特性） 好：对产品非常熟悉（5分） 对职能岗位不做严格要求 中：了解产品基本信息（3分） （5分） 差：对产品完全不了解（1分） 岗位知识及素质（专业性、 好：完全符合岗位要求（10分） 业务熟练程度、知识技能要 中：基本符合岗位要求（5分） 求） 差：不符合岗位要求（1分） （10分） 简述一下历任工作中 好：有业绩，有进步（10分） 最好的业绩和思路 中：有业绩，可塑性好（5分） （10分） 差：无进步，无可塑性（1分） 好：独立完成工作有意愿，可承担（10分） 独立工作能力 中：无意愿，可承担（5分） （10分） 差：无意愿，不愿承担（1分） 好：团队合作意识强，协调强（10分） 建立协作关系的能力 中：基本的协调性和合作性（5分） （10分） 差：没有团队合作意识（1分） 好：办事有原则，有自我监督（10分） 原则性 中：有原则（5分） （10分） 差：无自我监督，无原则（1分） 好：有全局观，照顾公司制度和原则（10分） 全局性 中：无全局观，适度约束（5分） （10分） 差：无全局观，不能约束（1分） 好：团队合作中包容性强（5分） 包容力 中：能融合团队（3分） （5分） 差：不能包容和融合团队（1分） 好：协调、处理、沟通能力强（5分） 人际关系能力 中：基本协调（3分） （5分） 差：不符合岗位要求（1分）
面试评价表
基本信息
姓名 原所属单位或部门 主考官 性别 年龄 竞聘岗位 总分 好：衣着整洁、求职态度佳、积极向上 （5分） 中：衣着、态度基本符合要求（3分） 差：衣着不整齐、态度不端正、精神不佳（1分） 好：完全吻合（5分） 中：基本吻合（3分） 差：不吻合（1分） 好：沟通顺畅、表达准确（5分） 中：能够理解考官问题，能基本表达出想法（3分） 差：理解能力差，回答问题词不达意（1分） 好：反应迅速，处理突发事件沉着冷静，应对有方（5分） 中：反应一般，处理突发问题随大流（3分） 差：反应迟钝，遇到突发事情慌乱无措（1分）
竞聘评分表3
20分
现场反应
能够根据现场的提问做出合适反应
说明：根据表达情 况酌情给分 0-10分：不合格 10-15分：合格 15-17分：良好 18-20分：优秀
合计分数
20分 100分
考核标准：（满分 100分，根据表现 评分人：
维度Leabharlann 竞聘评分表标准表达逻辑
表达逻辑清晰，结构完善，条理清晰； 能够表达出意图及规划。
个人定位
定位明确、符合实际情况； 个人定位于团队发展吻合程度。
分值 得分 评语 20分
20分
团队理解
团队意识强弱，是否能打造提升团队凝聚力 20分
规划的效果 可实施性
规划及计划可实施性，是否符合团队实际
面试竞聘述职通用评分表(模板)
注重内部管理、注重员工的思想引导及工作技能的提升，注重人才培养
10分
现场答辩
语言能力
（15分）
回答问题思路清晰，切入要点
5分
表达清楚准确，有理有据
5分
逻辑性强，重点突出，层次清楚
5分
举止仪表
（5分）
表情自然，自信阳光
2分
举止得体,礼仪大方
3分
合计
全部考工竞聘晋升面试考核评分表
姓名
现岗位
竞聘岗位
项目
评分细则
分值
得分
岗位自我评价（20分）
自我分析介绍并对原岗位工作成绩做评价判断
20分
工作思路
（40分）
对竞聘岗位现状的认识
10分
对原工作存在的问题的认识
10分
拟采取的解决措施
10分
整体工作计划
10分
团队管理能力
（20分）
积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围，团队意识强烈，在实际工作中能以身作则
岗位竞聘人员评分表(横)
岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门: 竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维:1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天”；也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天"。
请谈一谈你的看法。
(1)“基本态度”：这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理，一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天，更能够体现领导者的作用与职责。
（2)“阐述理由”：首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人，他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务.这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维，能够高瞻远瞩, 通揽全局.人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
（1)真诚尊重与严格要求相结合. （2)合理授权与有效调控相结合.(3)注重激励与适当批评相结合。
（4）一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理？(1)团结出战斗力，团结出生产力。
（2和同事外出活动,必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。
（3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
（5）应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?(1)能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样,才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办？（1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
竞聘面试评估表 模板
有较好的客户管理，能够引导客户期望，注意客户信用
通过完善的客户管理控制客户信用风险，引导双方关系，提高销售成功率
竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间: ________年___月___日
评估建立在三个方面：
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
计划和组织：
U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质
应聘人员面试评分表模板
应聘人员面试评分表
应聘人姓名：应聘岗位：
评论
方向
形象（每项
5分，共 25
分）
技术（每项 10分，共 50
分）
其余（每项
5分，共 25
分）
评论等级
差较差一般较好好评论因素
（2 分）（3 分）（4 分）（5 分）
（1 分）
仪容、仪表
亲和力和感染力
语言表达能力
精神相貌
健康情况
小计：
差较差一般较好好评论因素
（4 分）（6 分）（8 分）（10 分）
（2 分）
工作经验和工作业绩
所学专业知识、工作技术
与应聘岗位的关系性
对应聘岗位工作事项的
认识程度
思想应变能力（包含分
析、办理、判断力）
发展和培育的潜力
小计
差较差一般较好好评论因素
（2 分）（3 分）（4 分）（5 分）
（1 分）
个人兴趣、喜好、专长
个性特点和企业文化的
相融性
交流能力和交际技术
来我企业服务的意志性
薪酬待遇方面的要求
小计
共计：
评论重点记录：
综合考评建议：□录取□复试□裁减
面试考官：面试时间：。
岗位竞聘面试评分表
岗位竞聘面试评分表应聘岗位：签名：岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维：1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。
(2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?(1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
关键岗位竞聘面试答辩评分表
合格：3-5分 较好：6-8分
优秀：9-10分
答
较差：0-2分
辩 部
语言表达能力
10分
1、言简意赅、清晰准确 2、口齿清楚、流利
合格：3-5分 较好：6-8分
分
优秀：9-10分
应变能力
1、反应迅速 10分 2、沉稳镇定、不怯场
3、对提问应对自如
较差：0-2分 合格：3-5分 较好：6-8分 优秀：9-10分
竞聘岗位的实际工作相结合
较好：6-8分
优秀：9-10分
较差：0-2分
陈述内容对竞 聘岗位的价值源自10分演讲内容是否对竞聘岗位提出有参考价值、有 建设性的意见
合格：3-5分 较好：6-8分
优秀：9-10分
1、仪容仪表及精神状态
陈述表现及效 果
10分
2、口头表达是否清晰、准确 3、演讲的说服力、感染力和影响力
较差：0-4分
专业知识体现
15分
是否能充分利用专业知识结合实际经验对问题 进行阐述
合格：5-8分 较好：9-12分
优秀：13-15
评委：
总得分
说明：1、答辩顺序按抽签先后排序； 2、“评价得分”栏，依据评价档次填写具体分数； 3、评委提1-2个问题。
4、PPT制作水平及效果
较差：0-2分 合格：3-5分 较好：6-8分 优秀：9-10分
较差：0-2分
逻辑思维能力
10分
是否思路清晰，逻辑清楚，条理性强，协调性 合格：3-5分
好
较好：6-8分
优秀：9-10分
较差：0-2分
分析判断能力
10分
1、对提问是否能判断准确、分析深入 2、回答提问是否准确明了、切中要害
面试评分表格
面试评分表
单位：应聘岗位：序号:
说明：总分=语言表达能力10%+逻辑思维能力10$+领导及管理能力10%+创新及应变能力10%+理论基础能力10%+岗位相关实践能力10%+职业素养10%+综合评分30缸
评分说明
七小项打分一般在4-8分居多（画J即可），特别差的3分，稍差者4分，表现较普通的在5-6分，较好为7分，优秀为8分,特别优秀者打9-10分。
最后一个综合评分项为除以上七小项外还未涵盖到的考生综合面试评分表现，也就是总体的一个表现情况。
说明：该部分打分一般在8-26之间，表现较差的一般在12分以下，表现中等一般在13-18分，表现良好在18-22,表现优异在
23-26,特别优异在27-30。
岗位竞聘人员评分表(横)
岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维：1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。
(2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?(1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
竞聘评分表
竞聘员工姓名
年龄
竞聘职位
大区经理
工作年限
评分要素
参照标准
得分
举止仪表(5分）
仪表端庄，装扮得体，举止有度
综合素质（50分）
自我认知能力（10分）
能准确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施
沟通表达能力（5分）
准确理解他人意思，有积极主动沟通的意识和技巧;用词恰当，表达流畅，有说服力
职位匹配度(45分）
性格（5分）
自信,谦和，积极乐观,心态成熟,性格与岗位要求相匹配
对本岗位的规划(20分）
对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式,有明确的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出可预期的解决措施
市场认知（20分）
对大区政策导向、市场容量、竞品信息、重点分销商及客户有清醒的认识，并可针对不同省区区域化差异设计应对策略
评定总分
100分
综合评价
对该员工的整体评价
竞聘评分表-评委
竞聘员工姓名
年龄
竞聘职位
大区经理
工作年限
评分要素
参照标准
得分
举止仪表（5分）
仪表端庄，装扮得体,举止有度
综合素质(50分）
自我认知能力（10分)
能准确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施
沟通表达能力（5分）
准确理解他人意思，有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力
评定总分
100分
综合评价
对该员工的整体评价
职位匹配度（45分）
性格（5分）
自信,谦和，积极乐观，心态成熟，性格与岗位要求相匹配、熟知岗位工作内容及工作方式，有明确的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出可预期的解决措施
公司竞聘评分表
综合 素质
态度 协作意识
非常认同竞聘的上岗方式，认真对待，良性竞 争，脚踏实地，热爱集体，有全局意识
（8-10分） 积极主动联系，协助各部门开展各项工作
（7-10分）
较为认同竞聘的上岗方式，态度较为端 正，准备较为充分
基本认同竞聘，基本认真准备
（5-7分） 对其他部门活动能积极响应和配合
（3-6分）
工作思路符合实际，实操性强
有一定的实操性
能基本正确分析，判断自身和岗位情况， 对竞聘岗位的重要性和需承担的责任有比 较粗浅的认识
15
竞聘
Hale Waihona Puke （10-15分）（5-9分）
（0-4分）
现场 表现
演讲水平
1、语言表达清楚准确，流畅自然。2、结构把握重点突出，层次清楚。3、演讲符合实际，有个人创意，表达富有特色，综合效果好。 （0-10分）
（5-8分）
基本具有岗位任职所要 求的各方面能力
（0-4分）
团队管理能 力
团队协作意识强烈，注重内部管理，注重员工的 思想引导及工作技能的提升，注重接班人的培养
团队协作意识较强，注重内部管理，对 下属的工作有指导
知道团队协作的重要性，但无明显的实际 作为，不太注重内部管理
（7-10分）
（3-6分）
（1-2分）
（3分，两证取高值）
全面具有岗位任职所要求的各方面能力，各项能 全面具有岗位任职所要求的各方面能
力特征表现突出
力，部分能力特征表现突出
（12-15分）
(9-11分）
具有一定相关管理岗位工作经验，基本能 独自承担竞聘岗位工作，基本掌握岗位相 关工作
（1-2分）
基本具有岗位任职所要求的各方面能力， 部分能力特征表现突出
面试评分参考标准表
4、具备独立思考能力，针对问题能快速反 应，找出原因、寻找方法、妥善解决、分类 总结。（10分）
1、工作考虑全面，制定计划切实可行，工作 安排合理有效。（5分） 组织协调能力 2、积极做好上下级的沟通工作，能较好的完 成上级下达的工作任务，能够准确指导下级 工作。（5分）
面试评分标准表
测评要素
测评标准
仪表举止
1、 衣着干净整洁、穿戴得体； 行为举止得 当、礼貌谦让。（5分）
2、 情绪饱满，热情大方，无紧张、焦虑的 情绪。（5分）
语言表达能力
1、口齿清晰，语言流畅；意思表达准确，内 容有条理性和逻辑性。（5分）
2、语言富于感染力，善于沟通和交流，能以 合理的方式表达自己的见解。（5分）
1、工作踏实、态度诚恳，不仅做好本岗位工 作，而且积极努力学习其他相关专业知识。 责任感与进取心 （5分）
2、对油井管理有较强的责任心，具有扎根清 河、为油奉献、吃苦耐劳的精神。（5分）
综合得分
测评分数 10分 10分 20分
40分
10分 10分 100分岗来自认知能力1、熟练掌握本岗位相关知识，了解竞聘岗位 工作内容及职责，胜任并稳定从事该工作。 （10分） 2、 岗位应变能力强，能尽快适应新工作岗 位并针对工作中的问题举一反三，改进工作 方法。（10分）
1、熟练掌握油水井日常管理知识与方法，具 备果断、快速、准确处理应急事件的能力。 （10分）
2、对生产工艺、运行、注采输系统及井下作 专业技术水平及 业等有比较深入的了解和认识。（10分）
内部竞聘面试评分表
竞聘员工姓名：
测评要素 分数权重 综合分析能力 能对问题或现 象作深入剖 析，能针对问 题或现象产生 根源提出有效 、可行且独到 的解决方案和 见解 16—20 12—15 7—11 0—6
部门：
专业知识与技 能 20 掌握了足够的 专业知识、技 能以及相关经 验，以胜任相 应岗位
入司工龄：
团队管理能力 20 有极强的责任心 、号召力与感染 力带领员工在限 定的时间内完成 一定的工作任务 与计划 应变能力 15 在两难压力下， 思维敏捷；处理 问题理智；考虑 问题周到，能够 为长远或更高目 标，抑制自己的 欲望。
竞聘岗位：
人际交往能力 15 与人合作意识 强；与人沟通 时，谈吐清楚 、流畅，观点 表述有条理性 、逻辑性、说 服力；人际关 系处理不违背 原则 13—15 10—12 7—9 0—6
考评员签字： 年 月 日
竞聘岗位：
情绪稳定 性与举止 合计 仪表 10 100 应答自然； 情绪稳定； 举止得体； 仪表端庄大 方
9—10 7—8 4—6 0—3
80-100 60-79 34-59 0—34
面试题本中的出题思路和评分参考打
年 月 日
考查要点
评分等 级
好 中 一般 差 项目得分
16—20 12—15 7—11 0—6
16—20 12—15 7—11 0—6
13—15 10—12 7—9 0—6
1、总分在90以上或30分以下者，需在此栏说明理由；2、请考官根据面试题本中的出题思路和评分参考 分；3、请考评人员评分时尽量取整数。
备注
岗位竞聘-人岗匹配面试评分表
4.5<X≤5 4≤X≤4.5 3≤X<4 2≤X<3 1≤X<2
优秀 良好 合格 基本合格 不合格
通过沟通手段和自身行为、品德，协调组织中的人员关系，使他 人自觉自愿地追随，充分发挥个人所长并达成一致意见的能力
指竞聘岗位中对学历的要求。 指竞聘岗位中对学位的要求。
1分：不符合；3分：符合；4分：学历层次超过一级；5分：学历 层次超过二级及以上。
对自己工作职责范围内的事情所采取的敬业爱岗、履职履约、承 担责任、精益求精的态度
注重给他人以信任和认可，善于与他人合作共事，相互支持，发 挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围的意愿和能力
正确领会和接受公司或部门的决策，快速、准确转化为行动步骤 并高效完成的能力
能够对旧有的规则进行改良、完善，或打破原有规则进行原创， 最终为企业创造价值的能力
1分：不符合；3分：符合；4分：学位层次超过一级；5分：学位 层次超过二级及以上。
指竞聘岗位中对专业的要求。
1分：不符合；3分：符合
指竞聘岗位中对专业年限的要求。 指近3年度绩效考评结果均值X
1分：不符合；3分：符合；4分：超过3（含）-5年；5分：超过5 年（含）
1分：X≤0.6；2分：0.6＜X＜1.0；3分：1.0≤X＜1.1；4分： 1.1≤X＜1.2；5分：X≥1.2
总分=胜任标准项得分*50%+通用标准项均分*30%+绩效标准项得分*20%
评委、业务能力 2、责任心
3、团队合作 胜任标准 业务能力与通 （50%） 用能力 4、执行能力
5、创新能力
6、组织协调及领导力
通用标准 （30%）
绩效标准 （20%）
教育背景
专业要求 专业年限 年度绩效考评
公司岗位竞聘面试评价表
。自我适应性分析是否客观、真实及与岗位要求匹配是否Hale Waihona Puke 致；。其他；10分
8〜9分
5〜7分
3〜4分
0〜2分
目标与措施（10分）
。目标是否符合SMART原则（清晰明确、可衡量、可实现、与所做工作的关联性及时限性）；
。措施是否具体可行，并体现创新性；
。其他；
10分
14-15分
10-13分
7~9分
3~6分
0~3分
管理技能：领导与组织、计划控制、激励与授权、冲突处理等（15分）；
14-15分
10-13分
7~9分
3~6分
0~3分
其他方面：上进心、责任心、职业道德、事业心及自信心等（10分）；
10分
8~9分
5~7分
3~4分
0~2分
合计得分
评委签字：
公司岗位竞聘面试评价表
竞］
粤岗位
竞聘者姓名
项目
评价要素
评价等级
评价得分
好
较好
一般
较差
差
演讲部分
总体印象（10
分）
。是否采用PPT形式表示演讲内容；
◊是否在规定的时间内演讲完所有内容；
。语言表达是否条理清晰、逻辑严密；
。其他；
10分
8〜9分
5〜7分
3〜4分
0〜2分
认知性（10分）
。竞聘动机是否明确及符合公司文化；
8〜9分
5〜7分
3~4分
0〜2分
答辩部分
回答问题的清晰及准确程度（10分）；
10分
8~9分
5~7分
3~4分
应聘人员面试评分表(标准版)
应聘人员面试评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为“应聘人员面试评分表（标准版）”，旨在为公司招聘流程中的面试环节提供一套标准化的评价工具。
通过详细列出的各项评价指标，面试官能够系统、全面地评估应聘者的综合素质，从而为公司选拔出最合适的人才。
二、文件结构与内容解析基本信息区：面试人姓名：记录应聘者的姓名，便于识别与记录。
职位：标注应聘者申请的第一选择职位，确保评估的针对性。
面试日期：记录面试的具体日期，有助于后续追踪与回顾。
面试考官：列出参与面试的考官姓名，确保评价的多元化与客观性。
评价指标区：本部分是评分表的核心，包含多个关键评价指标，每个指标均设有详细的评价选项，以便面试官根据实际情况进行选择。
外表：评估应聘者的着装、仪态及整体形象，分为“劣”、“可”、“常”、“优”四个等级。
交流技巧：考察应聘者的语言表达能力、沟通方式及倾听能力，具体分为沉默、不流畅、可以但不正面、正面积极等多个层次。
态度：评价应聘者的待人接物态度，包括友善程度、主动性及交流意愿，划分为不友善、沉默少语、友善不主动到友善主动四个等级。
原工作稳定程度：评估应聘者过往工作的稳定性及离职原因，帮助判断其职业忠诚度与责任感。
对工作热忱度：了解应聘者对工作的热情与投入程度，包括对工作态度、工资待遇的看重程度等。
工作经验：根据应聘者提供的工作经历，判断其工作经验的丰富程度，分为无、缺乏、丰富三个层次。
资格技能：核实应聘者是否具备岗位所需的资格与技能，分为无、部分、有三个选项。
可到岗日期：询问应聘者能够到岗的具体时间，以便公司做好人事安排。
待遇要求：了解应聘者的薪资期望，与公司薪酬标准进行对比，评估其合理性。
总体评价与最终决定：总体评价：基于以上各项评价指标的综合考量，对应聘者给出总体评价，分为劣质、常、好、优四个等级。
其他评价：提供自由填写区域，允许面试官记录其他未尽事宜或特殊观察。
最后决定：根据面试表现及公司需求，面试官可作出拒绝、考虑后通知、进入复试或直接录用的决定。