应用管理学(第二版) 第5章 计划

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第五章运筹学线性规划在管理中的应用案例

第五章运筹学线性规划在管理中的应用案例

第五章线性规划在管理中的应用某企业停止了生产一些已经不再获利的产品,这样就产生了一部分剩余生产力。

管理层考虑将这些剩余生产力用于新产品Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的生产。

可用的机器设备是限制新产品产量的主要因素,具体数据如下表:司的利润最大化。

1、判别问题的线性规划数学模型类型。

2、描述该问题要作出决策的目标、决策的限制条件以及决策的总绩效测度。

3、建立该问题的线性规划数学模型。

4、用线性规划求解模型进行求解。

5、对求得的结果进行灵敏度分析(分别对最优解、最优值、相差值、松驰/剩余量、对偶价格、目标函数变量系数和常数项的变化范围进行详细分析)。

6、若销售部门表示,新产品Ⅰ、Ⅱ生产多少就能销售多少,而产品Ⅲ最少销售18件,请重新完成本题的1-5。

解:1、本问题是资源分配型的线性规划数学模型。

2、该问题的决策目标是公司总的利润最大化,总利润为:+ +决策的限制条件:8x1+ 4x2+ 6x3≤500 铣床限制条件4x1+ 3x2≤350 车床限制条件3x1+ x3≤150 磨床限制条件即总绩效测试(目标函数)为:max z= + +3、本问题的线性规划数学模型max z= + +S.T.8x1+ 4x2+ 6x3≤5004x1+ 3x2≤3503x1+ x3≤150x1≥0、x2≥0、x3≥04、用Excel线性规划求解模板求解结果:最优解(50,25,0),最优值:30元。

5、灵敏度分析目标函数最优值为: 30变量最优解相差值x1 50 0x2 25 0x3 0 .083约束松弛/剩余变量对偶价格1 0 .052 75 03 0 .033目标函数系数范围:变量下限当前值上限x1 .4 .5 无上限x2 .1 .2 .25x3 无下限.25 .333常数项数范围:约束下限当前值上限1 400 500 6002 275 350 无上限3 150(1)最优生产方案:新产品Ⅰ生产50件、新产品Ⅱ生产25件、新产品Ⅲ不安排。

东北财经大学出版社-—管理学原理(第二版)——第5章 计划原理

东北财经大学出版社-—管理学原理(第二版)——第5章 计划原理

5.2国家经济计划
3)正确认识不同时间序列国家经济计划之间的 相互关系
⑴远景规划 ⑵长期计划 ⑶中期计划 ⑷短期计划 ⑸滚动式计划
5.2.2可持续发展计划
1)可持续发展计划的由来 2)可持续发展概念的理解
自然属性角度 社会属性角度 经济属性角度 科技属性角度
5.2.2可持续发展计划
()
(3)外交力量是一个国家实力的体现,又是构成综合国力国力的重要因素。 ()
(4)近年来计划方法研究抛弃了定性方向的研究而朝着定量研究方向发展。 ()
2)选择题
(1)计划制定应该遵循的原则有( )。A.实事求是原则;B.许诺原则; C.弹性原则;D.协调原则;
(2)国家指导性计划管理的主要原则有( )。A.管理的宏观性;B.政策 的导向性;C.范围的合理性;D.指标体系的科学性;
5.1计划职能
5.1.1计划概述 1)计划的概念 计划是指为实现组织预定的目标,对未来
行动进行规划和安排的过程
目标:是指行为的指向性,是指向未来的某个 目的并且要努力实现的一种结果
决策:在两个以上的方案中选择最佳方案,并 加以选择、“拍板” 的过程
2)计划的意义
☺计划使一级组织明确了方向 ☺计划工作能增强组织的协调精神 ☺计划活动能有效避免工作的盲目性
第5章 计划原理
■学习目标
知识目标:了解什么是计划职能,计划与目标、 决策的关系,计划的意义和分类。
技能目标:掌握国家社会经济规划指导下企业发 展计划制订技能,在国家可持续发展计划指导 下,提高城市和企业综合竞争力的工作技能。
能力目标:提高企业全面计划管理能力,正确掌 握计划制订的方法。
计划工作是一座桥梁,它把 我们所处的这岸和我们要过去 的对岸连接起来,以克服这一 天堑。

数字通信基础与应用(第二版)课后答案5章答案

数字通信基础与应用(第二版)课后答案5章答案
=79.6=19 dB
5.11.(a)某接收机由三个放大器级联而成,从输入到输出的功率增益分别为10dB、16dB、20dB,有效噪声温度分别为1800K、2700K、4800K。试求有效输入噪声温度,
(b)为使2、3级放大器对有效噪声温度???见原书300页的第3个式子???的贡献减至第1级放大器贡献的10%,那么第1级的增益需为多少?
(a)估算每根天线的增益。
(b)计算传输信号的EIRP(dBW)。
(c)若接收天线在自由空间中距离发送天线为25英里,试求接收天线的信号功率(dBW)。
解:(a)
其中 英尺 英尺
(b)
(c)
5.3.由表5.1可以看出卫星电视公司的建议,即直接广播卫星(DBS)的EIRP为57dBW,下行链路的传输频率为12.5GHz。假定所示的下行空间损耗是唯一的损耗。如果下行信息由数据速率为5×107bits/s的数字信号组成。所需的信噪比为10dB,家中接收机的系统温度为600K,屋顶碟形天线的效率为0.55。为闭合链路所需的最小天线直径为多少?
(SNR)mupt=
N01=GNi+G(F-1)kToW=10*10 +10(2-1)10 =2*10
S01=Gsi=10*10 =10
SNR01=
N02=
S02=
SNR02=
TA=1450K=5*To
(SNR)input=
(b)
N01=GNi+G(F-1)kToW=10*5*10 +10(2-1)10 =5*10 +10 =6*10
R(dB-Hz)=32.56+11.56-10.3+228.6-189.86-2
=70.6Db-Hz
=11.5Mbit/s

管理学基础与实务(第二版) 第五篇 控制

管理学基础与实务(第二版) 第五篇 控制

《管理学基础与实务》(第二版) 7
第一节 控制概述
三、控制与计划、组织和领导之间的关系
1.控制与计划的关系
计划起着指导性作用。管理者在计划的指导下,领导 各方面工作,以便达到组织目标。控制则是为了保证 组织的产出与计划一致而产生的一种管理职能。
计划预先指出了所期望的行为和结果,而控制则是把 握按计划指导实施的行为和结果。
控制的结果可能有两种:一是纠正实际工作与原有计划及标准的偏 差,二是纠正组织已经确定的目标及计划与变化了的内外环境的偏差。 这也是控制在组织管理中的主要作用所在。
《管理学基础与实务》(第二版) 6
第一节 控制概述 二、控制的必要性
环境变化的影响
现代社会中,组织所处的内、外部环境是 一个复杂、多变而不稳定的环境。组织的 管理者即便是在制定计划时,进行了全面 的、细致的预测,考虑了各种实现目标的 有利条件和影响因素,但由于环境条件是 变化的,计划制订者受其本身的素质、知 识、经验和技巧的限制,预测不可能完全 准确,制定的计划在执行中可能会出现偏 差,还会发生未曾预料到的情况。
《管理学基础与实务》(第二版) 2
第十五章 控制与控制过程
1 控制概述 2 控制的类型 3 控制的原理和要求 34 控制的过程
《管理学基础与实务》(第二版) 3
第十五章 控制与控制过程
导入案例
愤怒的汤姆
汤姆担任一家工厂的厂长已经一年多了。他刚看了工厂有关今年实现目标情 况的统计资料,厂里各方面工作的进展出乎意料之外,他为此气得说不出一句话 来。他记得就任厂长后的第一件事情就是亲自制定了工厂一系列计划目标。具体 地说,他要解决工厂的浪费问题,要解决职工超时工作的问题,要减少废料的运 输问题。他具体规定:在一年要把购买原材料的费用降低10%—15%;把用于支付 工人超时工作的费用从原来的11万美元减少到6万美元,要把废料运输费用降低 3%。他把这些具体目标告诉了下属有关方面的负责人。然而,他刚看过的年终统 计资料却大大出乎他的意料。原材料的浪费比去年更为严重,原材料的浪费竟占 总额的16%;职工超时费用也只降低到9万美元,远没有达到原定的目标;运输费 用也根本没有降低。他把这些情况告诉了负责生产的副厂长,并严肃批评了这位

《管理学五章计划》PPT课件_OK

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2、特点
1、计划分为若干个执行期,其中近期 行动计划编制得详细具体,而远期计划 则相对粗略。
2、计划执行一定时期,就根据执行情 况和环境变化对以后各期计划内容进行 修改、调整。
2021/9/2
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3、评价
优点:推迟了对远期计划的决策,增加了计划的 准确性,提高了计划工作的质量;同时这种 计 划方法使长、中、短期计划能够相互衔接, 即 保证了长期计划的指导作用,使得各期计 划能 够基本保持一致;也保证了计划应具有 的基本 弹性,特别是在环境剧烈变化的今天, 有助于 提高组织有应变能力。
及的资源等。是一份综合性的,但也是粗线条的,
纲要性的计划。
2021/9/2
19
规则:是一种最简单的计划。是允许或不允许采取某种特定活动 的明文规定。组织的规章制度都属于规则。规则同程序是有区 别:有些规则没有时间顺序,如:禁止吸烟“仅仅是不允许做 什么,并不存在活动的顺序问题,但反过来,程序却属于规则。 预算:一种数字化的计划,预期的结果用数字化的方式表示出来
划,把握全局方向和目标;中层管理人员制定部门计划,诸如财务计划、市场计划、 人事计划等,确定在整体目标实现过程中,各部门自身的具体目标;而基层管理人员 则要制定具体的作业计划,以配合生产计划的最终实现。
2021/9/2
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4、效率性
• 效率性是指从组织目标所作贡献中扣除制定和执行计 划所需要费用及其他因素后的总额。指在资源一定的 情况下,如何使方案产生最大的效益。
HAT)以及为什么(WHY)要做这事。
战术计划主要用来规定企业经营目标如何实现的具体
实施方案和细节。则是由何人(WHO)在何时(WHEN)何
地(WHERE),通过何种方法 (HOW),以及使用多少(HOW

人大版管理学基础(第二版)习题参考答案题库

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《管理学基础》(第2版)综合练习参考答案第一章综合练习一、单项选择题1.“组织共同劳动而生产,反映了社会协作劳动本身的要求,力求用先进的科学方法合理地组织生产力,以保证生产过程的顺利进行。

”这是指管理的(C )。

A科学性B艺术性C自然属性D社会属性2.“没有实践便无所谓管理”是指管理学的(A )特征。

A应用性B综合性C复杂性D独立性3.通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手,进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。

这种方法是管理学研究的(B )。

A比较方法B归纳法C实验模拟法D可行性试验4.“制定组织的总体目标、掌握组织的大政方针、评价整个组织的绩效等式”是(B )的主要职责。

A专业管理人员B高层管理人员C中层管理人员D基层管理人员5.( B )对于任何层次的管理人员来说,都是同等重要的。

A技术技能B人际技能C决策技能D概念技能6.带领和指挥组织中的全体成员同心协力地去执行组织的计划,实现组织的目标,这是管理的(B )。

A计划职能B组织职能C领导职能D控制职能7.管理活动的本质是( A )。

A对人的管理B对物的管理C对资金的管理D对技术的管理8.管理的职能也就是管理工作所包含的几类基本活动。

这些基本活动( C )的性质。

A彼此独立,分别由不同部门的人担当B各不行同,分别由不同层次的人担当C在空间和时间上彼此交融,每一个主管人员都要承担这些活动D形式不同,但本质相同二、多项选择题1.BD2.BD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、问答题1.管理的主要目的是什么?请给出一个管理的定义,看看合书上的有什么不同?管理的目的是为了实现既定的目标管理是指在一定组织中的管理者,通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源,高效率地实现组织既定目标的活动过程。

2.有人说研究管理的性质对管理本身并没有什么影响,你认为对吗?为什么?我认为不对。

周三多管理学第二版笔记第五章决策与决策方法-中华管理学习网

周三多管理学第二版笔记第五章决策与决策方法-中华管理学习网

周三多管理学第二版笔记第五章决策与决策方法-中华管理学习网第五章决策与决策方法第一节决策与决策理论一、决策的定义1、杨洪兰的定义:从两个以上的备选方案中选择一个的过程。

2、周三多的定义:指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时间内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。

3、本书采用路易斯古德曼和范特的定义:决策是管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。

4、决策的主体是管理者,可以是组织,也可以是个人;5、决策的本质是一个过程;6、决策的目的是解决问题、利用机会,决策要解决问题(既可以是组织或个人活动的选择,亦可以是对这种活动的调整;决策选择或调整的对象,既可以是活动的方向和内容,也可以是在特定方向从事某种活动的方式。

);7、决策涉及时限,既可以是未来较长的时期,也可以是某个较短的时段。

二、决策的原则1、决策遵循的原则是满意原则,而不是最优原则。

2、决策最优应具备的条件:A、容易获得与决策有关的全部信息;B、真实了解全部信息的价值所在,并据此制订所有可能的方案;C、准确预期到每个方案在未来的执行结果。

3、在现实中,这些条件得不到满足,因为:A、组织内外存在的一切对组织的现在和未来都会直接或见解地产生某种程度的影响,但决策者很难收集到反映者一切情况的信息;B、对于收集的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,从而决策者只能制订数量有限的方案;C、任何方案都要在未来实施,而人们对未来的认识是不全面的,对未来的影响也是有限的,从而决策时所预测的未来状况可能与实际的未来状况有出入。

三、决策的依据1、决策的依据是适量的信息。

2、决策的特点:目标性;可行性(技术上的先进性和经济上有效性);选择性;满意性;过程性;动态性。

四、决策理论(一)古典决策理论(规范决策理论)1、1950年以前盛行2、基于经济人假设3、最优决策原则4、完全理性5、目的:为组织获取最大的经济利益6、忽略非经济因素的作用(二)行为决策理论1、始于1950年代2、满意性原则3、有限理性4、强调非经济因素5、个人行为表现,如态度、情感、经验和动机等6、把决策视为一种文化现象第二节决策过程一、识别机会或诊断问题1、发现组织活动中存在的不平衡。

管理学实务模块五 计 划 管 理

管理学实务模块五  计 划 管 理
按计划的广度,可将计划分为战略 计划、战术计划和作业计划。
3.按部门职能分类
按部门职能不同,可将计划分为生产 计划、营销计划、财务计划、新产品开发 计划、人事计划、后勤保障计划等。
4.按计划的内容分类
按计划的内容情况,可将计划分为 专项计划与综合计划。
5.按组织层次分类
按组织层次划分,可将计划分为高 层管理计划、中层管理计划与基层管理 计划。
(3)目标值必须是能实现的(attainable)。 (4)目标内容必须相关联(aelevant)。 (5)目标必须有时限(time-bound)。
以上五个方面,要简称为SMART原 则。
1.目标的特性
组织目标的特性是层次性、系统性 和多样性。
2.目标的作用
(1)导向作用 (2)激励作用 (3)考核作用
二、计划的内容
计划工作的内容都包括“5W1H”。 做什么(what to do)? 为什么做(why to do it)? 谁去做(who to do it)? 何地做(where to do it)? 何时做(when to do it)? 怎样做(how to do it)?
二、目标管理的优点与局限性
1.优点
(1)有助于提高工作绩效。 (2)有助于改进组织结构和职责分工。
(3)有助于实现有效控制。 (4)可提高组织整体工作的协调一致性,增 强全体员工的团结合作精神和凝聚力。
(5)目标管理强调参与,进一步调动了 员工的主动性、积极性和创造性,促进 了意见交流和相互了解,改善了人际关 系。
1.1 计划的含义
一、计划的定义
计划有广义和狭义之分。 广义的计划是指制订计划、执行计 划和检查计划执行情况三个紧密衔接的 工作过程。

《行政管理学》郭小聪(第二版)课件 第五章

《行政管理学》郭小聪(第二版)课件 第五章
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
行政管理学
(第二版)
郭小聪 主编
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
第3篇 行政运行管理
第5章 行政领导者
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
5.1行政领导与行政领导者
5.1.1领导与行政领导的概念 5.1.2行政领导的特点与作用 5.1.3行政领导者的职位、职权和责任 5.1.4行政领导者的素质要求
5.3.1行政领导的方法 5.3.2行政领导艺术
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
实事求是
行政领导 的方法
群众路线
调查研究
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
行政领导艺术的含义:
是指行政领导者在行政管理活动中,自 觉地运用行政领导管理理论,熟练而有效 地完成行政任务的技巧、方法和手段的总 和。
领导者和环境构成
领导是一个动态的

领导具有一定的权
行为过程
威性
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
行政领导在行政 管理中的作用
指挥作用
协调作用
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材

政治思想素质 行政领导者 的素质要求
道德品格素质
身体精神素质
文化知识素质
行政管理学(第二版)
日常性的行政领导制度
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
民主集中制
根本性的行 政领导制度
集体领导制
个人负责制
行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教材
密切联系群众的制度

管理学原理与方法 第五版07计划与计划工作

管理学原理与方法 第五版07计划与计划工作
(2)目标:组织的使命往往太抽 象,它需要进一步具体化为组织 一定时期的目标和各部门的目标
17
计划的概念 及其性质
计划的类型 ✓长期计划与短 期计划 ✓业务计划、财 务计划和人事 计划 ✓战略性计划与 战术性计划 ✓具体性计划与 指导性计划 ✓程序性计划与 非程序性计划
计划的类型(续)
(3)战略:是为了达到组织总目 标而采取的行动和利用资源的总 计划
4
计划的概念
计划的概念 及其性质
✓计划的概念 ✓计划与决策 ✓计划的性质
无论在名词意义上还是在动词意义 上,计划内容都包括“5W1H”
➢What —— 做什么?目标与内容
计划的类型 ➢Why —— 为什么做?原因
计划的编制 过程
➢Who —— 谁去做?人员 ➢Where —— 何地做?地点
➢When —— 何时做?时间
激励
(第14章)
沟通
(第15章)
控制
管理信息
(第16章)
控制与控制过程
(第17章)
控制方法
(第18章)
主要影响 次要影响 信息反馈
创新
管理的创新职能
(第19章)
企业技术创新
(第20章)
企业组织创新
(第21章)
第七章 计划与计划工作
第一节 计划的概念及其性质 第二节 计划的类型
第三节 计划的编制过程
计划的类型 ✓长期计划与短 期计划 ✓业务计划、财 务计划和人事 计划 ✓战略性计划与 战术性计划 ✓具体性计划与 指导性计划 ✓程序性计划与 非程序性计划
计划的类型(续)
具体性计划与指导性计划
➢具体性计划:具有明确的目标,不存在 模棱两可
➢指导性计划:只规定某些一般的方针和 行动原则,给予行动者较大自由处置权, 它指出重点但并不把行动者限定在具体 的目标上或特定的行动方案上

管理学chapter5

管理学chapter5

2021/2/1
云南财贸学院*
28
活动名称 后续活动
1A 3 C5 2B 4 D 6
A
B
C,D
D
1A 3 C4
B
D
2
5
1A 3
A
2B 4
C5 D6
1A 2B
3 C5
X
4 D6
2021/2/1
云南财贸学院*
29
4。一个完整的网络图必须有,也只能有一个源和 一个汇。
5。每项活动都应有结点表示其开始和结束,即箭 线首尾都应有一结点。不能从一箭线中间引出另一箭 线。
目标管理四要素
目标明确,参与决策,规定期限,业绩反馈
2021/2/1
云南财贸学院*
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自自 上下 而而 下上
总公司 部门
层层 层层 分保 解证
小组 个人
2021/2/1
云南财贸学院*
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(2)目标的性质 层次性 目标网络 多样性 可考核性 可接受性 挑战性 信息反馈性
2021/2/1
滚动计划是一种适应外部环境、内部条件变化及时 调整计划内容与结构,保证经营目标动态优化的 科学方法。
其特点:1、有弹性。这是核心,即动态性。 2、科学性。通过“近期细,远期
粗”“近期严,远期宽”办法实现。
3、最优性。 4、系统性。使企业能够做到“走 一步,看 两步,想三步”。
2021/2/1
云南财贸学院*
目标管理是以泰罗的科学管理理论(以工 作为中心)和行为管理理论(以人为中心, 特别是其中的参与管理)为基础而形成的 一套管理制度。
2021/2/1
云南财贸学院*
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目标管理的含义
让组织中的员工亲自参与工作目标的制订, 实现自我控制,努力完成工作目标。当工 作目标完成后,根据完成情况给员工以相 应的奖励,以激发员工为完成更高的目标 而努力。

应用管理学第5章

应用管理学第5章
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5.2 组织系统结构及其设计


5.2.2 组织结构设计
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5.2 组织系统结构及其设计




②网络化。随着信息技术的飞跃发展,信息的传递不必再遵 循自上而下或自下而上的等级阶层,就可实现部门与部门、 人与人之间直接的信息交流。企业内部的这种无差别、无层 次的复杂的信息交流方式,极大地刺激了企业中信息的载体 和运用主体—组织的网络化发展。 网络化的特征: 第一,强调通过全方位的交流与合作实现创新和双赢。全方 位的交流与合作既包括了企业之间超越市场交易关系的密切 合作,也包括了企业内部各部门之间、员工之间广泛的交流 与合作关系,而且这些交流与合作是以信息技术为支撑的, 并将随着信息技术的发展而得到不断地强化。 第二,网络组织中的层级结构始终是需要保持的,只不过在 组织结构网络化的条件下,采取的是层级更少的扁平化结构。

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5.2 组织系统结构及其设计

②系统的内部结构要合理,合理的结构才能从根本上保证系 统目标的实现。 ③系统的功能要全面,系统应该具有达到系统的目标所应具 有的各项功能。 ④系统要有较高的工作效率,即要用最少的人力、物力、财 力和时间达到系统的目标。 ⑤系统是一个稳定的系统。当系统受到外界干扰时,系统能 保持和恢复稳定的状态。 ⑥系统应该具有适应外界环境变化的能力。在外界环境变化 的情况下,能够调整系统的结构和功能,适应环境的变化, 使系统能继续存在和发展下去。
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5.1 组织与管理组织



3.组织管理的内容 组织管理的工作内容包括四个方面: (1)确定实现组织目标所需要的活动,并按专业化分工的原 则进行分类,按类别设立相应的工作岗位; (2)根据组织的特点、外部环境和目标需要划分工作部门, 设计组织机构和结构; (3)规定组织结构中的各种职务或职位,明确各自的责任, 并授予相应的权力; (4)制定规章制度,建立和健全组织结构中纵横各方面的相 互关系。
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三、现代计划方法
(一)滚动计划法
所谓滚动计划法是一种定期修订未来计划 的方法。这种方法根据计划的执行情况和 环境变化情况定期修订未来的计划,并逐 期向前推移,使短期计划、中期计划有机 地结合起来。
三、现代计划方法
(二)网络计划方法
所谓网络计划技术,就是应用网络图形式 来反映和表达一项计划中的任务、活动过 程、工序和费用的先后顺序、相互关系和 进度安排,通过计算确定关键路径,选出 最优方案的方法。
二、计划的性质 (一)计划的目的性 (二)计划的首位性 (三)计划的普遍性 (四)计划的效率性 三、计划的作用 (一)计划是管理者协调工作的依据 (二)计划是降低风险、掌握主动的手段 (三)计划是减少浪费、提高效益的方法 (四)计划是控制的标准
四、计一定时期内组织活动 的具体内容的安排
两者的联系:决策是计划的前提和依据, 计划则是决策的逻辑延续和具体化;决策 与计划又是相互渗透。
第二节 计划的类型
一、计划的类型
(一)根据计划对企业经营影响范围和影响程度 的不同划分为战略计划和战术计划
(二)根据计划跨越的时间间隔长短划分为长期 计划和短期计划
(三)根据计划涉及的内容划分为综合性计划和 专业性计划
(四)按计划的明确性程度分为具体性计划和指 导性计划
(五)按计划的重复性程度分为程序性计划和非 程序性计划
二、计划的形式与层级
哈罗德·孔茨和海因·韦里克从抽象到具体,把计划划分为 一个层级体系:
(一)组织的宗旨与使命 (二)组织的目标 (三)组织的战略 (四)组织的政策 (五)组织的程序 (六)组织的规章 (七)组织的规划(方案) (八)组织的预算
一、计划的含义及内容
(一)计划的含义 从名词意义上说,计划是指用时间、文字、指标等形式所
表述的组织在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式 安排的管理文件。 动词意义的计划,它是一种预测未来、设立目标、决定政 策、选择方案的连续程序,目的在于经济地使用现有的资 源,有效地把握未来的发展,获得最大的组织成效。 综上所述,计划是管理的首要职能,是为了实现既定的目 标,对未来行动进行规划、安排以及组织实施的一系列管 理活动的总称。
应用管理学
(第二版)
唐秉雄 闽南理工学院
第五章 计划
一个人不论赋有什么样的才具,他如果不知道 自己有这种才具,并且不形成适合于自己才具 的计划,那种才具对他便完全无用。
——休谟
案例导入:诺基亚的没落
在市场经济条件下,企业的计划管理工作应如何适应市场 形式变化的要求?
为管理带来的启示是什么?
第一节 计划的性质
(二)计划的内容
5W1H: Why——为什么要做?即明确计划工作的原因和目的; What——做什么?即明确所要进行的活动的内容及要求; Who——谁去做?即规定由哪些部门和人员负责实施计
划;
When——何时做?即规定计划中各项工作的起始时间和 完成时间;
Where——何地做?即规定计划的实施地点; How——怎么做?即制定实现计划手段和措施。
第三节 计划的编制
一、计划编制的基本原则 (一)概念明确,实事求是 (二)积极稳妥,切实可行 (三)先远后近,由近及远 (四)留有余地,不留缺口 (五)追踪反馈,完善计划
二、计划编制的程序
(一)收集资料,确定计划的基本前提条件 (二)确定组织目标和实现 (三)分解目标,形成合理的目标结构 (四)计划编制的综合平衡 (五)编制并下达执行计划
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