姐姐老师
姐姐老师写人作文
姐姐老师写人作文师恩最难忘。
小学六年的时光转瞬间即将过去,六年里,我们遇到了许多的老师,他们不仅教给我们知识,更教会了我们爱和感恩。
这其中,有一位“特殊”的老师,在校园里我们叫她“老师”,走出校门我们喊她“姐姐”,她就是我们现在的班主任杨晨老师。
六年级开学前夕,我们就听到消息,说班主任换成杨晨老师。
对于杨老师,我们并不陌生,她不仅是一个美丽的大女孩,同时也是学校政教处的老师,听说她很严厉的,我们大家都暗自捏了一把汗,私下里议论:“杨晨小辣椒来了,咱们可惨喽!”杨晨老师长着一双水灵灵的大眼睛,白净的瓜子脸,苗条的身材,你们可不要被她的外表所迷惑哦!她可是个”女汉子”哦!她讲起话来掷地有声的,配合上她瞪起来的大眼睛,我们班连最淘气的男生都变得乖多了,纪律越来越好了。
不过,别看杨老师外表对我们很严厉,但其实内心对我们非常好。
她外表很强悍,内心很柔软。
因为我们杨老师是政教处的老师,所以每天都有许许多多的任务,还要检查全校的卫生、纪律……,而杨老师还要批改我们班和六班的作业。
虽然很累,但杨老师每天都忙得不亦乐乎。
而不省心的我们却常常会惹老师生气,杨老师曾经伤心地哭过,但是从来没有放弃过我们。
寒假里,杨老师带队和我们一起去上海参加冬令营,当时我们还有些小紧张呢!没想到杨老师对我们比在学校时更温柔,可能是怕我们想家吧。
我们的衣食住行杨老师样样操心,就像一只护着鸡宝宝的鸡妈妈一样!在上海的那些日子里我们不怕她了,而且有时还敢跟她开玩笑呢,那些日子她允许我们叫她“姐姐”呢。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当读到这句诗,我就想到我们亲爱的老师。
燃烧自己,照亮我们,真想大声地说一句:我们爱你!我亲爱的“姐姐”老师!。
我的老师像“姐姐”_小学作文
我的老师像“姐姐”
她,十分年轻,才刚满24岁,天真又活泼,在我们的眼中,她不是老师,而是一个大姐姐,一个对学生如朋友的大姐姐。
她爱笑,但又不失师者之严,对我们既温柔又体贴,发起火来我们都怕她。
这就是我们可敬的班主任,吴老师。
下课时,我们总是一群一群地团团围着吴老师,提出许多的问题,她总是笑眯眯地为我们解答,有什么不顺心的事,我们都愿意和她说。
吴老师经常借书给我们看,我们也常常借书给她看,看完后还互相交流观后感,感觉就向和自己的姐姐一样亲切。
吴老师总是笑眯眯的,虽然我们常常惹她生气,但她似乎很快就将这些不愉快忘了,又是笑着面对我们。
她用她的行为告诉我们,每一天都要开开心心,有一句话深深地印在我的脑海中“面对阳光,阴影只会被甩在身后”,吴老师这样的名言有许多。
就是这样,我们的坏毛病一点一滴地在老师的微笑中融化了消失了。
这就是我们的好老师、好姐姐——吴老师。
姐姐是我的好老师作文
姐姐是我的好老师作文
嘿,你们知道吗?我觉得姐姐就是我最好的老师!
我的姐姐比我大不了几岁,可她懂得的东西可多啦。
在学习上,姐姐总是特别耐心地教我。
有一次,我被一道数学题难住了,急得抓耳挠腮。
姐姐看到我这副模样,笑着走过来,轻轻地说:“别着急,我来帮你。
”她坐在我旁边,一步一步地给我讲解,直到我完全明白为止。
姐姐还会教我怎么写好作文。
她会给我讲很多有趣的故事,让我从中学习怎么构思,怎么描写。
记得有一次,老师布置了一篇描写春天的作文,我怎么也写不出来。
姐姐就带我到公园里,指着盛开的花朵,嫩绿的小草,还有欢快歌唱的小鸟,对我说:“你看,春天多美呀,把你看到的、听到的、感受到的写下来就是一篇好作文。
”在姐姐的帮助下,我顺利完成了作文,还得到了老师的表扬。
不光是学习,在生活中姐姐也教会了我很多。
她教我怎么整理房间,怎么洗衣服。
有一次,我不小心把衣服弄脏了,正不知道该怎么办,姐姐说:“没关系,我来教你洗。
”她手把手地教我,让我学会了自己洗衣服。
姐姐还特别懂礼貌,见到长辈总是主动打招呼,对人也很友善。
我在她的影响下,也变得越来越有礼貌啦。
有姐姐这个好老师在身边,我觉得特别幸运,也特别幸福。
我要向姐姐学习,变得像她一样优秀!。
姐姐是我班主任作文
姐姐是我班主任作文
你知道吗?我姐姐居然是我的班主任!这可真是让我的校园生活变得“多姿多彩”。
每天早上,别人都是担心迟到被老师批评,我呢,是担心迟到被姐姐“收拾”。
她那眼神,我太熟悉了,一旦我磨磨蹭蹭,她只要瞪我一眼,我就立马乖乖加快速度。
在学校里,我总觉得有双眼睛在背后盯着我。
上课想偷偷开个小差,刚有点小动作,一回头,就能看到姐姐站在教室窗户外面,那表情仿佛在说:“小子,你敢不好好听课!”吓得我立刻挺直腰板,聚精会神。
有时候和同学闹矛盾了,姐姐总是先把我叫到办公室,一脸严肃地说:“你是我弟弟,更得给大家做榜样,怎么能惹事儿呢?”我心里那个委屈呀,心想:“姐姐,你咋不先问问是不是我的错呢?”可这话我只敢在心里嘀咕。
有个当班主任的姐姐也有好处。
遇到不懂的问题,我随时都能找她请教,她也会耐心给我讲解。
而且,因为姐姐的关系,其他老师对我也格外关注,我要是成绩下滑了,那可真是“压力山大”。
放学回到家,姐姐也不闲着,一边做饭一边还问我今天在学校的表现。
我要是敢撒谎,她一眼就能看穿。
虽然姐姐是我的班主任,让我有时候觉得有点“压力爆棚”,但我知道她是为我好,希望我能好好学习,将来有出息。
哎,谁让我有个这么负责又厉害的姐姐呢!。
我的姐姐是一位幼儿园老师作文
我的姐姐是一位幼儿园老师作文回答1:My sister is a kindergarten teacher. She has always had a passion for working with young children and helping them develop their skills and abilities. Being a kindergarten teacher requires a lot of patience, creativity, and a genuine love for children. My sister possesses all these qualities and more.我的姐姐是一位幼儿园老师。
她一直热衷于与幼儿一起工作,帮助他们发展他们的技能和能力。
成为一名幼儿园老师需要很多耐心、创造力和对孩子的真正热爱。
我的姐姐拥有所有这些品质和更多。
Every day, my sister goes to work with a smile on her face, ready to greet her students and make their day a memorable one. She understands that each child is unique and has different needs, and she strives to create a nurturing and inclusive environment where every child feels valued and supported. She plans engaging activities and lessons that are tailored to each child's interests and abilities, ensuring that they are actively engaged in their learning.每天,我的姐姐都带着微笑上班,准备迎接她的学生,使他们的一天变得难忘。
把姐姐比喻成老师的作文200字
把姐姐比喻成老师的作文200字英文回答:My sister is like a teacher to me. She is always there to guide me and teach me valuable lessons in life. Justlike a teacher in a classroom, she patiently explains things to me and helps me understand difficult concepts.One of the things I admire about my sister is herability to explain things in a way that is easy to understand. She breaks down complex topics into simple terms and uses real-life examples to illustrate her points. For example, when I was struggling with math, she used a baking analogy to explain fractions. She said thatfractions are like dividing a cake into equal parts, just like how we divide ingredients when baking. This analogy made it much easier for me to grasp the concept.Another reason why I consider my sister as a teacher is her ability to motivate and inspire me. Just like a teacherwho encourages their students to reach their full potential, my sister always pushes me to do my best. She believes in me and constantly reminds me of my strengths and abilities. Whenever I feel discouraged or overwhelmed, she always reminds me of the saying, "Every cloud has a silver lining." This reassures me that even in difficult times, there is always a positive aspect to focus on.Furthermore, my sister is like a teacher in the sense that she is always willing to listen and provide guidance. Just like how a teacher listens to their students' concerns and offers advice, my sister is always there to lend an ear and give me valuable insights. Whether it's about school, friendships, or personal challenges, she patiently listens and offers her perspective. Her wisdom and experience have helped me navigate through various situations in life.中文回答:姐姐对我来说就像一位老师。
姐姐的老师作文范文
我非常崇拜我姐姐的老师,因为她是我所知道的最优秀的老师之一。
她不仅非常聪明,而且对教育有着深刻的理解和激情。
她是一位真正的榜样,我希望能够向她学习。
我姐姐的老师非常有才华。
她在学校里教授数学,在这个领域里她非常出色。
她投入时间和精力来理解数学的各种细节和概念,因此她能够以简单明了的方式向学生们讲解复杂的数学问题。
我姐姐的成绩非常优秀,这归功于她的老师所教授的数学知识。
我姐姐的老师对于教育有着非常深刻的理解。
她知道如何鼓励学生,使他们迅速进步。
她通过引导学生自己发现正确的答案,帮助学生更好地理解课程。
她不仅在教学上很有效果,而且还赋予了学生创造性思考和自发学习的能力。
此外,我姐姐的老师对于教师职业有着深深的热情。
她真心关心每一个学生,在课堂上耐心指导,也在课外为学生提供帮助和建议。
她鼓励学生发展出自己的兴趣爱好,并通过各种方式推动学生们成为未来的领袖和成功人士。
她是学生们心中最信任的朋友之一。
我姐姐的老师是我所知道的最优秀的教师之一。
她的聪明才智、教育理解和热情让她成为教育界的瑰宝。
我们应该珍惜像她这样的教师,因为她们是让我们成为更好的人和更成功的人的关键。
我非常感激我的姐姐的老师,她启发了我对教育的热爱和对未来的信心。
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我的姐姐是音乐老师200字作文
我的姐姐是音乐老师200字作文
我的姐姐是个音乐老师,她在贵州的一所学校里教书。
她长得漂亮,声音也好听,唱歌就像山里的百灵鸟一样悦耳。
她教的学生们都
很喜欢她,说她上课既有趣又易懂。
姐姐不仅在学校里教音乐,还经常参加村里的文艺活动,村里的
俚语叫做“搞文艺”。
她一上台,总能把气氛搞得热热闹闹的,大家
都说她是村里的“歌后”。
记得有一次,村里办了个音乐节,姐姐唱了一首《贵州山水美》,那歌声真是“好听得不得了”,把大家都听醉了。
她不仅教会了学生
们音乐,还把贵州的山歌带到了更多人的耳朵里。
姐姐常说,音乐是无国界的语言,她希望通过音乐把贵州的美传
递给世界。
我为有这样一个姐姐感到骄傲。
老师姐姐作文范文
教师姐姐作文范文
在我的记忆中,有一个永不可磨灭的身影,她就是我们一二年级的班主任,张教师。
张教师上课非常有趣,我们常常被逗得哈哈大笑。
因此,我们都特喜欢上她的课。
张教师个子矮矮的,粉红色的脸蛋上,大大的眼睛清澈透明。
她对我们很和蔼,很少发脾气,就像我们的大姐姐,我们都很听她的话。
记得那天放学后,我因为贪玩,没有跟奶奶说,就与同学一起去八一公园玩,五点半才回家。
奶奶因为我没回家,很着急,就到学校去找我。
张教师知道后,也帮着奶奶一起找,到处打询问。
后来我回家了,奶奶就生气地训斥我。
这时,张教师说话了:“奶奶,你别生气,陶韬一定知道错了,以后到哪去一定会告诉奶奶的,对不对?”“嗯”我用力点点头。
第二天,我以为她会在班上公开这件事,没想到她什么也没说,只是看了看我,对我笑一笑。
张教师的课很有趣,常常会联络到课外的一些知识和幽默小故事,她朗读课文非常好听,听她读课文就是一种享受,每次语文课我们都觉得时间过得特别快。
这是我们的好教师,这是我们的大姐姐。
假如姐姐是自己老师作文
假如姐姐是自己老师作文
《假如姐姐是自己的老师》
在我的成长历程中,如果姐姐成为了我的老师,那将会是一段多么特别而有趣的经历啊。
姐姐比我大几岁,她身上有着那种独特的知识魅力和亲和力。
当她扮演起老师的角色时,我会格外认真地对待。
姐姐会用她温柔的话语给我讲解各种知识,就像春日的微风轻轻拂过心田。
她讲解数学题时,会耐心地引导我去思考,一步步带着我找到解题的思路,让我原本觉得复杂的数学变得不再那么可怕,而是充满了探索的乐趣。
在语文学习中,姐姐会给我分享她读过的那些优美的文章,带着我去品味文字的美妙,教我如何写出真挚而动人的文字。
她还会给我讲述历史故事,让我仿佛穿越时光,沉浸在那些古老而精彩的岁月里。
科学知识的讲解上,姐姐也有自己的一套方法。
她会用生动的例子和直观的演示让那些原本枯燥的科学原理变得鲜活起来,激发起我对科学的浓厚兴趣。
当我犯错误时,姐姐不会严厉地批评我,而是像个知心姐姐一样和我谈心,让我明白自己的不足在哪里,并且鼓励我改正。
有姐姐这样一位特别的老师,我的学习生活一定会充满了色彩和活力。
我会珍惜和姐姐在一起的每一刻学习时光,在她的教导下不断进步,不断成长,让自己变得更加优秀。
我相信,有姐姐这位老师的陪伴,我的未来一定会更加精彩。
我的姐姐是老师作文二年级
我的姐姐是老师作文二年级我的姐姐是一名老师,她在一所小学里教书。
每次我跟别人说起我的姐姐是老师,心里都充满了自豪。
姐姐长得很漂亮,她有一双大大的眼睛,笑起来像弯弯的月牙。
她的头发长长的,直直的,风一吹,就像黑色的瀑布一样飘动起来。
姐姐总是穿着很得体的衣服,看起来既温柔又有气质。
姐姐对工作特别认真负责。
每天早上,她都会早早地起床,然后精心地收拾自己,吃完早餐后就急匆匆地去学校。
有时候我还在睡梦中,就听到她轻轻关门的声音。
有一次,我去姐姐的学校找她。
那时候已经放学了,可是姐姐的办公室里还亮着灯。
我悄悄地走过去,透过窗户看到姐姐正在批改作业。
她的眉头微微皱着,手里的红笔不停地在作业本上画着勾叉,嘴里还念念有词。
我在门口站了好久,她都没有发现我。
直到我忍不住喊了一声:“姐姐!”她才抬起头,看到是我,脸上露出了惊喜的笑容,但是很快又恢复了认真的表情,对我说:“等姐姐一会儿,把这点作业批完。
”我走进办公室,坐在姐姐旁边的椅子上,静静地看着她工作。
姐姐批改完作业后,又开始准备第二天的课程。
她在本子上写了又写,画了又画,嘴里还不停地嘀咕着什么。
我好奇地问姐姐:“姐姐,你每天都这么忙吗?”姐姐摸了摸我的头说:“是啊,小朋友们的学习可不能马虎,姐姐得认真准备,才能让他们学到更多的知识呀。
”姐姐对待她的学生们也非常有耐心。
有一次,我看到一个小男生在姐姐的办公室里哭鼻子,姐姐蹲下来,轻轻地帮他擦掉眼泪,温柔地问:“怎么啦?为什么哭呀?”小男生抽抽搭搭地说:“这次考试没考好。
”姐姐笑着说:“没关系呀,一次没考好不算什么,咱们找找原因,下次努力考好就行啦。
”然后姐姐就耐心地给他讲解错题,一直到小男生完全明白了为止。
姐姐回到家后,也经常会跟我说起她班里的学生。
她说哪个小朋友特别聪明,哪个小朋友特别调皮,哪个小朋友又特别懂事。
说起这些的时候,姐姐的脸上总是洋溢着笑容,我能感觉到她是真的很喜欢她的学生们。
周末的时候,姐姐也经常会在家里备课或者批改试卷。
我的“姐姐”老师_五年级作文
我的“姐姐”老师
科学老师是我们学校的教导主任,她的烫头发,像波浪一样,非常美丽。
她很高,大约一米85,脸不是很白,就像一棵熟透了的红高粱似的。
因为我们有亲戚关系,我妈妈让我叫她姐姐。
有一次,“姐姐”下午给我们上课,上课还不到十五分钟,我的同位李振开始了“扔纸球大战”,被我的“姐姐”看见了,也没说什么,就让他站在了教室的后面。
“姐姐”又一次上课的时候,她又发现李振撕自己手中的本子叠纸飞机了,姐姐也没有批评他,只是瞪了他一眼。
“姐姐”第三次给我们上课的时候,李振的胆更大了,他用叠的飞机向我“姐姐”发起“攻击”,飞机射中了“姐姐”的额头,差点上了眼睛。
“姐姐”像发了疯的狮子,走到李振跟前,手脚并用,踢打我的同位,还要我打我的同位的脸。
李振吓傻了,泪珠从眼睛里流了出来,像断了线的珠子儿一样。
有一回,我去教导处拿老师的备课时,“姐姐”正拿出了一支口红,开始抹了起来,到了中午饭,我“姐姐”带着我和她的儿子去吃包子,她没有吧嘴上的口红抹去,我亲眼看见,口红印到包子皮上,她没看见,又一下子把包子给吃了下去。
我“姐姐”她很关心我的考试,那天放学,她都给弄两张去年期末考试的试卷让我做,做完以后,我把卷子给她,她说:“下午过来拿试卷。
”下午,我去了,她说:“语文一百分,数学九十九,“听到这消息我非常高兴。
这就是我的“姐姐”老师李娜。
我的“姐姐”老师作文
我的“姐姐”老师引言我曾经拥有一位非常特殊的老师,她不仅是我的老师,还是我的“姐姐”。
在我的学生生涯中,她对我产生了深远的影响,无论是在学业上还是在生活中。
在本文中,我将会向大家介绍我的“姐姐”老师,她是一位令人钦佩和敬仰的人物。
认识我的“姐姐”老师我的“姐姐”老师名叫李老师,是我在初中时的班主任。
她个子不高,但是总是充满朝气和自信。
她拥有一双笑眼,总是充满热情地面对每一个学生。
李老师教课严谨,幽默风趣,总能够激发我们对知识的兴趣。
她总是在课堂上示范问题解决的方法,并且鼓励我们用自己的思维去思考和解决问题。
她注重培养我们的创新精神和独立思考的能力,这不仅让我们在学业上取得了很大的进步,还对我们的未来发展产生了深远的影响。
不仅在学习上,李老师还非常关心我们的身心健康。
她鼓励我们积极参加体育活动,培养良好的生活习惯。
每当我们遇到困难或者遇到挫折时,李老师总是给予我们鼓励和支持,帮助我们重新振作起来。
她真的就像我们的“姐姐”,无论何时何地,她都愿意伸出援手。
我们的班级家庭李老师不仅注重课堂教学,还鼓励我们团结和互助。
在她的带领下,我们班级形成了一个温暖和谐的大家庭。
每个月,我们都会举行一次班会活动,共同讨论班级的问题和事务。
李老师会公平地听取每个同学的意见,并且给予我们合理的建议和指导。
她还组织了许多有趣的班级活动,如郊游、旅行和夏令营等。
这些活动不仅增强了班级之间的友谊,还让我们更加了解和尊重彼此的差异。
在我们的大家庭中,每一个同学都有责任和义务去帮助和支持其他同学。
我们互相关心,互相照顾,共同度过了一段美好的时光。
李老师的教育理念李老师有着独特的教育理念,她相信每个孩子都有无限的潜力和可能性。
她鼓励我们追求卓越,并且相信我们每个人都可以成为未来的栋梁之才。
李老师不只是要求我们在学业上取得好成绩,更重要的是培养我们的品德和素质。
她让我们明白,只有做一个优秀的人才能够真正立足于社会并做出有意义的贡献。
我的“姐姐老师”_五年级作文
我的“姐姐老师”
每一次,我的数学学不会,回家就去问姐姐。
不是在校听不懂,而是数学老师讲得有点快,我的思维跟不上。
刚到家,我就拿出数学课本说:“姐,数学有一节我没有学会,快来和我讲解一下”。
不管老姐在做什么,她立刻就放下手里的事情,来教我学习。
我有这样一个姐我自豪,我骄傲。
老姐讲的习题,比数学老师讲得还好,老师讲的我有点迷茫,就像听天书一样,而老姐讲的津津有味,只要听不懂的地方,我立刻就问,可是老师讲的......我却不敢问,就好像我有“恐师症”一样。
但是,我姐上高一,每一个月只来家里一回,这样我有不会的题就无法经常问了,就得攒上一个月,我真希望老姐可以天天在家为我温习功课,如果是这样的话,简直是太好了。
在上个星期,老姐回来了,我无比高兴,因为又可以教我学习了。
我告诉她:这节的运用公式法我分不清楚,总是把“平方差”和“完全平方差”混起来。
姐说:“这怎么能混在一起?平方差公式是两个数,完全平方差是3个,很好分辨。
”于是,姐就写出例题,让我练习。
10道题我错了6道,姐非常生气,然而她却很耐心的教我。
没想到,我的眼泪止不止“唰唰”地往下掉,本来我不想哭,可是,我控制不住。
姐看见了说:“这有啥好哭的?谁也不能一学就会。
”慢慢地,我不哭了,经她细心地调教,我也学会了。
我真为有一个这样好的“姐姐老师”而感到荣幸。
美女“姐姐”我的老师作文700字
美女“姐姐”我的老师作文700字美女“姐姐”我的老师作文700字1。
7米的个子,一头乌黑亮丽的长发,倾斜的刘海再加上一双水灵灵的大眼睛,这便是文题中的`美女“姐姐”——沈老师。
说实在的,我们都挺为沈老师感觉可惜的,这么好的身材,不去当模特真浪费。
可是,渐渐地,我们发现,她真的很适合当老师。
五年级开学第一天,沈老师笑眯眯地站在讲台上自我介绍:“同学们好,我是你们高年级的班主任,我姓沈。
在全年级570个学生中,我们能分到一个班,这就是缘分,希望同学们能够团结,共同努力建立我们这个班级。
”老师刚说完,全班就响起了一阵热烈的掌声,我听见有人在下面窃窃私语:“这回运气不错,分到一个美女老师手下,而且她还好温柔哦!”就这样,我们怀着期待的心情开始了新的一学期。
开学第一周里,最让我们感觉骄傲的时间就是放学和做操的时候,我们一个个都是昂首挺胸。
因为,邻班同学的注意力都集中在我们班沈老师身上,这让我们感觉特别自豪。
有一段时间,我经常看见沈老师坐在教室里沉思。
有一次,我出于好奇,凑上去笑嘻嘻地问她:“姐,你在想什么?”“什么?”沈老师一怔,“就你淘气,你瞧!”说着,沈老师从抽屉中拿出了一份资料。
我一边看,沈老师一边对我说:“资料上说,12岁是长身体的关键年纪,而每天早上10点钟是补充维生素C的最好时间。
可这个时候你们正在上学,这可怎么办呢?”我一时没有好主意。
“你说这样行不行——每人每天可以自带水果来学校,做完操后定为吃水果时间。
但上午不吃完,中午就得带回家。
”听沈老师征询我的意见,我快乐得连连点头。
从那以后,每天做完早操,我们班的同学就三五成群拿着水果,站在阳台上大快朵颐,好不惬意!而其他班同学呢,只能看着我们手中的水果直流口水。
这就是我们班的沈老师,一位如姐姐一般关心着我们的美女老师。
发稿/庄眉舒哇,每天都有吃水果时间,真是太幸福了!瑷欣的运气真好,班主任老师不仅漂亮温柔,而且体贴入微。
大姐姐老师作文范文
大姐姐老师作文范文
我们可爱的科学刘老师,她那一张胖嘟嘟的脸上总是架着一副眼镜,总是用温和的目光笑嘻嘻的看着我们,就像我们的大姐姐,我们都很喜欢她。
记得有一次上课时亲爱的刘老师向我们抛出了一个问题,只见我们班的“小博士”高高的举起了手并兴奋的喊道:“刘老师快点请我,请我,我会我会!”刘老师看他这么冲动,就请他来答复。
只见“小博士”把脚一跺神气的站了起来。
底气十足的说出了这道题的答案。
这时坐在他旁边的“淘气鬼”同学好似在打什么坏注意,他摸了摸下巴,圆溜溜的眼睛在打转,然后把手慢慢地伸向“小博士”的椅子,把椅子一点一点的移向课桌底下。
这时刘老师突然像一阵风似的走向“淘气鬼”和气地说:“是谁在捣蛋呀?”这时“淘气鬼”好似被震住了,双手停在半空,心里好似在想:哎呀槽糕被老师发现了,我的方案落空了,怎么办?但是刘老师并没有责怪他,而是摸摸他的头,用讲道理的语气说:“你这样做是不对的,你可能会觉得这样很好玩,但是这样做可能会有很严重的后果,我在一篇报道上看到也有小朋友像你这样以为是闹着玩,结果别人一坐下就摔跤了,当时送到医院时医生说由于这一跤摔得比拟重脊椎已经受损,下半身要瘫痪了,一辈子都站不起来了。
所以你这样的行为千万不能做,听见了吗?”“淘气鬼”听了刘老师的话后惭愧的低下了头。
我们听了刘老师的话后也才明白原来这么个小动作还会有这么严重的后果。
因为刘老师在上课时经常会把生活中的小知识在课堂里和我们讲,好似“百度”软件一样什么都知道,她无论是在学习上还是课
间都让我们受益匪浅,而且在下课时也很关心我们,就像一位大姐姐,让我们感到很温暖,所以我们都很喜欢她。
我的姐姐是老师二年级作文
我的姐姐是老师二年级作文我姐姐是老师二年级,她真的是超级厉害的!她教的是我们学校的二年级小朋友们,每次我看到她在教室里,就觉得她像一个魔法师一样神奇。
姐姐总是穿着一件粉色的裙子,上面有好多小兔子,她说这能让小朋友们觉得开心。
有一天,我放学后去姐姐的学校找她玩。
我偷偷溜进了她的教室,看到她正站在黑板前,背后有一大群小朋友们正瞪大了眼睛看着她。
我小心翼翼地走到教室门口,姐姐看到我了,她的眼睛一下子亮了起来。
“哎呀,小妹妹来了!快进来,大家来看看我妹妹!”姐姐高兴地叫道。
小朋友们都转过头来,好奇地看着我。
我不好意思地笑了笑,姐姐拉我到她的桌子旁边坐下。
她一边给我倒水,一边继续上课,“今天我们来学习加法和减法啦!”她开心地说。
“小朋友们,你们知道加法是什么意思吗?”姐姐问道。
小朋友们都摇头,有一个小女孩举起了手。
“老师,我知道,加法就是把两个数放在一起变成一个大数!”她认真的回答。
“对极了!”姐姐夸奖她道,“比如说,如果你有三个苹果,妈妈再给你两个苹果,你现在有多少个苹果呢?”姐姐微笑着看着小朋友们,小朋友们开始小声讨论起来。
“小明,你来说说看,多少个苹果?”姐姐问。
“小五个苹果!”小明兴奋地回答。
姐姐高兴地点了点头,“对了,小明,你真聪明!”接着,姐姐看着我,温柔地问道,“小妹妹,你来试试怎么样?如果你有五个巧克力,哥哥再给你三个,你有多少个巧克力呢?”我想着想着,回答道,“八个巧克力!”“对啦!你真棒!”姐姐夸奖我。
她还给了我一个大大的拥抱。
我觉得特别开心,也觉得姐姐真的很厉害。
然后,姐姐让大家做一个游戏,她把小朋友们分成了两个小组,每个小组都要用积木来搭建一个高塔。
她说,“哪个小组搭得高,哪个小组就赢了!”小朋友们都兴奋地开始搭建塔了,教室里充满了欢声笑语。
姐姐在一旁鼓励大家,“加油,加油!你们可以做到的!”她的声音特别温暖,让人觉得很安心。
最后,小朋友们的塔都搭得特别高,姐姐带着他们一起拍了张照片,她笑得特别灿烂。
姐姐老师作文(通用19篇)500字
姐姐老师作文(通用19篇)500字姐姐老师作文1老师,好像一支明亮的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师好像春天里种花的人,种下一颗颗种子,还为我们修枝剪叶。
在每个班级中,都有教导我们的老师,当然,我最喜欢的还是教我们数学的王萌老师。
起初,当我听说邢老师和李老师不教我们时,感觉一个晴天霹雳,糟的'不得了。
第一次见到王老师,感觉这个个子不高,说话声音细细的老师,更像一个大学生姐姐。
但,由于陌生老师,我不愿意去太多接触她。
可是,慢慢的,我发现这个老师还挺容易接触的。
王老师个子不高,但长得苗条。
头发是棕色的,下面还打着卷,好像柔软的弹簧。
老师还带着一幅黑框眼镜,像一位年轻的学者。
这位大学生老师,讲课生动有趣,独特的教学方法让同学们很快喜欢上了她。
王老师每一次从我旁边经过,总会带着一股香香的味道。
每一次老师上课,总是那么独特:王老师上课前喜欢让我们复习一下前面的内容,或者做一些练习题,巩固一下前面所学的知识,温故而知新。
做完题之后,老师总让我们上台去讲,我们总是兴致勃勃地上台去讲,去写,而王老师在一旁笑眯眯地看着。
下课时,王老师好像我们的大姐姐,陪我们一起玩,一起编手链、编绳子,一起看同学小时候的照片,一起嘻嘻哈哈!这就是我的老师,一个大姐姐一样的人——王老师!姐姐老师作文2姐姐老师,有着一头乌黑秀丽的长发,圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛。
她特别喜欢穿白色和黑色的衣服,配上她那长发飘飘,看起来“very smart”,也就是非常时髦。
她呀,就是我们的语文老师,由于刚刚参加工作,特别年轻,就像我们的大姐姐一样。
奇妙的教学方式姐姐老师的课就像一场奇妙的旅程,有“萝卜蹲读书法”、“角色互换自检法”、“情景再现互动法”,听到这些名字你是不是觉得特别稀奇。
特别是“萝卜蹲读书法”,老师叫一个同学站起来读书,读完后,这个同学可随意叫另一个同学,那个同学必须立刻站起来接着读,以此类推。
这样一来,我们谁都不敢开小差,因为不知道会不会被突然点到。
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姐姐老师_1500字
幼儿园时那个美丽而娴静的大姐姐,一直是我憧憬的。
或许是因为太年幼,记忆中的她完美无缺。
那个大姐姐有着最漂亮的面容,穿着最好看的衣裙,带着最甜美的笑容,站在一旁看着我们一群小孩子。
而她身边的那个阴沉且年老的女老师,正在严厉地警告着我们。
因此,所有的小朋友都用爱慕的眼神仰望着漂亮姐姐,而讨厌苛刻的女老师。
我也爱着那个大姐姐,不仅因为她貌美,更是因为她的温柔。
午休时,小朋友们都爱比赛谁最快跑到寝室,可是,老师说:“我们不能老是只会冲过去,谁走得最文雅又最快到达寝室,谁就可以得到一颗糖。
”
没有人能忍得住,大家还是一哄而冲向寝室,只有我和一个小姑娘,坚持在后面慢慢地走向寝室。
走到半途,我忽然想到老师说不但要走得最文雅,还要最快,于是内心里极希望得到糖果的我迈着轻捷的步子用最快的走路速度超过了和我同行的小姑娘。
可是,到了寝室,严厉的女老师看都没看我一眼,而是带着慈祥的笑意蹲在那个被我超过了的小姑娘前面,给了她一颗糖果,还说她是走路姿势最文雅的,而且性格也平和善良。
我愤愤不平,但是看着老师,却不敢上前讨要属于我的那颗糖果。
漂亮姐姐看了我一眼,我很企盼地看着她,希望她能奖励我一颗糖,但漂亮姐姐犹豫了一下,什么都没有做,我失望地低下了头。
午休的时候安静的孩子是会被奖励小红花的,有些小朋友会偷偷把已经贴在额头上的小红花撕下来,让老师经过时以为还没有奖励,再奖励一朵小红花给他,于是这个小朋友就有两朵小红花了。
这种小把戏我一向玩得风生水起,老师还发现不了,一般一次午休我可以拿三朵小红花。
而别的不够机灵的小朋友只有两朵不说,可能还会被老师发现。
这次午休我的心情还处在老师没有兑现承诺的愤怒中,也没有去耍这些小把戏,一沾枕头就沉沉睡去了。
但是,在我醒来的时候,额头上却贴着两朵小红花,我很惊异:明明一个小朋友只能拿一朵,老师怎么会给我两朵呢?
放学时,我站在幼儿园门口等家长,漂亮姐姐拉住我,悄悄在我手心里塞了一颗糖,然后很神秘地冲我眨了眨眼。
我摸一摸额头上的两朵小红花,又握紧手心里有着漂亮包装纸的糖果,又惊又喜。
折纸课上,老师一向会把小朋友们分成两批,一批大多是女孩子,因为她们只要学一次就能学会,还有一批大多数是男孩子,那是要学两次才能学会的。
而即使是个简单的灯笼也要学三次才能学会的我,永远都是被分在男孩子堆里。
在整个大班里,学三次还不能学会折一个小玩意儿的小朋友只有我。
每当那个严厉的女老师用责怪的眼神看着我,我就忍不住流眼泪,于是她更凶地瞪着我,我便干脆丢掉一切哇哇大哭。
这时候,漂亮姐姐会走过来,轻轻牵着我走到一旁的小椅子上坐下,用纸巾帮我擦干净哭得一塌糊涂的小脸,然后再给我一颗糖,温和地叫我的小名:“乖,不哭。
小陈晨,姐姐教你折纸好不好?”别的小朋友羡慕的眼光从身后射过来,我破涕而笑。
漂亮姐姐的面容在我的记忆里渐渐模糊,但我仍然能牢牢记住她穿着雪白的连衣长裙,乌黑的长发像一道闪闪发亮的小瀑布,纤长的手指按在红纸上,抬起头来朝我笑。
她的笑靥恬静美好,将那一丝温柔深深刻进我的心里。
我还有着除了漂亮姐姐外的其他好老师,或许将来也会有更好的老师,但却再不会有这么一个老师,那么温柔,那么美好。
而我也不会再有如此纯真的岁月,会为了一个小小的举动而感动,会单纯地因为喜欢一个老师而记住她整整七年。
在我心里,“漂亮姐姐”永远是我的姐姐。
即使过了很多年,鸡皮鹤发的我坐在镜子前,还是能微笑地忆起那个一直被我叫做“姐姐”的老师——温柔、美好。
秋_1300字
秋叶,从枝的顶端划过一个美丽的圆弧,随水流走,消失在山的转角,回归它生命的起点;天,蓝得深沉但却明朗,仿佛一眼可以看见宇宙深处般透彻;心情,如亚热带的风,停歇在10月是不再掀起狂潮的西太平洋;而清水,还是那潭清水。
如果说山有语言、水有灵性,那么伫立在山水之间唯一可以做的就是闭上眼睛,彼此静静地诉愿。
已经不记得是第几次来到这里,一个喜爱自然、喜欢在宁静中寻求感官刺激的旅行者愿意去久久停驻的驿站。
这里有一个平凡的名字----清水沟。
或许她真的很平凡,只不过是一条绵延数十里的河谷,清澈得不能算是河的溪水,弯弯曲曲温柔地环抱住她流经的每一座山、每一块石。
她的入口位于呼和浩特和包头之间美岱招村美岱召法院以东约两公里,一个很不起眼的北向丁字路口,山脚下是凌乱的采石场,最初给人的感觉只能用荒凉和贫瘠来形容,但是,不探索这荒凉贫瘠,又怎么能够体会她的美丽?翻过最后一堆炸山的碎石,景色便豁然开朗,一条清澈见底,不是很深但却很宽的溪水飘然而至眼前。
最初的流水口两旁是垂直冲天的峭壁,回行弯曲阻碍了人们深窥其中的目光,几乎没有什么路可以进入。
这并没有消蚀少数游人的意志,停歇他们的脚步,于是,溪水中多了一块块仅可立足的石头延伸向山的转角。
如果雅兴之至,或不顾冰冷及膝的水,真正体味一下跋山涉水的豪情和被不怕生的小鱼轻啄脚趾的细腻。
再向里,山的冷峻和水的温柔吸引游人不断探求更深处的秘密。
终于,一道天堑般的山峡出现在眼底,两米宽的峭壁几乎依偎在一起,其间的流水汇集成一个深约2-3米碧绿的水潭,裸着身体狂野地畅游其中,躺在水中仰望仿佛扑面而来的山崖和一线蔚蓝的天空,才知道在自然界中人类是多么渺小。
吐出胸中最后一口闷气,终于在山崖的半腰寻觅到一条仅可以供山羊漫步的小道,就这样,悬在崖壁的半腰跨过这碧绿的潭水,山势渐渐开阔,怪石也渐渐增多。
数不清的清泉从两边的山上流下,轻抿一口这世间最甘甜的饮料继续赶路,你会发现,每一个转角都有一汪清潭在等候,每一块怪石后面都多了一丝惊喜。
水中垂荫的百年柳树下小憩片刻,或许爬上山顶放声高歌,或许做个简单的钓具来个山野垂钓,将清潭中不大的鱼串在树枝上烤熟,不逊于最可口的美味。
当黄昏回返的那一刻,溪水辉映的夕阳伴随着流水动听的细语,仿佛在向游人轻轻地诉说。
静心聆听,象是在道别,象是在说:“勇敢的人,谢谢你来探索我的美丽,谢谢你来倾听我讲述千万年前的故事,谢谢。
”
清水沟,她的美丽属于自然。
没有门卫、小贩和旅馆,没有缆车索道,没有游乐场,不见一丝人工雕琢的痕迹,她才有了真正吸引人流连的性情,就如不着脂粉的清纯少女,是黄花沟、龙庆那种浓妆艳抹的妇人所不能比拟的。
同时,她的美丽也属于四季。
春的美是郁郁葱葱的青山倒悬着高达数十米冰瀑布的壮丽;夏的美是漫山遍野的黄花夹杂着野蒜薹的清香;冬的美是银妆素裹的远山和冰凌下的游鱼的淡雅恬静;以及现在,略带些凄凉的秋,娇嫩的野樱桃为本应该是金黄色的山点缀上一丝丝鲜艳的红。
秋叶纷飞,随水而逝,金黄的山,金黄的水,微微刺骨的风让人的心胸变得宽广充实,没有什么负面情绪可以与之抗衡。
游人离去了,带着未观全貌的遗憾离去了,依旧会有人来探索她的美丽,这个藏在阴山山脉中神秘的河谷。
山依旧美,水依旧媚,而清水,还是那潭清水。