安全观察与沟通案例练习
作业现场的安全观察与沟通范文(2篇)
作业现场的安全观察与沟通范文一、前言现在，越来越多的人开始关注工作安全问题，尤其是在一些高风险行业和工作场所。
这对于促进员工的工作积极性和提高工作效率都是非常重要的。
本文将从安全观察和沟通两个方面探讨作业现场的安全问题，以期提供一些实用的方法和建议。
二、安全观察（一）建立安全观察机制作业现场的安全观察应该是一个全员参与的过程，需要建立一套完善的机制来确保每个员工都能参与其中。
具体来说，可以通过以下几个方面来实现：1.定期召开安全观察会议，让员工分享自己对于作业现场安全的观察和想法；2.设立安全观察员工小组，由员工轮流担任观察员，负责记录和报告作业现场安全隐患；3.建立安全观察奖励机制，对于发现安全问题并及时提出的员工进行奖励。
通过建立这样的机制，可以有效地提高员工对作业现场安全问题的关注度，减少事故发生的可能性。
（二）加强安全观察的培训要想实现良好的安全观察效果，需要加强员工的安全观察能力培训。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1.组织安全观察培训班，培养员工对作业现场安全问题的敏感性和判断能力；2.提供安全观察标准和指南，指导员工如何进行有针对性的安全观察；3.定期进行安全观察演练，检验员工的安全观察能力。
通过这些培训，可以提高员工对于作业现场安全问题的观察能力，进一步提高工作的安全性。
三、安全沟通（一）建立良好的安全沟通氛围要实现有效的安全沟通，首先需要建立一个良好的安全沟通氛围。
这需要管理层起到带头作用，为员工树立一个榜样。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1.构建开放、包容的沟通平台，让员工可以自由地表达对于作业现场安全问题的看法和建议；2.及时回应员工的建议和意见，并采纳合理的建议；3.设立安全沟通奖励机制，对于积极参与安全沟通的员工进行奖励和表彰。
通过这些措施，可以为员工提供一个安全沟通的环境，提高员工对于作业现场安全问题的讨论意愿。
（二）加强安全沟通的培训要实现良好的安全沟通效果，需要加强员工的安全沟通能力培训。
作业现场的安全观察与沟通范文（二篇）
作业现场的安全观察与沟通范文在作业现场，安全观察与沟通是至关重要的。
通过观察工作环境中的安全隐患，并及时与相关人员进行沟通，可以有效预防事故的发生。
本文将探讨作业现场的安全观察与沟通，并提供相关实例。
一、作业现场的安全观察作业现场的安全观察是指通过仔细观察工作环境中存在的安全隐患，及时采取相应措施，确保工作人员的安全。
下面是一些安全观察的实例：1. 观察工作区域是否存在可燃物品。
在化学工厂的作业现场，往往存放着大量的化学药品和易燃物品。
如果这些物品没有妥善存放或者处于不安全的环境中，就有可能发生火灾或爆炸事故。
因此，观察工作区域中是否存在可燃物品，及时排除安全隐患，是十分重要的。
2. 观察机械设备是否正常运行。
在工厂的生产线上，机械设备的正常运行是保证生产效率的重要保障。
然而，如果设备存在故障或者没有得到及时维护，就可能引发安全事故。
因此，观察机械设备的运行状况，及时发现潜在问题，并采取相应措施，可以有效预防事故的发生。
3. 观察工作人员是否佩戴个人防护装备。
在一些特殊的作业现场，如建筑工地或者化工厂，工作人员需要佩戴个人防护装备，以确保自身安全。
观察工作人员是否佩戴个人防护装备，并及时督促相关人员进行佩戴，是保证作业现场安全的关键。
以上是一些作业现场的安全观察实例。
通过细致观察和及时处理，可以预防安全隐患，确保工作人员的安全。
二、作业现场的安全沟通作业现场的安全沟通是指在作业过程中，与相关人员进行有效的沟通，共同遵守安全规定，确保作业过程中的安全。
下面是一些安全沟通的实例：1. 沟通作业过程中的危险点。
在作业过程中，一些危险点可能并不容易被发现，因此，及时与相关人员沟通，共同发现和解决潜在的安全问题是非常重要的。
比如，在高空作业中，如果存在护栏不牢固的问题，作业人员可能会面临高空坠落的危险。
因此，及时与相关人员沟通这一问题，并采取相应的措施，可以避免潜在的安全事故。
2. 沟通作业过程中的安全措施。
安全观察与沟通
业的人
安全观察与沟通
管理者对正在工作的人员至少观察30秒，以 确认有关任务是否在安全地执行
安全观察包括对员工作业行为和作业环境状 况的观察（如是否满足劳动防护要求、是否办理 许可证、是否上锁等）
STOP观察，而应用公司的惩罚措施吗？ 12、你的责任区内包括什么？ 13、如何衡量组长的安全绩效？
14、你的最低标准决定了从员工身上期望的最佳绩效，所以你要 设定什么？
15、你何时利用观察核查表来提醒自己要观察的行为？ 16、你何时利用观察表总结自己的观察结果？ 17、当你进入一个作业区域进行安全观察，你应该要观察什么？ 18、正确使用设备是安全的行为，你要观察( )才能看到这种行
• 观察区域
• 日期
注意事项
安全观察的五个步骤
1、首先，你（决定）进行安全观察，这个步骤很重要，因 为大部分的人都需要下决心要将安全列入考虑之中。同时， 你需要排出事件进行安全观察
2、下一步，你（停）在一个接近员工的地方，一观察他在 做什么，停下来仔细看它在做什么，如果你只是经过，看 一眼，你的观察绝对不会完整
课题：安全观察与沟通 （STOP）
妍杰机械
STOP
• Safety • Training • Observation • program
STOP能给你带来什么
1、伤害及意外事件减少50-60% 2、事故赔偿或损失成本的降低 3、员工安全意识的提升 4、沟通技巧的改善 5、监督及管理技巧的改善
通过实践，得到上述业绩
• 制定行动计划 • 成立小组 • 现场实施 • 结果统计分析 • 跟踪技巧应用
某公司行为安全观察与沟通管理办法范文（二篇）
某公司行为安全观察与沟通管理办法范文1. 引言行为安全是公司安全管理体系中的重要环节，核心目标是预防和减少员工发生事故和职业病。
行为安全观察与沟通是促进员工自觉遵守安全操作规程，提高安全意识和行为的有效手段。
为此，公司制定了行为安全观察与沟通管理办法，以确保员工的人身安全和公司的正常运营。
2. 组织机构与职责分工2.1 行为安全观察与沟通小组的组建行为安全观察与沟通小组由公司安全部门组织建立，包括安全部门领导、职业安全专家和相关部门代表。
小组成员负责安排、实施和监督行为安全观察与沟通工作。
2.2 行为安全观察与沟通小组的职责行为安全观察与沟通小组负责以下职责：- 制定行为安全观察与沟通计划，包括观察周期、观察项目和观察区域等；- 组织行为安全观察活动，指派观察员对员工行为进行观察，发现隐患并提出改进建议；- 定期召开行为安全观察与沟通小组会议，总结观察情况，提出行为安全改善方案；- 进行行为安全培训，提高员工安全意识和行为规范；- 统计行为安全观察与沟通的数据，制定行为安全评估指标。
3. 行为安全观察与沟通工作流程3.1 观察计划的制定行为安全观察与沟通小组根据工作实际，制定观察计划，明确观察周期、观察项目和观察区域。
3.2 观察员的选拔与培训行为安全观察员由安全部门和相关部门推荐，并进行岗位培训，熟悉观察方法和安全操作规程。
3.3 观察工作的实施观察员按照观察计划，对员工的行为进行观察，记录观察结果和问题，及时提出改进建议。
3.4 整理和分析观察数据观察小组根据观察结果和问题，进行数据整理和分析，评估行为安全现状，发现症结问题。
3.5 召开观察沟通会议行为安全观察小组召开观察沟通会议，通过交流和讨论，总结观察情况，共同提出改进建议。
3.6 安全改善措施的制定行为安全观察小组通过会议和讨论，制定行为安全改善措施，明确责任人和完成时间。
3.7 行为安全培训行为安全观察小组组织行为安全培训，培养员工的安全意识，提高安全行为规范。
安全观察与沟通
中国化学品安全协会
安全观察与沟通的内容
个人防护装备
中国化学品安全协会
安全观察与沟通的内容
个人防护装备
眼睛和脸部 耳部 头部 手和手臂 脚和腿部 呼吸系统 躯干 其他，特殊情况的特殊要求。
、超温的现象，做虚假记录。
中国化学品安全协会
事故概况
2004年月12月30日14时20分,吉化公司化肥厂合成气车间发生终洗塔爆炸重大事故爆炸造成3人死 亡,3人重任,终洗塔报废,部分阀门管线损坏,厂房受损,直接经济损失100万元.。 12月30日9时，操作工赵某检查3号汽化炉温度后，认为温度偏低，要求氧压工加大送氧量后，汽化 炉炉温由1277℃提升至1293℃，以后3h内操作工再没有进行过温度检查。12时，班长李某在检查时发现 炉温已经升至1800℃，在采取降温措施无效后，立即请示总调度停车，12时40分，启动停车按钮。停车 后技术人员、操作人员、分析工、检修人员等进入现场，研究超温原因，1小时40分钟后终洗塔爆炸。 事故原因分析 事故设备情况：设计压力3.2Mpa;设计温度120℃;工作介质为裂化气、水;封头及筒体材质 1Cr18Ni9Ti;封头厚度20mm;筒体尺寸1200mmX11400mmX18mm;裙式支座。 A事故直接原因 (1)操作工赵某在提高了3号气化炉温度后，根据艺流程和过氧应起的化学反应，3号炉过氧超温，产生大量 二氧化碳、水蒸气、一氧化碳和氢气。12时40分3号炉停车时， 2号终洗塔关闭入口阀门和其他与系统相 连的阀门。但此时1号终洗塔与2号终洗塔出口相连的阀门仍处于连接状态，在洗涤过程中将溶于水的二氧 化碳带走，冷凝水蒸汽，使得2号终洗塔内的过剩氧、一氧化碳、氢气的浓度逐渐提高。同时1号终洗塔终 的裂解气(一氧化碳、氢气)逐渐通过止逆阀进入2号终洗塔内，直至达到爆炸范围。 (2)根据炉内自动记录仪显示，10时炉内最低温度以达1386℃，超过最高允许操作温度。11时，炉内3各 测点温度分别升至1548℃、1566℃、1692℃。12时，炉内三测点温度分别升至1656℃、1800℃以上 (该表最大量程为1800℃)。从9时30分至12时40分紧急停炉，操作人进行虚假记录，没有发现3号气化炉 长时间超温、长时间过氧的现象，未采取任何有效调温措施，使得在号终洗塔内积存大量的过剩氧，同时 含有蒸汽清洗后形成的高浓度一氧化碳、氢气，形成爆炸的混合气体，造成2号终洗塔在3号气化炉停车1 小时40分钟后发生爆炸。 B间接原因 (1)合成气车间有关人员对工艺管理不严，有关安全管理规章制度不认真，对重要工艺参数监督检查不到位， 疏于监控。 (2)合成气车间的劳动组织不合理，没有合理安排值岗人员，没有合理组织安全生产。 (3)合成汽车间有关人员对设备性能及工艺流程不熟悉，对气化炉内部过氧引起的后果不清楚。
安全行为观察优秀案例
安全行为观察优秀案例安全行为观察是一种有效的安全管理方法，它通过观察员工在工作场所的行为，及时发现和纠正不安全的行为，从而提高整个组织的安全水平。
以下是一个安全行为观察的优秀案例：案例名称：安全行为观察在化工企业的应用案例概述：某化工企业为了提高员工的安全意识，减少事故的发生，引入了安全行为观察制度。
该制度通过观察员工在操作过程中的行为，及时发现和纠正不安全的行为，确保员工的安全操作。
案例细节：1. 培训：该企业首先对全体员工进行了安全行为观察的培训，让员工了解安全行为观察的目的、意义和方法。
同时，还邀请了行业专家进行授课，提高员工的安全意识和技能水平。
2. 观察员选择：该企业从各部门挑选了一批经验丰富、责任心强的员工作为观察员，并进行了进一步的培训和考核，确保他们能够准确地观察和记录员工的行为。
3. 观察方法：观察员采用随机抽样的方式对员工的操作过程进行观察，记录员工的不安全行为，并及时与员工沟通，纠正错误行为。
同时，观察员还采用视频记录的方式，对员工的行为进行记录和分析。
4. 数据分析：该企业定期对观察员记录的数据进行分析，找出常见的不安全行为和原因，制定相应的措施进行整改。
同时，还对观察员的工作进行评估和反馈，不断提高观察效果。
5. 奖励机制：为了激励员工积极参与安全行为观察工作，该企业建立了奖励机制，对表现优秀的观察员和员工进行表彰和奖励。
案例效果：通过实施安全行为观察制度，该化工企业的员工安全意识得到了明显提高，事故率大幅下降。
同时，企业还通过数据分析不断优化管理流程和操作规程，提高了生产效率和产品质量。
案例总结：安全行为观察是一种有效的安全管理方法，可以帮助企业及时发现和纠正不安全的行为，提高员工的安全意识和技能水平。
在实施过程中，企业需要注重培训、观察员选择、数据分析等方面的工作，并建立相应的奖励机制，激发员工的积极性和参与度。
关于沟通的案例及分析题
关于沟通的案例及分析题关于沟通的案例及分析题一、案例背景在现实生活中，沟通是人们进行交流、表达思想和理解他人的重要方式。
良好的沟通能够促进人际关系的发展，提高工作效率，解决问题，甚至可以避免冲突的发生。
然而，由于个人差异、文化差异、语言障碍等原因，沟通也往往伴随着各种问题和挑战。
本文将针对两个关于沟通的案例进行分析，并提出有效的沟通策略。
二、案例分析1. 案例一：夫妻之间的沟通问题小明和小芳是一对年轻夫妻，他们最近为了小明工作的问题而产生了矛盾。
小明对他的理想工作非常执着，每天工作十几个小时，对家庭的关心有所缺乏。
小芳对此感到不满，她认为小明应该更多地花时间陪伴家人。
然而，每次小芳表达她的意愿和感受时，小明总是不耐烦地回应：“没时间，我得工作”。
这让小芳感到无法被理解，增加了她的负面情绪。
分析：该案例中，夫妻之间的沟通问题主要体现在两个方面：缺乏互相理解和表达不当。
小明对于小芳的需求和情感表达不够关注和尊重，而小芳则没有找到一个有效的方式来与小明进行沟通。
解决策略：夫妻之间的沟通问题需要双方共同努力来解决。
首先，小明应该学会倾听和理解小芳的感受，尽量给予她更多的关心和陪伴，并找到一个适当的时间来进行家庭交流。
其次，小芳也应该学会以积极、明确和尊重的方式来表达自己的需求，而不是急躁和情绪化。
2. 案例二：跨文化沟通中的误解张先生是一位中国工程师，最近被派到美国与当地团队合作。
在工作中，他发现他们之间的沟通存在很多障碍。
比如，美国团队的成员经常会讨论工作之外的话题，然而张先生觉得这是浪费时间，认为他们不够专业。
而当他思考如何有效地表达自己的观点时，他发现他的英语水平仍然不够流利，无法准确地表达自己的意思。
分析：该案例中，跨文化沟通中的误解和障碍主要来自于不同的文化背景和语言障碍。
张先生和美国团队之间存在着不同的沟通风格和习惯，导致了沟通的困难。
解决策略：跨文化沟通需要双方之间的理解和尊重。
对于张先生来说，他可以通过学习和提高自己的英语水平，以更好地与美国团队进行交流，并更加开放地对待他们的文化习惯和工作方式。
安全观察与沟通实施成功案例3.
工具与设备安全观察与沟通成功实施案例
一、案例回顾:
某日,化工储运厂某车间员工王某、李某和张某按照日常工作程序在消除静电后,佩戴安全帽、携带扳手等工具登上检修栈桥对车号为 0916355的液化气铁路罐车进行人孔大盖拆除检修,两人用风动扳手将大盖螺栓拆首先卸下,紧接着依次卸下紧急切断阀、气液相阀后开始对安全阀防护盖进行拆卸,由于螺栓被腐蚀锈死,造成扳手无法拆卸。
这时王某用扳手扣住螺栓用脚蹬住扳手柄,螺栓缓慢的被卸下。
二、沟通过程:
车间主任:大家效率很高嘛!到底是车间的骨干师傅们啊,这一会的功夫你们就快把大盖拆卸完了。
王某:谢谢主任的夸奖啊, 我们大家配合熟练自然拆装效率都很高。
车间主任:很有道理啊!但我看咱们这拆卸大螺栓用风动扳手很轻松就完成了,但是咱们遇到小螺栓可能人工拆卸可能就费劲了吧?
李某:主任您说的对, 尤其是腐蚀锈死的螺栓很难拆卸, 通常我们是先上点洗油然后用扳手扣住螺栓后使用小铁锤敲击扳手柄使其慢慢松动拆卸。
车间主任:哦,是这样啊!哎,那我刚看到你们用脚蹬扳手柄, 这样是不是容易脱落后人员闪空造成扭伤或者坠落摔伤啊?
王某:是的!主任,您说的对,确实应该用安全的方法拆卸螺栓, 铁锤在操作室内我们嫌麻烦就直接用脚蹬了, 这样确实很危险,容易使我们受伤。
我们保证以后安全使用工具和设备,做到检修、安全水平一样高。
车间主任:嗯,好的。
以后咱们一定要从小细节上做到安全使用工具,确保作业安全受控。
员工:好的,主任您放心,我们以后一定严格按照规程操作。
车间主任:好的,谢谢你们啊,打扰你们的工作了,赶快忙吧!
附件 1:安全观察与沟通记录表
化工铁路车辆部。
安全行为观察与沟通
关键行为－程序
在工作时,有常规和非常规工作的程 序。遵从这些程序,员工通常可以用最快 地效率将工作完成。然而这些程序能保证 是以安全的方式完成工作吗？
➢ 相对而言，你常常只有少于30秒的时间观察人们的反应， 个人保护用品和人们所处的位置。
30S
➢ 工具和设备在观察单中列为第三部分，是因为： 它没有其它的项目重要 你有超过30秒的时间观察涉及工具和设备的不安全 行为，所以你应先关注其它的不安全行为
行为是什么？
当你观察别人正在使用工具和设备时，你应该注意下列不安全行 为：
关键行为－工具和设备
➢ 许多人，即使在安全观察巡检期间，也根本看 不到不安全行为。为什么呢？因为大多数人已 经形成一个习惯，那就是往往只注意环境和事 物没有工作的人。
➢ 如果一个人正在工作，管理者往往是仅瞥一 眼。但是某人不工作， 管理者会很注意他并 且疑惑他为什么不干活。
关键行为－工具和设备
➢ 许多不安全行为包括工具和设备的使用都不是瞬间不安全 行为，这意味着你有超过30秒的时间去观察。
如何进行BBS
总结观察，检查观察表，确保你已正确完成了每项内容
➢ 询问员工是否允许你用一分钟的时间总结回顾观察内容 ➢ 回顾观察到的情况，首要关注积极的内容（比如，告诉员工他/她使用了适当的提重/弯腰
方法，等等） ➢ 向员工展示观察表，解释观察到的危险行为；确保员工继续工作前了解期望的安全行为 ➢ 完成反馈流程后，询问员工是否有疑问或工作场所尚有哪些安全问题亟待解决；在表格上
总结
目的 ➢ 安全是直接管理责任
关键 ➢ 消除伤害 原理 ➢ 所有伤害及职业病都可以防护
主要 观念
➢96% 的损失工作时间及工作时受限制的伤害由不安全行为引起
安全观察与沟通案例
安全观察与沟通案例我是一个工地的安全管理员，叫小李。
在我们工地啊，安全帽那可是保命的家伙事儿，可有些工人兄弟就是不当回事儿。
就说老张吧，他可是个老工人了，技术特别好，但是就是在安全这方面有点“大咧咧”。
有一天我在工地巡查的时候，就发现老张在二层脚手架上干活儿呢，那安全帽啊，就歪歪扭扭地扣在脑袋上，帽带都没系。
我就走过去，笑着对他说：“老张啊，你这安全帽戴得可有点不讲究啊，就跟那没系紧缰绳的马似的，晃悠晃悠的，万一掉了可咋整？”老张满不在乎地说：“小李啊，我都在工地干这么多年了，哪那么容易出事啊，这帽子就是个形式。
”我一听，这可不行啊，就赶紧跟他说：“老张，你看啊，这工地就像一个战场，那些个砖头、工具啥的就像乱飞的子弹。
你这帽子要是没戴好，就跟士兵上战场没穿盔甲一样啊。
你技术好，咱都知道，可不怕一万就怕万一啊。
你想啊，要是从这上面掉下个小石子儿，正好砸你脑袋上，没这安全帽好好保护着，那不得把你脑袋砸个大包啊，严重点儿还得去医院躺几天呢。
”老张听我这么一说，有点犹豫了，我趁热打铁，接着说：“老张啊，你家里还有老婆孩子等着你挣钱回家呢。
你要是因为这点小事儿出了意外，那家里可咋办啊？你就当为了家人，把这安全帽好好戴好呗。
”老张这时候终于意识到问题的严重性了，赶紧把安全帽扶正，系紧了帽带，还笑着说：“小李啊，你说得对，以前是我太不当回事儿了，这安全帽啊，以后一定好好戴。
”从那以后啊，我每次看到老张，他那安全帽都戴得规规矩矩的。
而且啊，周围的工人看到老张都这么重视安全帽了，也都纷纷把自己的安全帽戴好了。
我在一家餐厅当安全监督员，这厨房啊，那可是火灾的“高发地”。
有一次，我看到新来的小厨师小王在灶台上炒菜的时候，旁边堆了好多乱七八糟的东西，像什么擦锅的布啊，装调料的小纸盒啊，离火源特别近。
我就走过去，打趣地对他说：“小王啊，你这灶台上弄得跟个杂货铺似的，你是打算一边炒菜一边摆摊卖东西啊？”小王有点不好意思地笑了笑。
小学安全教育综合案例练习题
小学安全教育综合案例练习题案例一：安全体验园近日，某市小学举办了一次安全教育综合活动，邀请学生参观了一个安全体验园。
体验园内设置了各类安全场景，学生通过亲身参与体验，了解了很多安全知识，并学会了如何应对紧急情况。
请你根据以上案例，结合自身经验及所学知识，回答以下问题：1. 在安全体验园中，你遇到了哪些安全场景？请具体描述并介绍你当时的应对措施。
2. 参与安全体验园活动后，你对哪些安全知识有了更深刻的理解？3. 你觉得安全体验园活动对你的安全意识和自我保护能力有什么帮助？4. 你觉得在学校举办类似的安全体验活动有何好处？你有什么建议？案例二：校园交通安全某小学位于一个繁忙的街道旁边，校园门口的交通状况复杂。
为了提高学生的交通安全意识，学校开展了一系列的交通安全教育活动。
请你根据以上案例，结合自身经验及所学知识，回答以下问题：1. 描述一下你校门口的交通情况及存在的安全隐患。
2. 学校采取了哪些措施来提高学生的交通安全意识？你觉得这些措施有效吗？为什么？3. 你自己在交通安全方面有哪些规则和习惯？为什么这些规则和习惯很重要？4. 你认为学校还可以做哪些工作来进一步提高学生的交通安全意识？案例三：火灾逃生演练某小学定期组织火灾逃生演练活动，以培养学生的火灾防范意识和逃生能力。
最近一次演练中，学校根据火灾场景进行了紧急疏散，并对学生进行了火灾防范知识的讲解。
请你根据以上案例，结合自身经验及所学知识，回答以下问题：1. 描述一下火灾逃生演练中的情景，包括学校的应急预案、疏散路线等方面。
2. 你当时采取了哪些措施来确保自己的安全？你觉得自己的反应正确吗？3. 通过这次火灾逃生演练，你对火灾的认识有了哪些改变？4. 你觉得学校还可以在火灾安全教育方面做哪些改进？你有什么建议？结语：通过综合案例练习题的讨论与回答，我们可以更加深入地了解小学安全教育的重要性，从而提高学生的安全意识和自我保护能力。
只有通过不断的实践与学习，我们才能更好地应对各类突发情况，确保自身的安全，并帮助他人。
安全观察与沟通常用话题举例
安全观察与沟通常用话题举例A.1 观察管理人员的常用话题举例A.1.1 员工是否发现一些规章和程序难以遵守和执行？为什么？A.1.2 员工了解您对他们的期望吗？A.1.2 您所辖区域有关安全方面有哪些投入吗？A.1.3 近几年，您发现您所辖区域的安全状况有什么变化吗？A.1.5 您如何开展安全培训？A.1.6 为实现无事故的表现，您正在采取哪些行动？A.1.7 近期您会着重关注哪方面的安全问题？(如：员工安全意识、劳保着装等)A.1.8 为什么您会关注这些问题？您采用什么方法了解这些问题？A.1.9 您认为哪些区域、工作、行为或者哪件设备需要留意安全问题？为什么？A.1.10 您认为您的员工最担心哪些与安全有关的任务或者工作？为什么？A.1.11 员工为什么会违反XXX规章制度或程序？A.1.12 员工是否受到过伤害？A.1.13 您如何评估员工的安全表现？A.1.14 您的员工在安全方面有哪些需求？A.1.15 您的上级对您在安全方面有哪些期望？您如何了解这些期望？A.1.16 您与您的上级讨论安全问题吗？是定期还是不定期的？什么情况下讨论？A.1.17 您的上级了解您团队的安全表现吗？通过什么方式了解的？您了解您的上级对您(或团队)的评价吗？A.1.18 您的上级和您一起进行观察吗？观察的频率如何？您从此行为中有何受益？A.1.19 您使用处罚措施去纠正违规行为吗？您曾经这样做过吗？何时？A.1.20 您进行过工作前安全指导吗？您都讲了哪些内容？您执行检查以确保规定的要求得到遵守吗？A.1.21 您曾经努力预测下一次伤害事故吗？您认为其将在何处以什么形式出现？A.2 观察普通员工(承包商员工)的常用话题举例A.2.1 您的岗位所需经过的安全培训有哪些？您经过培训了吗？A.2.2 您的工作区域内有哪些重大危险源？您的工作会涉及哪些风险？A.2.3 您工作中最担心的是哪一部分？为什么？A.2.4 您了解您的主管对您在安全方面有哪些期望吗？A.2.5 为什么会违反规章制度和程序？A.2.6 您是否发现一些规章和程序难以遵守和执行？为什么?A.2.7 您发现哪些工具和/或者设备不易于使用，或者使用起来具有危险性？为什么？A.2.8 您的主管经常关注哪些安全问题？采取什么手段？A.2.9 您认为现场实际上是由谁在负责推行和维持良好安全表现的？A.2.10 您什么时候接受过相应的安全培训？培训的方式有哪些？您还需要哪些方面的培训？A.2.11 在您的工作中有没有采用过违背安全做法的捷径？您这样做的原因是什么？A.2.12 您曾经为安全措施、方法或者规章制度及程序的制定工作做过贡献吗？A.2.13 安全问题提出过合理化建议吗？内容是什么？您的建议被采纳了吗？A.2.14 如何评价您的主管组织的安全活动？A.2.15 您喜欢哪些安全活动？为什么？A.2.16 如果是您负责执行该安全活动，您将做出哪些改变？怎样改变？为什么？A.2.17 当您碰到安全问题时您向谁求助？A.2.18 在您的区域内，哪里最可能发生严重伤害事故？A.2.19 有关操作的哪些方面最易于出现问题？A.2.20 是否参加过安全会议？这些会议值得开吗？它们提供双向沟通的机会吗？友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！。
行为安全观察与沟通练习(一)
作业现场图示一
请自我测试： •
和杂物，而几天前你检查时和班组长谈过，对于这些 由于不安全行为所造成的不安全状态，他却说：“我 知道那里很乱，但是最近我们生产很忙，没有时间和 人力去整理和清扫，我们必须全力以赴投入生产，保 证生产指标的完成”。 • 这个班组长认为，他的工作方式可以使生产全速进行 ，意味着他认为：（ B ）。 • A.安全和生产的重要性是相等的 • B.完成生产任务比安全更重要
•
在你决定开始实施安全观察时，首先 ，你需要走进选定的作业场所，锁定一 个正在作业的员工，然后选择一个距离 员工较近的地方停下来，开始全神贯注 地观察其行为。
(P30）
•
请自我测评：锁定观察目标
• 假设，你决定对你属地范围内的某个正在工作的员工 进行观察，制度规定在生产区域内作业的所有员工都 必须带安全帽。当你进入生产区域时，你因心里正在 思考另外一件事情，而没有停止脚步锁定目标进行观 察 ，从某个员工身边经过时匆匆一瞥，走过数步后 ，你回想起刚刚经过的员工没戴安全帽，但是等你回 过头来，这位员工正戴着安全帽。 • （1）假设你停下来而且全神贯注去进行你的安全观 察，你的观察技巧会有所改善吗（A ） • A.是，很可能 • B.否
• ⑵要使安全同等重要，你对原工作方式的观 察是？（ B ） • A.当你走过时，随便看一下 • B.走到这些员工附近停下来，并专注观察他 们 • （3）假设在这个案例中，你停了下来，并专 注观察他们，如果你确实看见这个员工没有 戴安全帽，你给这个员工的安全绩效评分会 如何？（ B ） • A.满意 B.不满意
1.假如在你属地的工作现场地面上散置着工具
请自我测试：
• 2.某员工正在挖掘深沟槽，以便掩埋地下管线，可 是因为没有做好适当的挡土支撑，挖好的沟壁崩塌 了，压断了工人的腿。当询问小组长为何没有做好 支撑时，小组长说：“土质很干硬，况且挖掘工作 很快就能完成。我觉得没有必要去做支撑，我们是 红旗班组，工作不能落在其他班组的后边。 • 下列五项中，哪一项是小组长视为最重要的？（ C ） • A.安全 B.质量 C.士气 D.成本 E.生产
【精品】案例分析题库(安全类20例
案例一：
销售咨询处电脑等物资被盗
案例二：
安全员利用职务便利入户盗窃未遂事件
案例三：
XX项目1501号房被盗事件
案例四
抓获盗窃样板房物品的犯罪嫌疑人
案例五
粤BM0519车辆被砸伤
案例六
关于内部职员只用职务挪用公款的事件
案例七
安全员与拾荒人员发生肢体接触的事件
案例八
某项目H102住户家中厨房着火的事件
案例九
某项目58栋107室因家庭纠纷发生暴力事件
案例十
车主拒交停车费的事件处理
案例十一
未经部门同意，给车主移车时将车刮伤的事件处理
案例十二
抓获盗窃嫌疑人的事件处理
案例十三
抓获盗窃嫌疑人的的事件处理
案例十四
业主电视机被抬走的事件处理
案例十五
中介人员私配钥匙开业主房门被抓的事件
案例十六
消毒碗柜引发火灾的事件处理
案例十七
安全员勇救落水幼儿的事件处理
案例十八
安全员制止送货车辆进入停车场冲突致伤事件分析
案例十九
某工业区办公室被盗案例分析
案例二十
XX花园一车主车撞地桩事件分析
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安全组长：《行为安全观察与沟通考试》试题
《行为安全观察与沟通考试》答题卡《行为安全观察与沟通》测试题目一、单选题（共计30题，每题1分）1.根据杜邦公司对意外事件的统计分析（见表一）的统计结果，请回答下面的问题：所有伤害中，只有4%和其他因素有关。
如果每个经理、部门主管或属地主管能够消除其属地范围内的不安全行为，那么伤害会下降（）%。
A.30B.28C.96D.42．有人不慎将机油洒到泵房地面上，但是没将它弄干净。
不久，另一位员工在泵房巡检路过油污时滑倒，扭伤了脚。
请判断，导致这个伤害的根本原因是什么（）。
A.一个不安全行为B.一种不安全状态3．行为安全观察与沟通是（）。
A.具惩戒性B.不具惩戒性4．当你看到某个员工明知故犯，将自己或他人的生命置于危险时，你可能需要停止安全观察程序，而开始实施考核处罚制度。
（）A.对B.错5．企业中每个人都应负起相应的安全责任，虽然你身为管理者，但是你对于安全的责任比你的直线下属要（）。
A.大B.小6．你可以借由观察你属地范围内的人员，衡量一下他们的安全（）。
A.责任B.绩效特别提醒：请将正确答案填写在纸质答题卡中7．鼓励安全的行为及纠正不安全的行为，就好像在告诉周围的人，你的安全标准设的比较（）。
A.低B.高8．当你的安全标准设的很高时，你主动指出安全及不安全行为，员工便会知道你非常（）安全。
A.关心B.不关心9．对安全行为加以鼓励和表扬的做法，是激励人员安全工作的有效方法，这和纠正不安全行为同样重要。
（）A.对B.错10．假设某员工工作时总是穿戴着必须的劳保服和安全帽，某天当你做安全观察时，看到他仍像平常一样，穿戴着整齐的劳保服和安全帽。
你应该与这个员工谈论吗？（）A.应该，安全工作行为需要表扬和鼓励B.不该，反正他已经安全地做事了11．若人员了解安全作业行为背后的理由，他们安全工作的动机将（）。
A.增加B.减少12．机床操作人员没有戴安全眼镜，他们的一线主管看到后说：“嘿，听着，领导交代必须戴安全眼镜。
安全组长：《行为安全观察与沟通考试》试题
2．你的属地范围内包括（）。
A.你所督导的实际工作场所，以及每个进入此区域的人员
B.你所领导和带领的团队的每一位成员
C.不管他在哪里工作，都要向你报告的人员
3．当你看到一个不安全行为，为什么必须立刻给予纠正？（）（可复选）
A.为了保护人员及预防伤害发生
A.对B.错
10．假设某员工工作时总是穿戴着必须的劳保服和安全帽，某天当你做安全观察时，看到他仍像平常一样，穿戴着整齐的劳保服和安全帽。你应该与这个员工谈论吗？（）
A.应该，安全工作行为需要表扬和鼓励B.不该，反正他已经安全地做事了
11．若人员了解安全作业行为背后的理由，他们安全工作的动机将（）。
A.增加B.减少
A.消失的B.可见的
19．一名员工在王某属地范围内工作，他将传动链条保护罩打开而未将电动机的电源线上锁。当王某接近时，他立即去上锁。（）要对王某属地范围的安全负责。
A.这名员工B.王某
20．身为经理、部门主管或属地主管，你应对属地范围内的（）人员的安全绩效负责。
A.所有B.作业
21．某位员工连续使用钳子夹东西，他常常抱怨钳子的把柄弄痛他的手。连续使用会弄伤手的有把柄工具，已造成累积性伤害。这是员工使用（）工具的例子。
B.否，那不是主管的工作
26.如果班长申请了许可证并且审阅过程序，员工是否应会知道它们在清理污水槽时所面对的危害？（）
A.是B.可能不会
安全观察与沟通帮助你观察在你到某作业现场后，最初的十到三十秒内发生（或消失）的行为。假如你观察到一位操作员正从装卸平台上下来，在她看到你接近时，她将槽车装上接地线。
14．你该何时利用安全观察检查表总结一下自己的观察结果？（）
安全观察与沟通培训试题(1)
安全观察与沟通的试题一、什么是安全观察与沟通？答：一种对安全行为和不安全行为进行观察、沟通和干预的安全管理工具（或方法）；二、实行安全与观察的目的？答：其目的是减少伤害和事故的发生，提高各级管理人员和全体员工的安全意识，创建安全的工作场所。
三、进行安全观察与沟通的工作时，观察内容的类别有哪些？答：人员反应、人员位置、个人防护用品、工具和设备、程序、整洁标准 (现场整洁)四、双向沟通与单向沟通的区别以及双向沟通的优点？答：单向沟通一般都是上级领导对下级员工发出的行政命令，带有强制性。
双向沟通在员工存在人员反应、人员位置、个人防护用品、工具和设备、程序、整洁标准 (现场整洁)的不安全行为时，上级领导或员工之间平等的、轻松的、为了保证自己或同事安全，采取的一种沟通方式。
双向沟通的优点：在沟通过程中有波折，存在着意见不同，在沟通完成后，员工与领导或其他员工达成共识，执行起来会达到稳定、统一、有效的的效果。
五、行为安全观察与沟通解决什么问题？答：1、落实有感领导，展现领导承诺；2、提供沟通平台，双向平等探讨，营造安全文化氛围；3、及时发现不安全行为，避免伤害的发生与财产损失；4、激励员工；5、了解对标准/程序的理解和应用的程度；6、了解安全管理体系中运作良好的部分，识别体系中的薄弱环节；7、了解解决这些问题的方案及其状态。
六、在安全观察与沟通的时候，应该从哪些方面观察人员的异常反应？答：1、调整个人防护装备2、改变原来的位置3、重新安排工作4、停止工作5、接上地线6、上锁挂签七、在安全观察与沟通的时候，应该从哪些方面观察人员的位置？答：1、被撞击 2、高处坠落 3、触电4、被塌方埋住5、接触转动设备6、绊倒或滑倒八、在安全观察与沟通的时候，应该从哪些方面观察人员的个人防护用品？答：1、眼睛和脸部2、耳部3、头部4、手和手臂5、脚和腿部6、呼吸系统7、躯干九、在安全观察与沟通的时候，应该从哪些方面观察人员的工具和设备？答：1、不适合该作业2、未正确使用3、工具和设备本身不安全十、在安全观察与沟通的时候，应该从哪些方面观察程序上的问题？答：1、没有建立相关的程序2、已建立的程序不适用3、不可获取4、对程序员工不知道或不理解5、没有遵照执行十一、在安全观察与沟通的时候，对于现场的环境从哪些方面观察？答：1、作业区域是否整洁有序2、工作场所是否井然有序3、材料及工具的摆放是否适当十二、安全观察和沟通的步骤？1. 观察：观察现场情况，然后决定采取行动，安全地制止不安全行为。
安全观察与沟通记录
安全观察与沟通记录随着科技的不断进步和互联网的普及，人们在日常生活中越来越依赖计算机和网络。
然而，与此同时，各种网络安全问题也随之而来。
为了确保个人和组织的信息安全，我们需要关注安全观察和加强沟通。
本文将探讨安全观察与沟通的重要性，并提供一些有效的方法。
安全观察是确保网络安全的重要步骤之一。
通过安全观察，我们可以及时发现可能存在的安全隐患和威胁。
例如，我们可以观察到异常的网络活动、未经授权的访问尝试，或者系统中的异常行为等。
这些观察到的情况可能是入侵者正在进行攻击的迹象，或者是系统存在漏洞的表现。
只有通过对这些观察到的情况进行分析和评估，我们才能及时采取措施来保护我们的网络和数据。
沟通在网络安全中也起着至关重要的作用。
沟通可以帮助我们更好地了解和应对安全问题。
在一个组织中，不同的部门和个人之间需要进行信息共享和沟通，以便及时发现和解决安全问题。
例如，网络管理员可以与系统管理员和安全团队保持密切联系，共享观察到的安全事件和威胁情报。
这种信息的共享和沟通可以帮助组织更好地应对安全挑战，并及时采取措施来保护组织的网络和数据。
在进行安全观察和沟通时，我们可以采取一些有效的方法来提高效率和准确性。
首先，我们可以使用安全事件和威胁情报的平台。
这些平台可以帮助我们收集、分析和共享关于网络安全的信息。
通过这些平台，我们可以获得最新的安全威胁情报，并及时采取措施来保护我们的网络和数据。
其次，我们可以建立一个安全观察和沟通的流程。
这个流程应该明确规定谁负责观察和报告安全事件，以及如何进行沟通和信息共享。
这样可以确保安全观察和沟通的连贯性和高效性。
除了以上提到的方法，我们还可以使用一些技术工具来帮助我们进行安全观察和沟通。
例如，入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）可以帮助我们检测和阻止入侵行为。
安全信息和事件管理系统（SIEM）可以帮助我们收集和分析安全事件的数据。
网络安全分析工具可以帮助我们分析和评估网络活动和流量。
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安全观察与沟通案例练习
1、在XX停车场进行安全观察的时候，你在一辆ACF-700压裂车的车库的地面上看见一滩油。
一名在正在边上打扫卫生的员工说这个车漏油比较凶，我都打扫过几次了。
注：该车因性能原因已停用。
2、在XX加工厂进行安全观察的时候，你看见一名员工通过过道到资料室，在行走的时候，他的脚踢到了放在过道上的饮水机。
3、在XX加工厂进行安全观察的时候，你在人行通道上看见一只有木箱子，过往的人员都绕过木箱子行走。
4、在XX加工厂进行安全观察的时候，你在车床前看见一名车工（戴着帆布手套）正在用手去清理车床上的铁屑。
5、在XX施工现场进行安全观察的时候，你看见一名员工，正在用风动绞车起吊固＃用水泥头，水泥头在坡道上受到连续的撞击。
6、在XX维修场进行安全观察的时候，你看见维修人员正在进行车辆的二保作业，车辆的两个后轮用千斤顶支撑，没有安放保险凳，车辆的前轮也没有打掩木。
7、在XX施工现场进行安全观察的时候，你看见700型操作手正在用铁管敲击针形阀手轮，（注管线压力65Mpa）试图打开针形阀泄压。
8、在XX酸化施工现场进行安全观察的时候，你看见在酸罐接口处接了很多的管线头子，管线头子的下方没有支撑。
9、在XX施工现场进行安全观察的时候，你在井口处看见两名工人正在费力的举弯头连接管线。
10、施工队伍在高速路上行驶，发现前方滞留了很多的车辆，施工队伍在公路边停了下来，经询问，原来是前方出了交通事故，我们的施工人员一些留在了车上，一些站在公路边上，一些人员站在了护栏以外。
11、在XX维修场，你看到回场检查人员正在地沟上检查车辆底盘，发现他没有戴安全帽。
12、钻床作业人员没有戴安全眼镜，他们的小组领导人看见后说：“嘿，听着，老板交代你必须戴安全眼镜”，然后耸耸肩膀就走掉了，未等作业人员戴上安全眼镜。
14、在施工现场一位员工到车上去拿物品，他先将所拿物品从车上丢了下来，正准备从车上往下跳，这时看到他的小组领导人朝他走来，他立即从旁边的梯子走下来。
15、一名机械技工看到小组领导人走来，立即设法将钻床的工作物品夹稳。
17、一位工人在修理管线上的控制阀，梯子并没有架好，他一脚踏在梯子上，另一只脚踏在一根较低的管线上而正要把身子歪过去，刚好看到小组领导人来了，很快的将双脚退回梯子上。
约半小时后，同样是那位工人在砂轮机打磨工件，他将安全眼镜搁在安全帽顶，当小组领导人来时，很快的将安全眼镜戴好。
18、在XX维修场，你看见一名员工将传动链条保护罩移开而未将电源上锁。
当你接近时，他立即去上锁。
19、在XX施工现场，你看见一员工将一根胶皮管线的一端插入台
上油箱，在管线的另一端，用嘴使劲的吸，将台上备用油箱的燃油，倒如台下的工作油箱。
由于吸气过猛，燃油被吸到嘴里，引起猛烈的咳嗽。
20、在XX施工现场起重机正在吊起吊重物。
起重机的四个支架必须展开，并且固定于硬质地面上，以避免机体翻覆，但此时，起重机的一个支架正陷入松软的泥泞。
21、在XX井施工现场，两台NC5242TYL-700型进行憋压射孔作业，现场施工项目负责人需要了解该设备的性能参数，向操作人员索取查阅资料，操作人员回答，我车上没有相关的资料，这些资料都在单位上，我记得到一些。
22、在XX井施工现场，两台NC5242TYL-700型压裂车进行压井作业，按照规程要求，需在施工主管线上接三通并装上旋塞阀，操作人员嫌麻烦，认为泵的出口端有旋塞阀，便没有管线上安装旋塞阀。
23、在XX施工现场，员工在使用撬杠拆卸针型阀时，采用了拉撬杠的姿势。
24、在XX停车场连油车上次替酸施工，顶替清水量严重不够，油管残酸多，流得满地都是，对连续油管的伤害也是很大，影响连续油管的使用寿命，在现场应及使用氮气吹出。
25、在XX维修车间员工在使用榔头时，没有正确佩戴护目镜。
26、在XX施工现场连续油管作业车用钻机绞车拉连续油管用一个连续油管卡容易打滑，应该上两个卡子保障滑卡有安全保障。
27、XX库房门外，库房卷帘门链条松动造成垮塌。
28、在连续油管施工现场，连接高压管线时使用的铁榔头质量不合格，打击时飞铁屑。
员工也没有佩戴护目镜。
29、在XX施工现场，员工在进行配液作业，作业时未佩戴护目镜和口罩。
30、在XX施工现场，个别员工仍未养成进入施工现场前自觉按照规定正确穿戴劳动防护用品的习惯。
领导干部HSE审核问题明细表
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附录5
安全观察与沟通统计表一、结果统计
二、区域统计表
三、执行率统计表
四信息统计表。