幼儿园大班健康活动《学做解放军》课件
幼儿园大班健康活动《学做解放军》教案
大班健康活动：学做解放军
活动目标：
1.练习助跑跳、匍匐前进动作，锻炼力量、灵敏度和速度。
2.体验与同伴合作完成任务的快乐。
活动准备：
1.椅子、桌子、柜子
2.音乐
活动过程：
一、导入
热身活动导入
二、展开
1.发起“挑战”，激发幼儿活动兴趣。
引导语：刚才我们模仿的谁？你想不想当真正的解放军？真正的解放军需要通过一些考验，你有信心通过考验吗？
2.第一关，跨越鳄鱼湖。
请幼儿做示范，介绍跨越的要点，并讲清楚闯关规则。
引导语：我们需要从起点助跑，然后一个脚在前，一个脚在后跨过去。
小朋友听到哨声后一个接一个跨越鳄鱼湖，跨越成功的小朋友到队伍后面给其他小朋友加油，一定要注意安全。
3.第二关，匍匐前进。
请幼儿做示范，介绍匍匐的要点，并讲清
楚闯关规则。
引导语：刚才这位小朋友一个手在前，一个手在后，这样趴着前进，到达终点，动作十分标准，你准备好了吗？小朋友听到哨声后一
个接一个跨越鳄鱼湖，跨越成功的小朋友到队伍后面给其他小朋友加油，一定要注意安全。
4.第三关，翻越悬崖。
请幼儿做示范，并讲清楚闯关规则。
5.第四关，齐心协力。
清楚闯关规则。
引导语：解放军叔叔在执行任务的时候并不是单独行动，而是和他的队友相互合作，并肩做战，所以这一关就是考验你们合作能力的。
所有小朋友变成一个团体，一起通过这面墙，如果所有小朋友全部通过，你们就胜利了，如果其中有一位小朋友没有通过，所有小朋友考验失败，一定注意安全，出发吧！
三、结束
奥尔夫音乐《开始和停止》放松活动。
大班健康《小小解放军》PPT课件下载
目标定位
1.学习匍匐爬的方法，身体贴地以手臂 和腿的力量推动身体前进运动，发展 手臂和腿部力量。 2.在“穿越封锁线”游戏中，规范匍匐 爬动作，提高身体协调能力。 3.能克服困难，勇于挑战，体验解放军 的荣誉感。
重点：学习匍匐爬的方法，身体贴地 以手臂和腿的力量推动身体前进运动， 发展手臂和腿部力量。 难点：在“穿越封锁线”游戏中，规 范匍匐爬动作，提高身体协调能力。
教法指导
《纲要》指出：“教师应成为幼儿学 习的支持者、合作者、引导者。”因 此，本次活动采用适宜的方法组织教 学，主要有：游戏情境法、讲解示范 法、成功体验法
01 游戏情境法 02 讲解示范法 03 配乐练习法 04 成功体验法
学法指导
交流讨 论法
尝试 法
模仿 法
观察 法
操作练 习法
活动过程
（四）巩固游戏：通过“穿越封锁线” 的游戏，巩固幼儿的动作技能，能够 在游戏中克服困难，敢于挑战，并在 竞赛游戏中感受胜利的喜悦。
一次短短的体育活动结束了， 它留我们的思考并没有结束， 我们怎样才能更好地调动幼
儿参加体育活动的兴趣，并
让他们每一次的活动都能成
为一次快乐并成功的体验，
谢谢大家！
《小小解放军》 说课稿
汪孝飞
教材来源
学法指导
教法指导
活动过程
设计意图
1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》和 《3-6岁儿童学习与发展指南》 为指导思 想。 2.大班幼儿在爬的技能发展中，已能够手 脚并用地爬，已能手脚交替协调熟练地在 攀爬架上爬上爬下。基于这样的思考，本 活动试用“匍匐爬”这样一个有挑战性的 难点进行重点性的技能练习，创设“穿越 封锁线”的情境，让幼儿以小小解放军的 角色在本活动中把幼儿对体育锻炼的热爱 提升到高潮，让孩子们更有责任感，增加 紧张、刺激、胜利、成功等的不同体验！
幼儿主题活动教案《学做解放军》
幼儿主题活动教案《学做解放军》1500字活动名称：学做解放军活动对象：幼儿园大班幼儿（4-5岁）活动目标：1. 培养幼儿的爱国情感，增强对解放军的认知和尊重。
2. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
3. 增强幼儿的体力和体魄，培养其良好的生活习惯和纪律意识。
活动准备：1. 准备解放军制服（帽子、上衣、裤子、鞋子等）。
2. 准备材料：纸张、颜料、刷子、剪刀、胶水、棉签、彩纸等。
3. 准备音乐：解放军军歌和其他与解放军相关的音乐。
4. 安排活动场地和场地布置。
活动流程：一、活动开场（10分钟）1. 播放解放军军歌或其他与解放军相关的音乐，引起幼儿的兴趣和注意。
2. 引导幼儿观看解放军的图片、影片或相关故事，并简单介绍解放军的基本情况和作用。
二、制作解放军帽子（20分钟）1. 给每位幼儿发放纸帽子和颜料、刷子等工具，引导他们用颜料涂抹、绘画和装饰纸帽子，制作自己的解放军帽子。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，可以根据自己喜欢的样式和颜色进行绘制。
三、学习红领巾的系法（20分钟）1. 给每位幼儿发放红领巾，并指导他们学习红领巾的系法。
2. 让幼儿互相帮助，带领他们一起学习正确的系法，确保每位幼儿都能正确系好红领巾。
四、制作解放军标志（30分钟）1. 给每位幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等工具，引导他们根据指导图或模板剪纸，制作解放军标志。
2. 鼓励幼儿发挥创造力，可以根据自己的想法进行装饰和装订。
五、模拟解放军队列（20分钟）1. 引导幼儿进行集体站队，并按照指挥员的指令行动，模拟解放军队列。
2. 提示幼儿保持整齐划一的站姿和步伐，培养他们的纪律意识和团队意识。
六、活动总结（10分钟）1. 结束模拟解放军队列后，让幼儿换上制作好的解放军帽子和红领巾，进行集体合影留念。
2. 与幼儿一起回顾活动内容，询问他们对解放军的认识和学习成果。
3. 播放解放军军歌，引导幼儿一起合唱，加深对解放军的印象。
活动延伸：1. 组织幼儿观看关于解放军的动画片或纪录片，进一步增强他们对解放军的了解。
大班主题活动：学做解放军1
大班主题活动：学做解放军1
幼儿园教案大全
大班主题活动：学做解放军
活动目标：
1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神；
2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；
3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。
活动时间：2周
环境创设及活动准备：1、创设布置有关军队的环境；2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武器图片、模型展览会；
3、玩玩做做：枪、炮、飞机等，进行展示；
4、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动；
5、师幼每人一套迷彩服，各班一面连旗。
家长工作：
1、帮助幼儿了解有关军事、现代武器等方面的知识，并搜集相关的文字、图片、照片、模型等材料；
2、鼓励幼儿向解放军学习，训练时不怕苦、不怕累，活动严守纪律，遇到困难要坚强；
3、配合军训活动，每天早上按时来园（8：15分前），每位家长都能准时将幼儿送入园。
活动内容：
诗歌：我是三军总司令
歌曲：小海军
参观军营
幼儿园教案大全。
幼儿园大班主题教案《学做解放军》含反思
幼儿园大班主题教案《学做解放军》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《学做解放军》，主要涉及第二章《我们的队伍》，详细内容包括了解解放军的职责、学习简单的军事动作、培养团队协作意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解解放军的基本职责，增强对军人的尊敬和热爱。
2. 培养幼儿的团队协作能力和动作协调性。
3. 提高幼儿的自信心和勇敢精神。
三、教学难点与重点难点：学习简单的军事动作，如正步走、列队等。
重点：了解解放军的职责，培养团队协作意识和动作协调性。
四、教具与学具准备1. 教具：解放军图片、视频、军装模型、口哨。
2. 学具：小军装、小红旗、小鼓、小镲。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师身着军装，以解放军的角色带领幼儿进行简单的军事动作训练，激发幼儿的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示解放军图片，引导幼儿观察并讲述解放军的职责。
（2）播放解放军视频，让幼儿更直观地了解解放军的生活和工作。
（3）教师示范简单的军事动作，如正步走、列队等，并讲解动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿穿上小军装，分组进行军事动作训练。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（3）组织幼儿进行团队协作游戏，培养团队意识。
六、板书设计1. 板书《学做解放军》2. 板书内容：（1）解放军职责：保家卫国、为人民服务（2）军事动作：正步走、列队（3）团队协作：齐心协力、共同进步七、作业设计1. 作业题目：学做小解放军2. 作业内容：（1）画一幅解放军图画。
（2）向家长介绍解放军的职责和军事动作。
3. 答案：（1）图画：幼儿自由发挥，以解放军为主题。
（2）介绍：解放军是保家卫国的英雄，他们会正步走、列队等军事动作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察幼儿的兴趣和参与度，及时调整教学方法和节奏。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观军事博物馆，深入了解解放军的历史。
（2）开展亲子活动，邀请家长一起参与军事游戏，增进亲子关系。
幼儿小班体育教案《学做解放军》 (2)
幼儿小班体育教案《学做解放军》
活动名称：学做解放军
适用年龄：3-4岁
活动目标：通过模仿解放军的训练动作和游戏，培养幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
活动准备：
1.准备音乐或鼓点音频，用于引导幼儿进行动作训练。
2.确定活动场地，确保活动安全。
活动流程：
1.热身活动（5分钟）
- 引导幼儿做简单的拉伸运动，如手臂上举、腰部扭转等，以准备身体。
- 引导幼儿一起跳跃、晃动身体，活动全身。
2.解放军模仿动作（20分钟）
- 播放背景音乐或鼓点音频，引导幼儿模仿解放军站立姿势，如挺胸抬头、双手自然下垂等。
- 引导幼儿进行跑步动作，如抬腿跑、小碎步等。
- 引导幼儿做跳跃动作，如冲天炮、立正站等。
- 引导幼儿进行爬行动作，如匍匐前行、翻身到站立等。
- 引导幼儿进行平衡动作，如单脚站立、踮脚尖等。
3.解放军游戏（15分钟）
- 将幼儿分成小组，每个小组都有一位解放军指挥员。
- 指挥员带领队伍进行军人穿越障碍活动，如跨越绳子、爬过椅子等。
- 通过合作和沟通，完成活动难度逐渐增加的挑战。
活动总结：
1.向幼儿展示解放军的照片或视频，让他们了解解放军的工作和付出。
2.引导幼儿讨论他们在活动中遇到的困难和喜欢的部分。
3.鼓励幼儿分享自己在活动中的收获和感受，提升幼儿的自信心。
注意事项：
1.活动前确保场地安全，避免幼儿发生意外。
2.根据幼儿的实际情况，适当调整活动内容和难度。
3.在引导幼儿进行模仿动作时，注意提醒幼儿正确的动作姿势。
2020年幼儿园大班主题活动学做解放军1教案.pptx
活动目标：
学海无涯
1、感受军人的飒爽英姿，能积极地投入活动； 2、产生向往军营活动的热情。
活动准备：
1、各班取好自己连的名字，选好接旗手。
2、邀请解放军上午 8：30 到园。
一、师幼问好。二、练声：《这是小兵》 要求幼儿用有力地歌声唱出其中的象声词，并且要注意音准。
三、学唱新歌。
学海无涯
1、导入：
教师出示海军帽，提问：“小朋友，你们看这是谁戴的帽子呀？要是戴上这顶帽 子就象谁了呢？（小海军）”“今天我们就来学一首小海军的歌”
2、老师范唱，然后根据歌曲内容提出问题。 3、教师带领幼儿随音乐节奏念歌词。 4、幼儿学唱： 1 全体幼儿轻轻跟唱。 2 分组唱：要求声音雄壮有力。 3 分男女小朋友唱：不给音乐伴奏，根据图片提示演唱。 5、全体幼儿表演唱。 活动内容：参观部队 活动目标： 1、通过参观部队，深入了解军人井井有条的生活、严明的纪律，愿意向军人学 习；
活动时间：2 周
环境创设及活动准备： 1、创设布置有关军队的环境； 2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武 器图片、模型展览会；
3、玩玩做做：枪、炮、飞机等，进行展示； 4、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动；5、师幼每人一套迷彩服， 各班一面连旗。
家长工作：
大班主题活动：学做解放军
学海无涯
大班主题活动 学做解放军 1
活动目标： 1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不 怕苦、不怕累的精神； 2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放 军，愿意向军人学习； 3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕 累地对待自己的学习和生活。
幼儿园活动教案：《学做解放军》
幼儿园活动教案：《学做解放军》教学目标：1. 培养幼儿对中国解放军的初步认识和尊重之情。
2. 通过模拟解放军的活动，提升幼儿的身体协调性和团队协作能力。
3. 培养幼儿的纪律意识和坚韧不拔的精神。
教学内容：1. 解放军的角色和职责介绍。
2. 解放军的基本动作学习（如立正、稍息、敬礼等）。
3. 进行简单的军事游戏，如“穿越障碍”、“接力跑”等。
教学准备：1. 解放军制服模型或图片。
2. 解放军主题的绘本或视频资料。
3. 设置简易的军事游戏道具，如绳索、锥桶等。
4. 音乐《解放军进行曲》。
教学过程：1. 引入环节：播放《解放军进行曲》，引导幼儿观察并讨论解放军的形象和行为特点。
2. 讲解环节：通过绘本或视频，讲解解放军的角色和职责，强调他们的勇敢和纪律性。
3. 模仿环节：教师示范并教授解放军的基本动作，幼儿模仿学习。
4. 游戏环节：组织幼儿进行军事游戏，体验解放军的团队协作和克服困难的精神。
5. 总结环节：回顾活动过程，引导幼儿分享自己的感受和收获。
教学延伸：1. 在日常生活中，鼓励幼儿模仿解放军的纪律行为，如按时起床、遵守规则等。
2. 家庭作业：让幼儿与家长一起查阅更多关于解放军的信息，并在下次活动中分享。
教学总结：通过《学做解放军》的活动，幼儿对解放军有了更深入的认识，不仅学会了基本的军事动作，也在游戏中体验到了团队合作和克服困难的重要性。
同时，此次活动也培养了幼儿的纪律意识和坚韧精神。
教学评估：1. 观察幼儿在活动中的参与度和专注度，评估他们对解放军的理解和接受程度。
2. 通过军事游戏的表现，评估幼儿的身体协调性和团队协作能力。
3. 通过家庭作业的反馈，了解幼儿在家中的学习和实践情况。
4. 在活动后的分享环节，听取幼儿的感受和想法，进一步评估活动的效果和影响。
大班健康：学做解放军
二、幼儿玩多种“钻山洞”游戏。
1、教师：小朋友们，你们真像解放军，行动又快，又听指挥，那我们就来做解放军，号吗？今天，解放军要去野外训练，请你们听口令出发。
2、带领幼儿进行队列、队形变化游戏：一路纵队→一个大圆→开花走→六个小圆→六路纵队。
3、幼儿进行“钻山洞”游戏。
教师介绍两种玩法：1、两人搭山洞：两组相向而立，相对的两幼儿手拉手高举过头顶，从排头开始依次钻山洞，钻出山洞后排在排尾再搭山洞，依次进行，直至排尾钻出洞口结束。2、小组站成一排搭山洞：一组幼儿站成一排手拉手高举，另一组依次钻山洞完毕后拉成另一排山洞，由第一组幼儿钻。
幼儿园主题活动备课记录
活动内容
大班健康：学做解放军
活动
目标
1、练习匍匐爬行动作,锻炼力量,宁敏度和速度。
2、感知匍匐动作,体验蹬,伸腿时膝盖边蹬边转,不隆起臀部的动作要领。
点：练习匍匐爬行动作,锻炼力量,宁敏度和速度。
活动难点：感知匍匐动作,体验蹬,伸腿时膝盖边蹬边转,不隆起臀部的动作要领。
活动
准备
1、每人2面小旗。
2、用长橡皮筋(上面拴有小铃铛)搭成的封锁线，小椅子若干，下面铺长海绵垫。
3、音乐磁带《学做解放军》，《打靶归来》，录音机。
教学活动过程
一、幼儿进场准备游戏。
1、教师播放音乐，幼儿手持小旗成一路纵队（或二路纵队）走进场站成六路纵队。
2、幼儿听音乐做旗操：上肢运动→下蹲运动→体侧运动→体转运动→腹背运动→全身运动→整理运动→收旗。（自编）
4、分小组比赛或请个别幼儿比赛。
四、游戏竞赛“夺取小红旗”。
1、教师介绍游戏玩法：解放军分成两大组，排好队站在起点，听口令依次绕过地雷区（小木桩），穿过封锁线，取一面小红旗，哪一队在规定时间内取到小红旗，哪一队就胜利。
幼儿小班体育教案《学做解放军》
幼儿小班体育教案《学做解放军》教案标题：学做解放军教学目标：1. 通过体育活动，培养幼儿的爱国情怀和集体意识。
2. 培养幼儿的基本体育技能和动作协调能力。
教学重点：1. 学习解放军队列基本动作。
2. 学习解放军的标志性动作和口号。
3. 培养幼儿的协作能力和集体意识。
教学准备：1. 解放军队列示范视频或图片。
2. 解放军的标志性动作和口号的图片或卡片。
教学过程：引入活动1. 教师向幼儿介绍解放军的基本情况，解释解放军的重要性和意义。
2. 向幼儿展示解放军队列的基本动作，激发幼儿的兴趣和好奇心。
活动一：学习解放军队列基本动作1. 教师示范解放军队列基本动作，例如：站立、稍息、立正等。
2. 引导幼儿模仿教师的动作，逐步学习基本动作，并进行集体练习。
活动二：学习解放军的标志性动作和口号1. 展示解放军的标志性动作和口号的图片或卡片，让幼儿观察并回答相关问题。
2. 教师带领幼儿一起学习标志性动作，并鼓励幼儿模仿口号的发音。
活动三：集体展示与表演1. 将幼儿分为若干小组，每个小组分别练习解放军队列和标志性动作。
2. 每个小组轮流表演，其他小组观摩和鼓励。
活动四：游戏活动1. 教师组织解放军队列游戏，让幼儿在游戏中体验解放军队列的艰苦训练和战斗精神。
2. 老师可以设定不同的任务，让幼儿协作完成，如抬旗、拉绳子等。
总结：教师引导幼儿回顾学习的内容，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。
拓展活动：1. 教师鼓励幼儿在家中展示所学的解放军队列和标志性动作，与家人分享。
2. 教师可以带领幼儿集体观看与解放军相关的电影或纪录片。
教学反思：通过本次活动，幼儿体验了解放军训练和战斗的艰苦，增强了集体意识和合作能力。
引导幼儿学习解放军标志性动作和口号，激发了他们的爱国情怀。
小组表演和游戏活动增强了幼儿的参与度和活跃度。
但在实际操作过程中，应注意幼儿的安全问题，并根据幼儿实际情况适度调整活动难度。
大班社会活动《学做解放军》
大班社会活动《学做解放军》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(完美版)-小班健康优秀教案及教学反思《学做解放军》
小班健康优秀教案及教学反思《学做解放军》PPT课件活动目标：1、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力。
2、发展幼儿走的动作，有精神走路。
活动准备：3条平行线分别为15厘米 20厘米 25厘米;纸棒每幼儿一根;录音机;磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。
活动过程：开始部分：歌表演《春天》基本部分：一、练习在平行线中间走1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习;2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。
3、集体飞行二、游戏：打大灰狼情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙消灭;音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出射击命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。
屈老师教案解放军一个跟一个走回小路;(游戏可进行2次)三、结束部分：每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。
活动反思：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。
同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
上海破碎机 /小不点就是吃喝拉撒，有什么高质量啊？她什么都不懂。
责任是男人肩头的徽章。
因敢于担当，不推卸责任，才让男人更显魅力。
所以，父母对男孩要从小进行责任心的教育，让他们未来能担起家庭和社会的双重责任，成为一个顶天立地的男子汉。
这实在是个好问题，特意在上搜了几篇关于孩子攀比的文章，结论大部分是统一的攀比是一种病，得治。
最适合：刚刚开始饲养宠物的孩子单从孩子的性格来说，内向和外向并不会影响到孩子的社交能力。
很多人都有一种误区，认为性格外向的人活泼、开朗，善于表达和交际；而性格内向的人沉稳、内敛，不喜沟通和交际。
其实不然，这只是我们看到的性格的外在表现形式，但这都不会影响到社交能力。
幼儿园大班主题教案《学做解放军》
幼儿园大班主题教案《学做解放军》教学资料参考范本幼儿园大班主题教案《学做解放军》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作；2、活动中积极投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培养集体荣誉感。
活动内容：军事游戏：小小侦察兵准备：铁圈、椅子、高坡玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“排头侦察兵出发。
”听到命令后，排头三名幼儿钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下。
听到铃声后，指挥员发令：“发现敌情，全体侦察兵支援。
”听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样游戏，第一个全部到达终点的一组为胜利组。
规则：1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。
2、行动是不能相互争吵以免被敌人发现。
军事游戏：抢救伤员准备：跨栏、半月摇、椅子、娃娃玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“抢救伤员行动现在开始。
”听到命令后，排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的“伤员”（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给第二个人后排至排尾。
接到手帕年的幼儿同第一名幼儿游戏。
依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。
规则：幼儿在没有扎好手帕前不得返回。
军事游戏：鸡毛信准备：竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物玩法：游戏开始，指挥员分发鸡毛信，然后发出命令：“送鸡毛信任务开始。
”听到命令后，排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）爬过铁丝网（垫子加网），来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给第二个幼儿。
依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。
规则：过铁丝网时不可以碰到铁丝网。
活动六：汇报结营活动亲爱的家长朋友，大家好！这两个星期，我们组织孩子进行了“学做解放军”的主题活动，我们的孩子走进了绿色的军营，参观了解放军的宿舍，观看了解放军叔叔进行的军事表演，亲身感受了军人们不怕苦、不怕累，遵守纪律的优秀品质，孩子们还和解放军叔叔一起，唱军歌、打军体拳、学习军事知识……经过一周的刻苦训练，孩子们更精神了，也更神气了，每个孩子都成为了一个真正的解放军。
小班体育优秀教案《学做解放军》 (2)
小班体育优秀教案《学做解放军》
一、教学目标：
1.了解“解放军”的成立背景和宗旨。
2.了解解放军的创建者和先辈们的故事。
3.培养学生对解放军的敬仰之情，树立正确的爱国主义观念。
二、教学重难点：
1.了解“解放军”的成立背景和宗旨。
2.了解解放军的创建者和先辈们的故事。
三、教学准备：
1.教学用具：幻灯片、音乐等。
2.教学素材：《学做解放军》的歌曲和相关图片。
四、教学过程：
1.导入（5分钟）
教师播放《学做解放军》的歌曲，带领学生一起听歌。
2.呈现与感受（10分钟）
教师通过幻灯片展示解放军的成立背景和宗旨，让学生了解解放军的重要性和使命。
3.讲解与讨论（15分钟）
教师讲解解放军的创建者和先辈们的故事，包括朱德、刘伯承、粟裕等人的事迹，引导学生思考他们为国家和人民的贡献。
4.互动与合作（15分钟）
将学生分成小组，要求每个小组选择一个解放军英雄，通过集思广益的方式，讨论并
展示该英雄的事迹。
5.总结与展望（5分钟）
教师向学生总结本堂课的内容，并展望下一堂课的学习内容。
五、教学反思：
通过本堂课的学习，学生了解了解放军的成立背景和宗旨，了解了解放军的创建者和
先辈们的故事，培养了学生对解放军的敬仰之情，树立了正确的爱国主义观念。
同时，通过小组讨论和展示，培养了学生的合作意识和团队精神。
教学过程中，教师应注重
引导学生的思考和参与，激发学生的兴趣和激情。
同时，也要注重培养学生的自主学
习能力和创新思维能力。