动物的基本知识和操作技术
动物实验的基本知识和操作技术
动物实验的基本知识和操作技术第⼆章动物实验的基本知识和操作技术第⼀节实验动物药理学实验常⽤的动物有蛙、蟾蜍、⼩⽩⿏、⼤⽩⿏、豚⿏、家兔、猫和⽝等。
常根据实验⽬的和要求选⽤不同的实验动物。
由于不同的动物具有不同的特点，故所选⽤的动物应能较好地反映试验药物的选择性作⽤，并符合节约的原则。
（⼀）、实验动物的选择原则1、尽量选择与⼈体结构、机能、代谢及疾病特征相似的动物；2、选⽤的实验动物的解剖、⽣理特点应符合实验⽬的；3、根据⼈与实验动物对同⼀刺激的反应差异，选⽤具有明显反应的动物；4、根据⽣物医学研究必须达到的精确度，选⽤结构功能简单⼜能反映研究指标的动物；5、选⽤患有⼈类类似疾病的近交系或突变系动物；6、选⽤与实验设计、技术条件、实验⽅法等相适应的标准化动物；7、在不影响实验⽬的与结果的前提下，选择最易获得、最经济、便于操作管理的动物；8、供实验⽤的动物应具备质量合格证。
（⼆）、常⽤实验动物的特点1、蛙和蟾蜍离体⼼脏能较持久地有节律地搏动，常⽤于观察药物对⼼脏的作⽤；坐⾻神经和腓肠肌标本可⽤来观察药物对周围神经、神经肌⾁或横纹肌的作⽤；蛙的腹直肌还可以⽤于鉴定胆碱能药物的作⽤。
2、⼩⽩⿏是实验室最常⽤的⼀种动物。
易于⼤量繁殖，且价廉，适⽤需要⼤量动物的实验，如药物筛选、半数致死量测定、药物效价⽐较、抗感染、抗肿瘤药物及避孕药物的研究等。
3、⼤⽩⿏与⼩⽩⿏相似。
⼀些在⼩⽩⿏⾝上不便进⾏的实验可选⽤⼤⽩⿏，如药物抗炎作⽤的实验常选⽤⼤⽩⿏踝关节制备关节炎的模型。
此外，也可⽤⼤⽩⿏直接记录⾎压、作胆管插管，或⽤⼤⽩⿏观察药物的亚急性或慢性毒性。
⼤⽩⿏的⾎压和⼈相近，且稳定，现常⽤于抗⾼⾎压药物实验。
4、豚⿏是实验室常⽤动物之⼀。
对组织胺很敏感，容易致敏，常⽤于平喘药和抗组胺药的实验。
对结核菌亦敏感，故也⽤于抗结核药的研究。
此外还⽤于离体⼼脏及平滑肌实验，其乳头肌和⼼房常⽤于电⽣理特性及⼼肌细胞动作电位实验，研究抗⼼律失常药物的机理。
实验动物基本知识及基本操作实验方法
实验动物基本知识及基本操作实验方法实验动物是指在实验室内用于科学研究目的的动物，为了保护人类和其他动物的生命、健康和安全，科学研究常常需要进行动物实验。
以下内容将介绍实验动物的基本知识以及实验中的基本操作和实验方法。
一、实验动物的基本知识1.实验动物种类常见的实验动物种类包括小鼠、大鼠、兔子、猴子、猪等。
其中，小鼠和大鼠是最常用的实验动物，因其生命周期短、繁殖能力强、易于养殖和管理，且与人类基因相似度较高。
2.实验动物的饲养环境实验动物需要有严格的饲养环境，包括适宜的温度、湿度、光照和通风条件。
饲养设施应具备合适的空间和设备，如饲养箱、自动饮水器、饲料箱等。
3.实验动物的繁殖和饲养实验动物的繁殖需要注意选配合理的配对，控制种群数量和质量，以确保实验结果的可靠性。
同时，对实验动物进行规范、科学的饲养，提供合适的饲料、清洁的饮用水、舒适的环境等。
二、实验中的基本操作1.动物体重测定动物体重是评估动物生长、健康状态的重要指标。
测定体重时，可以用电子天平称量，将动物置于天平上并记录体重。
2.手术操作一些研究需要进行手术操作，例如在动物体内植入微电极等。
手术操作前需进行充分的准备工作，如消毒手术器具、获取麻醉剂等。
手术操作过程中，需要保持操作区域清洁、注意操作技巧，保护动物的生命安全。
3.采集生物样本实验动物的生物样本如血液、尿液、组织样本等，是研究动物健康状况和药物效果的重要依据。
采集血液时，可以通过尾静脉抽血、眼眶静脉抽血等方法。
采集尿液时，通常采用代谢笼或尿液收集器。
1.长期观察法长期观察法是通过观察实验动物在不同条件下的生长发育、行为表现等来推断不同因素对动物的影响。
例如，用不同饲料供给量观察动物的生长速度，用不同光周期观察动物的行为改变。
2.剖析法剖析法是通过解剖实验动物，观察和记录各种器官的形态结构及组织病理变化，从而了解不同因素对动物生理功能和病理变化的影响。
例如，观察动物心脏、肝脏、肺等器官的大小、形状和病理损伤。
实验动物上岗证培训的培训内容
实验动物上岗证培训的培训内容
实验动物上岗证培训的培训内容通常包括以下几个方面：
1. 实验动物的基本知识：包括常用实验动物的种类、特点、生理指标等基本知识，以及实验动物的基本饲养、繁殖和管理技术。
2. 动物福利和伦理：强调对实验动物的尊重和关爱，包括如何提供适宜的饲养环境、充足的食物和水源、合适的体温控制等，确保动物的健康和福利。
3. 实验操作技术：包括实验动物的标记、采样、注射、手术等操作技术的培训，要求培训人员熟练掌握操作技术，减少对动物的伤害和痛苦。
4. 动物相关法律法规：介绍与实验动物使用相关的法律法规，包括实验动物使用的伦理审查和许可、动物福利法等，培训人员需要了解并遵守相关法律法规。
5. 动物疾病防控：介绍实验动物的常见疾病和传染病，以及预防和控制疾病的方法和措施，包括定期的健康检查和疫苗接种等。
6. 实验动物的科学使用：强调实验动物的科学价值和使用原则，讲解实验设计和数据采集的方法，培养培训人员对实验动物使用的科学认知和责任感。
以上是一般实验动物上岗证培训的基本内容，具体培训内容可能会根据不同的实验动物种类和使用需求有所差异。
动物科学知识点
动物科学知识点
动物科学是研究动物生理、行为、遗传、分类、发育和分布等方面
的学科，涉及广泛，内容丰富。
今天我们来了解一些动物科学的基础
知识点。
一、动物分类
动物根据其生物特征和分类学特点可以分为无脊椎动物和脊椎动物
两大类。
无脊椎动物包括昆虫、蜘蛛、软体动物等，而脊椎动物则包
括鱼类、鸟类、哺乳动物等。
二、动物呼吸
动物的呼吸方式多种多样，主要包括肺呼吸、皮肤呼吸、鳃呼吸等。
哺乳动物通过肺呼吸获取氧气，将二氧化碳排出体外；鱼类则通过鳃
呼吸吸取水中溶解的氧气。
三、动物生殖
动物生殖方式也多样，包括有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通
过生殖细胞结合产生后代，而无性生殖则是通过分裂、孢子等方式繁殖。
四、动物消化
动物的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官，用于消
化食物并吸收营养。
不同动物根据其食性和生活习性有不同的消化方式。
五、动物行为
动物行为研究是动物科学的重要内容之一，主要包括觅食行为、求
偶行为、育儿行为等。
动物的行为受到遗传、环境等因素的影响。
六、动物保护
动物保护是当今社会的重要议题，涉及野生动物保护、动物福利、
动物实验伦理等方面。
人类应该尊重动物生命，保护动物栖息地，倡
导与动物和谐共处。
以上就是关于动物科学的基础知识点介绍，希望对大家对动物的了
解有所帮助。
让我们一起关爱动物，保护自然，构建美好的生态环境。
谢谢阅读！。
全部动物的知识点总结
全部动物的知识点总结一、动物的分类动物是生物界的一个非常庞大的类群，按照不同的分类标准，可以将动物分成不同的类别。
在生物学中，一般按照动物的形态特征、生活习性和进化关系等进行分类。
根据动物的体内结构和形态特征，可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括软体动物、节肢动物、环节动物、刺胞动物、棘皮动物等，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
根据动物的生活习性和营养方式，可以将动物分为食草动物、食肉动物、杂食动物、寄生动物、食腐动物等。
根据动物的进化关系，可以将动物分为原始动物和后续动物。
原始动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、环节动物等，后续动物包括软体动物、节肢动物、脊椎动物等。
二、动物的结构动物的结构特征体现了动物的进化历程和适应环境的能力。
从最基本的细胞结构到不同种类动物的器官结构，都显示出了不同动物之间的差异与联系。
1.细胞结构动物体内主要由细胞构成，细胞是生命的基本单位。
动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等。
不同种类的动物细胞结构有所不同，比如原始动物的细胞呈无固定形态，而后续动物的细胞多具有固定形态。
2.组织器官动物体内的细胞可以组成不同的组织和器官，比如心脏、肠道、肌肉、骨骼、神经系统等。
这些组织器官在不同的动物体内具有不同的结构和功能，使得动物能够适应不同的生活环境和生存需要。
3.身体结构不同种类的动物体内的身体结构也有很大的差异。
比如，鸟类的身体骨骼轻盈，适于飞行；哺乳动物的皮毛覆盖全身，有保暖的作用；鱼类具有鳃，能够在水中呼吸等等。
三、动物的生态习性动物的生态习性包括动物的栖息地、生活习性、食物链、种群关系等方面，体现了动物在自然界中的生存状态。
1. 栖息地不同种类的动物有不同的栖息地。
例如，热带雨林是猴子、鸟类等动物的主要栖息地；沙漠地带适合骆驼、蜥蜴等动物生活；而北极地区是北极熊、海豹等动物的主要生活区域。
2. 生活习性不同种类的动物有不同的生活习性。
动物实验操作的基本知识
动物实验操作的基本知识一、实验动物抓拿固定（一）小白鼠(mouse)右手抓住其尾，放在鼠笼铁纱网上，然后用左手拇指及食指沿其背向前抓住其颈部，并以左手的小拇指和掌部夹住其尾固定在手上(图3-1)。
取尾血及尾静脉注射时，可将mouse固定在金属或木制的固定器上。
（二）大白鼠(rat)实验者应戴帆布手套，用右手将鼠尾抓住提起，放在粗糙的台面或鼠笼上，抓住鼠尾向后轻拉，左手抓紧两耳和头颈部皮肤，余下三指紧捏鼠背部皮肤，如果rat后肢挣扎厉害，可将鼠尾放在小指和无名指之间夹住，将整个鼠固定在左手中，右手进行操作（图3-2）。
若进行手术或解剖，则应事先麻醉或处死，然后用棉线活结缚四肢，用棉线固定门齿，背卧位固定在大鼠固定板上。
需取尾血及尾静脉注射时，可将其固定在大鼠固定盒里，将鼠尾留在外面供实验操作。
（三）豚鼠(cavy)Cavy具有胆小易惊的特性，因此抓取时要求快、稳、准。
一般方法是：以右手拇指和食指夹住两前肢及头部，使整个颈胸部皆在手掌中（不要抓得太紧以免窒息），左手抓住两后肢，使腹部向上，而后进行操作（图3-3）。
（四）蛙或蟾蜍(frog or toad)捉拿方法宜用左手将动物背部贴紧手掌固定，以中指、无名指、小拇指压住其左腹侧和后肢，拇指和食指分别压住左，右前肢，右手进行操作（图3-4）。
在捉拿toad时，注意勿挤压其两侧耳部突起之毒腺，以免毒液射到眼中。
实验如需长时间观察，可破坏其脑和脊髓以后放在蛙板上固定进行操作。
（五）家兔(rabbit)用右手抓住其颈背部皮毛，轻提动物，再以左手托住其臀部，使家兔的体重主要落在左手掌心，然后按实验要求固定（图3-5）。
作兔耳血管注射或取血时，可用兔盒固定。
作各种手术时，可将家兔麻醉后固定在手术台上。
固定方法常采用仰卧位固定，四肢用粗棉线固定，头用兔头固定夹固定或用棉线钩住家兔门齿再固定在兔台头端铁柱上。
（六）狗(dog)犬性凶恶，能咬人，因此进行实验时第一个步骤就是要绑住犬嘴，驯服的犬绑嘴时可从侧面靠近轻轻扶摸其背部皮毛，然后用寸带迅速兜住犬的下颌，绕到上颌打一个结，在绕回下颌打第二个结，然后将寸带引至头后颌颈部打第三个结，并多系一个活结（以备麻醉后解脱）。
实验动物的基本知识
普通动物一般仅供教学和一般性实验用,不适用于研 究性实验及药物安全评价等。根据一些地区或行业的 规划，普通级动物(大、小鼠)应该是在近几年中逐步被 淘汰的实验动物。
普通动物是微生物控制级别最低的动物,但不是对微生 物不加控制。
(二)清洁动物（clean animals, CL） 除普通动物应排除的病原外,不携带对动物危 害大和对科学研究干扰大的病原的动物称为清洁 动物。 即指在普通统动物的基础上,进一步排除体内 寄生虫、支原体、鼠肝炎病毒、巴氏杆菌、仙台 病毒等病原体的动物。 清洁动物是我国特有的介于普通动物和无特 定病原体动物之间的实验动物级别。
如肥胖症小鼠与人类有相似的肥胖症和糖尿病，肌萎 缩症小鼠与人类有相似的肌肉萎缩症。这些动物模型对 探讨人类的相关疾病具有重要作用。
常用的突变系动物：突变系动物种类很多，小鼠有 100多种, 大鼠有20多种, 如:
小鼠中常用的突变系有肌萎缩症小鼠(dy), 肥胖症小鼠 (od), 侏儒症小鼠(dw), 糖尿病小鼠(db), 无胸腺裸鼠 (nu), 联合免疫缺陷小鼠(SCID)等。
(三)突变系(mutant strain)
基因突变是DNA分子上碱基发生变化而造成的 。保持有特殊突变基因的品系动物称为突变系动物 (mutant strain animals)。
突变系的培育 生物在长期繁殖过程中，子代突然发生变异， 其变异的遗传基因可以遗传下去，这种变化了的 能保持遗传基因特征的品系，称为突变系。 选择具有突变和有繁殖能力的个体进行交配， 使其子代近亲兄妹交配，经20代以上，即可育 成突变系动物。
SPF动物机体内无特定的微生物和寄生虫 存在, 但可带有非特定的微生物和寄生虫的动 物。SPF动物实际上是无传染病的健康动物， 但又不是绝对无菌动物。
动物实验常见操作技术
动物实验常见操作技术动物实验是科学研究中常用的一种手段，通过对动物进行各种操作和处理，获得与人类相关的科学数据和知识。
以下是动物实验中常见的操作技术。
一、麻醉和镇痛技术动物实验中会应用麻醉药物使动物失去感觉和意识，以减少动物在实验过程中的痛苦和压力。
常用的麻醉技术包括静脉麻醉、吸入麻醉和局部麻醉。
镇痛技术用于减轻术后疼痛，常采用各种药物如阿片类和非甾体抗炎药等。
二、手术技术手术技术是动物实验中常见的一项操作技术，用于在动物体内插入仪器、移除组织样本、修复组织或器官的损伤等。
常见的手术技术包括卵巢切除术、肝脏切片术、心脏手术等。
三、体内采样技术体内采样技术是从动物体内获取生物样本的一种方法，用于分析动物的生理和生化指标。
常见的体内采样技术包括血液采样、尿液采样、肠道内容物采样等。
四、药物给药技术药物给药技术是将药物通过各种途径输入动物体内，以研究药物的药代动力学和药效学等。
常见的给药途径包括静脉注射、腹腔注射、皮下注射等。
五、环境控制技术环境控制技术用于控制实验动物的环境条件，以确保实验结果的准确性和可靠性。
常见的环境控制技术包括温度控制、湿度控制、光照控制等。
六、行为测定技术行为测定技术用于评估动物的行为特征和认知功能，常用于研究动物的学习记忆、情绪行为等。
常见的行为测定技术包括开放田间测试、旋转杆测定、挖洞测试等。
七、分子生物学技术分子生物学技术用于研究动物的基因表达、DNA/RNA的分离和测定等。
常用的分子生物学技术包括PCR技术、凝胶电泳技术、蛋白质电泳技术等。
八、影像学技术影像学技术用于研究动物的器官结构、功能和病理变化等。
常见的影像学技术包括X线摄影技术、CT扫描、MRI等。
九、细胞培养技术细胞培养技术用于研究动物的细胞生长、增殖和代谢等。
常用的细胞培养技术包括离心培养、悬浮培养、共培养等。
以上列举了动物实验中常见的操作技术，不同实验目的和研究领域需要选用不同的操作技术，以获得准确和可靠的实验结果。
动物学基本知识课件PPT
THANKS
感谢观看
01
02
03
野生动物保护
保护濒危动物，维护生态 平衡，确保生物多样性。
生态平衡
通过保护和恢复生态系统， 维护地球生态平衡，保障 人类生存环境。
自然保护区
建立和管理自然保护区， 为野生动物提供栖息地和 繁殖环境。
动物资源利用与可持续发展
动物资源利用
合理利用动物资源，发展 养殖业、狩猎业等产业。
可持续发展
原生动物
详细描述
原生动物门是最简单的动物类群，由单个细胞构成，没有组织器官分化。它们分 布在全球各个角落，从淡水、海水到土壤中都有其踪迹。原生动物门中的一些种 类，如变形虫，能够通过胞吞作用摄取食物。
刺胞动物门
总结词
具有刺细胞，多为水生生物
详细描述
刺胞动物门主要包括水母、珊瑚、水螅等生物。它们身体呈辐射对称，具有刺细胞，可以释放刺丝来 捕获食物。刺胞动物门生物多数生活在水中，特别是海洋中，少数种类生活在淡水或湿土中。
人类活动的影响
探讨人类活动（如城市化、农业开发）对动 物栖息地和生存状况的影响。
环境变化的影响
分析环境变化（如气候变化、环境污染）对 动物生存的影响。
保护与可持续发展
讨论如何保护动物及其栖息地，实现人与自 然和谐共存的可持续发展目标。
05
动物学的研究方法与技术
野外调查与观察
野外调查
通过实地考察、观察和记录动物在自 然环境中的行为、分布和生态习性， 以了解动物与环境之间的关系。
节肢动物门
总结词
身体分节，附肢发达
详细描述
节肢动物门动物身体分节，附肢发达。常见的节肢动物有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹等。它们的身体结构适应性强， 可以在各种环境中生存，包括陆地、淡水和海洋。
六年级上册动物知识点总结
六年级上册动物知识点总结动物是地球上丰富多彩的生命形式，它们在我们生活中扮演着非常重要的角色。
通过学习动物知识，我们可以更好地了解自然界，也能更好地保护和爱护动物。
在这篇文章中，我们将总结六年级上册所学的动物知识点，包括动物的分类、动物的特点、动物的习性、动物的保护等内容。
一、动物的分类1.按照动物体内的骨骼结构，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物，而无脊椎动物包括昆虫、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。
2.按照动物的生活习性和生存方式，动物可以分为食草动物、食肉动物、杂食动物和食腐动物等。
3.按照动物的天然栖息地，动物可以分为陆生动物、水生动物和空中动物等。
二、动物的特点1.动物是多细胞生物，它们的细胞组成复杂，有自己的免疫系统和感觉器官。
2.动物通过呼吸、营养、运动、生殖等生命活动来维持自身的生存。
3.动物的生活习性各不相同，有些动物是群居生活，有些动物是独居生活。
4.动物有自己的交流方式，有的通过发出声音来交流，有的通过肢体语言来交流。
5.动物在生殖方式上也各有特点，有的通过产卵繁殖，有的通过胎生繁殖。
三、动物的习性1.食草动物主要以植物为食，如牛、羊、马等，它们的消化系统适合植物食物的消化和吸收。
2.食肉动物主要以其他动物为食，如老虎、狮子、豹子等，它们的尖利牙齿和锋利爪子适合捕捉和咬碎猎物。
3.杂食动物既吃植物又吃动物，如熊、猴子、狗等，它们的消化系统适合各种食物的消化和吸收。
4.食腐动物主要以腐肉为食，如秃鹫、食腐鸟等，它们能够分解和吸收腐烂的动物尸体。
5.陆生动物主要生活在陆地上，如大象、狮子、大熊猫等，它们有适应陆地生活的特殊器官和能力。
6.水生动物主要生活在水中，如鱼、鲸鱼、海豚等，它们有适应水中生活的特殊器官和能力。
7.空中动物主要生活在空中，如鸟类、蝙蝠等，它们有适应空中生活的特殊器官和能力。
四、动物的保护1.保护野生动物的栖息地，减少人类对野生动物生存环境的破坏。
动物生殖学的基础知识与繁殖技术
动物生殖学的基础知识与繁殖技术动物生殖学是研究动物繁殖的科学，它涵盖了动物生殖系统的结构、功能和调控等方面的知识。
了解动物生殖学的基础知识对于实施繁殖技术和提高生殖效率至关重要。
本文将介绍动物繁殖的基本原理、生殖系统的结构与功能以及常用的繁殖技术。
一、动物繁殖的基本原理动物繁殖的基本原理包括性别决定、性周期、受精和孕育等过程。
性别决定是生物个体发育过程中最基本的环节，它决定了个体的性别。
对于大多数动物来说，性别是由染色体中的性染色体决定的。
例如，在人类中，男性有一对XY染色体，而女性有一对XX染色体。
此外，在一些动物中，环境因素也会影响性别决定。
性周期是指动物在生殖过程中出现的循环性变化。
在雌性动物中，周期性地发生排卵和发情行为。
这个周期的长短和频率因物种而异，例如，母猪的性周期为21天左右，而母狗的周期为6-7个月。
受精是指雄性精子和雌性卵子结合形成受精卵的过程。
受精需要通过交配来实现，一般情况下需要雌性进入发情期，使雄性能够完成交配行为，将精子注入雌性体内。
孕育是指受精卵在母体内生长发育并最终产生新的个体。
在很多动物中，孕育过程需要一段时间，期间会发生胚胎和胎盘的形成。
二、动物生殖系统的结构与功能动物的生殖系统包括雄性生殖系统和雌性生殖系统。
1. 雄性生殖系统雄性生殖系统包括睾丸、输精管、前列腺等器官。
睾丸是雄性动物中最重要的生殖器官，它产生和储存精子，并分泌睾丸激素。
输精管负责运输精子到射精器官。
前列腺则分泌液体，为精子提供养分和润滑剂。
2. 雌性生殖系统雌性生殖系统主要由卵巢、子宫、输卵管和阴道组成。
卵巢是雌性动物中主要的生殖器官，它产生卵子并分泌雌激素。
卵子在子宫内受精并发育成为胚胎，最终通过阴道排出体外。
三、常用的繁殖技术为了提高动物繁殖效率和生产水平，人们开发了一系列的繁殖技术。
以下是一些常用的繁殖技术。
1. 人工授精人工授精是指将雄性动物的精液采集后经过特殊处理，再注入到雌性动物的生殖道内，以达到受精的目的。
大二普通动物学知识点
大二普通动物学知识点动物学作为生物学的一个重要分支，研究动物的形态、结构、分类、生态以及生理等方面的知识。
大二普通动物学是大学生物学专业的必修课程之一，主要介绍了动物的基本分类、进化、形态结构、生殖和发育、行为、生态等知识点。
下面将对大二普通动物学知识点进行详细的介绍。
一、动物的基本分类动物根据不同的特征和进化关系，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物和原索动物等。
脊椎动物则包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
对于每一类动物，还会进行更加详细的分类，如鱼类分为软骨鱼和硬骨鱼等。
二、动物的进化动物的进化可以通过化石研究、胚胎发育比较、形态比较和分子系统发育等方法来研究。
通过这些方法，科学家们发现了动物界的各种进化趋势和规律。
例如，动物从单细胞生物逐渐演化成多细胞生物，形态结构也经历了从简单到复杂的过程。
三、动物的形态结构动物的形态结构包括外部形态和内部结构。
外部形态是指动物的身体轮廓和器官的形态，可以通过观察和测量得到。
内部结构是指动物的器官构造和组织结构，需要通过解剖和显微镜等实验手段来观察和研究。
不同种类的动物有着不同的形态特征和器官结构。
四、动物的生殖和发育动物的生殖和发育方式多种多样。
有的动物通过性生殖进行繁殖，有的通过无性生殖进行繁殖，还有的动物能够同时进行性生殖和无性生殖。
动物的发育方式也有很大的差异，有的经历卵生、胎生和卵胎生等不同的发育方式。
这些繁殖和发育方式的差异在不同种类的动物中体现出来。
五、动物的行为动物的行为是指动物在特定环境中所表现出来的一系列动作。
动物的行为研究是动物学中的重要内容之一。
通过观察和实验，科学家们发现动物的行为有着一定的规律和模式，包括觅食、交流、求偶、保护领地等各种行为。
六、动物的生态动物的生态是指动物与环境的相互关系。
动物栖息地的适应性、食物链和食物网、生态系统的平衡和稳定等都是动物的生态学研究内容。
动物饲养操作规程
动物饲养操作规程动物饲养是一项严肃的事业，需要遵循一定的操作规程，以确保动物的健康和福利。
本文将介绍一份详细的动物饲养操作规程，包括饲料管理、饮水管理、环境控制和疾病防治等方面的内容。
一、饲料管理1. 采购饲料：选择具有营养均衡、无污染的饲料，并确保供应商的信誉和质量。
2. 储存饲料：将饲料储存在干燥、通风的地方，避免阳光直射和潮湿，以防止饲料变质和霉变。
3. 饲喂计划：根据动物种类和生长发育特点，制定科学合理的饲喂计划，确保动物获得足够的营养。
二、饮水管理1. 提供干净水源：定期清洁饮水设备，保持水源的清洁卫生，避免细菌和病原微生物的污染。
2. 饮水定量：根据动物的需求，合理计量饮水量，确保动物获得足够的水分摄入。
3. 定期更换水源：定期更换水源，避免水质污染，保持水的新鲜度。
三、环境控制1. 温度调节：根据不同动物的适应能力和季节变化，控制室内温度，为动物提供适宜的生长环境。
2. 通风管理：确保动物场所内的空气流通，避免积聚有害气体和异味，维持良好的空气质量。
3. 环境清洁：定期清洁动物栏舍，及时清除粪便和异物，保持环境整洁，减少疾病传播的风险。
四、疾病防治1. 疫苗接种：根据养殖动物的疫苗接种计划，定期给动物接种疫苗，提高动物的免疫力。
2. 疾病监测：定期检查动物的健康状况，观察是否有不正常的临床表现或行为异常。
3. 及时治疗：对于发现的疾病或异常情况，及时采取有效的治疗措施，防止疾病扩散和加重。
五、动物福利1. 提供适宜的生活环境：为动物提供适宜的饲养场所，确保动物有足够的活动空间和适宜的气候条件。
2. 关注动物行为：观察动物的行为和情绪，及时发现和解决问题，确保动物获得良好的生活质量。
3. 注意饲养密度：避免过度密集饲养，以减少动物之间的竞争和蔓延疾病的风险。
以上是一份动物饲养操作规程的基本内容。
通过遵循该规程，我们可以提高动物饲养管理的效率和质量，保障动物的健康和福利。
作为动物饲养人员，我们要时刻关注动物的需求和行为，始终将动物的福利放在首位，做到善待动物，实现人与动物的和谐相处。
大鼠一般操作技术教学教材
教材将加强与其他相关学科的交叉融合，以更加全面地反映大鼠在生物医学研究中的应用价值。
实践与应用
鼓励读者将所学知识应用于实际研究中，通过实践不断提高自己的技能水平。同时，教材将提供更多 与实际应用相关的案例分析，帮助读者更好地理解和掌握相关知识。
THANK YOU
感谢聆听
大鼠的后肢肌肉或腹腔。
注射方法
将大鼠放在注射台上，用酒精消毒注射部位，然后使用注射器将药物缓慢注射 到大鼠体内。
大鼠采血技术
采血部位
大鼠的眼后静脉丛或尾部。
采血方法
用酒精消毒采血部位，然后用采血针刺破静脉丛或尾部，用试管收集血液。
大鼠给药技术
给药方式
口服、腹腔注射、灌胃等。
给药方法
将药物按照实验要求配制好，然后通过相应的给药方式给予大鼠。
介绍大鼠的生物学特性、饲养 环境、饲料选择、饮水管理等 方面的知识和技能。
大鼠实验操作
介绍大鼠实验的基本流程，包 括实验前的准备、实验操作步 骤、实验后的护理等方面的知 识和技能。
实验动物福利
介绍实验动物福利的概念、意 义和措施，以及在实验中如何 保障动物福利。
实践操作
通过实践操作，让学生掌握大 鼠饲养管理和实验操作的基本 技能，加深对理论知识的理解 和应用。
改进建议
部分读者提出，希望教材能够增加更多关于大鼠疾病模型 和伦理问题的内容，以进一步完善教材体系。
评价与排名
经过综合评价，本教材在同类教材中排名靠前，被认为是 内容全面、实用性强、易于理解的优秀教材。
未来发展与展望
技术更新与拓展
随着科学技术的不断发展，大鼠实验操作技术也在不断更新和完善。未来，教材将进一步关注新技术 、新方法的出现，并及时将其纳入教材内容。
幼儿科学必修二动物知识点归纳总结
幼儿科学必修二动物知识点归纳总结
动物是幼儿科学必修二的重要内容。
通过研究动物知识，幼儿
能够了解不同动物的特征、性和生活方式。
以下是对动物知识点的
归纳总结：
1. 动物的分类
- 动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
- 脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
- 无脊椎动物包括昆虫、软体动物、节肢动物和线形动物。
2. 动物的特征
- 动物有自己的形状和颜色。
- 动物有不同的行动方式，如爬行、游泳、飞行等。
- 动物有不同的饮食惯，包括草食动物、肉食动物和杂食动物。
- 动物有不同的繁殖方式，包括卵生和胎生。
3. 动物的性
- 动物有不同的活动时间，有的在白天活动，有的在夜晚活动。
- 动物有自己的领地，会进行防守和繁殖。
- 动物有各自的社交方式，包括群居和独居。
4. 动物的生活方式
- 动物根据自身的生活性选择不同的生存环境。
- 动物有的栖息在陆地上，有的栖息在水中，有的栖息在树上。
- 动物有的迁徙，根据季节性的需求选择合适的生活地点。
以上是幼儿科学必修二动物知识点的归纳总结。
通过学习这些
知识，幼儿能够更好地了解动物的世界，培养对生命的尊重和保护
意识。
典型动物学知识点
典型动物学知识点动物学是生物学的一个重要分支，研究的是动物界的分类、解剖、生理、生态等方面的知识。
在动物学中，有一些典型的知识点是我们必须要了解和掌握的。
本文将介绍一些典型的动物学知识点，帮助读者更好地了解动物世界。
一、动物的分类1. 动物的三大分类：动物界分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，其中无脊椎动物包括扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，而脊椎动物则包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物五大类。
2. 动物的门：无脊椎动物门包括原生动物门、刺绵动物门、海绵动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等；脊椎动物门包括脊索动物门等。
二、动物的内外部结构1. 动物的细胞结构：动物的细胞由细胞膜、细胞核、质膜、细胞质等组成，不同类型的动物细胞在结构和功能上有所不同。
2. 动物的器官系统：动物的器官系统包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、排泄系统等，这些系统协同工作，保持动物体内环境的平衡。
三、动物的生活习性1. 动物的取食方式：动物的取食方式有捕食、食草、寄生、腐食等不同类型，不同种类的动物根据其生态环境和生活习性选择适合自己的取食方式。
2. 动物的繁殖方式：动物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖两种，有性生殖适用于大部分的动物，通过交配产生后代，而无性生殖则不需要交配，通过分裂或孢子等方式进行繁殖。
四、动物的生态环境1. 动物的生活习性：动物根据其生态环境的不同，分为陆生动物、水生动物和空中动物，它们在不同的环境中适应各自的生活习性。
2. 动物的生态链：动物在自然界中形成了复杂的生态链，食物链和食物网是生态链的重要组成部分，研究动物在生态链中的地位和作用对于维护生态平衡至关重要。
五、动物的保护意义1. 动物的生态作用：动物在自然界中扮演着重要的角色，它们不仅是生态系统的组成部分，还参与着营养循环、能量流动等生态过程。
2. 动物的资源利用：人类利用动物提供的食物、皮毛、药材等资源，但是过度捕捞和滥用动物资源已经对生态环境造成了严重的破坏，应当重视动物的保护工作。
药理学动物实验的基本知识和技术
科技资讯2016 NO.23SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION科 技 教 育81科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 实验是药理学教学的一个重要组成部分。
通过动物实验不仅可以验证理论知识,而且可以训练学生客观地观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力,培养学生严谨的科学态度、严密的工作方法和实事求是的工作作风。
1 实验动物的选择和用途1.1 实验动物的选择青蛙、蟾蜍、小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、狗等为药理实验常用动物。
动物对药物反应具有种属差异性,应根据实验目的和要求选用不同的实验动物。
实验动物可分为4个级别,药理教学实验可选用一级普通动物,科研实验必须用二级以上实验动物,分别为二级清洁动物、三级无特定病原体的动物和四级无菌动物。
1.2 实验动物的用途在离体情况下,青蛙和蟾蜍心脏节律性搏动保持时间较长,可观察药物对心脏的作用,药物对周围神经、横纹肌或神经肌肉接头作用的观察可选用坐骨神经腓肠肌标本。
小鼠易大量繁殖,是最常用实验动物,适用于需要大量动物的实验。
大鼠用途与小鼠基本相同,主要用于一些用小鼠不便进行的实验。
大鼠对炎症反应较为灵敏,其踝关节炎模型常用于观察药物的抗炎作用。
豚鼠对组胺特别敏感,是筛选平喘药和抗组胺药最理想的动物。
家兔性情温顺易饲养,常用于观察药物对心脏、血压、呼吸的影响。
狗易于通过驯养与人合作,适于慢性实验。
2 实验动物的捉持方法2.1 青蛙和蟾蜍用左手的食指和中指夹住左前肢,大拇指压住右前肢,下肢用右手拉直并在无名指和小指之间予以固定。
毁脑和脊髓时,左手食指和中指夹持头部,右手将探针经枕骨大孔向前刺入颅腔,左右摆动探针捣毁脑组织。
如需破坏脊髓,毁脑后退回探针刺入椎管即可。
2.2 鼠类可双手配合或只用左手捉持小鼠。
用右手将鼠尾提起并放在笼子或粗糙面上,将鼠尾向后轻拉,迅速将小鼠头颈部皮肤用左手拇指和食指捏住,并以左手小指、无名指在手掌尺侧将其尾部压住。
动物房培训计划
一、培训目标：本培训计划旨在提高动物房工作人员的专业水平和服务质量，使其掌握动物的基本知识和兽医护理技能，能够熟练处理动物的常见问题和紧急情况，提高动物的生存率和健康状态，保障动物及人员的安全。
二、培训内容：1. 动物基本知识：包括动物的分类、解剖结构、生理特征、行为习性等方面的基本知识，使工作人员了解不同种类动物的特点和需求。
2. 动物饲养管理：包括动物饲料的配制、饲养环境的清洁卫生、动物的日常护理等方面的管理知识，使工作人员能够提供良好的饲养环境和饲养条件，保障动物的生存和健康。
3. 动物疾病预防和控制：包括动物常见疾病的病因、症状和预防措施，使工作人员能够及时发现和预防动物的疾病，保障动物的健康和安全。
4. 动物急救处理：包括动物意外伤害、突发疾病等紧急情况的处理方法和急救技能，使工作人员能够迅速做出正确的处理和护理，保障动物的生存和健康。
5. 动物行为管理：包括动物的行为习性、行为问题的原因和处理方法，使工作人员能够有效管理动物的行为问题，减少不必要的伤害和损失。
6. 兽医护理技能：包括动物的常见护理技能和疾病诊断、治疗方法，使工作人员能够提供基础的兽医护理服务，保障动物的健康和生存。
7. 安全意识培训：包括工作人员的安全意识教育和安全防护知识，使工作人员能够保障自身的安全，预防事故的发生。
三、培训方法：1. 理论讲授：利用专业人员和资深兽医进行理论授课，系统讲解动物基本知识、兽医护理技能、安全意识等方面的知识。
2. 实践操作：通过实际动物饲养、护理等操作，让工作人员亲身体验并掌握动物房工作的实际操作技能。
3. 现场观摩：组织工作人员参观动物房、兽医诊所等现场，让工作人员了解实际运作情况，学习先进的管理和护理经验。
4. 互动讨论：组织工作人员进行小组讨论、经验交流等活动，促进工作人员之间的学习和交流，提高学习效果。
本次培训计划为期一个月，每周安排固定的理论课程和实践操作，培训结束后进行考核，合格者颁发结业证书。
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第二章动物实验的基本知识和操作技术第一节实验动物药理学实验常用的动物有蛙、蟾蜍、小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、猫和犬等。
常根据实验目的和要求选用不同的实验动物。
由于不同的动物具有不同的特点，故所选用的动物应能较好地反映试验药物的选择性作用，并符合节约的原则。
（一）、实验动物的选择原则1、尽量选择与人体结构、机能、代谢及疾病特征相似的动物；2、选用的实验动物的解剖、生理特点应符合实验目的；3、根据人与实验动物对同一刺激的反应差异，选用具有明显反应的动物；4、根据生物医学研究必须达到的精确度，选用结构功能简单又能反映研究指标的动物；5、选用患有人类类似疾病的近交系或突变系动物；6、选用与实验设计、技术条件、实验方法等相适应的标准化动物；7、在不影响实验目的与结果的前提下，选择最易获得、最经济、便于操作管理的动物；8、供实验用的动物应具备质量合格证。
（二）、常用实验动物的特点1、蛙和蟾蜍离体心脏能较持久地有节律地搏动，常用于观察药物对心脏的作用；坐骨神经和腓肠肌标本可用来观察药物对周围神经、神经肌肉或横纹肌的作用；蛙的腹直肌还可以用于鉴定胆碱能药物的作用。
2、小白鼠是实验室最常用的一种动物。
易于大量繁殖，且价廉，适用需要大量动物的实验，如药物筛选、半数致死量测定、药物效价比较、抗感染、抗肿瘤药物及避孕药物的研究等。
3、大白鼠与小白鼠相似。
一些在小白鼠身上不便进行的实验可选用大白鼠，如药物抗炎作用的实验常选用大白鼠踝关节制备关节炎的模型。
此外，也可用大白鼠直接记录血压、作胆管插管，或用大白鼠观察药物的亚急性或慢性毒性。
大白鼠的血压和人相近，且稳定，现常用于抗高血压药物实验。
4、豚鼠是实验室常用动物之一。
对组织胺很敏感，容易致敏，常用于平喘药和抗组胺药的实验。
对结核菌亦敏感，故也用于抗结核药的研究。
此外还用于离体心脏及平滑肌实验，其乳头肌和心房常用于电生理特性及心肌细胞动作电位实验，研究抗心律失常药物的机理。
5、家兔温顺、易饲养，常用于观察药物对心脏、呼吸的影响及农药中毒和解救的实验。
亦用于研究药物对中枢神经系统的作用、体温实验、热原检查及避孕药实验。
6、猫与家兔比较，猫对外科手术的耐受性强，血压较稳定，故常用于血压实验，但价格较贵。
此外，猫也常用于心血管药物及中枢神经系统药物的研究。
7、犬药理实验需大动物时常用犬。
常用于观察药物对心脏泵功能和血流动力学的影响，心肌细胞电生理研究，降压药及抗休克药的研究等。
犬还可以通过训练，用于慢性实验研究，如条件反射、高血压的实验治疗、胃肠蠕动和分泌实验、慢性毒性实验。
（三）、实验动物选择的注意事项由于动物对外界刺激的反应存在个体差异，在选择实验动物时，还应注意动物的年龄、体重、性别、生理状态、健康状况及其品系、等级等因素对实验的影响。
二、实验动物的性别鉴别与编号（一）、实验动物的性别鉴别药理学实验常用的动物中，较大的动物(如家兔、猫、犬等)可以从生殖器分辨其性别，而较小的动物(如小白鼠、大白鼠、豚鼠等)的性别鉴别，通常以肛门与生殖孔之间的距离来判断，距离近者为雌性，距离远者为雄性。
（二）、实验动物的编号药理实验中常用多只动物同时进行实验，为避免混乱应将动物进行编号。
实验动物编号的目的在于将观察范围内的同种动物进行区别，以便于观察。
常用的方法有染色法、耳缘剪孔法、烙印法和号牌法等，可根据实验目的、动物种类和具备的条件选用，一般编号应具有清晰易辨、简便耐久的特点。
猫、犬、兔等较大的动物可用特别的号码牌固定于身上。
小白鼠、大白鼠及白色家兔等用黄色苦味酸涂于动物不同部位进行染色标记而编号。
例如在小白鼠，右前肢皮肤外侧涂色标记为1号，腹部右外侧皮肤涂色标记为2号，右后肢皮肤外侧涂色标记为3号，头部皮肤涂色标记为4号，背部正中皮肤标记为5号，尾巴根部标记为6号，7、8、9号在左侧同1、2、3号，第10号不涂黄色。
大白鼠的编号与小白鼠相同。
第二节实验动物的捉拿、给药和处死方法（一）、小白鼠、大白鼠1、捉拿法：小白鼠可采取双手法和单手法两种形式。
双手法：右手提起鼠尾，放在鼠笼盖或其他粗糙面上，向后方轻拉，小白鼠则将前肢固定于粗糙面上。
此时迅速用左手拇指和食指捏住小白鼠颈背部皮肤(图1)，并以小指与手掌尺侧夹持其尾根部，固定于手中。
单手法：小白鼠置于笼盖上，先用左手食指与拇指抓住鼠尾，手掌尺侧及小指夹住尾根部，然后用左手拇指与食指捏住颈部皮肤。
图1 小白鼠的捉拿方法图2 大白鼠的捉拿方法大白鼠容易激怒咬人，捉持时左手应戴防护手套或用厚布盖住大鼠，先用右手抓住鼠尾，再用左手拇指和食指握住头部，其余手指与手掌握住背部和腹部(图2)。
不要用力过大，切勿捏其颈部，以免窒息致死。
2、给药方法小白鼠（1）、灌胃(po)：左手固定小鼠，右手持灌胃器，灌胃针头自口角进入口腔，紧贴上腭插入食道(图3)，如遇阻力，将灌胃针头抽回重插，以防损伤。
常用灌胃量为0.1～0.2 ml/10g。
（2）、皮下注射(ih)：可用腹部、背部、腹股沟的皮下，此处皮肤比较松弛，也可由助手协助。
注药量一般为0.1～0.2 ml/10g。
（3）、肌肉注射(im)：一人抓住小鼠头部皮肤和尾巴，另一人持连4号针头的注射器，将针头刺入后腿外侧肌肉。
注射量一般不超过0.1～0.2 ml/只。
（4）、静脉注射(iv)：将小鼠置入固定器，酒精涂擦尾部，以使血管扩张。
自尾部末端刺入，刺入血管后抽针芯可见回血。
常用注射量为0.1～0.2 ml/10g。
图3 小白鼠的灌胃方法图4 小白鼠的腹腔注射方法（5）、腹腔注射(ip)：将小鼠固定后，从下腹部外侧进针，深度较皮下注射深(图4)。
常用注射量为0.1～0.2 ml/10g。
大鼠灌胃、腹腔注射、皮下注射及尾静脉注射与小鼠相似。
静脉注射也可在麻醉下行舌下静脉注射。
3、处死方法（1）、颈椎脱位法：术者左手持镊子或用拇指、食指固定小鼠头后部，右手捏住鼠尾，用力向后上方牵拉，听到鼠颈部喀擦声即颈椎脱位，脊髓断裂，鼠瞬间死亡。
（2）、打击法：用手抓住鼠的尾并提起，朝地面用力撞击鼠头致死（也可用小木锤用力打击鼠头（3）、吸入麻醉法：吸过量的乙醚。
（4）、大量放血法：可采用眼眶动、静脉放血致死。
（5）、空气栓塞法：将空气急速注入静脉致死。
小白鼠可注入0.3-0.5ml空气。
（二）蛙和蟾蜍1、捉拿法：左手握持蛙或蟾蜍，食指和中指夹住左前肢，拇指压住右前肢；右手将双下肢拉直，左手无名指及小指将其压住而固定。
此法用于淋巴囊注射。
毁脑和毁脊髓则用左手食指和中指夹持蛙或蟾蜍的头部，拇指和无名指小指握持双下肢，右手持刺针进行操作。
2、给药方法蛙皮下有数个淋巴囊(图5)，注药易吸收，常用腹淋巴囊。
注药时，将蛙四肢固定，使腹部向上，注射针头从蛙大腿上部刺入，经大腿肌层入腹壁肌层，再浅出至腹壁皮下，即是腹淋巴囊。
此法可避免药液外漏。
注药量一般为0.25～1.0 ml/只。
图5 青蛙的淋巴囊分布3、处死方法断头、毁脑法：常用于蛙类。
可用剪刀剪去头部或用金属探针经枕骨大孔破坏大脑和脊髓而致死。
大鼠和小鼠也可用断头法处死，术者需戴手套，两手分别抓住鼠头与鼠身，拉紧并显露颈部，由助手持剪刀，从颈部剪断头部。
（三）、豚鼠1、捉拿法：豚鼠性情温顺不咬人，可用左手直接从背侧握持前部躯干，体重小者用一只手捉持，体重大者宜用双手，右手托住臀部(图6)2、给药方法灌胃（见图6）、皮下注射、肌肉注射及腹腔注射方法基本同小鼠，给药量稍多。
静脉注射可选后脚掌外侧静脉或颈外静脉。
图5 豚鼠的捉拿方法图6 豚鼠的灌胃方法3、处死方法豚鼠可采用注射麻醉法，即注射戊巴比妥钠麻醉处死。
豚鼠可注射麻醉剂量的3倍以上的量腹腔内注射。
还可采用吸入麻醉法。
（四）家兔1、捉拿法：用左手抓住颈背部皮肤(抓的面积越大，其吃重点越分散)，将兔提起，以左手托住其臀部，使兔呈坐位(图7)图7 家兔的捉拿方法2、给药方法（1）灌胃：一人将兔身固定于腋下，一手固定兔头，另一手将开口器放入兔口。
另一人将导尿管从开口器孔插入口内，再慢慢插入食道和胃(图8)。
为慎重起见，可将胃管外端放入水中，如无气泡，则可证实导尿管在胃内。
灌胃量一般为10 ml/kg。
如用兔固定盒，可由一人操作。
图8 家兔的灌胃方法（2）、静脉注射：一人固定兔身和兔头，另一人在兔耳边缘血管(耳缘静脉)扩张后，从静脉末端刺入血管，左手拇指和食指固定针头和兔耳，右手注药(图9)。
注药量一般为2 ml/kg，等渗液可达10 ml/kg。
皮下、肌肉、腹腔注射与鼠类相似。
常用注药量分别0.5、1.0、5.0 ml/kg。
3、处死方法采用注射麻醉法：急速注射1.5-2 ml/kg（50 mg/ ml）戊巴比妥钠如兔的耳缘静脉；大量放血法（暴露颈动脉放血）；空气栓塞法（注入10-20 ml空气）。
（五）猫1、捉拿法：猫较为温顺，可用一只手捉住猫的颈部皮肤，另一只手托起四肢部抱起(图9)。
对凶暴猫，将手慢慢伸入笼内，轻抚猫的背、头、颈部。
一只手抓住猫的颈部，取出笼外，另一只手捉住从背到腰部的皮肤。
当猫不许手接触它的皮肤时，可用皮手套或用网捉拿。
图9 家兔的耳缘静脉注射方法图10 猫的捉拿方法2、给药方法与兔基本相同3、处死方法采用注射麻醉法：静脉或腹腔内急速注射戊巴比妥钠麻醉剂量的2-3倍；大量放血法（暴露颈动脉放血）；空气栓塞法（注入10-20 ml空气）。
（六）、犬1、捉拿法：用一捕犬叉夹住犬颈，另一人用一粗棉带绑住嘴巴，使其不能咬人。
如系驯顺犬，可突然捉住两耳，将前足提高，然后绑嘴巴。
绑嘴的方法是将扁带绕上下颌一周，在上颌上打一结，然后转向下颌，再作一结，最后将带牵引至头后颈背上打第三结，在此结上须再打一活结以固定之。
2、给药方法腹腔注射：犬被夹住后，用力将犬的颈、头压在地上，提起侧后肢，将药注入腹腔。
静脉注射：可从后肢外侧小隐静脉或前肢皮下头静脉注射。
3、处死方法采用注射麻醉法：静脉急速注射戊巴比妥钠100 mg/ kg；大量放血法（暴露股动、静脉放血）；空气栓塞法（注入70-150 ml空气）。
第二节实验动物的取血方法一、小鼠和大鼠1、剪尾取血法：将清醒鼠装入深颜色的布袋中，将鼠身裹紧，露出尾巴，用酒精涂擦或用温水浸泡使血管扩张，剪断尾尖后，尾静脉血即可流出，用手轻轻地从尾根部向尾尖挤捏，可取到一定量的血液。
取血后，用棉球压迫止血。
也可采用交替切割尾静脉方法取血。
用一锋利刀片在尾尖部切破一段尾静脉，静脉血即可流出，每次可取0.3～0.5 ml，供一般血常规实验。
三根尾静脉可替换切割，由尾尖向根部切割。
由于鼠血易凝，需要全血时，应事先将抗凝剂置于采血管中，如用血细胞混悬液，则立即与生理盐水混合。
2、眼球后静脉丛取血法：左手持鼠，拇指与中指抓住颈部皮肤，食指按压头部向下，阻滞静脉回流，使眼球后静脉丛充血，眼球外突。