九年级历史人教版第三单元提纲

第三单元封建时代的欧洲（中世纪或中古欧洲）

（基督教+法兰克王国+庄园+城市+拜占庭帝国+《罗马民法大全》）

1、基督教兴起的时间、地点、创始人、教义、传播？为什么基督教成为世界三大宗教之一？1世纪巴勒斯坦地区耶稣

教义：耶稣就是“救世主”，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

传播：4世纪末，罗马帝国将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。

原因：基督教主张忍受苦难，符合统治者统治人民的意愿，有利于维护统治。

2、日耳曼人在西罗马帝国废墟上建立的众多“蛮族王国”中，最为强大的是哪个国家？它的建立时间和建立者分别是？王国建立者巩固统治的措施是什么？达到了什么效果？

法兰克王国 481年克洛维

措施：①皈依基督教；②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地

赐给教会和部下。

效果：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。

3、法兰克王国改革的时间、内容、权利义务、特点（实质）、影响？谚语和启示？

时间：8世纪前期法兰克王国进行，（11世纪西欧普遍存在）

内容：改革土地分封形式，变无偿地赏赐为要求得到封地的人必须提供兵役服务。

权利义务：①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地位封君服兵役、提供金钱等；

②封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来

攻击时，封君必须提供保护。

特点（或实质）：封建贵族等级关系，有一定的契约意义。

影响：形成了以土地的封赐为纽带的封建制度。

谚语：我的附庸的附庸不是我的附庸

启示：改革是经济发展社会进步的主要推动力，杰出人物对社会发展能起到一定的推动作用。

4、西欧封建采邑制与中国分封制在土地分封和影响上有什么共同点？

①两者都以土地占有为基础实行分封；②受封者都必须承担兵役等义务；③都形成了森严的

等级制度。

5、查理成为法兰克王国的国王后，教会与王权相处融洽的表现有哪些？

①查理继续实行鼓励基督教发展的政策，命令人民缴纳“什一税”；

②罗马教皇为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。

843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成今天哪三个国家的雏形？

德意志、法兰西、意大利

6、西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么？它的出现与西欧的哪场改革有关系？

庄园法兰克王国改革形成了以土地的封赐为纽带的封建制度

庄园开始流行的的时间是？遍布欧洲（或广泛流行）的时间是？庄园的特点？

9世纪开始流行 11世纪遍布欧洲

庄园是一个在领主统治下的独立的自给自足的经济和政治单位。

7、庄园的居民构成？庄园的土地分为几部分？佃户取得“份地”的条件是什么？

居民为领主的佃户，包括自有的农民和缺少自由的农奴；（自由农民有份地保有权和财产权）土地分为：领主的“直领地”、佃户的“份地”、全体佃户都可以放牧的“共用地”；

佃户取得“份地”的条件：义务耕种领主的“直领地”。

8、庄园法庭的功能、主持法官、特点、受理案件范围、手段、审判依据和评价？

功能：司法权

主持法官：领主或他的管家

特点：时间和地点不固定，没有专门的工作人员

受理案件：①侵犯领主利益的行为；②佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷；③违反庄园公共规则的行为。

惩罚手段：处以罚金（罚金全部归领主所有）

审判依据：习惯法或村法

评价：①领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理；②庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权；③庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。

9、西欧城市重新兴起的背景原因、所依靠的行业是什么？有何特点？

法兰克王国改革后形成庄园经济，促进了社会生产力的发展。

手工业和商业

特点：一般坐落在封建领主的领地上

城市居民反抗封建主斗争的目的和手段是什么？请列举武力斗争的典型事例？

争取城市自由和自治金钱赎买和武力斗争法兰西的琅城起义

10、城市取得自由和自治权的形式是什么？

从国王或领主手里取得“特许状”

取得“特许状”后的城市有何权利？产生什么影响？

自由城市权利：市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。

自治城市权利：在自由城市基础上，部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。

积极影响：既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。

局限性：但不能完全摆脱国王和领主的控制。

11、西欧中世纪流行的谚语“城市的空气使人自由”这句话对哪个阶层最具吸引力？

农奴

当时城市的基本居民是哪些人？

手工工匠和商人

西欧城市重新兴起的影响是什么？

形成市民阶层，并从中分化出早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。

12、被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是？大学的兴起

它兴起的条件有哪些？

①商品经济的发展（根源）；②城市的复兴；③市民阶层的需要；④教会和国家的支持。大学兴起的过程？（了解）

①教会学校和教师私人办的学校的出现——授课许可证；

②教师行会的出现——为了维护自身的利益；

③自治权利得到保证——体现：免赋税特权、司法特权、教育自主权（说明教会和国家的支持）

影响大学课程设置（基础课程+专业课程）的因素是？

基督教会的影响，经济和社会发展的需要。

13、罗马法律体系的发展历程？

①罗马共和国时期的《十二铜表法》，是罗马成文法的开端；