二年级上平均分练习题
二年级平均分练习题
二年级平均分练习题班级：姓名：
一：圈一圈，分一分。
把8个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个，
8个桃子，每2个一份，能分成( )份。
二：圈一圈，分一分。
把（）个苹果，每2个分一份，分成了（）份。
把（）个苹果，每4个分一份，分成了（）份。
三：分一分。
把（）个苹果，平均分成６份，每份（）个。
把（）个苹果，每6个一份，分成了（）份。
四：想一想，填一填
表示：把（）平均分成５份，每份是（）。
表示：（）里面有（）个３。
２、
）。
表示：（）里面有（）个（）。
３、
表示：把（）平均分成（）份，每份是（）。
表示：（）里面有（）个（）。
4、
有（）朵花，平均插入2个花瓶里，每瓶插（）朵。
5、12个，平均分成3份，每份分（）个。
6、分一分、画一画。
每2个一份，分成了（）份。
7、看图写一写。
一共有（）个，如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到（）个；如果每个小朋友分到3个，可以分给（）个小朋友。
二年级平均分练习题
二年级平均分练习题一、填空。
1、把10个○平均分成5份，每份是个。
列出算式：÷＝。
把16个○平均分成4份，每份是个。
列出算式：÷＝。
把20个○平均分成5份，每份是个。
列出算式：÷＝。
2、把8个▲平均分成4份，每份几个？÷＝把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷＝÷＝表示：把平均分成份，每一份是。
4、加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________5、15÷5＝3表示把平均分成份，每份是。
6、4×5＝2020÷5＝4想：五二十，商是4。
0÷4＝想：四二十，商是。
1 ））12÷2＝想：二十二，商是。
12÷6＝想：六十二，商是。
24÷4＝想：四二十四，商是。
4÷6＝想：六二十四，商是。
二、口算：4×2＝×3＝×2＝8÷2＝12÷3＝10÷5＝÷4＝12÷4＝10÷2＝÷3＝4÷2＝8÷2＝12÷6＝12÷2＝12÷4＝9÷9＝÷3＝10÷2＝12÷3＝÷3＝16÷4＝4÷6＝0÷5＝18÷3＝3×4＝5×5＝6×6＝12÷4＝5÷5＝÷6＝3×2＝×5＝3×4＝6÷2＝18÷6＝12÷3＝÷3＝10÷5＝12÷4＝×3＝×6＝×4＝15÷3＝0÷6＝4÷4＝15÷5＝1÷3＝24÷6＝28÷4＝27÷3＝三、解决问题：1、把12枝花分别插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？2、有20枚奖牌，平均装在5个盒子里，每个盒子可以装多少枚奖牌？2平均分１、看图回答问题。
二年级数学平均分试题
二年级数学平均分试题1.可以分给只小猫？【答案】36÷4=9（只）【解析】将36条鱼平均分给若干只小猫，每只分4条，可以分给36÷4=9只小猫，考察了学生对除法意义的理解。
2.是的倍【答案】3【解析】从图中可以看出，苹果有12个，梨有4个，求苹果是梨的几倍，也就是12里面有几个4。
3.△△△△△△△△△△△△○○○△的个数是○的倍【答案】4【解析】三角形有12个，圆形有3个，用三角形的数量除以圆形的数量即可。
4.有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
【答案】10，2，5【解析】也就是求10个苹果里面有几个2个苹果。
5.10个红心，平均分成（）份，每份（）个。
【答案】2；5【解析】就是问10个有几个2.每两个圈一起看一共有5个圈6.桌子上有9个纸鹤，问能平均分给几个盒子？（）A.2B.3C.4【答案】B【解析】要看9分成几份能保证每份的数量一样。
通过画图可以得出只有3个盒子能保证每个盒子数量一样故选B7.判断是不是平均分：4个圈，每个圈内2个机器猫。
（）【答案】是【解析】根据定义，把物品每份分得同样多,叫平均分。
这里每份都分得2个机器猫，叫平均分8.用圆圈把下面24个平均分成2份【答案】【解析】24个平均分成2份，就是问24里面有几个2，每份有几个。
9.14个气球，每人分2个，可以分给几个人？【答案】14÷2=7（个）答：可以分给7个人。
【解析】就是问14里面有几个2，考察了学生对除法意义的认识。
10.妈妈买了27个苹果，分给我、哥哥、姐姐三个人，每个人能分多少个？【答案】27÷3=9（个）答：每个人能分9个。
【解析】就是问27个分3份每份有几个，考察了学生对除法意义的认识。
【小学数学】二年级上册数学试题认识平均分测试题 苏教版(含答案)
认识平均分测试题一、比比选选。
（共12分，每题3分。
）1. 下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。
（1）（2）（3）2．有6根，分成了3份，哪种是平均分？在它后面的括号里画“√”。
（1）（）、（2）（）（3）（）二、想想圈圈。
（共15分，每题5分。
）1.8颗，每2个一份圈一圈。
12个，每3个一份圈一圈。
3.15个，每5个一份圈一圈。
三、连连填填。
（共10分，每题5分。
）1.10枝，平均放在2个花瓶里，每个花瓶放（）枝。
2.9块，平均装在3个盘子里，每个盘子放（）个。
四、看看填填。
（共48分，每空2分。
）1.（1）15朵花，每（）朵一束，扎了（）束。
（2）15朵花，平均扎了（）束，每束（）朵。
2.（1）12个花瓶，每4个装一盒，装了（）盒。
（2）12个花瓶，装了3盒，每盒装（）个。
3.（1）5个一组，分成了（）组。
（2）( )组，每组（）个。
4.（1）每枝有2朵花，有（）枝，一共有（）朵。
（2）10朵花，每（）朵一枝，有（）枝。
（3）10朵花，平均分成（）枝，每枝（）朵。
5.（1）每盘有（）个梨，（）盘梨一共有（）个。
（2）一共有（）个梨，每（）个放一盘，放了（）盘。
（3）一共有（）个梨，平均放了（）盘，每盘放（）个。
五、想想画画。
（共15分）有24个。
（1）每4个一份，平均分成了几份？（2）每6个一份，平均分成了几份？（3）每8个一份，平均分成了几份？思考题。
（共10分）有一些，正好可以被平均分成2份、3份、4份，最少有多少个？第7期参考答案一、略二、略三、略四、1.（1）5 3（2）3 52.（1）3 （2）43.（1）4（2）4 54.（1）5 10（2）2 5（3）5 25.（1）3 4 12（2）12 3 4（3）12 4 3五、（1）24÷4=6（2）24÷6=4（3）24÷8=3思考题最少有12个。
青岛版二年级数学上册第五单元《平均分 》专项试卷附答案
青岛版二年级数学上册核心考点专项评价7. 平均分一、按要求做一做。
(共20 分)1．下面哪种分法是平均分？是平均分的在下面的( )里画“√”，不是的画“×”。
(15 分)( ) ( ) ( )2．分一分，填一填。
(5 分)8 个，平均放在2 个里，每个里放( )个。
二、选一选。
(每小题5 分，共10 分)1．把8 根平均分给4 个小朋友，分法正确的是( )。
2．二(1)班有45 人，平均分成5 个劳动小组，( )。
A. 每个劳动小组有9 人B. 每个劳动小组有5 人C. 可以分成9 个劳动小组三、连一连。
(20 分)四、按要求完成下面各题。
(共30 分)1．圈一圈，填一填。
(8 分)(1)10 块蛋糕，每2 块装一袋，可以装( )袋。
(2)15 块巧克力，每5 块装一盒，可以装( )盒。
2．装小球。
(12 分)(1)每2 个装一盒，可以装( )盒。
(2)平均装在3 个盒子里，每个盒子装( )个。
3．运西瓜。
(10 分)小猴子运走一半西瓜后，还剩( )个西瓜。
五、我会想。
(20 分)下面的苹果，最少拿走几个可以正好平均分给5 个小朋友？每个小朋友可以分几个？答案一、1．(√)(×)(×)2．分一分略4二、1．B【提示】A 中没有平均分，C 中平均分给了2 个小朋友。
2．A三、四、1．圈一圈略(1)5 (2)32．(1)6 (2)43．9五、最少拿走2 个可以正好平均分给5 个小朋友，每个小朋友可以分2 个。
【提示】12 个苹果不能被平均分给5 个小朋友，想结果最接近12，要比12 小，且含有“五”的乘法口诀，即“二五一十”，10比12 少2，可以拿走2 个苹果，变成10 个苹果，再把它们平均分给5 个小朋友，每个小朋友可以分2 个。
二年级数学平均分练习题
平均分
姓名: 成绩:
一先圈一圈,再填空
1.
8个,每2个一份,分成了( )份.
2.
12,每( )个一份,分成了( )份.
3.
10个平均分成( )份,每份( )个. 9个平均分成( )份,每份( )个.
4.
(1)每堆苹果2个,( )堆苹果一共有( )个.
(2)( )个苹果,每( )个一堆,分成了( )堆.
(3)( )个苹果,平均分成了( )堆,每堆( )个.
二 自主练习
1.
1.
可以组成( )个 ,还剩( )个 .
三 拿20根小棒,每几根分一份,正好分完.有几种不同的分法?(请画出不同的分法.)
四 试一试,填一填.
18个 ,平均分成( )份,每份是6个.
( )只
,平均分成( )份,每份是6个.
鸡妈妈带16只小鸡出去
郊游,你会把16只小鸡平均分成
分组?（用 代表小鸡）
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青岛版数学二年级上册《5.4 平均分的两种方法》同步练习(附答案)
平均分的两种方法
1.填一填。
小猴想5天吃完这些水果，它平均每天吃（）根，（）个。
2.分一分，填一填。
有21块饼干，可以平均分给（）个小朋友，每个小朋友分（）块饼干；也可以平均分给（）个小朋友，每个小朋友分（）块饼干。
（每个小朋友至少分2块，至少分给2个小朋友）
3.一本书有30页，小红每天看5页，小明每天看6页，谁先看完？
答案提示
1.3 2
2.3 7 7 3
3.小明先看完。
整理乘法口诀
3.填一填。
一共有多少棵树？
加法算式：
乘法算式：
口诀：
4.王奶奶加住5楼，她上一层楼需要2分钟，王奶奶从1楼回到家
一共需要多少分钟？
3.同学们围坐在四张餐桌旁吃饭，每张餐桌坐的人数相等，每张餐桌上放了3个碗后，每张餐桌还有1人没有碗，这四张餐桌一共坐了多少人？
4.妈妈要扎4束花，每束花里放1枝黄花和2枝红花，妈妈一共需要多少枝花？
答案提示
1.3+3+3+3=12（棵）3×4=12（棵）4×3=12（棵）三四十二
2.4×2=8（分钟）或2×4=8（分钟）
答：王奶奶从1楼回到家一共需要8分钟。
3.4×4=16（人）
答：这四张餐桌一共坐了16人。
4.3×4=12（枝）或4×3=12（枝）
答：妈妈一共需要12枝花。
人教版二年级平均分的数学题
人教版二年级平均分的数学题一、平均分基础概念题（5题）1. 把10个苹果平均分成5份，每份有几个苹果？- 解析：平均分就是每份分得同样多。
求每份有几个，用总数除以份数，即10÷5 = 2（个）。
2. 12个气球平均分给3个小朋友，每个小朋友分得几个气球？- 解析：根据平均分的含义，用气球总数除以小朋友的人数，12÷3 = 4（个）。
3. 有8朵花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几朵花？- 解析：这是平均分问题，用花的总数除以花瓶数，8÷2 = 4（朵）。
4. 15颗糖果平均分给5只小动物，每只小动物得到几颗糖果？- 解析：平均分用除法计算，15÷5 = 3（颗）。
5. 把9个梨平均分成3份，每份是几个梨？- 解析：总数是9，份数是3，每份个数为9÷3 = 3（个）。
二、平均分的操作与表示题（5题）6. 用18根小棒表示物品，平均分成6份，每份几根小棒？画一画，分一分。
- 解析：先画18根小棒，然后每3根圈一圈（因为18÷6 = 3），可以看到每份是3根小棒。
7. 有20个圆片，平均分成4份，你能想出几种分法？并写出每份的个数。
- 解析：一种分法是一个一个地分，每次每份分1个，分完20个圆片，每份是20÷4 = 5个；另一种分法是先每份分5个，一次分完，每份也是5个。
8. 把16个三角形平均分成2份，用算式表示分的过程。
- 解析：算式为16÷2 = 8，表示把16个三角形平均分成2份，每份是8个三角形。
9. 用除法算式表示把24个桃子平均分给3只猴子的过程。
- 解析：除法算式为24÷3 = 8，表示每只猴子分得8个桃子。
10. 把14个方块平均分成7份，写出算式并解释每个数的意义。
- 解析：算式为14÷7 = 2，其中14表示方块的总数，7表示要分的份数，2表示每份的个数。
三、平均分的拓展应用（5题）11. 小明有30元钱，他要把这些钱平均分成5份，每份是多少钱？可以用来买什么？- 解析：每份的钱数为30÷5 = 6元。
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二年级(上)平均分练习题
第一题：圈一圈分一分。
.
.
个每只小猴分个桃子平均分给2只小猴.( )把8
.
个把8个桃子平均分给４只小猴.每只小猴分( )分一分。
第二题：圈一圈 .
把（）份。
分成了（每）个苹果 .2个分一份.
.4. 把（）个苹果每个分一份分成了（）份。
分一分。
第三题：圈一圈 .
每份（.平均分成６份. 把（）个苹果）个。
3
/ 1
）份。
个一份）个苹果.每6.分成了（把（填一填第四题：想一想 .。
）.每份是（表示：把（）平均分成份５
）个。
表示：（）里面有（３
２、。
）份.每份是（表示：把（）平均分成２）个。
表示：（）里面有（）（
３、。
表示：把（）平均分成）每份是（份.）（表示：（）里面有（。
）个）（
3
/ 2
４、。
表示：把（））平均分成.份每份是（（））个）里面有（（表示：。
）（
3
/ 3。