《版式设计》北大出版社

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版 式 设 计 ppt课件

版 式 设 计  ppt课件

• 作为设计专业的学生,每进入一门新的课程环节,都要习惯于提出以
下几个问题。
• 这门课程的学习目的是什么?
• 这门课程将要解决什么问题?
• 这门课程的构成要素是什么?
• 这些要素有什么作用?需要怎样的结构才能使它们结合起来达到设计
目的
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3
• 何谓版式设计
• 版式设计又称编排设计,版式设计是调动各类视觉元素进行形式上 的排列组合,突出版式上的创意和个性化的表现,强化形式和内容的 互动关系,以期产生全新的视觉效果。
• 总之,版式设计重在强化创意能力,让设计者能更加积极主动地参 与表达主题思想的版式创意设计,使版式设计更有情趣,更富内涵, 更显新颖。
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4
第二节版式设计的历史发展与风格变迁
• 学习设计的发展历史对学生而言具有特别重要的意义。创造和
积累是成正比增长的。设计上的积累主要体现在两个方面一、设 计思想,二、各种不同的设计表现手段及其相应的风格。设计史 可以提供迄今为止人类在视觉传达艺术方面的全部经验,包对各 种设计形式和内容方面的探索和思考。
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• (图1—3颜体字刻印的 宋版《史记》
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11
2.传统中国书籍的版式设计特征 传统中国书籍的版式是直排,从
上到下、从右到左。
图l一5所示的是明刻本《大

版式设计基础与实战(慕课版)

版式设计基础与实战(慕课版)

目录分析
1.1版式设计的 概念
1.2版式设计的 主要发展阶段
1.3版式设计的 程序
1.4综合项目实 战——版式设 计分析
2.2项目演练—— 版式设计要素的转

2.1版式设计要素 的内容
2.3综合项目实 战——版式基本要 素转化(个性文字
卡片设计)
3.1版式设计中主要 的视觉流向
3.2版式设计的基本 版型
3.3项目演练——商 业广告招贴视觉流向 设计
3.4综合项目实战— —指定信息视觉流向 设计
4.2版式设计中文 字的排列
4.1版式设计中字 体的样式和字体的
性格
4.3版式设计中文 字的层次性
4.5项目演练—— 书籍中文字的排版
4.4版式设计中文 百度文库的其他处理表现
方法
4.6综合项目实 战——文字招贴文
7.3项目演练— —“建筑与设 计”商业杂志
设计
7.4项目综合实 战——公益体 育运动招贴设

1
8.1版式中的 目录设计
2
8.2版式中的 页眉页脚设计
3
8.3版式中的 索引设计
4
8.4版式中的 装订线设计
5 8.5不同类型
的版式划分设 计
8.6版式设计中 的尺寸标准
8.7综合项目实 战——版式细 节设计实战
版式设计基础与实战(慕课版)

版式设计(1)

版式设计(1)





CONTENTS
目录
CONTENTS
第一章 概述 第二章 版式设计原则 第三章 版式设计的编排构成 第四章 文字的编排构成 第五章 图形的编排构成 第六章 版面设计的编排形式 第七章 现代版面的设计观念
版式设计对于平面设计是一门相对独立 的设计艺术,研究平面设计的视觉语言 和艺术风格,是现代设计艺术的重要组 成部分,是视觉传达的重要手段。
2.2单向视觉流程
使得视觉流程使得版面的导向简洁明了,通过 水平或者垂直方向的引导,直接诉求主题内容。 其表现为三种方向的关系: 竖向视觉流程:坚定,直观的感觉。 横向视觉流程:给人稳定,恬静之感。 斜向视觉流程:以不稳定的动态引起读者注意。
DESIGN
第三章 版式设计的编排构成
任何一种版式设计,在空间原 理上均归于点,线,面的分类。 点,线,面是几何概念,亦是 版式设计的基本元素和主要的 视觉语言形式。
3.1点的编排构成
版面中的点由于大小,形态,位置不同,所产生的视觉效 果也不同。 点的情绪
点具有向心,收敛,聚焦等特性。这些特性使得它产生形态场,并向四周辐射 。点的向心收敛性是因为其小且相对独立,又因为其与整体形态有较大对比, 所以有聚焦性,容易形成焦点。而且配合其材质和颜色的不同,与场景形成更 大的对比,其聚焦性就更加突出。其鲜明,突出的特性要求设计师在设计师要 特别注意点的设置和布局。在处理好点自身形态的时候,充分考虑到点与场的 辩证关系,对比反差要协调,匹配。

版式设计完整ppt课件

版式设计完整ppt课件
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第六章 版式编排类型
版 式 上下 设 左右 计
中心 分割 对角 远近
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
线 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
线 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
线 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
线 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计

版面设计参考书

版面设计参考书

1王受之《世界平面设计史》中国青年出版社

2威利库兹《整体架构+细腻之美》龙溪国际图书有限公司

3邓中和《书籍装帧》中国青年出版社

4党晟《字体符号版面设计》陕西人民美术出版社

5罗杰福赛特唐《装帧设计》中国纺织出版社

6杨敏杨奕《版式设计》西南师范大学出版社,1999年

7赵宪章《西方形式美学》上海人民出版社,1996

8董卫星《视觉形态语义》上海大学出版社,2007

9(美)卡洛琳. M 布鲁墨著张功钤译《视觉原理》北京大学出版社,1987

10诺曼.N.霍尔《艺术的心理世界》中国人民大学出版社,2003

11(美)苏珊.朗格著(nger)滕守尧等译《艺术问题》中国社会科学院出版社,1983

12(美)苏珊.朗格著(nger)刘大基等译《情感与形式》中国社会科学院出版社,1986

13(美)鲁道夫.阿恩海姆著滕守尧等译《艺术与视知觉》中国社会科学院出版社,1985

14(美)鲁道夫.阿恩海姆《中心的力量》四川美术出版社,1991

15(德)W.本雅明著王才勇译《机械复制时代的艺术作品》浙江摄影出版社,1993

16(英)巴克森德尔著曹意强、严军译《意图的模式》中国美术学院出版社,1997

17(美)克莱门特.格林伯格著沈语冰译《艺术与文化》广西师范大

学出版社,2009-11-13

18(英)彼得.伯克《图像证史》北京大学出版社,2008

19(俄)康定斯基著(Wassily Kandinsky)罗世平译《点.线.面-----抽象艺术的基础》上海人民美术出版社,1996

20(英)E.H.贡布里希《艺术与错觉》浙江摄影出版社,1987

《版式设计》ppt课件

《版式设计》ppt课件
形状对比还可以细分为字体对比、图形 对比、字体与图形对比。
〔五〕. 节拍与韵律
〔六〕. 真假与留白
(七). 分割
一.字体、字号、行距、字距、对齐、分栏
3.分栏和对齐的方式起到规划空间的作用,不仅要把目光停留在文字上,还要察看页面 的虚空间能否在整齐中富有变化。分栏和对齐的方式起到规划空间的作用,不仅要 把目光停留在文字上,还要察看页面的虚空间能否在整齐中富有变化。
4.老人小孩及视力有妨碍的人要特别在设计上给与照 顾,运用粗字体,较大的字号,幼儿读物的文字编 排要艳丽活泼。
3.分栏和对齐的方式起到规划空 间的作用,不仅要把目光停留在 文字上,还要察看页面的虚空间 能否在整齐中富有变化。
3.分栏和对 齐的方式起 到规划空间 的作用,不 仅要把目光 停留在文字 上,还要察 看页面的虚 空间能否在 整齐中富有 变化。
一.字体、字号、行距wenku.baidu.com字距、对齐、分栏
4.内容接近的文字的编排方式应尽量一样。 5.遵守商定俗成的规范,根据编排内容的
编排设计的方式法那么
编排设计的方式法那么
一、视觉中心 二、视觉流程:单向、曲线、反复、导
向、耗散 三、对称与平衡 四、对比 五、节拍与韵律 六、真假与留白 七、分割
〔三〕. 对称与平衡
对称 对称是编排设计中根本的一种构
图方式。对称就是将文字图形 按照一根中轴线向左右(或上下) 两方对称地展开。它有完全对 称和相对对称两种。

版式设计完整较全ppt课件

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11
书籍装帧
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12
sculpture
完海整报版P设P计T课件
13
完整版PPT课件
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Vi系统及应用
完整版PPT课件
15
网页设计版式设计
完整版PPT课件
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字体作为符号设计的海报
完整版PPT课件
17
文字排列
完整版PPT课件
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字体设计
完整版PPT课件
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产品宣传广告
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版式设计
四边和中心
在版面结构布局上,四边与中心 有着潜在的重要性。四边是指版心边 界的四个点,把四边连接起来的斜线 即对角线,交叉点就是中心。编排的 时候通过四边和中心结构使版面更具 多样化视觉效果。
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破型
“破”是指打破 拘束、打破平衡、增 添动感的手法。
破型的版式表现 应注意把持这个尺度, 不能太过,必须考虑 到受众是否能够辨别 出并从中获得信息, 这才是版式设计的主 要目的所在。
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2
• 版式设计 vs 平面设计
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3
版式设计
版式设计对于平面设计是一门相对独立的设 计艺术,研究平面设计的视觉语言和艺术风格, 是现代设计艺术的重要组成部分,是视觉传达的 重要手段。

平面设计师参考手册:版式设计

平面设计师参考手册:版式设计

三、分辨率和色彩 模式
四、安全线、 版心、网格和
页面折线
知识扩展纸张 开本与应用速 查
一、字体的种类 二、字号的选择
三、字间距 四、行距
1
五、文字的搭 配与应用
2
六、突出文字 的方法
3
七、文字图形 化设计
4
八、文字转路 径
5 知识扩展字体
相关概念及字 体设计
一、图片的来源 二、图片的选择
三、图片的前期处理
四、图片在版面中的 使用形式
一、图解的基本样式 二、初期信息整理
三、形成简单图解 四、美化图解
一、色彩三要素 二、色彩的组合
三、印刷纯黑色的问 题
四、正Biblioteka Baidu调整渐变色
1
一、印刷准备
2
二、印刷的基 本要素
3
三、印刷方式
4
四、特种印刷 工艺
5
五、纸张的选 择
六、装订方式
知识扩展印刷 相关名词
作者介绍
平面设计师参考手册:版式设计
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
应用
设计
设计
版式
基础知识
应用
字体

《版式设计》课件之版式设计字体与创意编排 图文(新)

《版式设计》课件之版式设计字体与创意编排 图文(新)

阅读效率
视觉·约定 ·系统
字体设计的主要功能是传达诉求的主题和信息,要达到这一目的 就必须考虑字体的整体效果,应给人以清晰、简洁的视觉印象。 因此,设计时应避免纷繁杂乱,使人容易辨别。同时在整行整幅 的文字中,有其整体的美感,字距、行距和四周的空白要安排妥 当,视线流动明确可循,才能提高阅读的效率。
塑造个性文字
设计师应根据作品主题的要求,突出文字设计的个性色彩,创造出与 众不同、独具特色的字体设计
字体设计的时代感
视觉·约定 ·系统 文字是文化的载体,也是时代特征的体现者,并将这种时代特征视觉 化。多元化的今天,大众阅读方面,图文一体是必然趋勢。就设计而 言,字体更是越来越与图形、图像起着同样重要作用。
理解:
形成富有表现力的排版的关键是要事先消化原材料,然后 把它的意义和重要性向读者展现。
字体,代言的声音
理解的第一步:选择对的字体。
粗实有力、严肃庄严、朴素大方
黑体打印经常用的字体之一,一般用于印刷、书面报告等比较正 式的场合,多用于标题或标识重点。
由于黑体字笔划整齐划一,所以它只能是一种装饰字体,而不是 书法。 黑体字在字架上吸收了宋体字结构严谨的优点,在笔画的形状上 把横画加粗且把宋体字的耸肩角削平为等线状,形成横竖笔画粗 细一致,变宋体字的尖头细尾和头尾粗细不一的笔画为方形笔画, 因而独具一格,给人一种粗实有力、严肃庄严、朴素大方的感觉。

《版式设计》课件——版式的基本原理 图文(详细)

《版式设计》课件——版式的基本原理  图文(详细)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 点的形状、大小一致的构成方式。
在一定的规律中,组合成多样的图形, 别有一番新意。
(2)差点图形:由形状、大小不同的点构成一个
画面。大小不同、形状不同的差点相互排列组合, 可以形成具有丰富变化,个性与特点极强的画面, 很有表现力。“运动感”、“现代感”是差点图 形最大的特点,由于点的大小秩序排列产生了方 向,排列的疏密程度产生了动感。在网络、信息 时代的今天,效率与速度成为衡量社会进步的标 尺,所以在标志设计、网页设计中动感的效果更 为人所重视,而差点图形正是为这种文化现象服 务的好方法和有效形式。
日本设计大师原研哉的版式设计作品,采用的也是单独点的设计。
该封面版式设计运用了单独点的设计, 设计者要表现“静”的主题,所以作者运用 了极少设计元素,仅用了书籍名称几个字该 封面版式设计运用了单独点的设计,设计者 要表现“静”的主题,所以作者运用了极少 设计元素,仅用了书籍名称几个字组成了一 个引导视觉的中心点,为了平衡画面,在版 面左下角运用了一个淡蓝色的圆形渐变,使 画面形成对角的呼应且不至于过于单调。
2.多个点的组合 点是版式设计中最活跃的元素,版面中的点不管是小色块还是文字块,其本
身都具有构成中点的特性,多个点组合时能够产生距离感或滚动、弹跳等 动态的特性,它们可以与其他形态组合,起到平衡版面、填补一定空间、 点缀和活跃版面气氛的作用;还可以组合起来,成为一种肌理或其他要素, 衬托版面主体。

《版式设计》教案

《版式设计》教案

《版式设计》教案

教学过程设计

(招贴设计)

所以可以这样理解版面设计:版面设计是运用平面设计要素进行有计划、有目的的平面展示,达到准确、有效的传达效果。

版面设计的历史

版面设计发展经历了漫长的过程。其出现的原因主要是随着文化和经济的发展,信息量的增加,早起的类

2 中国的版面设计从简册设计开始,简册背面标有篇名和篇次,将其卷起时,文字正好显示在外面,方便阅读和查找。奠定了中国传统文字竖式排版,从右至左、从上至下的阅读方式,这一方式在日本和台湾地区的信息传播媒介中至今可见。

版式设计的概念

英文将板式(版式)设计称为Layout,意思是在一个平面上展开设计调度,其是将文字、插图、图片、标记符号等构成要素,按照一定的审美规律,结合设计的具体特点,使之成为一个整体传达的设计方法.版式设计的程序

教学过程设计

点的重复可以成为线。文字的排列也是一条线。

如图:

点的横向纵向重复延伸可以成为不同形态的面。

点在版面设计中有许多作用

点能够成为画面中心,成为画龙点睛之“点”。

点能够点缀和活跃画面气氛点可以和其他形态组合,起着平衡画面轻重,填补一定空间的作用。

通过其自身粗细、曲直、色彩的变化形成不一样的肌理效果,达到烘托主题的目的。

线的穿插还可以组合成面。结合具体的版面设计要素,线可以是一行文字,一条变化的图案或图形。

3 面的版式构成

面是线的发展延续。从平面设计的意义上讲,面也就形,面就是在平面上展开的形。面是各种基本形态中最富于变化的视觉要素。它包括了点和线,如果有空间大小等条件的存在,面也可以转化为点和线。

可以把面理解为线重复密集移动的轨迹,也可以理解为点的放大、集中或重复。另外,在线的分割下,形成各种比例的面的。面在版面中具有平衡、丰富空间层次以及烘托和深化主题的作用。

《版式设计》课件

《版式设计》课件

06
版式设计的实际操作技巧
如何选择合适的字体
总结词
字体的选择对于版式设计至关重要,合适的字体 能够增强视觉效果,提高信息的传递效率。
总结词
字体的选择还应考虑其在不同媒介上的呈现效果 ,如屏幕、纸张等,以确保设计的视觉效果在不 同媒介上的一致性。
详细描述
在选择字体时,应考虑内容的风格和特点,以及 目标受众的文化背景和审美习惯。同时,需要考 虑字体的易读性和可读性,以确保信息能够被清 晰、快速地传达。
插图等。
图片大小
根据页面布局和视觉效 果调整图片大小,使图
片与文字和谐共存。
图片位置
合理安排图片的位置, 如居中、靠左、靠右等 ,以增强版面的层次感

图片色彩
注意图片的色彩搭配, 与整体色调协调统一。
色彩
01
02
03
主色调选择
选择一种主色调,并围绕 主色调进行配色,以保持 整体色调的协调一致。
色彩对比
Biblioteka Baidu
广告版式设计
要点一
总结词
广告版式设计需要具有创意和吸引力,以引起观众的注意 并传达广告信息。
要点二
详细描述
广告版式设计需要结合广告内容和目标受众的特点,使用 各种视觉元素和创意排版方式来吸引观众的注意力,并突 出广告主题和品牌形象。
书籍版式设计

《版式设计》教案

《版式设计》教案

《版式设计》的教案

一、教学目标

1. 了解版式设计的基本概念和原则。

2. 学习如何使用版式设计元素来创建有效的布局。

3. 培养学生的设计思维和创新能力。

二、教学重难点

1. 重点:版式设计的原则和元素,如对比、对称、比例、空白等。

2. 难点:如何将这些原则和元素应用到实际的设计项目中。

三、教学方法

讲授法、演示法、实践操作法

四、教学过程

1. 导入

通过展示一些优秀的版式设计作品,引起学生的兴趣,进而引出版式设计的重要性。

2. 新课讲授

(1)讲解版式设计的基本概念和原则,包括对比、对称、比例、空白等。

(2)介绍版式设计的元素,如文字、图片、颜色、形状等。

(3)演示如何使用这些原则和元素来创建有效的布局。

3. 课堂小结

对本节课的内容进行总结,强调重点。

4. 布置作业

让学生选择一个主题,运用所学的版式设计原则和元素,设计一个简单的版面。

版式设计课件(全)

版式设计课件(全)

42
感受文字跳跃率(二):
2021/5/27
43
结论(二):
降低跳跃率给人沉稳、高品质、历史感的印 象。
提高跳跃率给人健康、有活力的印象。
2021/5/27
44
感受文字跳跃率(三):
2021/5/27
45
结论(三):
正确的文字跳跃律,传递正确的信息:
日本的《生活手册》,一向以沉稳的版式获得 好评。版面庄重、平和,稍有单调之感,但是 能让人从中感受到几十年不变的历史的沉重。 提高文字跳跃率,即使文章的内容完全一样, 也不能引起人们的共鸣。
2021/5/27
32
结论(一):
提高图版率可以活跃版面:
没有图的版式显的很压抑,令人窒息。这种版 式只适合于字典、法规等特殊用途的书籍。
而加上一张图片后感觉就完全不同了,显的很 有生气,让人产生阅读的兴趣。
2021/5/27
33
感受图版率(一):
2021/5/27
34
感受图版率(二):
2021/5/27
19
写实性图片的视觉度
一般来说,人的形象具有最强的视觉吸引力,尤其 是人的脸部,看到后让人兴奋。而天空、大海、草 原的吸引力最弱,可以让人情绪平静。
2021/5/27
20
结论:
选择适当的图片视觉度,以传递正确的信息。

版式设计相关设计书籍

版式设计相关设计书籍

版式设计相关设计书籍

作为一名设计师,版式设计是我们不可或缺的一项技能。它是将图形、文字、图片和空白区域有机地结合在一起,使得文本易于阅读、内容丰富的过程。如何设计出美观、实用、易读的版面,是设计师们需要不断探索和提高的技能。以下是一些与版式设计相关的设计书籍,供大家参考。

1.《版式设计原理》(The Principles of Beautiful Web Design):这本书通过讲解与版式相关的设计原则,帮助读者学习如何将设计元素巧妙地组合起来,以创造出独特的、强有力的设计作品。

2.《网页设计布局》(Web Design Layout):这本书介绍了多种网页

布局类型,以及如何使用颜色、字体、图片等设计元素来创建吸引人的网页设计。

3.《版式设计:原则与实践》(Layout Essentials: 100 Design Principles for Using Grids):这本书介绍了版式设计的基本原则

和实践技巧,以及如何使用网格系统来创建优秀的版面设计。

4.《版式设计基础》(Layout Basics):这本书包含了版式设计的基

础知识,如排版、对齐、比例等,以及如何通过这些知识来创建有吸引力的版面设计。

5.《网页设计布局实践》(Web Design Layout Practices):这本书通过实例讲解如何使用网页布局来创造出令人印象深刻的网页设计,同时也介绍了一些常见的设计错误以及如何避免它们。

这些书籍可以帮助设计师们更好地认识版式设计,提高自己的设计技能,同时也能够激发设计师们创造出独特、有创意的设计作品。

北大出版社文学类教材书目

北大出版社文学类教材书目

北京大学出版社文学类春季教材书目

专业课教材博雅大学堂·中国语言文学■ 专业基础课及必修课教材■ 保持知识稳定性,吸收学界成果,体现学术进展中国现代文学三十年(“九五”国家级规划教材)钱理群 温儒敏 吴福辉著

定价:38.00元

ISBN 978-301-03670-9/I ·0468

【作者简介】钱理群,北京大学中文系教授、博士生导师。出版有:《心灵的探寻》、《周作人论》、《大小舞台之间》、《二十世纪中国文学三人谈》(合著)等。温儒敏,北京大学中文系教授、博士生导师。主要著作有:《新文学现实主义的流变》、《中国现代文学批评史》、《文学课堂:温儒敏文学史论集》等。吴福辉,中国现代文学馆研究员、副馆长,《中国现代文学研究丛刊》主编。主要著作有:《沙汀传》、《带着枷锁的笑》、《都市漩流中的海派小说》等。【内容简介】本书将中国现代文学史分为三个十年,即1917—1927年、1928—1937年6月、1937年7月—1949年9月,是为本书的三编。本书通过这三个十年,展现了这一通称为“现代”段落中的“文学现代化”的进程,包括其对传统文学的历史性变革与改造,对外来文学资源的改造和运用,文学语言与形式方面的变革,以及其在“思想的现代化”与“人的现代化”方面发挥的特殊作用。全书分三编,论述各时期文学的思潮与运动,各文体的状况及代表性的作家作品,代表了文学史研究的最新进展,被教育部推荐为全国高校中文系基础课重点教材,并获首届“王瑶文学奖”

。《中国现代文学三十年》学习指导

【内容简介】 本书依据教育部指定的现代文学教学大纲和教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容,分为29章。每章包括如下五个方面的内容:1.学习提示与述要,2.知识点,3.思考题,4.必读作品与文献,5.评论节录。书后附有北京大学中文系中国现代文学专业的硕士、博士入学考试的试题。温儒敏 编著

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立体主义(Cubism)是西方现代艺 术史上的一个运动和流派,又译 为立方主义,1908年始于法国。 立体主义的艺术家追求碎裂、解
析、重新组合的形式,形成分离
的画面--以许多组合的碎片型 态为艺术家们所要展现的目标。
未来主义是发端于20世纪的艺术思潮。 未来主义的滥觞最早出现于1907年,意大 利作曲家弗奇奥· 布索尼的著作《新音乐 审美概论》被看作未来主义的雏形。未来 主义思潮主要产生和发展于意大利一国, 却也对其他国家产生了影响,俄罗斯尤为 明显。
工业产品设计版式设计
• 本课程学习目的 • 本课程学习方法和要求 • 本课程学习目标和任务
学习版式设计的目的
• 将平面的主要元素——文字、图像、图形及色彩,在限定的 平面空间内选择符合内容的形式将其组合,以传达准确的信 息。 • 在新时期的目的: 1 在传达信息的同时,传达新思想、新观念、新技术、新材料、 新工艺。 2 美的信息传达。
被收藏于海德堡大学图书馆。这部手抄文 本由426页双面都有文字的规格为35.5厘米 ×25厘米的羊皮纸书页组成,其中共有140
页的空页和大量的非全页书写的书页。在
日尔曼语言文学中,这部手抄本的收藏专 用缩写为C。这部手抄本最开始是由基本版 本编写者总结的一直到113号的纵行目录,
其中也包含后来的补充者为了补完目录而
sculpture
2 艺术性与审美情趣
主题鲜明的版面布局和表现形式等成为版面设计的艺术核心。怎么才能 达到有创意,形式美,变化又统一,具有什么情趣,这就取决于设计者自 身的文化内涵和不断的学习过程。
sculpture
3 趣味性与独创性 版式设计中的趣味性,主要是指形式上的情趣。如果版面本无多少精彩 的内容,就要在创作中运用艺术手段,使版面增加趣味性,从而更吸引人 更打动人。趣味性可采用寓意,幽默,和抒情等表现手法来实现。独创性 实质上是突出个性化特征的原则。鲜明的个性是版面设计的创意灵魂。
1.2应用范围与功能
• 应用范围· · · · · · (略) • 功能
• 版式设计的功能主要体现在通过版面元素的编排达到信息传达的目的,文字的编排能够保 证阅读的流畅,并且通过编排的方法产生一定的美感,使读者阅读的过程充满轻松、美好 的感觉。 • 一个好的版式设计能更快、更准地传递信息,帮助信息交流。 • 版式设计可以采用各种不同的版面编排形式体现其功能性,它可以调整版面的协调性,使 杂乱的文字与图形具有规律,体现出版面统一,协调的视觉效果,使信息在阅读时具有明 确的节奏感并使版面具有阅读美感,同时达到了信息传达的目的。
构成主义者认为: 所有艺术家应该「进入工厂,在那 里才有真实的生命艺术同时也 将为构筑新社会而服务
技术性:代表社会实用性的运用 肌理:对工业建筑材料的深刻理 解和认识. 构成:组织视觉新规律的原则和
过程
风格派真正的视觉艺术应该是通过有序的 运动而达到高度的平衡,在不平均但是平 衡的对抗中找到平衡,在弹性的艺术中廓
• 福田繁雄(1932年-)
• 是日本当代视觉设计大师,他的设计理 念及其设计作品所取得的成就,对当代 平面设计界都产生了深远的影响。
sculpture
4 整体性与协调性
通过版面图文间的整体组合与协调编排,使得版面具有秩序美,调理清晰, 从而获得良好的传播效果。
小结作业
练习一: 1、找寻优秀的版式设计作品,做成PPT文件
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图21-24 将图片与文字合 理地进行编排设计, 使版面层次清晰、主 题突出.达到信息传 达的目的。 图25 是一个杂志的版 面,从整个版面结构 来看.版面文字与图 形编排整齐,具有一 定的规律性,使读者 在阅读的时候具有明 确的阅读节奏与视觉 流程。 图片与文字的合 理编排,减少了阅读 时的视觉疲劳感。整 个版面整洁,具有稳 定性.给人平稳、理 性的视觉感受。
清出平衡点,对于人类来说具有重要的意
义,这是艺术表现真实的关键。
-- Piet Mondrian
包豪斯设计特点 高度理性化 功能化 简单化 减少主义
几何形式化
小结作业
练习一: 1、制作一个介绍自己的名片 2、利用你对图形文字的了解合理安排版式
参考图案
1.2概念
版式设计,也称编排设计。 是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律,结合各种 平面设计的具体特点运用各种视觉要素,将各种文字,图形 及其他视觉形象元素加以组合编排,进行表现的一种视觉传 达的设计方法。
1.3版式设计三大视觉要素
文字 图形 色彩
1 文字
主题内容(标题,正文,注解等离不开文字,通过文字获得主要信息。) 设计者需掌握中外字体的一般常识,不同的字体给人的心理感受不一样,美 的字体能使人感到愉悦,帮助阅读和理解。
2 图形或者图像
图片在版面设计中,占有很大的比重,视觉冲击力比文字强85%。 这并非语言或者文字表现力减弱了,而是说图片在视觉传达上能辅助文字, 帮助理解,可以使得版面立体,真实。 文字版中加入图形图像立即引起视觉流程的变化。 图形的形式、大小和数量影响读者注意力。
sculpture
1 思想性与单一性 版面设计本身不是目的,设计是为了更好的传播客户信息的手段。一个成 功的版面设计,首先必须明确客户的目的,并深入了解,观察,研究与设 计相关的方方面面。版面离不开内容,更要体现内容的主题思想,用以增 强读者的注意力和理解力。只有做到主题鲜明,内容清晰,才能达到版面 设计的最终目标。
目标和任务
版式设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习, 使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,编排设计表现内容与形 式的关系,设计要素及其构成的规律与方法,以及各种应用性设 计的形式特点,使学生能够进行有感染力的版式设计,从而使作 品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。
课程要求
• 工具准备:铅笔、钢笔、彩色笔或彩色颜料、速写 本等 • 课程考核:平时成绩60%+期末考试成绩40% (平时成绩包括:考勤+作业成绩平均值)
雕塑技法
Books
第一章 概述
雕塑技法
Design
第一章 版式设计概述
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1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
版式设计的源流与发展 版式设计概念 版式设计的应用范围与功能 版式设计的三大要素 版式设计原则
1.1 版式设计的源流与发展
从历史角度看不同时期版面的发展
1 中国版面的发展简况
达达主义艺术运动是1916年至1923年间出
现于法国、德国和瑞士的一种艺术流派。 达达主义是一种无政府主义的艺术运动, 它试图通过废除传统的文化和美学形
式发现真正的现实。
达达主义由一群年轻的艺术家和反战人士领 导,他们通过反美学的作品和抗议活动 表达了他们对资产阶级价值观和第一次 世界大战的绝望。
----报纸
sculpture
包装设计
包装容器设计应用
sculpture
书籍装帧
书籍装帧
sculpture
海报设计
sculpture
Vi系统及应用
网页设计版式设计
sculpture
字体作为符号设计的海报
sculpture
文字排列
sculpture
字体设计
产品宣传广告
sculpture
另外装订上的很多页。
约翰内斯· 古腾堡(Johannes Gensfleisch zur Laden zum Gutenberg,又译作“古腾 堡”、“古登堡”、“古滕贝 格”),公元1400~公元1468, 德国发明家,约1400年出生于 德国美因茨,1468年2月3日逝 世于美因茨)是西方活字印刷 术的发明人,他的发明导致了 一次媒界革命,迅速地推动了 西方科学和社会的发展。
学习方法
本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。
• 视觉思维的训练------讲授视觉思维的基本理论,分析编排设计的视觉要素,培养以视 觉方式研究、解决问题的习惯和能力。 • 形式语言的训练------了解编排设计表现的形式语言,掌握运用构成要素进行分析、描 述、重构的方法。 • 表现手法的训练------了解视觉语言形式表现的多种手法,自如的运用多种体裁、材料、 媒介、技法、效果。 教学内容的选择体现在编排设计的内在形式语言建构,在内在规律与系统方法叙述中, 实现理性分析与感性实践的融合,以此为出发点,强化课程功能,优化课题。
版式设计对于平面设计是一门相对独立的设计艺 术,研究平面设计的视觉语言和艺术风格,是现代设 计艺术的重要组成部分,是视觉传达的重要手段。
从表面上看,它是一种关于编排的学问;实际上,它不仅 是一种技能,更是实现了技术与艺术的高度统一。版式设计 可以说是现代设计者所必备的基本功之一。
版式设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍(画册)、 产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设 计的各个领域。
特写图像视觉冲击力强
同类广告的不同表现手法
3 色彩
色彩较之图文对人的心理影响更为直接,具有更感性的识别性能。现代商 业设计对色彩的应用更是上升至“色彩行销”的策略,成为产品促销,品 牌塑造的重要手段。
色彩在画面中的协调作用
雕塑技法
Design
1.4 版式设计原则
• 思想性与单一性 • 艺术性与审美性 • 趣味性与独创性 • 整体性与协调性
超现实主义是在法国开始的文 学艺术流派,源于达达主义,并
且对于1920年至1930年间盛行于
欧洲文学及艺术谓“超现实”、 超理智”的梦境、幻觉等作为
艺术创作的源泉,认为只有这种
超越现实的“无意识”世界才能摆 脱事实的真面目。超现实主义给
传统对艺术的看法有了巨大的影
响。也常被称为超现实主义运动或 简称为超现实。
甲骨文
青铜器
竹简 碑文
Hale Waihona Puke Baidu

书籍 民间美术
2
从历史角度看不同时期版面的发展 2.2西方版面的发展简况
欧洲中世纪手抄本 文艺复兴古腾堡 立体主义 未来主义 达达主义 超现实主义 构成主义 风格派 包豪斯 后现代
马内塞古抄本(也称马内塞古诗歌手抄本, 大海德堡诗歌手抄本)是内容最全面也最著
名的中世纪德语诗歌手抄本。1888年起其
2、对优秀的版式作品进行整体版式形式分析
要求:进行详细的分析并讲述。
版式 设计
授课者:彭菲
你认为版式设计是什么?
Design
版式设计是什么?
• 版式 [format] --- 指书刊等的版面格式 • 版面 --- (报刊册子书籍等的)整页 • 所谓版式设计 就是在版面上,将有限的视觉元素进行有机的排列组合;将理性 思维,个性化地表现出来。 它是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式,传达信息的 同时,也产生感官上的美感。
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