诚信做人到永远PPT(人教新课标八年级上)PPT优选课件
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八年级政治人教版诚信做人到永远-理解诚信ppt
爱国守法,明礼诚信, 团结友善,勤俭自强, 敬业奉献
七嘴八舌论诚信
阅读P59《阅读空间》,请回答古代中 外思想家是怎样探讨有关诚信方面的 问题的
孔子: 孟子: 墨子: 亚里士多德: 古罗马:
阅读与感悟:司马光卖马
北宋大臣、著名史学家司马光做官时 骑过一匹高头大马。一天他吩咐一个管家 到集市上将马卖掉。一位老者欲买,只是 嫌价钱贵,管家有声有色地说:“不瞒你 说,这是我们家司马相公的坐骑,只因现 在忙着编书,用不着了,才舍得让我来卖。 不然的话,50缗钱可不卖!”老者听后诚 恳地说:“有幸买到司马相公的好马,那 就货不二价,请先牵回去,明日我带钱来 牵马。”
诚信为本 理解诚信
诚信而无知,是软弱的,无用的,然而有知识 而不诚信实,却是危险的,可怕的。—约翰逊 诚是开山斧,信是做人金,人无诚信难立身。 生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。——海涅 知之曰知之,不知归不知,内不以自诬,外 不以自欺。 ——出自《人生珍言录》
中共中央曾公布了公民 基本道德规范二十字,哪位 同学知道这二十字?
阅读与感悟:司马光卖马
管家回家后兴奋地报告司马光:“马 有主顾,且价钱也不低。”司马光自言自 语道:“这马跟我六年了,真有点舍不 得……哎,这马有病,我咋忘了交待呢!” 管家说:“马有病我知道,这马膘肥体壮 毛色亮,我不说有病,谁看得出?如说有 病还能卖50缗?”司马光认真地说:“不 能这样,你明天一定对买主说清楚,并且 另议价钱,我看30缗钱就行。”
2、真诚善良的心更加诚信。
议一议:以下这样做算不算诚信
(1)当妈妈问你身体可好时,原本生病 的你说,“一切都好”。 (2)面对身患重病的病人,医生称没太 大问题。 (3)当朋友问你,他新买的书包是否漂 亮时,虽然你认为一般,但你说书包很 有个性。 (4)同学打破了实验器材,你答应他帮 他隐瞒。老师问你时你装作不知道。
《做诚信的人》诚信做人到永远PPT课件
B.对诚信的理解应与具体情境结合起来,我们应设身处地
为唐骏着想。
C.“学历”是他的隐私,我们要尊重他人隐私。 D.诚信的核心是善。唐骏的行为属于“善意的谎言”。
2.现实生活中,尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要 我们正确理解诚信原则,拥有诚信,就会成为一个诚实守 信的人。下面对诚信的智慧理解正确的是( C ) ①诚信应与具体情境结合起来
②正确处理诚实与尊
重隐私的关系,结合具体情境,权
衡利弊,按照实际情况妥善处理 ③在特定情境中,善意的谎言并不违背诚实道德 ④诚信的核心是善 A ①② B ③④ C ①②③④ D ①③④
做 诚 信 的 人
诚信 守则
1.诚实与信任的关系 2.实事求是是诚信守则一 3.站在多数人利益一边是守 则二 4.站在长远利益一边是守则三 5.站在法律一边是守则四 1.诚信应与具体情境结合起来 2.诚实与尊重他人隐私的关系
板块二:诚信的智慧
1、“以诚待人,以信交友”是人际关系的基本准则,
我们应该恪守诚信的品德; 2、尊重隐私是待人坦诚的前提,是维持良好关系,有
效沟通的基础。
对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生 冲突的两种道德准则。当两者发生冲突时,我们要 结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情
况妥善处理。
第十课 诚信做人到永远
做诚信的人
1.理解诚实与守信的关系,知道诚信守则的具体要求。
2.理解诚信与谎言、隐私的关系。
3.把握诚信的核心是善。 4.在不同情境中能自觉遵守诚信守则。 5.能运用诚信的智慧解决所面临的问题。 6. 从小事做起,培养诚信道德的实践能力。 7. 办事尽职,实事求是。以诚信的道德作为为人处世的 准则。
医生该不该告诉病人实情?
为唐骏着想。
C.“学历”是他的隐私,我们要尊重他人隐私。 D.诚信的核心是善。唐骏的行为属于“善意的谎言”。
2.现实生活中,尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要 我们正确理解诚信原则,拥有诚信,就会成为一个诚实守 信的人。下面对诚信的智慧理解正确的是( C ) ①诚信应与具体情境结合起来
②正确处理诚实与尊
重隐私的关系,结合具体情境,权
衡利弊,按照实际情况妥善处理 ③在特定情境中,善意的谎言并不违背诚实道德 ④诚信的核心是善 A ①② B ③④ C ①②③④ D ①③④
做 诚 信 的 人
诚信 守则
1.诚实与信任的关系 2.实事求是是诚信守则一 3.站在多数人利益一边是守 则二 4.站在长远利益一边是守则三 5.站在法律一边是守则四 1.诚信应与具体情境结合起来 2.诚实与尊重他人隐私的关系
板块二:诚信的智慧
1、“以诚待人,以信交友”是人际关系的基本准则,
我们应该恪守诚信的品德; 2、尊重隐私是待人坦诚的前提,是维持良好关系,有
效沟通的基础。
对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生 冲突的两种道德准则。当两者发生冲突时,我们要 结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情
况妥善处理。
第十课 诚信做人到永远
做诚信的人
1.理解诚实与守信的关系,知道诚信守则的具体要求。
2.理解诚信与谎言、隐私的关系。
3.把握诚信的核心是善。 4.在不同情境中能自觉遵守诚信守则。 5.能运用诚信的智慧解决所面临的问题。 6. 从小事做起,培养诚信道德的实践能力。 7. 办事尽职,实事求是。以诚信的道德作为为人处世的 准则。
医生该不该告诉病人实情?
诚信做人到永远PPT课件
我到处替您宣扬的结果,可是您为什么总是拒绝见我呢?”季布听完曹邱
生的话,非常高兴,顿时改变了态度,而将他当作上宾来招待。
5
言而有信 一诺千金 细思量 谈感受
1、这个故事说明了什么? 2、如果人们不履行诺言会有什么后果? 3、猜一猜故事中说的是什么成语?
6
请你猜一猜
“得黄金百斤,不如得季布一诺。” ——《史记·季布栾布列传》
2、不讲信用,害人害已。
3、为人诚实,言而有信,是自身道德的升华。
18
诚信的基本要求是什么? 细思量 谈感受
对人守信对事负责是诚信的基本要求。恪守信 用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态 度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准 则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功 的保证。敷衍了事、弄虚作假,只能骗人一时,无 法欺人一世,而且事情也做不成。践约守信是我们 诚实做人的核心!
孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其 可也。” 就是说:诚信是做人的基础,是人的德 行的基石。一个人在社会上,如果没有诚信,会 寸步难行。
9
诚信的成语、典故、格言、警句:
1、精诚所至,金石为开。 2、一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 3、君子一言, 驷马难追。 4、人而无信,不知其可也。 5、自古皆有死,人无信不立。 6、诚实守信乃为人之本。
3
4
秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这
个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的
事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的
称赞,大家都很尊敬他。他曾经在项羽的军中当
过将领,而且率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,
便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赏黄金千两,藏匿他的
第十课《诚信做人到永远-做诚信的人》课件1(新人教版八上)
为什么没有种出美丽花朵的孩子却继 承了王位?
通过这个故事你获得了什么启示?
诚实的人才会得到别人的信任。
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生在上学的路上自行 车坏了,修车的老大爷帮他把车修好了但他 却没有带钱。他告诉老大爷明天一定换修车 的 5元钱,老大爷看了看他的校服和校徽只问 了问他的名字就让他走了。但几天过去了他 还没有来,老大爷来到了学校,学校告诉他 根本没有叫这个名字的人,老大爷望着这所 学校失望的摇了摇头。
我们有必要掌握一些诚信的智慧!
观点一: 对诚信的理解应与具体的情景结合起来,在现实
生活中做出诚信的正确选择。
观点二:应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的
关系。
观点三:诚信的核心是善
医生的谎言:“你的爸爸妈妈很快就会回来。只要你配合治 疗,病就会很快好起来的。”
• 医生该不该告诉病人实情? • 病人有没有权利知道自己的真实情 况? • 假如医生告诉病人实情,病人可能 会有什么反应? • 医生的“谎言”是否违反了医德?
• 如果小健告诉老师实情,可 能有什么结果? • 如果小健履行对小奎的承诺, 可能有什么结果? • 假如你是小健,你会怎么办? 为什么?
《说还是不说》
平平与小唐是无话不谈的好朋友,一天, 小唐和班里的同学走在回家的路上,一 个陌生的年轻人走过来向他们打听平平 家的电话号码和家庭住址,其他同学都 摇头说不知道并都指向小唐说他是平平 的好朋友应该知道,小唐的确知道,但 此时此刻他该怎么办呢?
提问: 1.你能理解这个高中生的做法吗? 2.你觉得他为什么会这样做? 3.你赞同他的做法吗?
Байду номын сангаас
人往往会在什么时候背弃诚信? • (1)生命受到威胁时。 • (2)受到金钱诱惑时。 • (3)受到物质诱惑时。 • (4)受到名利诱惑时。 • (5)受到情感约束时。
八年级政治人教版诚信做人到永远1ppt
阅读空间(P61-62)
想一想
她算是个诚实 的人吗?为什么?
小小故事会
讲述自己的诚信故事
我和邻居 我和父母
我和老师 我和同学
真实不欺 理 解 诚 信
表里如一
信守诺言
有关诚信的名言
一言既出,驷马难追 言不信者,行不果——墨子 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 民无信不立——孔子 没有诚实何来尊严——西塞罗
创作空间
请创作一句有关 诚信的“名言”, 作为自己的座右 铭。
一分钱
思想品德
说一说
你最愿意和怎么样的 人交往?(请用形容词 概括)
音乐
理解诚信
看一看
真实不欺
你说我说
议一议
理 解 诚 信
表里如一 阅读空间
பைடு நூலகம்
想一想
信守诺言
故事会
瓜代有期
你说我说
“瓜代有期”说的是————————
——
它的寓意是———————— 对我的启示是—————— —
议一议
这样算对吗?
当朋友问你他新买的书包是 同学打破了实验器材,你答应 面对身患重病的病人,医 他帮他隐瞒。老师问你时,你 否漂亮时,虽然你认为一般 当妈妈问你身体可好时, 生称没太大问题。 装作不知道。 但你说很有个性 原本生病的你说“一切都 好”
人教版八年级思想品德上册第十课《诚信做人到永远》极品课件(共19张PPT)
失信于人, 会产生信任 危机 不讲诚信的危害
难以在社会 上立足,害 人害己
对人守信、 对事负责
诚信的基本要求 慎重许诺、
“诚”——内 诚于己、诚实 无欺
学会拒绝
诚信的含义
“信”——外信 于人,有信用
诚 信 是 金
践行诚信
从小事做起, 把做事和做人 统一起来
前提和基础
关系:
坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任 是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人 诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会 产生信任危机。信任的基础永远是诚实。
结 束 语
诚信的核心是善。尽管在诚信问题 上有各种复杂情况,但只要正确理解诚 信原则,与人为善,出自公心,永不自 欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个 诚信的人,做一个有善心的人。
诚信与隐私发生冲突时: 结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按 照实际情况妥善处理.
诚信讲智慧
诚信与说谎发生矛盾时: 在特定的交往情境中,说些善意的谎 言,并不违背诚实的道德.
怎样做一个诚信的人?
(1)要对人守信,对事负责。 (2)践约守信。 (3)遵守诚信守则。 (4)拥有诚信的智慧。
1、诚实的意义(诚实与信任的关系) 诚信守则
①坚持实事求是 ②在涉及利益冲突时,站在广 2、诚信 大人民利益一边。 守则: ③在眼前利益与长远利益发生 冲突时,站在长远利益一边。 ④在情与法的冲突中,站在法 律一边。 怎 样 做 到 诚 信 , 成 为 讲 诚 信 的 人
做 诚 信 的 人
诚信的智慧
诚信的复杂性
1、诚信要与具体情境相结合 2、诚实与隐私的关系①-③点 3、诚实与谎言的关系①-②点 4、诚信的核心是善,
承诺是一件严肃的事情,承诺就意味着责任。轻易承 诺而不兑现,是一种不良品质,有损自己的人格形象,是 对他人的不尊重,甚至造成损失。
政治第十课《诚信做人到永远》第一框课件(人教新课标八年级上)
信的
Hale Waihona Puke 用;;果相真信。
。
5
我们为人处事、与人交往, 要讲究诚信,即诚实守信。
“诚”,就是内诚于己诚实 无欺、诚实做人、诚实做事,实 事求是。
“信”,就是外信于人, 有信用、讲信誉、守信义、不 虚假。
6
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
11 表里如一
1
播放 暂快停进 后结退束
一、走近诚信
“人去了,但债不能死”
北京奥运会火炬手、全国道德模范——2 武秀君
中 国 免 检 产 品
以上正反两个事例说明了 做人做事要讲究什么?
3
第十课 诚信做人到永远
诚信是金
4
二、认识诚信
信诚《
, 诚 实
, 真 心
辞 海
,实》
不 欺 ;
意 ; 的
曰 :
确确
实、
;真
“人而无信,不知其可也。” ── 《论语》
10
三、探究诚信
陈医生是某市人民医院的 一位名医。有一天他接到 了这样的一位病人,经过 陈医生的诊断后,得出了 一个不幸的结论:肝癌晚 期!善良的陈医生在思考: 要不要把真实的病情告诉 病人?如果你是陈医生, 你会怎么做?
11
•1、不要把真实的病情告
诉病人. 假如医生告诉 病人实情,病人可能 会绝望而放弃治疗, 以致更快的死去。 •2、不告诉病人实情。
20
谢谢观看
再 见!
21
2 虚伪
5 轻诺寡言
4 不负责任
6 言行一致
14 拾金不昧
15 口是心非
初二政治上学期诚信做人到永远-课件
作业独立完成
学生应独立完成作业,不 抄袭、不找他人代写,保 证作业的真实性和质量。
学术诚信
学生在学术研究中尊重 他人的知识产权,遵守学 术规范,杜绝学术不端行 为。
社交中的诚信案例
遵守承诺
在社交场合中,应遵守对 他人的承诺,言出必行, 树立良好的信誉。
诚实交往
在与他人交往中,应保持 诚实、守信,不隐瞒、不 欺骗,建立良好的人际关 系。
人和组织的信用档案,对失信行为进行惩戒,对诚信行为给予鼓励和奖
励。
03
促进诚信文化的发展
诚信文化是社会文明的重要组成部分。我们应该积极推动诚信文化的发
展,通过举办诚信主题活动、加强诚信教育等方式,营造一个诚信、友
善的社会氛围。
THANK YOU
初二政治上学期诚信做人到 永远-ppt课件
contents
目录
• 诚信的内涵与价值 • 诚信做人到永远的必要性 • 如何在日常生活中践行诚信 • 诚信做人到永远的实践案例 • 总结与展望
01
诚信的内涵与价值
诚信的定义
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常 行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉、一诺千金。
02
诚信做人到永远的必 要性
诚信是个人品质的体现
总结词
诚信是个人品质的核心体现,它代表着一个人的道德水准和人格魅力。
详细描述
诚信的人言行一致,守信用,重承诺,不会轻易违背自己的诺言和行为。这种品 质使得人们在交往中更加信任和尊重对方,也是个人在社会中获得成功的重要因 素之一。
诚信是社会交往的基础
系的关键。
守时守约
遵守与他人约定的时间,不随 意迟到、爽约,给他人留下良
八年级思品课PPT课件-诚信做人到永远
们对没有把握的事情就不要轻易的许下承诺,在一 点一滴的小事中遵守诚信。
对人守信,对事负责 诚信的基本要求 慎重对待承诺 大事小事都要践行诚信道德
◇诚信守则 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的
高度自重和内心的安全感与尊严感。在社会交往 中,只有诚实地去对待一个人,才会赢得他的信 任,这就是“以诚待人,以信交友”的道理。
◇诚信的智慧 小誉是初一6班的班长,处事稳重,深得老师信
任。一天,老师找小誉了解李阳的情况,因为李阳 最近行为反常,上课总是犯困,精神非常不振,成 绩也直线下降。李阳和小誉的好朋友,小誉知道李 阳最近迷恋打网络游戏,还经常通宵,小誉向李阳 保证过不会把这件事告诉别人。
作为班长,小誉有责任向老师如实反映情况; 作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。面对 老师的询问,小誉左右为难,大家给他出出主意吧。
的隐私,在未得到本人同意时,不得将他人的信息 轻易透露,以免对他人造成不利的影响。维护对方 利益的需要而说的善意的谎言并不违背诚实的道德!
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起一个海洋。 同学们,相信诚信的力量吧, 它可以点石成金,触木为玉。
既然大企业不行,就找一家中等企业吧,他 找了一家后去应聘,
结果等来的仍然是“你很优秀,但很遗憾不 能录用你……”最后这个学生想,那我就从小企 业做起,这总该可以了吧,但结果仍然一样。
这个学生怎么也想不通,如此优秀的他竟没 有一家企业录用他呢?原来,这一切都源于他曾 经几次乘公交车逃票……
温州皮鞋的遭遇 在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日 鞋”“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消 费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温 州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林 广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大 火。这把火烧醒了温州人的诚信意识。
对人守信,对事负责 诚信的基本要求 慎重对待承诺 大事小事都要践行诚信道德
◇诚信守则 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的
高度自重和内心的安全感与尊严感。在社会交往 中,只有诚实地去对待一个人,才会赢得他的信 任,这就是“以诚待人,以信交友”的道理。
◇诚信的智慧 小誉是初一6班的班长,处事稳重,深得老师信
任。一天,老师找小誉了解李阳的情况,因为李阳 最近行为反常,上课总是犯困,精神非常不振,成 绩也直线下降。李阳和小誉的好朋友,小誉知道李 阳最近迷恋打网络游戏,还经常通宵,小誉向李阳 保证过不会把这件事告诉别人。
作为班长,小誉有责任向老师如实反映情况; 作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。面对 老师的询问,小誉左右为难,大家给他出出主意吧。
的隐私,在未得到本人同意时,不得将他人的信息 轻易透露,以免对他人造成不利的影响。维护对方 利益的需要而说的善意的谎言并不违背诚实的道德!
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起一个海洋。 同学们,相信诚信的力量吧, 它可以点石成金,触木为玉。
既然大企业不行,就找一家中等企业吧,他 找了一家后去应聘,
结果等来的仍然是“你很优秀,但很遗憾不 能录用你……”最后这个学生想,那我就从小企 业做起,这总该可以了吧,但结果仍然一样。
这个学生怎么也想不通,如此优秀的他竟没 有一家企业录用他呢?原来,这一切都源于他曾 经几次乘公交车逃票……
温州皮鞋的遭遇 在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日 鞋”“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消 费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温 州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林 广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大 火。这把火烧醒了温州人的诚信意识。
人教版八年级上册政治课件 第十课 诚信做人到永远 (共23张PPT)
(1)恪守信用落实到具体行动上,即表 现为一种积极负责的态度。 (2)我们在没有把握答应别人的要求时, 不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有 所诺言,我们应努力兑现。 (3)诚信做人就体现在一点一滴的小事 之中。我们做大事的同时也要拘小节,把 做事与做人有机的统一起来。
课堂小结:
诚 信 是 金
一、言而有信
◎你对“责任重于泰山”这句话是怎样理解的?
◎有人认为“对事负责与对人守信是两回事”这种看法
错在哪里?
◎有的同学抄袭作业,考试作弊,还认为这是无关紧要
的个人小事。你怎样看待这些事?
共识:
1.对“责任重于泰山”的理解。
对人守信,对事负责是诚信的基本要求,更是为人 处事的基本原则。重承诺、守信用的人,把责任看得比 生命还重要。实实在在做事是一个人得以立足,事业得 以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假,只能骗人一时, 无法欺人一世,最终将一事无成。
一个在国外留学 的青年,在校学 习成绩十分优异, 而且精明能干。 毕业后,他想凭 着自己的学识和 才华找到一份好 工作。
留学生个人资料: 1.学习成绩优 异; 2.精明能干; 3.诚信记录: 曾三次逃票。
他拜访过很多 家大公司,全 部被拒绝,搞 得他很伤心, 很恼火,可又 没有别的方法。 狠狠心,选了 个小公司去求 职。小公司虽 小,仍然和大 公司一样有礼 貌的拒绝了他。
●
曾参为什么一定坚持要杀猪
阅读:课本P115宋体字第一段,理解
进 诚信的含义。 一 诚信即诚实守信。……见课本P115 步 探究交流: 理 “废石”主人的决定表明了什么? 解 你如何看待他的决定? 诚 “废石”主人的决定表明了一个道理: 信 就是为人处世、与人交往要做到诚实守信。
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《做诚信的人》诚信做人到永远PPT优秀课件
B.对诚信的理解应与具体情境结合起来,我们应设身处地
为唐骏着想。
C.“学历”是他的隐私,我们要尊重他人隐私。 D.诚信的核心是善。唐骏的行为属于“善意的谎言”。
2.现实生活中,尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要 我们正确理解诚信原则,拥有诚信,就会成为一个诚实守 信的人。下面对诚信的智慧理解正确的是( C ) ①诚信应与具体情境结合起来
医生该不该告诉病人实情?
病人有没有权利知道自己的真实情况?
假如医生告诉病人实情,病人可能会有什么反应?
医生的“谎言”是否违反了医德?
善意的谎言
“善意的谎言”不是出于个人的“私利”,而恰恰 是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不 违背诚实的道德。
《公民道德建设实施纲要》
大力倡导的基本道德规范是: 爱国守法
诚信的 智慧
3.善意的谎言并不违背诚实的
道德 4.诚信的核心是善
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 诚实守信是现代人必备的品质,诚信品质需要从 小培养,重在行动,诚实地对待每一件事,遵守诚信 守则,讲究诚信智慧,做一个诚信之人。
你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
明礼诚信
团结友善 勤俭自强 敬业奉献
做一个诚实守信的人
1.2011年1月22日凤凰网:2010年的“学历门”事件中的新 华都总裁唐骏因学历造假占据各大媒体头条后再陷“造假 门”,新华都被查出净利注水742.8万,受此影响,该股下 跌4.22% ,这让投资者对唐骏再次产生信任危机,据此下列
说法正确的是( A ) A.诚实是获得信任的基础,对人不诚信就会产生信任危机。
说与不说
小李与小唐是好朋友,一天小唐与班上的同学走在 回家的路上,一个陌生的年轻人走过来向他们打听小李
为唐骏着想。
C.“学历”是他的隐私,我们要尊重他人隐私。 D.诚信的核心是善。唐骏的行为属于“善意的谎言”。
2.现实生活中,尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要 我们正确理解诚信原则,拥有诚信,就会成为一个诚实守 信的人。下面对诚信的智慧理解正确的是( C ) ①诚信应与具体情境结合起来
医生该不该告诉病人实情?
病人有没有权利知道自己的真实情况?
假如医生告诉病人实情,病人可能会有什么反应?
医生的“谎言”是否违反了医德?
善意的谎言
“善意的谎言”不是出于个人的“私利”,而恰恰 是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不 违背诚实的道德。
《公民道德建设实施纲要》
大力倡导的基本道德规范是: 爱国守法
诚信的 智慧
3.善意的谎言并不违背诚实的
道德 4.诚信的核心是善
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 诚实守信是现代人必备的品质,诚信品质需要从 小培养,重在行动,诚实地对待每一件事,遵守诚信 守则,讲究诚信智慧,做一个诚信之人。
你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
明礼诚信
团结友善 勤俭自强 敬业奉献
做一个诚实守信的人
1.2011年1月22日凤凰网:2010年的“学历门”事件中的新 华都总裁唐骏因学历造假占据各大媒体头条后再陷“造假 门”,新华都被查出净利注水742.8万,受此影响,该股下 跌4.22% ,这让投资者对唐骏再次产生信任危机,据此下列
说法正确的是( A ) A.诚实是获得信任的基础,对人不诚信就会产生信任危机。
说与不说
小李与小唐是好朋友,一天小唐与班上的同学走在 回家的路上,一个陌生的年轻人走过来向他们打听小李
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B、不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺 人一世,一旦被识破,就难以在社会上立足, 其结果既伤害别人,也伤害自己。P116
C 、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任, 也是自身道德的升华。P116
D 、做老实人办老实事,是人们崇尚的行 为准则,实实在在做事是个人得以立足、 事业得以成功的保证P117
2020/10/18
2020/10/18
曾子杀猪
举木为信
14
15年前,上海市民章铸和罗凤仙夫妇,因为受 炒股一夜暴富神话的蛊惑,被人诈骗了100多 万。事实上已经破产了的他们,通过十年含辛 茹苦艰苦奋斗,终于分228次还清了36位债主 共105万的债务,兑现了“今生今世,一定要 把这笔欠款还清”的誓言。为了还清债款,他 们摆地摊,搞贩运……连挣带省,把每一笔攒 下的钱,按借款比例分成若干份,两人挨家挨 户把钱送上门。 2006年春天,真人真事的电视剧《天经地义》 在上海开拍。在有人感叹人们道德丧失的今天, 这228次还款105万所折射出的普通民众间的 诚信与宽容,不正是对它的彰显与弘扬吗?
2020/10/18
16
"温州皮鞋"的起落
在上世纪的80年代温州皮鞋又叫"一鞋""晨 昏鞋",假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以 至于很多商场贴出"本店无温州鞋"的安民告 示.1987年8月8日在杭州武林广场,5000多双温 州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火.这把火烧醒了 温州人的诚信意识.15年后,温州人用诚信重新拾 起了温州皮鞋失落的尊严,在"中国十大鞋王"中, 温州皮鞋有三大品牌名列其中.2002年温州人又 将8月8日这个倍感屈辱的日子确定为"诚信日".
问20:20/1如0/18果你是那个青年,你会扔掉哪个背包?说说你的看法。 2
现场招聘
2020/10/18
这个年青人带着剩 下的六个背包,来到了 一个人才招聘会的现场。 同学们,假如你是×× 学校招聘教师的校长, 你想不想让他成为你学 校的一位教师,或者你 是负责招聘的某单位主 管,你会不会聘请他为 你们单位的员工? 请说 明你的理由。
2020/10/18
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海尔有一个很著名的广告语,叫作“真诚到永远”。
海尔总裁张瑞敏解释说:一个企业要永续经营,首先要得到社 会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、社会 对企业的回报,才能保证企业向前发展。
迄今,海尔先后在欧洲、美国、亚洲等地区建立了自己的生产 基地,并在海外建立18个设计中心,56个贸易中心和40000多个营 销网点。
3
“诚者,乃做人之本,人无信,不知 其可 也?
——孔子
2020/10/18
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名 人 名 言
2020/10/18
君子一言,驷马难追。
遵守诺言就像保卫你的荣誉一 样——巴尔扎克 民无信不立。 ——孔子 言不信者,行不果。 ——墨子
诚实是人生的命脉,是一切价值 的根基。 ——德莱 没有诚信,何来尊严? ——西塞 罗
19
你认为拥有诚信,你将会有怎样的收获呢?
2020/10/18
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讲诚信的好处
A 、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任, 也是自身道德的升华。P116
B 、做老实人办老实事,是人们崇尚的行 为准则,实实在在做事是个人得以立足、 事业得以成功的保证P117
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不讲诚 信的危 害
讲诚信 的好处
讲诚信的原因:
A、人一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺, 如果不兑现自己的承诺,失信于人,就会产 生信任危机。
导致了人与人之间相互信任度低,形成防范多于信任, 对他人和社会的戒备心增强,对社会的不安全感增强。例如 到商场购物,得当心买到伪劣商品;与陌生人接触,得小心 上当受骗。
在缺乏诚信的社会里,我们活得太累。没有诚实就没有 信任,我们时时处在怀疑和提防中,看谁都是没安好心,谁 都202是0/10处/18心积虑。于是我们在算计和被算计中挣扎,为了保护 13 自己而弄得筋疲力尽。
购房者闻讯后赶到事故 现场,强烈要求退房。
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2020/10/18
三鹿董事长田文华被 判处刑罚处罚
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不诚信的危害:
失信于人,产生信任危机
不讲诚信,难以在社会立足,其结果 是既伤害别人,也伤害自己(P116)
2020/10/18
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如果这个社会失去了诚 信,将会是什么样子?
经济和社会秩序的混乱,如:制假售劣、欠债赖账、 商业欺诈、偷税漏税、走私骗汇、合同欺诈等现象屡禁 不止,不仅损害了各方面的经济利益,造成重大的经济 损失,而且,严重地干扰了市场发展的正常秩序,激发 其他社会矛盾。
2020/10/18
没有碰上过许多的挫折 从心里说亦算是幸运 今天我再漫漫而行 欣赏看看周遭气氛 存在原是要挥着热能
这一分亲切感 存在迎着你行近 常伴你是我真挚的心
全因这诚恳 可跟你共接近 冰冷全溶化了 换上了你我开心 全因这诚恳 今天我共你能
无限干劲 1 带着热诚由我的心中渗
有一个年青人走在漫长的人 生道路上,到了一个渡口的 时候,他已经拥有了“健 康”、“美貌”、“诚信”、 “机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”这七个背包。 船到江心的时候,突然,风 起浪涌,小船上下颠动起来, 公说:“船小负载重,客 官必须丢弃一个背包,方可 安渡难关”。年青人哪个都 不舍得丢,思索了一会,他 把“诚信”丢进了水里。
学校:撒谎、拾东西不还、迟到、抄袭作
业、考试作弊、答应别人的事没有做 到······ 社会:制假售假、欠债不还、偷税漏税、 豆腐渣工程、虚假广告······
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这是当日拍摄的事故发生现场 (6月27日摄)。6月27日6时左 右,上海闵行区莲花南路罗阳路 口一幢13层在建商品楼一分钟 内发生倒塌事故, 开发商为了 节约成本不顾当地的建筑环境, 使用了不合适当却便宜的PHC 管桩,造成了这次的事帮。
······
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什么是诚信呢?
“诚”——内诚于己,诚实无期、诚实做人、 诚实做事、实事求是
“信”——外信于人、有信用、讲信誉、守信 义
(P115第一段)
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学校生活及社会生活中也 有许多不诚信的事例 并谈
谈对这些不诚信行为的感 受看法
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C 、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任, 也是自身道德的升华。P116
D 、做老实人办老实事,是人们崇尚的行 为准则,实实在在做事是个人得以立足、 事业得以成功的保证P117
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曾子杀猪
举木为信
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15年前,上海市民章铸和罗凤仙夫妇,因为受 炒股一夜暴富神话的蛊惑,被人诈骗了100多 万。事实上已经破产了的他们,通过十年含辛 茹苦艰苦奋斗,终于分228次还清了36位债主 共105万的债务,兑现了“今生今世,一定要 把这笔欠款还清”的誓言。为了还清债款,他 们摆地摊,搞贩运……连挣带省,把每一笔攒 下的钱,按借款比例分成若干份,两人挨家挨 户把钱送上门。 2006年春天,真人真事的电视剧《天经地义》 在上海开拍。在有人感叹人们道德丧失的今天, 这228次还款105万所折射出的普通民众间的 诚信与宽容,不正是对它的彰显与弘扬吗?
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"温州皮鞋"的起落
在上世纪的80年代温州皮鞋又叫"一鞋""晨 昏鞋",假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以 至于很多商场贴出"本店无温州鞋"的安民告 示.1987年8月8日在杭州武林广场,5000多双温 州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火.这把火烧醒了 温州人的诚信意识.15年后,温州人用诚信重新拾 起了温州皮鞋失落的尊严,在"中国十大鞋王"中, 温州皮鞋有三大品牌名列其中.2002年温州人又 将8月8日这个倍感屈辱的日子确定为"诚信日".
问20:20/1如0/18果你是那个青年,你会扔掉哪个背包?说说你的看法。 2
现场招聘
2020/10/18
这个年青人带着剩 下的六个背包,来到了 一个人才招聘会的现场。 同学们,假如你是×× 学校招聘教师的校长, 你想不想让他成为你学 校的一位教师,或者你 是负责招聘的某单位主 管,你会不会聘请他为 你们单位的员工? 请说 明你的理由。
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海尔有一个很著名的广告语,叫作“真诚到永远”。
海尔总裁张瑞敏解释说:一个企业要永续经营,首先要得到社 会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、社会 对企业的回报,才能保证企业向前发展。
迄今,海尔先后在欧洲、美国、亚洲等地区建立了自己的生产 基地,并在海外建立18个设计中心,56个贸易中心和40000多个营 销网点。
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“诚者,乃做人之本,人无信,不知 其可 也?
——孔子
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名 人 名 言
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君子一言,驷马难追。
遵守诺言就像保卫你的荣誉一 样——巴尔扎克 民无信不立。 ——孔子 言不信者,行不果。 ——墨子
诚实是人生的命脉,是一切价值 的根基。 ——德莱 没有诚信,何来尊严? ——西塞 罗
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你认为拥有诚信,你将会有怎样的收获呢?
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讲诚信的好处
A 、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任, 也是自身道德的升华。P116
B 、做老实人办老实事,是人们崇尚的行 为准则,实实在在做事是个人得以立足、 事业得以成功的保证P117
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不讲诚 信的危 害
讲诚信 的好处
讲诚信的原因:
A、人一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺, 如果不兑现自己的承诺,失信于人,就会产 生信任危机。
导致了人与人之间相互信任度低,形成防范多于信任, 对他人和社会的戒备心增强,对社会的不安全感增强。例如 到商场购物,得当心买到伪劣商品;与陌生人接触,得小心 上当受骗。
在缺乏诚信的社会里,我们活得太累。没有诚实就没有 信任,我们时时处在怀疑和提防中,看谁都是没安好心,谁 都202是0/10处/18心积虑。于是我们在算计和被算计中挣扎,为了保护 13 自己而弄得筋疲力尽。
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三鹿董事长田文华被 判处刑罚处罚
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不诚信的危害:
失信于人,产生信任危机
不讲诚信,难以在社会立足,其结果 是既伤害别人,也伤害自己(P116)
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如果这个社会失去了诚 信,将会是什么样子?
经济和社会秩序的混乱,如:制假售劣、欠债赖账、 商业欺诈、偷税漏税、走私骗汇、合同欺诈等现象屡禁 不止,不仅损害了各方面的经济利益,造成重大的经济 损失,而且,严重地干扰了市场发展的正常秩序,激发 其他社会矛盾。
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没有碰上过许多的挫折 从心里说亦算是幸运 今天我再漫漫而行 欣赏看看周遭气氛 存在原是要挥着热能
这一分亲切感 存在迎着你行近 常伴你是我真挚的心
全因这诚恳 可跟你共接近 冰冷全溶化了 换上了你我开心 全因这诚恳 今天我共你能
无限干劲 1 带着热诚由我的心中渗
有一个年青人走在漫长的人 生道路上,到了一个渡口的 时候,他已经拥有了“健 康”、“美貌”、“诚信”、 “机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”这七个背包。 船到江心的时候,突然,风 起浪涌,小船上下颠动起来, 公说:“船小负载重,客 官必须丢弃一个背包,方可 安渡难关”。年青人哪个都 不舍得丢,思索了一会,他 把“诚信”丢进了水里。
学校:撒谎、拾东西不还、迟到、抄袭作
业、考试作弊、答应别人的事没有做 到······ 社会:制假售假、欠债不还、偷税漏税、 豆腐渣工程、虚假广告······
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这是当日拍摄的事故发生现场 (6月27日摄)。6月27日6时左 右,上海闵行区莲花南路罗阳路 口一幢13层在建商品楼一分钟 内发生倒塌事故, 开发商为了 节约成本不顾当地的建筑环境, 使用了不合适当却便宜的PHC 管桩,造成了这次的事帮。
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什么是诚信呢?
“诚”——内诚于己,诚实无期、诚实做人、 诚实做事、实事求是
“信”——外信于人、有信用、讲信誉、守信 义
(P115第一段)
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学校生活及社会生活中也 有许多不诚信的事例 并谈
谈对这些不诚信行为的感 受看法
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