ch5案例2
h5经典案例
h5经典案例经典案例是指在特定领域或行业中具有重要影响力和价值的案例。
这些案例经过时间考验，经过理论和实践的验证，成为学习和借鉴的重要资源。
在本文中，将介绍几个经典案例，并提供相关参考内容，涵盖了管理、市场营销、创新等多个领域。
1. 麦当劳的“快餐模式创新”麦当劳是全球最大的快餐连锁企业之一，其成功的背后是一套高效的“快餐模式创新”。
相关参考内容如下：- 高效的供应链管理：建立稳定的供应链，确保原材料的及时供应和成品的快速制作。
- 标准化的操作程序：制定明确的操作流程和标准，使员工可以快速有效地操作。
- 强调员工培训：培训员工掌握操作技能，提高工作效率和服务质量。
- 创新的产品开发：持续推出符合消费者需求的新产品，如“大薯条”、“麦当劳早餐”等。
2. 苹果公司的“创新设计和营销策略”苹果公司以其领先的创新设计和营销策略而闻名于世。
以下是相关参考内容：- 人性化的产品设计：注重用户体验，以简洁、直观、易用的操作界面和设计风格赢得用户的青睐。
- 闭门研发：苹果公司高度保护产品的研发机密，通过创新的技术和设计驱动市场需求。
- 品牌营销策略：通过创新的营销手段，如独特的广告宣传、全球化的品牌推广以及与艺术和文化领域的合作，建立强大的品牌认可度和用户忠诚度。
3. 丰田生产方式丰田的“丰田生产方式”是一种在汽车制造业中具有广泛影响力的管理方法。
相关参考内容如下：- “精益生产管理”原则：通过消除浪费、减少库存和无效工作等手段提高生产效率。
- “持续改进”文化：鼓励员工积极参与问题解决、提出改进意见和进行团队合作，以推动持续的进步和增长。
- 丰田供应商关系管理：建立稳定、长期的合作伙伴关系，让供应商参与产品设计和提供高质量的零部件。
4. 亚马逊的电子商务模式亚马逊以其成功的电子商务模式成为全球最大的在线零售商。
相关参考内容如下：- 大数据分析和个性化推荐系统：通过获取和分析大量消费者数据，并针对不同消费者提供个性化的产品和推荐服务。
cs5551例子程序
cs5551例子程序摘要：1.引言2.cs5551 例子程序的概述3.程序的实现过程a.定义变量b.初始化变量c.循环结构d.条件语句e.函数定义与调用f.输出结果4.程序的运行结果与分析5.总结正文：cs5551 例子程序是一个典型的C 语言程序，它通过一系列的编程语句实现了特定的功能。
本文将对这个程序进行详细的分析和解读。
首先，我们来了解一下cs5551 例子程序的概述。
该程序主要实现了以下功能：计算1 到100 之间所有偶数的和，并将结果输出到控制台。
接下来，我们将详细介绍程序的实现过程。
1.定义变量在程序开始部分，我们定义了两个变量sum 和i。
sum 用于存储偶数和，i 用于表示循环变量。
2.初始化变量在循环结构之前，我们需要对sum 和i 进行初始化。
将sum 设为0，i 设为1。
3.循环结构使用for 循环，从i=1 开始，每次循环i 加1，直到i=100。
在循环体内，我们使用if 条件语句判断i 是否为偶数（i % 2 == 0），如果是偶数，则将i 加到sum 上。
4.条件语句在循环结束后，我们使用if 条件语句判断sum 是否大于0，如果大于0，则输出sum 的值。
5.函数定义与调用在本程序中，我们没有定义任何函数。
6.输出结果最后，使用printf 函数将sum 的值输出到控制台。
程序运行后，输出的结果为：2550。
这说明1 到100 之间所有偶数的和为2550。
通过以上分析和解读，我们可以看出，cs5551 例子程序通过合理的编程结构和语句实现了计算1 到100 之间所有偶数的和的功能。
h5案例分析
h5案例分析H5案例分析。
H5是一种基于HTML5技术开发的移动端网页应用，具有跨平台、兼容性好、交互性强等特点，因此在移动互联网时代得到了广泛的应用。
下面我们就来分析几个H5案例，看看它们是如何运用H5技术实现优秀的效果的。
首先，我们来看一个H5营销案例，这是一家知名品牌的营销活动。
他们利用H5页面设计了一个趣味互动的游戏，用户可以通过H5页面参与游戏并获得抽奖资格。
在游戏过程中，H5页面实现了动画效果、音效效果以及触摸交互效果，给用户带来了良好的体验。
同时，H5页面还融入了品牌的宣传元素，通过游戏引导用户了解产品信息，提升了品牌的曝光度和用户参与度。
整个H5营销活动取得了很好的效果，有效吸引了用户参与，提升了品牌的知名度和美誉度。
其次，我们来看一个H5教育案例。
一家在线教育平台利用H5技术开发了一个课程推广页面。
在H5页面上，他们巧妙地运用了视频播放、图文并茂、滑动翻页等交互设计，让用户可以通过H5页面直观地了解课程内容和特点。
同时，H5页面还融入了在线报名和试听功能，方便用户快速参与课程。
这样的H5页面设计不仅提升了用户体验，也促进了课程的推广和销售。
通过H5页面，用户可以在移动端轻松了解课程信息，提高了用户的参与度和转化率。
最后，我们来看一个H5咨询服务案例。
一家企业咨询公司利用H5技术开发了一个咨询服务展示页面。
在H5页面上，他们通过图片、文字和动画的结合，生动形象地展示了企业的咨询服务内容和优势。
同时，H5页面还融入了在线咨询和预约功能，方便用户随时了解咨询信息并与企业进行沟通。
这样的H5页面设计不仅提升了用户体验，也加强了企业与用户之间的互动和沟通。
通过H5页面，企业可以直观地展示自身优势，提升了用户对企业的信任度和满意度。
综上所述，H5技术在营销、教育、咨询等领域都有着广泛的应用，并取得了良好的效果。
通过H5页面的设计，可以提升用户体验，增强品牌曝光，促进产品销售，加强用户互动等。
Visual Basic程序设计VBch5_25.2.2 电子教案
顺序结构是一种最简单、最常用的结构，是按“从上到下”的顺序依次执行的，即程序语句的书写顺序与语句的执行顺序相一致。
一、赋值语句二、用户交互函数和过程4.2 顺序结构程序设计4.2 顺序结构程序设计一、赋值语句1、在编程中使用频率最高，作用是将等号右边表达式的值赋给等号左边的变量或者对象属性。
2、语法格式：对象属性或者变量=表达式3、举例1：Form1.Height=200举例2：Dim a As Integera=504、与数学中的“=”含义不一样，不是等于，而是赋值的意思。
一、赋值语句VB系统不会将赋值语句中的赋值号与关系运算符等于号混淆，会依据“=”所处的位置自动判断其是何种意义的符号。
举例说明Dim fTag As BooleanfTag=3=4 ‘fTag的值为False二、用户交互函数和过程通过调用这些函数或过程来实现应用程序与用户之间的信息交互，从而完成信息的输入和输出（一）InputBox函数1.作用：调用InputBox函数时，会在屏幕上产生一个带有提示信息的对话框，来接受用户通过键盘输入的信息。
2. 调用形式：变量名=InputBox[$](提示[,标题][,缺省][,x][,y])QQ=InputBox$(“QQ 号” , “聊天室” ,“18” ,500 ,500)例：（一）InputBox函数（一）InputBox函数InputBox函数的各个参数含义如下：（1）变量: 可以是字符串类型或变体型，用于接收输入框中的数据。
（2）提示: 字符串表达式, 不可以省略，用于设定作为提示用显示的文字信息。
（一）InputBox函数InputBox函数的各个参数含义如下：（3）标题：该项为字符串表达式,用于设定对话框中标题的信息内容。
（4）缺省：该项为字符串表达式,设定缺省值后，打开对话框时，设定的字符串显示在对话框的输入框中。
（5）X，Y坐标位置：（X，Y）是对话框左上角相对于屏幕（不是窗体）的坐标。
05ch5顾客满意管理要点
广义顾客概念
既有 顾客 潜在 顾客
发现顾客价值
并培养忠诚顾客
扩大市场规
模开拓新客户
实际 使用 者 决定 购买 者
自己需要而购
买商品或服务
员 工 顾 客
大众顾客
组织购买者与
使用者常不一致
二、顾客满意的含义
科特勒：“满意是指一个人通过对一个 产品和服务的可感知的效果与他的期望 值相比较后所形成的感觉状态。”
企业文化 正式、非正式
服务因素
服务设计：不仅影响顾客对产品的购买，还影 响员工工作信心与态度、广告与促销的效果、 顾客投诉、提供售后反馈的成本等等，最终影 响顾客满意度。 信息沟通：服务设计人员越是接近顾客，直接 了解顾客的需要，就越能得到有用的反馈信息， 越有可能设计出令顾客满意的产品。 服务过程：坚持对服务过程尤其是对真实瞬间 的监督和控制，能保证服务质量得到持续改进， 并由此形成服务优势，建立顾客忠诚。
第五章 顾客满意
一、顾客满意的概念与含义 二、服务感知 三、顾客满意系统建设与管理 四、顾客满意度测评
第一节 顾客满意的概念与含义
一、顾客的定义 二、顾客满意的含义 三、顾客满意的竞争意义
一、顾客的定义
根据国际标准组织推行的质量标准 ISO9000，顾客是指接受产品的组织或个人。 在顾客满意经营活动中顾客的定义是宽泛 的。如内部与外部、居民与公司、直接与 间接、现在与将来等。
四级指标：问题Ca-Df
C、金融产品 Ca、您最不满意的服务和产品是？（单选） 存取款 汇兑结算 代理业务 信贷业务 承兑与贴现 Cb、您使用过哪些电子银行产品？（可多选） 电话银行 银证通 网上银行 POS终端消费 手机银行 Cc、您平均一个月使用这些设施几次？ 1-3次 4-6次 7-10次 11-15次 15次以上 Cd、总体上，本行的产品和服务能否迎合您的需要？ D、服务水平 Da、柜员的业务处理速度满意吗？ Db、柜员的业务素质如何？ Dc、员工的言行举止如何？ Dd、客户投诉和反馈如何？ De、安全及保密措施满意吗？ Df、您对本行的服务质量总体评价？ 其他 ATM机
H5制作及案例分享
H5制作及案例分享H5制作是一种用于移动端的网页制作技术，它可以实现丰富的视觉效果和交互体验，在移动互联网时代得到了广泛的应用。
下面将介绍H5制作的基本流程，并分享几个成功的案例。
H5制作的基本流程包括需求分析、设计、制作和上线四个环节。
首先是需求分析。
在制作H5前，我们需要明确制作的目的和目标受众。
根据不同的目标，我们可以确定不同的需求，包括页面内容、交互方式等。
同时，还要考虑页面的适配性和响应速度，以确保在不同的设备上都能正常显示和使用。
接下来是设计阶段。
在设计H5页面时，我们需要考虑页面的整体布局、色彩搭配和视觉效果。
同时，还要注意保持页面的简洁、清晰和易于理解。
在设计时，可以结合用户体验原则和市场调研，进行合理的设计。
此外，还要考虑到H5制作的特点，如是否需要添加动效、过度效果等。
然后是制作环节。
在制作H5页面时，我们需要根据需求和设计图，编写HTML、CSS和JavaScript代码。
在编码的过程中，需要注意代码的结构和标准，以确保页面的稳定和流畅。
同时，还可以运用一些开源的框架和工具，如Bootstrap和jQuery等，来加速开发速度和提高页面效果。
最后是上线环节。
在将H5页面上线之前，我们需要进行严格的测试和优化。
首先是进行功能测试，确保页面的各项功能都能正常使用。
然后是性能测试，包括页面加载速度、响应时间等。
最后是兼容性测试，确保页面在不同的设备和浏览器上都能正常显示和运行。
当所有测试都通过后，可以将页面正式上线，让用户使用和体验。
下面是两个成功的H5制作案例的分享。
第一个案例是阿迪达斯的H5广告。
这个H5页面以2024年里约奥运会为主题，展示了阿迪达斯的运动装备和品牌形象。
页面采用了大背景图、动效效果和视频展示等，让用户在互动中了解到更多的产品信息和阿迪达斯的品牌故事。
该H5页面在推出后得到了广大用户的热烈反响，提高了品牌的知名度和用户的黏性。
第二个案例是中国移动的H5活动。
ch5案例
我们愿意加班卢小姐在荷兰银行单证部工作，这是银行最繁忙的一个部门，主要从事信用证通知、议付、审单、结汇、开证等繁琐而又单一的工作。
虽然分工很细，但业务量很大，每月1500万美元的交易额却只有7个人在做，每天案头总是堆满了文件，而做不完的往往得加班1~2小时，因此到了周五没有人再愿意加班，而是想尽早回家过周末，虽然加班费是平时的两倍。
但星期五恰是银行最忙碌的一天，有些事情如果不在周五做完，就必须等两个休息日，这样在时间上就耽误了，也影响了银行的声誉。
因此，副行长邓先生自然希望员工能自愿留下来加班，把事情做完。
有一个星期五，需要结汇的单子并不多，所以员工们想下班后留下来干完，免得星期一案头又堆起一座小山，邓先生看见了马上邀请加班的员工在附近一家饭店共进晚餐。
在席上，他先是对员工的加班行为进行表扬，同时希望员工能继续下去。
在以后的几个星期内，员工们在星期五都自愿留下来加班，而邓先生也每两星期请员工们吃饭，这样过了两个月，员工们对此开始厌倦，并戏称邓先生请的是“鸿门宴”。
邓先生得到了这一反馈后，签发了一项新规定，凡是星期五加班的，加班费按照正常的4倍计算，累积加班满20个小时的可以休假一天。
事实证明，该规定非常有效。
现在员工们都愿意在星期五加班了。
1.为什么员工对周五加班从愿意到厌倦，又到愿意？2.如果采取惩罚策略，是否也能起到作用？为什么？3.探讨荷兰银行单证部的激励措施有什么特点和优势？答：1.员工周五加班从愿意厌倦又到愿意，，最开始的愿意是因为领导请客吃饭，席间的表扬从一定程度上鼓励了员工，让员工心里得到了满足，据人的需求层次理论研究，这种激励属于受人尊重，被人认可的需求满足，慢慢的时间长了，员工习惯了这种激励，就厌倦了，最后四倍加班费，满20小时休假一天，从金钱上，时间上给员工新的激励，员工变得又自愿加班了。
2.采用惩罚策略，也能起作用，但会影响员工的工作效率，胡萝卜加大棒的激励方式是最有效的惩罚措施会让员工产生恐惧心里，起到了镇压作用，但不能解决根本问题，只是让员工带着心情去工作是不好的3. 激励的最主要特点是内在驱动性和自觉自愿性。
c语言课程设计优秀案例
c语言课程设计优秀案例C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，它具有高效、简洁、可移植等特点，因此在计算机科学领域中得到了广泛的应用。
在C语言课程设计中，学生需要通过实践来掌握C语言的基本语法和编程思想，同时也需要通过设计优秀的案例来提高自己的编程能力。
下面是10个优秀的C语言课程设计案例。
1. 学生成绩管理系统这个案例要求学生设计一个学生成绩管理系统，可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除，同时还可以计算学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩等统计信息。
2. 简单计算器这个案例要求学生设计一个简单的计算器，可以实现加、减、乘、除等基本运算，同时还可以实现括号、小数点和负数等高级运算。
3. 迷宫游戏这个案例要求学生设计一个迷宫游戏，可以实现玩家在迷宫中寻找出口的过程，同时还可以实现随机生成迷宫、计时和计分等功能。
4. 图书管理系统这个案例要求学生设计一个图书管理系统，可以实现图书信息的录入、查询、修改和删除，同时还可以实现借书和还书等功能。
5. 简单的文件管理器这个案例要求学生设计一个简单的文件管理器，可以实现文件的创建、删除、复制和移动等基本操作，同时还可以实现文件夹的创建和删除等高级操作。
6. 简单的网络聊天程序这个案例要求学生设计一个简单的网络聊天程序，可以实现用户之间的文字聊天和文件传输等功能，同时还可以实现用户登录和注册等操作。
7. 简单的音乐播放器这个案例要求学生设计一个简单的音乐播放器，可以实现音乐的播放、暂停、停止和跳转等基本操作，同时还可以实现音乐列表的管理和歌词显示等高级功能。
8. 简单的游戏开发这个案例要求学生设计一个简单的游戏，可以实现玩家的移动、攻击和防御等基本操作，同时还可以实现关卡设计和游戏难度调整等高级功能。
9. 简单的人工智能程序这个案例要求学生设计一个简单的人工智能程序，可以实现基本的语音识别、图像识别和自然语言处理等功能，同时还可以实现机器学习和深度学习等高级功能。
C5H演示实例
KX_7C5H系统板自带并能直接，且
并行演示的项目，共十项
演示文件路径和工程
演示文件
K 康芯科技 X
第一项： 等精度频率计
内部功能为杭州电子科大学生全国大学生电子设计竞赛一等奖作品
在“字符型液晶口”插上字符型液晶（2行X16字，或4行X16字，或4行X20字都可）。 （1）4短路帽的第2帽插向左侧“1”，再按复位键K1。 （2）按复位键“K1”：字符型液晶将显示“KONXIN”和“Signal Tests”
此4键控制俄罗斯方块游戏
第1短路帽插右‘0’ ESຫໍສະໝຸດ 键游戏复位K 康芯科技 X
接128X64点阵型液晶显示屏
接上PS2键盘
复位
插上接口板
K 康芯科技 X
第六项：PS2键盘控制电子琴演示
（杭州电子科大本科学生创新设计）
（1）插上接口模块，模块左侧10芯于主板左上角10芯座，右侧10芯于主板右上角10芯座。 （2）按照以上的连接方式插上PS2键盘, （3）4短路帽的第4帽插向左侧“1”。按复位键K1。 （4）用键盘上的0、1、2、3…作琴键。
通过QuartusII了解来自GPS的数据
K 康芯科技 X
第十项：彩色液晶测试演示
（1）4短路帽的第1帽插向左侧“1”，按复位键K1。 将7寸800X480的数字TFT彩色液晶屏的14和10芯接口分别接FJ1、 FJ2口。再插上12V电压源，屏幕即可显示变化的不同图案
分别将此10芯线和14芯线插 在KX_7C板的FJ1、FJ2口
1、第2短路帽插右‘0’，选择GPS接收工作软件 GPS接口线
GPS接口板
GPS与PC机通信或 FPGA通信选择开关
h5经典案例
h5经典案例摘要：一、引言1.介绍H5 技术的背景和重要性2.展示H5 经典案例的意义二、H5 技术简介1.H5 的定义和发展历程2.H5 的优势和应用场景三、经典案例一：H5 游戏1.案例背景2.游戏类型及特点3.案例成功原因和影响四、经典案例二：H5 营销1.案例背景2.营销方式和效果3.案例成功原因和影响五、经典案例三：H5 互动应用1.案例背景2.互动应用的类型及功能3.案例成功原因和影响六、H5 技术在未来的发展前景1.H5 技术在各个领域的应用趋势2.H5 技术的发展方向和挑战正文：一、引言H5 技术作为HTML5 的一种应用，因其跨平台、互动性强等特点，已经成为互联网行业的热门话题。
了解和学习H5 经典案例，对于掌握这一技术的发展趋势和应用场景具有重要意义。
本文将介绍三个H5 经典案例，并分析其成功原因和影响。
二、H5 技术简介H5 是一种基于HTML5 标准的Web 应用开发技术，可以让开发者轻松地实现跨平台应用。
H5 具有丰富的应用场景，如游戏、营销、互动应用等。
随着移动设备的普及，H5 技术已经成为移动端应用开发的主流技术。
三、经典案例一：H5 游戏案例背景：《围住神经猫》是一款风靡一时的H5 游戏，凭借简洁的画风、有趣的游戏规则和社交传播功能，迅速吸引了大量玩家。
游戏类型及特点：《围住神经猫》是一款经典的益智类游戏，玩家需要通过点击屏幕上的方块，将神经猫围住，使其无法逃脱。
游戏画面简洁，操作简单，容易上手。
案例成功原因和影响：《围住神经猫》的成功，一方面归功于其简洁的游戏设计和有趣的游戏规则，另一方面得益于H5 技术的跨平台特性，使得游戏可以轻松在各种设备上运行。
这款游戏的火爆，使得H5 游戏成为人们关注的焦点，激发了更多开发者投身于H5 游戏开发。
四、经典案例二：H5 营销案例背景：2016 年里约奥运会期间，腾讯新闻推出了一款名为“奥运一刻”的H5 营销页面。
用户可以点击屏幕上的按钮，实时查看奥运比赛的最新动态和结果。
c语言课程设计案例参考
c语言课程设计案例参考C语言课程设计案例参考标题：学生成绩管理系统概述：学生成绩管理系统是一个用于记录、查询和统计学生课程成绩的软件。
它能够方便地管理学生信息，计算成绩，并提供报表和统计分析功能。
1. 学生信息管理：系统能够记录学生的基本信息，如学号、姓名、性别、年龄等，并能够对学生信息进行增删改查的操作。
2. 课程信息管理：系统能够记录课程的基本信息，如课程编号、课程名称、学分等，并能够对课程信息进行增删改查的操作。
3. 成绩录入：教师可以通过系统录入学生的课程成绩，包括平时成绩、考试成绩等。
系统能够自动计算总评成绩，并将成绩保存至数据库。
4. 成绩查询：学生和教师可以通过系统查询学生的成绩，包括单科成绩和总评成绩。
系统能够根据学生学号或课程编号进行成绩查询。
5. 成绩统计：系统能够根据学生、课程或班级进行成绩统计和分析。
例如，可以统计某个班级的平均成绩、及格率等。
6. 报表生成：系统能够生成各类成绩报表，如学生考试成绩单、班级成绩排名等。
报表可以导出为Excel或PDF格式。
7. 数据备份与恢复：系统能够定期对数据库进行备份，以防止数据丢失。
同时，也提供数据恢复功能，以便在系统故障时恢复数据。
8. 用户权限管理：系统根据用户角色划分权限，如管理员可以对学生、课程信息进行管理，教师可以录入成绩等。
保证系统的安全性和稳定性。
9. 界面友好：系统界面简洁明了，操作简单易懂，用户能够轻松上手使用。
10. 兼容性强：系统能够在不同操作系统和浏览器上运行，具有良好的兼容性和稳定性。
11. 扩展性强：系统具有良好的扩展性，可以根据需求进行功能的扩展和定制。
通过以上设计案例，可以实现一个完善的学生成绩管理系统，方便学校和教师进行学生成绩的管理和统计分析，提高教学质量和效率。
同时，也为学生提供了一个方便快捷的成绩查询平台，方便他们了解自己的学习情况。
h5互动童话故事案例
h5互动童话故事案例从前呀，有个可爱的小女孩叫小红帽。
小红帽可不像一般的小女孩，她呀，超级勇敢，而且特别爱冒险。
这天，小红帽又要去森林里看望她的奶奶啦。
她戴着那顶超级显眼的红色帽子，就像森林里一朵会移动的小红花。
小红帽刚走进森林，就遇到了一只小松鼠。
小松鼠在树上跳来跳去，着急地对小红帽说：“小红帽，小红帽，你可不能再往前走啦，前面有个超级大的陷阱呢！”小红帽眨了眨她的大眼睛，笑嘻嘻地说：“小松鼠呀，你别担心，我可机灵啦。
我倒要去看看是什么陷阱。
”于是小红帽小心翼翼地往前走，果然看到了一个大坑。
这个坑又大又深，周围还布满了一些小树枝和树叶，伪装得可真巧妙。
小红帽皱了皱眉头，突然灵机一动。
她在周围找来了一些长长的藤蔓，把藤蔓的一端系在旁边的大树上，然后把剩下的藤蔓都扔进了大坑里。
接着，小红帽顺着藤蔓就滑到了坑底。
你猜她看到了什么？坑底有一只小兔子被困在一个小笼子里，正可怜巴巴地看着小红帽呢。
小红帽赶紧打开笼子，小兔子一下子就蹦到了小红帽的怀里，不停地说：“谢谢你，小红帽，你真是我的大英雄。
”小红帽带着小兔子爬出了大坑，继续向奶奶家走去。
走着走着，又遇到了一只狡猾的狐狸。
狐狸眼珠一转，假惺惺地说：“小红帽呀，你这是要去哪里呀？你看你怀里的小兔子，多瘦呀，不如把它交给我，我能让它变得胖胖的。
”小红帽一眼就看穿了狐狸的诡计，她把小兔子抱得更紧了，说：“哼，你这只坏狐狸，我才不会相信你的话呢。
你要是再不走开，我可就不客气啦！”狐狸看小红帽不好骗，只好灰溜溜地走了。
小红帽到了奶奶家。
奶奶看到小红帽平安无事，还带回来一只小兔子，可高兴了。
小红帽把路上的经历一五一十地告诉了奶奶，奶奶笑着说：“我的小红帽真是长大了，变得更加勇敢和聪明了呢！”从此呀，小红帽和小兔子就成了最好的朋友，他们在森林里经常一起玩耍，还帮助其他小动物躲避危险呢。
C#可视化程序设计案例教程(第5版)模块2 设计窗体应用程序界面
指示窗体是否可以对用户交互做出响应，取值为布尔值，“True”表示对用户交互做出响应， “False”反之，默认值为“True”
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For those who have seen the Earth from space, and for the hundreds and perhaps thousands
C# 设计窗体应用程序界面
2.1.1 属性、方法和事件
1. 属性 属性是描述对象特性的数据成员（参数），相当于对象的性质，如名称、位置、 长宽、颜色、字体等。 2. 方法 控件的方法是控件对象的成员函数，应用程序可以通过调用控件的方法完成指定 的动作。 3. 事件 事件就是对一个组件的操作，Windows应用程序通过事件响应用户的操作。窗体 与控件的“属性”面板中有一个事件列表，表中列出了可以响应的事件。
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学习目标
C# 设计窗体应用程序界面
能力目标
1）能够熟练创建窗体应用程序。
2）能够正确使用控件设计窗体应用程序界面和实现窗体应用程序功能。
3）能够按照软件项目开发流程规范开发窗体应用程序。
素质目标
1）具有开发C#窗体应用程序的素质。
2）具有良好的软件项目编码规范素养。
3）具有遵循软件项目开发流程的素养。
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2.1.2 窗体（Form）
C# 设计窗体应用程序界面
For those who have seen the Earth from space, and for the hundreds and perhaps thousands
c课程设计经典案例
c 课程设计经典案例一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法、编程技巧和相关算法，培养学生独立编程和解决问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握C语言的基本语法和数据类型；（2）了解C语言的函数、指针、数组和结构体等概念；（3）熟悉C语言的输入输出、文件操作和常用库函数；（4）理解C语言的面向对象编程思想。
2.技能目标：（1）能够使用C语言编写简单的程序；（2）掌握C语言的编程技巧，如循环、分支和模块化编程；（3）具备一定的算法分析和设计能力；（4）能够阅读和理解C语言的程序代码。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的编程兴趣，提高自主学习的积极性；（2）培养学生解决问题的能力和创新精神；（3）引导学生树立正确的计算机伦理观念。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.C语言的基本语法和数据类型；2.函数、指针、数组和结构体的概念和应用；3.C语言的输入输出、文件操作和常用库函数；4.面向对象编程思想及其在C语言中的应用；5.C语言的编程技巧，如循环、分支和模块化编程；6.算法分析和设计方法；7.编程实践和案例分析。
三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于讲解C语言的基本语法、数据类型、函数、指针等概念；2.讨论法：通过小组讨论，引导学生深入理解编程技巧和算法；3.案例分析法：分析实际案例，让学生掌握C语言在实际编程中的应用；4.实验法：让学生动手实践，提高编程能力和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》；2.参考书：提供一些有关C语言的深入学习资料；3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，丰富教学手段；4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行编程实践。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采取以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问和小组讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置适量的作业，评估学生对知识点的掌握程度和编程能力；3.考试：进行期中考试和期末考试，全面测试学生的知识水平和编程能力；4.项目实践：引导学生完成一项编程项目，评估学生的综合运用能力和问题解决能力。
c案例开发
c案例开发C案例开发是一种特定领域的实践方法，用于解决实际问题并推动组织发展。
下面是一个关于C案例开发的具体案例。
背景：某公司是一家电子消费品制造商，由于市场竞争激烈，导致公司近期销售额下降，利润率持续下降，面临严峻的生存压力。
同时，由于公司的规模较大，信息沟通不畅，部门之间的合作效率低下，导致项目开发进度滞后。
问题：1. 销售额下降：由于市场竞争激烈，公司的产品未能满足消费者的需求，导致销售额下降。
2. 利润率下降：销售额下降导致公司利润率下降，无法维持正常的经营与发展。
3. 信息沟通不畅：公司规模较大，不同部门之间的信息交流不畅，导致项目开发进度滞后，影响公司业绩。
解决方案：为了解决以上问题，公司决定采用C案例开发的方法进行改进。
1. 销售额下降：通过C案例分析消费者需求和市场趋势，调整产品设计和推广策略。
利用C案例开发方法，收集消费者反馈和市场研究数据，分析消费者需求和市场趋势，确定产品设计的关键点和改进方向。
然后，对产品进行改进和创新，并采取适当的市场推广策略，提高销售额。
2. 利润率下降：通过C案例研究供应链成本和业务流程，优化公司的生产和运营。
利用C案例开发方法，对公司的供应链成本和业务流程进行分析和评估，找出成本高、效率低的环节，并提出优化方案。
例如，通过与供应商谈判降低原材料采购成本，优化库存管理，提高生产效率等措施，降低成本，提高利润率。
3. 信息沟通不畅：通过C案例研究团队协作和沟通，提高部门之间的合作效率。
利用C案例开发方法，深入研究公司的部门之间的协作问题，分析沟通问题的原因并提出解决方案。
例如，可以通过定期的团队会议和交流活动，增进部门之间的了解和合作，提高工作效率，缩短项目开发的时间。
结果：通过C案例开发的应用，公司取得了显著的改进和发展。
销售额得到了提升，利润率也逐渐恢复正常水平。
另外，部门之间的合作效率明显提高，项目开发进度得到了加快。
结论：C案例开发是一种强大的方法，可以帮助组织解决实际问题，推动发展和改进。
LCYH-5流程优化的案例介绍
成本管理
需要完善
控制成本
降低成本
使成本不要超过 控制目标
使成本能够逐渐 降低
第29页
流程优化工具
尤其在目标成本的制定、员工的参与度、信息化手段支持等方 面需要完善
主要问题
问题描述
可能的负面影响
目标成本 的制定
目标成本的制定缺少生产技术人员 密切配合，缺乏经验数据，不能实 现有效的降低成本
员工的 参与度
三分——市场采购权、价格控制权、质量验收保管权相分离； 三关——合同签订关、验收保管关、支付货款关相分离。
集中采购
充分利用适应现代市场环境的新型采购
方法，广泛利用信息化手段，提高采购 比价采购
采购方法
专供
管理效率。
招标采购
机制创新
竞争机制——货比三家 监督机制——三公开。全过程管理、全方位的监督机制。 压力机制——建立采购责任追究责任制 激励机制——象重视销售人员一样重视采购人员
流程优化工具
供应部 制定采购合同
合同管理员初审
企 管
物价科长审价
部
企管部长审核
物资采购合同在网上 共享，信息在相关的 管理层次中公开，以 保证公正、透明
合同生效
供应部负责合同草签 ，企管部负责审签盖 章，审签部门保留合 同履行单据复审权
公司高级管理 人员分级审批
第20页
流程优化工具
采购管理流程再造的具体操作之三 －－物资采购与验收仓储相分离
采购业务绩效评价 的标准选择
历史绩效 预算或标准绩效 同业平均绩效
第17页
流程优化工具
WH公司采购管理流程再造的总体思路
流程优化工具
不同职能分离 革新采购方法
建立具有多边制衡作用的组织结构，以便企业针对采购环节的运行及采购决策的 程序形成跨岗位、跨部门、跨企业的监督制约机制。
h5教育产品案例
h5教育产品案例一、产品介绍该产品是一款基于H5技术的互动教育应用，旨在为学生、教师和家长提供一站式的教育服务。
通过结合多媒体、动画、交互设计等技术，产品提供了丰富的互动体验，让学习变得更加有趣和高效。
二、市场背景随着移动互联网的普及和H5技术的不断发展，越来越多的教育机构和企业开始关注H5在教育领域的应用。
市场上已经出现了多款基于H5技术的教育产品，但仍有很大的发展空间。
该产品的出现，将为市场带来新的竞争力量，满足用户对互动体验和个性化学习的需求。
三、目标用户该产品的目标用户包括学生、教师和家长。
学生可以通过产品进行自主学习，教师可以通过产品进行辅助教学，家长可以通过产品关注孩子的学习情况。
不同用户群体在使用产品时，会有不同的需求和体验。
四、产品特点1. 多媒体呈现：利用H5的多媒体特性，产品可以呈现图片、音频、视频等多种形式的学习内容，为用户提供更加丰富和生动的体验。
2. 交互性强：产品提供了多种交互方式，如手势识别、语音识别等，让用户能够更加自然地与学习内容进行互动。
3. 个性化学习：产品根据用户的年龄、性别、学习偏好等因素，为用户推荐个性化的学习内容和建议，提高学习效果。
4. 数据跟踪与分析：产品通过数据跟踪和分析，为用户提供学习进度、效果等方面的反馈，帮助用户更好地了解自己的学习状况。
5. 跨平台兼容性：产品基于H5技术，可以在多种终端和操作系统上运行，为用户提供更加便捷的学习体验。
五、技术实现该产品采用前端使用HTML5、CSS3、JavaScript等技术，后端使用Node.js、Express等框架的开发模式。
在实现过程中，团队遇到了如跨域问题、前后端数据交互等问题，但通过技术攻关和不断调试，最终实现了产品的稳定运行。
同时，团队也积极引入一些新的技术如WebVR、WebAssembly等，以提升产品的性能和用户体验。
六、商业模式该产品的商业模式主要包括订阅制和付费制两种。
用户可以根据自己的需求选择不同的套餐进行购买。
h5互动案例
h5互动案例H5互动案例：迷宫游戏案例描述：这是一个基于H5技术的迷宫游戏。
游戏中玩家需要扮演一个角色，探索一个迷宫，寻找出口。
玩家需要通过点击屏幕来控制角色的移动，避开陷阱和敌人，找到通往下一关的出口。
游戏采用了图像、音效和动画等元素，增加了游戏的趣味性和挑战性。
实现步骤：1. 设计迷宫地图：根据游戏的难度和需求，设计一个具有迷宫特色的地图，包括墙壁、陷阱、敌人和出口等元素，确保玩家在游戏中有足够的探索空间。
2. 制作角色和动画：设计一个可爱或有趣的角色形象，并制作角色的行走和动画效果，增加游戏的趣味性。
3. 实现触摸控制：使用H5技术实现触摸控制功能，当玩家点击屏幕时，根据点击的位置来判断角色应该移动的方向，并更新角色的位置。
4. 陷阱和敌人的设置：在地图中设置陷阱和敌人，玩家需要避开它们以免损失生命值。
当玩家与陷阱或敌人发生碰撞时，相应的生命值会减少。
5. 结束条件和过关检测：当玩家找到出口时，判断是否满足过关条件，如收集了足够的宝物或消灭了所有敌人。
如果满足条件，则进入下一关；否则，游戏结束，显示相应的结果页面。
6. 游戏界面设计：设计游戏的界面，包括开始页面、游戏进行中的界面、过关界面和游戏结束界面等，使用合适的颜色和布局，提升游戏的美观度和用户体验。
7. 添加音效和计分系统：在游戏中添加音效，如角色移动、碰撞、收集宝物等音效，增加游戏的氛围。
同时，设置计分系统，记录玩家的得分，并在过关或游戏结束时显示。
通过以上步骤的实施，可以开发出一个具有趣味性和挑战性的迷宫游戏。
玩家可以通过H5技术在手机或电脑上进行游戏，随时随地享受游戏的乐趣。
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对员工短缺的反应
尼桑汽车公司面临一个问题，它在日本的工厂招不到足够的工人。
日本的年轻人抵制在装配线工作。
他们认为这种工作单调乏味、节奏太快、令人厌倦。
他们宁愿从事环境清洁和安全服务工作。
甚至那些想尝试在汽车工业工作的年轻人中，也有30%在第一年辞职。
劳工短缺意味着工作大量超时，许多员工每天要工作12个小时，连周六也需要工作。
不仅员工不喜欢太长的工作时间，管理层也因为工作时间太长带来的高成本和雇用临时工而受到挫折。
尼桑公司的管理层能做些什么呢？他们都意识到这不是一个短期的问题，不论提出什么解决方法都不能迅速解决问题。
日本人口日趋老化。
低人口出生率意味着年满18岁的年轻人会从现在的200万人急速下降到10年后的150万人。
同时汽车制造业被日本政府强迫要求缩短平均工作时间，以便和其他工业化国家保持一致。
美国卡车公司（USA Truck）面临着与尼桑公司相似的问题。
阿肯色(Arkansans)的长途货运公司为固特异（Goodyear）、通用汽车等公司运输轮胎纤维和汽车部件。
由于流动率过高，公司也面临卡车司机短缺问题。
当新的管理层在1989年接管公司时，他们决定勇敢的面对这个问题。
他们直接去找他们的600名司机，征求他们对降低流动率的建议。
这成为公司管理层和资深司机之间固定的季度性会议的第一次。
美国卡车公司的新的管理层从司机那里得到了大量的信息。
当工资高的时候（通常是每年5万美元或更多），司机抱怨工作时间长---每周70个小时是很正常的---而每次都要在路上花费2-4周。
于是司机要求安装反锁刹车和气动装置室，公司安装了。
当公司在阿肯色州的汽车终点站建造了司机住宅区时，员工建议每家配置私人浴室而不要公共浴池，公司也照办了。
司机要求在漫长的横跨全国的运输过程中能有更多的回家时间，于是，公司增加了司机在路上的工作时间，把出差时间从每周6次减为每周2次。
美国卡车公司的这些变革大大提高了员工的士气，同时降低了司机的流动率。
但司机们的工作依旧辛苦。
管理层要求按时送货，因为美国卡车公司不像其他大多数运输公司，美国卡车公司对送货时间的承诺是准确到小时而不是准确到天。
所以在管理层表现出对员工的尊重日益增加的同时，并没有减少对司机的期望，例如，一年内迟到两次的司机便会失去工作。
1.利用双因素理论分析尼桑公司的问题。
2.利用马斯洛的需要层次理论解决尼桑公司的问题。
3.对比美国卡车公司和尼桑公司解决员工短缺问题的方法，并
运用激励理论进行深入分析。
4.列出尼桑公司可能采取的解决员工短缺问题的各种措施。
5.工作单调乏味是许多现代企业面临的较为严重的问题，请提
出可行的解决方案。
答：1. 根据美国心理学家赫茨伯格的双因素理论，公司要想改变这种状况必须以激励理论和保健理论入手，要以激励理论为主，辅助理论为辅，保健因素主要体现在公司的政策，环境，工作条件，人际关系上，使员工从不满意到没有不满意的转变。
日本公司企业员工抵制装配工作，工作单调乏味，节奏快，大量超时，周六还得上班，从工作本身和工作内容来看，就使员工不满意，而企业管理层只认识到无论采取什么措施都是权宜之计，没有从根本上解决问题，迫于政府的压力缩短工作时间，并没有改变一些政策环境和工作条件来使员工消除不满，更加没有采取激励手段来鼓励员工使他们从不满中获得满意。
如果管理层在给予员工消除不满意给予员工挑战趣味的工作，增强其对工作的兴趣。
员工就会更加投入的工作。
2.马斯洛的需要层次分为五个层次，生理需要，保障安全的需要，归属爱的需要，尊重和自我实现的需要，日本企业管理层不仅要通过增加工资，改善工作条件和环境来巩固生理安全归属和爱这些低级的需要，同时提高员工自尊，自主和成得到就地位，以及使员工得到成长，发挥潜能，实现自我价值的需要，以此来激励员工使其积极地工作。
3. 公司同样面对着员工短缺的问题，美国公司积极面对问
题改善员工的环境与条件，直接与员工沟通，缩短员工工作时间和出差时间，配置私人浴室等，使员工从不满意到没有不满意的转变，从不满意到满意的转变，公司合理的运用双因素理论，使员工认识到自己是公司的一员，从而增加了员工的责任感，积极工作，是员工的流动性减少，从而解决员工短缺问题。
日本公司却不然，公司上层让员工的不满自然消退，这是不合理的做法，面对着员工短缺的问题，日本公司可以从保健因素和激励因素这两方面出发，使员工积极地工作，从而解决员工短缺问题。
4.（1）培训本组织职工，对受过培训的员工据情况择优提升补缺并相应提高其工资等待遇；（2）进行平行性岗位调动，适当进行岗位培训；（3）延长员工工作时间或增加工作负荷量，给予超时超工作负荷的奖励；(4）重新设计工作以提高员工的工作效率；（5）雇用全日制临时工或非全日制临时工；（6)改进技术或进行超前生产；（7）制定招聘政策，向组织外进行招聘；（8）采用正确的政策和措施调动现有员工的积极性。
5.工作丰富化，如轮岗办法，使员工在变化中工作，避免工作单调乏味，并让员工不断学习新的技术和技能。
还可以让员工多进行一些户外活动或者组织去旅行等等。