教科版六年级语文上学期试卷

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教科版六年级上册《古诗三首_新柳》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

教科版六年级上册《古诗三首_新柳》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

教科版六年级上册《古诗三首新柳》同步练习卷(1)一、填空题1. 填一填。

杨万里(公元1127﹣﹣1206年),字________,号________。

吉州吉水(今江西省吉水县)人,________宋杰出的诗人。

宋高宗绍兴二十四年(1154)进士,历任________、孝宗、光宗三朝,官至太常承。

宝谟阁学士。

他的诗同情百姓疾苦,构思新颖,感受独特,语言生动活泼且富有风趣。

现存诗作四千二百多首。

2. ________,绝胜南陌碾成尘。

3. 你能写出不同的两句关于杨柳的诗吗?(1)________,________。

(2)________,________。

4. 翻译本诗《新柳》的前两句。

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

________5. (《新柳》)本诗主要讲了什么内容?6. 新柳杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

(1)本诗主要表现了柳树怎样的品质?________(2)“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?________参考答案与试题解析教科版六年级上册《古诗三首新柳》同步练习卷(1)一、填空题1.【答案】廷秀,诚斋,南,高宗【考点】作者生平及代表作【解析】考查了文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。

【解答】杨万里(公元1127﹣﹣1206年),字廷秀,号诚斋。

吉州吉水(今江西省吉水县)人,南宋杰出的诗人。

宋高宗绍兴二十四年(1154)进士,历任高宗、孝宗、光宗三朝,官至太常承。

宝谟阁学士。

他的诗同情百姓疾苦,构思新颖,感受独特,语言生动活泼且富有风趣。

现存诗作四千二百多首。

2.【答案】纵被春风吹作雪【考点】诗词默写【解析】考查了诗词的默写,要注意多读多记,在体会诗词的含义的基础上,加强背诵,增加知识积累,并能正确书写。

教科版六年级语文上册期末考试试卷

教科版六年级语文上册期末考试试卷

教科版六年级语文上册质量检测试题、给加点注音(10 分)涟漪.亲戚.芋.头精湛.管辖.窍.门对弈.酵.母相簿.萦.绕二、看拼音,写词语。

(10 分)q ing ch e q i P o g mg xi 印ji o n c o b d f e( ) ( )( )( ) ()n f印y i d OJ qu ( ! tu i b cif Eg li co ku o( ) ( )( )( ) ()三、比一比,再组词。

(8 分)扭()俊()熬()蓬()纽()峻()遨()篷()四、补充词语。

(6 分)()()绕梁知音()()()()纸背一着()()怪石()()波光()()五、按要求完成。

(2分)1 、写出近义词:赞不绝口--- ( )迟缓--- ()2、写出反义词:迟疑--- ( )紧锁--- ()3、()任务有多难,我们()要克服它,争取获得好成绩。

(填写关联词语)(2 分)4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)(2 分)5、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)(2 分)6、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(改病句)(2 分)7、写一条有关爱国的名人名言(2 分):8、填上合适的词语:(4 分)()的翅膀()的天宇不住地()平静地()9、乌达木问:“你们觉得我们大草原的景色怎么样?” (改为间接引述)(2 分)10、补充诗句(2 分)两岸(),()一片日边来。

六、按课文内容填空。

(2 分)(1)鲜艳的五星红旗在紫荆花展开的香港特区区旗的伴随下()。

(2)一只长着()的小虫。

虫子的头上,长着一块()的薄壳,像小姑娘披上了()般的纱巾。

阅读理解(一)课内阅读树叶,在我们的联想中,一般总是跟“青枝绿叶”这个词儿分不开,而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,“青枝绿叶” 的景象才会出现。

而秋天到了,天气一变,这些叶子失去了它们的绿色,整个气氛也就会变得凄凉、萧(xiao )瑟起来了,人们也就会感到一年的全盛时期过去了,一年快完了!但在北京西效的香山,情况却不是如此。

教科版六年级上册语文1--2单元月测试题

教科版六年级上册语文1--2单元月测试题

教科版六年级上册语文1--2单元复习卷班别: 姓名: 学号:一、看拼音,写词语。

l à ji āo y án s ù ji ě sh ì x í gu àn l ǐ m àoshu ǐ t ǒng sh ū c ài áo y âc í w ǎn xi āo sh ǔt íng xi ē s ōu x ún h ã p àn q ì f ēn f âi t ãnggu ǒ zhe gu āng z ã x īn k ǎn ru ì lì zh îu r ánsh ùn ji ān j īng y íng hu ī f ùzh ù l ì li án xi ǎngxi āo sâ h â s â xi ān y àn c ù y ōng chân tuōc ōng y ù z ī s â f ú sh ǒu r ïng qi à w ǎn r úy ú sh ù b īn f ēn xi āng x ūn fâng p ãi ting yu ànf ēi zh ōu f ēi ã zh à q ǐ二、给下面加点的字注音。

( ) ( ) () ( ) ( ) ( ) 碾.米 俺.们 沏.茶 舀.水笤帚.. 邢.台 ( ) () ( ) ( ) ( )( )殖.民 官吏. 浙.江 冤枉.. 宪.兵 清廉. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )怠慢.. 秧.苗 徘徊.. 荫庇.. 迥.临 蘸.水 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )北坡. 妖娆.. 海棠. 和煦. 韧.性 三、多音字注音组词) ) ) 盛 熬) ) ) ) ( ) ) 参 差 ) ( ) ) ) ) ) 曲 ) ) ) ) ) ) 散 ) ) ) 四、比一比再组词语桶( ) 歇( ) 沸( ) 泽( ) 涌( ) 渴( ) 佛( ) 择( ) 熬( ) 艘( ) 畔( ) 锐( ) 遨( ) 搜( ) 伴( ) 悦( ) 五、把词语补充完整。

教科版六年级语文上学期期末试卷

教科版六年级语文上学期期末试卷

六年级语文期中测试题一、基础知识运用(42分)1、把下面这句话用楷书规范、工整地抄写在田字格内(2分)建筑人格长城的基础就是美德。

2、读拼音,写词语(5分)châjiān bài dōu áo清()( ) 药( ) 见衣()( ) 翔huī shùn yù mán yá国()( ) 间荣()野()天()3、为下面的字选择正确的读音,在正确的音节上画“√”。

(9分)瞥见(piē piě)气氛(fēn fân)赋予(fù fǔ)闸门(zhá xiá)庇护(bì pì)狂飙(fēng biāo)镌刻(juān jiǒng)荫庇(yīn yìn)喷薄而出(báo bó)4、形近字组词(6分)蓬()兼()峻()晌()瑞()绞()篷()谦()俊()响()端()皎()5、把下列词语中书写有误的字用横线画出来并把正确的写在括号里(4分)余音绕粱()唯妙唯肖()悬涯峭壁()崇山骏岭()肆无忌弹()直插云宵()技艺精甚()花团绵簇()6、给下列句子选择恰当的词语填在括号中(6分)陆续连续继续A、下雨了,运动会不能()开了。

B、联欢会即将开始,演员们()走进场。

C、在联欢会上,他()表演了三个节目。

果然居然竟然A、大家都在排队,小刚()挤到前面去了,真不像话。

B、这么大的雪,姑姑一定不会来,没想到快到中午时她()来了。

C、天气预报今天有大雪,到了下午()下起了大雪。

7、词语搭配(5分)(1)词语搭配(2)把意思相近的词语用线连起来接受文件比比皆是变幻不定整理风格风平浪静数不胜数端正任务赞不绝口聚精会神发扬质量瞬息万变静谧安详提高态度全神贯注惊叹不已8、按要求完成下列各句(5分)(1)、我估计这道题他肯定做错了。

(用修改符号在原句上修改)(2)、通过综合复习,使同学们的语文能力有了很大的提高。

教科版六年上语文期末试卷

教科版六年上语文期末试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 慷慨(kǎi)窘迫(jiǒng)殷切(yīn)沓来(tà)B. 勘测(kān)威胁(xié)潺潺(chán)苟延残喘(chuǎn)C. 真挚(zhì)搁浅(gē)霎时(shà)寝不安席(qǐn)D. 竭尽(jié)侠客(xiá)浆糊(jiāng)眷恋(juàn)2. 下列词语书写正确的一项是()A. 竭泽而渔、潜移默化、冠冕堂皇、漫不经心B. 竭泽而渔、潜滋暗长、冠冕堂皇、漫不经心C. 竭泽而渔、潜滋暗长、冠冕堂皇、漫不经心D. 竭泽而渔、潜滋暗长、冠冕堂皇、漫不经心3. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他勤奋好学,成绩优异,是我们班上的佼佼者。

B. 她做事总是雷厉风行,效率很高。

C. 这本书内容丰富,通俗易懂,深受读者喜爱。

D. 她待人热情,乐于助人,是我们班的榜样。

4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那条小河像一条绿色的丝带,蜿蜒曲折地穿过村庄。

B. 她的笑声像银铃一样清脆悦耳。

C. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。

D. 她的眼睛像星星一样明亮。

5. 下列文学常识表述正确的一项是()A. 《小抄写员》是俄国作家契诃夫的作品。

B. 《最后一课》是法国作家雨果的作品。

C. 《草船借箭》是《三国演义》中的故事。

D. 《月光下的凤尾竹》是唐代诗人白居易的作品。

6. 下列句子中,表达不准确的一项是()A. 他学习很努力,但成绩总是不理想。

B. 这本书内容很丰富,我一口气读完了。

C. 她跳舞跳得很好,就像一只美丽的天鹅。

D. 我们学校的环境很好,很适合学生学习。

7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢读书,因为它能让我开阔眼界,增长知识。

B. “老师,这道题怎么做?”小明问道。

C. 这个苹果又大又红,非常好吃。

D. 她的成绩一直很好,可是最近却下降了。

教科版小学六年级上册语文第三次测试题[1]

教科版小学六年级上册语文第三次测试题[1]

小学六年级上册语文第三次月考测试题一、读拼音写词语。

(16分)Chán yì báo kã shā jīn piē jiàn Liáo kuò hǎi ōu áo xiáng zǒu láng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yán sù là jiāo lián xiǎng qī liáng Róng qià rân xìng fâng pãi xià mãn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字注音并组词(12分)颤 ___ ( ) 将 ___ ( ) 相 ___ ( )___ ( ) ___ ( ) ___ ( ) 中 ____ ( ) 处____ ( ) 差 ____ ( )____ ( ) ____ ( ) ____ ( )三、辨字组词(12分)即 ( ) 思 ( ) 持 ( ) 拍 ( ) 决 ( ) 苦 ( ) 概 ( ) 恩 ( ) 特 ( ) 怕 ( ) 诀 ( ) 若 ( ) 淑( ) 桶( ) 蔬( ) 译( ) 蔽()烤()椒( ) 捅( ) 疏( ) 泽( ) 敞()拷()四、填字组词语(8分)()至如()应有()()以身()()层()叠翠随心所()欲百家()()天()地裂惊心动()五、改写句子(5分)1.辛勤的园丁是一位王老师。

(改病句)2.我喜欢红叶。

(扩句)3、阳光从上面像千万道聚光灯照亮了大地。

(缩句)4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)5、店员问:“你们觉得我们台湾怎么样?”( 改为间接引述)六、解释加线的词。

(2分)1、天门中断楚江开,碧水东流至此回。

教科版6年级语文上册期末检测卷(附答案)

教科版6年级语文上册期末检测卷(附答案)

教科版六年级(上)语文期末测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、看拼音,写词语。

(9分) yán sù( ) shùn ji ān( ) sh ū cài( ) xi āo sè( ) z ǒu láng( ) áo xiáng( ) zh ǎn x īn( ) di ān b ǒ( ) q īng chè( ) 二、按要求给下列成语分类。

(填序号)(12分) ①骨瘦如柴 ②千钧一发 ③归心似箭 ④垂涎三尺 ⑤何足挂齿 ⑥怒发冲冠 ⑦争奇斗艳 ⑧何乐不为 ⑨莺歌燕舞 ⑩岂有此理 披星戴月冷若冰霜 1.比喻类: 2.拟人类: 3.夸张类: 4.反问类: 三、把加点的内容换成成语。

(8分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分  姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………礼堂里灯很亮...( ),观众们正在认真..( )地观看演出。

今天的节目真是又多又好看.....( ),有歌舞、小品、相声……我们班李立的歌声很好听...( ),给大家留下了深刻的印象。

四、下面的语段中有2个错别字,4处语病,请找出来并改正。

(12分)①一天晚上,雨下得很大。

②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。

③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水直往下淌。

④赶紧喊:“同志们,快来抢修!”⑤不到半小时后,屋顶便修好了,仓库里的积水排除了。

⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。

1.错别字:( )→( )( )→( )2.第 句,修改意见:3.第 句,修改意见:4.第 句,修改意见:5.第 句,修改意见:五、给下列句子重新排队。

(6分)( )走着,走着,我们眼看到的是橘子,头碰到的是橘子,手触到的也是橘子,我们仿佛沉浸在橘海之中。

六年级上册语文期末试卷(教科版附答案)

六年级上册语文期末试卷(教科版附答案)

六年级上册语文期末试卷(教科版附答案)六年级试题一基础知识(36分)1.读拼音,写词语(13分)aoxiang zhàn shuǐ sōu chá jiān áo shùn jiān( ) ( )( )( )( )zhòu rán kǎn kě fēn wéi huī fùruì lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )feì téng jiě shi là jiao( ) ( ) ( )2.读词语,选正确读音。

(8分)盛(shèng chéng)开扒(bā pá)手黧(lí xūn)黑舀(yǎo áo)水砭(biān fán)骨沏(qī qiē)茶炯(jiǒng jǒng)炯有神毫无所惧(dàn tán)3.按照句子的意思,选择加点字的读音。

(3分)(1)小明的听觉(jué jiào)非常好,可他睡觉(jué jiào)时,妈妈怎么叫他,他都不醒。

(2)请你把钢钉(dìn? dīn?)钉(dìn? dīn?)在墙上。

(3)西藏(zàn? cán?)是个斑斓富饶的地方,地下藏(zàn? cán?)有许多宝藏(zàn? cán?)。

4.比一比,然后组词(5分)碾()砍()摇()黧()疏()辗()坎()遥()黎()蔬()5.补充词语(8分)夜()()日()()奋战()()法外()()过境春寒()()()无()惮与人()()()去()6.修改下列病句(4分)(1)腰里,开着一大片火红的杜鹃花,五光十色,好看极了。

(2)每晚都是这样工作的。

二、感悟(29分)(一)本册书中你积累了很多平等待人名言警句吧,把你积累的写出两句。

教科版六年级上册《第14课_野菊》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

教科版六年级上册《第14课_野菊》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

教科版六年级上册《第14课野菊》同步练习卷(1)一、基础过关1. 拼音长廊。

(读拼音,写词语)老人坐在那里,一边擦着é tóu________上的汗,一边chuí________着那条因走了很长时间的山路而suān liū liū________的qué________腿。

2. 拼音长廊。

(读拼音,写词语)我yī yī bù shě________地告别了那个长的挺jùn________的小姑娘3. 课文链接。

(读课文,回答问题)课文写了野菊为我做的哪几件事?野菊给你留下了什么印象?4. 锦上添花。

(在下列括号里填上恰当的词语)5. 成语乐园。

(把下列成语补充完整,并选择一个造句)二、拓展应用标点聚会。

(在下列句子空白处加上标点)我不在意地说门一锁不就行了标点聚会。

(在下列句子空白处加上标点)你叫什么名字我大声问野菊菊花丛里飘来她那甜甜的童音快乐阅读。

(读短文,完成练习)紫荆花清晨,我推开窗户,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。

它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。

根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,如一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正腾云驾雾。

还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。

绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。

紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,形态各异。

它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾。

花儿三朵一簇,五朵一堆,竞相开放。

花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。

教科版六年级上册语文期末测试题5

教科版六年级上册语文期末测试题5

2013——2014学年度第一学期教科版小学六年级语文上册期末试卷7一、给下面加点的字选择正确的读音。

(4分)澄清碧绿(chãng dâng)嘁嘁喳喳(zhā chā)证券(quàn juàn) 馈赠(guì kuì)二、拼音长廊(16分)juã zã wú nài qíng xù jiǎo jiãã tïu kù dōu jùn qiào chuí tuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、组词(20分)端( ) 班()撤()晌()贱()瑞( ) 斑()澈()响()溅()扭( ) 绞()续()宜()俊()纽( ) 皎()绪()谊()峻()四、黄金搭档(8分)()的目光()的涟漪()的时刻()的童音()的小河()的夙愿()的目光()的掌声五、照例子填入合适的表示声音的词。

(7分)猿(啼)马()鸟()蝉()狼()狮()虎()犬()三、句子乐园(8分)1、水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。

(改为“把”字句)2、难道我们中奖得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)3、“你还会钓到别的鱼的。

”父亲平静地说。

(改为不带引号的句子)4.我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐(改病句)。

六、课文回忆录1、《钓鱼的启示》中父亲要儿子把大鲈鱼放回湖里是因为_____________ 。

(2分)2、《最富有的时刻》中父亲没有要别克轿车是因为___________ 。

(2分)3、,山花红紫树高低。

(2分)4、我喜欢的关于一句道德的名言(2分)5、默写古诗。

(4分)浪淘沙,,七、乱文整理。

(6分)()一次,他竟想出十一种出入房间的办法。

()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。

()在当时,电脑可是稀罕物儿。

【精品】教科版六年级上语文期末测试卷(含解析)

【精品】教科版六年级上语文期末测试卷(含解析)

六年级上语文期末测试卷(含解析)教科版班级:姓名:分数:(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。

(10分)chén jìn qīng chèshú xī xīn suān fēng luán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làjiāo mógu x iāng tán chéng chē páng xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音(4分)澄清碧绿(chéng dèng)嘁嘁喳喳(zhā chā)证券(quàn juàn) 馈赠(guìkuì)三、比一比,再组词。

(8分)虑()扭()瞪()译()虚()纽()澄()泽()四、选择关联词填空。

(10分)不但……而且……之所以……是因为……只要……就……虽然……但是……不管……都……1.()是什么人,谁向我们指出()行。

2.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。

3.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

4.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

5.()多读多练,()会提高作文水平。

…五、句子乐园。

(6分)1.水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。

(改为“把”字句)_______________2.难道我们中奖得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)_______________3.我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐(改病句)。

_______________4.风景秀丽的北戴河是著名的游览避暑的胜地。

(缩句)_______________5.小明感冒了,脑袋疼得很厉害。

(改写成夸张句)_______________6.“书上的鸟真多呀!仿佛是百鸟之神,把天下所有的鸟都集合到这里开会似的。

”这句话的修辞方法是()六、根据课文内容填空。

教科版六年级上册《第10课_诗二首》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

教科版六年级上册《第10课_诗二首》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

教科版六年级上册《第10课诗二首》同步练习卷(2)一、解答题(共18小题,满分0分)1. 看拼音写汉字2. 读一读,比一比,再组成词语3. 给带点的字选择恰当的解释,用序号标出①担任②任凭③不论、无论④职务⑤姓⑥承受⑦量词(1)任你把皮鞭举得高高。

________(2)担负重任。

________(3)任谁也比不上。

________(4)连任三年厂长。

________。

4. 讲讲下面句子中带横线词语的意思,这些句子表达烈士怎样的革命精神________紧锁着,________敞开着。

________5. 讲讲下面句子中带横线词语的意思,这些句子表达烈士怎样的革命精神我希望有一天,________,将我连这________一齐烧掉。

________6. 讲讲下面句子中带横线词语的意思,这些句子表达烈士怎样的革命精神对着死亡我放声大笑,________在笑声中动摇。

________7. 默写《囚歌》第3小节,并写出它表达了作者什么样的思想感情。

默写:________答:________。

8. 写拼音。

9. 读一读,比一比,再组成词语。

10. 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。

(把这句话改为反问句)________11. 宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。

(把这句话改写为被字句)________12. 我随手把作业本郑重地交给老师。

(修改病句)________13. 重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。

________老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

________春天,万物复苏。

________微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

________小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。

________花开花落,新叶抽出。

________在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。

________那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。

查字典语文网提供了教科版六年级语文上册第三单元测试题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

教科版六年级语文上册第三单元测试题(含参考答案)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

踱步(dù duó) 萌发(méng míng)运载(zǎi zài) 酝酿(liáng niànɡ)会计(kuài huì) 棕色(zhōng zōng)二、下列词语中共有四个错别字,用“ ”画出来并改正在括号里。

1.淡泊名利2.指高气扬3.理直气状4.杀气腾滕5.声色俱历6.一塌糊涂改正:三、把不是一类的词语画去。

1.木床桌子茶具沙发家具2.北京太原重庆武汉长城3.华山山峰黄山泰山香山4.棉衣衣服衬衫背心裤子四、按要求写句子。

大树狂风东倒西歪刮得1.陈述句:2.疑问句:3.“把”字句:4.“被”字句:五、用关联词语把下列句子连成三个不同的句子。

年年坚持植树造林。

能使北京变成绿色的花园城市。

1.2.3.六、请你写出一句自己积累的科学家的名言。

七、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。

屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。

罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。

他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。

老头儿正聚精会神地解题呢。

他就是阿基米德,这年已经75岁了。

1.按要求找词语。

(1)表示罗马士兵动作的词语: 、、。

(2)表示阿基米德动作的词语: 、、。

2.选段中表示阿基米德神情专注的词语是,和它意思相近的词语还有、。

3.阿基米德是一个怎样的人?写罗马士兵的粗暴有什么作用?(二)课外阅读。

想做橡树的比尔?盖茨比尔?盖茨曾是美国微电脑公司的总裁。

教科版六年级(上)期末语文试卷(1)

教科版六年级(上)期末语文试卷(1)

教科版六年级(上)期末语文试卷(1)一、1.(10分)看拼音写词语xiāo sèbīn fēn c huán shòuáo xiáng yáng yìdiān bǒtōu xíáo zhōu z hòu rán mógu 2.(5分)请给你认识的加点的字注音哺.育天津.友谊.造诣.瞥.见自诩.藤蔓.憔悴.踱.步踮.脚3.(4分)请你比一比再组词馋兼暮释搀谦幕泽4.(6分)按要求写词语。

(1)写表现人物品质的成语:(2)描写祖国山川的成语:(3)描写古代寓言的成语:。

5.(5分)请根据意思写成语。

(1)美好的东西太多,一是看不过来。

(2)心情愉快,满脸笑容。

(3)应该有的全都有了,表示一切齐备。

(4)客人来到这里就像回到自己的家一样。

(5)形容气魄雄伟,声势浩大。

6.(10分)按要求写句子。

(1)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。

(缩句)(2)秋天到了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了。

(改成拟人句)(3)别人能做到的事,我也能做到。

(改成反问句)(4)你学习成绩很好,不能骄傲自满。

(填关联词语)(5)写一句关于美德的名人名言。

7.(6分)课文回顾。

(1)《野菊》一课通过这几件事反映一个的山村小女孩。

(2)《钓鱼的启示》告诉我们:的道理。

8.(2分)古诗填空。

(1)九曲黄河万里沙,。

(2)南朝四百八十寺,。

9.(13分)文段二《钓鱼的启示》过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。

我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zòng zhòng)着。

也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。

我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。

啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。

我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xīyǔ)动着。

教科版六年级语文上学期试卷

教科版六年级语文上学期试卷

看拼音写字词.(分)ā è ù ōò é ě á( ) ( ) ( ) ( ) ōáāòǎ īìì资料个人收集整理,勿做商业用途( ) ( ) ()( )资料个人收集整理,勿做商业用途à()放()为己有一()成名à()易()盛以()取人资料个人收集整理,勿做商业用途二、带点字选择正确读音,用“——”划出.(分)扫帚(ǒ)参差(āī)狂风怒号(àá)浙江(éè) 伴奏(òò) 一唱一和(èé)三、巧对对子(分)愚蠢对()喜笑颜开对()深刻对()理屈词穷对()四、成语练习.(分)、积累:开()进取()()升起惊()动()、注意划横线地成语结构,再分别仿写一个:、、春天到了,望着满眼勃勃生机地春色,你想到哪些“春”字打头地成语,如:春光明媚、、等.再写出带有“风”“雨”这两个字地成语,如:狂风暴雨、等.、用“\”划去用地不恰当地成语.爷爷地棋艺(变幻莫测、炉火纯青),造诣极深,还出过书呢.年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南.不知他地住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难.资料个人收集整理,勿做商业用途五、句子练习.(分)、金色地沙滩上奔跑着一群快乐地孩子和他们地老师.缩句:、那么大地困难都解决了,我们不能被这点小事吓倒.改反问:、体会句式特点,仿写句子.理想是打开智慧之门地钥匙;理想是通往成功道路地铺路石;理想是指引我们前进地方向盘.这是什么句式:资料个人收集整理,勿做商业用途仿写:、修改下面这段话.(分)在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”地故事.因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动.我们全班同学都把他深深吸引.他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒地.六、积累、填空.(分)、“不知近水花先发,.”出自唐代诗人地《》、《香山红叶》和《夹竹桃》运用,突出了两种植物地地方.资料个人收集整理,勿做商业用途、今夜这个()而()地仪式,将在一刻之间,凝聚香港历史地()和()…… 资料个人收集整理,勿做商业用途、礼尚往来. ,;来而不往,.、客人一走进大门,()地是一阵(),()地是()似地叶子和()或()似地花朵…… 资料个人收集整理,勿做商业用途八、乱文整理.(分)()一次,他竟想出十一种出入房间地办法.()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到地东西.()在当时,电脑可是稀罕物儿.()当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢.()所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观.()小时侯地霍金想象力非常丰富.九、阅读理解.(分)()资料个人收集整理,勿做商业用途小小地米兰花,细微得像碎玉米地米兰花.你总是散发着淡淡地清香.小小地米兰花,你(牵引、牵扯)出我多少衷心地思念.看见你,我总是想起小学时第一个老师,那个美丽、和蔼,像大姐姐一样地老师.她总是把着我地手写字,她地手总是暖烘烘地.有一次我生病了,她把脸紧紧贴着我地面颊,轻柔地发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永存地暖流.在大雨滂沱地时候,她还送我回家,背着我涉过那条湍急地小河.至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看到小河地浪花飞溅到老师那美丽而和蔼地脸上.为了山村小学地明天,她散发出全身地清香,飘进农家地幢幢木房,了解我们学习中地疑难,帮助我们攻下一道道难关,直至夜深人静.此时,她却压住阵阵发痛地腹部,拖着蹒跚地脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间地小路上.啊,敬爱地老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌!岁月地波涛冲走了我许许多多关于花地回忆,可是小米兰那淡淡地清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……、给短文加一个合适地题目、将文中括号内恰当地词语用“——”划出.、写近义词:颂歌()疑难()写反义词:高唱()细微()、联系上下文解释词语或造句:蹒跚:滂沱:、用“~~~~”划出文中前后照应地句子.、本文通过写,实际赞美了、读完短文,你想起了哪些赞美老师地语言?请写两至三句.资料个人收集整理,勿做商业用途十、作文:(分)以“假如我是科学家”为题,发挥你地想象力,写一篇习作.要分段写清楚:你为什么从事这项创造发明,它有什么特点,能给人类带来什么好处.资料个人收集整理,勿做商业用途。

2023年教科版语文六年级上册生字、词语专项练习卷

2023年教科版语文六年级上册生字、词语专项练习卷

填空题读拼音写词语。

huánɡ kǒnɡ( ) jiān yù( ) dǎo ɡào( )chónɡ ɡāo( ) cí bēi( ) zhū hóu( )pú sà( ) lǒnɡ zhào( ) tiáo zhou( )huǐ miè( ) yú chǔn( ) ɡē bo ( )【答案】惶恐监狱祷告崇高慈悲诸侯菩萨笼罩笤帚毁灭愚蠢胳膊【解析】略信息匹配用“√”给加点的字选择正确的读音。

埋怨(mái mán) 勉强(qiǎng qiáng)挑剔(tì ti) 好莱坞(wū wù)脂肪(zhī zhǐ) 胸脯(pǔ pú)潜心(qiǎn qián) 抡起(lún lūn)骨髓(suí suǐ) 塑像(sù suò)苍劲(jìng jìn) 水浒(xǔ hǔ)抽噎(yè yē) 寻思(xún xín)堤坝(tī dī) 模范(mó mé)【答案】mán,√ qiǎnɡ,√ti,√ wù,√zhī,√ pú,√qián,√ lūn,√suǐ,√ sù,√jìnɡ,√ hǔ,√yē,√ xún,√dī,√ mó,√【解析】略填空题形近字组词。

【答案】【解析】略填空题查字典填空。

鼎,按音序查字法,应查音序(_____),再查音节(_____),它的第六画应该是(_____)。

“鼎”字在字典中的意思有:A. 锅。

B. 古代煮东西用的器物。

C.大、全。

D.正当,正在。

在“鼎力相助”一词中,应取(____)解释。

我还知道含有“鼎”字的成语有(________)(________)。

教科版六年级语文上册期中试卷(附答案)

教科版六年级语文上册期中试卷(附答案)

教科版六年级语文上册期中试卷(附答案)一、选择填空1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 爸爸今天生日,我们准备了一个蛋糕来庆祝。

B. 妈妈说,下雨天路滑要小心,不要摔倒了。

C. 哥哥和我都喜欢看动漫,也喜欢看电视剧。

D. 四年级的同学们都坐在教室里研究。

答案:A2. 选出下列词语中划线部分发音不同的一项()A. 活跃 huo2 yue4B. 细节 xi4 jie2C. 友谊 you3 yi4D. 一致 yi2 zhi4答案:B3. 以下哪项不是阅读理解时需要注意的问题()A. 看完文章后作题前,自己是否理解了文章的内容。

B. 细心辨认题目的要求,注意答题形式和字数限制。

C. 可以跳读,只需看到题目就做,不必定点阅读。

D. 不理解的生词,可以借助工具,在文章里标出来。

答案:C4. 某英文研究网站举行共读活动,你要写一篇文章反映自己的研究情况,以下哪个标题最合适()A. 英文研究笔记B. 共读活动之我见C. 我的英语之路D. 研究使我快乐答案:B5. 下列与“自然旅游”有关的词语是()A. 游泳B. 爬山C. 称钩D. 打电动答案:B二、完形填空“找到自己,给他一个开脉的机会。

”在老师的引领下,我开___1___了阅读之路。

一本本图书遐想着遥远的梦境,渴盼着自由的 ___2___和理智的精神。

在一本书籍的启示下,我的内心似乎在瞬间发生了 ___3___的激荡,在这激荡的过程中,我第一次体会到那匠人般的修养,也 ___4___发现人生的真谛和生命的价值。

在读书的过程中,我喜欢躲在图书馆的角落里,用心地品味一本又一本的 ___5___。

我开始领略世界经典,也开始思考人生意义。

在深入体察文字的同时,我也在琢磨人生的价值。

每一次的阅读都可以让我感到满足和 ___6___,仿佛在让我生命的每一寸空间都充满了意义。

正当我感到自己已经掌握生命的真谛时,我的视线却被一组蝴蝶的舞蹈吸引了过去。

他们似乎在为我展现生命的美丽和飘逸,也让我想起了自己的阅读过程。

教科版六年级语文上册单元测试题及答案全套

教科版六年级语文上册单元测试题及答案全套

教科版六年级语文上册单元测试题及答案全套第一单元达标检测卷一、基础训练营(41分)1.在括号内写出加点字的正确读音。

(6分)(1)毛主席一边推碾.()子,一边用笤.()帚.()往碾盘里扫碾出来的玉米糁儿。

(2)海瑞从不冤.()枉.()好人,他为官清廉.(),深受百姓爱戴。

2.选字填空。

(5分)[骤聚]()然团()[裹衷]包()()心[署暑]()名()假[释泽]解()光()[肃啸]严()呼()3.查字典,按要求填空。

(6分)“搜”按部首查字法应查(),再查()画;按音序查字法,应查大写字母(),再查音节()。

在字典中的解释有:①寻找;②搜查。

(1)“搜集”中的“搜”应选解释()。

(2)“搜身”中的“搜”应选解释()。

4.用“√”标出括号内适合语境的词语。

(6分)(1)毛主席(严厉严肃严格)地说:“这会影响群众吃饭的。

”(2)总理的声音很(严厉严肃严格),似乎略带责备。

(3)海瑞做过县里的教谕,教育学生十分(严厉严肃严格)认真。

5.写出下列词语的反义词。

(6分)凛冽—()特殊—()诚实—() 伟大—()铺张—() 激烈—()6.按要求完成句子。

(6分)(1)会场静下来了。

(扩写句子)_________________________________________________________(2)伟大的真正人决不会尊重自己强迫别人(连字词成句)__________________________________________________________________ ________________________________________________(3)有一天,华盛顿身穿大衣和帽子,走出营房。

(修改病句)_________________________________________________________________ _______________________________________________7.写出句子中省略号及破折号的用法。

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教科版六年级第一学期语文测试题
一、看拼音写字词。

(12分)
x iāo sècùyōng ch uòquéyěmán
( ) ( ) ( ) ( )
xiōng táng kāi tuòzhǎn xīn yìzhì
( ) ( ) ()( )
zhàn ()放()为己有一()成名
mào ()易()盛以()取人
二、带点字选择正确读音,用“——”划出。

(3分)
扫帚.(zhǒu zou)参差.(chāi cī)狂风怒号.(hào háo)
浙.江(zhãzhâ) 伴奏.(zòu zhòu) 一唱一和.(hèhé)
三、巧对对子(4分)
愚蠢对()喜笑颜开对()
深刻对()理屈词穷对()
四、成语练习。

(11分2+2+4+3)
1、积累:开()进取()()升起惊()动()
2、注意划横线的成语结构,再分别仿写一个:______________、___________
3、春天到了,望着满眼勃勃生机的春色,你想到哪些“春”字打头的成语, 如:春光明媚、____________、_____________等。

再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如:狂风暴雨、_____________________等。

4、用“\”划去用的不恰当的成语。

爷爷的棋艺(变幻莫测、炉火纯青),造诣极深,还出过书呢。

1949年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南。

不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。

五、句子练习。

(6分)
1、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。

缩句:_________________________________________
2、那么大的困难都解决了,我们不能被这点小事吓倒。

改反问:______________________________________
3、体会句式特点,仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。

这是什么句式:
仿写:
4、修改下面这段话。

(3分)
在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。

因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。

我们全班同学都把他深深吸引。

他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

六、积累、填空。

(9分)
1、“不知近水花先发,。

”出自唐代诗人_____
的《》
2、《香山红叶》和《夹竹桃》运用,突出了两种植物
的地方。

3、今夜这个()而()的仪式,将在一刻之间,凝聚香港历史的()和()……
4、礼尚往来。

_________ ,_________ ;来而不往,_________ 。

5、客人一走进大门,()的是一阵(),()的是()似的叶子和()或()似的花朵……
八、乱文整理。

(3分)
()一次,他竟想出十一种出入房间的办法。

()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。

()在当时,电脑可是稀罕物儿。

()当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。

()所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。

()小时侯的霍金想象力非常丰富。

九、阅读理解。

(6+14分)(2+4+4+4+2+2+2)
小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。

你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花,你(牵引、牵扯)出我多少衷心的思念。

看见你,我总是想起小学时第一个老师,那个美丽、和蔼,像大姐姐一样的老师。

她总是把着我的手写字,她的手总是暖烘烘的。

有一次我生病了,她把脸紧紧贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永存的暖流。

在大雨滂沱的时候,她还送我回家,背着我涉过那条湍急的小河。

至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,
了解我们学习中的疑难,帮助我们攻下一道道难关,直至夜深人静。

此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。

啊,敬爱的老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌!
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……
1、给短文加一个合适的题目______________________
2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。

3、写近义词:颂歌()疑难()
写反义词:高唱()细微()
4、联系上下文解释词语或造句:
蹒跚:__________________________________________
滂沱:__________________________________________
5、用“~~~~”划出文中前后照应的句子。

6、本文通过写_________________,实际赞美了________________________
7、读完短文,你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________
十、作文:(30分)
以“假如我是科学家”为题,发挥你的想象力,写一篇习作。

要分段写清楚:你为什么从事这项创造发明,它有什么特点,能给人类带来什么好处。

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