山东省莱芜市莱城区2015届九年级化学期中学业水平检测试题

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山东省莱芜市2015届九年级化学上学期期中试卷(解析版) 新人教版

某某省莱芜市2015届九年级化学上学期期中试卷一、选择题（20个题，共40分）1．下列有关溶液的说法正确的是（）A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B．配置溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C．饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大D．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃考点：溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度的影响因素．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据溶液属于混合物考虑；B、根据溶解度的影响因素：温度考虑；C、根据溶液浓度与饱和的关系考虑；D、根据溶液的性质：加入一种溶质凝固点降低考虑．解答：解：A、溶液是均一、稳定的混合物，具有均一性、稳定性的液体不一定是混合物，故A错；B、搅拌只能加快物质的溶解速度，不能改变溶解度，改变温度，固体物质的溶解度发生变化，故B错；C、在同一温度，同一溶质，饱和溶液比不饱和溶液浓，故C错；D、水中加入一种溶质后，所得溶液的凝固点降低，所以融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃，故D正确．故选D．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，搅拌只能加快物质的溶解速度，不能改变溶解度，改变温度，固体物质的溶解度发生变化，在同一温度，同一溶质，饱和溶液比不饱和溶液浓．2．生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是（）A．洗洁精能清除油污，其过程是物理变化B．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃烧放出的热量考点：乳化现象与乳化作用；物质发生化学变化时的能量变化；燃烧与燃烧的条件．. 专题：化学与生活．分析：A、洗洁精可以使油污以细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液，其过程没有新物质生成；B、燃烧需要同时满足三个条件：物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；C、不同的物质具有不同的性质；D、燃烧是一种剧烈的发光、放热的化学反应，燃煤燃烧时也会放出热量．解答：解：A、洗洁精可以使油污以细小的液滴的形式均匀分散到水中，形成乳浊液，其过程没有新物质生成，所以属于物理变化，故A正确；B、燃烧需要同时满足三个条件：物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭是因为温度达不到可燃物的着火点，而不是因为它接触不到氧气，故B错误；C、不同的物质具有不同的结构，不同的结构决定了不同的物质具有不同的性质，食盐和白糖是不同的物质，所以性质也会有所不同，故C正确；D、燃烧是一种剧烈的发光、放热的化学反应，燃煤燃烧时也会放出热量，故D正确．故答案为：B点评：此题不难解决，它体现了“化学来源于生活，应用于生活，生活中处处是化学”的理念，是化学考试的重点和热点内容．3．（2分）室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%）另一瓶为溶质质量分数为10%的溶液．下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度D．室温时，蒸发少量水考点：饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）在一定的温度下，在一定的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液就是该种物质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，称为该物质的不饱和溶液；（2）要想说明溶液是否饱和，必须在温度一定、溶剂的量一定的情况下．（3）判断溶液是否饱和，可以采用加入少量该溶质看是否溶解．解答：解：A、而各加入少量水振荡，没有现象，所以不能区分这两种溶液，故A错误．B、向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体，振荡．晶体不溶解，而向硝酸钾的不饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体，振荡．晶体溶解．故B正确．C、硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出，不饱和溶液的不会析出晶体，故C正确．D、蒸发少量水饱和的溶液会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故D正确．故选：A．点评：此题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液的区分．在一定的温度下，在一定的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液就是该种物质的饱和溶液；要想说明溶液是否饱和，必须温度一定、溶剂的量一定．4．（2分）下列叙述中正确的是（）A．酸溶液一定显酸性，碱溶液一定显碱性，盐溶液一定显中性B．N aCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C．复分解反应一定都生成水D．使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液考点：酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；复分解反应及其发生的条件；酸碱盐的溶解性．.专题：常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．分析：A、盐溶液不一定显中性，也可能显酸性或碱性．B、根据物质的溶解性分析．C、复分解反应必须有气体、沉淀或水生成；D、使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液解答：解：A、食盐溶液显中性，盐溶液不一定显中性，如碳酸钠属于盐，其水溶液显碱性，故错误．B、钠盐都可溶于水，NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水，正确；C、复分解反应必须有气体、沉淀或水生成，故错误；D、酚酞与碱性溶液变红色，但溶液呈碱性的不一定是碱，还有盐如碳酸钠溶液，故错误．故选：B．点评：对概念的理解要抓住内涵和外延，不能断章取义，如中和反应必须是酸和碱反应，还必须生成盐和水；再如简单的概念单质，单质必须是由同种元素组成，还必须是纯净物，任何偷换概念都可能错误．5．（2分）（2002•某某）蒸馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团发酵过程中产生的酸，又能使馒头松软，加入的这种物质是（）A．N aOH B．N a2CO3C．C aO D．N aCl考常用盐的用途．.点：专题：结合课本知识的信息．分析：加入的物质能与面团发酵过程中产生的酸反应生成气体，才会使馒头松软．解答：解：A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于食品工业，故A错误；B、碳酸钠可以与面团发酵过程中产生的酸反应生成二氧化碳气体，故B正确；C、氧化钙具有腐蚀性，不能用于食品工业，故C错误；D、氯化钠不与面团发酵过程中产生的酸反应，故D错误，故选B．点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．6．（2分）（2013•某某）为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③考点：氯化钠与粗盐提纯；物质除杂或净化的探究；实验步骤的探究．.专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据镁离子会与氢氧根离子和碳酸根离子生成沉淀，钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠等进行分析．解答：解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：⑤加过量的BaCl2溶液，④加过量的Na2CO3溶液，②加过量的NaOH溶液，①过滤，③加适量的盐酸；或者，②加过量的NaOH溶液，⑤加过量的BaCl2溶液，④加过量的Na2CO3溶液，①过滤，③加适量的盐酸．所以正确的顺序是⑤④②①③或②⑤④①③故选D．点评：在解此类题时，注意除杂的最后不能再有其他杂质，过滤要放在所有沉淀步骤的最后．7．（2分）下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．K Cl B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．N aNO3溶液考点：酸、碱、盐的鉴别．.专题：物质的鉴别题．分析：A、根据氯化钾不与三者反应进行分析；B、根据碳酸钾和三者反应的现象不同进行分析；C、根据盐酸不与硫酸和氯化钙反应进行分析；D、根据所有的硝酸盐和钠盐都溶于水进行分析．解答：解：A、氯化钾和硫酸、氢氧化钾、氯化钙都不会反应，现象相同，不能鉴别，故A 错误；B、碳酸钾和硫酸反应会产生气体，和氢氧化钾不反应，没现象，和氯化钙反应会生成沉淀，三种现象不同，可以鉴别，故B正确；C、盐酸和氢氧化钾会反应，但是无现象，和硫酸、氯化钙不反应，三种现象相同，不能鉴别，故C错误；D、所有的硝酸盐和钠盐都溶于水，不会和三者反应，故D 错误；故选B ．点评：本题为常见酸、碱、盐的鉴别题，在解此类题时，首先要弄清需要鉴别的物质在性质上的区别，然后根据性质选择合适的试剂出现不同的现象才能进行鉴别．8．（2分）实验室有两瓶失去标签的无色溶液一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液．下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是（）A．B．C．D．考点：酸、碱、盐的鉴别．.专题：物质的鉴别题．分析：根据稀硫酸和氢氧化钠的化学性质来解答，对于稀硫酸能和金属、金属氧化物、碱、盐等反应，而氢氧化钠能够和非金属氧化物、酸、盐等反应，它们都能够和酸碱指示剂反应但是显示不同的颜色．解答：解：A、硫酸钠和稀硫酸不反应，和氢氧化钠也不反应，所以难以区分，故A不能鉴别；B、无色酚酞遇稀硫酸不变色，但是遇到氢氧化钠会变成红色，故B能鉴别；C、硫酸铜溶液和稀硫酸不反应，但会和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，所以可以区分，故C能鉴别；D、碳酸钾溶液可以和稀硫酸反应生成二氧化碳气体，和氢氧化钠不反应，故可以区分出两种物质，故D能鉴别．故选A．点本题是物质的鉴别题，在完成这类题目时要根据被鉴别的物质的化学性质注来选择评：合适的物质来进行鉴别，要求所选择的物质能和要鉴别的物质反应，并且能够产生不同的明显想象，或者和其中的一种不反应，但是另一种反应的现象必须明显．9．（2分）如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时试验后，U型管A、B两处的液面会出现下列情况中（）A．A处下降，B处上升B．A、B两处都下降C．A处上升，B处下降D．A、B两处都不变考点：光合作用与呼吸作用；碱的化学性质．.专题：科学探究．分析：根据O2被小白鼠消耗，由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳，小白鼠排出的CO2被氢氧化钠溶液吸收导致第二个集气瓶中的气体压强减小，由此可以分析出A，B两处的液面会出现哪种情况．解答：解：根据图示的装置可知：氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收，导致体系压强变小，A液面升高，B液面降低．故选：C．点评：本题以实验的形式考查了，根据二氧化碳与碱性溶液反应导致压强变化的情况；应用二氧化碳的性质来解决实际事例的分析能力．10．（2分）（2013•某某）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲的溶解度随温度的升高而增大C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%考点：固体溶解度曲线及其作用．.专题：压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．分析：A、某温度下，两物质的溶解度交于一点，此时两物质的溶解度相等；B、物质的溶解度曲线随温度升高而上升时，物质的溶解度随温度升高而增大；C 、物质溶解度随温度升高而增大的物质的饱和溶液，在温度降低时会析出晶体而使溶液中溶质减少；物质的溶解度随温度升高而减小的物质的饱和溶液在降温时会因溶解度增大而变成不饱和溶液，溶液的组成不变；一定温度下的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%；D、根据一定温度下的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，由该温度下的溶解度可计算此时饱和溶液中溶质的质量分数．解答：解：A、t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度曲线相交于一点，可得知此时两物质的溶解度相等；故A正确；B、物质甲的溶解度曲线随温度的升高而上升，可判断甲物质的溶解度随温度升高而增大；故B正确；C、随温度降低甲、乙两物质的溶解度减小、丙物质的溶解度增大，因此，t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，甲、乙物质的饱和溶液因析出晶体溶液的溶质质量分数减小，但溶液仍为饱和溶液；而丙物质的饱和溶液因溶解度增大变成不饱和溶液，但溶液的溶质质量分数不变；而t1℃时乙物质的溶解度大于甲，且甲、乙两物质的溶解度仍大于t3℃时丙物质的溶解度；根据饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系可判断，降温至t1℃时三种物质的溶液的溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙；故C正确；D、t1℃时，丙物质的溶解度为40g，则此时丙的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%≈28.6%≠40%；故D不正确；故选D．点评：对于一定温度下的饱和溶液，其溶质质量分数可由此温度下的溶解度计算求得，即溶质质量分数=×100%．11．（2分）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（）A．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B．a g是指加入氢氧化钠固体质量C．A点溶液的溶质为HClD．检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg（NO3）2溶液，静止后再滴入少量AgNO3溶液考点：中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．.专题：常见的酸酸的通性．分A、从pH变化曲线图看，溶液的pH逐渐升高，说明是氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中；析：B、根据横轴的意义分析，ag是指加入氢氧化钠溶液的质量；C、A点溶液显酸性，盐酸过量；D、B点溶液的溶质是氢氧化钠和氯化钠，与硝酸银反应均产生成沉淀．解答：解：A、从pH变化曲线图看，溶液的pH逐渐升高，说明是氢氧化钠溶液滴入稀盐酸，故A错误；B、ag是指加入氢氧化钠溶液的质量，故B错；C、A点溶液显酸性，盐酸过量，因此A点溶液的溶质为HCl和生成的NaCl，故C错误；D、B点溶液的溶质是氢氧化钠和氯化钠，与硝酸银反应均产生成沉淀，故D正确．故选D．点评：本题难度较大，掌握酸碱中和反应的过程以及氢氧化钠和氯化钠的性质是解题的关键．12．（2分）某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校实验室进行试验实验过程与现象如图，对此粉末成分判断正确的是（）A．该粉末一定是碳酸钠B．该粉末一定是碳酸氢钠C．该粉末一定是氯化钠D．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠考点：物质的鉴别、推断；盐的化学性质．.专题：常见物质的推断题．分析：根据无色气体通入澄清石灰水中能变浑浊，说明该气体是二氧化碳，再根据物质与盐酸反应能生成二氧化碳就行．解解：碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化答：钠、水、二氧化碳，二者都能生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，并且碳酸钠、碳酸氢钠都可做发酵粉，是厨房中常用的物质．故选D．点评：本题考查了常见物质的性质，依据实验现象结合碳酸根离子的检验方法分析，解答本题的关键是知道碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳．13．（2分）（2006•某某）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（）①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯．A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤考点：实验数据处理或者误差分析的探究；一定溶质质量分数的溶液的配制．.专题：压轴实验题；常见仪器及化学实验基本操作．分析：由公式：溶质质量分数=×100%可以看出，若溶质质量偏小，将导致溶质质量分数偏小；若溶剂质量偏大也会导致溶质质量分数偏小．针对每项操作分析，将导致溶质或溶剂的质量如何改变，最后作出正确判断．解答：解：①用量筒量取水时俯视读数，将导致所取水体积偏小，导致溶质质量分数偏大；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加，导致溶质质量分数偏小；③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，会使溶剂质量偏大，导致溶质质量分数偏小；⑤氯化钠晶体不纯，会使所得溶质质量中一部分为杂质质量，所得氯化钠质量偏小，导致溶质质量分数偏小．所以②③④⑤正确，故选：D．点评：该题以溶液配制为载体，考查了错误或不规X操作引起的溶质质量分数变化的问题，解答时要认真分析错误操作导致的溶质或溶剂质量的改变，再结合溶质质量分数的计算公式，最后作出正确判断．14．（2分）下列物质不能由金属和稀硫酸反应制取的是（）A．A l2（SO4）3B．F e2（SO4）3C．M gSO4D．F eSO4考点：金属的化学性质．.专题：金属与金属材料．分析：利用金属活动性顺序回答．排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐．解答：解：A、在金属活动性顺序中，铝排在氢的前面，铝能和稀硫酸反应生成Al2（SO4）3，不符合题意；B、在金属活动性顺序中，铁排在氢的前面，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐，但符合题意；C、在金属活动性顺序中，镁排在氢的前面，镁能和稀硫酸反应生成硫酸镁MgSO4，不符合题意；D、金属活动性顺序中，铁排在氢的前面，能用铁和稀硫酸反应制得硫酸亚铁FeSO4，不符合题意；故选B．点评：本题主要考查了金属单质和盐酸相互作用时能否反应及其生成物等方面的内容．可以依据物质的性质进行．15．（2分）下列物质能够反应，且没有明显现象的是（）A．N a2CO3溶液加入澄清石灰水中B．F e2O3加入NaOH溶液中C．稀盐酸滴入Ba（OH）2溶液中D．C O2通入澄清石灰水中考点：复分解反应及其发生的条件；碱的化学性质．.专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：根据化学反应中伴随发生的现象回答：是否有气体和沉淀生成，溶液的颜色是否发生变化，固体是否溶解等．解答：解：A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中会生成白色沉淀，故此项错误；B、Fe2O3加入NaOH溶液中，二者不发生反应，此项错误；C、稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中，发生中和反应，但没有沉淀和气体产生，没有明显现象，故此项正确．D、CO2通入澄清石灰水中，溶液会变浑浊，此项错误．故选C点评：有些中和反应的发生，要借助指示剂才能判断反应是否发生和反应进行的程度．16．（2分）X亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气时，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是（）A．氢氧化钠溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水考点：酸的化学性质．.专题：常见的酸酸的通性．分析：根据题意，从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，则加入的物质应该具备以下条件：不能和容器中的物质（锌粒和稀硫酸）反应生成其它气体，能够让稀硫酸和锌混合生成氢气．解答：解：A、氢氧化钠和稀硫酸能发生中和反应，消耗了硫酸，会使本实验中生成氢气的质量减少，故选项错误．B、稀硫酸和碳酸钠发生反应而生成二氧化碳，会使本实验中生成氢气不纯净，故选项错误．C、硫酸钠和稀硫酸不反应，故选项正确；D、氢氧化钙和稀硫酸能发生中和反应，消耗了硫酸，会使本实验中生成氢气的质量减少，故选项错误．故选C．点评：本题难度不是很大，解题时要注意加入的物质不能和容器中的物质（锌粒和稀硫酸）反应生成其它气体17．（2分）（2010•某某）下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是（）A．B aCl2、KNO3、NaCl B．H2SO4、KCl、FeCl3C．N aOH、NaCl、HCl D．A gNO3、ZnCl2、NaNO3考点：离子或物质的共存问题；酸的化学性质；盐的化学性质；酸碱盐的溶解性；复分解反应的条件与实质．.专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：复分解反应的实质是离子之间互相结合生成沉淀、气体或水，若物质混合后能得到沉淀、气体或水，则物质不能共存．解答：解：A、BaCl2、KNO3、NaCl三种物质间不能互相结合成沉淀、气体或水，故能共存，故A正确；B、H2SO4、KCl、FeCl3三种物质间不能互相结合成沉淀、气体或水，故能共存，但是氯化铁溶液为黄色，不符合题意，故B错误；C、氢氧化钠可以与盐酸反应生成水，故不能共存，故C错误；D、硝酸银和氯化锌能反应生成氯化银沉淀，不能共存，故D错误，故选A．点评：本题考查了物质能否共存的问题，完成此类题目，可以依据复分解反应的条件进行．18．（2分）某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管液中溶液变浑浊．符合此实验现象的一组试剂是（）选项甲中固体乙中溶液A KOH BaCl2B Na2CO3NaOHC Zn AgNO3D CaCO3Ca（OH）2A．A B．B C．C D．D考点：酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．.专题：常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．分析：根据题意进行分析，乙试管液体中有气泡冒出，一段时间后，关闭止水夹，发现乙中溶液变浑浊，说明甲中产生了气体，且能与乙中的溶液反应生成沉淀．解答：解：A、氢氧化钾与稀盐酸反应，没有气体产生，不会出现乙试管中冒气泡的现象，故A错误；B、碳酸钠能与稀盐酸反应生成气体，使乙试管出现冒气泡的现象，但是生成的二氧化碳将盐酸压入乙试管，盐酸与氢氧化钠反应生成的氯化钠是易溶于水的物质，不会使乙试管出现浑浊，故B错误；C、锌能与稀盐酸反应生成氢气，使乙试管出现冒气泡的现象，生成的氢气使甲中的压强增大，将稀盐酸压入乙试管，盐酸与硝酸银反应生成的氯化银是不溶于水和酸的沉淀，使溶液变浑浊，故C正确；D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，发生反应，使乙试管出现冒气泡的现象，生成的二氧化碳使甲中的压强增大，将稀盐酸压入乙试管，稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙，不能使溶液变浑浊，故D错误．故选C．点评：本题考查了物质间反应的实验现象，完成此题，可以依据物质的性质进行．19．（2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）。

山东省莱芜市九年级化学期中联考考试试卷

山东省莱芜市九年级化学期中联考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上·新疆期末) “G20”峰会上《最忆是杭州》晚会的精彩演出中，发生化学变化的是（）A . 灯光效果B . 烟火表演C . 音乐喷泉D . 气球升空2. （2分）(2018·港南模拟) 下列有关空气的说法正确的是（）A . 空气中的氧气能支持燃烧，可用作发射火箭时的燃料B . 空气中体积分数最大的是氧气C . 雾霾天气可使空气中增加大量的可吸入颗粒物D . 空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨3. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 检验气密性C . 稀释浓硫酸D . 收集氢气4. （2分） (2017九上·沙坪坝期中) 1875年，法国化学布瓦博德朗发现了新元素“镓（Ga）”，他以“高卢”（Gallia）为这个元素命名，在拉丁语中这是对法国的称呼。

已知镓原子核内有31个质子，39个中子。

下列关于镓原子的说法不正确的是（）A . 镓原子的核外电子数为31B . 镓元素的相对原子质量为70gC . 镓原子核由质子和中子构成D . 镓原子呈电中性5. （2分）(2017·青羊模拟) 下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示这种元素的单质的是（）A . FeB . C60C . OD . N26. （2分） (2015九下·南市月考) 决定元素种类的是原子的（）A . 质子数B . 中子数C . 电子数D . 最外层电子数7. （2分） (2019九上·杭锦后旗期末) 神舟十一号载人飞船火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应的化学方程式可写作，C2H8N2+2 N2O4=3X↑+2CO2↑十+4H2O↑其中X的化学式（）A . N2B . NOC . NO2D . NH38. （2分）人们常说“墙内开花墙外香”。

山东省莱芜市九年级下学期化学期中考试试卷

山东省莱芜市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）(2017·阜阳模拟) 下列过程中主要发生物理变化的是（）A .B .C .D .2. （2分）下列实验操作错误的是（）A . 闻气体B . 液体的倾倒C . 检查装置的气密性D . 玻璃管插入带孔橡胶塞3. （2分）(2017·河东模拟) 已知X和Y可发生化合反应，现进行了两次实验，测得数据如表所示：实验序号反应物的质量/g产物的质量/gX Y①7.2 1.68.0②8.0 2.410.0若将①和②的反应混合，最多可生成产物（）A . 18.0gB . 18.8gC . 19.0gD . 19.2g4. （2分）(2013·扬州) 下列有关金属的描述不正确的是（）A . 地壳中含量最多的金属元素是铝B . 车船表面涂油漆可防止生锈C . 废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D . 黄铜比纯铜的硬度大5. （2分）下列图象与所对应操作相符的是（）A . 是将氢氧化钠溶液加水稀释B . 是向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸C . 是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba （OH）2溶液D . 是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气6. （2分）下列除杂方法正确的是（）A . 用过滤的方法除去NaCl中的KNO3B . 用NaOH除去CO2中混有的HClC . 用浓硫酸除去CO气体中的水蒸气D . 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO二、计算题 (共2题；共4分)7. （2分）(2018·山西) 在山西省人民医院消化科的宣传栏里，有这样一则宣传：（1）观察图1，集体就餐时，为避免疾病传播应该注意的是________(写一条)。

（2）胶囊中尿素的相对分子质量是________。

农业生产所使用的化肥中，尿素可用作________肥。

莱城区高庄街道办事处中心中学2015届初中毕业班期中学业水平检测化学试题(无答案)

高庄中学期中学业水平检测初四化学试题参考相对原子质量：K:39 Na:23 O:16 H:1 S:32 C:12 Cl:35.5一、选择题1、如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。

若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵2、将pH试纸用水湿润后测定某溶液的酸碱度，所测得该溶液的pH与实际情况相比，其结果是A、相等B、偏大C、偏小D、三种结果均有可能3、胃溃疡严重的病人胃酸（盐酸）过多，可内服含有能跟盐酸起反应的物质成分的胃药，以减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔。

下列物质中，最适宜作为胃药成分的是A、CaCO3B、Al(OH)3C、NaHCO3D、Ca(OH)24、下列各组物质在水溶液中能大量共存的是A、K2CO3、KCl、HClB、KNO3、NaCl、HNO3C、AgNO3、NaCl、NaNO3D、NaCl、Ca(OH)2、Na2CO35、溶液的碱性强弱跟溶液中OH–的数量有关。

一定体积的溶液中OH–数量越多，则溶液碱性越强。

10%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与10%的KOH溶液（密度为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是A、NaOHB、KOHC、一样强D、无法比较6、人被蚊虫叮咬后，会出现皮肤痛痒，这是蚊虫分泌出的蚁酸所致。

下表是生活中一些常见物质的pH。

如果要减轻痛痒，你认为应涂抹下表物质中的7A均一稳定的液体就是溶液B溶液是均一稳定的纯净物C溶液是均一稳定的混合物D溶液都是无色透明的液体8、聪明的小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]，她设计了下列方法除去水垢，你认为可行的是A、用食醋浸泡后冲洗B、用洗涤剂溶液浸泡后冲洗C、用食盐水浸泡后冲洗D、用热的纯碱溶液浸泡后冲洗9、物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是①X+碱→盐＋H2O ②X+金属氧化物→盐＋H2OA．CaO B. CO2C．NaOH D.H2SO410、在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是A.加入溶质或蒸发溶剂B.加入溶剂C.都采用升高温度的方法D.都采用降低温度的方法11、右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。

山东省莱芜市莱城区腰关中学九年级化学上学期第三模块测试试题(无答案,五四制)

山东省莱芜市莱城区腰关中学2015届九年级化学上学期第三模块测试试题可能用到的相对原子质量：Ba 137 Cl 35.5 Na 23 H 1 C 12一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列对“化学与生活”的认识，错误．．的是（）2、下列各物质的名称(或俗称)、化学式和类别，三者相符的是[ ]A．纯碱、 Na2CO3、碱 B ．石灰石、CaO、氧化物C．碳酸钠、NaHCO3、酸 D．硫化钾、K2S、盐3、下列实验不能利用厨房中的物品来完成的是（）A.除去铁制品的铁锈B.制取无壳鸡蛋C.鉴别食盐和纯碱D.检验自来水中是否含有氯离子4、下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.10 ℃时，a的溶解度大于b的溶解度B.t ℃时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相同C.随着温度的升高，溶解度变化较大的物质是bD.将b溶液由10 ℃升温至30 ℃时变为饱和溶液5、下列气体中，可用氢氧化钠固体干燥的是（）A、CO2B、SO2C、H2D、HCl6、物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（）A.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B.洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能C.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝化学性质比铁稳定。

D.C、CO常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性7、如图，在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着蜡烛。

现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿，可能发生的现象是 ( )A．蜡烛继续燃烧，杯内液面不变 B．火焰逐渐熄灭，杯内液面下降C．蜡烛燃烧更旺，杯内液面升D．火焰逐渐熄灭，杯内液面上升8、将过量的铁粉投入装有硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，反应完毕后过滤，在滤液里含有的溶质是（）A.Fe2(SO4)3B.CuSO4C.FeSO4D.H2SO49、人类的生活和生产都离不开金属。

下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气C．用金、银制首饰 D．用铝合金制作门窗框架10、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A.在C a(O H)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C.在C a(O H)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成11、如右图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。

山东省莱芜市实验中学九年级化学上学期第三次学业水平检测试题(无答案,五四制)

山东省莱芜市实验中学2015届九年级化学上学期第三次学业水平检测试题一、选择题（每小题2分，共40分）1、以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是A．减少使用一次性木筷B．将废弃的稻草就地焚烧获得草木灰C．积极开发和利用太阳能、风能和核能等能源D．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染2、材料是社会文明进步的重要标志。

下列有关材料的说法正确的是A．塑料属于有机高分子材料 B．玻璃是一种复合材料C．玻璃钢属于金属材料 D．棉花属于合成纤维3、下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化的是A．滴加浓硫酸后白纸变黑 B．溶解氧化铜固体C．与碱发生中和反应 D．浓硫酸干燥气体4、要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B.称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘C.配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20D.称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量5、下列有关溶液的说法中，正确的是A．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大B．一定温度下，饱和溶液增加溶剂一定变为不饱和溶液C．将30g硝酸钾投入到70g水中，所得溶液质量一定是100gD．5g食盐完全溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%6、下列叙述中错误的是A．“波尔多液”是无色、透明、均一、稳定的混合物B．食用油溶于汽油，食用油是溶质，汽油是溶剂C．洗涤剂去除油污是利用了乳化作用D．硝酸铵溶于水，溶液温度明显降低7、如图7是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.A的溶解度都大于B的溶解度B.t1℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大C.t2℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等D.A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，析出的晶体一定等质量8、你认为下列实验方案中，可行的是（）A．要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度B．要鉴别水中是否有氯离子，可加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢加入水中，并不断搅拌D．往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水129、推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的是 A ．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B ．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C ．酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D ．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐10、现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是（）A ．NaOH Ba(OH)2 HClB ．NaOH HCl NaClC ．NaOH H C1 HNO 3D ．H 2SO 4 NaCl Na 2SO 411、某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（） A ．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B ．用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（KIO 3）C ．用纯碱（Na 2CO 3）溶液洗涤餐具上的油污D ．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物14、金属是重要的资源。

2015届九年级化学下学期期中学业水平测试试题(无答案)

山东省莱芜市实验中学2015届九年级化学下学期期中学业水平测试试题（时间：60分钟分值：100分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 K39 Mn55 Cl 35.5 Cu64一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

共40分）1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A.①③④⑤B. ①③④⑥C.①④⑥D. ①③⑤2．不能用质量守恒定律解释的现象是( )A．蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失B．铁丝燃烧，其固体质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干D．高锰酸钾受热后，固体质量减少3．下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．有发光、发热现象产生的变化一定是燃烧B．剧烈的燃烧都会引起爆炸C．爆炸一定是化学变化1D．燃烧一定伴随着发光、发热现象4．化学方程式3Fe + 2O2点燃 Fe3O4可读作：A．铁加氧气等于四氧化三铁B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁5．加热mg KClO3和ng MnO2的混合物，反应一段时间后，得残留固体wg，则生成氧气的质量为A．(m-n-w) B．(m+n-w)C．w-n D．w-m6．下列气体相混合后，遇明火可能发生爆炸的是（）A.CO,H2B.N2,CH4C.CO,CO2D.CH4,O27．用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（）A.供给的氧气减少 B．供给的空气增加C．使蜡烛的着火点降低 D．达不到着火点8．纸比煤易点燃的原因是（）A．纸比煤跟空气接触面积大 B．纸比煤着火点高C．纸比煤着火点低 D．纸比煤密度小9．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有2A. 氮元素和氧元素B. 氢元素和氧元素C. 氮元素和碳元素D. 氮元素和氢元素10．2g氢气和2g氧气在点燃条件下充分反应，能生成水 ( )A．18 g B．4.5 gC．2.25 g D．36 g11．下列化学方程式正确的是( )A. S + O2点燃 SO2↑B. 4Al +3O2点燃 2Al2O3C. P + O2点燃 PO2D. Mg + O2点燃 MgO212．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为 ( )A. 2.5B. 3 gC. 5 gD. 6 g13．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为( )A. 16 gB. 32 gC. 16D. 3214．某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实不能得出的结论是( ) A. X由四种元素组成 B. X是化合物C. X中有水D. X不稳定15．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。

山东省莱芜市九年级上学期化学期中考试试卷

山东省莱芜市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015九上·永州期中) 下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）A . 酥脆的饼干放置在空气中变软B . 夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C . 冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D . 烧开水时，开水瓶口冒出的大量水蒸汽2. （2分） (2018九上·永昌期中) 化学就在我们身边，下列变化过程中我认为有新物质生成的是（）A . 向冷玻璃上呼气B . 石灰石粉碎C . 天然气燃烧D . 冰箱内放置木炭消除异味3. （2分）下列有关化学史的叙述正确的是（）A . 道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论：物质是由原子或分子构成的B . 1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表C . 原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础D . 1996年，英国设立了“绿色化学挑战奖”4. （2分）(2017·苏州) 下列物质由离子构成的是（）A . 二氧化碳B . 氯化钠C . 铁D . 水5. （2分） (2017九下·黄冈期中) 如图的实验基本操作正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）下列说法错误的是（）A . 化学变化中分子可分，原子不可分B . 原子可以构成分子，也能直接构成物质C . 分子是保持物质性质的最小粒子D . 同种元素组成的物质可能是混合物7. （2分）有关水的说法正确的是（）A . 海水、河水是混合物，自来水是纯净物B . 天然淡水经沉降、过滤、吸附、消毒等操作后，可供人们生活用水C . 电解水实验生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的D . 水和双氧水分子中都含有氢气分子8. （2分）下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶底需预先加入少量水或铺上细沙的是①木炭②硫磺③铁丝④蜡烛A . 只有③B . ②④C . ②③D . ①②9. （2分）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（）A . 稀释浓硫酸B . 用水吸收COC . 空气中氧气含量测定D . 验证质量守恒定律10. （2分）(2017·本溪) 为达到实验目的，下列实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A检验某物质中是否含有碳酸根离子加稀盐酸，观察是否有气泡冒出B除去KCl固体中混有的少量MnO2加水溶解，过滤、洗涤、干燥C鉴别H2、CH4、CO三种气体分别点燃，观察火焰颜色D鉴别稀硫酸、NaOH、Na2SO4三种溶液分别滴入酚酞溶液后，再相互混合，观察溶液颜色变化A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共5题；共18分)11. （3分） (2015九上·榆树期末) 回答下列问题（1）氮气的化学式是________；（2） 3个铝离子可表示为________．12. （4分）(2016·邻水模拟) A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答：（1） D图中X=________；（2）图中属于同种元素的是________（填序号）；（3）图中粒子化学性质相似的是________（填序号），它们在化学反应中易形成________（填“阳”或“阴”）离子（4） A粒子与Mg2+形成的化合物的化学式是________．13. （3分） (2017九上·夏津期中) 目前部分农村的饮用水主要还是地下水。

山东省莱芜市九年级下学期化学期中考试试卷

山东省莱芜市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2016九上·宁都期末) 今年6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”，我国今年的主题是“践行绿色生活”．下列做法不符合这一主题的是（）A . 大力发展太阳能，氢能等新能源B . 将农田生产的秸秆就地焚烧，增加肥效C . 增加植树造林面积和绿地面积D . 高炉炼铁的废气处理达标后再排放到大气中2. （2分）(2020·石家庄模拟) 人体摄入充足蛋白质可以增强机体抵抗病毒的能力，下列富含蛋白质的食材是（）A . 面粉B . 黄瓜C . 鸡蛋D . 花生油3. （2分）(2018·南沙模拟) 下列有关水的说法中错误的是（）A . 水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子(H2)B . 电解水实验中证明水是由氢、氧两种元素组成的C . 用肥皂水可以区分软水和硬水D . 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水4. （2分）下列说法中不正确的是（）A . 糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质B . 农业上大量使用杀虫剂以提高农作物产量C . 酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用D . 煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料5. （2分） (2018九上·夏邑期末) 下列实验操作中，不正确的是（）A . 检查气密性B . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 给液体加热6. （2分）(2016·孝感) 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是（）A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2价B . 萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C . 这种试纸是一种新型有机化合物D . 萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120：9：147. （2分） (2018九上·南平月考) 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A . “曾青得铁则化为铜”2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3CuB . 铜丝与稀盐酸反应：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑C . 水的电解：2H2O═O2↑+2H2↑D . 二氧化碳通入紫色石蕊试液：CO2+H2O═H2CO38. （2分）下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是（）A . Cu（Zn）稀盐酸B . CO2气体（HCl）氢氧化钠溶液C . NaCl（Na2CO3）硝酸钠D . CaCl2溶液（HCl）氢氧化钾溶液9. （2分）(2020·吉林模拟) 对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是（）A . 单质：空气B . 氧化物：氧化铜C . 酸：硫酸铜D . 碱：纯碱二、填空题 (共4题；共12分)10. （2分） (2015九上·抚州期末) 根据题意填空（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：①2个氢原子________②3个镁离子________；③标出五氧化二磷中氧元素的化合价________．（2）写出符号“4SO2”中数字的含义：“2”表示________．11. （2分） (2015九上·民勤期末) 家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋茶”等都是化学物质．请问：（1）加碘食盐含碘酸钾（碘酸根离子写做：IO3﹣），则碘酸钾的化学式是________．（2）红糖与白糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的________性，可将红糖脱色变成白糖．（3）食醋的化学式为CH3COOH，其一个分子中的原子总数为________．（4）我国部分地区正在使用煤气，它的主要成分是一种易与血液中的血红蛋白结合，从而引起中毒的气体，该气体的化学式是________．12. （4分）(2017·重庆模拟) 用氢氧化钙中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的氢氧化钙质量的关系如图所示。

莱芜市2015年中考化学试卷及答案+解析(word版)

山东省莱芜市2015年中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分，每小题只有一个正确答案）1．从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．食物腐败：分子发生了变化B．液氧转化为氧气，分子总数增加C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成2．下列生活用品中，属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．食醋C．不锈钢钉D．蒸馏水3．（3分）（2015•莱芜）过多的植物营养物质如尿素CO（NH2）2等进入水体会导致“水华”现象．下列说法不正确的是（）A．尿素由四种元素组成B．尿素属于氮肥C．尿素属于复合肥D．使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生4．（3分）（2015•莱芜）下列关于空气的说法中，正确的是（）A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁5．（3分）（2015•莱芜）氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（）A．氯元素属于非金属元素B．海水中含量最高的元素是氯元素C．氯原子易得电子形成氯离子（Cl﹣）D．氯气（Cl2）是由氯气分子构成6．（3分）（2015•莱芜）下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是（）选项相关反应化学反应方程式反应类型A 镁条在空气中燃烧2Mg+O2=2MgO 分解反应B 小苏打受热分解化合反应NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2OC 湿法炼铜2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu 置换反应D 检验食盐中存在NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓复分解反应氯离子A．A B．B C．C D．D7．（3分）（2015•莱芜）下列叙述错误的是（）A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液8．（3分）（2015•莱芜）钾长石是常见的含铝矿物，其主要成分是KAlSi3O8，KAlSi3O8中硅元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．﹣4 D．+39．（3分）（2015•莱芜）我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素，黄酮素的化学式为C15H10O2，下列说法正确的是（）A．黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2B．黄酮素的相对分子质量为222gC．黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D．黄酮素中碳元素的含量最高10．（3分）（2015•莱芜）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入11．（3分）（2015•莱芜）纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（）A．M由四种元素组成B．M的化学性质很稳定C．M中有氨气D．M可能是碳酸氢钠12．（3分）（2015•莱芜）化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（）A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果13．（3分）（2015•莱芜）下列处理事故的做法不合理的是（）A．扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带B．油锅着火，立即用水浇灭C．燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭D．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液14．（3分）（2015•莱芜）控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度15．（3分）（2015•莱芜）工业用煤燃烧产生二氧化硫，在排放前需经处理，如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径（部分产物已略）．若每1000g Ca（OH）2和NaOH的市场价格分别按0.36元、2.90元计算，下列说法不正确的是（）A．煤是不能再生的化石燃料B．反应Ⅰ的化学反应方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OC．“双碱法”中的NaOH可以循环使用，节约成本D．处理相同的SO2，“钠碱法”所需的原料成本更低16．（3分）（2015•莱芜）实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（）A．实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水B．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2C．加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸D．用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸17．（3分）（2015•莱芜）化学学习中常用到“质量守恒”、“反应先后”等思想来分析、解决问题．下列推断正确的是（）A．50mL酒精中加入50mL水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%B．酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：3C．少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，根据反应的先后推出析出固体铜D．向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀18．（3分）（2015•莱芜）化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（）A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积19．（3分）（2015•莱芜）向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀B．室温下，b点溶液的pH＞7C．c点溶液中溶质至少有两种D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加20．（3分）（2015•莱芜）60g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发得到252g硫酸盐固体．则反应产生的氢气质量为（）A．4.0g B．3.9g C．3.0g D．2.5g二、理解一应用（共4小题，满分30分）21．（7分）（2015•莱芜）化学是一门富有创造性的科学．含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用．（1）如图是氟元素在元素周期表中的相关信息，画出氟元素的原子结构示意图，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易（填“失”或“得”）电子．（2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防啮齿．氟化钠和氯化钠一样，都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．（3）被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘锅锅底涂层，它的化学性质非常稳定，不与油、盐、醋等反应．从材料分类角度看，塑料是一类材料，从人体所需营养素角度看，油、盐、醋中的“油”指的是．（4）氟利昂曾经是一种横好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循环反应中氯原子起作用，O3和O2的化学性质不同的原因是．22．（8分）（2015•莱芜）水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是．（2）水的组成．用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是．（3）水的用途．水是常用的溶剂．如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到g溶液．②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、过滤．③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．23．（9分）（2015•莱芜）金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的．（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明．（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是．（4）如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，的溶液甲和固体乙．①若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为，该反应类型为反应．②若溶液甲显蓝色，是因为（用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是．24．（6分）（2015•莱芜）归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法．现有A﹣F六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成．请回答下列问题：（1）上述七中元素中属于金属元素的是（填元素名称）（2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7：8，则A的化学式为．（3）B、C常温下均为液体，且组成元素相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学反应方程式．（4）D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如图：写出D与E反应的化学方程式，F的化学式为．三、实验与探究（共3小题，满分23分）25．（4分）（2015•莱芜）规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．（1）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中正确的是（填序号）a．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①b．向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图②后如图①c．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④d．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可从图中选用仪器组合是（填序号）．26．（10分）（2015•莱芜）利用化学变化可以制备新物质．CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性．请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：（1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是（任选一个角度回答）①炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2O CO↑+H2↑②草酸晶体和浓硫酸供热：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O（2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铜．请根据如图回答：①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式．②该同学的设计存在的一处明显缺陷是．用改进后装置进行实验，在点燃E 处酒精灯之前，必须进行的一项操作是（从实验安全角度考虑）．③装置B的作用是，B中发生反应的化学方程式为．④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为，C 中，F中．27．（9分）（2015•莱芜）将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：钠（Na）钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体【提出问题】：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？【查阅资料】：钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【作出猜想】：常温下钠与氧气反应的产物．猜想1：Na2O，猜想2：Na2O2，猜想3：【实验探究一】：实验操作实验现象实验结论猜想1正确取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水【继续探究】：钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分【作出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：Na2CO3和NaOH【实验探究二】：实验操作实验现象实验结论1．取少量白色固体加入足量产生白色沉淀白色固体成分为Na2CO3和NaOH2．过滤、取少量滤液加入【实验反思】（1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式．（2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化学式为．（3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2碱性氧化物（填“是”或“不是”）．四、分析与计算28．（7分）（2015•莱芜）侯氏制碱法的主要反应为：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl．一定温度下，向92.6%饱和NaCl溶液中先通入足量NH3，再通入一定量CO2发生反应，若参加反应的NH3质量为3.4g，请计算：（写出计算步骤，不考虑溶解在溶液中的NH3和CO2的质量）．（1）消耗CO2的质量是多少（2）反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为11.8g，则剩余溶液的质量是多少？（3）求剩余溶液中NaHCO3的质量分数（计算结果精确到0.1%）．参考答案1-10、ADCBB DCBDC 11-20、ACBBD ABCDA21、，得；离子；有机合成；油脂；催化；分子结构不同．22、促进了水中悬浮杂质的沉降；漏斗；引流；能使带火星的木条复燃；12；蒸发结晶；不饱和；不变．23、（1）导电性．（2）铝合金的硬度比纯铝的大．（3）隔绝空气和水．（4）①Zn2+，Zn+2HCl═ZnC l2+H2↑，置换．②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2，银．24、（1）钠、钙；（2）NO；（3）2H2O22H2O+O2↑；（4）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，HCl25、bc；ABDF26、（1）对比反应①、②的条件，反应①的温度更高（1）①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2②没有尾气处理装置检验一氧化碳的纯度③除去CO中混有的CO22NaOH+CO2═Na2CO3+H2O④红色粉末变为黑色澄清的石灰水没有变浑浊澄清的石灰水变浑浊27、Na2O和Na2O2 ；没有气泡生成【实验探究二】：由于碳酸钠与足量的氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠，溶液呈中性，氢氧化钠能使酚酞试液变红色．所以．填表如下：实验操作实验现象实验结论1．取少量白色固体加入足量氯化钙溶液产生白色沉淀白色固体成分为Na2CO3和NaOH2．过滤、取少量滤液加入无色的酚酞试液变成红色【实验反思】（1）Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；（2）O2．（3）不是28、解：（1）设：消耗CO2的质量为x 生成碳酸氢钠的质量为yNaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl17 44 843.4g x y==x=8.8g，y=16.8g（2）根据质量守恒定律，析出NaHCO3晶体后所得溶液质量为：92.6g+3.4g+8.8g﹣11.8g=93.0g （3）剩余溶液中NaHCO3的质量为16.8g﹣11.8g=5.0g剩余溶液中NaHCO3的质量分数为×100%=5.4%答：（1）消耗CO2的质量为8.8g（2）所得溶液质量为：93.0g（3）剩余溶液中NaHCO3的质量分数为5.4%。

2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试九年级化学试题(鲁教版)

2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试九年级化学试题（鲁教版）（时间：60分钟分数：100分）第一卷计算中用到的相对分子质量：H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5一、选择题（每小题2分，共40分）1.下列物质的应用不正确的是2.下列现象的产生，与空气成分无关的是A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸露至空气中变轻C.酥脆饼干置于空气中变软D.面包置于空气中变质3.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生。

向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。

此过程烧杯中溶液颜色的变化是A．由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色C.由红色变为无色D.由无色变成红色4.小刚用pH在没有除锈剂的情况下，可以用来代替除锈剂的是A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗衣液D.厨房清洁剂5.用一种试剂一次就能将Ca（OH）2溶液、NaCl溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液6.下列溶液的pH最大的是A 石灰水B 食醋C 自来水D 汽水7.物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+ H2OA CaOB CO2C NaOHD H2SO48.硫酸厂的污水中含有硫酸直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是A. NaOHB. Ca(OH)2C. BaCl2D. CaO9.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是A．酸都能电离出H+ B．酸都含有酸根C．酸中都含有氢元素D．酸中都含有氧元素10.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。

下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是A. 苯甲酸溶液的pH小于7B. 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色11.下列有关溶液及其性质的说法中错误的是A.海水的凝固点比水低B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C.一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子12.下列关于溶液的说法中，正确的是A．溶液是由溶质和溶剂组成的B．溶液是一种纯净物C．溶液都是无色的D．溶液中只能含有一种溶质13.溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是A.5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液D.在其它条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小14．下列有关溶液的说法符合实际的是A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+D．溶液一定是无色透明的液体15．下列四种溶液敞口放置在空气中，质量因发生化学变化而减小的是A．NaOH 溶液B．Ca(OH)2溶液 C．浓盐酸D．浓硫酸16．下列物质的俗名与化学式一致的是A.食盐：CaCl2 B．苛性钠：NaOHC．石灰石：NaHCO3 D．生石灰：Ca(OH)217．下列有关溶液的说法中正确的是A．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B．36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液，故NaCl的溶解度为36gC．将1 g某物质加入到9 g水中，所得溶液的溶质质量分数不一定是10%D．饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后，则石灰水溶液的质量增大18．将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。

山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处中心中学九年级化学期中学业水平检测试题(无答案)

山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处中心中学2015届九年级化学期中学业水平检测试题一．填空题（每小题只有一个正确答案，共20小题，共40分。

）1.下列实验基本操作正确的是A．实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食盐，可取少量药品尝味道B．向试管中滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管应紧贴试管内壁C．用10ml量筒和胶头滴管能较准确量取9.5ml水D．用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后再放回滴瓶中2.实验室中锌粒通常盛放在下面的哪种瓶中（）3.下列实验操作正确的是( )A．加热液体 B．移走蒸发皿 C．倾倒液体 D．读取液体体积4.下列实验基本操作错误的是A．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取5．下列常见的物质中，属于纯净物的是A．啤酒 B．食醋C．加碘食盐 D．蒸馏水6..某同学用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时读数为9.5g，（1g以下用游码），则药品的真实质量为（）A. 9g B10gC8.5g D 8g7.某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低处读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为10mL，则实际该同学倒出液体的体积是（）A.9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法判断8.一位同学要用托盘天平称取2.5g药品，在称量时发现指针向左偏转，这时他应该（）A.减少药品B.向右盘中加入砝码C.移动游码D.调节天平平衡螺母9.下列操作不能起到将混合物分离目的（）A.蒸馏B.过滤C.蒸发D.溶解10.雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。

下列有关说法正确的是( )A.在雪花形成的过程中,水分子由运动变为静止B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化C.不同雪花中,水分子化学性质不相同D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的11.下列有关原子的叙述，不正确的是（）A．原子在化学变化中不能再分 B．原子在不断地运动C．一切物质都是由原子直接构成 D．原子中不存在电荷，因而原子不带电12.下列关于分子和原子的主要区别的叙述，正确的是（）A．原子质量小，分子质量大B．原子体积小，分子体积大C．在化学变化中，分子能分，而原子不能再分D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能13.下列变化中，属于化学变化的是（）A．放在衣服里的樟脑丸逐渐变小B．酒精挥发C．木炭放入盛有红棕色NO2的集气瓶中，瓶中红棕色褪去D．电解水产生氧气和氢气14.某化学反应的微观模拟示意图如下,从图中获得的有关信息不正确的是( )A.反应前物质的组成属于混合物B.反应前后分子的个数没有改变C.该反应的本质是原子的重新组合D.该化学反应属于化合反应15..紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒。