【走向高考·】高考地理一轮总复习(湘教版必修2)课件 第1单元 人口与环境 2-1-1

3．人口增长模式的空间差异
易错点提醒 人口增长模式的转变是社会生产力发展的结果，生存条 件的改善导致了死亡率的下降，因此，人口增长模式的转变 是从死亡率下降开始的。
(2013· 北京市东城区高三综合练习一)下表为“2010 年印 度、赞比亚、美国、德国的人口出生率和死亡率。”读表， 回答(1)～(2)题。 国家 人口出生率(‰) 人口死亡率(‰) ① ② ③ ④ 14 8 23 45 9 10 7 20
自主核对 一、1.“J”形 二、 原始 代 低 技术 发达 采集 高 狩猎 奴隶 高 2.出生率 资本主义 极低 手工劳动 高 死亡率 3.生产力 20 世纪 50 年 低 高 低
18 世纪中期 高 较低 高
生产力
医疗卫生
医疗卫生
生育观念 思考：不赞同，发达国家和欧洲的人口死亡率都较高。主
要是因为这些国家和地区的人口年龄结构为老年型， 老年人所 占的比例较大，而老年人的死亡率一般比较
(
)
答案：(1)D (2)B
解析：第(1)题，图示城市 2010 年 60 岁以上老人达 0.25 百万人左右，大致占总人口的 12.5%，而 60 岁以上老人大于 10.0%即为老龄化。图中显示该市青少年人口数目基本不变， 说明人口自然增长缓慢；劳动人口数量持续大量增加，说明 有大量人口迁入。第(2)题，应对老龄化，应健全社会保障体 系；大量人口迁入，需要拓展就业渠道。
高—低—高 模式(过渡型) ______出生
低—低—低 模式(现代型) ______出生 率、低死亡 率、______ 自然增长率
率、______死 率、______死 亡率、______ 亡率、______ 的自然增长率 自然增长率
高—高—低模式 原始型 以_____、 原 因 经济为 主，生 产力水平 极为低下
二、人口问题 当今世界主要存在两大人口问题：人口增长过快和人口 老龄化。这两种人口问题具有不同的地区分布，发达国家主 要表现为人口老龄化，发展中国家主要表现为人口增长过 快。
归纳总结
分析人口增长快慢原因的思路
影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是 生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的增 长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：
高—高—低模式 原始型 传统型 ______社 会、封建 ____社会 社会和 ________ 社会初期
高—低—高 模式(过渡型) 发达国家自
低—低—低 模式(现代型)
社 会 时 期
________到19 世纪末20世纪 初；发展中国 家从______至 今
目前世界主 要________ 国家
高—高—低模式 原始型 基 本 特 点 ____出生 率、____ 死亡率、 的自 然增长率 传统型 ______出生
高—低—高
低—低—低模式 (现代型) 现代科学知识普 及，______进 步，人类生活和 文化水平提升， ______和生育行 为变化
传统型 模式(过渡型) 产业革命使 ______水平提 高，______事 业发展，粮食 增产等
以____ 为基础 的自然 经济
随着生产力水平的不断提高，人口增长模式逐渐向“低 —低—低”模式转变。目前世界上的发达国家已经进入“低 —低—低”模式。所以发达国家的死亡率都很低。你赞同这 种说法吗？
(1)表中①、②、③、④分别表示 A．美国、德国、赞比亚、印度 B．德国、美国、印度、赞比亚 C．美国、德国、印度、赞比亚 D．德国、赞比亚、美国、印度
(
)
(2)四国中
(
)
A．①国人口老龄化最严重 B．②国的劳动力资源短缺 C．③国人口自然增长率最大 D．④国人口增长数量最多
答案：(1)C (2)B
解析：第(1)题，表中②国人口呈负增长，为选项中的德 国，④国人口出生率和死亡率都最高，为选项中的赞比亚。 对比选项可知正确答案为C。第(2)题，据上题分析可知，① 为美国，②为德国，③为印度，④为赞比亚，人口老龄化最 严重的是德国，该国劳动力最短缺；自然增长率最高的是赞 比亚，基于该国人口总数较少，故人口增长数量并不是最多 的。
易错点提醒 人口数量的多或少，增长速度的快或慢，并不一定会出 现人口问题。事实上，只有人口增长与经济发展、资源、环 境不相协调时才会出现人口问题。人口问题的范畴很广，除 人口数量、人口增长速度的不协调外，还有人口年龄结构失 调、人口性别结构失调等都属于比较严重的人口问题。
(2013· 扬州中学第二学期质检 )读“ 我国某城市人口数量 变化图”，回答(1)～(2)题。
高，但是分年龄组死亡率仍然小于发展中国家和地区。从而 可以看出影响死亡率的主要因素是社会经济发展水平、医疗 卫生条件等，但是一个国家或地区的人口年龄结构的作用也 不可忽视。
高频考点梳理
一、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式的构成和类型差异
2．人口增长模式的时间差异 历史发展表明，人口增长模式是由高出生率、高死亡率 和低自然增长率的“高—高—低”模式向高出生率、低死亡 率和高自然增长率的“高—低—高”模式，继而向低出生 率、低死亡率和低自然增长率的“三低”模式逐步过渡。
走向高考· 地理
湘教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修二
第一单元
人口与环境
第一单元
第一讲 人口增长模式
考试大纲解读
图表技能培养 方法警示探究
基础知识整合
课堂同步演练
高频考点梳理
限时强化考纲解读 了解人口数量变化的影响因素及其地
1.人口增 长模式
区差异； 分析不同人口增长模式的主要 特点及地区分布； 理解我国人口增长模 式的转变及现阶段的人口政策
2.人口构 成与人口 问题
掌握人口年龄构成图的判读； 理解世界 不同国家和地区人口问题的成因、 后果 及对策
基础知识整合
一、人口增长 1．历史轨迹：在世界人口增长图中，表现为一条 ________曲线。 2．数据表现：人口自然增长率，指一定时期内人口 ________与________相减的得数。 3．影响因素：________的发展水平是影响人口增长的 决定性因素。
(1)图中反映出该城市( ①人口老龄化严重 外来人口数量多 A．①② C．③④ B．②③ D．①④
) ③劳动力不足 ④
②人口素质低
(2)该市应对人口问题的主要措施是 ①实行鼓励生育的政策 ②健全社会保障体系 ③严格限制外来务工人员进城 ④积极发展第三产业，扩大就业面 A．①② C. ③④ B．②④ D．①③