《清塘荷韵》解析

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情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析

情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析

情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析清塘荷韵,乃是中国古典文学中著名的一部诗集,以王谓创作而得名。

从现存的该诗集中,可以看出其独特的艺术风格,内容丰富,受欢迎程度极高。

本文就以《清塘荷韵》为例,来探讨这部诗集的艺术境界,展现出在情理的融合下,它的艺术表现力和意蕴深刻。

《清塘荷韵》是明初时期最负盛名的文学作品之一,它的创作以王谓为主要编著人,另外还涉及了几位文豪,包括刘诹、梅咤等人。

该诗集由三十一首诗歌组成,涉及题材广泛,从政治论述到古代传说,甚至包括当时新兴的佛学思想。

此外,《清塘荷韵》中提出的各种思想观点,给当时的文章注入了独特的文化内涵。

《清塘荷韵》的艺术风格富有特色,它提出的一些艺术思想,为该诗集赋予了丰富的内涵。

首先,它认为艺术应该是情理兼融,并不偏袒任何一方。

其次,它以一种抽象的表现手法,运用含蓄等修辞技巧,使得诗歌语言更加丰富多彩。

此外,《清塘荷韵》还强调了对古典的尊重,并将其与现代文化结合起来,以此来表现艺术的全面性。

《清塘荷韵》中的诗歌,不仅抒发作者的情思,同时也表达了深刻的人生哲理。

作者以宽广的视野,捕捉到了一些有关生命、梦想和爱情的真谛,使之变得灵动而又深邃。

例如,《赠刘诹》中,王谓表达了他对朋友的珍爱,写道:“今宵之畔,人情洗礼,把往昔的岁月荡漾,把今世的步伐歌唱,相聚一瞬,获得温馨的回忆。

”诗的精髓在于,它将人生的悲欢交织在一起,表现出一种深刻的情感。

《清塘荷韵》也是一部艺术宝典,它在技巧上体现了王谓作为诗人所掌握绝技。

比如,《清明有怀》这首诗里面,王谓夹叙夹议,把清明节的盛况刻画得淋漓尽致。

他把清明时节的傍晚,伴随了一派西园的春景,用“双水披红雾,绿树堆翠烟”这样的艺术语言,把景象一气呵成勾勒出来,非常抒情而细腻。

此外,《清塘荷韵》的意蕴也非常深刻,在它的诗文里,有着浓浓的故乡情怀和爱国主义精神,也有对朋友的珍贵情谊。

作者以一种既理性又情感的文字,展示出深远的思想世界。

清塘荷韵读后感

清塘荷韵读后感

清塘荷韵读后感《清塘荷韵》是一部以描写自然风光和人文情感为主题的诗集,作者通过对荷花、清塘、山水的描绘,展现了自然的美丽和生命的活力,同时也表达了对生活的热爱和对人生的感悟。

读完这部诗集,我深受感动,对生活有了更深刻的认识和理解。

首先,诗集中对自然景观的描绘让我感受到了大自然的美丽和神奇。

作者通过对荷花、清塘、山水的细致描绘,展现了自然界的美丽和生机。

在诗集中,清塘如镜,荷花如雪,山水如画,这些绚丽的景色让人心旷神怡,仿佛置身于一幅幅美丽的画卷之中。

读到这些描写,我仿佛看到了清晨的阳光洒在荷叶上,看到了蜻蜓在清澈的水面上翩翩起舞,看到了远处的山峦在云雾中若隐若现。

这些景色让人心旷神怡,感受到大自然的美丽和神奇。

其次,诗集中对生活的热爱和对人生的感悟也让我深受触动。

作者在诗集中通过对自然景观的描写,表达了对生活的热爱和对人生的感悟。

在诗集中,作者用“清塘荷韵”来比喻生活的美好和丰富多彩。

他认为生活就像清塘中的荷花一样,虽然经历了风雨的洗礼,却依然能够绽放出迷人的芬芳。

这种对生活的热爱和对人生的感悟让人深受触动,让人明白了生活的真谛和人生的意义。

读完这部诗集,我对生活有了更深刻的认识和理解,明白了生活的美好和珍贵。

总的来说,读完《清塘荷韵》,我深受感动,对生活有了更深刻的认识和理解。

诗集中对自然景观的描绘让我感受到了大自然的美丽和神奇,对生活的热爱和对人生的感悟也让我深受触动。

我相信,只有真正懂得欣赏大自然的美丽,才能够真正懂得珍惜生活的美好。

希望我们都能够像作者一样,用一颗热爱生活的心去感受大自然的美丽,用一颗感恩的心去珍惜生活的美好。

这样,我们才能够更加热爱生活,更加热爱大自然,更加热爱这个美丽的世界。

清塘荷韵批注

清塘荷韵批注

清塘荷韵批注《清塘荷韵》是唐代诗人戴叔伦所作的一首七绝,其意境独特,兼具写景与抒情,被誉为唐代优秀的小令之一。

本文将对《清塘荷韵》进行批注。

清塘荷韵荷花落尽莲花清,水云梦泊碧潭生。

会当凌绝顶,一览众山小。

这首诗以荷花与莲花交替开头,拉开诗篇的幕布。

荷花落尽,莲花清丽,烘托出诗人心中对清幽湖泊的一种美感,而接着又提出“水云梦泊碧潭生”,充分展现出对这个自然环境的感悟和融入,让湖泊更显优美。

在今天,几乎所有人现在也是超市里,已经很难感受到这样的大自然环境了。

接下来,诗人以“会当凌绝顶”这样的浪漫方式,来表达自己非凡的心境。

这是真正的壮志凌云,也是对自然环境的赞美。

同时,“一览众山小”则更彰显了诗人的豁达和宽广。

扣舷独啸愁何极,影落孤村萤火迷。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

第二句“扣舷独啸愁何极”则表达了诗人的孤独和无奈,让人倍感他寂寞的情感。

而“影落孤村萤火迷”更带出了夜晚阴森的氛围,永远让诗人对身边的事物产生敏感。

最后两句“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”则更展现了诗人的深情四溢,发出了他内心的声音,通过内心的情感表达,使得诗人通过梦想,超越了现实的境界。

整首诗篇表现出了诗人善于结合自然景观与自己的情感,形象生动地描绘出了清幽湖泊的美丽和神秘,让读者感受到了他那一时刻的想象和情感内涵。

整首诗都具有很强的抒情倾向,即使是描绘自然景色,也是在表现他自己的感受和情感,并非仅仅是表面描绘,但是这种感觉的复杂性和超现实的意象,在带来美感的同时,还会给读者带来一丝丝的迷惑,唤醒人们对内在感受和情感的探索,令人慨叹。

总之,《清塘荷韵》是一首弘扬自然,表达情感、唤醒人们感受世间美的卓越诗篇。

而它的语言精妙,意境深沉,也让它具有了传世的价值,无时无刻地将读者牢牢地吸引住。

季羡林散文精选《清塘荷韵》

季羡林散文精选《清塘荷韵》

季羡林散文《清塘荷韵》(2)季羡林散文精选《清塘荷韵》9、“它们的梦一定能够圆的”假如你是荷,你的梦会是什么?10、“既然冬天到了,春天还会远吗?”你说是吗?结合身边的人和事说说你的看法。

11、最后一段体现作者怎样的思想感情?12、你能写出一两句有关荷的诗句吗?参考答案1.徘徊(pái huái) 淤泥(yū ní) 旖旎(yǐ nǐ) 接踵(jiē zhǒng) 睥睨(pì nì)2.⑴比喻好的诗文或事物,大家都称赞。

⑵眼睛斜着看,形容高傲的样子。

3.季羡林;散文;种荷、盼荷、赏荷4.荷花是张扬生命的使者,彻悟生命的智者。

5.⑴作者在记忆中曾经有荷花的碎影。

⑵没有荷花不符合作者的审美观念。

⑶中国人没有不爱荷花的。

6.⑴展示了荷花生长的茂盛情况,赞美了荷花顽强的生命力。

⑵荷花悄然离去,如此飘逸,这种豁达、充实丰厚的人生境界,才是健康的人生。

(意近即可)7.略8.作者从满池塘的荷中获得了人生的感悟,体会生命力的顽强,坚信--既然冬天到了,春天还会远吗?从而鼓起生活的勇气。

9、略10、略11、对荷的赞美,对人生珍惜。

12.如:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”等。

【季羡林散文《清塘荷韵》美文赏析】情景交融动静结合夏日,在清澈的池畔,伴随着一股股飘来的清香,展现在你面前的是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的自然美景。

这是散文《清塘荷韵》给我们带来的美的享受。

《清塘荷韵》叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事:友人从湖北洪湖捎来几颗莲子,作者把它投入池塘里,在一年复一年的焦急等待中,蛰伏的莲子终于破土而出,其形其色蔚为壮观。

人们在阅读这篇散文时感受到自然界法则中那深邃为壮观。

人们在阅读这篇散文时感受到自然界法则中那深邃的哲理,从"生存的力量"中获得人生的感悟。

情景交融是这篇散文的一大特色。

情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析

情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析

情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析“清塘荷韵”是一部古代文学著作,作者黄庭箩,创作于元朝,它有著深厚的文化底蕴,也蕴含著独特而动人的艺术情调。

清塘荷韵以“艺术”和“文化”作为交融的基础,它不仅展现了传统文化的艺术深度,同时也融入了时代的发展思潮。

它以深情和情理的气氛将古代文化历史中的思想和价值观以及当下的人文主义的思想和价值观完美地结合在一起,形成一种迥然不同的艺术形态,也就是清塘荷韵,它对于后世文学家及文人爱好者来说,都是一本箴言书。

《清塘荷韵》以上海江河银乐史为背景,阐发了中国古代艺术活动及其社会文化背景,并让其融入到古代文学艺术中,得以完整地表现。

黄庭箩把贴切的文化技巧运用得淋漓尽致,进而塑造出了一种独特的寓意,这种寓意生机勃勃、变化多端,犹如荷叶辉映着清澈的池水,晶莹剔透,淳朴自然。

《清塘荷韵》把古代文学的艺术气质与情理交融的艺术境界完美的融合在一起。

整部作品把情景虚构和实传气质融为一体,让人仿佛置身于一个艺术氛围万千的寓言空间中。

《清塘荷韵》用文字描绘池塘荷叶,又用湿润的色彩晕染池水,用变化多端的乐韵表现出水潋潋的景象,又用生机勃勃的诗意来展示内心深处的情思,从而体现出一个景色幽微、又充满了清晰的深刻感染力的艺术境界,使读者在阅读这些文字的同时感受到一种深沉的唯美的情感。

由于《清塘荷韵》散尽的艺术情调,黄庭箩也因此得到了社会的高度赞扬,他也成为元朝时代社会文化思想的鼻祖。

《清塘荷韵》是艺术与文化相结合,情思与理想融汇的经典之作,它让艺术变得更加精致而又充满了深情。

在《清塘荷韵》中,情感和理想的交融,以及唯美的文字表现使人们能够在这种浪漫的气氛里感受到一种超越现实的生活境界。

《清塘荷韵》没有宏伟的艺术语言,更没有复杂的艺术技巧,但是它却能够用最精妙把人们的情感深深打动,及让人们能触摸到更深层次的文化和精神内涵。

《清塘荷韵》以一种轻松愉悦的语言诠释了生活的深意,尤其是对于历史背景深具意蕴的古代文学,它能够把心灵中的思想和价值观一一表达出来,尤其是在弥漫着荷花香气的清塘之中,把古老的文化和思想,把艺术的内涵和情怀融入到文学的表达中,从而获得现代文学的赞赏和认可。

季羡林清塘荷韵赏析

季羡林清塘荷韵赏析

季羡林清塘荷韵赏析【赏析一】夏日,在清澈的池畔,伴随着一股股飘来的清香,展现在你面前的是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的自然美景。

这是散文《清塘荷韵》给我们带来的美的享受。

情景交融是这篇散文的一大特色。

你看,从莲子入水的那一天起,作者的心境与它的命运就息息相关。

从此每天多了一件工作,到池塘边上去看上几眼。

第一年、第二年,虽引颈翘首般地祈盼,但水面上毫无"生"的动静,即使在完全灰心无望的时刻,作者仍情有独钟地对它寄托着期待,切盼奇迹的出现。

在第三年虽在投莲子的地方长出几片圆圆的绿叶,但细弱单薄,作者在怜惜之余仍希望不减。

直到第四年,一夜之间,冒出几十支迅速扩散蔓延,遮掩半个池塘。

此时狂喜过望的作者又每天至少几次徘徊在池塘边,兴致勃勃地数那荷花的朵数,晚上一家又坐在池塘边伴着清香纳凉,作者更把它视为家珍,誉为"季荷"。

在这一系列的描述中,写景是为了衬托人的心情,抒情是为了烘托景物的变化。

莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪全都融合到一起,成为作者生活中不可缺的一部分。

此时,达到了"景生情,情生景,哀乐之融,荣粹之迎,互藏其宅"的境界。

动静结合又是这篇散文的另一特色。

在捕捉自然景象的时候,作者善于把"动"的感受融和到"静"的景物中,使物象成为人活动的延伸。

如莲子在水中静卧一年二年甚至三年,到了第四年,一下子绿透了全池塘,红染了半边天,真是不动则已,一动则令人惊叹!这一动一静的反差契合显示出自然界中难以抗拒的求生力量,也是作者生命历程的真实写照!又如在池塘畔,四周静得人们可尽情地吮吸缕缕的清香,即使一片莲瓣落入绿肥红艳的水中,也未打破宁静,真静得出奇!但一旦小白波斯猫跃入水中,随着"扑通"的响声,不仅人从静倚中惊醒,连水中的月亮也被搅得支离破碎。

作者抓取人与物瞬间动静转化的细节,不论是虚拟或是实写都描写得飞动跳跃,反映了物对人的心理所产生复杂的'影响,充满强烈的艺术感染力。

清塘荷韵句子赏析

清塘荷韵句子赏析

清塘荷韵句子赏析《清塘荷韵》是季羡林先生的一篇散文,那么句子赏析要怎么做呢?店铺整理了《清塘荷韵》文章句子赏析,希望对你有帮助!季羡林《清塘荷韵》句子赏析又是一年花红柳绿了,“风乍起,吹皱一池春水”,也吹皱了老人的心.“每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么”,缺了点什么呢"有池塘就应当有点绿的东西",它需要的是蓬勃的生命,盎然的生机,当然,最好是荷花了,可惜没有.心想,退而求其次吧--"哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强".但芦苇毕竟不应该栖身于这方清塘,它应是秋水长天中静默的背景,是雁阵惊寒时苍凉的牧歌.塘中之苇,虽不乏诗情画意,但与荷花相比,毕竟少了几许内涵,少了那种清雅风韵.于是,眼前这方凄清的池塘就成了老人的一块心病。

几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖,一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。

如果说周敦颐笔下的荷花是志行高洁的隐者,朱自清笔下的荷花是抚慰心灵的舞者,那么,季老笔下的荷花则应该是张扬生命的强者,是彻悟生命的智者。

我们很难想像,在寂寞的岁月里,在荒芜的湖面下,在阴暗的泥沼中,那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量,是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。

这芽一旦破壳而出,便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。

经过了整整两年的期待后,在第三年,奇迹终于出现了,水面上露出五六片圆圆的绿叶。

这是生命的使者啊!虽“细弱单薄”“可怜兮兮”,却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉。

一千多个日夜过去了,在经历了漫长的寂寞后,第四年,荷花完成了生命的涅盘。

“蝉噪城沟水,芙蓉忽已繁”,原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面,亭亭田田“铺满了半个池塘”,放眼望去,满目的绿荷红蕖,撩云逗雨,映日迷霞。

再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗?季老深爱着这满塘“季荷”,每天数次徜徉于湖畔,默坐静观。

清塘荷韵的赏析

清塘荷韵的赏析

于情深处——读季羡林的《清塘荷韵》●五月草长莺飞,窗外的春天盛大而暧昧。

这样的春日,适合捧一本丰沛的大书在阳光下闲览。

季羡林的《清塘荷韵》,正是手边一种:清淡的素色封面,一株水墨荷花迎风而立,书内夹有同样的书签,季羡林的题款颇有古荷风姿。

《清塘荷韵》是季羡林的散文名篇,写他无意在楼前清塘中投几颗莲子,竟得满塘风荷举。

荷花是季老的爱恋所在,用它作书名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所谓“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”也。

张中行在序言中说,季先生一身具有三种难能:一是学问精深,二是为人朴厚,三是有深情。

这三个词,用于荷花也适合。

在我看来,季先生学贯中外,兼容百家,既博且专,所通梵巴语、吐火罗语,均属国内绝学,是公认的学界泰斗,其精深与朴厚,均可想见,恰如荷花灼灼其华,却“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

唯“深情”二字,不读他的散文,难以意会,就像不爱荷花的人,自然不能领会其清净与孤高.大学问家长于散文随笔者多的是,季羡林先生算不得最好,但用心之多、用情之深,过之者寥寥。

这情,一是对散文写作的迷恋,书中所收文章,最近的二篇,《清华梦忆》写于2000年11月7日,《九十述怀》写于同年12月20日——步趋期颐之年尚笔耕散文不辍,应该寄托着无限的生命情绪吧;二是季老表达的对世事人生的深情,全书共十辑,“寻根齐鲁”,“魂断德国”,“清华梦忆”,“燕园春秋”,“拥抱自然”,“馨爱市井”,“感悟人生”,“品味书香”,“屐叠芳草”和“收藏落叶”,从年轻时的才俊文章,壮年时的得意佳作,到耄耋之年的怀旧之文,贯穿始终只一个字——情。

人老情不枯,相反却浓厚有加,这已经奇了,季先生的奇特之处还不仅在此:一方面理智发达,足以成长为大学者,另一方面又多情敏感,修炼成散文大家.季先生是学问家里少见的多情之人,甚至可以说多愁善感,他的散文,悲情远大于欢意。

他喜爱动物花草,“经常为一些小猫小狗小花小草惹起万斛闲愁”——马缨花慰寥寂寞,二月兰同其痛苦,牡丹、香橼振奋精神,枸杞、夹竹桃凭添诗意,二十岁与兔子,八十多岁与老猫、喜鹊经历同样的悲欢离合。

《清塘荷韵》解析

《清塘荷韵》解析

辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇
入传统,把心留在东方。 “即使在最困难的时候,也没有丢掉
自己的良知。”
四、文化探究
中国的文化源远流长、丰富 多彩。在中国的文化中,花草鸟
兽都被赋予了深层含义,陶渊明 咏菊,陆游悲梅,周敦颐颂 莲……
傲 雪 的 红 梅
淡 雅 的 兰 花
高 品味理解 洁 的 菊这幅“池花对影落”描绘了一幅 怎样的画面?这片凋谢的花瓣有 花 怎样的生命态度?
快速阅读课文 理清文章的脉络
荷(线索):
(7段)赏

想荷(1-2段) —— 荷(3段) 种 荷(4-6段) 荷 赞 —— 祝
荷(8-12段)—— 荷(13)段
思考探究:
顺序来表达的,又表达了这样的感悟?
作者笔下的荷花美在何处?
2、作者描述荷花的生长情况,是按什么
明确:荷花真正长成可分为四个阶段: 第一年——第二年——第三年——第
生难字词
1.脍炙人口 2.细弱单薄 3.睥睨 4.旮旮旯旯 5.耄耋 6.蓇葖 7.旖旎 8.接踵而至
kuài zhì
bó pì nì
gā ga lá lá
mào dié gū tū yǐ nǐ
zhǒng
词语理解
1.脍炙人口:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙 都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的 诗文收到人们的称赞和传诵。 2.事与愿违:事实与愿望相反。指原来想做的事没能 做到。 3.支离破碎:支离:零散,残缺。形容事物零散破碎, 不完整。 4.无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消 失,不知去向。 5.时移事迁:迁:变动。随着时间的推移,情况发生 变化。 6.清香益远:香气越远越清。益:更,越。
萧瑟

清塘荷韵 荷韵的理解-详细解释说明

清塘荷韵 荷韵的理解-详细解释说明

清塘荷韵荷韵的理解-概述说明以及解释1.引言1.1 概述清塘荷韵是指清塘景区中荷花造景所展现出的独特韵味和特色。

清塘位于中国的浙江省杭州市西湖区,是西湖风景区中的主要景点之一。

作为中国最重要的湿地保护区之一,清塘以其丰富多样的湖泊、湿地植被和独特的生态环境而闻名。

荷韵是指荷花独特的花形、花色和花香所形成的一种意境,它凝聚了自然的美和人文的情感。

在清塘这个湿地保护区中,荷韵得到了充分地展现和表达。

一方面,清塘的水质清澈,气候湿润,是荷花种植的理想环境。

不同品种的荷花在清塘中竞相绽放,形成了一个色彩缤纷、香气四溢的花海。

无论是粉色、白色还是红色的荷花,它们都摇曳着轻柔的姿态,迎风而立,给人一种宁静、优雅的感觉。

另一方面,清塘的人文景观与荷花的相得益彰,更加丰富了荷韵的内涵。

古老的桥梁、小溪和亭台楼阁与荷花共同构成了一幅美丽的画卷。

荷花作为中国传统文化中的花卉之一,象征着高雅、纯洁和雅致。

在清塘这个荷花的海洋中,人们可以感受到传统文化的厚重和博大精深。

因此,清塘荷韵不仅仅是对自然景观的赞美,更是对传统文化和人类情感的表达。

它以其独特的魅力吸引了众多游客前来观赏和领略。

对于喜爱自然和文化艺术的人们来说,清塘荷韵是一次心灵的洗礼和感受自然之美的机会。

它让人们远离尘嚣,沉浸在宁静与美的世界中,享受心灵的愉悦和放松。

在接下来的正文中,我们将详细介绍清塘的背景、荷韵的表现形式以及荷韵所具有的意义。

通过对清塘荷韵的全面解析,我们可以更好地理解和欣赏这个美丽的景区,同时也能够感悟到自然与人文的和谐相处之道。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将围绕清塘的背景、荷韵的表现形式以及荷韵的意义展开论述。

以下是本文的具体结构:第一部分是引言部分,主要包括三个方面的内容。

首先,我们将对整篇文章进行概述,介绍清塘荷韵这一主题的基本情况。

其次,我们将介绍文章的整体结构,明确各个章节的内容及其组织方式。

最后,我们会说明本文的目的,即为读者揭示清塘荷韵的深层含义和重要性。

《清塘荷韵》

《清塘荷韵》

资料链接:

这位90多岁高龄的老人是如何对待罩在自 己头顶的灿烂光环的——
辞 三 大 头 衔
‚环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下, 我竟独占‘国学大师’的尊号,岂不折煞老身!‛ ‚这样的人,滔滔者天下皆是也。但是,现在却偏偏把我‘打’成泰 斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢?‛ ‚是不是因为中国只有一个季羡林,所以他就成为‘宝’。但是,中国的赵一 钱二孙三李四等等,也都只有一个,难道中国能有13亿‘国宝’吗?‛
孕育之艰辛,
生命力之旺盛。
“映日荷花别样红”
“池花对影落”
季 荷 之韵
坚韧的生命精神 豁达的生活态度 美好的生活愿望
▲本文的主旨是什么?作者在作品中揭示了一 种什么样的生活哲理?
本文通过荷花的风韵,颂扬了生命的力量,抒 发了热爱生活、对美好生活前景充满信心的情怀。
作者在作品中揭示了这样一种生活哲理: “天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生 命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力 量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到 无法抗御。
理清文脉
1、作者围绕荷写了哪些与荷有关的事情?
恋荷(1-2) 种荷(3) 盼荷 (4) 护荷 (5) 赞荷 (6-7) 名荷(8) 赏荷(9-12) 祝荷(13)
2、阅读4-6自然段,勾画描写荷生长过程 的句子,思考作者的心情是怎样变化的?
希望—事与愿违 (失望) 翘盼—灰心(灰心) 盼星星盼月亮—虽微有 希望但究竟仍是令人灰 心(仍灰心) 迟迟疑疑———疑云一 扫而空——狂喜(狂喜)
走进作者
季羡林(1911年8月6日-2009年7月11 日),字希逋,又字齐奘。中国著名 文学家、语言学家、教育家和社会活 动家,翻译家,散文家,精通12国语 言。曾历任中国科学院哲学社会科学 部委员、北京大学副校长、中国社科 院南亚研究所所长。2009年7月11日 北京时间8点50分,国学大师季羡林 在北京301医院病逝,享年98岁。

季羡林作品《清塘荷韵》赏析

季羡林作品《清塘荷韵》赏析

季羡林作品《清塘荷韵》赏析【1、作品《清塘荷韵》原文】楼前有清塘数亩。

记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。

后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。

这不符合我的审美观念。

有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。

最好的最理想的当然是荷花。

中国旧的诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。

周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。

他那一句有名的“香远益清”是炙人口的。

几乎可以说,中国人没有不爱荷花的。

可我们楼前池塘中独独缺少荷花。

每次看到或想到,总觉得是一块心病。

有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。

据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。

因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。

这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。

反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。

这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。

心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。

可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。

经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旎的风光。

可是,我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。

此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于无法解释的原因,大不会再有长出荷花的希望了。

我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。

但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。

有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。

而且最初只长出了五六个叶片。

我总嫌这有点太少,总希望多长出几片来。

生命的韵律——《清塘荷韵》鉴赏

生命的韵律——《清塘荷韵》鉴赏

原 来 平 卧 在 水 面 上 的 像 是 水 浮
莲 一 样 的 叶 片 ,不 知 道 是 从 哪
月 中 . 光 不 与 四 时 同 。接 天 莲 风 叶 无 穷 碧 , 日荷 花 别 样 红 。 ” 映 爱 其 诗 句 之 美 , 深 恨 没 有 能 亲
自到 杭 州 西 湖 去 欣 赏 一 番 。 现
默 坐静 观 。塘 中“ 面 清 圆 , 水 一

风 荷 举 ” 万 躁 俱 寂 , 人 陶 。 令
然 于 玄 思 冥 想 之 中 。 这 就 是 智 者 与 自然 的 对 话 。 是 心 灵 与 自 然 的 交 融 。 “ 乍 起 , 片 莲 瓣 风 一 堕 入 水 中 ” 而 此 时 . 中 已 是 , 心
在 阴 暗 的 泥 沼 中 , 那 莲 子 是 怎
样 暗 暗 地 积 蓄 着 力 量 。 是 怎 样 将 生 命 的 嫩 芽 钻 出 r坚 硬 的 外
量 ” 不 正 是 作 者 生 命 历 程 的 真 ,
实 写 照 吗 ? 季 老 深 爱 着 这 满 塘 “ 荷 ” 每 天数 次 徜 徉于 湖 畔 . 季 .
和 极 其 惊 人 的 扩 展 蔓 延 的 力
歌 几 颗 来
《 清塘荷韵 ) 深 感 失 自洪 湖 的 莲 子 带 着 _ 以 使 那 颗 本 鉴赏 望 的 心 得 已
老 人 的 希 冀 和 怜 爱 跃 入 r池 塘 . 一 种 顽 强 而 高 沽 的 生 命 在 黑 暗 和 淤 泥 的 包 围 中 开 始 萌 芽 。 如 果 说 周 敦 颐 笔 下 的 荷 花
生 的 律 命 韵
是 志 行 高 洁 的 隐 者 ,朱 自 清 笔 下的荷花是抚慰心灵 的舞者 ,
那 么 . 季 老 笔 下 的 荷 花 则 应 该

季羡林《清塘荷韵》原文及赏析

季羡林《清塘荷韵》原文及赏析

季羡林《清塘荷韵》原文及赏析季羡林《清塘荷韵》赏析原文:楼前有清塘数亩。

记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。

后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。

这不符合我的审美观念。

有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。

最好的最理想的当然是荷花。

中国旧的诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。

周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。

他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。

几乎可以说,中国人没有不爱荷花的。

可我们楼前池塘中独独缺少荷花。

每次看到或想到,总觉得是一块心病。

有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。

据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。

因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。

这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。

反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。

这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。

心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。

可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。

经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎①的风光。

可是,我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。

此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于无法解释的原因,大概不会再有长出荷花的希望了。

我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。

但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。

有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。

而且最初只长出了五六个叶片。

我总嫌这有点太少,总希望多长出几片来。

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江南可采莲,莲叶何田田。
——采莲曲 采莲南塘秋,莲花过人头。 低头弄莲子,莲子青如水。 ——西洲曲
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5、作者笔下的荷花与前人笔下的荷花有什么 不同?
作者 作品 主导思想 周敦颐 《爱莲说》 赞美荷花高洁的品质 朱自清 《荷塘月色》 赞美荷花优雅的风姿 季羡林 《清塘荷韵》 赞美荷花顽强的生命力 小结:假如说周敦颐笔下的荷花是志行高洁的隐者, 朱自清笔下的荷花是抚慰心灵的舞者,那么季老笔 下的荷花应该是张扬生命的强者,是彻悟生命的智 者。
心灵与自然的交融。在学习的过程中我们希望能 够深刻体悟生命的内涵,串连起自我的生活体验,
体会到一种生命力的顽强。
思考探究:
作者笔下的荷花美在何处?
季羡林为何对荷花情有独钟,
在这篇文章中他又给了我们怎样
的启示,现在就让我们一起走进
1
这篇文章,走进季老的世界。
季羡林(1911—2009)
山东临清县人。1934 年毕业于清华大学,1935 年留学德国,1946年回国 后担任北京大学教授,曾 任北大副校长、中科院院 士,中国语言学家,文学 翻译家。他精通12国语言, 对印度语文文学历史的研 究建树颇多。
挺 拔 的 翠 竹
苍 劲 的 松 柏
作为文人精神 的一种寄托,
荷花实在承载 着太多漂亮的
向往。
亭灼 亭灼 出荷 水花 中瑞 。,
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而 不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净 植,可远观而不可亵玩焉。
......莲,花之君子者也 ......
(北宋)周敦颐《爱莲说》
作者在第四年是怎样描写荷花的生长?
一夜之间: 突然长出了一大片绿叶。 几天之内: 池塘内不小一部分,已经全为绿叶 所覆盖,自从几个勇敢的叶片跃出 水面以后,许多叶片接踵而至。 一夜之间 就出来了几十枝,而且迅速地扩 散、蔓延。 荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池 十几天的 塘。从我撒种的地方出发,向 功夫: 东西南北四面扩展。
高龄时写下《清塘荷韵》,可与朱自清先生的
作者笔下的荷花美在何处? 《荷塘月色》相媲美。《荷塘月色》写的是月夜
荷塘的景象,力求写出物境的美,写出作者内心 淡淡的喜悦与忧愁。而本文写的是莲荷从虚无到
繁茂的漫长历程,重在写莲荷顽强的生命力,写
作者的欣慰和希望。文章中浸透了作者对人生及 1
人类历史的沉重思考,是智者与自然的对话,是
——坚守希望、热爱生活
作者从种荷的过程中,领悟 出了什么人生哲理?
天地萌生万物,对包 括人在内的动、植物等有 生命的东西,总是赋予一 种极其惊人的求生存的力 量和极其惊人的扩展蔓延 的力量,这种力量大到无 法抗御。
体现生命力的顽强、执着、 坚韧不拔的精神
形韵: 荷是秀雅的,它迎风 弄姿,睥睨一切。
四年;按照时间顺序来表达。
二 体 悟 荷 韵
时间
荷花的生长情况 一直到秋凉落叶,水面上也没有出 现什么东西 春水盈塘,绿柳如丝,一片旖旎的 风光,可是水面仍然没露出什么荷 叶 投莲子的地方长出了五六片圆圆的绿 叶,虽颜色极惹人喜爱,但是却细弱 单薄,可怜兮兮地平卧在水面上
“我”的心情变化 心里总希望“小 荷才露尖尖角”
第一年
第二年
已灰心,没有希 望
第三年
虽张,全被绿叶覆盖,一些绿 叶长成亭亭的荷叶
心中的疑云一扫 而光,不禁狂喜
作者的情绪变化是怎样的?
希望
失望
灰心
狂喜
流露了对荷花极其喜爱之情
作者为什么要煞费苦心地种植荷花呢?
(1)作者在记忆里曾经有荷花的碎影; (2)没有荷花不符合作者的审美观念; (3)中国人没有不爱荷花的。
博通古今 学贯中西
散文集:
《天竺心影》 《朗润集》 《季羡林散文集》 《牛棚杂忆》等
译著:
《沙恭达罗》
《罗摩衍那》等
资料链接:
这位97岁高龄的老人是如何对待 罩在自己头顶的灿烂光环的——
● 辞 三 大 头 衔
“三顶桂冠一摘,还了我一个自由自 在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真 面目,皆大欢喜。”这三顶桂冠指的 是民间封给他的“国学大师”、“学 界泰斗”和“国宝”称号。
辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇
入传统,把心留在东方。 “即使在最困难的时候,也没有丢掉
自己的良知。”
四、文化探究
中国的文化源远流长、丰富 多彩。在中国的文化中,花草鸟
兽都被赋予了深层含义,陶渊明 咏菊,陆游悲梅,周敦颐颂 莲……
傲 雪 的 红 梅
淡 雅 的 兰 花
高 品味理解 洁 的 菊这幅“池花对影落”描绘了一幅 怎样的画面?这片凋谢的花瓣有 花 怎样的生命态度?
思考:
如何理解”既然冬天到了,春天还会远吗? 作者赋予自然 界变化一种积极向 上的乐观主义情感, 表达了一种向往美 好的信心.
资料链接:季老在黑暗残酷、泯灭人性的“文革” 时代,他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱,在生与死的抉择 中决意自杀。 他反复思索种种自杀方式,最终选定吃安眠药死。正当 他要实施自杀时,突然被揪去批斗,狠打暴踢,鲜血流淌。 他的思想却发生了变化:“不想死了”,“还是活下去 吧”。 他决意忍辱偷生,坚持自己的信念。于是,为着适应不 断的批斗,他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻 炼”:“低头弯腰,手不扶膝盖,完全自觉自愿地坐喷气 式”,“还在心里数着数,来计算 时间,必至眼花流泪 为止”。
生难字词
1.脍炙人口 2.细弱单薄 3.睥睨 4.旮旮旯旯 5.耄耋 6.蓇葖 7.旖旎 8.接踵而至
kuài zhì
bó pì nì
gā ga lá lá
mào dié gū tū yǐ nǐ
zhǒng
词语理解
1.脍炙人口:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙 都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的 诗文收到人们的称赞和传诵。 2.事与愿违:事实与愿望相反。指原来想做的事没能 做到。 3.支离破碎:支离:零散,残缺。形容事物零散破碎, 不完整。 4.无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消 失,不知去向。 5.时移事迁:迁:变动。随着时间的推移,情况发生 变化。 6.清香益远:香气越远越清。益:更,越。
荷韵
荷是顽强的,它活 神韵: 埋四年,不曾言弃。 情韵: 荷是宁静的,它优 美淡然,脱离尘世。
季 荷 之韵
坚韧的生命精神 恬淡的生活态度 美好的生活愿望
人如其荷
心有其韵
联想、 感悟季老……
2006年感动中国颁奖辞(季羡林):
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。一
介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠
资料链接:
季老研究佛学梵文较有造诣,他的
研究与印度文化、佛教有着密切关系。佛教自 西汉东移传入我国,作为佛教“净土”代表的 荷花丰富了中国荷花文化的内涵。从佛教的观 点来看,莲花(即荷花)是释迦牟尼的宝座, 它是不受轮回的污浊环境影响的“佛的本质”, 加上季老又是一个道家思想较浓厚的一个人, 他追求清静无忧,荷花正像一个品行高洁的隐 居者一样,正符合季老的追求。所以才会对荷 花特别的情有独钟。
清 塘 荷 韵
季 羡 林
荷花,既没有牡丹的雍荣华贵,也没有
梅花的铁骨铮铮,既没有水仙的玲珑清秀,
也没有桂花的十里飘香,然而,她却在炎夏
酷暑中,在万里晴空之下,亭亭玉立,超然
脱俗,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美 1
景,增几分神韵。自古以来,人们在荷花身
上寄托了不同的感情。
思考探究:
当代有名学者、散文家季羡林老人在他86岁
萧瑟
凄凉
生动细腻、柔和宁静的美丽画面
• 风乍起,一片莲瓣 堕入水中,它从上面 向下落,水中的倒影 却是从下边向上落, 最后一接触到水面, 二者合为一,像小船 似的漂在那里……
恬淡超然的生命态度
这瓣荷花,孕育时 是艰辛的,怒放时 是快乐的。现在它 又顺应自然,悄然 离去了,它走得如 此飘逸、洒脱。能 以这样超然的心态 面对生命的消逝, 实在是生命的智者。

课后搜集并摘抄古
今咏荷(莲)的诗、词、
文。 2 掌握字词 。
快速阅读课文 理清文章的脉络
荷(线索):
(7段)赏

想荷(1-2段) —— 荷(3段) 种 荷(4-6段) 荷 赞 —— 祝
荷(8-12段)—— 荷(13)段
思考探究:
顺序来表达的,又表达了这样的感悟?
作者笔下的荷花美在何处?
2、作者描述荷花的生长情况,是按什么
明确:荷花真正长成可分为四个阶段: 第一年——第二年——第三年——第
对比观察
季 荷 燕园及其他荷
色浓瓣多
浅红瓣少
强大的生命力!
神韵不在言而在意,不在情景本身,
而在这情景所暗示的东西。 ——季羡林《关于神韵》
荷之韵:
顽强的生命力
这是生命萌发,蓬勃发展 时所体现的生气盎然, 顽强漂亮;那面对生命 的凋零,季老又是怎样去 看的呢?
一般生命的凋零,总是给人什么样的感觉? 秋天纷飞的落叶 冬日渐沉的夕阳 渐行渐远的青春 花谢花飞飞满天 红销香断有谁怜
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