《小挂饰》ppt课件
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人教新课标一年级上册美术《小挂饰》课件
——通道侗族自治县 礼雅小学
胡静
葫芦小小的嘴巴 葫芦大大的肚子
葫芦圆圆的头 葫芦细细的腰
制作步骤：
制作步骤：
1、画出葫芦的外形。
制作步骤：
1、画出葫芦的外形。 2、为葫芦穿上漂亮的衣服。
制作步骤：
1、画出葫芦的外形。 2、为葫芦穿上漂外形。 2、为葫芦穿上漂亮的衣服。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年4 月1日 星期四6 时21分 46秒18 :21:461 April 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午6时21 分46秒 下午6 时21分1 8:21:46 21.4.1
谢谢大家
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 8:21:46 18:21:4 618:21 4/1/202 1 6:21:46 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.118:21:4 618:21 Apr-211 -Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。18:21:4618 :21:461 8:21Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.121.4. 118:21: 4618:2 1:46Apr il 1, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月1日 星期四 下午6时 21分46 秒18:2 1:4621. 4.1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午6 时21分2 1.4.118 :21Apri l 1, 2021
剪下来。 4、把红绳系在葫芦的“腰”
上。
制作步骤：
胡静
葫芦小小的嘴巴 葫芦大大的肚子
葫芦圆圆的头 葫芦细细的腰
制作步骤：
制作步骤：
1、画出葫芦的外形。
制作步骤：
1、画出葫芦的外形。 2、为葫芦穿上漂亮的衣服。
制作步骤：
1、画出葫芦的外形。 2、为葫芦穿上漂外形。 2、为葫芦穿上漂亮的衣服。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年4 月1日 星期四6 时21分 46秒18 :21:461 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午6时21 分46秒 下午6 时21分1 8:21:46 21.4.1
谢谢大家
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 8:21:46 18:21:4 618:21 4/1/202 1 6:21:46 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.118:21:4 618:21 Apr-211 -Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。18:21:4618 :21:461 8:21Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.121.4. 118:21: 4618:2 1:46Apr il 1, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月1日 星期四 下午6时 21分46 秒18:2 1:4621. 4.1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午6 时21分2 1.4.118 :21Apri l 1, 2021
剪下来。 4、把红绳系在葫芦的“腰”
上。
制作步骤：
人教版小学美术一年级上册《第7课小挂饰》PPT课件
说学法
遵循“学为主体”的教育思想，做到 学与练紧密结合。让学生先认真观察、 听讲，再操作，在操作过程中，积极思 考，及时提问，领悟到创作的要点和难 点。 • 目的——培养学生的思维能力，理解与 分析能力、联想与想象能力、创新能力, 使学生成为课堂的主人、教学的主体。
教学过程
导入
新授
小结
学生实践操作
4.依照上面的方法多做几个把它 串起来。
1.首先选择一个长度合适的线， 先将长度量好。
2.选择材料，例如我要制作一个 上面形状的项链。
3.选择一些吸管把它剪成长短一 致的小的管状。
4.用彩色的纸张剪出喜欢的图形。 5.把剪好的图形和小吸管依次串起来。同Biblioteka 们你们学会了吗？ 试着动手做一做。
小挂饰
（五）小结
• 教师提出问题：让学生思考，再让学生 课后制作一些与众不同的小挂饰举办一 个小小挂饰展。并用什么方法进行展示？
义务教育美术教科书一年级下册
小挂饰
主要内容
• 第一部分：说教材 • 第二部分：说教法 • 第三部分：说学法 • 第四部分：说教学程序
（一）教材简析
• 本课型为综合·探索练习。它是从前几课 《花地毯》《有趣的半圆形》造型·表现 类型的平面制作过渡到设计·应用领域的 立体制作。这对一年级学生来说，是一 种造型表现上的飞跃。它既增加了学习 的难度，又增强了学生学习的趣味性和 技巧性。
（二）教学目标、要求
• 知识目标：通过学习初步了解小挂饰的 制作方法。
• 技能目标：较熟练安全地使用工具并对 各种废旧材料进行简单的组合和装饰。
• 情感目标：增强学生与他人的感情纽带 关系，培养尊敬他人的思想情感并感受 装饰物的美。
• 要求：要求学生在制作过程中培养良好 的动手能力、创造力。
《小挂饰》课件ppt
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汇报人：XXX
01 添 加 目 录 文 本 03 小 挂 饰 的 设 计 05 小 挂 饰 的 品 牌
02 小 挂 饰 的 简 介 04 小 挂 饰 的 市 场 06 小 挂 饰 的 文 化 内 涵
单击添加文档标题
小挂饰的简介
小挂饰是指用于装饰 或挂起的小型物品， 通常由金属、塑料、 布料等材料制成。
可穿戴技术的发展：为挂饰设计 提供了更多可能性，如柔性屏幕、 智能纤维等
环保材料的应用：推动挂饰行业 可持续发展，减少环境污染
环保趋势：可持续发展，使用环保材料 创新设计：结合科技元素，个性化定制 跨界合作：与其他行业合作，拓展应用领域 文化传承：弘扬传统工艺，传承民族文化
汇报人：XXX
按材质分类：木质、金属、塑料等 按造型分类：动物、植物、字母、数字等 按功能分类：手机挂饰、钥匙扣、汽车挂饰等 按风格分类：简约、复古、可爱、个性等
服装搭配：小挂饰 可作为服装的点缀， 增加时尚感
家居装饰：挂在 墙面上，增添家 居氛围
汽车内饰：挂在 车内，提升车内 装饰品质
礼品赠送：作为 礼物送给亲朋好 友，表达心意
竞争优势：阐述自身产品的优势，如设计新颖、品质优良、价格合理等。
市场定位：明确自身产品的目标市场，以及在市场中的定位，如高端市场、中端市场 等。
竞争策略：制定有效的竞争策略，如加强品牌宣传、提高产品质量、优化售后服务等。
近年来，随着人们对生活品质的追求，小挂饰市场逐渐兴起。
小挂饰的设计风格多样，从简约时尚到传统民俗，满足了不同消费者的需求。
金属：光泽度高，时尚感强
塑料：色彩丰富，轻便易制
玻璃：透明度高，质感独特
材料选择：根据 设计需求选择适 当的材料，如金 属、塑料、布料 等。
汇报人：XXX
01 添 加 目 录 文 本 03 小 挂 饰 的 设 计 05 小 挂 饰 的 品 牌
02 小 挂 饰 的 简 介 04 小 挂 饰 的 市 场 06 小 挂 饰 的 文 化 内 涵
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小挂饰的简介
小挂饰是指用于装饰 或挂起的小型物品， 通常由金属、塑料、 布料等材料制成。
可穿戴技术的发展：为挂饰设计 提供了更多可能性，如柔性屏幕、 智能纤维等
环保材料的应用：推动挂饰行业 可持续发展，减少环境污染
环保趋势：可持续发展，使用环保材料 创新设计：结合科技元素，个性化定制 跨界合作：与其他行业合作，拓展应用领域 文化传承：弘扬传统工艺，传承民族文化
汇报人：XXX
按材质分类：木质、金属、塑料等 按造型分类：动物、植物、字母、数字等 按功能分类：手机挂饰、钥匙扣、汽车挂饰等 按风格分类：简约、复古、可爱、个性等
服装搭配：小挂饰 可作为服装的点缀， 增加时尚感
家居装饰：挂在 墙面上，增添家 居氛围
汽车内饰：挂在 车内，提升车内 装饰品质
礼品赠送：作为 礼物送给亲朋好 友，表达心意
竞争优势：阐述自身产品的优势，如设计新颖、品质优良、价格合理等。
市场定位：明确自身产品的目标市场，以及在市场中的定位，如高端市场、中端市场 等。
竞争策略：制定有效的竞争策略，如加强品牌宣传、提高产品质量、优化售后服务等。
近年来，随着人们对生活品质的追求，小挂饰市场逐渐兴起。
小挂饰的设计风格多样，从简约时尚到传统民俗，满足了不同消费者的需求。
金属：光泽度高，时尚感强
塑料：色彩丰富，轻便易制
玻璃：透明度高，质感独特
材料选择：根据 设计需求选择适 当的材料，如金 属、塑料、布料 等。
小挂饰演示精品课件
一年级美术下册第七课
小挂饰
PPT教学课件
小 挂 饰
教学目标：
知识目标：通过学习使学生初步了解小 挂饰的制作方法。
技能目标：能较安全地熟练地使用工具 并把各种材料进行简单地组合与装饰。
情感目标:培养健康的审美情趣，提高 对美的感受能力。
教学重点：能否使学生始终保持学习的 浓厚兴趣和创造欲望，并运用手中的材 料大胆地进行设计制作。
行业PPT模板：./hangye/ PPT素材下载：./sucai/ PPT图表下载：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ Excel教程：./excel/ PPT课件下载：./kejian/ 试卷下载：./shiti/
古人项链
分料七
为器璜
上等联
下珠
87 374
两 部 分 。
教学难点：制作各种材质的小挂饰的串 联方法及色彩的搭配。
古代挂饰
PPT模板下载：./moban/ 节日PPT模板：./jieri/ PPT背景图片：./beijing/ 优秀PPT下载：./xiazai/ Word教程： ./word/ 资料下载：./ziliao/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
颗 不 同 质 地 ， 不
组 玉 佩 （ 件由 联玉 缀、 而玛 成瑙 ，、
希腊发 现具有 6500年 历史的
金吊坠
玛瑙手镯
脚脚链
链
少 数 民 族 帽 饰
学 生请作 品
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
十分感谢大家，再见！
小挂饰
PPT教学课件
小 挂 饰
教学目标：
知识目标：通过学习使学生初步了解小 挂饰的制作方法。
技能目标：能较安全地熟练地使用工具 并把各种材料进行简单地组合与装饰。
情感目标:培养健康的审美情趣，提高 对美的感受能力。
教学重点：能否使学生始终保持学习的 浓厚兴趣和创造欲望，并运用手中的材 料大胆地进行设计制作。
行业PPT模板：./hangye/ PPT素材下载：./sucai/ PPT图表下载：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ Excel教程：./excel/ PPT课件下载：./kejian/ 试卷下载：./shiti/
古人项链
分料七
为器璜
上等联
下珠
87 374
两 部 分 。
教学难点：制作各种材质的小挂饰的串 联方法及色彩的搭配。
古代挂饰
PPT模板下载：./moban/ 节日PPT模板：./jieri/ PPT背景图片：./beijing/ 优秀PPT下载：./xiazai/ Word教程： ./word/ 资料下载：./ziliao/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
颗 不 同 质 地 ， 不
组 玉 佩 （ 件由 联玉 缀、 而玛 成瑙 ，、
希腊发 现具有 6500年 历史的
金吊坠
玛瑙手镯
脚脚链
链
少 数 民 族 帽 饰
学 生请作 品
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
十分感谢大家，再见！
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