2019版高中生物二轮复习高考重点冲关练： 20 Word版含答案

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(完整word版)高三生物二轮复习专题重点

高三生物二轮复习的八个大专题根据二轮复习的总时间，建议分8个大专题，每个大专题下再分成若干个小专题进行复习，小专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。

每个大专题约一周时间，每个小专题1节课。

专题一生命的物质基础和结构基础包括：绪论、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞膜有结构和功能（含生物膜系统）、细胞质的结构和功能、细胞核的结构和功能、有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、细胞分化癌变和衰老、植物细胞工程、动物细胞工程。

本专题知识是其它生物学知识的基础，应细一点、慢一点，可分出以下小专题进行复习：化学元素专题、水专题、无机物专题、糖类专题、蛋白质专题、核酸专题、原核细胞结构和功能专题、真核细胞结构和功能专题、细胞分裂专题、细胞工程专题、细胞的全能性专题。

如水专题为例可包括水的存在、水的来源、水的排出、水的调节、水的标记、水的生态、水的污染。

专题二生物的新陈代谢与固氮包括：光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、人和动物的三大营养物质代谢、细胞呼吸、代谢的基本类型。

本专题知识是高考的重点之一，主要是强化知识的整体性，如选修教材与必修教材的融合、植物的整体性、动物的整体性。

可以分出酶和ATP专题、植物代谢专题、动物代谢专题、生物的代谢类型专题。

在植物代谢专题复习时应补充初中课本中有关植物根、茎、叶的结构与功能，光合作用、呼吸作用的经典实验。

光合作用、呼吸作用有关的综合题、实验设计题要引起足够重视。

在动物物代谢专题复习时应补充初中生理卫生课本中消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识。

生物的代谢类型专题应给学生归纳整理出高中生物中所涉及到的各种生物，特别是课本上提到的一些常见生物、微生物的代谢特点。

如酵母菌、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、反硝化细菌、产甲烷杆菌、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌、红螺菌。

2019版高考生物二轮复习高考重点冲关练 10 Word版含答案

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高考重点冲关练 10基因、基因型频率的计算【常考角度】1.准确理解基因频率与生物进化的关系。

(对应训练T2、T3、T4)2.正确进行基因频率和基因型频率的换算，区分常染色体和性染色体上基因频率的不同算法。

(对应训练T1、T2、T3、T5、T6、T7、T8)3.正确分析致死问题，在存活个体中计算基因频率。

(对应训练T7、T8)1.下列计算中正确的是( )A.显微镜下一个视野中，完整的细胞个数为80个，当放大倍数增加4倍，该视野中可观察到的完整细胞个数为20个B.一个种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为30%、60%、10%，该种群中每种基因型的个体中雌雄比例为1∶1，所有个体自由交配，子代中基因型频率不变C.某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为X B X B∶X B X b∶X b X b∶X B Y∶X b Y=44%∶5%∶1%∶43%∶7%，则X b的基因频率约为9.3%D.人的ABO血型决定于3个等位基因I A、I B、i。

通过抽样调查发现血型频率(基因型频率)：A 型(I A I A，I A i)=0.45，B型(I B I B，I B i)=0.13，AB型(I A I B)=0.36，O型(ii)=0.06。

I A、I B基因的频率分别是0.3、0.1【解析】选C。

显微镜放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，当放大倍数增加4倍时，面积将扩大16倍，原来能看到80个完整的细胞，现在可看到80/16=5个，A项错误。

在达到遗传平衡的种群中，随机交配的结果是基因频率和基因型频率均不变。

该种群中，A的基因频率为60%，a 的基因频率为40%，随机交配后，AA的基因型频率为36%，B项错误。

设学生总数为100，则X b 的总数为5+1×2+7=14个，等位基因的总数为150个(Y染色体上没有等位基因)，X b的基因频率约为9.3%，C项正确。

2019高考生物二轮专题训练3(2021年整理)

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专题训练（三)一、细胞代谢类1．（2018·四川成都第一次诊断)彩叶玉簪是具有较高观赏价值的园林植物.某研究小组将两种初始生长状态相同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养30天后，测得部分生长指标如表，另一小组将金鹰玉簪培养在50%全光照的自然条件下，测得一天中光合作用的相关指标如图中曲线所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。

回答下列问题:进入植物细胞后被利用的部位是（1)绿色植物吸收光能的色素分布在叶绿体的________，CO2________。

如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30％全光照环境，短时间内叶绿体中[H］的含量将________。

(2)根据表中数据分析，________条件下更有利于金鹰玉簪的生长，________玉簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中,它们是通过________来增强其适应能力的，彩叶玉簪的这种特性是长期________的结果.(3)据图分析，金鹰玉簪在10∶00～14∶00时段蒸腾作用的变化是________，在10∶00～12∶00时段的净光合速率下降的主要原因是不是气孔关闭引起的?________,判断的依据是________________________________。

在叶绿体基质中［解析］（1）植物体内的光合色素分布在叶绿体的类囊体结构薄膜上;CO2参与暗反应；如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30％全光照环境，由于光反应减弱,短时间内叶绿体中[H]的含量将下降。

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案4

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案4一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意。

1．李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”从细胞学的角度分析，在这个过程中不会出现的变化是A．细胞内水分减少B．细胞核体积缩小C．酶的活性降低D．细胞内呼吸速率减慢2．下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是A．细胞形态、结构和功能上的变化B．新陈代谢速度减慢C．遗传物质改变D．细胞膜的通透性降低3．下列关于细胞有丝分裂的说法正确的是A．女性色盲患者的体细胞在有丝分裂后期含有两个X b基因B．同源染色体的联会发生在分裂前期C．有丝分裂过程中，中期和后期的染色体数目为体细胞的二倍D．人体细胞在有丝分裂过程中不能形成赤道板和细胞板这两个结构4．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A．同源染色体、细胞壁、纺锤体B．染色体、赤道板、细胞膜C．细胞壁、细胞膜、核膜D．染色体、纺锤体、赤道板5．右图为某一生物细胞分裂的示意图，下列对该图的描述合理的是A．该细胞分裂只能发生在囊胚中B．该细胞分裂只能发生在卵巢中C．该细胞分裂可能发生在精巢中D．该细胞分裂可能发生在胚囊中6．在蒸馏水中加入一定量的苯，培养洋葱根尖一段时间后，用光镜观察其细胞有丝分裂中期染色体的形态和数目。

相关叙述合理的是A．实验目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组B．换用高倍镜观察染色体时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰C．预计根尖细胞中染色体的数目都是4N，但形态都不同D．依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变”7．下表示不同细胞的细胞周期持续时间（h）据表分析可以得出的结论是①由于分裂间期所用时间较长，因此处于分裂间期的细胞数目多②分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞③不同种类细胞的细胞周期持续时间不同④不同种类细胞的分裂都是同步进行的A．①②B．①③C．②③D．③④8．花斑紫茉莉的后代中有绿色植株、白色植株、花斑植株之分；花斑植株上又有绿色枝条、白色枝条、花斑枝条之分，形成这两种情形的原因都是由细胞分裂时，细胞质不均等分配造成的。

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案2

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案2一、选择题：每小题仅有一个选项最符合题意。

1．以下关于ATP的叙述中，正确的是A．细胞合成ATP的途径总相同，但ATP的用途可以不同B．若人成熟的红细胞中含氧量增多，则产生ATP增多C．细菌中ATP只能依靠无氧呼吸产生D．细胞中ATP与ADP的含量总处于动态平衡2．某植株在黑暗处每小时释放0．02 mol CO2，而光照强度为a的光照下（其他条件不变），每小时吸收0．06 mol CO2，若在光照强度为a/2的光照下，光合速度减半，则每小时吸收CO2的量为A．0 mol B．0．02mol C．0．03mol D．0．04mol3．下列有关酶的叙述正确的是A．所有的酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B．酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性C．酶催化反应产物对酶的活性不具有凋节作用D．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性4．某同学通过对下列四条不同曲线进行分析，得出以下几种说法，其中正确的是①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物②乙曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低③丙曲线中处于c点时，叶绿素的分解速度大于合成速度，叶片开始变黄④丁曲线中处于d点时，植物生长素仍能够促进芽的生长A．②④ B．①④ C．①③ D．③④5．下图是有关生物的生理过程的描述，相关叙述不正确的是A．图1中光照强度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度相等A．图2中氧气浓度为b点对应值时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C．图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响D．图4中a曲线表示变温动物；b曲线表示恒温动物6．将一片新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照。

测得O2释放量如下表所示：对该数据分析错误的是A．该叶片呼吸作用消耗O2的速度为0．2 µL·cm-2·min-lB．光强为2 klx时，光合速度与呼吸速度相等C．光强为8 klx时，光合作用释放O2的速度为0．8 µL·cm-2·min-1D．光强超过l0 klx后，光合速度不再提高7．右图表示生物的光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是A．a过程不一定发生在叶绿体基粒上 B．动植物细胞都能进行c过程C．a、c、d过程中产生的［H］都能与氧结合生成水D．a～e中为其他生命活动提供能量最多的是e过程8．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。

2019届高考生物冲刺押题卷及答案二

普通高等学校招生全国统一考试冲刺卷(二)理科综合能力测试(新课标)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

时间150分钟，共300分。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

考生要认真核对答题纸上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题纸一并收回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Mg 24 S 32Cl 35.5Fe 56Cu 64Zn 65Br 80第Ⅰ卷一、选择题(本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1．神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是() A．化学本质为蛋白质 B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．都是信息分子D．都属于生物体的功能分子2．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。

下列说法错误的是()A．图甲中，光照强度为a时，光合作用速率等于零B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C．图乙中，当光照强度为b时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中，限制c点光合作用速率的因素主要是CO2 3．某紫花植株测交，后代表现为紫花植株∶白花植株＝1∶3，下列表述错误的是()A．该性状可能由两对等位基因控制B．亲代紫花植株自交其后代紫花∶白花为9∶7C．测交后代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16 4．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是() A．基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变B．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小C．自然选择过程中，通过直接选择基因型，进而导致基因频率的改变D．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变5．如图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。