生命宝贵ppt优秀课件

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《珍爱生命主题班会》PPT课件

《珍爱生命主题班会》PPT课件

强化安全教育
家长要加强对孩子的安全 教育,让孩子掌握必要的 安全知识和技能,提高孩 子的自我保护能力。
THANKS
感谢观看
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
掌握安全技能
学习并掌握基本的安 全技能,如防火、防 盗、防溺水、防触电
等。
关注身边安全
发现身边的安全隐患 及时报告老师或学校 相关部门,共同维护
校园安全。
参与安全宣传
积极参与学校组织的 安全宣传活动,向同 学宣传安全知识,提 高大家的安全意识。
03
交通安全,从我做起
交通安全重要性及法规政策解读
交通安全关乎每个人的生命安 全,是构建和谐社会的重要组 成部分。
事故灾难
如火灾、交通事故、建筑物倒塌等,往往 造成人员伤亡和财产损失。
社会安全事件
涉及恐怖袭击、群体性事件等,对社会稳 定和人民安全构成威胁。
应对突发事件基本原则和方法
保持冷静
在突发事件发生时,保持 冷静和理智至关重要,以 便做出正确的决策和行动 。
观察分析
迅速观察现场情况,分析 事件性质和危害程度,为 采取应对措施提供依据。
如何做到珍爱生命
关注生命安全,遵守交通规则,避免意外 事故发生。
保持积极乐观的心态,面对困难和挫折不 轻易放弃。
养成健康的生活习惯,合理饮食、规律作 息、适度运动。
尊重他人生命,不欺凌、不伤害他人,积 极传递正能量。

生命最宝贵第二课时优质教学课件

生命最宝贵第二课时优质教学课件
在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做 得好的地方,有哪些做得不好的地方?
07 爱护身体 珍惜生命
好的方面: 经常锻炼身体,卫生习惯好,不做危 险动作,不私自外......
07 爱护身体 珍惜生命
不好的方面:
下楼,会顺着楼梯扶手下滑 (以后严格按照要求上下楼梯)
07 爱护身体 珍惜生命
吃饭挑食,营养不均衡
07 爱护身体 珍惜生命
忽然,他一不小心点燃了干燥的稻草, 火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的 莫.....经过医院的全力救治,莫莫保住 了生命,但全身大面积烧伤,造成终身 残障。盲目的好奇,胡乱的尝试,给莫 莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。
07 爱护身体 珍惜生命
阅读教材50页莫莫的故事,读后回答问题。 在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?
(以后听大人的安排,健康饮食,增强免疫力)
不爱锻炼
(以后经常运动,有利于身体健康)
07 爱护身体 珍惜生命
我们的生命不仅仅属于自己,还属于家人。我们欢笑, 家人就欢笑;我们伤痛,家人就伤痛。在爱护自己的生 命和身体方面,要坚持良好的习惯,改正不良的习惯。
07 爱护身体 珍惜生命
体验残疾人
①蒙上眼睛,捡地上的书包和书。 ②请学生单臂背后,用最快的速度将校服穿上,系上红领巾。 ③请学生把耳朵塞上,听同桌说话。
07 爱护身体 珍惜生命
莫莫由于玩火而被大面积烧伤致残,给自己和家人带来了 巨大的伤害,同时自己的梦想和希望也无法实现了,这是多 么惨痛的教训啊!我们的父母孕育了我们,养育了我们,我 们要爱护自己的身体,珍惜生命。
07 爱护身体 珍惜生命
爱护身体
珍惜生命
07 爱护身体 珍惜生命
07 爱护身体 珍惜生命

部编版三年级上册道德与法治7. 生命最宝贵 课件(14张PPT)

部编版三年级上册道德与法治7. 生命最宝贵 课件(14张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第三单元 · 安全护我成长
生命最宝贵
当我未出生时 会是什么样子的呢?
在 妈 妈 的 肚 子 里 的 我 们
我们是怎样在妈妈的肚子里成长的呢?
我们的生命 来之不易
女性怀孕胎儿发育过程
体验五分钟妈妈
尝试着像妈妈一样挺着“大肚子” 去做弯腰等动作 感受妈妈在怀孕时的辛苦
谈一谈你的感受吧
当我们出生以后,父母依然悉心养育和照料我们 ,让我们能够健康成长
爱护身体 珍惜生命
爱惜生命, 注意安全!
谈一谈
你有没有做过和莫莫一样危 险的事情? 看了莫莫的故事之后,你有 什么感受呢?
如果我们失去了视力,世界会变得怎样?
海伦凯勒 《假如给我三天光明》
课堂练习:
1.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅
读它。因为他知道这本书只能读一次。对这句话的理解错误的是(A)
A.我们可以拥有很多本书,生命也可以重来 B.生命只有一次,是非常珍贵的 C.我们不应该虚度时光,浪费生命 D.我们要从小树立珍爱生命的意识
谢谢观看!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

《敬畏生命》生命可贵PPT课件

《敬畏生命》生命可贵PPT课件
息的环境,让各类生命各得其所,安身立命。 2.效法:仿照之意,照着别人的做法去做。 天地自然:简而言之为,自然界中的一切事物都按照自己的本性存在和发展,
不受外界干预。 效法天地自然:我们要顺应自然规律,遵循自然界的规律。
学习任务三 怎样敬畏生命(二)
“让座”体现了对他人的关爱,给我们带来的是感动; “我是你的拐杖”体现的是同学之间的互相关爱和帮助,给我们带来的是和谐与互助; “蹲下去”体现的是对他人的尊重,给我们带来的是自尊; “陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬,给我们带来的是亲情和温暖。
势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾 人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民 的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释 和切实践行。
课堂小结
怎样敬畏生命?
(1)尊重并遵循生命存在和发展的规律。 (2)关爱他人的生命。 (3)坚持人民至上、生命至上。
板书设计

原因


命 做法
生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、崇高的和神圣的
课后作业
1.基础型作业:梳理本框知识。 2.发展型作业:完成课后练习。
在疫情来势汹汹的危急时刻,以习近平同志为核心的党中央发出“人民至上、生命至上”的最强音。
“宁可十防九空,绝不可失防万一。”
“尽最大努力防止更多群众被感染,尽最大可能挽救更多患者生命。”
“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”
话语掷地有声,措施坚定不移。事关亿万人民群众的生命健康安全,就没有商量的余地。这就是大党大国领 袖对于人民生命健康安全高度负责的鲜明态度和义不容辞的使命担当。
学习任务一
为什么要敬畏生命?
2022年8月,重庆市持续高温,缙 云山发生火灾。蔓延的山火不断向山下 拥有80万常住人口的居民区逼近,群众 的生命和财产受到威胁。无数救援人员 迎着烈火“逆行”而上,仅用不到10天 的时间,各处山火就被全部扑灭。

《生命最宝贵》PPT教学课件 人教部编版 (共20张PPT)

《生命最宝贵》PPT教学课件 人教部编版 (共20张PPT)
平时完成这些动作困难吗?
当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这 些动作感觉如何?
如果让你扮演妈妈的时间变成五十 分钟、五个小时、五天,甚至更长时间, 你的感觉会怎样?
说一说
除了这些动作的变化外,怀着宝宝的妈妈 为了孩子的健康,还会改变哪些习惯?
因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题?
畅所欲言
在养育我们的过程中,爸爸妈 妈付出了无数心血。请你说一说, 为了呵护你这个小生命,家人都做 过哪些事情?
小学生读书心得(四): 生命因享受读书而精彩。对我来说,读 书就和 吃饭一 样,已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ,一餐 不吃感 觉饿, 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书,几乎都是一些革命样 板戏的 剧本, 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ,如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ,兴奋 得睡不 着觉, 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ,偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说,对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说, 读起来 自然是 十分费 力的, 靠着连 蒙带猜 ,竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ,可至 少在我 童年的 记忆中 ,刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书,资料自然要丰富了许 多,单 就当代 文学作 品,从 伤痕文 学到反 思文学 ,再到 改革文 学,最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品;从 长篇巨 著到微 型小说 ,我逮 到一本 就读一 本。于 是,一 路闻着 书香味 ,跟着 时代的 步伐, 就这么 长大了 ,变老 了。 上世纪九十年代起,因工作繁忙,无暇 涉及太 多作品 ,只三 样杂志 及时收 藏于心 中,那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》( 或《微 型小说 选刊》 )、《 故事会 》,看 似平俗 了些, 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短, 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期,于 是每次 看过之 后,只 恨时间 过得太 慢,好 不容易 挨过几 天,去 报亭询 问,结 果一般 只会有 两种: 要么来 了新的 ,要么 以为买 了新的 ,拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始, 这些杂 志一月 出两期 了,稍 有缓解 ,可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉 面目可 憎,语 言无味 。不敢 与古人 同语, 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本,每 当读到 得意之 处,常 会激动 不已, 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ,爱读 书是好 事,不 是坏事 ,也就 罢了, 无法改 了,就 随着去 呗!

珍爱生命-课件-ppt

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播主持人哭得说不出话了,节目被迫中断……
生命是顽强的,也是脆弱的,每 种生命都有其存在的意义与价值。 生命之间息息相关。我们要尊重 生命、关爱生命。如果我们随意 践踏生命,最终伤害得还是自己
它们让我们感受到万物欣欣向荣,世界 充满生命力和希望;感受到生命是世界 上最宝贵的财富。然而:
水源和森林是大自然赐给我们的 宝藏,是孕育多彩缤纷的生命的 摇篮,是人类赖以生存的重要条
阅读与理解
晓月看到一条很特别的水母项链坠,觉得小 水母太可爱了,于是倾其所有买回了这条项链。 我好奇地问:“它吃什么?”晓月掏出一瓶像眼 药水样的蓝色液体:“营养液呀”“那它需要海 水怎么办?”她白了我一眼:“用淡盐水加盐,1 比20的比例稀释就可以啦!”三天后,她脖子上 的项链已然消失。问她,她只是耸耸肩:“死啦! 我的下一个目标是闪电贝项链。”我查了资料, 水母只有在24度至25度的温度之间才能生存,被 挂在脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且, 它只有靠吃浮游生物才能存活。
比较与归纳
“仙鹤姑娘” 徐秀 娟与课本中的晓月相比, 谁是真正的爱动物呢? 你有何感想?我们应该 怎样做?
每种生命都有其存在的意义与 价值,各种生命息息相关,需要相 互尊重,相互关爱!破坏生态环境, 最终受伤害的还是人类自己!
为了保护野 生动物的生态环 境,我国铁路建 设者们在修建青 藏铁路时,不惜 修建了许多高架 桥和涵洞,作为 动物的专用通道。
它存在,你察觉不到, 它消失了,你才回味痛惜。 随着时间的流逝,它的远去
你才越来越理解 它的沉重,它的不可代替
它的珍贵和独特 不要让生命再消逝了!
我们只有一个地 球,在这里人类 与其他生命共存。 如果我们想生活 在一个丰富多彩 的世界里,就需 要每一个人,去 关爱与呵护周围

《生命最宝贵》PPT优秀课件

《生命最宝贵》PPT优秀课件
生命最宝贵
-.
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思考讨论:“人能死而复生”,同学们 认为这种说法可信吗?生活中真的可能 发生这样的事情吗? 谈谈对苏联作家奥斯特洛夫斯基的“人, 最宝贵的是生命”是怎样理解的。
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生命的洗礼 4
生命的洗礼 5
生命的洗礼 6
合作探究,交流对生命的认识
生命对我们来说是宝贵的,因为它 失去了就不会重来,每个人的生命 只有一次,所以我们必须珍爱生命, 珍爱所有的生命。
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看到“每天消失一个班”的新闻报道,你们 对于“生命”是否有了更深的理解?每天, 都有四十多位父母失去孩子,有四十多个家 庭失去亲人。大家算一算,一年又会有多少 个生命会离开我们?
生命从来都不会给我们重来一次的机会,它 就像时间一样一去不复返。我们应该好好珍 惜生命中的每一分每一秒,让它过得有意义、 有价值。
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献出一份爱心
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献出一份爱心
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献出一份爱心
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“爱心使生命更美丽”
学生将课前搜集到的发生在自己身 边或从报纸、电视等媒体搜集到的 奉献爱心的真实事例讲出来,每组 至少讲两个。
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听了这些感人的事例,我们每个 人都很感动,那么你想对献出爱 心的人们说些什么呢?他们的爱 心行为对你有什么启发呢?
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请将搜集的资料制作成展板,让更多的人 感受爱,感受生命的美丽与精彩。
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生命是可贵的,生命更是有限的, 我们要把握住生命的不同阶段,一 步一个脚印地充实自己,爱自己、 爱家人、爱朋友,珍惜每一天,让 每一个日子都快乐而有意义,生命 才会精彩无憾!
Байду номын сангаас18
谢谢观看!

热爱宝贵生命 关注心理健康ppt课件

热爱宝贵生命   关注心理健康ppt课件
热爱宝贵生命 关注心理健 康
生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯 克
生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一 旦明白和接受这一点,人生就简单得多了。生命是真实的,生命 是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。 哪里有生命,哪里便有希望。 每一朵花,只能开一次,只能 享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。 亲爱的朋友,所有的 理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。 人生不 是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定 要把它燃得旺盛。 世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。 人 生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
ห้องสมุดไป่ตู้
28.悲观的看待事情,无精打采,情绪忧郁,心情不好。
29.认为自己不行,或给周围添麻烦,虽然想活着,但又无可奈何。 30.除以上例举的症状外,被断定"自己一定是神经症"的时候。
自我诊断的方法:A是2分,B是1分,C是0分,请算出合 计分。 大体评价如下: 0-5分,请放心,你的心理非常健康,神经强韧。能顺利的 适应现实。 6-13分。如果你还在城市,并从事脑力劳动或费神的工作, 大致还属于健康的范围,但是你必须改正 “神经症与自已完 全无关”的想法,你也有患神经症的可能性。 14-25分,你在精神方面有些疲劳,应该减少工作量。或 通过休假或休闲的方式改变情绪。应该采取适当的治疗方法。 26--30分,是警告,有可能患了神经症。所以建议你去 看医生。 (以上测试仅供参考!不可作为论断用!)
生命属于自己,生命需要我们自己来呵护。 但是,处于青春期的我们难免有头昏脑热的时 候。因此,我们常常听说一些青少年犯罪,青 少年自杀的事件,这些都是不珍惜生命的表现, 也都与我们的心理健康有关。 青少年时期正是一个人人生观,价值观, 世界观慢慢形成的时期。在这个重要阶段,心 理是否健康,将关系到一个人的一生!

道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精品ppt课件(30张ppt)

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道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精 品ppt 课件3
生命最宝贵
道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精 品ppt 课件3
交流体会:看完图片之后有什么感想?
生命最宝贵
学习目标 1.体会生命的宝贵,珍爱生命、热爱生活。 2.逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命。
知识点一:
生命是美好的
受休 教息 育
活动:按照上方材料的说明,算一算, 我们的生命用去多少?还有多少?
通过计算我们的生命得出结果,你有什 么感想和体会?
生命是短暂的
知识点二:
生命属于我们只有一次
这是一位初中同学写的一封苦恼信:
我是一位初中学生,我觉得自己很不幸,爸爸因为身体 不好而瘫痪在床,家庭生活贫苦。我的学习也比较差。我很 苦恼,感到自己的生活中充满痛苦。我觉得自己的生命只是 灰色的,我动过好几次自杀的念头。有谁能帮我解开心头的 疙瘩?
•ห้องสมุดไป่ตู้
(板书:我+( )=环保搭档)

3、小结:低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣, 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。

[设计意图:通过播放公益广告和自主 寻找, 让学生 理解环 保的含 义,并 认识到 环保有 搭档, 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]
劳 动
参 与 政


生 日






共同研讨
上 台 领 奖
生命是一个过程,充满了 无限的欢乐,也有一些困难和 不顺心的事。
著名作家冰心说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛 苦中也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦有何尝不美丽?” 思考:在生活中遇到烦恼 困难和痛苦时,应该怎么做?

珍爱生命 阳光生活 课件(26张PPT)

珍爱生命 阳光生活 课件(26张PPT)
人格障碍 意指一个人长久以来因为“个性”造成在生活、工作、或人际关系上,时常遇到困难、或造 成痛苦和伤害。
主要表现:
性格内向的人,容易出现人格障碍现象。有人格障碍的人,常使用心理防 卫来掩藏自身的焦虑和忧郁,所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。 需要别人的关心,可是又无法真正的信赖别人。非常缺乏同理心,所以很 难了解和体谅别人的处境,也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大 的伤害。
小测试,对题目作出:“是”或”否“的回答:
• 尽管发生了不快,仍能毫不在乎 地思考别的事情。
• 不计小隙,经常保持坦率诚恳的 态度。
• 习惯于把担心的事情在纸上并进 行整理。
• 在做事情时,往往具体规定有可 能实现的目标。
• 失败时仔细思考,反省其原因, 但不会愁眉不展,整天闷闷不乐。
• 具有悠闲自娱的爱好。 • 常常倾听众人的意见。 • 做事有计划地积极进行,
现阶段初中生存在的主要心理问题(障碍)
02
厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例:
有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平 衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思, 不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被 人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己 失去信心的等等。
不思八九,常想一二
“人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守乐 观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁
总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。”
常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被 悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。 常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二, 最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难

珍惜生命珍惜健康课件(共23张PPT)

珍惜生命珍惜健康课件(共23张PPT)

4 细节决定健康,护体爱生命
定期体检,预防疾病
定期体检的重要性 1.及时发现疾病:定期体检是 早期诊断疾病的基础,可以让 医生及时发现各种潜在的疾病, 做出及时的治疗。 2.保障健康,避免风险:定期 体检可以对我们的身体状况进 行全面检查,找出潜在风险, 减少健康风险的出现,从而提 高我们的生命质量。
保持健康的生活习惯是珍爱生命的重要一环。 其中,合理膳食、适量运动、良好睡眠、不烟 不酒、养成勤洗手等好习惯,不仅可以预防疾 病,减少健康问题的发生,同时也可以提升身 体免疫力,增强体质,提高生活质量。因此, 养成好习惯珍爱身体,是我们珍视生命的重要 保障。
饮食均衡远离疾患
饮食均衡是保持身体健康的重要因素。如 果饮食不均衡,可能会导致身体缺乏重要 营养素,从而引发各种不同的疾病。例如, 长期饮食高脂肪、高糖分的食品会导致肥 胖和糖尿病等疾病,而缺乏维生素和矿物 质的食物摄入则可能引发贫血、骨骼疾病 等问题。因此,要保持健康,我们需要均 衡地摄取各种食物,以获取身体所需的所 有营养素。
爱护自己,关爱他人
1. 养成健康的生活习惯,包括每日适度运动、定期医学体检、饮食均衡、保持良好的心态等,以 预防和减少疾病发生。 2. 保护自己,关爱他人,做好个人防护,比如勤洗手、佩戴口罩、避免人群聚集等行为,以有效 防止传染病扩散。 3. 倡导珍惜生命,珍惜健康的行为和价值观,呼吁社会各界共同关心公共卫生和健康事业,充分 利用现代医疗技术和科学方法,努力提升全民健康水平,为创造更为美好的未来做出贡献。
3 预防胜于治疗,珍爱健康
锻炼身体预防疾病
锻炼
Exercise
免疫力
immunity
新陈代谢
metabolism
压力缓解
Stress relief

珍爱生命主题教育PPT课件

珍爱生命主题教育PPT课件
善待他人
我们应该关爱他人,尊重他人的感受和权利,与 他人和谐相处,共同成长。
3
学会宽容
面对他人的过错和不足,我们应该学会宽容和包ห้องสมุดไป่ตู้容,以理解和支持的态度面对人际关系。
追求内心的平静与和谐
01
减少欲望
我们应该减少过度的欲望和虚荣心,避免被物质所迷惑,保持内心的平
静和清晰。
02
培养爱好
我们应该培养自己的爱好和兴趣,让自己的内心得到滋养和放松,增加
控制饮酒
饮酒要适量,不要过量饮 酒,以免对身体造成损害 。
避免吸烟
吸烟有害健康,应该尽量 避免吸烟,以保持身体健 康。
积极乐观,心态平和
积极面对生活
要对生活充满信心和勇气,积 极面对生活中的挑战和困难。
保持乐观心态
要保持乐观的心态,不要轻易放弃 和沮丧。
控制情绪
要学会控制自己的情绪,不要因为 情绪波动而做出冲动的决定。

寻求安全保障
03
在必要时寻求安全保障和支持,如报警、联系相关机构或寻求
专业人士的帮助。
04
生命的真正意义和价值
个人成长和自我实现
个人成长
生命是一个不断成长的过程,通过不断学习、实践和反思, 可以提升自己的知识、技能和品质,实现自我价值的最大化 。
自我实现
每个人都有自己的天赋和潜力,通过发掘和发挥自己的优势 ,可以达成自己的目标和梦想,体验到自我实现的满足和成 就感。
时间是宝贵的资源,我 们需要学会如何有效地 利用它,实现自己的梦 想和目标。
不要拖延
拖延是时间的杀手,我 们应该及时行动,把握 现在,逐步迈向成功。
学会放松
在忙碌的生活中,我们 需要学会放松自己,享 受当下的生活,感受大 自然的美好。

《生命最宝贵》教学课件

《生命最宝贵》教学课件
应该知道:生命来之不易,我们要好好珍
惜,我们要把生命放在第一,时刻都要
牢记。 我们应该做到:感恩父母、珍惜
生命、健康成长!
传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出 来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?
我们的生命来之不易
采访一下爸爸和妈妈,了解我们成长过程中的故事吧。
生命最宝贵
人教版三年级上册第三单元第一节
新课导入
人有了生命,才会有快乐和悲伤;人有了生命,才会有希望和理想。世界上 最珍贵的就是生命。
生命,是多么重要与伟大!因为生命,海伦。凯勒这样一个无语,无光的人 跟命运挑战!她不能说,不能听,不能看,却还是每天艰苦的学习,用手触摸 文字。她一直在用一颗不屈不挠的心来与不幸博斗。
爱护身体是一种负责的生活态度;珍惜生命是与 世界友好相处。生命是儿时的无知,童时的天真,青年 的成熟,中年的练达;生命是一种回声,你怎样对待它, 它也就怎样回答你。所以,我们要爱惜自己的身体,珍 惜自己的生命!
课后作业
写一写自己听说过的关 于生命的故事,看看谁写的 最好,谁的想法最深刻。
说一说
除了这些动作的变化外,怀着宝宝的妈妈为 了孩子的健康,还会改变哪些习惯?
因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题?
妈妈孕育我们不容易。在养育 我们的过程中,爸爸妈妈更是付出 了无数心血。
为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情?
小时候,每次 给我洗澡,都是 全家的一项“大 工程”!
为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情?
爸爸妈妈每天都 惦记着我的生活,怕 我饿着冻着。
为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情?
当我生病时,爸 爸妈妈都很着急。
畅所欲言
在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数 心血。请你说一说,为了呵护你这个小生命,家 人都做过哪些事情?
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▪ 不可以,因为人类来自大自然,是大自然 进化的结果。我们每一个人的生命都孕育 于自然界,我们的衣、食、住、行等最终 都来自于大自然。没有大自然的恩赐,我 们的生命就丧失了存在的可能。
▪ 2、讨论:你知道哪些破坏大自然的行为?
某些人类将为他的行为付出惨重 的代价
为了人类少付出代价
▪ 思考: ▪ 现在的一个热门话题环:保 。意思即是:
生命宝贵
主题词:生命 尊重生命 善待生命
生命宝贵在哪些地方?
▪ 1、在人类的知识范 围内,只有地球存在 生命。
▪ 2、任何生命都只有 一次。
▪ 3、人离不开大自然。
大自然的魅力
春天的植物世界
动物世界
人类也是大自然的一员, 以自己独特的形式生活着
请你思考:
▪ 1、人类可以离开大自然而独自生活吗?
▪ 2、阅读课本,回答:我们应当怎样珍爱 生命、善待生命?
▪ 3、请你点评P6《野味餐馆前的对话》, 分别谈谈四个人的言论,哪些是正确的? 哪些是不可取的?为什么?
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
怎样保护环境。 ▪ 这说明了人与大自然应该怎样相处?
▪ 嘿嘿
▪ 答案在P5,你找到了吗?
珍爱生命的箴言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
▪ 应信服生命的每一种形式都是独特的,不 管它对人类的价值如何,都应当受到尊重。

——《世界自然宪章》
▪ 破坏自然,等于埋葬人类自己。

——巴普洛夫
▪ 你的箴言是:
作业
▪ 1、人们经常说:“环保要从我做起。” 作为中学生我们能为环保做些什么?
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
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