最新北师大版数学四年级上册《温度》ppt精品课件2
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数学四上第7单元《温度》课件(2)
素湍绿潭: 白色 急流 回清倒影: 回旋着清波 绝巘: 山峰 飞漱其间: 冲荡
清荣峻茂: 江水清澈、两岸山峰高 峻、山上草木茂盛。
晴初霜旦: 早晨 林寒涧肃: 寂静 属引凄异: 连续不断 哀转久绝: 婉转 消失
二
表现山连绵不断的语句。
两岸连山,略无阙处。
、
按 正面表现山高耸巍峨的语句。
要 重岩叠嶂,隐天蔽日。
求 视觉上侧面表现了山高。
默 自非亭午夜分,不见曦月。
写 正面描写江水因猛涨而水势险恶的语句。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
照应“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
” 有时朝发白帝,暮到江陵,
三 峡
按 要 求 默 写
通过对比,侧面描写江水的迅疾。
虽乘奔御风不以疾也。
从色彩上对三峡冬春景物进行描写。
素湍绿潭,回清倒影。
5℃>0 ℃>- 2℃>- 8℃
上海> 青岛> 天津> 长春
笑笑从北京飞抵哈尔滨,你认为 她应该增加衣服,还是减少衣服。
哈尔滨:-20℃
北京:-5℃
第一课时
瞿塘峡 : 最短,最狭,最险
幽 深 秀 丽 的 巫 峡
滩 多 水 急 的 西 陵 峡
作者简介
郦道元(公元470— —527年),南北朝时 北魏著名的散文家、地 理学家。著有《水经注 》,不仅是地理学的重 要著作,也是具有较高 文学价值的散文名作。
亭午,不见 曦;自非夜分,不见月”。 5、 “素湍绿潭,回清倒影”可理解为“素湍回清 ,绿潭倒影”
四、文言文知识总结:
1、通假字:略无阙处
阙,同缺,空缺。
2、词类活用
虽乘奔御风
奔,指奔驰的快马,动词用作名词
3、一词多义
北师大版数学四年级上册《温度》ppt课件
北师大版四年级数学上册
本节课我们来学习温度,同学们利 用温度的情境了解正负数的表示方法, 感受引入负数的必要性,并会正确读 写。借助温度的情境感受负数的意义, 会比较温度背景下两个负数的高低。
17日深圳最低温8度
17日北京的最低温-9度
17日上海最低温是-1度
17日武汉的最低温是0度
拉萨-20~-3 ℃
北京-2~5 ℃ 青岛0~6 ℃
昆明6~ห้องสมุดไป่ตู้5 ℃
台北5~10 ℃
海口12~23 ℃
深圳 北京 上海 武汉
8度 -9度 -1度 0度
零上 8℃
零 零下 0℃ -1℃
-9℃
。
15 C 0 。C
。
-15 C
➢科学家把水结冰的温度
定为0℃。读作:0摄氏度。 ➢比0℃低的温度用带“-” 号的数表示,如: -15℃; ➢比0℃高的温度用带“+” 号的数表示,如:+1℃;
哈尔滨-12~3 ℃
本节课我们来学习温度,同学们利 用温度的情境了解正负数的表示方法, 感受引入负数的必要性,并会正确读 写。借助温度的情境感受负数的意义, 会比较温度背景下两个负数的高低。
17日深圳最低温8度
17日北京的最低温-9度
17日上海最低温是-1度
17日武汉的最低温是0度
拉萨-20~-3 ℃
北京-2~5 ℃ 青岛0~6 ℃
昆明6~ห้องสมุดไป่ตู้5 ℃
台北5~10 ℃
海口12~23 ℃
深圳 北京 上海 武汉
8度 -9度 -1度 0度
零上 8℃
零 零下 0℃ -1℃
-9℃
。
15 C 0 。C
。
-15 C
➢科学家把水结冰的温度
定为0℃。读作:0摄氏度。 ➢比0℃低的温度用带“-” 号的数表示,如: -15℃; ➢比0℃高的温度用带“+” 号的数表示,如:+1℃;
哈尔滨-12~3 ℃
四年级上册数学课件7.1温度 北师大版(共19张PPT)
北师大版小学数学四年级上册
℃
30
30 零上29 ℃
20
20
10
10
0
0
10
10
20
20 零下18 ℃
30
30
北京:零下2 ℃ ~ 5 ℃ ; 漠河:零下17 ℃ ~零下4 ℃ ;
西安:0 ℃ ~6 ℃ ;
台北:17 ℃ ~24 ℃;
拉萨:零下4 ℃ ~ 12℃;……
零上5℃和零下2℃,如果不用文字来 叙述,你还有什么办法表示这两个温度? 画一画,写一写。
(2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。 (3)在中国地图上找一找这6个城市的位置,想 一想城市的地理位置与气温有什么关系?
如果都是零下的温度,数字越大,温度反而越( 低 )。
○ 2℃ > -6℃
如果一个零上的温度和一个零下的温度,( 零上 )
的温度大。
填一填,说一说,哪个温度最低?
零下4℃ 零下17℃
(—2)℃ (—4)℃ ( —17)℃
-2℃>-4℃>-17℃
答:-17℃最低。
14
我出题你来答, 你出题我来答。
零上5℃ 记作:
零下2℃ 记作:
零上17 ℃ 记作: +17 ℃ 零下12 ℃ 记作:-12 ℃
+24 ℃ 表示: 零上24 ℃ -16 ℃ 表示: 零下16 ℃
红色水银柱越往上温度越( 高),越往下温 度越( 低 )。
○ 8 ℃ < 12 ℃
如果都是零上的温度,数字越大,温度越( 高 )。
○ -8 ℃ > -12 ℃
⑶长春与天津,哪个城市气温高? -8℃< -2℃
答:长春与天津,天津的气温高。
⑷把4个城市的气温从高到低排列出 来,并说一说你是怎么比较的?
℃
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北京:零下2 ℃ ~ 5 ℃ ; 漠河:零下17 ℃ ~零下4 ℃ ;
西安:0 ℃ ~6 ℃ ;
台北:17 ℃ ~24 ℃;
拉萨:零下4 ℃ ~ 12℃;……
零上5℃和零下2℃,如果不用文字来 叙述,你还有什么办法表示这两个温度? 画一画,写一写。
(2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。 (3)在中国地图上找一找这6个城市的位置,想 一想城市的地理位置与气温有什么关系?
如果都是零下的温度,数字越大,温度反而越( 低 )。
○ 2℃ > -6℃
如果一个零上的温度和一个零下的温度,( 零上 )
的温度大。
填一填,说一说,哪个温度最低?
零下4℃ 零下17℃
(—2)℃ (—4)℃ ( —17)℃
-2℃>-4℃>-17℃
答:-17℃最低。
14
我出题你来答, 你出题我来答。
零上5℃ 记作:
零下2℃ 记作:
零上17 ℃ 记作: +17 ℃ 零下12 ℃ 记作:-12 ℃
+24 ℃ 表示: 零上24 ℃ -16 ℃ 表示: 零下16 ℃
红色水银柱越往上温度越( 高),越往下温 度越( 低 )。
○ 8 ℃ < 12 ℃
如果都是零上的温度,数字越大,温度越( 高 )。
○ -8 ℃ > -12 ℃
⑶长春与天津,哪个城市气温高? -8℃< -2℃
答:长春与天津,天津的气温高。
⑷把4个城市的气温从高到低排列出 来,并说一说你是怎么比较的?
北师大版四年级数学上册《温度》讲课课件 (2)
❖
-13℃表示什么意思呢?
①零下13摄氏度 ②比0℃还要低13℃
读作:零下13摄氏度或负 13摄氏度。
写作:-13℃
瑞典天文学家摄尔秋思,他把 自然状态下水刚开始结冰时的温度, 规定为0℃。读作:0摄氏度
认 识 温 度 计
红
外
电子温度计
线 温
度
计
玻璃温度计
表盘温度计
5℃。
看温度计,读温度。
1、先找到0℃这个分界点。看水银柱 在0℃以上还是0℃零以下。 2、再看水银柱上升到哪一刻度,就读 成多少摄氏度。
15℃。பைடு நூலகம்
看温度计,读温度。
看温度计,读温度。 -5℃。
看温度计,读温度。 -15℃。
哈尔滨-12~3℃
拉萨 -20~-3℃
昆明 6~15℃
北京-2~5℃ 青岛0~6℃
台北5~10℃ 南海诸岛
❖ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
海口12~23℃
北京
返回
哈尔滨
3 12
返回
青岛
6 0
返回
台北 10 5
返回
拉萨
3
返回
20
昆明 15 6
返回
海口 23 12
返回
比较两个温度 (5℃和15℃)哪 个更冷?
5℃更冷。
-13℃表示什么意思呢?
①零下13摄氏度 ②比0℃还要低13℃
读作:零下13摄氏度或负 13摄氏度。
写作:-13℃
瑞典天文学家摄尔秋思,他把 自然状态下水刚开始结冰时的温度, 规定为0℃。读作:0摄氏度
认 识 温 度 计
红
外
电子温度计
线 温
度
计
玻璃温度计
表盘温度计
5℃。
看温度计,读温度。
1、先找到0℃这个分界点。看水银柱 在0℃以上还是0℃零以下。 2、再看水银柱上升到哪一刻度,就读 成多少摄氏度。
15℃。பைடு நூலகம்
看温度计,读温度。
看温度计,读温度。 -5℃。
看温度计,读温度。 -15℃。
哈尔滨-12~3℃
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昆明 6~15℃
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❖ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
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比较两个温度 (5℃和15℃)哪 个更冷?
5℃更冷。
北师大版四年级数学上册《温度》课件
课后作业
必做:1、课本85页练习1、2。
2、导学案:温度。
3、家校导学:温度 。Biblioteka 选做: 课本85页第3题。
每一小格代表1℃
温度刻度
零上温度
0刻度:
科学家把冰水混合物的温度定为 0℃。读作:零摄氏度。
零下温度
画出所在城市的温度
0℃
-17℃
17℃ -4℃
-17℃ 0℃ 17℃ -4℃
巩固练习
猜一猜游戏活动
游戏规则: 1、请一参与者上台猜温度。 2、若猜题人说的温度比屏幕上的温度高, 则全体回答高了,若比屏幕上的 温度低, 则全体回答低了。 3、限时为1分钟,1分钟内未答出则挑战失 败。
北师大版四年级数学上册
天气预报
天气预报
今天北京最高气温零上5℃ 最低气温零下2℃。
怎么表示零上5℃和零下2℃?
①零上5ºC
写作: +5ºC或5ºC(“+”号可以不 写) ② 零下2ºC 写作:-2ºC (“—”号不可以不写)
思考:—2℃前面的“—”可以省略不写吗?
我们用什么工具才能知道温度呢?
上海
天津
青岛
长春
你发现了什么?
用数字表示下面的温度
零下7摄氏度 ( -7℃ )
零上18摄氏度(18 ℃或+18 ℃ )
零摄氏度 ( 0 ℃ )
32摄氏度 (32 ℃或+32 ℃ ) 零下12摄氏度 ( -12 ℃ ) 零下27摄氏度 (-27 ℃ )
这节课你学到了什么?
1、0℃是零上温度和零下温度的分 界线; 2、零上温度都在0℃的上面,零下 温度都在0℃的下面。 3、在同一个温度计上,越往上表示 温度越高,越往下表示温度越低。
最新北师大版小学四年级上册温度-ppt课件
北京
4 17
漠河
6 0
西安
24 17
12
4
台北 拉萨
零上温度
比0℃高的温度用带“+”号的数表示 如:+10℃读作:10摄氏度或零上10摄 氏度,表示比0℃高出10℃
(“+”号可以省略不写)
零下温度
比0℃低的温度用带“-”号的数表示, 如:-10℃读作:零下10摄氏度或负10摄 氏度,表示比0℃还低10℃
填一填,说一说,哪个温度最低?
-2
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-4
-17
1.说一说,-5℃和-20℃哪个温度低?
绿色圃中小学教育网lspjy
2.下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。
3.调查全国部分地区同一天的气温。
绿色圃中小学教网lspjy
早穿棉袄,午穿纱,
晚上围着火炉吃西瓜。
新疆
北师大版 四年级上册 第七单元 生活中的负数
绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中小学教育网lspjy
红色液柱:
温度刻度:
0刻度:
科学家把冰水混合物的温度定为 0℃。 读作:0摄氏度。
零上温度
零下温度
在下图中标出这些城市的 最高气温和最低气温。
5 2
4 17
漠河
6 0
西安
24 17
12
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台北 拉萨
零上温度
比0℃高的温度用带“+”号的数表示 如:+10℃读作:10摄氏度或零上10摄 氏度,表示比0℃高出10℃
(“+”号可以省略不写)
零下温度
比0℃低的温度用带“-”号的数表示, 如:-10℃读作:零下10摄氏度或负10摄 氏度,表示比0℃还低10℃
填一填,说一说,哪个温度最低?
-2
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-4
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1.说一说,-5℃和-20℃哪个温度低?
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2.下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。
3.调查全国部分地区同一天的气温。
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早穿棉袄,午穿纱,
晚上围着火炉吃西瓜。
新疆
北师大版 四年级上册 第七单元 生活中的负数
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红色液柱:
温度刻度:
0刻度:
科学家把冰水混合物的温度定为 0℃。 读作:0摄氏度。
零上温度
零下温度
在下图中标出这些城市的 最高气温和最低气温。
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最新北师大版小学数学四年级上册《温度》精品教学课件
3.会表示零下温度,并能比较两个温度的大小。
第2页
预习导学
第七单元
第1课
课前对全国一些大城市的气温进行调查,向大家说一说你的调查 方法与调查结果。
第3页
探究新知
★任务驱动 1.体会温度表示的意义。 (1)观察教材的情境图,你发现了什么? ①温度用哪个符号来表示?读作什么?
用℃来表示,读作摄氏度。 ②北京的最高气温和最低气温分别是多少?
通过本节课的学习你有什么收获?
你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
第 13 页
课堂总结
第七单元
第1课
你有什么收获?
第 14 页
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
第七单元
第1课
第 15 页
第七单元
第1课
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
月( 6 )日,是( -7 )℃,这两个温度相差( 16)℃。
第 11 页
课堂巩固
第七单元
第1课
(2)把表中不同日期的最高气温从低到高排列。 ( -13 )℃<( -12)℃<(-11)℃<( -10)℃<( -9 )℃<( -8 )℃<( -7 )℃
第 12 页
课堂小结
第七单元
第1课
小结与思考
小结:用文字和符号表示都是可以的,因为用符号表示比较简
便,所以数学上通常用+5 ℃表示零上5 ℃,用-2 ℃表示零下2
℃。
第5页
(3)对“0 ℃”的认识。 ①想一想,零上温度与零下温度以谁为分界点? 以0 ℃为分界点。 ②0 ℃表示没有温度吗?( 不是 )
第2页
预习导学
第七单元
第1课
课前对全国一些大城市的气温进行调查,向大家说一说你的调查 方法与调查结果。
第3页
探究新知
★任务驱动 1.体会温度表示的意义。 (1)观察教材的情境图,你发现了什么? ①温度用哪个符号来表示?读作什么?
用℃来表示,读作摄氏度。 ②北京的最高气温和最低气温分别是多少?
通过本节课的学习你有什么收获?
你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
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课堂总结
第七单元
第1课
你有什么收获?
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课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
第七单元
第1课
第 15 页
第七单元
第1课
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
月( 6 )日,是( -7 )℃,这两个温度相差( 16)℃。
第 11 页
课堂巩固
第七单元
第1课
(2)把表中不同日期的最高气温从低到高排列。 ( -13 )℃<( -12)℃<(-11)℃<( -10)℃<( -9 )℃<( -8 )℃<( -7 )℃
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课堂小结
第七单元
第1课
小结与思考
小结:用文字和符号表示都是可以的,因为用符号表示比较简
便,所以数学上通常用+5 ℃表示零上5 ℃,用-2 ℃表示零下2
℃。
第5页
(3)对“0 ℃”的认识。 ①想一想,零上温度与零下温度以谁为分界点? 以0 ℃为分界点。 ②0 ℃表示没有温度吗?( 不是 )
(2023秋)北师大版四年级数学上册《温度》PPT课件
下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。
>
5>0,0>-2
下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。
>
√
0>-2
下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。
>
√ √
零下的数字越大,温度越低。
下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。
>
√ √
上海>青岛>天津>长春
调查全国部分地区同一天的气温。
2.下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。 (1)上海与天津,哪个城市气温高? 5℃ > -2℃ 答:上海气温高。 (2)天津与青岛,哪个城市气温高? -2℃ < 0℃ 答:青岛气温高。
(3)长春与天津,哪个城市气温高?
-8℃ < -2℃ 答:天津气温高。 (4)把4个城市的气温从高到低排列出 来,并说一说你是怎么比较的。
拉萨:零下4℃~12℃;
拉 萨
填一填,说一说,哪个温度最低?
零下2℃ (-2 )℃
零下4℃
零下17℃
(-4)℃ (-17)℃
可以在温度计上找一找。 答:零下17℃温度最低。
结论:零下的数字越大,温度越低。
﹣4
﹣2
﹣17
课堂练习
说一说,﹣5℃和﹣20℃哪个温度低?
﹣5℃是零下5℃,﹣20℃是零下20℃ 因为零下的数字越大,温度越低,所以﹣20℃温度更低。
请你想办法表示出北京最高温度和最低温度。 九折
八五折
画图
图加数 热 5℃
冷 2℃
数 +5℃
-2℃
北京:零下2℃~5℃;
请在下图中标出各城市的最高温度和最低温度。
5
6
﹣2
﹣4
0
相关主题
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0℃
-15℃
北京
返回
哈尔滨
312返回来自青岛6 0返回
说一说-5℃与-20℃哪个温度低?
-5℃ > -20℃ -5℃比0℃还要低5℃, -20℃比0℃还要低20℃
比较下面两个温度的高低。
-2℃ -8℃ -6℃
-6℃ -10℃ -3℃
看图回答问题
(1)上海与天津,哪个城市气温高?
5℃ > -2℃
昆明 6~15℃
天气预报:
看谁读得对?
北京
-2℃~5℃
北京最低 温度是零下 2℃,最高温 度是5℃。
天气预报:
看谁读得对?
哈尔滨
-12℃~3℃
哈尔滨最低 温度是零下 12℃,最高温 度是3℃。
天气预报:
看谁读得对?
青岛 0℃~6℃
天气预报:
看谁读得对?
昆明
6℃~15℃
认 识 温 度 计
35℃
(2)天津与青岛,哪个城市气温高?
青岛
(3)长春与天津,哪个城市气温低?
天津
(4)把4个城市的气温从高到低排列 出来,并说一说你是怎么比较的?
上海>青岛>天津>长春
这节课我们学习了生活 中的负数---温度,同学 们还有什么疑问?
温度的单位
c
读作:摄氏度
北京晴转多云,最低温度:零下2摄氏度 最高温度:5摄氏度
• 你怎么表示零下2℃ 和5℃呢? -2℃
+5℃(“+”可以省略)
-2℃表示什么意思呢?
①零下2摄氏度
读作:零下2摄氏度
记作:-2℃
②比0℃还要低2℃
天气预报:
青岛 0℃~6℃
哈尔滨-12~3℃
北京-2~5℃ 青岛0~6℃ 拉萨 -20~-3℃ 台北5~10℃ 南海诸岛 海口12~23℃