人教版必修一第四章《牛顿运动定律》单元试题1

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人教版物理必修一试题高一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(含答案)

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作高一物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题（含答案）本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起，另外谷有瘪粒，为了将它们分离，湖北农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如图所示，它的分选原理是()A．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远B．空气阻力对质量不同的物体影响不同C．瘪谷物和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速度最大，飞的最远D．空气阻力使它们的速度变化率不同答案：D解析：由题意知，小石子、实谷粒和瘪谷及草屑在离开“风谷”机时具有相等的初速，空气阻力可视为相差不大，但小石子和实谷粒的质量较大，而质量是惯性的惟一量度，则在飞行过程中，小石子质量最大，速度变化率最小，飞得最远；而瘪谷物质量最小，速度变化率最大，飞得最近．2．(昆明三中08－09学年高一上学期期末)如图所示，图乙中用力F取代图甲中的m，且F＝mg，其余器材完全相同，不计摩擦，图甲中小车的加速度为a1，图乙中小车的加速度为a2.则()A．a1＝a2B．a1>a2C．a1<a2D．无法判断答案：C3．静止在光滑水平面上的物体受到水平力F1、F2作用，F1、F2随时间变化的规律如图所示，第1s内物体保持静止，则()A．第2s内加速度减小，速度增大B．第3s内加速度减小，速度增大C．第4s内加速度减小，速度增大D．第5s末速度和加速度都为零答案：C4．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是()A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”答案：C解析：因为箱子所受的阻力与速度的平方成正比，箱子刚开始下落时处于完全失重状态，随着下落速度的增大，其所受的阻力增大，物体对底部的压力增大，所以C对，A、B、D错．5．质量为m的金属盒获得大小为v0的初速度后在水平面上最多能滑行s距离，如果在盒中填满油泥，使它的总质量变为2m，再使其以v0初速度沿同一水平面滑行，则它滑行的最大距离为()A.s2B．2sC.s4D．s答案：D解析：设金属盒与水平面间的动摩擦因数为μ，未装油泥有－μmg＝ma ①－v20＝2as ②装满油泥后有：－μ2mg＝2m·a′③－v20＝2a′·s′④解①②③④可得：s′＝s6．(山东潍坊09模拟)如图所示，一油罐车在车的尾部有一条金属链条，以防止静电．当油罐车沿水平方向做匀加速直线运动时，金属链条的尾端离开了地面，若链条很细，各环节之间的摩擦不计，且链条质量不是均匀分布的(越往下越细)，则在油罐车沿水平面做匀加速直线运动时(在下图中，链条上端连在车尾端，汽车向右运动)．链条的形态是下列哪一种．()答案：B7．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中．不计空气阻力，取向上为正方向，在如图所示的v－t图象中，最能反映小球运动过程的是()答案：C解析：小球在空中上升阶段和下降阶段所受到的合外力相同，所以加速度也相同；小球进入水中至进入淤泥之前，受到重力和水的阻力，向下运动的加速度小于重力加速度即速度—时间图象的斜率减小；进入淤泥之后，受到的阻力大于球的重力，小球做匀减速直线运动，所以正确的选项为C.8．如下图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今用一小物体m 把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法中正确的是()A．物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C．物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D．物体在B点所受合力为零答案：C解析：因为速度变大或变小取决于速度方向与加速度方向的关系(当a与v同向时，v 变大；当a与v反向时，v变小)，而加速度由合力决定，所以要分析v、a的大小变化，必须先分析物体受到的合力的变化．物体在A点时受两个力作用，向右的弹力kx和向左的摩擦力F′.合力F合＝kx－F′，物体从A→B过程中，弹力由大于F′减至零，所以开始一段合力向右，中途有一点合力为零，然后合力向左，而v一直向右，故先作加速度越来越小的加速运动，在A→B中途有一点加速度为零，速度达最大，接着做加速度越来越大的减速运动．物体从B→C过程中，F合＝F′为恒力，向左，所以继续做加速度不变的匀减速运动．9．(唐山市09－10学年高一上学期期末)几位同学为了探究电梯起动和制动时的运动状态变化情况，他们将体重计放在电梯中，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．用照相机进行了相关记录，如图所示．图1为电梯静止时体重计的照片，图2、图3、图4和图5分别为电梯运动过程中体重计的照片．根据照片推断正确的是()A．根据图2推断电梯一定处于加速上升过程，电梯内同学可能处于超重状态B．根据图3推断电梯一定处于减速下降过程，电梯内同学可能处于失重状态C．根据图4推断电梯可能处于减速上升过程，电梯内同学一定处于失重状态D．根据图5推断电梯可能处于加速下降过程，电梯内同学一定处于超重状态答案：C10．一辆运送沙子的自卸卡车装满了沙子，沙子和卡车车厢底部材料的动摩擦因数为μ2，沙子之间的动摩擦因数为μ1，车厢的倾斜角用θ表示(已知μ2>μ1)则()A．要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ>μ2B．要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ>μ2C．只卸去部分沙子，车上还留有一部分，应μ1<tanθ<μ2D．只卸去部分沙子，车上还留有一部分，应μ1<sinθ<μ2答案：AC解析：沙子在车厢底部匀速滑动或恰能静止平衡时，有mg sinθ＝μ2mg cosθ，则tanθ＝μ2，即当tanθ>μ2时，沙子会全部从车厢里滑下．若要沙子部分滑卸，则应tanθ<μ2，且tanθ>μ1，故选A、C项．第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题，共16分．把答案直接填在横线上)11．(4分)(上海交大附中08－09学年高一上学期期末)表内为某同学利用光电门研究小车在斜面上运动时通过某点的速度情况，请将表格填写完整.遮光板宽度(m)0.020.005经过时间(s)0.06620.0161平均速度(m/s)你认为小车经过光电门时的较为精确的瞬时速度为________m/s，这题所求得的“瞬时速度”，体现了物理学中用物体在某处极短时间内的________来等效替代瞬时速度的思想方法．答案：遮光板宽度(m)0.020.005经过时间(s)0.06620.0161平均速度(m/s)0.300.310.31平均速度12．(6分)(西南师大附中09－10学年高一上学期期末)某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面的步骤先后顺序是________．A．释放纸带B．打开打点计时器(2)打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)．(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s2.(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因__________________________________________．答案：(1)BA(2)左(3)1.17m/s9.75m/s2(4)纸带与打点计时器的摩擦；空气阻力13．(6分)某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用的500 mL玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.00 s滴一滴．该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行．下图为某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧为起点)的图示．设该同学的质量为50 kg，摩托车质量为75 kg，g＝10 m/s2，根据该同学的实验结果可估算：(1)摩托车加速时的加速度大小为________ m/s2.(2)摩托车滑行时的加速度大小为________ m/s2.(3)摩托车加速时的牵引力大小为________ N.答案：(1)3.79(2)0.19(3)498解析：由题中上图可知：Δx 1＝15.89 m －8.31 m ＝2a 1T 2 Δx 2＝12.11 m －4.52 m ＝2a 2T 2 所以a ＝a 1＋a 22＝3.79 m/s 2.(2)由题中下图可知：Δx ′1＝10.17 m －9.79 m ＝2a ′1T 2 Δx ′2＝9.98 m －9.61 m ＝2a ′2T 2 所以a ′＝a ′1＋a ′22＝0.19 m/s 2(3)由牛顿第二定律知：加速阶段：F －f ＝ma 减速阶段：f ＝ma ′其中m ＝50 kg ＋75 kg ＝125 kg 解得牵引力F ＝498 N.三、论述、计算题(本题共4小题，共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14．(10分)(江西白鹭洲中学09－10学年高一上学期期末)随着社会的发展，微型汽车越来越多地进入了普通百姓家．在微型汽车的随车工具中，有一种替代“液压千斤顶”的简单机械顶，其结构如图所示，AB 、BC 、CD 、DA 为四根相同的钢管，A 、B 、C 、D 四点用铰链相连接，BD 为一螺栓，其螺母在D 点外侧，此“顶”在工作时，不断拧紧D 外螺母，使BD 间距离变小，从而使AC 间距离增大，以达到顶起汽车一个轮子的目的．若某微型汽车重1.2t ，在修理汽车的一个轮胎时，将汽车的这个轮子顶起，在轮子刚好离地时，AB 、BC 成120°角，求此时钢管的作用力约多大？(假设轮子被顶起时A 端受到的压力等于车的重力，取g ＝10m/s 2)．答案：6.9×103N解析：设钢管的作用力为F T ，对A 端受力分析如图所示，A 端受三个力而平衡：两管的作用力F T 和车对A 端的压力F ，这三个力的合力为零，则两管的作用力F T 的合力等于压力F ＝mg ，由几何关系得F T ＝mg /2cos30°＝33mg ＝6.9×103N.15．(11分)直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火，悬挂着m＝500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1＝45°，直升机取水后飞往火场，加速度沿水平方向，大小稳定在a＝1.5m/s2时，悬索与竖直方向的夹角θ2＝14°(如图所示)，如果空气阻力大小不变，且忽略悬索的质量，试求水箱中水的质量M.(取重力加速度g＝10m/s2，sin14°≈0.242，cos14°≈0.970)答案：4.5×103kg解析：直升机取水前，水箱受力平衡T1sinθ1－f＝0①T1cosθ1－mg＝0②由①②得f＝mg tanθ1③直升机返回，由牛顿第二定律T2sinθ2－f＝(m＋M)a④T2cosθ2－(m＋M)g＝0⑤由④⑤得，水箱中水的质量M＝4.5×103kg16．(11分)(山东潍坊09模拟)如图甲所示，水平传送带顺时针方向匀速运动．从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C，物体A经t A＝9.5s到达传送带另一端Q，物体B经t B＝10s到达传送带另一端Q，若释放物体时刻作为t＝0时刻，分别作出三物体的速度图象如图乙、丙、丁所示，求：(1)传送带的速度v0＝？(2)传送带的长度l＝？(3)物体A 、B 、C 与传送带间的摩擦因数各是多大？ (4)物体C 从传送带左端P 到右端Q 所用的时间t c ＝？答案：(1)4m/s (2)36m (3)0.4；0.2；0.0125 (4)24s解析：(1)传送带速度为：v 0＝4m/s (2)以B 的图象为例，l ＝v 02t 1＋v 0t 2即：l ＝36m (3)μmg ＝ma a ＝μg A ：a 1＝4m/s 2 μ1＝0.4 B ：a 2＝2m/s 2 μ2＝0.2 C ：l ＝v c2t c 得：t c ＝24sa 3＝v c t c ＝18 μ3＝180＝0.0125(4)t c ＝24s17．(12分)为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离(如下图所示)，已知某高速公路的最高限速v ＝120 km/h.假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)为t ＝0.50 s ，刹车时汽车受到阻力的大小F 为汽车重力的0.40倍，该高速公路上汽车间的距离s 至少应为多少？(取重力加速度g ＝10 m/s 2)答案：156 m解析：司机发现前车停止，在反应时间t ＝0.50 s 内仍做匀速运动，刹车后摩擦阻力提供刹车时的加速度，使车做匀减速直线运动，达前车位置时，汽车的速度应为零．当汽车速度达到v ＝120 km/h ＝1003m/s 时反应时间内行驶距离x 1＝v t ＝1003×0.5 m ＝503m 刹车后的加速度a ＝－F m ＝－0.40mgm ＝－4 m/s 2由公式v 21－v 20＝2ax 知0－(1003)2＝－2×4x 2得刹车过程的位移x 2＝1 2509m所以公路上汽车间距离至少为s ＝x 1＋x 2＝156 m.。

人教版高一物理必修1第四章《牛顿运动的定律》测试卷 (带解析)

第四章《牛顿运动的定律》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示，质量为m 的物体A 静止在倾角为θ＝30°、质量为M 的斜面体B 上．现用水平力F 推物体A ，在F 由零增大至再逐渐减为零的过程中，A 和B 始终保持静止．对此过程下列说法正确的是( )A ．地面对B 的支持力大于(M ＋m )g B ．A 对B 的压力的最小值为，最大值为C ．A 受到摩擦力的最小值为0，最大值为D ．A 受到摩擦力的最小值为，最大值为2.光滑水平面上静止一个物体，现有水平恒力F 作用在物体上，使物体的位移为x 0时，立刻换成－4F 的力，作用相同时间，物体的总位移为( ) A ．－x 0 B ．x 0C ． 0D ．－2x 03.如下图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个质量为M 的光滑的斜面体，现将一个质量为m 的物体放在斜面上，让它自由滑下，则测力计的示数一定满足( )A ．F N ＝(M ＋m )gB ．F N ＝MgC ．F N >(M ＋m )gD ．F N <(M ＋m )g4.某消防队员从一平台上跳下，下落2 m 后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了0.5 m ，在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为( ) A ．自身所受重力的2倍 B ．自身所受重力的5倍C ．自身所受重力的8倍D ．自身所受重力的10倍5.下列有关物体所处状态说法正确的是( ) A ．电梯刚向上起动时里面的人处于失重状态 B ．电梯刚向下降落时里面的人处于超重状态C ．神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时处于平衡状态D ．神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时处于失重状态6.如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A 沿着斜面下滑，当物体A 刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是A ．物体的加速度将逐渐增大B ．物体的加速度将先增大，后减小C ．物体的速度将逐渐减小D ．物体的速度将先增大，后减小7.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( )A ．牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验总结出来的B ．牛顿第一定律可以用实验直接验证C ．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法D ．由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用8.如图，A ，B 两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A ，B 之间接触面光滑，在水平推力F 作用下两物体一起加速运动，物体A 恰好离开地面，则物体A 的受力个数为( )A ． 3B ． 4C ． 5D ． 69.下列判断正确的是( )A ．人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力B ．人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的力是阻力，方向向后C ．放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌面的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D ．作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力随后跟着做相应变化10.质量m ＝200 g 的物体以加速度a ＝20 cm/s 2做匀加速直线运动，则关于它受到的合外力的大小及单位，下列运算既简洁又符合一般运算要求的是( ) A ．F ＝200×20＝4 000 N B ．F ＝0.2×0.2 N ＝0.04 NC ．F ＝0.2×0.2＝0.04 ND ．F ＝0.2 kg×0.2 m/s 2＝0.04 N 11.如图所示，A 、B 两球用劲度系数为k 1的轻弹簧相连，B 球用长为L 的细绳悬于O 点，A 球固定在O 点正下方，且O 、A 间的距离恰为L ，此时绳子所受的拉力为F 1，现把A 、B间的弹簧换成劲度系数为k 2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F 2则F 1与F 2大小之间的关系为( )A ．F 1＜F 2B ．F 1＞F 2C ．F 1＝F 2D ．无法确定12.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小a 与时间t 关系的图象，可能正确的是( )A ．B ．C ．D ．二、填空题(共3小题)13.A ，B 质量分别为0.1 kg 和0.4 kg ，A ，B 间的动摩擦因数为0.5，放置在光滑的桌面上，要使A 沿着B 匀速下降，则必须对物体B 施加的水平推力F 至少为________．(g 取10 m/s 2)14.如图所示，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如图所示，质量为m 的物体相对车厢静止，则物体受到摩擦力大小为________，方向为________．15.完成下列单位的换算：3 t ＝________kg ；72 km/h ＝________m/s ；40 cm/s 2＝________m/s 2；2 N/g ＝________m/s 2. 三、实验题(共1小题)16.在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示．(1)根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________两点之间．(3)若重力加速度取10 m/s2，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M＝________.四、计算题(共3小题)17.某质量为1 100 kg的小汽车在平直路面试车，当达到20 m/s的速度时关闭发动机，经过50 s停下来．求：(g＝10 m/s2)(1)小汽车关闭发动机通过的位移大小；(2)小汽车受到阻力的大小．18.如下图所示，物体A的质量为10 kg，放在水平地面上，物体A与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，如果用与水平面成30°的力拉它，为了产生1 m/s2的加速度，F需要多大？(g取10 m/s2)19.重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)(1)细绳PB上的拉力大小；(2)木块所受斜面的弹力和摩擦力大小．答案解析1.【答案】B【解析】对AB组成的整体受力分析，整体受力平衡，竖直方向受到重力和地面对B的支持力，所以地面对B的支持力等于(M＋m)g，故A错误；对A受力分析，受到重力、支持力、推力和摩擦力作用，垂直于斜面方向有：F N＝mg cos 30°＋F sin 30°，当F＝0时，F N最小，最小为F Nmin＝mg cos 30°＝mg，当F＝mg时，F N最大，最大为F Nmax＝mg cos 30°＋mg×＝mg，根据牛顿第三定律可知对B压力的最小值为mg，最大值为mg，故B正确；沿着斜面方向，当F cos 30°＝mg sin 30°即F＝mg时，摩擦力为零，当F<mg时，静摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：摩擦力F f＝mg sin 30°－F cos 30°，当F＝0时，F f最大，F fm＝mg sin 30°＝mg，当F>mg，静摩擦力方向向下，则摩擦力F f′＝F cos 30°－mg sin 30°，当F＝mg时，F f最大，F f′max＝mg×－mg＝mg，综上可知，所受摩擦力的最小值为0，最大值为mg，故C、D 错误．2.【答案】A【解析】以F方向为正方向，设开始阶段加速度为a，由牛顿第二定律F＝ma得，后一阶段加速度为－4a，由运动规律：x0＝at2，x′＝at·t－×4at2，x＝x0＋x′.三个方程联立求得x＝－x0，故A 正确．3.【答案】D【解析】物体加速下滑，其加速度有竖直向下的分量，故它处于失重状态，物体与托盘整体对测力计的压力小于它们的总重力，D正确．4.【答案】B【解析】由自由落体规律可知：v2＝2gH缓冲减速过程：v2＝2ah由牛顿第二定律列方程F－mg＝ma解得F＝mg(1＋)＝5mg5.【答案】D【解析】超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，加速度向上，电梯刚向上起动时，加速度向上，故人处于超重状态，故A错误；在电梯上出现失重状态时，电梯的加速度的方向向下，电梯刚向下降落时，加速度向下，故人处于失重状态．故B错误；神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时万有引力充当向心力，人处于完全失重状态，故C错误，D正确．6.【答案】D【解析】小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大．小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大．故D正确，A、C、B错误．7.【答案】C【解析】牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故A错误；牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，不能直接通过实验得出，但能接受住实践的检验，B错误；理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，C正确；由牛顿第一定律可知，静止的物体可能不受外力作用，也可能所受合力为零，D错误．8.【答案】A【解析】物体A恰好离开地面，地面对A没有支持力，也没有摩擦力，则A受到重力、F和B对A 的支持力共3个力作用．9.【答案】A【解析】人走路或游泳时，对地或对水都施加向后的力，另一方给人施加动力，故A正确，B错误；作用力与反作用力总是同时产生、同时变化的，不存在谁先谁后，故C、D均错误．10.【答案】B【解析】在物理计算中，如果各物理量的单位都统一到国际单位制中，则最后结果也一定是国际单位制中的单位，代入数据时不必每个物理量的单位都逐个代入，B项符合要求．11.【答案】C【解析】以小球B为研究对象，分析受力情况，由平衡条件可知，弹簧的弹力F弹和绳子的拉力F的合力F合与重力mg大小相等，方向相反，即F合＝mg，作出力的合成如图，由三角形相似得：＝；又由题，OA＝OB＝L，得，F＝F合＝mg，可见，绳子的拉力F只与小球B的重力有关，与弹簧的劲度系数k无关，所以得到F1＝F2.故选C.12.【答案】C【解析】对皮球进行受力分析，皮球受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用，且阻力大小F f＝kv，根据牛顿第二定律可知，皮球在上升过程中的加速度大小a＝＝，因为皮球上升过程中速度v减小，加速度a减小，所以皮球的速度减小得越来越慢，加速度a也减小得越来越慢，当速度v＝0时，加速度a＝g，故选项C正确．13.【答案】10 N【解析】依题意知A在竖直方向做匀速直线运动，故μF N＝mAg，得F N＝2mAg；A在水平方向有F N＝mAa，得a＝2g.对于A、B这一整体有F＝(mA＋mB)a＝10 N.14.【答案】mg tanα向右【解析】小球受到两个力，即重力与绳子的拉力合力水平向右，与运动方向相反，可知小车在做匀减速运动，加速度大小为a＝g tanα.由于物体相对静止在小车上，故物体也在做匀减速运动，产生此加速度的力为静摩擦力．方向向右，大小为F f＝ma＝mg tanα15.【答案】3×103200.42×103【解析】3 t＝3×103kg；72 km/h＝72×1 000 m/3 600 s＝20 m/s；40 cm/s2＝40×10－2m/s2＝0.4 m/s2；2 N/g＝2 N/10－3kg＝2×103N/kg＝2×103m/s2.16.【答案】(1)5.0(2)小车在D4、D5之间的速度可能最大(3)1∶1【解析】(1)c段的加速度大小为了减小误差，采用逐差法ac＝＝5.0 m/s2(2)b段中只有D4、D5之间位移最大，所以最大速度一定在D4、D5之间．(3)c段时，ac＝－5 m/s2，设：斜面的夹角为θ，Mg sinθ＝Mac sinθ＝a段时，a a＝2.5 m/s2，mg－Mg sinθ＝(m＋M)a a，解得：m∶M＝1∶1.17.【答案】(1)500 m(2)440 N【解析】汽车运动的示意图为，(1)关闭发动机后汽车的加速度为：a＝＝－0.4 m/s2，负号表示加速度的方向与小汽车的速度方向相反，小汽车做减速运动．小汽车关闭发动机通过的位移大小：x＝v0t＋at2＝500 m，(2)关闭发动机后，汽车只受阻力作用，由牛顿第二定律的：F f＝ma＝1 100×(－0.4)N＝－440 N，所以阻力的大小为440 N.18.【答案】31 N【解析】建立坐标系，物体A受力情况如图所示，根据牛顿第二定律列方程F cos 30°－μF N＝maF N＋F sin 30°－mg＝0联立以上两式解得F＝代入数据解之得F≈31 N.19.【答案】(1)6 N (2)76.4 N64.8 N【解析】(1)如图甲所示分析结点P受力，由平衡条件得：cos 37°＝G1FAsin 37°＝FBFA可解得：BP绳的拉力为FB＝6 N(2)再分析G2的受力情况如图乙所示．由物体的平衡条件可得：F f＝G2sin 37°＋FB′cos 37°F N＋FB′sin 37°＝G2cos 37°又有FB′＝FB解得：F f＝64.8 N，F N＝76.4 N.。

新人教版高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习题一

第四章<<牛顿运动定律>>选择题：〔可能有一个以上的选项是正确的〕1、如下关于惯性的说法中正确的答案是〔A 〕A．物体在任何情况下都有惯性B．物体只有受外力作用时才有惯性C．物体运动速度越大时惯性越大D．物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性2、下面所述运动和力的关系正确的答案是( D )〔A〕物体受到的合外力只要不为零,物体的速度就一定不会变为零〔B〕物体受到的合外力越大,速度的变化一定越大〔C〕无外力作用时,静止物体只能保持静止,运动物体将会慢慢停下,可见物体的运动需靠外力来维持〔D〕物体的运动速度与外力无关,即使静止的物体,在外力刚作用的瞬时产生了加速度,而该时刻物体的速度却仍然为零3、根据牛顿第一定律，如下说法中正确的有〔C 〕〔A〕静止或匀速直线运动的物体，一定不受任何外力作用〔B〕物体运动不停止是因为受到力的作用〔C〕要改变物体运动状态，必须有外力作用〔D〕力停止作用后，物体由于惯性会很快停下来4、〔2005年广东高考题〕一汽车在路面情况一样的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的答案是〔BC〕Ａ．车速越大，它的惯性越大Ｂ．质量越大，它的惯性越大Ｃ．车速越大，刹车后滑行的路程越长Ｄ．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大5、如下说法正确的答案是〔AD〕A.一同学看见某人用手推静止的车，却没有推动，于是说:是因为这辆车惯性太大的缘故B.运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C.把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D.放在光滑水平桌面上的两个物体，受到一样大小的水平推力，加速度大的物体惯性小6、根据牛顿运动定律，以下选项中正确的答案是〔C〕A.人只有在静止的车箱内，竖直向上高高跳起后，才会落在车箱内原来的位置B.人在沿直线匀速前进的车箱内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车箱内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车箱内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方7、质量为2kg的滑块，在光滑水平面上以4m/s2的加速度作匀加速直线运动时，它所受合外力的大小是( A )A．8N B．6N C．2N D．1/2N8、判断如下说法，哪些是错误的？(ABC)A．对小车施力，小车一定会运动，力停止作用，小车就会立即停止运动B．小车在一外力作用下如果做加速运动；那么当这个外力减小时，小车就会做减速运动C．物体受到的外力越大，物体运动得越快D．物体如果不受力的作用，也可以处于运动状态9、力和物体运动的关系，如下说法中正确的答案是〔 B 〕A. 物体受到的合外力越大，速度的改变量就越大B. 物体受到的合外力不为零且不变，物体的运动状态会改变C. 物体受到的合外力改变且不为零，物体的速度不一定改变D. 物体受到的合外力不为零且不变，物体的运动状态就不改变10、如下列图，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2kg ，叠放在水平地面上，AB 间的最大静摩擦力为1 N ，B 与地面间的动摩擦系数为0.1，今用水平力F 作用于B ，如此保持AB相对静止的条件是F 不超过〔g = 10 m/s 2〕〔 D 〕A ．3NB ．4 NC ．5 ND ．6 N二、论述题：解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤。

人教版(新课程标准)高一物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习【含答案】

人教版（新课程标准）高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习一、单选题1.在水平冰面上，一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动，关闭发动机后，雪橇滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图象如图所示，那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是（）A. 关闭发动机后，雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W30°50kg10m2.如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由3m/s2g=10m/s2静止开始匀加速下滑，加速度大小为。

取重力加速度大小。

该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为（）5000J3000J2000J1000JA. B. C. D.3.运动物体所受空气阻力与速度有关，速度越大，空气阻力就越大。

雨滴形成后从高空落下，最后匀速落向地面。

能反映雨滴在空中运动的整个过程中其速度变化的是（）A. B. C. D.4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

如图，火箭点火后刚要离开发射台竖直起飞时（）A. 火箭处于平衡状态B. 火箭处于失重状态C. 火箭处于超重状态D. 空气推动火箭升空5.图为“歼20”战机在珠海航展上进行大仰角沿直线加速爬升的情景，能正确表示此时战机所受合力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动。

如图所示，某同学正在荡秋千，A和B分别为运动过程中的最低点和一个最高点。

若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 在经过A位置时，该同学处于失重状态B. 在B位置时，该同学受到的合力为零C. 由A到B过程中，该同学的机械能守恒D. 在A位置时，该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力7.一质量为1kg的质点静止的处于光滑的水平面上，从t=0时起受到如图所示水平外力F作用，下列说法正确的是（）A. 0～2s内外力的平均功率是12.5WB. 第2秒内外力所做的功是4JC. 前2秒的过程中，第2秒末外力的瞬时功率最大D. 第1秒末外力的瞬时功率为6W8.宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A. 宇航员处于完全失重状态B. 宇航员处于超重状态C. 宇航员的加速度等于零D. 地球对宇航员没有引力9.某机动车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受的阻力的大小等于车重的0.2倍，机动车能达到的最大速度为20m/s 。

人教版高中物理必修一第四章：牛顿运动定律单元试卷(I)卷

人教版高中物理必修一第四章：牛顿运动定律单元试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共36分)1. （2分）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。

利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。

斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。

根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A . 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小B . 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C . 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D . 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置【考点】2. （2分）(2018·杭州模拟) 如图是“神州”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则（）A . 返回舱在喷气过程中处于失重状态B . 火箭开始喷气瞬间返回舱获得向上的加速度C . 火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力不变D . 返回舱在喷气过程中(忽略质量变化)机械能在增加【考点】3. （2分）关于物体惯性，下列说法中正确的是A . 把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B . 公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故C . 战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D . 运动员在百米冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大【考点】4. （2分） (2019高三上·南安月考) 如图所示，三物体A、B、C均静止，轻绳两端分别与A、C两物体相连接且伸直，mA=3kg，mB=2kg，mC=1kg，物体A、B、C间的动摩擦因数均为μ=0.1，地面光滑，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。

人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律单元测试题

第四章牛顿运动定律单元测试题一、单选题(每题6分，共36分)1．一辆汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下列说法正确的是（）A．车速越大，惯性越小B．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大C．质量越大，惯性越小D．质量越大，运动状态越不容易改变，所以惯性越大【答案】D【解析】物体的惯性大小与物体的运动状态无关，只与物体的质量有关，质量越大，它的惯性越大，惯性与车速的大小无关，故AC错误。

车速越大，刹车后滑行的位移越长，是因为需要的时间长，物体的惯性是不变的，故B错误；惯性大小的唯一量度是物体的质量。

质量越大，运动状态越不容易改变，所以惯性越大。

故D正确。

故选D。

2．如图所示，在与水平方向成θ角、大小为F的力作用下，质量为m的物块沿竖直墙壁加速下滑，已知物块与墙壁的动摩擦因数为μ.则下滑过程中物块的加速度大小为()A．B．C．D．【答案】D【解析】将F 分解可得，物体在垂直于墙壁方向上受到的压力为，则物体对墙壁的压力为，物体受到的滑动摩擦力为；物体在竖直方向上有，解得，D正确．3．对于作用力与反作用力的理解，下列说法中正确的是()A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D．作用力和反作用力在任何情况下都不会平衡【答案】D【解析】作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的，它们之间没有先后顺序，故A错误；力的作用是相互的，任何力都有反作用力，故B错误；作用力和反作用力一定是同种性质的力，故C错误；由于作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，因而它们之间在任何情况下都不会平衡，故D正确。

所以D正确，ABC错误。

4．物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知m A=8kg，m B=2kg，A、B间动摩擦因数μ=0.2，如图所示．若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．当拉力F＜16N时，A静止不动B．当拉力F＞16N时，A相对B滑动C．无论拉力F多大，A相对B始终静止D．当力拉F=16N时，A受B的摩擦力等于3.2N【答案】D【解析】当A、B刚要发生相对滑动时，对B，根据牛顿第二定律得整体的加速度为：。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题(含答案)

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题（含答案）1 / 9第四章《牛顿运动定律》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人类的文明进程离不开科学家的研究，对以下科学家所作贡献的叙述，下列说法正确的是（）A ．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点B ．胡克认为在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C ．亚里士多德认为从同一高度自由落下的两个质量不同的物体，重物体与轻物体下落一样快D ．在自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2．如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系，使用的科学方法是（）A.理想模型法B.控制变量法C.微元法D.对称法3．下列各组力按同一方式命名的是（）A ．重力、支持力、摩擦力B ．拉力、压力、支持力C ．弹力、动力、阻力D ．重力、弹力、阻力4．下列说法中正确的是（）A ．以卵击石，蛋破而石头没损伤，是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B ．物体只有相互接触才会产生力的作用C ．速度大的物体很难停下来，是因为它的惯性大D ．只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用5．一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上．从t=0开始，将一个大小为F 的水平恒力作用在该木块上，在t=t 1时刻，力F 的功率是（）A ．212F t mB ．21F t mC ．2212F t mD ．221F t m6．水平路面上质量30kg 的手推车，在受到60N 的水平推力时做加速度为1.5m/s 2的匀加速运动．如果撤去推力，车的加速度的大小是（）A ．2.0 m/s 2B ．1.5m/s 2C ．1.0m/s 2D ．0.5m/s 27．如图所示，物体A 和B 叠放在光滑水平面上，在水平拉力F 1=10N ，F 2=12N 的作用下一起加速运动，物体A 和B 保持相对静止．若M A =4kg ，M B =6kg ，则A 与B 所受的摩擦力f 1和f 2的大小和方向为( )A ．f 1向左，f 2向右，大小都等于1.2NB ．f 1向右，f 2向左，大小都等于1.2NC ．f 1向左，大小为2N ，f 2为零D ．f 1向右，大小为3N ，f 2为零8．在下列力学单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）A ．毫米B ．厘米C ．千克D ．克9．如图所示，吊篮A 、物体B 、物体C 的质量均为，B 和C 分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计．整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态．现将悬挂吊篮的轻绳剪断，在轻绳刚断的瞬间（）A ．物体B 的加速度大小为B ．物体C 的加速度大小为 C ．吊篮A 的加速度大小为D ．A 、C 间的弹力大小为10．质量为M 的光滑半球形凹槽放在光滑水平面上，现用水平向右的恒力F 拉动凹槽，使槽内质量为m 的小球相对槽静止在图中所示位置，则下面结论不正确的是（）A ．小球的加速度为F mB C ．小球在槽中静止的位置满足tan ()F M m g α=+ D ．水平恒力F 变大后，如果小球仍相对静止在凹槽内，小球对凹槽的压力增加人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题（含答案）3 / 911．如图所示，长为12m 绷紧的传送带以v =4m/s 的速度匀速运行，现将一质量m =1kg 的小物块轻轻放在传送带左端，经过4s 小物块运动到传送带的右端，已知小物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，取 g =10m/s 2。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试题(解析版)

第四章《牛顿运动定律》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列的运动图象中，物体所受合外力不为零的是( )A．B．C．D．2.某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示，在0～8 s内，下列说法正确的是( )A． 0～2 s内物体做匀加速运动B． 6～8 s内物体做加速度减小的加速运动C．物体在第4 s末离出发点最远，速率为最大D．物体在第8 s末速度和加速度都为零，且离出发点最远3.体育器材室里，篮球摆放在如图所示的球架上．已知球架的宽度为d，每个篮球的质量为m，直径为D，不计球与球架之间的摩擦，则每个篮球对一侧球架的压力大小为( )A．mg B． C． D．4.某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a－F关系图象可能是( )A． B． C． D．5.如图所示，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为m，连接A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，A、B恰保持静止，则物块B的质量为( )．A．m B．m C．m D． 2m6.如下图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是( )A．m B．ma C．m D．m(g＋a)7.如图所示，直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁，另一端固定一个小滑轮C，细绳下端挂一重物，细绳的AC段水平．不计直杆、滑轮及细绳的质量，忽略所有摩擦．若将细绳的端点A稍向下移至A′点，使之重新平衡，则此时滑轮C的位置( )A．在AA′之间 B．与A′点等高 C．在A′点之下 D．在A点之上8.如图所示，小物体P放在直角斜劈M上，M下端连接一竖直弹簧，并紧贴竖直光滑墙壁；开始时，P、M静止，M与墙壁间无作用力．现以平行斜面向上的力F向上推物体P，但P、M未发生相对运动．则在施加力F后( )A．P、M之间的摩擦力变大B．P、M之间的摩擦力变小C．墙壁与M之间仍然无作用力D．弹簧的形变量减小9.如图所示，质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为( )A． B． C． D．10.排球运动员扣球，设手对球的作用力大小为F1，球对手的作用力大小为F2，则F1与F2的关系为( )A．F1>F2 B．F1＝F2 C．F1<F2 D．无法确定11.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中( )A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引大小相等B．人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小D．人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力12.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是( )A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度13.游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是( )A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态14.17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于( )A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量15.如图所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细线连接，上面是一轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和2m，在细线烧断瞬间，a、b两球的加速度为(取向下为正方向)( )A． 0，g B．－g，g C．－2g，g D． 2g,0二、多选题(每小题至少有两个正确答案)16.(多选)如图所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动．下列说法正确的是( )A．人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B．人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C．绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失D．人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等17.(多选)如图所示，让物体同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2则( )A．物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1∶sinθ2B．物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1∶cosθ2C．物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1∶1D．两物体质量相同，则两物体所受的合外力之比为cosθ1∶cosθ218.(多选)如图所示，弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大19.(多选)如图所示，一个m＝3 kg的物体放在粗糙水平地面上，从t＝0时刻起，物体在水平力F 作用下由静止开始做直线运动，在0～3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则( )A．在0～3 s时间内，物体的速度先增大后减小B． 3 s末物体的速度最大，最大速度为10 m/sC． 2 s末F最大，F的最大值为12 ND．前2 s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变20.如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度向右传动．将一物体轻轻放在传送带的左端，以v、a、x、F表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小．下列选项正确的是( )A． B． C． D．三、实验题21.(1)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(a)所示，在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图(b)所示．计时器所用交流电源的频率为50 Hz，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度为________m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图(c)中甲、乙两条直线．则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为μ甲________μ乙．(选填“大于”、“小于”或“等于”)22.在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车以及车中的砝码质量用M表示，盘以及盘中的砝码质量用m表示．(1)实验过程中，电火花计时器接在频率为f＝50 Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使细线与长木板平行．(2)若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中，绳子拉力F T＝________，当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D．用天平测出m以及M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系时，由于他们操作不当，这组同学得到的a－F关系图象如图所示，①图线不过原点的原因是____________；②图线上端弯曲的原因是________．(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下，下图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20 cm，x2＝4.52 cm、x5＝8.42 cm、x6＝9.70 cm.则小车加速度大小a＝________m/s2.(保留三位有效数字)23.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系，弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接，在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d，开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小，再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.(1)木板的加速度可以用d、t表示为a＝________.(2)改变瓶中水的质量重复试验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系，下列图象能表示该同学试验结果的是_____________．A. B. C. D.(3)(多选)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________．A．可以改变滑动摩擦力的大小B．可以更方便地获取多组试验数据C．可以比较精确地测出摩擦力的大小D．可以获得更大的加速度以提高实验精度四、计算题24.一个质量为m的小球B.用两根等长的细绳1、2分别固定在车厢的A、C两点，如图所示，已知两端拉直时，两绳与车厢前壁的夹角均为45°，试求：(1)当车以加速度a1＝g向左做匀加速直线运动时1、2两绳的拉力的大小；(2)小车以加速度a1＝2g向左做匀加速直线运动时，1、2两绳的拉力的大小．25.如图所示，在质量为mB＝30 kg的车厢B内紧靠右壁，放一质量mA＝20 kg的小物体A(可视为质点)，对车厢B施加一水平向右的恒力F，且F＝120 N，使之从静止开始运动．测得车厢B在最初t＝2.0 s内移动s＝5.0 m，且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞．车厢与地面间的摩擦忽略不计．(1)计算B在2.0 s的加速度；(2)求t＝2.0 s末A的速度大小；(3)求t＝2.0 s内A在B上滑动的距离．答案解析1.【答案】D【解析】位移不随时间改变，处于静止状态，加速度为零，根据F合＝ma知，合力为零，A错误；位移随时间均匀减小，做匀速直线运动，加速度为零，根据F合＝ma知，合力为零，B错误；速度不随时间改变，做匀速直线运动，加速度为零，根据F合＝ma知，合力为零，C错误；速度随时间均匀减小，做匀减速运动，加速度不为零，根据F合＝ma知，合力不为零，故D正确．2.【答案】D【解析】物体在0～2 s内F逐渐增大，根据牛顿第二定律a＝得知，加速度逐渐增大，做变加速直线运动， A错误．在2～4 s内F逐渐减小，加速度逐渐减小，但方向没有改变，所以物体沿原方向做加速度减小的加速运动；在4～6 s内F反向逐渐增大，加速度也反向逐渐增大，物体沿原方向做加速度增大的减速运动；在6～8 s内F逐渐减小，加速度也逐渐减小，物体沿原方向做加速度减小的减速运动； B错误；据B中分析，物体速度方向始终未变，根据对称性可知，8 s末物体的速度为零．离出发点最远，4 s末速度最大，C错误，D正确．3.【答案】C【解析】篮球受力如图所示，设球架对篮球的弹力与竖直方向的夹角为θ，由平衡条件得：F1＝F2＝而cosθ＝＝则F1＝F2＝.4.【答案】A【解析】若未平衡摩擦力，则有拉力时，加速度仍然为0，故图象在横坐标上有截距，不能是通过原点的直线，故B、C、D错误，A正确．5.【答案】A【解析】设绳上的张力为F，对斜面上的物块A受力分析可知F＝mg sin 30°＝mg对B上面的滑轮受力分析如下图＝F合＝F＝mgmBg所以mB＝m，选项A正确．6.【答案】C【解析】西瓜与汽车具有相同的加速度a，对西瓜A受力分析如图，F表示周围西瓜对A的作用力，则由牛顿第二定律得：＝ma，解得：F＝m，C正确．7.【答案】D【解析】由于杆一直平衡，两根细绳拉力的合力沿杆的方向向下，又由于同一根绳子的张力处处相等，而且两根细绳的拉力大小相等且等于重物的重力G，根据平行四边形定则，合力一定在角平分线上，若将细绳的端点A稍向下移至A′点，若杆不动，则∠A′CB＜∠BCG，则不能平衡，若要杆再次平衡，则两绳的合力一定还在角平分线上，所以BC杆应向上转动一定的角度，此时C在A 点之上，故D正确．故选D.8.【答案】D【解析】未施加F之前，对P受力分析，根据平衡条件可知，P受到沿斜面向上的静摩擦力，等于重力沿斜面的向下的分量，当F大于2倍的重力向下的分量时，摩擦力方向向下，且大于重力沿斜面的向下的分量，则摩擦力变大，当F等于2倍的重力向下的分量时，摩擦力大小不变，当F 小于重力向下的分量时，摩擦力减小，故A、B错误；把P、M看成一个整体，整体受力平衡，则墙壁与M的支持力等于F在水平方向的分量，竖直方向受力平衡，则弹簧弹力等于整体重力减去F 竖直方向的分量，则弹力减小，形变量减小，故C错误，D正确．9.【答案】D【解析】以A、B组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得，整体的加速度大小为a＝＝；以B为研究对象，由牛顿第二定律得A对B的作用力大小为FAB＝ma＝，即A、B 间的作用力大小为，选项D正确．10.【答案】B【解析】根据题意，手对球的作用力F1和球对手的作用力F2是一对作用力和反作用力，由牛顿第三运动定律可知，作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，可得F1＝F2，故B正确．11.【答案】A【解析】地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A正确；实验者加速向上运动，合力向上不为零，气流对人的作用力大于人受到的重力，故B、C、D错误。

2018年秋人教版高一物理必修1 第4章牛顿运动定律单元测试题 (1)

第四章牛顿运动定律单元测试题一、选择题(共14小题，每小题4分，共56分，在每小题给出的四个选项中，第1～9小题只有一个选项符合题目要求，第10-14小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.如图所示，总质量为460kg 的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s 2，当热气球上升到180m 时，以5m/s 的速度向上匀速运动。

若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g ＝10m/s 2。

关于热气球，下列说法正确的是 ( )A ．所受浮力大小为4830NB ．加速上升过程中所受空气阻力保持不变C ．从地面开始上升10s 后的速度大小为5m/sD ．以5m/s 匀速上升时所受空气阻力大小为400N2．如图所示，质量不等的木块A 和B 的质量分别为m 1和m 2，置于光滑的水平面上。

当水平力F 作用于左端A 上，两物体一起做匀加速运动时，A 、B 间作用力大小为F 1。

当水平力F 作用于右端B 上，两物体一起做匀加速运动时，A 、B 间作用力大小为F 2，在两次作用过程中 ( )A ．F 1＋F 2<FB ．F 1＋F 2>FC ．F 1＝F 2D.F 1F 2＝m 2m 13.如图所示，ad 、bd 、cd 是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根杆上套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a 、b 、c 处释放(初速为0)，用t 1、t 2、t 3依次表示各滑环到达d 所用的时间，则 ( )A ．t 1<t 2<t 3B ．t 1>t 2>t 3C ．t 3>t 1>t 2D ．t 1＝t 2＝t 34．一雪橇放在冰面上，现让一只狗拉着雪橇在冰面上匀速前进，则( ) A ．狗对雪橇的拉力与冰面对雪橇的摩擦力是一对作用力与反作用力 B ．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对平衡力C ．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对作用力与反作用力D ．雪橇对冰面的压力与雪橇受到的重力是一对平衡力5．竖直上抛物体受到的空气阻力f 大小恒定，物体上升到最高点时间为t 1，从最高点落回抛出点用时t 2，上升时加速度大小为a 1，下降时加速度大小为a 2，则下列说法正确的是( )A ．a 1<a 2，t 1<t 2B ．a 1>a 2，t 1>t 2C ．a 1<a 2，t 1>t 2D ．a 1>a 2，t 1<t 26.如图所示，小球A 和B 的质量均为m ，长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P 点以及与竖直墙上的Q 点之间，它们均被拉直，且P 、B 间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则Q 、A 间水平细线对球的拉力大小为( )A.22mg B ．mg C.3mgD.33mg 7．细绳拴一个质量为m 的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)，以下说法正确的是( )A ．小球静止时弹簧的弹力大小为34mgB ．小球静止时细绳的拉力大小为45mgC ．细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD ．细线烧断瞬间小球的加速度立即为53g8．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图1所示．那么下列说法中正确的是( )图1A ．顾客始终受到三个力的作用B ．顾客始终处于超重状态C ．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D ．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 9．如图3所示x 、y 、z 为三个物块，K 为轻质弹簧，L为轻线，系统处于平衡状态．现若将L 突然剪断，用a x 、a y 分别表示刚剪断时x 、y 的加速度，则有( )图3A ．a x ＝0、a y ＝0B ．a x ＝0、a y ≠0C ．a x ≠0、a y ≠0D ．a x ≠0、a y ＝010．以下是必修1课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是( )A．甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大B．乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度C．丙图中海豚的身体呈流线型，可以减小海豚运动中的阻力D．丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做匀速直线运动11．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态。

人教版必修一第四章《牛顿运动定律》单元试题1

专题牛顿第二定律的应用-—弹簧类问题例1、物体都处于静止状态,判断下列弹簧处于什么状态（伸长、压缩、原长）？例2、如右上图2所示，A 物体重2N,B 物体重4N ，中间用弹簧连接，弹力大小为2N ，此时吊A 物体的绳的拉力为T ，B 对地的压力为F ，则T 、F 的数值可能是【】A ．7N ，0B ．4N ，2NC ．1N ，6ND ．0，6N例3、如图3所示，质量相同的A 、B 两球用细线悬挂于天花板上且静止不动．两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间B 球加速度为____；A 球加速度为____ ____．例4、两个质量均为m 的物体A 、B 叠放在一个直立的轻弹簧上，弹簧的劲度系数为K 。

今用一个竖直向下的力压物块A ，使弹簧又缩短了△L （仍在弹性限度内），当突然撤去压力时，求A 对B 的压力是多大？例5、图8所示，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都不计，盘内放一个物体P处于静止，P 的质量m=12kg ，弹簧的劲度系数k=300N/m.现在给P 施加一个竖直向上的力F,使P 从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在t=0.2s 内F 是变力，在0.2s以后F 是恒力，g=10m/s 2，则F 的最小值是 ,F 的最大值是。

课后巩固：1．如图所示，小球质量为m ，被3根质量不计的相同弹簧a 、b 、c 固定在O 点，c 竖直放置,a 、b 、c 之间的夹角均为1200．小球平衡时，弹簧a 、b 、c 的弹力大小之比为3：3：1．设重力加速度为g ，当单独剪断c 瞬间，小球的加速度大小及方向可能为A B F 图4乙丙 F图2 甲 F 图8图3【】A ．g/2,竖直向下B ．g/2，竖直向上C ．g/4，竖直向下D ．g/4，竖直向上2．如上图所示，物体A 、B 间用轻质弹簧相连,已知m A =2 m ，m B ＝m ，且物体与地面间的滑动摩擦力大小均为其重力的k 倍，在水平外力作用下，A 和B 一起沿水平面向右匀速运动。

新人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试卷(1)有答案

新人教版必修1《第4章牛顿运动定律》单元测试卷（1）一、填空题1. 风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。

（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数。

（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37∘并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？(sin37∘＝0.6, cos37∘＝0.8)二、选择题用水平力F拉一物体在水平地面上匀速运动，从某时刻起力F随时间均匀减小，物体所受的摩擦力f随时间t的变化如图中实线所示．下列说法正确的是（）A.0−t1内匀速运动B.t1−t2内匀速运动C.t1−t2内变减速运动D.t2−t3内作变减速运动如图所示为粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时其运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A.粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ−μcos θ)，若L足够大，则以后将一定以速度v做匀速运动C.若μ≥tan θ，则粮袋从A到B一定是一直做加速运动D.不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a>g sin θ用轻质细绳把两个质量未知的小球悬挂起来，如左图所示。

今对小球a持续施加一个向左偏下30∘的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30∘的同样大的恒力，最后达到平衡。

表示平衡状态的图可能是右图中的（）A. B. C. D.两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两圆环，两环上分别用细线悬吊着两物体C、D．如图所示，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下．则（）A.A环与杆有摩擦力B.B环与杆无摩擦力C.A环做的是匀速运动D.B环做的是匀速运动一根水平粗糙的横杆上，套有两个质量均为m的小铁环，两铁环上系着两条等长的细线，共同拴住一个质量为M的球，两铁环和球均处于静止状态，如右图所示，现使两环间距稍许增大后系统仍处于静止状态，则水平横杆对铁环的支持力N和摩擦力f的变化是（）A.N不变，f不变B.N不变，f变大C.N变大，f不变D.N变大，f变小三、填空题如图所示斜面光滑，一个质量是0.2kg的小球用细线吊在倾角为53∘的斜面的顶端，斜面静止，球紧靠在斜面上，绳与斜面平行。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(解析版)

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题（解析版）一、单项选择题(每题只要一个正确答案)1.如图为举重运发动举起杠铃动摇时的表示图，以下说法中正确的选项是()A．杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力B．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力C．杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力D．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力2.如下图，甲中小球用轻绳系在轻支架上，轻支架固定在台秤的秤盘上；乙中小球用轻绳系在天花板上，ρ球＞ρ水，两小球全部浸没在水中，甲、乙两图中除了小球系的位置不同，其他全部相反．设甲图未剪断轻绳时台秤示数为F N1，剪断后小球在水中运动时台秤示数为F N2，乙图未剪断轻绳时台秤示数为F N3，剪断后小球在水中运动时台秤示数为F N4，以下正确的选项是()A．F N1＞F N2＝F N4＞F N3B．F N2＝F N4＞F N1＞F N3C．F N1＞F N4＞F N3＞F N2D．F N4＞F N2＞F N3＞F N13.如下图，足够长的水平传送带以v0＝2 m/s的速率顺时针匀速运转．t＝0时，在最左端轻放一个小滑块，t＝2 s时，传送带突然制动停下．滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g＝10 m/s2.以下关于滑块相对空中运动的v－t图象正确的选项是()A．B．C．D．4.伽利略发明的把实验、假定和逻辑推理相结合的迷信方法，有力地促进了人类迷信看法的开展．应用如下图的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由运动释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙水平逐渐减低的资料时，小球沿右侧斜面上升到的最洼位置依次为1、2、3.依据三次实验结果的对比，可以失掉的最直接的结论是()A．假设斜面润滑，小球将上升到与O点等高的位置B．假设小球不受力，它将不时坚持匀速运动或运动形状C．假设小球遭到力的作用，它的运动形状将发作改动D．小球遭到的力一定时，质量越大，它的减速度越小5.如下图，是应用传感器记载的两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，依据图线可以得出的结论是()A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反的C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D．相互作用的两个物体一定都处于运动形状6.一航天探测器完成对月球的探测义务后，在分开月球的进程中，由运动沿着与月球外表成一倾斜角的直线飞行，先减速运动后匀速运动．探测器是经过喷气而取得推力的．以下关于喷气方向的描画中正确的选项是()A．探测器减速运动时，沿直线向后喷气B．探测器减速运动时，竖直向下喷气C．探测器匀速运动时，竖直向下喷气D．探测器匀速运动时，不需求喷气7.如下图，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于运动形状，疏忽小球B外表的摩擦，用水平力F沿物体A外表将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A一直坚持运动形状，那么以下说法中正确的选项是()A．物体A遭到4个力的作用B．物体A遭到斜面的摩擦力大小一直不变C．小球B对物体A的压力大小一直不变D．小球B对物体A的压力大小不时添加8.如以下图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速行进．突然发现不测状况，紧急刹车做匀减速运动，减速度大小为a，那么中间一质量为m的西瓜A遭到其他西瓜对它的作用力的大小是()A．mB．maC．mD．m(g＋a)9.如下图，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平空中上，弹簧正上方有一物块，从高处自在下落到弹簧上端的O点，末尾将弹簧紧缩．弹簧被紧缩了x0时，物块的速度变为零．从O点末尾接触，物块减速度的数值随弹簧O点下降高度x的变化图象是以下图中的()A．B．C．D．10.以下说法正确的选项是()A．体操运发动双手握住单杠在空中不动时处于失重形状B．蹦床运发动在空中上升和下降进程中都处于失重形状C．举重运发动在举起杠铃后的那段时间内处于超重形状D．游泳运发动仰卧在水面运动不动时处于失重形状11.下面各组单位中属于基本物理量单位的是()A．千克、秒B．千克、瓦特C．牛顿、秒D．特斯拉、米12.如下图，一个质量为2 kg的小木板放在润滑的空中上，在小木板上放着一个小物体质量为m＝1 kg，它被一根水平方向上紧缩了的弹簧推着而运动在小木板上，这时弹簧的弹力为2 N，现沿水平向右的方向对小木板施以作用力，使小木板由运动末尾运动起来，运动中力F由0逐渐添加到9 N的进程中，以下说法正确的选项是()A．物体与小木板先坚持相对运动一会，后来相对滑动B．物体遭到的摩擦力不时减小C．当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用D．小木板遭到9 N拉力时，物体遭到的摩擦力为3 N13.如下图，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，正面与竖直方向的夹角为α，重力减速度为g，假定接触面间的摩擦力疏忽不计，那么石块正面所受弹力的大小为()A．B．C．1mg tanα2D．1mg cotα214.以下现象属于完全失重形状的是()A．电梯里的小孩随电梯一同下降时B．天宫二号以减速度g向上做匀减速运动C．火箭点火减速升空分开空中时D．宇航员在太空舱中〝飘浮〞时15.关于牛顿第一定律，以下说法正确的选项是()A．力是维持物体运动的缘由，没有力的物体将坚持运动，比如自行车B．物体的速度不时增大，表示物体必受力的作用C．物体假设向正南方向运动，其受外力方向必需指向正北D．不受力的物体将坚持运动或匀速直线运动形状，而受力的物体运动形状一定改动二、多项选择题(每题至少有两个正确答案)16.(多项选择)如下图，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动．以下说法正确的选项是() A．人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B．人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C．绳拉车的力和车拉绳的力一定同时发生、同时消逝D．人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等17.(多项选择)如下图，A、B两物块叠放在一同，当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力)，那么()A．A的减速度小于gB．B的减速度大于gC．A、B的减速度均为gD．A、B间的弹力为零18.(多项选择)如下图，固定在水平面上的润滑斜面的倾角为θ，其顶端装有润滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端衔接一物块B，另一端被人拉着且人、滑轮间的轻绳平行于斜面．人的质量为M，B物块的质量为m，重力减速度为g，当人拉着绳子以a1大小的减速度沿斜面向上运动时，B物块运动的减速度大小为a2，那么以下说法正确的选项是()A．物块一定向上减速运动B．人要可以沿斜面向上减速运动，必需满足m＞M sinθC．假定a2＝0，那么a1一定等于D．假定a1＝a2，那么a1能够等于19.(多项选择)如下图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平空中上，经过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的润滑球B.那么()A．A对空中的压力等于(M＋m)gB．A对空中的摩擦力方向向左C．B对A的压力大小为mgD．细线对小球的拉力大小为rmgR20.(多项选择)如下图，P和Q叠放在一同，运动在水平桌面上．在以下各对力中属于作用力和反作用力的是()A．P所受的重力和Q对P的支持力B．Q所受的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和Q对P的支持力D．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力三、实验题21.〝探求减速度与力、质量的关系〞的实验装置如图甲所示．(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的进程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间距离为0.02 s，从比拟明晰的点起，每5个点取一个计数点，测量并标出相邻计数点之间的距离．该小车的减速度a＝________m/s2.(2)平衡摩擦力后，将5个相反的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的减速度．小车的减速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：请依据实验数据在以下图所示坐标系中作出a－F的关系图象．(3)依据提供的实验数据作出的a－F图线不经过原点．请说明主要缘由．四、计算题22.如下图，运动在水平空中上的小黄鸭质量m＝20 kg，遭到与水平面夹角为53°的斜向上的拉力，小黄鸭末尾沿水平空中运动．假定拉力F＝100 N，小黄鸭与空中的动摩擦因数为0.2，求：(1)把小黄鸭看做质点，作出其受力表示图；(2)空中对小黄鸭的支持力；(3)小黄鸭运动的减速度的大小．(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g＝10 m/s2)五、填空题23.理想实验有时更能深上天反映自然规律．伽利略设计了一个如下图的理想实验，他的想象步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上依然要到达原来的高度；①两个对接的斜面，让运动的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；①假设没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；①继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做继续的匀速运动．请将上述理想实验的想象步骤依照正确的顺序陈列______(只需填写序号即可)．在上述的想象步骤中，步骤________属于牢靠的理想，步骤______是理想化的推论．24.现有以下物理量和单位，按下面的要求选择填空．A．力B．米/秒C．牛顿D．减速度E．质量F．秒G．厘米H．长度I．时间J．千克K．米(1)属于物理量的有________________．(2)在国际单位制中，其单位作为基本单位的物理量有________________．(3)在国际单位制中属于基本单位的有________________，属于导出单位的有________________．25.如下图，轻杆BC的C点用润滑铰链与墙壁固定，杆的B点经进水平细绳AB使杆与竖直墙壁坚持30°的夹角．假定在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．重物的质量m ＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s2，此时人对空中的压力大小为________N.26.如下图，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如下图，质量为m的物体相对车厢运动，那么物体遭到摩擦力大小为________，方向为________．27.以下给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力减速度，这些量的单位都是国际单位制单位．试判别以下表达式的单位，并指出单位所对应的物理量的称号．(1)单位：________物理量称号：________.(2)单位：________物理量称号：________.(3)m单位：________物理量称号：________.六、简答题πR3h.28.小刚在课余制造中需求计算圆锥的体积，他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为V＝13小红说，从单位关系上看，这个公式一定是错误的．她的依据是什么？答案解析1.【答案】D【解析】2.【答案】A【解析】以容器和球组成的全体为研讨对象，将细线剪断，在球下沉的进程中球减速下降，减速度方向向下，存在失重现象，而球下降留下的空位由水来填充，所以相当于一个与球异样大小的水球向上减速运动，存在超重现象，由于异样体积的小球质量大于水球的质量，所以全体存在失重现象，台秤的示数小于系统总重力，台秤的示数减小，即F N1＞F N2，F N2＝F N4，A正确．3.【答案】B【解析】刚被放在传送带上时，滑块遭到滑动摩擦力作用做匀减速运动，a＝μg＝2 m/s2，滑块运动到与传送带速度相反需求的时间t1＝1 s，然后随传送带一同匀速运动的时间t2＝t－t1＝1 s，当传送带突然制动停下时，滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到运动，a′＝－a＝－2 m/s2，运动的时间t3＝＝s＝1 s，选项B正确．4.【答案】A【解析】5.【答案】B【解析】从图上可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称，即大小相等、方向相反，A错误，B 正确；作用力和反作用力只能作用在不同的物体上，故C错误；无论物体运动还是运动，作用力和反作用力的关系都不改动，故D错误．6.【答案】C【解析】探测器由运动沿与月球外表成一倾斜角的直线飞行，减速运动时，其推力和月球对探测器的引力的合力应与其减速运动的方向相反，喷气方向应与F推方向相反，使其反作用力在探测器上发生两个分力，其中一个分力发生减速度，另一个分力与引力平衡，如下图，探测器匀速运动时，必受平衡力作用，因此应竖直向下喷气，使其反作用力大小与引力大小相等、方向相反，应选C.7.【答案】A【解析】物体A受重力、压力、支持力和静摩擦力，共4个力，A正确；再对A、B全体剖析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，依据平衡条件，有：F f＝(M＋m)sinα＋F cosα，对球B剖析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如下图：将小球B缓慢拉至物体A的最高点进程中，θ变小，故支持力F N变小，拉力F也变小，静摩擦力减小，故B、C、D错误．8.【答案】C【解析】西瓜与汽车具有相反的减速度a，对西瓜A受力剖析如图，F表示周围西瓜对A的作用力，那么由牛顿第二定律得：＝ma，解得：F＝m，C正确．9.【答案】D【解析】在平衡位置以上，重力大于弹力，有a＝＝g－，在平衡位置以下，重力小于弹力，有a＝＝－g，知a与x成线性关系．假定物体从弹簧原长位置释放，依据对称性，平衡位置在最终紧缩量的中点，最低点的减速度等于g，从某一高度释放，要下降得更低，最低点的弹力会更大，依据牛顿第二定律，减速度应大于g.故D正确，A、B、C错误．10.【答案】B【解析】当物体具有向上的减速度时，即向上做减速运动或向下做减速运动时，物体处于超重形状；当物体具有向下的减速度时，即向下做减速运动或向上做减速运动时，物体处于失重形状．在A、C、D选项中，运发动处于运动形状，即处于平衡形状，只要选项B中运发动的减速度为重力减速度，方向竖直向下，处于失重形状，而且处于完全失重形状，B正确．11.【答案】A【解析】千克、秒是基本单位，瓦特、牛顿、特斯拉是导出单位，A正确．12.【答案】C【解析】由题，当弹簧的弹力是2 N向右时，物体依然运动在木板上，所以物体与木板之间的最大静摩擦力要大于等于2 N．假定要使物体相关于木板向左滑动，那么物体遭到的木板的摩擦力至少要大于等于2 N，方向向右，即物体遭到的合力至少为向右的4 N的力，物体的减速度：a＝＝m/s2＝4 m/s2，同时，物体与木板有相对运动时，木板的减速度要大于物体的减速度，当二者相等时，为最小拉力．那么：F m＝(M＋m)a＝(2＋1)×4 N＝12 N即只要在拉力大于12 N时，物体才干相关于木板滑动，所以在拉力小于9 N时，物体绳子相关于木板运动．故A错误；假定物体与木板之间的摩擦力恰恰为0，那么物体只遭到弹簧的弹力的作用，此时物体的减速度：a′＝＝2 m/s2由于物体一直相关于木板运动，所以此时全体在水平方向的受力：F0＝(M＋m)a′＝(2＋1)×2 N＝6 N所以：当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用．那么拉力小于6 N之前，摩擦力随拉力F的增大而减小，当拉力大于6 N时，摩擦力又随拉力的增大而增大．故B错误，C正确．小木板遭到9 N拉力时，全体的减速度：a″＝＝m/s2＝3 m/s2物体遭到的摩擦力为F f′，那么：ma″＝F f′＋2所以：F f′＝ma″－2＝1×3－2 N＝1 N．故D错误．13.【答案】A【解析】对石块受力剖析，如图：依据共点力平衡条件，将弹力F1、F2分解，结合几何关系，有：mg＝2×F sinα所以：F＝，应选项A正确．14.【答案】D【解析】电梯里的小孩随电梯一同下降时，没有说明减速度的方向，所以不能判别出能否是完全失重形状．故A错误；天宫二号以减速度g向上做匀减速运动时减速度方向向上，是超重形状．故B错误；火箭点火减速升空分开空中时减速度的方向向上，处于超重形状．故C错误；宇航员在太空舱中〝飘浮〞时只遭到重力的作用，处于完全失重形状．故D正确．15.【答案】B【解析】依据牛顿第一定律的内容可以判别力是改植物体运动形状的缘由，不受力的物体将坚持运动或匀速直线运动形状，故A错误，B正确；假定物体向正南方向做匀速直线运动，那么物体不受力或所受合外力为零，C错误；物体遭到力的作用，假定合外力为0，那么物体也可以坚持运动形状不变，故D错误．16.【答案】CD【解析】人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反、同时发生、同时消逝，故A、B错误，C、D正确。

人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试卷有答案 (1)

人教版必修1《第4章牛顿运动定律》单元测试卷（湖南省长沙市某校）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.每小题至少一个答案正确）1. 关于力和运动状态的改变，下列说法中正确的是（）A.物体加速度为零，则运动状态不变B.只要速度大小和方向二者中有一个发生变化，就叫运动状态发生变化C.物体运动状态发生改变时一定受到力的作用D.物体运动状态的改变就是指物体的加速度在改变2. 如图所示，乘客在公交车上发现车厢顶部A处有一小水滴落下，并落在地板偏前方的B点处，由此判断公交车的运动情况是（）A.向前加速运动B.向前减速运动C.向后匀速运动D.向后减速运动3. 有一位外国探险家，到中国进行探险，有一次，他对所到的目的地的地形情况不了解，因此走路非常小心，慢慢前行，由于走进了沼泽地，突然这位探险家往下沉，则下列说法中正确的是（）A.在突然下沉时，由于人只受到重力与支持力，所以这两个力平衡B.因为此时人在下沉，所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力C.在人慢慢行走的过程中，存在两对作用力与反作用力D.人下沉的原因是因为重力大于人受到的支持力4. 光滑的水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到使弹簧压缩至最短的过程中木块将做的运动是（）A.匀减速运动B.速度减小，加速度增大C.速度减小，加速度减小D.无法确定(t1+t2) 5. 在解一道文字计算题时（用字母表示结果的计算题），一个同学解得x=F2m用单位制的方法检查这个结果（）A.一定是正确B.一定错误C.如果用国际单位制结果可能正确D.用国际单位制，结果错误，如果用其它单位制，结果可能正确6. 升降机地板上放一个台秤，秤盘上放一质量为m的物体，当秤的读数为1.2mg时，升降机可能做的运动是（）A.加速下降B.匀速上升C.减速上升D.减速下降7. 一根质量分布均匀的长绳AB，在水平外力F的作用下，沿光滑水平面做直线运动，如图甲所示．绳内距A端x处的张力F T与x的关系如图乙所示，由图可知（）A.水平外力F＝6 NB.绳子的质量m＝3 kgC.绳子的长度l＝2 mD.绳子的加速度a＝2 m/s28. 如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时，紧急刹车时的刹车痕（即刹车距离s）与刹车前车速v的关系曲线，则μ1和μ2的大小关系为（）A.μ1<μ2B.μ1=μ2C.μ1>μ2D.条件不足，不能比较9. 如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）A.L v +v2μgB.LvC.2LμgD.2Lv10. 如图所示，在光滑的平面上有一个楔形滑块A，斜面光滑，倾角为45∘，细线的一端固定于滑块A的顶端P处，另一端拴一个质量为m的小球．当细线对小球的拉力刚好等于零时，滑块A水平向右运动的加速度a为（g为重力加速度）（）gA.gB.2gC.√2gD.√22二、实验题（本大题共2小题，共16分）在探究加速度与力、质量的关系得实验中，某同学得到以下画个实验图线．A，B，其中描述加速度与质量的关系图线是________，加速度与力的关系图线是________．小李同学为了参加学校组织的科技周活动，改进了“探究加速度与力、质量的关系”的装置，设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系，实验装置如图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（未画出刹车系统）通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小．（1）通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，是因为位移与加速度的关系式为________．已知两车质量均为200g，实验数据如表所示（2）该装置中的刹车系统的作用是________．（3）分析表中数据可得到结论：________．（4）为了减少实验的系统误差，你认为还可以进行哪些方面的改进？________（只需提出一个建议即可）三、计算题（本大题共4小题，共44分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平面运动，经时间t后撤去外力F，物体又经时间2t后重新静止．求：（1）物体所受阻力．（2）物体发生的总位移．如图所示，质量m＝0.78kg的金属块放在水平桌面上，在斜向上的恒定拉力F作用下，向右以v0＝2.0m/s的速度作匀速直线运动，已知F＝3.0N，方向与水平面之间的夹角θ＝37∘(sinθ＝0.6，cosθ＝0.8，g取10m/s2)在某一旅游景区，建有一山坡滑雪运动项目．某段斜坡可看成倾角θ＝30∘的斜面，一名滑雪者总质量m＝80kg，他在这段斜坡上从静止开始匀加速下滑50m时，其速度增大到20m/s，（不计空气阻力，取g＝10m/s2）问：（1）滑雪者在下滑过程中受到的摩擦力f为多大？（2）滑板与雪地之间的动摩擦因数μ为多大？如图所示，一个人用与水平方向成θ＝37∘角的斜向下的推力F推一个重G＝200N的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ＝0.5(sin37∘＝0.6, cos37∘＝0.8, g＝10m/2)．（1）求推力F的大小．（2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t＝3s后撤去，求箱子滑行的总位移为多大？参考答案与试题解析人教版必修1《第4章牛顿运动定律》单元测试卷（湖南省长沙市某校）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.每小题至少一个答案正确）1.【答案】A,B,C【考点】速度、速度变化量和加速度的关系【解析】此题暂无解析【解答】解：A项，加速度为零，说明物体速度不变，运动状态不变，A项正确；B项，速度是矢量，速度的变化要从大小、方向两方面去考虑，B项正确；CD项，物体的运动状态变化，一定有力的作用，物体也一定有加速度，但无法知道加速度是否在改变，C项正确，D项不正确．故选ABC．2.【答案】B【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【解析】一切物体都有惯性；物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质．【解答】AB、水滴离开车顶后，由于惯性在水平方向上保持离开时的速度不变，而水滴落点B在A点正下方的前面，表明若车向前行驶，水滴下落时，车正在减速，A错误，B正确；CD、若车向后减速运动时，水滴下落时将落在A点正下方的后方，故D错误。

人教版物理必修一试题第四章《牛顿运动定律》单元测试题

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第四章《牛顿运动定律》单元测试题时间： 50 分钟总分：100分第Ⅰ卷一、选择题 (每题 6 分，共 48 分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项吻合题目要求，有些小题有多个选项吻合题目要求请选出填入下表中，全部选对的得8 分，选不全的得4 分，有选错或不答的得0 分 )1、关于力学单位制说法中不正确的选项是A ． kg、 m/s、 N 是导出单位B． kg、 m、J 是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也能够是gD．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ ma2、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是A．速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C．速度方向总与合外力方向相同，而加速度可能与速度方向相同，也可能不一样样D．速度方向总与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不一样样3、以下列图，一个大人(甲 )跟一个小孩 (乙 )站在水平川面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了 .对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是A.大人拉小孩的力必然比小孩拉大人的力大甲乙B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小必然相等D.只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂对持过程中，两人的拉力相同大4、放在粗糙水平面上的物体，在水平拉力 F 的作用下以加速度 a 运动，现将拉力 F改（依旧水平方向），物体运动的加速度大小变为a'，则A 、a'a B、a a' 2aC、a'2aD、a'2a5、以下列图，两个质量相同的物体 1 和 2，紧靠在一起放在圆滑的水平面上，若是它们分别碰到水平推力F1和 F2的作用，而且F1＞ F2，则 1 施于 2 的作用力的大小为A．F1B． F2C．（ F1+F2） /2 D ．（ F1-F2） /2F1216、一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力渐减小到零，尔后又逐渐增大到F( 方向不变），在这个过程中，物体的A、加速度向来增大，速度向来增大B、加速度向来减小，速度向来增大C、加速度先增大，后减小，速度向来增大直到必然值D、加速度和速度都是先增大后减小7．用手提着一根下端固定一重物的轻弹簧，竖直向上做加速运动，当手突然停止运动的刹重物会A．马上停止运动B．开始向上减速运动C．开始向下加速运动D．连续向上加速运动8、质点所受的力 F 随时间变化的规律如图 2 所示，力的方向向来在素来线上. 已知t =0 时质点的速度为零 . 在图图 2示的 t 、 t 、 t3和 t4各时辰中，哪一时辰质点的速度最大12A．t1B．t2C．t3D．t4二、实验与填空题(共 12 分．把答案直接填在第Ⅱ卷的横线上)9、如图 8所示，是某同学所安装的“考据牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：（1 ）（2）（3）图 810、在水平面上用水平力 F 拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v 时撤掉 F，物体在水平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图7 所示，物体在水平面上的摩擦力为F f，则 F ∶ F f =第Ⅱ卷答题卷图 7姓名：班级：分数：一、选择题：题号12345678答案二、实验题：(共 12 分 )9．（ 1）（2）（3）10． F ∶ F f =三、论述、计算题(共 40 分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能够得分，有数值计算的题，答案中必定明确写出数值和单位)11．以下列图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为1kg ．（ g＝ 10m/s2，sin37 °＝， cos37°＝）（1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况．（2）求悬线对球的拉力．12．有一个倾角为37°的固定斜面，斜面长l 3.2m ，现将一个质量m 1.0kg 的物体放面顶端，对物体施加一个沿斜面向上的恒力 F 作用 F=2.4N 。

新人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试物理试卷有答案

新人教版必修1《第4章牛顿运动定律》单元测试物理试卷（河北省某校）（1）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．多选题全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）1. 关于惯性，下列说法中正确的是（）A.磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B.卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转铁饼可增大铁饼的惯性，使其飞得更远D.月球上物体的重力只有在地面上的1，但是惯性没有变化62. 2014年8月24日晚举行的南京青奥会3米板决赛中，来自陕西的16岁小将杨昊发挥稳定，以总分613.80分，领先第二名20.15分的成绩夺得冠军，为中国代表团再添一金。

下列说法正确的是（）A.杨昊起跳时，对板的压力大于板对他的支持力B.杨昊起跳时，对板的压力等于板对他的支持力C.杨昊在空中上升的过程处于超重状态D.杨昊在空中下落的过程处于失重状态3. 如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程，下列分析正确的是（）A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D.若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2a4. 如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，一个质量为m的人拉着绳子使质量为M的物体匀减速下降，已知人对地面的压力大小为F，则物体下降的加速度大小为（）A.Mg+F−mgM B.mg+F−MgmC.Mg+mg−FMD.mg−Mg−FM5. 如图所示，光滑的水平桌面上叠放着的A、B两个物体，在一个水平向右的恒定的拉力F作用下，以共同的速度和加速度一起向右加速运动。

则此时关于对B物体的受力分析，说法正确的是（）A.B物体只受到竖直向上的支持力和重力B.B物体受到水平向右的拉力F和水平向左的滑动摩擦力C.B物体只受到重力、A物体的支持力和水平向右的静摩擦力D.B物体受到水平向左的滑动摩擦力6. 如图所示，与水平面夹角为30∘的固定斜面上有一质量m＝1.0kg的物体。

人教版高中物理必修一：第四章牛顿运动定律单元测试题

人教版高中物理必修一：第四章牛顿运动定律单元测试题一、选择题1、以下关于惯性和质量的说法中正确的选项是〔〕A、在太空中飞行的宇航员处于〝漂浮〞形状，说明失掉了惯性B、一小球从正在匀速行驶的帆船桅杆顶部落下，应落在距桅杆脚后一段距离C、当汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，当汽车做匀速直线运动时，乘客不发作倾倒D、关于任何物体，在它们遭到相反的作用力时，决议它们运动形状变化难易水平的独一要素就是它们的质量2、伽利略以前的学者以为：物体越重，下落得越快。

伽利略等一些物理学家否认了这一看法。

但是，我们在生活中看到的在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到空中，这是由于〔〕A、它们的重量不同B、它们的密度不同C、它们的资料不同D、它们遭到的空气阻力不同3、在〝探求减速度与力、质量的关系〞的实验中，以下说法正确的选项是〔〕A、平衡摩擦力时，小桶运用细线经过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装沙B、实验中应一直坚持小车和砝码的质量远远大于沙和小桶的质量C、实验中如用纵坐标表示减速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明减速度与质量成正比D、平衡摩擦力时，小车前面的纸带必需连好，由于运动进程中纸带也要受阻力4、如下图是依据探求减速度与力的关系的实验数据描画的a——F图线，以下说法正确的选项是〔〕Array A、三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相反B、三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同C、直线1对应的小车和砝码的质量最大D、直线3对应的小车和砝码的质量最大5、一汽车在路面状况相反的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的选项是〔〕A、车速越大，它的惯性越大B、质量越大，它的惯性越大C、车速越大，刹车后滑行的路程越长D、车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大6、以下说法正确的选项是〔〕①在相反的力作用下，物体的质量越大，速度越小②在相反的力作用下，物体的质量越大，减速度越小，它的速度一定添加的越小③在相反的力作用下，物体质量越大，速度变化越慢④在相反的力作用下，物体质量增大为原来的两倍，减速度一定减小为原来的二分之一A、①②B、③④ C 、①③ D、②④7.甲、乙两队拔河，甲队获胜，那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队获胜B.只要在甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力C.当甲队把乙队减速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力一直等于乙对甲的拉力，只是空中对甲的最大静摩擦力大于空中对乙的最大静摩擦力，所以甲队获胜8．正在减速上升的气球，下面悬挂重物的绳子突然断开，此时〔〕A．重物的减速度立刻发作改动B．重物的速度立刻发作改动C．气球的速度立刻改动D．气球的减速度立刻增大9．力F作用在原来运动的质量为m的物体上经过时间t，物体的位移为x，那么〔〕A．相反的力在相反时间内使质量为nm的物体移动x/n的距离B．相反的力在nt时间内使质量为nm的物体移动nx的距离C ．nF 的力在时间nt 内使质量为nm 的物体移动nx 的距离D ．nF 的力在时间t 内使质量为nm 的物体移动x 的距离10．一个小金属车的质量是小木车的质量的2倍，把它们放置在润滑水平面上，用一个力作用在运动的小金属车上，失掉2 m/s 2的减速度。

24人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(解析版) (1)

优胜教育物理学科高三年级月月考试卷学生姓名: 项晟凯年级学科: 任课老师: 段思安学习顾问: 赵玉教学平台: 羊山1对1 考试日期: 考试时长: 90分钟一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时()A．该同学处于超重状态B．该同学处于失重状态C．该同学的重力变大D．该同学的重力变小2.一光滑斜劈，在力F推动下向左匀加速运动，且斜劈上有一木块恰好与斜劈保持相对静止，如下图所示，则木块所受合力的方向为()A．水平向左B．水平向右C．沿斜面向下D．沿斜面向上3.两个力是一对作用力与反作用力，这两个力()A．方向相同B．合力为零C．大小相等D．作用在同一物体上4.用一根长1 m的轻质细绳将一副质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10 N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)()A．m B．m C．m D．m5.如图所示，放在固定斜面上的物块(质量为m)以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向上的恒力F(F＜mg)，则()A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑6.某气枪子弹的出口速度达100 m/s，若气枪的枪膛长0.5 m，子弹的质量为20 g，若把子弹在枪膛内的运动看做匀变速直线运动，则高压气体对子弹的平均作用力为()A． 1×102N B． 2×102N C． 2×105N D． 2×104N7.某同学站在上升的电梯内，已知该同学体重为600 N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是(g取10 m/s2)()A．该同学体重大于600 NB．该同学体重小于600 NC．该同学对电梯地板压力大于600 ND．该同学对电梯地板压力小于600 N8.一个物体在10 N的合外力作用下，产生了5 m/s2的加速度，若使该物体产生8 m/s2的加速度，所需合外力的大小是()A． 12 N B． 14 N C． 16 N D． 18 N9.利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小，实验时让质量为M的某消防员从一平台上自由下落，落地过程中先双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了段距离，最后停止，用这种方法获得消防员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示．根据图线所提供的信息，以下判断正确的是()A．t1时刻消防员的速度最大B．t2时刻消防员的速度最大C．t3时刻消防员的速度最大D．t4时刻消防员的速度最大10.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是()A．牛顿第一定律可以用实验直接验证B．由于不受力的物体不存在，因此牛顿第一定律没有实际意义C．牛顿第一定律就是惯性D．当物体受到的外力为零时，物体可做匀速直线运动11.物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向下；B中F垂直于斜面向上；C中F竖直向下；D中F竖直向上．施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是()A．B．C．D．12.在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如下图所示，在这段时间内下列说法中正确的是()A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下13.在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克罗地亚选手弗拉希奇以2.04 m的成绩获得冠军．弗拉希奇的身高约为 1.93 m，忽略空气阻力，g取10 m/s2，则下列说法正确的是()A．弗拉希奇在下降过程中处于失重状态B．弗拉希奇起跳以后在上升的过程中处于超重状态C．弗拉希奇起跳时地面对她的支持力等于她所受的重力D．弗拉希奇起跳时的初速度大约为3 m/s14.如图所示，水平绷紧的传送带AB长L＝6 m，始终以恒定速率v1＝4 m/s运行．初速度大小为v2＝6 m/s的小物块(可视为质点)从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带．小物块m＝1 kg，物块与传送带间动摩擦因数μ＝0.4，g取10 m/s2.下列说法正确的是()A．小物块可以到达B点B．小物块不能到达B点，但可返回A点，返回A点速度为6 m/sC．小物块向左运动速度减为0时相对传送带滑动的距离达到最大D．小物块相对传送带滑动的最大位移为12.5 m15.重物放在倾斜的皮带传送机上，它和皮带一直相对静止没有打滑，如图所示，传送带工作时，关于重物受到摩擦力的大小，下列说法正确的是()A．重物静止时受到的摩擦力一定小于它斜向上运动时受到的摩擦力B．重物斜向上加速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大C．重物斜向下加速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大D．重物斜向上匀速运动时，摩擦力一定越大二、多选题(每小题至少有两个正确答案)16.(多选)如图所示，由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上，随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动，它们的质量分别为mA和mB，且mA＞mB.某时刻木板停止运动，设木板足够长，下列说法中正确的是()A．若木板光滑，由于A的惯性较大，A、B间的距离将增大B．若木板粗糙，由于B的惯性较小，A、B间的距离将减小C．若木板光滑，A、B间距离保持不变D．若木板粗糙，A、B间距离保持不变17.(多选)如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时()A．横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B．横杆对M弹力不变C．细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D．细线的拉力增加到原来的2倍18.(多选)如图所示，把鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去，结果每次都是被撞击的鸡蛋B被撞破，则下列说法正确的是()A．A鸡蛋的惯性大于B鸡蛋的惯性B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小C．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小D．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力19.(多选)关于速度、加速度、合力的关系，下列说法正确的是()A．原来静止在光滑水平面上的物体，受到水平推力的瞬间，物体立刻获得加速度B．加速度的方向与合力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同C．在初速度为0的匀加速直线运动中，速度、加速度与合力的方向总是一致的D．合力变小，物体的速度一定变小20.(多选)如图所示，一个质量为M的人站在台秤上，用跨过定滑轮的绳子，将质量为m的物体自高处放下，当物体以a加速下降(a＜g)时，则()A．物体处于失重状态B．细绳对人的拉力为mgC．台秤的读数为(M－m)g－maD．台秤的读数为(M－m)g＋ma三、实验题21.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．(1)下列说法正确的是________．A．在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可D．在探究加速度与力的关系时，作a－F图象应该用折线将所描的点依次连接(2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留两位有效数字)(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是________．如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是________．A. B.C. D.22.如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置．沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力．(1)实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是A．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器B．必须让小车连接沙桶C．纸带和沙桶都应连接D．纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50 Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为_________m/s2(保留两位有效数字)．通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为________(填“M”或“”)．四、计算题23.公路上行驶的两辆汽车之间应保持一定的安全距离．当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰．通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s．当汽车在晴天干燥沥青路面上以30 m/s的速度匀速行驶时，安全距离为120 m．设雨天时汽车轮胎与沥青地面的动摩擦因数为晴天时的，若要求安全距离仍为120 m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度．24.楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成θ＝37°角，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F＝10 N，刷子的质量为m＝0.5 kg，刷子可视为质点，刷子与板间的动摩擦因数μ为0.5，天花板长为L＝4 m，取sin 37°＝0.6，试求：(1)刷子沿天花板向上的加速度；(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间．答案解析1.【答案】A【解析】某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时，向上做加速运动，加速度向上，处于超重状态．故A正确，B错误；无论是超重或失重状态，物体所受到的重力并没有发生变化，只是对接触面的压力不和重力相等了，故C、D错误．2.【答案】A【解析】因为木块的加速度向左，所以合力方向水平向左，故A正确．3.【答案】C【解析】根据牛顿第三定律可知，一对作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力，它们大小相等、方向相反且作用在同一条直线上，由于它们作用在两个物体上，所以两个力不能合成，故C 正确，A、B、D错误．4.【答案】A【解析】一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而当绳子拉力达到F＝10 N的时候，绳子间的张角最大，为120°，此时两个挂钉间的距离最大；画框受到重力和绳子的拉力，三个力为共点力，受力如图．绳子与竖直方向的夹角为θ＝60°，绳子长为L0＝1 m，则两个挂钉的间距离L＝2·sinθ，解得L＝m，A项正确．5.【答案】D【解析】设斜面的倾角为θ，对物块进行受力分析，根据牛顿第二定律有mg sinθ－μmg cosθ＝ma，解得a＝g(sinθ－μcosθ)，当加上力F后，由牛顿第二定律得(mg－F)sinθ－μ(mg－F)cosθ＝ma′，解得a′＝(g－)(sinθ－μcosθ)，a′＜a，所以物块将以小于a的加速度匀加速下滑，选项D正确．6.【答案】B【解析】根据v2＝2ax，得a＝＝1×104m/s2，从而得高压气体对子弹的作用力F＝ma＝20×10－3×1×104N＝2×102N.7.【答案】D【解析】物体的重力大小与所处的状态无关，在电梯减速直至停止的过程中，该同学的重力保持不变仍为600 N．故A、B错误；电梯减速上升，具有向下的加速度，处于失重状态，该同学对电梯地板压力小于600 N．故C错误，D正确．8.【答案】C【解析】根据牛顿第二定律得，物体的质量m＝＝kg＝2 kg.由牛顿第二定律知：若使该物体产生8 m/s2的加速度，所需合外力的大小是F′＝ma′＝2×8 N＝16 N，故A、B、D错误，C正确．9.【答案】B【解析】t1时刻双脚触地，在t1至t2时间内消防员受到的合力向下，其加速度向下，他做加速度减小的加速下落运动；而t2至t3时间内，人所受合力向上，人应做向下的减速运动，t2时刻消防员所受的弹力与重力大小相等、方向相反，合力为零，消防员的速度最大，在t2至t4时间内他所受的合力向上，则加速度向上，故消防员做向下的减速运动，t4时刻消防员的速度最小，故A、C、D错误，B正确．10.【答案】D【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，但它符合物理规律，故有一定的物理意义，A、B错误；牛顿第一定律是描述运动和力的关系的定律，惯性是物体的性质，C错误；由牛顿第一定律的内容可知D正确．11.【答案】C【解析】对A中物块受力分析可知，F只改变垂直于斜面的压力，不会影响沿斜面方向上的力，故摩擦力不变，故A错误；B中物块受重力、支持力及摩擦力平衡，当加上F后，物块仍处于平衡，则在沿斜面方向上物块平衡状态不同，而重力沿斜面向下的分力不变，故摩擦力不变；故B错误；C图加竖直向下的力F后，F产生沿斜面向下的分力，则沿斜面向下的力为重力和F的分力，故增大了摩擦力；故C正确；D图加向上的F后，F有沿斜面向上的分力，若物体有向下的运动趋势，此时向下的重力的分力与向上的F的分力及摩擦力平衡，故摩擦力将变小，故D错误．12.【答案】D【解析】晓敏在这段时间内处于失重状态，是由于晓敏对体重计的压力变小了，而晓敏的重力没有改变，A错误；晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力，大小一定相等，B错误；以竖直向下为正方向，有：mg－F N＝ma，即50g－40g＝50a，解得a＝，方向竖直向下，但速度方向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，C错误，D正确．13.【答案】A【解析】在跳高过程中，弗拉希奇的加速度等于重力加速度，处于完全失重状态，选项A正确，B 错误；弗拉希奇起跳时地面对她的支持力大于她所受的重力，选项C错误；弗拉希奇在上升的过程中做竖直上抛运动，由运动学公式v＝2gh可得初速度v0＝＝m/s≈4.6 m/s，选项D错误．14.【答案】D【解析】小物块在水平方向受到摩擦力的作用，F f＝μmg，产生的加速度：a＝＝＝μg＝0.4×10 m/s2＝4 m/s2.若小物块从右端滑上传送带后一直做匀减速运动，速度减为零时的位移是x，则，－2ax＝0－v，得：x＝＝m＝4.5 m<6 m，所以小物块不能到达B点，速度减为零后反向做匀加速运动，当速度等于传送带速度v1后匀速运动，返回A点速度为4 m/s.故A、B错误；小物块速度减为零后反向做匀加速运动加速的过程相对于传送带继续向左运动，所以小物块向左运动速度减为0时相对传送带滑动的距离没有达到最大，故C错误；小物块向右加速的过程中的位移：x′＝＝m＝2 m，当速度等于传送带速度v1时，经历的时间：t＝＝s ＝2.5 s，该时间内传送带的位移：x″＝v1t＝4×2.5 m＝10 m，所以小物块相对于传送带的位移：Δx ＝x″＋(x－x′)＝10＋(4.5－2) m＝12.5 m，故D正确．15.【答案】B【解析】重物不管静止还是匀速运动，都受力平衡，受传送带的摩擦力一定沿斜面向上，且大小F f ＝mg sinθ，因此，选项A、D错误；当重物沿斜面向上加速时，加速度沿斜面向上，则有F f－mg sinθ＝ma，所以加速度越大，摩擦力越大，B项对；当重物沿斜面向下加速时，加速度沿斜面向下，则有mg sinθ－F f＝ma，所以加速度越大，摩擦力越小，C项错．16.【答案】CD【解析】若木板光滑，木板停止运动后，A，B均以速度v做匀速运动，间距不变，故A错误，C 正确；若木板粗糙，同种材料制成的物体与木板间动摩擦因数相同，根据牛顿第二定律得到：μmg ＝ma，a＝μg，则可见A、B匀减速运动的加速度相同，间距不变．故C错误，D正确．17.【答案】AB【解析】取M和m构成的体系为研究对象，竖直方向上横杆对体系的支持力和体系受到的总重力平衡，水平方向上满足F f＝(M＋m)a，其中F f表示横杆对M的摩擦力，当加速度增大到2a后，横杆对M的弹力保持不变，而横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍，选项A、B正确．隔离小球为研究对象，细线拉力的竖直分力与小球的重力平衡，细线的拉力的水平分力产生加速度，当加速度增加到2a时，竖直分力不变，水平分力加倍，选项C、D均错误．18.【答案】CD【解析】惯性大小的唯一量度是质量，A、B是完全一样的两个鸡蛋，则质量相等，所以惯性相等，A错误；A对B的作用力和B对A的作用力为一对作用力与反作用力，一定大小相等，B错误，C 正确；A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力，A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小，故总是被撞击的鸡蛋B被撞破，故D正确．19.【答案】ABC【解析】由牛顿第二定律可知选项A、B正确；初速度为0的匀加速直线运动中，v、a、F三者的方向相同，选项C正确；合力变小，加速度变小，但速度是变大还是变小取决于加速度与速度的方向关系，选项D错误．20.【答案】AD【解析】对物体受力分析，受重力和拉力，加速下降，根据牛顿第二定律，有：mg－F T＝ma①，可知物体对绳子的拉力小于重力mg，处于失重状态．故A正确；物体对绳子的拉力小于重力mg，所以绳子对人的拉力也小于mg.再对人受力分析，受到重力、拉力和支持力，根据共点力平衡条件，有：F N＋F T＝Mg①，由①①，解得F N＝(M－m)g＋ma.故B、C错误，D正确．21.【答案】(1)A(2)0.62(3)平衡摩擦力B【解析】(1)探究加速度与质量的关系时，应该控制力不变，A正确；若不满足“重物的质量远小于小车的质量”这一条件，重物的重力就不等于小车受到的拉力，探究过程会产生影响，B错误；在探究加速度与力的关系时，需测量至少5次，记录五组数据，画出图象，根据图象探究关系，C错误；探究加速度与力的关系时，作a－F图象应该将点拟合成一条倾斜的直线，D错误．(2)加速度a＝＝m/s2≈0.62 m/s2.(3)长木板右端垫高的目的是平衡摩擦力，若木板倾角过小，即平衡摩擦力不足，会出现有拉力，但加速度仍为零的情况，即B图．22.【答案】A 2.0【解析】(1)平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动，若能做匀速直线运动，摩擦力得到平衡，故选A. (2)由图可知x12＝3.10 cm，x23＝5.10 cm，x34＝7.10 cm，x45＝9.10 cm，x56＝11.10 cm，可知连续相等时间内的位移之差Δx＝2.00 cm，根据Δx＝aT2得，加速度a＝＝m/s2＝2.0 m/s2.因为a与M成反比，所以作a－图线．23.【答案】20 m/s【解析】设路面干燥时，汽车与地面间的动摩擦因数为μ0，刹车时汽车的加速度大小为a0，安全距离为s，反应时间为t0，由牛顿第二定律和运动学公式得：μ0mg＝ma0①s＝v0t0＋①式中，m和v0分别为汽车的质量和刹车前的速度．设在雨天行驶时，汽车与地面的动摩擦因数为μ，依题意有：μ＝μ0①设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为a，安全行驶的最大速度为v，由牛顿第二定律和运动学公式得：μmg＝ma①s＝vt0＋①联立①①①①①式并代入题给数据得：v＝20 m/s11 24.【答案】(1)2 m/s 2 (2)2 s【解析】(1)以刷子为研究对象，受力分析如图设向上推力为F ，滑动摩擦力为F f ，天花板对刷子的弹力为F N ，由牛顿第二定律，得 (F －mg )sin 37°－μ(F －mg )cos 37°＝ma 代入数据，得a ＝2 m/s 2.(2)由运动学公式，得L ＝at 2代入数据，得t ＝2 s。

人教版高中物理必修1 第四章《牛顿运动定律》单元测试题

第四章《牛顿运动定律》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．物体放在升降机地板上，在升降机运动时，物体相对静止在地板上．下列说法中正确的是（）A．升降机向上加速运动时，物体所受重力与地板对物体的支持力是一对平衡力B．升降机向上加速运动时，物体对地板的压力小于地板对物体的支持力C．升降机向上减速运动时，物体受到的重力小于地板对物体的支持力D．升降机向下加速运动时，地板对物体的支持力小于物体的重力2．如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上，若将斜面的倾角θ减小一些，下列说法正确的是( )A．斜面体对物体的支持力减小 B．斜面体对物体的摩擦力减小C．水平面对斜面体的支持力减小 D．水平面对斜面体的摩擦力减小3．小王用手提着一个书包站在电梯中，电梯运动的速度图象如右图（向上为正）。

他手感到拉力最大的时间段是：（）A． B． C． D．无法确定4．如图是火箭加速上升时的照片，此时喷出气体对火箭作用力的大小（）A．等于火箭的重力 B．等于火箭对喷出气体的作用力C．小于火箭对喷出气体的作用力 D．大于火箭对喷出气体的作用力5．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中正确的是（）A.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的B．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C．木块对桌面的压力就是木块的重力D．木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力6．以下说法正确的是（）A．开普勒提出行星运动的三大定律，由牛顿测出引力常量G的数值B．牛顿第三定律为我们揭示了自然界中存在的惯性及惯性定律C．亚里士多德认为只有力作用在物体上，物体才会运动D．伽利略通过理想斜面实验得出，物体在不受摩擦力的情况下，会作减速运动，直至停止运动7．下列说法正确的是（）A．牛顿认为力是维持物体运动的原因B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．国际单位制中，kg、m、N是三个基本单位D．根据速度定义式，当△t→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度。

人教版必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试

牛顿运动定律巩固训练（1）班级姓名_________1、一个物体，受n 个力的作用而做匀速直线运动，现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零，而其他的力保持不变，则物体的加速度和速度（） A ．加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越快 B ．加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越慢 C ．加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越快 D ．加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越慢2、一物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的恒力F ，历时1s ；随即把此力改为向西，大小不变，历时1s ；接着又把此力改为向东，大小不变．历时1s ；如此反复，只改变力的方向，共历时1min ，在此1min 内（）A ．物体时而向东运动，时而向西运动，在1min 末静止于初始位置之东B ．物体时而向东运动，时而向西运动，在1min 末静止于初始位置C ．物体时而向东运动，时而向西运动，在1min 末继续向东运动D ．物体一直向东运动，从不向西运动，在1min 末静止于初始位置之东 3、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ．Ⅱ的速度图象如图所示。

在0-t 0时间内，下列说法中正确的是（）A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B ．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小C ．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v 1+v 2)/2 4、以15m/s 的速度行驶的汽车,关闭发动机后10s 汽车停下来,若汽车的质量为4×103kg ，则汽车在滑行中受到的阻力是（） A ．6×103N B ．6×102N C ．60N D ．6N5、一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M 与N ，它们只能在如图所示平面内摆动．某一瞬时出现如图所示情景，由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是（） A ．车厢作匀速直线运动，M 摆动，N 静止 B ．车厢作匀速直线运动，M 摆动，N 也摆动 C ．车厢作匀速直线运动，M 静止，N 摆动D ．车厢作匀加速直线运动，M 静止，N 也静止6、在粗糙水平面上放一三角形木块a ，有一滑块b 沿木块斜面匀速下滑，则下列说法正确的是（） A ．a 保持静止，且没有相对于水平面运动的趋势 B ．a 保持静止，但有相对水平面向右运动的趋势 C ．a 保持静止，但有相对水平面向左运动的趋势 D ．无法判断7、如图叠放在一起的A 、B 两物体放在光滑的水平面上，水平恒力F 的作用在B 上，A 、B 一起沿水平面一起向右运动。

人教版必修一第四章《牛顿运动定律》单元试题1

人教版物理必修一试题高一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(含答案)

人教版高一物理必修1第四章《牛顿运动的定律》测试卷 (带解析)

新人教版高中物理必修1第四章 牛顿运动定律 单元练习题一

人教版(新课程标准)高一物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习【含答案】

人教版高中物理必修一第四章：牛顿运动定律单元试卷(I)卷

人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律单元测试题

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题(含答案)

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试题(解析版)

2018年秋人教版高一物理必修1 第4章 牛顿运动定律 单元测试题 (1)

人教版必修一第四章《牛顿运动定律》单元试题1

新人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试卷(1)有答案

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(解析版)

人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试卷有答案 (1)

人教版物理必修一试题第四章《牛顿运动定律》单元测试题

新人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试物理试卷有答案

人教版高中物理必修一：第四章牛顿运动定律单元测试题

24人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(解析版) (1)

人教版高中物理必修1 第四章《牛顿运动定律》单元测试题

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