2017年秋九年级化学课件周周清 第三单元 物质构成的奥秘 (共20张PPT)
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人教版九年级化学上册 《元素》物质构成的奥秘PPT课件
第二十五页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
第二十六页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
第二十七页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
第二十八页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
第二十九页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
第三十页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
第三十一页，共四十三页。
游戏----有奖竞猜
道尔顿的元素符号
发现的元素种类逐渐增多，他设计的元素符号就越显得 粗笨、繁杂了，不便于记忆和书写。
第十九页，共四十三页。
1860年，国际上统一采用元素拉丁文名 称的第一个字母来表示元素，如果元素名 称的第一个字母相同，就附加一个小写字 母来区别。
第二十页，共四十三页。
二、元素符号
1、书写规律 一大二小
人教版九年级化学上册 《元素》物质构成的奥秘PPT课件
科 目：化学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 物质构成的奥秘
第一页，共四十三页。
元素的概念
具有相同核电荷数（即核内 质子数）的一类原子的总称。
第二页，共四十三页。
相对原子质量指的是,以 _一__种_碳__原__子_质__量__的1/12为标准, 其它原子的质量与它相比较所 得的相对比值。
第二十三页，共四十三页。
C Si Mn
第二十四页，共四十三页。
游戏规则
1、一名学生计时，游戏时间为2分钟。 2、另两名学生，一学生面向大屏幕，用语言
描述所示元素的相关知识，但是不可以提到 这个字；另一名学生背对着大屏幕，根据提 示猜出元素，并说出其元素符号。 3、描述者有一次求助亲友团的机会， 猜元素者有一次”跳过”的机会。
游戏----有奖竞猜
第二十六页，共四十三页。
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第二十七页，共四十三页。
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第二十八页，共四十三页。
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第二十九页，共四十三页。
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第三十页，共四十三页。
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第三十一页，共四十三页。
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道尔顿的元素符号
发现的元素种类逐渐增多，他设计的元素符号就越显得 粗笨、繁杂了，不便于记忆和书写。
第十九页，共四十三页。
1860年，国际上统一采用元素拉丁文名 称的第一个字母来表示元素，如果元素名 称的第一个字母相同，就附加一个小写字 母来区别。
第二十页，共四十三页。
二、元素符号
1、书写规律 一大二小
人教版九年级化学上册 《元素》物质构成的奥秘PPT课件
科 目：化学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 物质构成的奥秘
第一页，共四十三页。
元素的概念
具有相同核电荷数（即核内 质子数）的一类原子的总称。
第二页，共四十三页。
相对原子质量指的是,以 _一__种_碳__原__子_质__量__的1/12为标准, 其它原子的质量与它相比较所 得的相对比值。
第二十三页，共四十三页。
C Si Mn
第二十四页，共四十三页。
游戏规则
1、一名学生计时，游戏时间为2分钟。 2、另两名学生，一学生面向大屏幕，用语言
描述所示元素的相关知识，但是不可以提到 这个字；另一名学生背对着大屏幕，根据提 示猜出元素，并说出其元素符号。 3、描述者有一次求助亲友团的机会， 猜元素者有一次”跳过”的机会。
人教版九年级化学第三单元复习《物质构成的奥秘》(共21张PPT)
A 、糖在水中自然溶解
B 、湿衣服晾干
C 、校园内到处可闻到桂花香 D 、北京地区发生的沙尘暴
课题2院子的构成
一.原子结构
质子：每个质子带一个单位的正电荷 原子核
原子 （带正电） 中子：不带电
（不显电性） 核外电子：每个电子带一个单位的负电荷
1.原子中：一个质子和一个电子所带的电量相等，电性相反。 核电荷数 = 质子数 = 电子数 = 原子的序数
氧原子的相对原子质量=
Ar（O）
2.657×10-26Kg 1.993×10-26Kg ×1/12
= 16
1、俄罗斯科学家合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该
175 原子的近似相对质量为289，则其中子数是____________。
2、已知1个C-12原子的质量为akg，则实际质量为b kg的另一种原
C)
1、说说下列符号的意义 O ： 氧元素或一个氧原子
2H： 2个氢原子 Na： 钠元素或一个钠原子 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu 氮元素 ： N 3个磷原子： 3P
谢谢大家
离子所带电荷数由该元素原子的最外层电子数决定。
表示： 离子符号 Mg2+
书写：电荷数标注在 离子结构示意图
元素符号的右上角
（先写数字;后写电
+12 2 8
性“＋”“-”符号）。
意义：2 Mg2+
表示一个镁离子带2个单位的正电荷 表示2个镁离子
2. 根据下图所示的粒子结构示意图，回答问题：
+9 2 7 +9 2８ +11 2８ +12 2８2 +17 2８7 +18 2８8
初三化学物质构成的奥秘PPT课件
9、下列变化能证明分子在化学反应中可分
的是（ D）
A碘受热升华 B加热水有水蒸气生成
C、铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成
汞和氧气
35
课题2 分子和原子
课题2 原子的结构
36
一、课原题2 分子子和的原子构成
质子：1个质子带1个单位正电荷 原子核
原子的构成 （+） 中子：不带电
电子（—）：1个电子带1个单位负电荷
2、定义：原子是化学变化中的最小粒子。 3、原子与分子的区别：在化学变化中，分子可以再
分，原子不可以再分。
24
课题2 分子和原子
构成
构成 分子
物质
原 子
直接构成பைடு நூலகம்
物质（金属，稀有气 体，固体非金属）
25
课题2 分子和原子
26
课题2 分子和原子
区分物理变化和化学变化
变化前后有无其他物质生成
分子是否改变，物理变化时，分子本身 没有变化，只是分子间的间隔变了
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加
快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下
容易晾干。
8
课题2 分子和原子 观察与思考1
再 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 次 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 设
计
现象
溶液为无色
实 验
结论
酚酞遇空气和水不变色
证 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观
+11 2 9
+11 2 7 2
45
【小课知题2识分子】和原物子 质都有趋向于稳定状态的特点
原子也不例外，也有趋向于稳定结构的特 点。那么，什么样的结构才是原子的稳定 结构呢？
中考化学第三单元物质构成的奥秘课件
分子
原子
化学变化 概 分子原子概念由分子 原子是 _________中 化学性质 的最小粒子 念 构成的物质，分子是 保持其_________的最 小粒子 可 不可
区 在化学变化中分子 别 _____再分
在化学变化中原子 ______再分
联 系
湖南5年中考
1. (2015永州6题2分)下列物质由离子构成的是(
命题点 2 微观粒子的性质探究及其应用(2017年13考，2016年 12考 , 2015年11考 , 2014年12考 , 2013年13考)
知识梳理
一、微观粒子的性质 1. 微观粒子的性质[2016年2考，2015株洲9B，2014永州27(2)] 很小。 (1)质量和体积都_____ (2)在不断地______ 运动 ，且温度越高，粒子的运动越_____ 快 。 (3)微粒之间都有一定的______ 间隔 ，且温度越高，微粒间的 __________。 间隔越大
二、分子运动现象的探究(2016怀化6A，2014年2考，2013益阳9A) 1. 实验过程及装置(2014衡阳12C、2013益阳9A)
实验视频
分子运动现象的探究
无明显现象 。 2. 实验现象：图中Ⅱ_______________ A烧杯中溶液变红 。[2014永州27(1)] 图中Ⅲ____________________
B
)
A. 蒸馏水
B. 氯化钠
C. 金刚石
D. 铜丝
2.(2017邵阳8题2分)下图中“ ”和“ ”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性
质的微粒是(
)
A
【解析】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒 子，保持氨气化学性质的最小微粒是氨气分子，故选A。
人教版九年级化学课件：第三单元 物质构成的奥秘 复习 (共20张PPT)
核内质子数
（核电荷数）
该电子层上 的电子数
电子层
在原子中 ：核电荷数=质子数=电子数
小结：2.元素的化学性质与原子最外层电子的关系
元素的分类 最外层电子 得失电子
数
趋势
金属元素
一般＜4
非金属元素 一般≥4
易失去 电子
易得到 电子
等于8 稀有气体元素（氦等于2） 稳定结构
得失电子后 是否带电
带正电； 阳离子
带负电； 阴离子
极难发生 化学反应
根据下图所示的粒子结构示意图的编号填空：
（1） 属于同种元素的是 A、E ； （2）容易失电子的是 D ； （3）属于原子的是 A、C、D ；
属于阳离子的是 B ；
小结 ： 质子数=电子数
质子数＞电子数
质子数＜电子数
稀有气体
原子 阳离子 阴离子
三、化学符号的书写及意义
1.物质的组成和构成分不清 2.分子、原子的区别、表示方法认识不到位 3.元素符号的书写及意义未完全掌握 4.化学式的书写和化合价的标价出现错误 5.原子团的书写有待加强
本节课我们一起回顾：
分子、原子、离子的 联系及区别
一、物质的组成和构成
构成
物质 组 成 元素
构构
总
宏观概念
（只讲种类 不讲个数）
5.保持氢气化学性质的粒子是（ B ）
A. H+
B. H2
C. H
D. H2O
2.原子、离子的比较
【例】
Cl 与 Cl- 相比，不相同的是（ B ）
A 电子层数 B 化学性质 C 中子数 D 元素种类
结论 ： 元素的种类取决于质子数， 元素的化学性质取决于最外层电子数
小结 1.原子结构示意图
（核电荷数）
该电子层上 的电子数
电子层
在原子中 ：核电荷数=质子数=电子数
小结：2.元素的化学性质与原子最外层电子的关系
元素的分类 最外层电子 得失电子
数
趋势
金属元素
一般＜4
非金属元素 一般≥4
易失去 电子
易得到 电子
等于8 稀有气体元素（氦等于2） 稳定结构
得失电子后 是否带电
带正电； 阳离子
带负电； 阴离子
极难发生 化学反应
根据下图所示的粒子结构示意图的编号填空：
（1） 属于同种元素的是 A、E ； （2）容易失电子的是 D ； （3）属于原子的是 A、C、D ；
属于阳离子的是 B ；
小结 ： 质子数=电子数
质子数＞电子数
质子数＜电子数
稀有气体
原子 阳离子 阴离子
三、化学符号的书写及意义
1.物质的组成和构成分不清 2.分子、原子的区别、表示方法认识不到位 3.元素符号的书写及意义未完全掌握 4.化学式的书写和化合价的标价出现错误 5.原子团的书写有待加强
本节课我们一起回顾：
分子、原子、离子的 联系及区别
一、物质的组成和构成
构成
物质 组 成 元素
构构
总
宏观概念
（只讲种类 不讲个数）
5.保持氢气化学性质的粒子是（ B ）
A. H+
B. H2
C. H
D. H2O
2.原子、离子的比较
【例】
Cl 与 Cl- 相比，不相同的是（ B ）
A 电子层数 B 化学性质 C 中子数 D 元素种类
结论 ： 元素的种类取决于质子数， 元素的化学性质取决于最外层电子数
小结 1.原子结构示意图
人教版九年级化学上册 化学第三单元物质构成的奥秘复习课件(31张幻灯片)
1．按要求写出化学式：由分子构成的物质(3 个)、、；
由原子构成的物质(3个)、、； 由离子构成的物质(3个)、、；
2。原子、分子的定义
下列说法正确的是（） A.原子是物质变化中的最小粒子 B.保持氯化钠化学性质的最小粒子是氯化钠
分子 C.钠原子和钠离子都属于钠元素 D.氮气化学式是N
掌握概念就是为了运用概念。运用 过的概念对学生来说才更为亲切。 概念的每一次运用，都会使学生对 概念的理解和掌握更全面、更深刻。
下面请40中学刘艳华老师具体 阐述典型例题.........
物质构成的奥秘复习课设计说明
一、微粒的基础知识
1.物质的微观构成
有的物质有分子构成，有的物质有原子构成， 有的物质有离子构成。请举例说明。
2H2O-2前2表示______,右下角2表示______ 正上方2表示____
下列化学符号中数字“2”所表示的意义
(1)2CO(2)2Ag+(3)Mg2+(4)CO2(5)H2O表示 离子个数的是____;表示分子个数的是 ____;表示一个离子所带电荷数的是 _____;表示元素化合价数值的是_____. 表示一个分子中所含原子个数的是 ______.
若构成这种物质的粒子是原子，则原子保 持这种物质的化学性质。如金属铁是由铁 原子构成的，铁原子保持了金属铁的化学 性质。
本主题的几组概念（“分子与原 子”、“原子与离子”、“元素与 原子”等）既微观又抽象，若将它 们分别进行比较，就能达到辨清异 同、加深理解的目的。
本单元所学内容集中了九年级 化学全部概念的三分之一，全 部的元素符号和部分的化学式， 以及原子的结构、化合价、根 据化学式的计算等内容，涉及 的知识多而杂。
6．元素周期表
由原子构成的物质(3个)、、； 由离子构成的物质(3个)、、；
2。原子、分子的定义
下列说法正确的是（） A.原子是物质变化中的最小粒子 B.保持氯化钠化学性质的最小粒子是氯化钠
分子 C.钠原子和钠离子都属于钠元素 D.氮气化学式是N
掌握概念就是为了运用概念。运用 过的概念对学生来说才更为亲切。 概念的每一次运用，都会使学生对 概念的理解和掌握更全面、更深刻。
下面请40中学刘艳华老师具体 阐述典型例题.........
物质构成的奥秘复习课设计说明
一、微粒的基础知识
1.物质的微观构成
有的物质有分子构成，有的物质有原子构成， 有的物质有离子构成。请举例说明。
2H2O-2前2表示______,右下角2表示______ 正上方2表示____
下列化学符号中数字“2”所表示的意义
(1)2CO(2)2Ag+(3)Mg2+(4)CO2(5)H2O表示 离子个数的是____;表示分子个数的是 ____;表示一个离子所带电荷数的是 _____;表示元素化合价数值的是_____. 表示一个分子中所含原子个数的是 ______.
若构成这种物质的粒子是原子，则原子保 持这种物质的化学性质。如金属铁是由铁 原子构成的，铁原子保持了金属铁的化学 性质。
本主题的几组概念（“分子与原 子”、“原子与离子”、“元素与 原子”等）既微观又抽象，若将它 们分别进行比较，就能达到辨清异 同、加深理解的目的。
本单元所学内容集中了九年级 化学全部概念的三分之一，全 部的元素符号和部分的化学式， 以及原子的结构、化合价、根 据化学式的计算等内容，涉及 的知识多而杂。
6．元素周期表
初中化学人教九年级上册第三单元 物质构成的奥秘 -分子和原子PPT
3、原子是在不断运动的。
如水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化。
4、原子间有间隔。
水银温度测体温，就是水银柱随温度的变化而变化，汞原子间的间隔受热时增大 ，遇冷时缩小的缘故。
小结： 原子的性质类似于分子的性质
1、原子的质量很小； 2、原子的体积很小；
3、原子在不断地运动； 4、原子间有间隔。
练一练， 你会了吗
分子间有一定间隔
练一练， 你会了吗
﹑ 3 下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是(
)
B
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合 分子是有质量的 在一起，体积小于200mL
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
4、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是( Ｃ )
学完本课你要知道：
分子的性质： 1.分子的质量很小 2、分子的体积很小 3.分子在不断地运动。
温度越高，分子的运动加快 4.分子间有间隔
一般来说，气体>液体>固体
试一试：根据分子的性质，大胆推测原子的 性质。
三、 原子的性质 1．原子的质量很小。 2、原子的体积都很小。 原子是肉眼看不见的。1个氢原子的质量为 1.67×10-27kg。
一、物质是由微观粒子构成的
【活动一】
物质是否由微观粒子构成的吗？
【实验探究1】 品红在水中的扩散
实验步骤： 1. 观察品红固体的颜色、状态等物理 性质。 2.将极少量（5粒以下）的品红分别加 入盛有冷水和热水的大烧杯中。 3.静置，观察并记录发生的现象。
【实验探究1】：品红在水中的扩散
在静止的水中品红为什么会扩散呢？冷水 、热水现象如何？ 构成品红的微小粒子不断向水中运动, 就出现了品红向水中扩散现象。且温度 越高，扩散速度越快。
九年级化学上册-第三单元-构成物质的奥秘-全章课件
（＋）
（不带电）
核外电子数 （－）
氢
1
0
1
质碳子数不一定=6
6
6
中氧子数
8
8
8
钠
11
12
11
氯
17
18
17
二、原子核外电子的排布
1、核外电子的分层排布
电 子 层 数 ：一 二 三 四 五 六 七
电子能量： 低
高
离核距离： 近
远
2、核外电子层排布规律
第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子，最外层 电子数最多不超过8个（只有1层的不超过2个电子）。
注
意
分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为 分子比原子大。
下列的说法是否正确：
1、分子大，原子小。 2、分子可直接构成物质，而原子则先 构成分子后再构成物质
3、分子的质量比原子的质量要大。 4、分子可分，原子不可分。 5、在化学变化中，分子可分，原子不 可分。
试列举生活中或自然界中哪些物 质是由分子构成的，哪些物质是 由原子构成的。
四、相对原子质量（Ar）：
1、概念：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他
原子的质量跟它相比较所得到的比。作为这种原子
的相对原子质量。
某种原子的质量
2、计算公式：Ar＝
注意
一种碳原子质量×1/12
①相对原子质量是一个比值，不是实际质量。
②单位为“ 1 ”（省略不写）。
例：氢的相对原子质量= 氢原子的实际质量
由分子构成的：水和大多数气体（除稀 有气体）等，如： H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2
由原子直接构成的：金属、稀有气体和非 金属固体，如： Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
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物质
构成
构成
分子
在化学变化中破裂成 构成
原子
分子可以分为原子
➢ 分子、原子的共同性质
• 质量很小，体积很小； • 在不断地运动；
• 之间有间隔。
分子可以分为原子
➢ 分子的构成：分子是由原子构成的。
例： O
水分子 1个水分子由1个氧原子和2个
H H （H2O）
氢原子构成
OO
HH
氧分子 1个氧分子由2个氧原子构成 （O2）
• 同种物质的分子（原子）性质相同，不同种物
质的分子（原子）性质不同
不同点 在化学变化中分子可以再分，而原子不可分
相互关 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分 系子
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
难发生化 学反应
元素的化学 性质与原子 最外层电子 数关系密切
原子核外电子的排布
注意：
元素的化学性质决定于其原子的最外层电子数。 元素的种类决定于其原子的核电荷数（或质子
数）。 原子的质量（或相对原子质量）决定于原子核
氢分子 1个氢分子由2个氢原子构成 （H2）
分子可以分为原子
➢ 物理变化和化学变化
水分子种类 没有变化
水蒸发: 物理变化
变化的只是分 子间的间隔
分子可以分为原子
➢ 物理变化和化学变化
水分解: 化学变化
水分子种类发生变化 (变成氢分子、氧分子)
破裂成
重新组合
分子可以分为原子 ➢ 分子的定义：
由分子构成的物质，分子是保持物质化学性 质的最小粒子。
人教版 九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 复习课件(共28张ppt)
度说明你的判断依据是__含_有__不_同__种_分_子__。
（2）该反应属于____(填基本反应类型）反应。
• 例3：下图是某化学反应的微观示意图，其中“ ” 和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，a,b分 别表示反应前和反应后的物质。请回答：
a
b
• (1)a,b物质均属于_____(填物质分类），从微观角
小于4
大于4 等于4
易失
等于8 氦为2
易得
电子
稳定结构
电子
例6： 某粒子结构示意图为
（1）该粒子有 三 个电子层，y与该粒子 的
化学性质
关系非常密切；
（2）如果该粒子是原子，那么x与y的关系 是 x-y=10 ；
例7：下列各组元素的粒子结构示意图中具有 相似化学性质的一对是（ ）
A
8B
C
√D
课标要求：
物质构成的奥秘
专题复习
学习目标：
• 1.进一步认识物质的微粒性，能举例说明 由分子、原子、离子构成的物质并会判断 典型物质的微粒构成。
• 2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 • 3.从微观角度认识物理变化和化学变化的
区别。
• 4.体会分子、原子、离子的区别和联系。
金刚石
干冰
铜
氯化钠
这些物质是由什 么微粒构成的？
（一）关于化分学子的说法 （1）物质是由分子构原成子的或离子构成
（2）分子是保持物质性质的最小粒子
（3）双氧水（H不和2O，离原子2）子也 是由氢过分氧子化和氢氧分分子子
构成的
能
（4）只有分子能保持物质的化学性质
（二） 、关于原子的说法 化学变化 化学变化
（1）原子是最小的粒子，原子不可分 （2）臭氧（O3）分子是由1由个氧氧原原子子构和成1个 氧分子组成 （体积3）小分子和原子比较，分子体子积不的大一体定，积比原大原子
九年级化学第三单元物质构成的奥秘-PPT课件
考点三：原子结构
(1) 核外电子在不同的电子层内运动的现象叫做核 外电子的分层排布 (2) 原子结构示意图：第一层最多容纳
2
个电
子，第二层最多容纳
过 8 个电子
8 个电子，最外层不超
考点三：原子结构
原子核 电子层
该电子层上的电子数
核内质子数 （核电荷数） Na原子结构示意图
(3) 原子结构与元素性质关系
3. 1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结 构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得 多的高速运动的α 粒子轰击金箔时发现：(1)大多数 α 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；(2)一 小部分α 粒子改变了原来的运动方向；(3)有极少部 分α 粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的 是( D ) A 原子核体积很小 B 原子核带正电 C 原子内部有很大的空间 D 原子是实心的球体
A B C D 6 （1）碳元素的原子序数是________________ 。 （2）氮元素的质子数是______________ 。 7 8 （3）若D粒子的化学符号为O2-，则 X=_______________。 非金属 （4）上述四种元素都属于_______________________ （填“金属”或“非金属”）元素。
钠元素
3、（广州）下列结构示意图中，表示阴离子的 是（ A ） A B C D
4、(邵阳)有一种粒子的结构示意图为下图所示， 下列说法不正确的是（ D） A.该粒子具有稳定结构 B.该元素是一种金属元素 C.该粒子是一种阳离子 D.该元素的原子核外有两个电子层
考点五： 相对原子质量
原子的质量很小。国际上规定：以一种碳原子质 量的
带电的原子或原子团叫离子阳离子带负电的原子或原子团两个镁离子1茂名用正确的数字和符号填空2个钠离子2个碳酸根离亚铁离子氢氧根离子3个硫酸根离子硫酸根离子三个碳酸根离子五个铵根离子两个氢氧根离子三个铁离子两个水分子四个氧离子带两个单位负电荷的硫离子2
九年级化学上册《第三单元 物质构成的奥秘》课件
式
。
第二十九页，共三十页。
内容 总结 (nèiróng)
第三单元：物质构成的奥秘复习。在原子中：核电荷数＝质子数＝核外电子数。原子可以构 成分子，分子在化学变化中可以分。分子与原子的区别与联系。分子本身不变，只是分子间的间
No 隔发生改变。子在离核较________(填“远”或“近”，下同)的。由里往外依次是第一(dìyī)层、第
第二页，共三十页。
分子与原子的区别(qūbié)与联系
定义
分子
原子
保持物质化学性质的 最小粒子
化学变化中的最小粒子
相同点
分子(原子)总是(zǒnɡ shì)在不断运动的，体积和质
量都非常小，彼此之间都有间隔；
均可以构成物质
本质区别
化学变化中，分子
化学变化中，原子
_可_分__成__(fē_n_c_hé_nɡ_)原子
下面是五种粒子(lìzǐ)的结构示意图
A +17 2 8 7 B
C +18 2 8 8
D +11 2 8 1 E +17 2 8 8
（1）图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素位
于元素周期表的第
周期 。 (zhōuqī)
（2）图中表示的阳离子是 （用离子符号表示），
表示的阴离子是
，二者形成的化合物的化学
根据下列(xiàliè)各组元素的原子结构示意图分析，具有相
似化学性质的一组是( ) A
第十二页，共三十页。
哪些表示原子、阳离子、阴离子？
A +16 2 8 6
B +11 2 8 1 C +17 2 8 8
S原子(yuánzǐ)
D +8 2 8
新版第三单元物质构成的奥秘课件.ppt
第三单元 物质构成的奥秘
课题一 分子和原子
黄岗初中 黄胜中
精选
1
说课流程
教材分析
教法分析
教学过程
教学反精选思
2
教材的地位和作用
教
学生情况分析
材
分
析
教学目标
教精学选 重难点
3
教材分析一
教材的地位和作用 （1）是学生从宏观世界到微观世界的第一
课。 （2）起到了一个承上启下的作用。
精选
4
教材分析
精选
26
精选
27
1.67x1021个水分 子 子,假设10亿人来 数一 数一滴水中的水 分子，每人每分钟数100 个，多少天能数完？
水分子的质量和体积精都选 很小
15
教学过程——活动探究(2)
观察实验现象，并思考如何解释。
烧杯A
现象 溶液逐渐变红。
烧杯B
溶液不变色。
解释 氨分子不断运动，进入A烧杯中,溶 于水形成氨水使酚酞溶液变红。
12
教学过程——导入新课
科学家研究发现，世界上的所有物质都是由 人们肉眼看不见的微粒构成，这就是：分子 、原子等粒子构成的。
物质
构成
粒子
精选
13
教学过程——导入新课
物质是由微观粒子构成的
扫描隧道显微镜 扫描隧道显微镜下苯分子图像
精选
14
移走硅原子构成的文字
教学过程——活动探究(1)
算一算: 一滴水中含有
课题1
分子和原子
是 不 断 运 动 的
分子
是构成物质 的一种粒子
精选
பைடு நூலகம்
24
板书设计
课题一 分子和原子（第一课时） 一 分子、原子等微观粒子是真实存在的。 二 分子的特点
课题一 分子和原子
黄岗初中 黄胜中
精选
1
说课流程
教材分析
教法分析
教学过程
教学反精选思
2
教材的地位和作用
教
学生情况分析
材
分
析
教学目标
教精学选 重难点
3
教材分析一
教材的地位和作用 （1）是学生从宏观世界到微观世界的第一
课。 （2）起到了一个承上启下的作用。
精选
4
教材分析
精选
26
精选
27
1.67x1021个水分 子 子,假设10亿人来 数一 数一滴水中的水 分子，每人每分钟数100 个，多少天能数完？
水分子的质量和体积精都选 很小
15
教学过程——活动探究(2)
观察实验现象，并思考如何解释。
烧杯A
现象 溶液逐渐变红。
烧杯B
溶液不变色。
解释 氨分子不断运动，进入A烧杯中,溶 于水形成氨水使酚酞溶液变红。
12
教学过程——导入新课
科学家研究发现，世界上的所有物质都是由 人们肉眼看不见的微粒构成，这就是：分子 、原子等粒子构成的。
物质
构成
粒子
精选
13
教学过程——导入新课
物质是由微观粒子构成的
扫描隧道显微镜 扫描隧道显微镜下苯分子图像
精选
14
移走硅原子构成的文字
教学过程——活动探究(1)
算一算: 一滴水中含有
课题1
分子和原子
是 不 断 运 动 的
分子
是构成物质 的一种粒子
精选
பைடு நூலகம்
24
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课题一 分子和原子（第一课时） 一 分子、原子等微观粒子是真实存在的。 二 分子的特点
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(2)另取一个相同装置，用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热，观 无色酚酞溶液快速变红 ， 由此又得出的结论 察到的现象是 __________________________ 温度升高，分子运动速率加快 是 ______________________________________ ， 使用酒精灯时的 用酒精灯的外焰加热 注意事项是________________________( 写一条即可)。
7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法错误的是(
A．各一个原子相比较，质子数相同
B )
B．各一个原子相比较，中子数相同
C．各一个原子相比较，核外电子数相同
D．属于同种元素
10．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原 子。下列说法中正确的是( D ) A．该反应涉及四种原子 B．图中表示的反应前是混合物，反应后是纯净物 C．该反应是化合反应 D．该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分
15 ． (2016 ， 株洲 ) 如图中 A 、 B、 C 、 D 是 4 种粒子的结构示意图。 请回答下列问题： Ne 。 (1)A中x＝____ 8 ；D粒子的符号是____ (2)A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物 B2A，该化 Mg2Si 填用元素符号表示的化学式)。 合物(B2A)的化学式为________(
的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。
有关该原子的说法不正确的是( D )
A．属于金属元素 B．电子数为92
C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143
5．下列化学用语书写正确的是( D )
A．1个氖原子 NE
B．带两个单位正电荷的亚铁离子
C．4个氧分子 4O
Fe＋2
D．3个硝酸根离子
2．(2016，南京)下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是( D )
3．(2016，温州)如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有
( A )
A．6个质子和8个中子
B．8个质子和6个中子
C．6个质子和8个电子 D．8个质子和6个电子
4．(2016，盐城)2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质
检测内容：第三单元
一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2016，重庆)化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现 象，下列对宏观现象解释不正确的是( A ) A．干冰升华——分子的体积变大 B．闻到远处花香——分子在不断地运动 C．水变为水蒸气体积变大——分子间间隔增大 D．氧化汞受热分——分子在化学变化中可以再分
(2)物质汞是由_________ 构成的。 汞原子 构成的，氧气是由___________ 氧分子 反应前后原子的种类和数目都没有 (3)你还能得出的结论有_____________________________________ 。
变化或化学变化时分子分成原子 ，原子又重新组合成新的分子 _______________________________________________________
8．(2016，徐州)下列关于微粒的说法正确的是( D ) A．物质都是由分子构成的 B．热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化 C．原子和离子不能相互转化 D．构成物质的微粒是在不停地运动的
9．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的
数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和
三、实验探究题(10分) 17 ． (2017 ，太原模拟 )Y形管是一种简易实验仪器 ， 同学们用 Y形 管按如图所示对分子的性质展开了探究。
无色酚酞溶液变红 (1)一段时间后，观察到的现象是_____________________ ，由此得
出的结论是_______________________ 。 分子在不断运动
三 周期；元素的化学性质是由原子的 _____________ 最外层电子数 表中位于第____
决定。
14．(2016，永州)如图为某粒子的结构示意图和氯元素在元素周期 表中的信息，请按要求填空。
10 。 (1)若图A表示某原子结构示意图，则n＝____
(2)图B中氯原子的相对原子质量为_______ 35.45 。 (3)若图A表示某粒子带两个单位的正电荷，该粒子与图B中氯元素 氯化镁 的离子所形成纯净物的名称是_____________ 。
二、填空题(每空2分，共38分)
13 ． 图甲是两种元素在元素周期表中的信息 ， 图乙是氟原子的原
子结构示意图。
Na ；图乙方框横线上的数字是 ____ 7 。 (1)图甲方框的横线上填的是 ____
(2)用化学符号和数字表示：3个氟原子____ 3F ；钠离子____ Na＋。
金属 填“金属”或“非金属”)元素；在元素周期 (3)钠元素属于______(
BC (3)以上4种粒子的结构示意图中，________( 填字母代号)表示的是
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16．氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子，表示氧原子)： 在化学变化中分子可以再分 (1)从图中可知分子和原子的区别为_________________________ 而原子不能再分；联系为________________________ 分子是由原子构成的 _________________ 。
11 ． A2 ＋ 核外有 10 个电子 ， B2 － 核外也有10 个电子， 下列对 A 、 B的 叙述中，正确的是( C ) A．A、B原子核内各有10个质子 B．A、B原子的原子核内各有10个电子 C．A2＋与B2－的质子共有20个 D．A原子核内有8个质子，B原子核内有12个质子
12．电子数相同、质子数不同的两种粒子，它们可能是( B ) A．两种不同元素的原子 B．两种不同元素的离子 C．两种不同的分子 D．同种元素的原子和离子
3NO3－
6．(2016，安徽)下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列
说法正确的是( C )
A．碳的化学性质活泼
B．X表示N2
C．氧原子的质子数是8
D．三种元素原子的核外电子数相同
7．(2016，烟台)如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是 ( B ) A．图中粒子共能表示四种元素 B．图中表示阴离子的是c、e C．图中b粒子的化学符号为Mg2＋ D．图中d粒子在化学反应中易失去电子