衢江区九年级化学周周清练习第二周
九年级化学第二学期第二周周周清doc
海门港新区实验学校周周清（第2周） 九 年 级 化 学 （总分60分） 得分___________ 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65 第I 卷（选择题，共20分） 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题2分，共20分) 1．下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质区别，这种变化是 （ ） A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加 C.久置在空气中的生石灰质量增加 D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 2．下列记录的实验现象与事实不相符的是 （ ） A. 磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾 C. 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2∶1 D. 取少量氢氧化钠暴露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 3．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。
花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品 （ ） A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油 4．在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是 （ ） A. 蔗糖 B. 食盐 C. 硫酸 D. 氢氧化钠 5．草酸(H 2C 2O 4)是一种有机酸，其水溶液呈酸性。
它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。
下列有关草酸的叙述正确的是 （ ） A. 其中碳元素的化合价为＋4 B. 氢元素和氧元素的质量比为1∶32 C. 一个草酸分子由8个元素组成 D. 其溶液中滴加酚酞试液时呈红色A. 花生B. 苹果C. 西瓜D. 沙枣 班级________________ 姓名___________________ 学号_____________ ·····················密······························封······························线······························7．用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（）A. 偏高B. 偏低C. 相等D. 无法确定8．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A. 石灰水B. 浓硫酸C. 浓盐酸D. 烧碱溶液9．如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（）A. 若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液B. 若X是稀硫酸，b可能是氧化物C. 若X是稀盐酸，c不可能是单质D. 若X是稀盐酸，d不可能是单质10．物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（）A B C D第II卷（非选择题共40分）11.（10分）硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为 98%的浓硫酸(密度为 1.84 g/cm3)配制49 g质量分数为 20%的硫酸。
浙江省衢州市教研室九年级科学 碱的性质练习 浙教版
衢江区周周清练习第二周（碱的性质）班级姓名学号一、选择题：1下列物质呈碱性的有（）A胃酸 B蒸馏水 C氢氧化钙溶液 D食醋2 宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为:2LiOHCO2=Li2CO3的化学式为（）3下列物质能长期放置在敞口的容器中,质量变少的是（）A氢氧化钠固体 B大理石 C浓硫酸 D浓盐酸4用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的试剂是（）A氯化钡溶液 B紫色石蕊试液 C硫酸银溶液 D无色酚酞试液5向下列物质的溶液中滴入氢氧化钠溶液,能生成红褐色沉淀的是（）（OH）2饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的gSO4②NaOH ③CuCO4④KC。
若不用其他试剂，但可以用被鉴别出来的物质，则被鉴别出来的先后顺序是（）A②①③④ B③②①④ C③④②① D①②③④16已知水的沸点随压强的减少而降低。
现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。
将液体A滴人试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾。
则液体A和气体B的组合可能是（）为氯化钙溶液，B为二氧化硪气体为氢氧化钠溶液，B为二氧化碳气体为氢氧化钙溶液，B为一氧化碳气体为稀硫酸溶液，B为二氧化碳气体17小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。
为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。
下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（）实验方案使用的试剂判断的方法A 铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量B H试纸如果H<7，表明盐酸已经过量C 硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D 紫色石蕊试剂 如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量18通过实验可以获取证据，得出结论。
下列做法中不能获得明显证据的是 A ．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸 B ．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C ．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液D ．为了证明汗水中含有C －，加入含稀硝酸的硝酸银溶液 19．下列图象正确反映对应的变化关系的是A 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B 向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D 在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 20．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A ．Fe 2、Ca 2、CO 32—、OH -B ．Na 、SO 42—、C —、OH -C ．Ba 2、H 、C —、OH —D ．Ag 、NH 4、NO 3-、OH —二、填空题：20分21向盛有无色氢氧化钠溶液的试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈_____ 在不断振荡时,慢慢滴入稀盐酸,性,22下列物质要密封保存的原因分别是：浓硫酸 ；浓盐酸 氢氧化钠 和 23、氢氧化钙的主要用途有（1） （2） （3） （4） 24．碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。
九年级化学上册周周清2
合 本 实 验 推 测 出 氮 气 的 性 质 __无_色__无__味_______ 、 __难__溶_于__水________ 、
_____不__能__燃__烧__也__不__支__持__燃__烧_______。
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17．(14分)(2016，淄博)以下(yǐxià)是实验室常用的制取气体的发生装置： (1)写出A装置中任意两种仪器的名称___锥__形__瓶_、____长__颈__漏_斗__(。lòudǒu)
(2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是____(D填写字 母)，检验氧气的方法是________把__一__根__带__火__星__的__木__条__伸__入__集_ 气瓶内， __若__木_条__复__燃__，__则__表__明__(b_iǎo_m_íng_)该__气__体__是__氧__气_________。
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9．实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置(zhuāngzhì)组合是(C ) A．①④ B．②③ C．①⑤ D．②⑤
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10．(2017，模拟)下列反应中，既不是化合反应也不是分解反应的 是( B ) A．镁＋氧气―点―燃→氧化镁 B．酒精＋氧气―点―燃→水＋二氧化碳 C．高锰酸钾―加―热→锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 D．氢气＋氯气―点―燃→氯化氢
检测内容(nèiróng)：第二单 元
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一、选择题(每小题4分，共48分)
1．(2016，大连)空气中含量较多且能用于食品包装的气体是( ) A
九年级下册化学周周清2
)
3．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是( D )
4．将50 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到20 ℃，有晶体析出(晶体中不含水)。下 列有关量中没有发生改变的 是( C ) A．硝酸钠的溶解度 B．溶液中溶质的质量 C．溶液中溶剂的质量 D．溶液中溶质的质量分数
5．对一些生活中的事实解释不合理的是( D ) A．洗洁精能清除油污，因其具有乳化作用 B．空气受压后体积变小，因气体分子间隔变小 C．武德合金可做保险丝，因该合金的熔点低 D．蜡烛燃烧后质量减轻，因该反应不遵循质量守恒定律 6．如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 ( D A．10 ℃时，甲的溶解度小于乙的溶 解度 B．t ℃时，甲乙两物质的溶解度相等 C．使甲物质从其饱和溶液中析出，可 采 取降温的方法 D．甲、乙的饱和溶液从30 ℃降温到 10 ℃时，析出的晶体质量甲一定大于 乙
二、填空题(共27分) 10．(8分)将溶液中的溶质的化学式填在相应的短线 Na2SO4 上。 KMnO (1)硫酸钠溶液： ____。 4 HCl (2)高锰酸钾溶液： ____。 KCl (3)稀盐酸：____ 。 (4)氯化钾溶液：____。
11．(10分)回答下列实验仪器和实验操作的有关问题：
12．(9分)物质甲、乙的溶解度随温度变化图象如图所示，根据图回答问题： (1)由图你能获得哪些信息 20_____________________________________ ℃时甲和乙的溶解度相等，均为40g ① ； 甲的溶解度随温度升高而增大 (或乙的溶解度 ② ________________________________________ 随温度升高而减小；10_℃时甲的溶解度小于乙 ____________________________________________ 的溶解度；40_℃时甲的溶解度大于乙的溶解度； ____________________________________________ 20_℃时甲和乙的饱和溶液的溶质质量分数相等； ____________________________________________ 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液等。 ) ____________________________________________ (2)20 ℃时，将50克甲溶于100克水中，所得溶液为 ______( 饱和 填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)40 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系： 甲____( ＞ 填“＞”“＜”或“＝”)乙。
九年级化学下学期第2周周清试题-人教版初中九年级全册化学试题
某某省某某市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级化学下学期第2周周清试题一、选择题（每题5分，共55分）1．粗盐提纯实验蒸发时，一般有如下操作：①固定铁圈位置，②放置蒸发皿，③放置酒精灯，④加热并搅拌，⑤停止加热，用余热蒸干。
正确的操作顺序是（）A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.①③②④⑤D.③②①④⑤2．下列各组物质均属于有机化合物的是（）A．碳酸钠 B．甲烷 C．碳酸钙 D．二氧化碳3．某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。
下列说法中正确的是（）A．各项实验操作完全正确B．正确的操作顺序为①⑤②③⑥④C．去除杂质的关键步骤是④D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的4．下列化肥属于铵态氮肥的是（）A．磷酸二氢钙(Ca(H2PO4)2) B．硫酸铵((NH4)2SO4)C．尿素(CO(NH2)2) D．硝酸钾(KNO3)5．下列物质中，属于复某某的是（）A．NH4HCO3 B．KClC．Ca（H2PO4）2 D．KNO36．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。
下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产应大量施用化肥B．不能将氯化铵与草木灰混合施用C．CO（NH2）2是一种常用的复某某料D．所有化肥都能全部溶于水7．6月1日为“世界牛奶日”．某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质．下列叙述错误的是（）A．蛋白质、糖类都属于有机物B．人体缺钙易引起甲状腺肿大C．糖类由C、H、O三种元素组成D．误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒8．下列说法正确的是（）A．在蜡烛熔化、燃烧过程中，只发生化学变化B．用五色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液C．人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病D．合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料9．健康饮食均衡营养是青少年健康成长的重要保证。
下列物质中富含维生素的是（）A、大豆和花生B、瘦肉和鸡蛋C、蔬菜和水果D、米饭和馒头10．下列关于元素和人体健康叙述错误．．的是（）A．缺钙会导致骨骼疏松 B．缺锌会导致佝偻病C．缺碘会导致甲状腺疾病 D．缺铁会导致贫血11．科学合理膳食，使人体中各种元素形成“收支平衡”，以保障健康。
九年级化学上学期第2周周末作业 试题
二零二零—二零二壹上学期文汇周末作业1.以下变化过程中，没有新物质生成的是2.以下物质的用处，利用其化学性质的是A ．用干冰人工降雨B ．用金属铝制饮料罐C ．用稀硫酸除铁锈D ．用HY 石裁玻璃〔C 6H 5COOH 〕可作食品防腐剂，其酸性比碳酸强。
以下有关推测不合理的是 A ．它能电离出大量OH-B ．C 6H 5COOH 溶液的pH 小于7C ．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色D ．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色4．胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化。
但盐酸过多，人就会感到不舒适。
以下物质中，可用作治疗胃酸过多的是A ．氢氧化钠稀溶液B ．澄清石灰水C ．氢氧化铝D ．食醋5.Cl 2可用于自来水的消毒和杀菌，其与水反响的化学方程式为：Cl 2+H 2O==HClO+HCl 。
假设选择一种试剂来证明某瓶水是蒸馏水还是自来水，那么选择的试剂是A ．酚酞试液B ．AgNO 3溶液C ．NaOH 溶液D ．BaCl 2溶液6.小强同学为了区别稀硫酸与稀盐酸，设计了如以下列图所示的四组实验方案，其中能到达目的的是7.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液．逐滴参加稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是〔〕A ．紫色—红色—蓝色B ．蓝色—紫色—红色C ．蓝色—红色—紫色D ．紫色—蓝色—红色8.向某盐酸中逐滴参加氢氧化钠溶液，所得溶液的pH 与参加氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是〔〕A ．B ．C ．D ．“白雾〞出现，盐酸中含有水分子〔H 2O 〕、氢离子〔H +〕、氯离子〔Cl -〕,以下实验可以证明“白雾〞中含有氢离子的是〔〕10.小明同学在做氢氧化钠溶液与稀盐酸进展反响的实验，为确认盐酸是否过量，以下方案中，不正确的选项是 实验方案 使用的试剂判断的方法 A铁粉 假设有气泡产生，说明盐酸已经过量 BpH 试纸 假设pH<7，说明盐酸已经过量 C硝酸银溶液 假设有白色沉淀产生，说明盐酸已经过量 D 紫色石蕊试剂 假设溶液变成红色，说明盐酸已经过量11.以下实验操作或者记录正确的选项是〔〕A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁渐渐倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌A ．玻璃碎了B ．镁带燃烧C ．电解水D ．火药爆炸碳酸钠溶液硝酸银溶液氯化钡溶液二氧化碳B.翻开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟C.用托盘天平称取氯化钠D.测溶液PH值时，将待测液倾倒在PH试纸上，将PH试纸的颜色与HY比色卡比较即可12.酚酞溶液是实验室常用的指示剂，通常把酚酞固体溶解在90%的酒精溶液中配制而成。
初三化学周周清二
初三化学周周清二一、填空题1、下图所示为实验室常用的仪器：请根据图回答：⑴写出A~F各仪器的名称A____________B____________C____________D____________E____________F____________⑵用于量取液体的是(填序号，下同)_____________⑶能用于加热的是___________⑸用于夹持试管的是_____________⑹可取用少量固体粉未的是_________________2、(6分)下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的有__________ (填序号)。
(2)仪器⑧和⑤的名称分别是__________。
(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。
3、指出右图加热液体操作中的错误(编号不够可以增加)。
⑴______________________________⑵_______________________________⑶_______________________________⑷_______________________________4、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。
5、在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）滴管取用试剂后平放或倒置：______________________________________。
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：__________________________。
九年级化学周清2
化学周清2（3.2；3.3）班级 姓名 考号一、单选题(每道1分，共27 分)1.下列微粒结构示意图表示阴离子的是 ( )A. B. C. D.2.如图是部分元素的微粒结构示意图，下列描述正确的是 ()A.①③均表示原子结构示意图B.①中的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素C.②中核电荷数x=12D.④若表示的是离子，则它的最外层电子数y=7 3.关于下列微粒结构示意图说法正确的是 ()A.达到相对稳定结构的有②⑤⑥B.②③中核外电子数均为8C.④对应的离子结构示意图核外有10个电子D.⑤表示的微粒符号是Mg 2- 4.下列离子符号书写正确的是 ( ) A.Cl -1 B.Ca 2+; C.H +1 D.SO 4-25.下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是 ( ) A.分子、原子、离子都在不断地运动 B.原子通过得失电子形成离子C.钠原子的质子数大于钠离子的质子数D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 6.下列有关元素的说法错误的是 ( ) A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数相同C.元素分为金属元素和非金属元素D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 7.铝锂合金中的铝（Al ）元素和锂（Li ）元素的本质区别是 ( )A.元素符号不同B.原子质量不同C.原子的质子数不同D.原子的电子数不同 8.下列地壳中元素含量按从多到少排序正确的是 ( )A.O 、Si 、Fe 、AlB.Fe 、Al 、Si 、OC.O 、Si 、Al 、FeD.Al 、O 、Si 、Fe 9.下列说法正确的是 ( )A.NA 表示钠元素B.决定元素种类的是最外层电子数C.S 表示1个硫元素，还表示硫原子D.在化学变化中元素种类不会发生变化10.硅元素在元素周期表中的信息如图所示。
下列说法正确的是( ) A.硅元素属于金属元素 B.硅原子的质子数为14C.地壳中含量最高的元素是硅D.硅元素的相对原子质量是28.09 g11.如图为某粒子的结构示意图，下列说法错误的是 ( )A.该图表示的微粒是原子B.在化学反应中易得到电子C.原子核内有12个质子D.该粒子属于金属元素12.下面关于粒子的观点，其中错误的是 ()A.甲同学：③的质子数与核电荷数都是16B.乙同学：①④属于同种元素C.丙同学：四种微粒都是原子D.丁同学：②③的化学性质相似13.如图为硫离子（S 2-）的结构示意图。
九年级化学周周清试题二课标 试题
长安中学九年级化学周周清试题二〔无答案〕人教新课标版制卷人：打自企；成别使；而都那。
审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。
1、下表中，对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的选项是〔〕2、以下图像不能正确反映其对应实验操作的是〔〕A．向一定量的硝酸银溶液中逐滴参加氯化钠溶液B．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴参加稀盐酸C．向t℃的饱和硝酸钾溶液中参加一定量的硝酸钾晶体D．等质量的碳酸钙分别与等体积等质量分数的足量稀盐酸反响3、以下表达正确的选项是〔〕A．含氧元素的化合物一定是氧化物 B．由同种分子构成的物质不一定是纯洁物C．质子数一样的粒子不一定属于同种元素D．某反响可用X+Y=M+R表示，假设M和R分别是盐和水，那么该反响一定是中和反响4、除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂正确的选项是〔〕选项物质杂质除去杂质所选试剂A NaOH Na2CO3适量稀HClB 碳CuO 适量稀HClC 稀HCl FeCl3溶液适量KOH溶液D FeSO4溶液CuSO4溶液适量Zn粉52局部能与水起反响，生成盐酸与次氯酸〔HClO〕。
次氯酸能杀死水里的病菌，所以自来水常用氯气来杀菌消毒。
次氯酸还能使某些染料和有机色素褪色，可用作棉、麻和纸张的漂白剂。
请答复：〔1〕氯气的物理性质〔写一点〕，与水反响的化学方程式。
〔2〕假设用自来水〔密度为1g/cm3〕配制1%的以下溶液，溶质质量分数不受影响的是。
A．稀盐酸 B．纯碱溶液 C．烧碱溶液 D．硝酸钾溶液〔3〕紫色石蕊试液〔含有机色素〕遇到氯水后，首先变红，但很快又褪色，这是因为。
〔4〕在实验中发现：Br2、I2、Cl2及其化合物之间有如下反响：Br2 + 2NaI = I2 + 2NaBr；Cl2 + 2NaBr = Br2 +2NaCl。
你是否发现这些反响与金属和盐反响相似，即活泼非金属单质可以把较不活泼的非金属从盐溶液中出来。
由此可知，非金属Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为；Cl2与NaI反响的化学方程式为____ _______。
九年级化学周周清试题二
九年级化学周周清试题二2016-4-07 1．能源与生活息息相关。
下列利用化学反应获得电能的是【】A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电2、（3分）从H、O、C、Na四种元素中选择适当的元素，按要求将其适当的化学式填入空格中。
（1）用于治疗胃酸过多的盐：（2）用于制造肥皂：（3）用于医疗急救的气体：3、（3分）联系所学化学知识，按要求答题（1）汽油能除去油污，这是利用了汽油油污的性质。
（2）洗涤剂能除去油污，这是利用了洗涤剂的性质。
（3）铝具有很好抗腐蚀性的原因是4、（4分）用化学方程式解释下列反应。
（1）工业上，用一氧化碳还原赤铁矿炼铁：（2）除去氢氧化钠中的碳酸钠：（3）天然气做燃料：（4）生活中用盐酸除去铁锈：5．（2分）右图是A、B的溶解度曲线。
t2℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体治理A B（填“＞”、“＜”或“＝”）；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水g。
6．（4分）某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了右图实验，已知溶液甲呈蓝色。
（1）向固体乙上滴加盐酸时（填“有”或“没有”）气泡产生。
（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）（3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。
7．（3分）在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3伍的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。
则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量(填“大”或“小”)；有关反应的化学方程式为(写出一个即可)。
8．（3分）（2013•河南）物质的性质和用途是化学的重要研究内容．（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做剂．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．（3）如图，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）9．（7分）（2013•河南）在实验室中可选择如图装置制取气体。
九年级化学“周周清”试卷第二单元水和溶液1
九年级化学“周周清”试卷（鲁教版第二单元水和溶液）1． 2006年中国沈阳园艺博览会正在举办之中，你如果走进世博会的百花园，浓郁的花香就会扑面而来，这一现象说明( )A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子很小D.分子可以再分2．在加压条件下，25m 3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m 3的钢瓶中，由此可以说明的是 （ ）A 分子的质量很小B 分子由原子构成C 分子之间有间隔D 分子在不断地运动 3．下列物质中属于纯净物的是（ ）A ．果汁B ．豆浆C ．碳酸饮料D ．水 4．有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是（ ） A ．分子间有间隔 B ．分子在不断地运动 C ．分子的质量和体积都很小 D ．分子是由原子构成的 5．在自来水生产过程中，常需要水中加入明矾，其作用是( ) A.把硬水变成软水 B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素 6．现有一杯有臭味的水。
能除去臭味的方法是（ ）A ．搅拌B ．吸附C ．静置D ．过滤 7．下列物质，属于纯净物的是（ ）A. 海水B. 自来水C. 蒸馏水D. 矿泉水 8．小明在实验室蒸发某种溶液，他不需要的仪器是（ ）A ．玻璃棒B ．蒸发皿 C．酒精灯 D ．集气瓶 9．下列叙述中不正确的是（ ）A ．硬水易生水垢B ．软水与肥皂作用不易起泡沫C ．地球上可利用的淡水资源是有限的D ．生活污水的任意排放会造成水体的污染10． 为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ）11．下列反应属于化合反应的是（ ）A ．电解水B ．木炭跟氧化铜的反应C ．纯净的氢气在空气中点燃D ．实验室用过氧化氢溶液制氧气12．右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ） A ．原子序数是 13 B ．它是非金属元素C ．原子结构示意图为D ．相对原子质量是1313．右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确．．．的是（ ） A ．元素名称是“硫” B ．元素符号“S ”C ．元素的质量32．6gD ．核电荷数是1614、化学科学常需要借助化学专用语言来描述。
初三化学第二周周周清试题
初三化学第二周周周清试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A．煤炭是由什么组成的 B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．地球是怎样围绕太阳运动的 D．用粮食为什么能酿造白酒2．在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A.道尔顿B.阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫3.我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（）A. 潮湿的衣服经日晒变干B. 瓷碗破碎C. 食物变馊D. 石蜡熔化4.正确量取18mL水，应选用的仪器是( )① 5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④ 胶头滴管A.①④B.②④C.③④D.④5.下列仪器不能用来加热的是( )A.燃烧匙B.试管C.量筒D.蒸发皿6.某人用托盘天平称量5.1 g食盐时（1 g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。
所称食盐的实际质量为( )A.5.3 gB.5.1 gC.5.0 gD.4.9 g7.下列实验操作正确的是（）8.小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积为（）Ａ．＞10 mL Ｂ．＜10 mL Ｃ．＝10 mL Ｄ．无法确定9．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.实验C.观察D.做出结论10.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是( )A．颜色 B．状态 C．硬度 D．可燃性11．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s～2 s后取出，能观察到( )A．均匀的变黑 B．与外焰接触部分被烧黑C．与内焰接触部分被烧黑 D．与焰心接触部分被烧黑12．对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是( )A．带回家中B．倒到指定容器中C．随意倾倒到水槽中D．倒回原试剂瓶中13．能使带火星的木条复燃的气体是( )A．空气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氧气14．小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是( )A．反复实验，并观察是否有相同的现象B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C．认为与本次实验目的无关，不予理睬D．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因15．某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是( )A．用托盘天平称得11.7 g食盐 B．量取5ml盐酸用100 ml量筒C．用量筒量取到5.26 ml盐酸 D．用托盘天平称得8.36 g锌粒二、填空题16.右图表示的是某同学用50 mL量筒最取25mL液体的操作。
初三化学第二单元周周清
九年级化学周周清姓名：班级：分数：一、选择题（每小题1分，共10分。
)1、既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体具有的性质是（） A．易溶于水 B．难溶于水，密度大于空气C．密度大于空气，易溶于水 D．密度小于空气2、只加热过氧化氢溶液，不加入二氧化锰，其结果是（） A．不放出氧气 B．放出氧气的速度慢C．放出氧气的量减少 D．放出氧气的量增加3、实验室用高锰酸钾制氧气的试验中，不需要使用的一组仪器是（） A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞4、关于氧气性质的描述，错误的是 ( )A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体C．氧气极易溶于水D．氧气是一种化学性质化学性质比较活泼的气体5、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。
其操作顺序正确的是（）A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤6、下列说法中正确的是（）A．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B．铁丝伸入氧气中火星四射C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 D．木炭燃烧后留下黑色固体7、某班同学用用红磷置测定空气里氧气的含量。
实验完毕，甲同学的广口瓶内红磷水硫水面上升明显小于．．瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于．．瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理．．的是（）①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A．只有①③ B．只有②④C．只有①②③ D．①②③④8、下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A、二氧化氮B、氧气C、一氧化碳D、二氧化硫9、为了让灯泡通电发热时消耗灯内的残余氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂上一层物质，该物质是（）A、红磷B、氧化铝C、二氧化锰D、高锰酸钾10、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出的现象的是（）A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入B、甲、乙两瓶均有水流入C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入D、甲、乙两瓶均无水流入二、填空题（每空1分，共16分。
化学第二次周清试卷
化学第二次周清试卷一、选择题：（每题3分，计21分。
）1．下列过程中发生化学变化的是（）A．石墨导电B．金刚石切割大理石C．用铅笔写字D．将石墨转化成金刚石2．在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是（）A．活性炭B．金刚石C．石墨D．焦炭3．除去氧化铜中混有的少量炭粉的最好的方法是（）A.隔绝空气加热混合物B.加入水并过滤C.在氧气流中加热混合物D.加热并通入氢气4．一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是()A．排水集气法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法5．将装有木炭粉和氧化铜的试管加热一段时间，发现试管内固体的质量减少了，减少这部分质量是参加反应的（）A.碳元素的质量B.铜元素和碳元素的质量C.铜元素的质量D.氧元素和碳元素的质量6．实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（）A．一定是金刚石或石墨中的一种B．一定是木炭或活性炭中的一种C．一定是碳元素的一种单质D．可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物7、两份质量相等的碳，一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳，则前者与后者消耗氧气的质量比为（）A.3:4B.3:8C.2:1D.1:2二、填空题：(化学方程式每空3分，其他每空1分，共23分)1、在实验室里，制取氧气常用、和的方法。
（写化学方程式）2、有A、B、C三种单质，在通常情况下A为无色气体，B为红色固体，C为黑色固体粉末。
现用三种物质做以下实验，现象记录如下：（1）在A中加热B，得到黑色固体甲；（2）将C与甲混合，高温得到B与一种无色气体乙。
根据以上实验结果推断各物质并写出有关的化学方程式：A B C 甲乙第（1）步反应的化学方程式第（2）步反应的化学方程式4、工业上用单质碳在高温下还原氧化铁来冶炼铁，请写出反应的化学方程式三、计算题（相对原子质量Ca: 40 C :12 O :16）（6分）实验室用12g大理石与足量的稀盐酸完全反应（杂质不反应），可产生0.88g的二氧化碳气体。
九年级化学下学期第2周周测试题 试题
九年级下学期化学第2周周测试卷本卷所需的相对原子质量：Zn-65 H—1 S-32 O-16一、选择题〔本大题一一共12小题，每一小题2分一共24分。
每一小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填写上在答题卡上〕1.以下物质放入水中，能形成溶液的是2.以下固体物质加到盛有一定量水的烧杯中，能使液体温度降低的是3.如图是甲、乙两种固体物质〔不含结晶水〕的溶解度曲线，以下说法正确的C. t1℃时，甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量相等D t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲>乙4.室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液100g质量分数为20%的氯化钠溶液中参加3g氯化钠固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中氯化钠的质量分数是A.20%B. 22.5%C. 25%D. 30%50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作步骤有：计算、称量、量取、溶解，该实验过程中不需要用到的仪器是A. B. C. D.玻璃棒烧杯漏斗量筒7.以下选项里面图示是利用氯化钠固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的选项是A. 取用B. 称量 C量取水 D 溶解氯化钠8.如下图，向小试管中分别参加以下一定量的物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质是9.溶液是自然界中常见的物质，以下有关溶液的说法正确的选项是A.溶液的上层浓度小，下层浓度大B.溶液蒸干后，均能得到固体物质C.溶液中只有一种溶质时，溶液为纯洁物D.物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或者吸热现象出现。
10不能影响溶解度大小的因素是11. .如图是甲、乙两种固体物质〔不含结晶水〕的溶解度曲线，以下说法错误的选项是t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g12.一定温度下，饱和食盐水露在空气中一段时间是后，有少量晶体洗出，是因为答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、非选择题13.〔3分〕溶解度表示在一定温度下，。
九年级化学上册 周周清二 试题
周周清二单项选择题(每一小题4分，一共64分 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 l ．以下工艺制作过程中包含了化学变化的是 〔 〕A ．红纸剪成窗花B ．泥土烧成瓷器C ．冰块制成冰雕D ．木板制成飞机2．以下能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是A ．电热器取暖B ．蜡烛照明C ．水力发电D ．太阳能供热3．以下图所述物质的用处中，主要利用其化学性质的是4．化学变化的本质特征是： 〔 〕A ．颜色改变B ．发光放热C ．有新物质生成D ．生成沉淀5.100mL 酒精与100mL 水充分混合后的总体积小于200mL ，这一事实说明A.6．空气中的各种成分广泛应用于生活、消费中，以下各成分的用处不是利用其化学性质的是A. 用金属制作B. 用钢材铸造 D.用丙烷做“祥C.用羊绒作“福娃〞 的外层材料灯7.以下常见物质中，属于纯洁物的是8．科学家发现了一种新元素，它的原子核内有111个质子、161个中子，那么该元素原子的核外电子数是A.111B.272 C9.以下关于分子、原子的表达中，错误的选项是A. 分子是由原子结合而成的B. 分子在化学变化中不可再分C. 原子失去电子形成阳离子 D .原子是由原子核和核外电子构成的10.1991年，我国化学家张青莲与另一位科学家，测定了铟〔In)元素的相对原子质量新值。
铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115.铟原子的中子数为〔〕A.115B.49 C11．以下图是表示气体微粒的示意图，图中“○〞和“●〞分别表示两种质子数不同的原其中表示混合物的是A B C D12. 一个氢原子由1个质子和1个电子构成，不含有中子，当1个氢原子失去一个电子后，它不会变成A．质子 B，原子核 C，阳离子 D，带负电荷的离子13．以下物质全部由分子构成的是〔〕A．氯化钠和氮气 B。
水和氧气 C。
铁和二氧化碳 D。
氯化钠和铜14．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。
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衢江区周周清练习第二周（碱的性质）班级姓名学号一、选择题：1.下列物质呈碱性的有（）A.胃酸B.蒸馏水C.氢氧化钙溶液D.食醋2. 宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+x.则x的化学式为（）A.H2B.H2OC.O2D.H2O23.下列物质能长期放置在敞口的容器中,质量变少的是（）A.氢氧化钠固体B.大理石C.浓硫酸D.浓盐酸4.用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的试剂是（）A.氯化钡溶液B.紫色石蕊试液C.硫酸银溶液D.无色酚酞试液5.向下列物质的溶液中滴入氢氧化钠溶液,能生成红褐色沉淀的是（）A.KClB.HClC.FeCl3D.CuSO46.在Ca（OH）2饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（）A.CO2B.CaOC.Cu(NO3)2D.HCl7.下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是（）A.某白色固体化合物溶于水,向所得到的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明白色固体化合物一定是碱B.向某无色溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子C.不用其他试剂就可以鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜、和硝酸钾四种溶液D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中一定是二氧化碳8.下列说法不正确的是（）A.酸的水溶液中一定有氢离子B.碱中一定含有氢元素C.盐中一定含有氧元素D.酸和碱发生的反应一定有水生成9.如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。
下列说法错误的是）A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合成了水分子D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠沉淀10.如图所示,广口瓶中成有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中振荡,一段时间后可见小气球Z膨胀.下表中的各组物质不出现上述现象的是（）X YA. CO Ca(OH) 2B. CO2 NaOHC. HCl Ba(OH) 2D. SO2 NaOH11.在氢氧化钠溶液中加入1-2滴的酚酞试液,然后逐滴滴入稀硫酸,直至反应完成.在这个过程中溶液颜色的变化为（）A. 红色→无色→无色B. 无色→蓝色→红色C. 无色→红色→无色D. 红色→无色→红色12.某种消化药的有效成分氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的疼痛.在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃酸PH变化的情况是（）A. B. C. D.13.盛有石灰水的试剂瓶时间久了,内壁常附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是）A.用水洗B.用氢氧化钠溶液洗C.用盐酸洗D.先用盐酸洗再用水洗14.下列属于中和反应的是（）A. Ca(OH) 2+ CO2= CaCO3↓+ H2OB. NaCl+ AgNO3= AgCl↓+ NaNO3C. Ba(OH) 2+ H2SO4= BaSO4↓+ 2H2OD. CaCO 3+2HCl= CaCl+ H2O+ CO2↑15. 以下四种溶液：①MgSO4 ②NaOH ③CuCO4 ④KCl。
若不用其他试剂，但可以用被鉴别出来的物质，则被鉴别出来的先后顺序是（）A.②①③④B.③②①④C.③④②①D.①②③④16.已知水的沸点随压强的减少而降低。
现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。
将液体A滴人试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾。
则液体A和气体B的组合可能是（）A.A为氯化钙溶液，B为二氧化硪气体B.A为氢氧化钠溶液，B为二氧化碳气体C.A为氢氧化钙溶液，B为一氧化碳气体D.A为稀硫酸溶液，B为二氧化碳气体17.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。
为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。
下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（）实验方案使用的试剂判断的方法A 铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量B pH试纸如果pH<7，表明盐酸已经过量C 硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D 紫色石蕊试剂如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量18.通过实验可以获取证据，得出结论。
下列做法中不能获得明显证据的是A．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液D．为了证明汗水中含有Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液19．下列图象正确反映对应的变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌20．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A．Fe2+、Ca2+、CO32—、OH- B．Na+、SO42—、Cl—、OH-C．Ba2+、H+、Cl—、OH— D．Ag+、NH4+、NO3-、OH—二、填空题：(20分)21.向盛有无色氢氧化钠溶液的试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈_____. 在不断振荡时,慢慢滴入稀盐酸,直到滴入最后一滴使溶液刚好变无色.此时溶液既不显______性,也不显_______性.生成的物质是_______和_____.说明碱和酸发生了______反应.反应的化学方程式是____________________________.22.下列物质要密封保存的原因分别是：浓硫酸；浓盐酸氢氧化钠和23、氢氧化钙的主要用途有（1）（2）（3）（4）24．碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。
在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOH X↑+Na2CO3（1）请写出X的化学式为。
（2）根据物质分类，碱石灰属于（选填“单质”、“化合物”或“混合物”）。
25.为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了如图所示实验.C瓶内石灰水的作用是_______;B瓶用不透光玻璃罩的目的是______________________为了排除外界因素对本实验的干扰,设计了A装置,其目的是_____________________. 三．实验探究题（20分）26.某同学用托盘天平称取一定量的氢氧化钠固体,该同学将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放在右盘上的纸上称量(其它操作均为正确),天平平衡后,过一段时间后发现托盘天平的指针向右偏转,原因是氢氧化钠在空气中不仅易_________ ,而且还能________________,该同学在上述操作中的两处错误是:①_________________,②___________________.27．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式：。
现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。
如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。
那么，图线BC段对应的实验现象是，在C点时溶液中的溶质是28．锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。
它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。
(1)写出氢氧化锂的一条物理性质________________________________；(2)右表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该盐的化学式：__________。
OH- CO32- SO42- NO3-Ba2+ 溶不不溶Cu2+ 不不溶溶Li+ 溶微溶溶溶29.小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。
为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色。
(1)根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。
小白认为小明的结论是不合理的，其理由是。
(2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应。
请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论）。
(3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据如下表：下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是。
四．计算题30.将24.9g某氢氧化钠溶液跟140g硫酸铜溶液混合,两者恰好完全反应,经过滤,得到滤液160g.求氢氧化钠的质量分数?31.2009年12月14日，我市举行了初中科学知识应用暨探究技能比赛，其中的叶脉标签制作项目是由选手在规定时间内，根据自己的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工。
比赛时某组选手配制了200克10%的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。
（1）配制上述溶液时需要氢氧化钠固体 __ __ __ 克；（2）完全中和废液时用去14.6%的盐酸100克，则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克？（假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应）。