病理生理学—多选整理
病理生理学选择
病理生理学选择(附答案)(总75
页)
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第一章绪论
一、选择题A型题
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程 E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的主要任务是
A.诊断疾病 D.研究疾病的归转
B.研究疾病的表现 E.探索治疗疾病的手段
C.揭示疾病的机制与规律
[答案]C
[题解]病理生理学属于病理学范畴，主要从功能和代谢角度揭示疾病的机制与规律，阐明疾病的本质。
6.下列哪项不属于基本病理过程 ,,03临床本)
A、缺氧
B、休克
C、酸碱平衡紊乱
D、呼吸衰竭
E、水肿
[答案]D
[题解]呼吸衰竭属于临床综合征,不是病理过程。
第二章疾病概论
一、多选题A型题
1.健康是指（ 04护本、检验：易而无区别，，）
A.没有躯体疾病 D.强壮的体魄、健全的精神状态
B.精神饱满、乐观向上 E.有自我保健意识
C.没有烟、酒等不良嗜好
[答案]D
[题解]健康应是身心健康的总称。不生病或只有心理健康都是不全面的。
2.疾病的概念是（ 03临\麻\影\口:区分度太低）
A.在致病因素作用下，躯体上、精神上以及社会上的不良状态
B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程
C.在病因作用下，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程
D.疾病（disease）英文原意为“不舒服”
病理生理学选择题试题及答案
病理生理学选择题试题及答案
病理生理学是一门研究疾病发生、发展规律及其机制的科学，它对于医学教育和临床实践都具有重要意义。以下是一套病理生理学的选择题试题及答案，供学习和参考使用。
一、单选题
1. 病理生理学主要研究的是：
A. 疾病的预防
B. 疾病的治疗
C. 疾病的发生机制
D. 疾病的流行病学
答案：C
2. 炎症反应中，中性粒细胞的渗出是为了：
A. 清除死亡细胞
B. 吞噬病原体
C. 促进组织修复
D. 增加血管通透性
答案：B
3. 以下哪项不是细胞凋亡的特点？
A. 程序性死亡
B. 细胞核固缩
C. 细胞质浓缩
D. 细胞膜破裂
答案：D
4. 肿瘤细胞的侵袭和转移机制不包括：
A. 细胞外基质的降解
B. 血管生成
C. 细胞凋亡
D. 细胞间粘附分子的改变
答案：C
5. 以下哪项是细胞应激反应的常见结果？
A. 细胞凋亡
B. 细胞周期停滞
C. 细胞分化
D. 细胞增殖
答案：B
二、多选题
6. 以下哪些因素可以导致细胞损伤？
A. 缺氧
B. 氧化应激
C. 病毒感染
D. 遗传因素
答案：A, B, C, D
7. 肿瘤微环境的特点包括：
A. 低氧
B. 酸性
C. 免疫抑制
D. 血管生成
答案：A, B, C, D
8. 以下哪些是细胞程序性死亡的类型？
A. 凋亡
B. 自噬
C. 坏死
D. 焦亡
答案：A, B, D
结束语：
通过以上的选择题试题及答案，我们可以看到病理生理学涉及的知识
点广泛，包括细胞损伤、应激反应、细胞死亡机制以及肿瘤生物学等。掌握这些基础知识对于理解疾病的发生和发展至关重要。希望这套试
题能够帮助学习者更好地掌握病理生理学的核心概念和理论。
病理生理学试题库()
第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程E.病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学 D.疾病病理学
B.细胞病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
(完整版)病理生理学试题库
第一章绪论
一、选择题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程E.病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的主要任务是
A.诊断疾病 D.研究疾病的归转
B.研究疾病的表现 E.探索治疗疾病的手段
C.揭示疾病的机制与规律
[答案]C
[题解]病理生理学属于病理学范畴，主要从功能和代谢角度揭示疾病的机制与规律，阐明疾病的本质。
病理生理学试题库-带答案汇编
病理生理学试题库
第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程 E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，
又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学 D.疾病病理学
B.细胞病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
病理生理学试题库(附答案)
第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程 E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学 D.疾病病理学
B.细胞病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
病理生理学-多选(整理)
病理生理学【多选】
1、动脉血pH=7.35--7.45时,有以下可能:酸碱平衡正常、完全代偿性酸（碱）中毒、混合性酸碱平衡紊乱（pH相消型）BCD
2、PaCO2＞46 mmHg（6.25kPa），见于：代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒 BCE
3、酸中毒时，肾的代偿调节作用表现为：加强泌H+及泌NH4+ 、加强HCO3-重吸收、肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强、尿中可滴定酸和NH4+排出增加ABCD
4、BE负值增加可见于：代谢性酸中毒、呼吸性碱中毒
AD
5、失代偿性代谢性碱中毒的血气分析参数变化特点如下：HCO3-升高、AB、SB、BB均升高，SB＜AB、BE正值加大、PH升高、PaCO2升高ABCDE
6、酸碱指标中不受呼吸因素影响的代谢性指标是：SB、BB、BE ACE
7、呼吸性碱中毒时机体的代谢调节包括：细胞内外离子交换代偿增强，细胞外液氢离子有所升高，钾离子下降、经肾脏代偿调节，肾小管上皮细胞排氢离子减少 AC
8、盐水抵抗性碱中毒主要见于：全身性水肿、原发性醛固酮增多症、Cushing综合征、严重低血钾 ABDE
9、用补碱法治疗代谢性酸中毒时应注意：防止血液中游离钾快速降低、防止血液中游离钙快速降低、轻度酸中毒可不补碱BDE
10、HCO3-高于正常时可能存在:原发性代谢性碱中毒、代偿后的呼吸性酸中毒 AE
11、休克初期抗损伤的代偿反应主要表现在：血液重新分配，保证心脑血液的供应、回心血量增加和动脉血压的维持 AD
12、休克初期机体通过哪些代偿使回心血量增加起“自我输血”作用？：容量血管收缩、肝储血库收缩 DE
病理生理学试题库(附答案)
病理生理学试题库(附答案)
第一章绪论
一、多选题a型题
1.病理生理学就是
a.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科d.解释临床症状体征的桥梁学科
b.主要从功能新陈代谢角度阐明疾病本质的学科e.多种学科综合表述疾病规律的边缘学
c.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]b
[十几页]病理生理学属于病理学范畴，主要从功能新陈代谢角度阐明疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务就是讲授
a.疾病过程中的病理变化d.疾病发生发展的一般规律与机制
b.动物身上复制的人类
疾病过程e.疾病的症状和体征及其机理解释
c.临床确诊化疗的理论基础[答案]d
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。3.病理生理学大
量研究成果主要来自
a.流行病学调查d.推理小说推论
b.动物实验研究e.临床实验研究
c.临床观测病人
[答案]b
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来
自动物实验。
4.相同疾病过程中共同的、机械设备的功能、新陈代谢和形态结构的病理性发生改变
称作a.病理状态d.病理障碍b.病理过程e.病理整体表现c.病理反应[答案]b
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基
本病理过程。
病理生理学试题库第1页共345页
5.病理生理学的学科前身是
a.器官病理学d.疾病病理学
b.细胞病理学e.医学生理学
c.实验病理学[答案]c
[题解]19世纪法国生理学家claudbernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。6.病理生理学作为一个独立的学科出现在
第二章 疾 病 概 论(病理生理学)
第二章疾病概论（病理生理学）
一、多选题A型题
1.健康是指
A.没有躯体疾病 D.强壮的体魄、健全的精神状态
B.精神饱满、乐观向上 E.有自我保健意识
C.没有烟、酒等不良嗜好
[答案]D
[题解]健康应是身心健康的总称。不生病或只有心理健康都是不全面的。
2.疾病的概念是
A.在致病因素作用下，躯体上、精神上以及社会上的不良状态
B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程
C.在病因作用下，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程
D.疾病（disease）英文原意为“不舒服”
E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动
[答案]C
[题解]疾病本质的概念为在病因作用下，因内外环境失调而发生的不同于健康的异常生命活动。
3.下列关于原因和条件的概念，哪项是错误的
A.有些疾病，只要有原因的作用便可发生
B.对一种疾病来说是原因，而对另一种疾病则可为条件
C.一种疾病引起的某些变化，可成为另一个疾病发生的条件
D.因稳态破坏而发生的内环境紊乱、生命活动障碍不可能是引起某些疾病的“危险因素”
E.能够加强原因的作用，促进疾病发生的因素称为“诱因”
[答案]D
[题解]在病因学中条件并不是必不可少的，只起促进或迟缓疾病发生的作用。
4.能引起疾病并赋予其特征性、决定其特异性的因素称为
A.疾病的原因 D.疾病的内因
B.疾病的条件 E.疾病的外因
C.疾病的诱因
[答案]A
[题解]原因是疾病发生必不可少的，而且决定了该病的特异性
5.下列有关疾病条件的叙述哪项是错误的？
A.是影响疾病发生发展的因素 D.某些条件可以延缓疾病的发生
B.是疾病发生必不可少的因素 E.某些条件也可以称为诱因
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程 E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学 D.疾病病理学
B.细胞病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科 [答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查
D.推理判断
B.动物实验研究
E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态
D.病理障碍
B.病理过程
E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学
D.疾病病理学
B.细胞病理学
E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状
态
D.病理障碍
B.病理过程
E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学
D.疾病病理学
B.细胞病理学
E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程 E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学 D.疾病病理学
B.细胞病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科 [答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查
D.推理判断
B.动物实验研究
E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态
D.病理障碍
B.病理过程
E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学
D.疾病病理学
B.细胞病理学
E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理
性改变称为
A.病理状态 D.病理障碍
B.病理过程 E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学 D.疾病病理学
B.细胞病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
病理生理学试题库[附答案解析]
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第一章绪论
一、多选题A型题
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
[答案]B
[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释
C.临床诊断治疗的理论基础
[答案]D
[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查 D.推理判断
B.动物实验研究 E.临床实验研究
C.临床观察病人
[答案]B
[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状
态
D.病理障碍
B.病理过程
E. 病理表现
C.病理反应
[答案]B
[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学
D.疾病病理学
B.细胞病理学
E.医学生理学
C.实验病理学
[答案]C
[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
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病理生理学【多选】
1、动脉血pH=7.35--7.45时,有以下可能:酸碱平衡正常、完全代偿性酸（碱）中毒、混合性酸碱平衡紊乱（pH相消型）BCD
2、PaCO2＞46 mmHg（6.25kPa），见于：代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒 BCE
3、酸中毒时，肾的代偿调节作用表现为：加强泌H+及泌NH4+ 、加强HCO3-重吸收、肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强、尿中可滴定酸和NH4+排出增加ABCD
4、BE负值增加可见于：代谢性酸中毒、呼吸性碱中毒
AD
5、失代偿性代谢性碱中毒的血气分析参数变化特点如下：HCO3-升高、AB、SB、BB均升高，SB＜AB、BE正值加大、PH升高、PaCO2升高ABCDE
6、酸碱指标中不受呼吸因素影响的代谢性指标是：SB、BB、BE ACE
7、呼吸性碱中毒时机体的代谢调节包括：细胞内外离子交换代偿增强，细胞外液氢离子有所升高，钾离子下降、经肾脏代偿调节，肾小管上皮细胞排氢离子减少 AC
8、盐水抵抗性碱中毒主要见于：全身性水肿、原发性醛固酮增多症、Cushing综合征、严重低血钾 ABDE
9、用补碱法治疗代谢性酸中毒时应注意：防止血液中游离钾快速降低、防止血液中游离钙快速降低、轻度酸中毒可不补碱BDE
10、HCO3-高于正常时可能存在:原发性代谢性碱中毒、代偿后的呼吸性酸中毒 AE
11、休克初期抗损伤的代偿反应主要表现在：血液重新分配，保证心脑血液的供应、回心血量增加和动脉血压的维持 AD
12、休克初期机体通过哪些代偿使回心血量增加起“自我输血”作用？：容量血管收缩、肝储血库收缩 DE
13、下列哪些因素是形成难治性休克的原因：DIC、重要器官功能衰竭、溶酶体释放引起细胞严重损伤、血管通透性增加，血管舒缩紊乱ABCE
14、高动力型休克的血流动力学特点为：总外周阻力低、心排出量增多 BC
15、休克淤血性缺氧期发生微循环淤滞的主要机制是：酸中毒使血管对儿茶酚胺反应性降低、组织细胞局部产生的扩血管代谢产物增多、内毒素作用下产生某些扩血管的细胞因子、白细胞黏附于内皮细胞、血液浓缩，血流动力学发生改变ABCDE
16、休克时可引起：ATP生成减少、细胞水肿、代谢性酸中毒ABC
17、烧伤性休克的发生主要与下列哪些因素有关？：疼痛、低血容量、感染 ABD
18、休克时细胞内离子含量变化是：细胞内钠离子增多、细胞内氢离子增多AC
19、各类休克难治期可发生内毒素血症是由于：肠道细菌丛生、继发革兰阴性菌感染、肠粘膜损害，通透性增高 ACD
20、休克肺患者尸解时肺镜检的特点有:间质性和肺泡性肺水肿、局限性肺不张、肺毛细血管内微血栓堵塞、肺泡透明膜形成、肺湿重增加ABCDE
21、心肌顿抑的发生机制包括：Na+-Ca2+交换增强、ATP生成减少、细胞膜通透性增高ADE
22、氧自由基的损伤作用包括：使膜蛋白交联、DNA断裂、膜不饱和脂肪酸减少CDE
23、下列哪些因素可促进钙超载的发生：细胞内高Na+
、细胞内高H+、细胞膜通透性增高、肌浆网钙泵功能抑
制
、蛋白激酶C活化ABCDE
24、再灌注时生成的氧自由基可以攻击：膜磷脂、蛋白质、DNA、糖类、RNA ABCDE
25、低容量性低钠血症患者的临床表现有：易发生休克、无口渴感、早期多尿，晚期可出现少尿、皮肤弹性减退，眼窝及囟门凹陷ABCD
26、高容量性低钠血症可出现：细胞外液容量增加、细胞内水肿、颅内高压，严重者发生脑疝、血红蛋白浓度和红细胞压积降低ACDE
27、引起低容量性高钠血症的病因是：代谢性酸中毒、甲状腺功能亢进、尿崩症 ABD
28、低容量性高钠血症患者的临床表现有：口渴，尿少、尿比重增高、红细胞压积增高ABC
29、造成血管内外液体交换平衡失调的病因是：充血性心力衰竭、肾病综合征、丝虫病、肝硬化、恶性肿瘤ABCDE 30、造成体内外液体交换平衡失调—钠、水潴留的因素是：GFR降低、ADH分泌增多、醛固酮分泌增多 AD
31、全身性水肿的分布特点与下列因素有关：重力效应、组织结构特点、局部血流动力学因素BCD
32、影响钾跨细胞转移的因素是：胰岛素、儿茶酚胺、细胞外液的钾离子浓度、酸碱平衡状态、细胞外液的渗透压ABCDE
33、促进钾离子自细胞内移出的因素：α受体激动剂、酸中毒、运动BDE
34、引起低钾血症的原因是：长期使用β受体激动剂、肾小管性酸中毒、醛固酮增多症、慢性腹泻 ABCE
35、低钾血症对心肌电生理特性的影响是：兴奋性升高、传导性降低、自律性升高ACE
36、高钾血症对心肌电生理特性的影响是：兴奋性先升高
后降低、传导性下降、自律性下降BDE
37、肝性脑病时血浆氨基酸的变化有：酪氨酸增加、GABA 增加AE
38、肝性脑病时神经递质的变化有：去甲肾上腺素.多巴胺减少、假性神经递质增加、5-HT增加、GABA增加ABCE 39、肝性脑病诱因的作用大多通过下列哪些机制？增加氮负荷：增加肝细胞损害、增加脑对毒性、物质的敏感性、增加血脑屏障通透性ABCE
40、氨增高引起中枢神经系统功能障碍是因为：使脑组织ATP减少、使兴奋性神经递质减少、干扰神经细胞膜离子转运、增加假性神经递质ACDE
41、严重肝病时血氨增高是由于：肠道细菌大量繁殖、（食物消化、吸收、排空障碍）、鸟氨酸循环障碍、存在门-体分流、肾清除尿素减少 ABCDE
42、在肝性脑病治疗中口服乳果糖的目的是：降低肠道pH 值、抑制NH4+转变NH3、促进NH3向肠腔内扩散ABC
43、全身适应综合征的分期包括：警觉期、抵抗期、衰竭期 BCE
44、蓝斑-去甲肾上腺素能神经元/交感-肾上腺髓质系统的基本效应有：与应激时的兴奋，警觉有关、也可引起紧张,焦虑等情绪反应、能够刺激下丘脑分泌CRH、血流重分布、心率加快,心肌收缩力增强,心输出量增加ABCDE
45、HPA轴的基本组成单元有：下丘脑室旁核、腺垂体、肾上腺皮质ABD
46、关于热休克蛋白的叙述，正确的是：主要在细胞内发挥功能、可以稳定新生肽链折叠的中间状态,避免错误或非特异性聚集、增强机体对多种应激原的耐受能力、与应激时受损蛋白质的修复或移除有关 BCDE
47、属于基本病理过程的有：休克、缺氧 AC
48、病理生理学的教学内容包括：基本病理过程、各器官