2015军转干公基备考之马哲内因和外因

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公务员大面试运用到的马哲原理

1、物质决定意识，意识对物质具有反作用。

2、世界是普遍联系的，这就要求我们全面地看问题。

3、发展的本质就是新事物代替旧事物的过程4、量变质变关系原理：要求我们（1）重视量的积累（2）不失时机促成质的飞跃（3）坚持适度原则5、矛盾的原理：矛盾是普遍存在的，即时时有矛盾，事事有矛盾。

这就要求我们坚持用矛盾的观点看问题。

矛盾是对立统一的，是一切事物发展的动力和源泉。

6、主次矛盾关系原理：（1）主要矛盾对事物发展起决定作用。

（2）次要矛盾的解决也制约、影响着主要矛盾的解决。

（3）主次矛盾在一定条件下可以相互转化。

7、矛盾的主次方面：（1）矛盾的主要方面决定事物的性质（2）矛盾的次要方面对事物性质有重要影响。

（3）矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化。

这要求我们坚持两点论，重点论8、内外因关系原理：（1）内因是事物发展的根据（2）外因对事物发展的重要条件（3）外因通过内因起作用。

9、实践决定认识，认识能够指导实践。

这就要求我们理论联系实际。

10、前进性与曲折性辩证关系原理：前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中到前进。

11、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。

人民群众是历史的主体和历史的创造者。

（1）人民群众是构成人类社会的主体，是社会的大多数。

人民群众是构成人类历史活动的主要担当者和体现者。

（2）生产方式是社会发展的决定力量，生产力是最终决定力量，而人民群众是生产力的体现者。

(3)人民群众是社会物质财富的创造者，为社会发展提供了最基本的条件。

(4)人民群众是精神财富的创造者，它们的实践经验是精神财富的源泉，同时人民群众也参加了精神财富的创造活动。

(5)人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会历史由低级向高级发展的决定力量。

（6）人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量.个人在历史上的作用。

个人在历史上的作用（1）个人是相对于社会而言的个体。

个人包括普通个人和历史人物。

2015三支一扶考试公共基础知识：马克思主义哲学 —-内因外因

2015三支一扶考试公共基础知识：马克思主义哲学—-内因外因在三支一扶考试中，公共基础知识也是独当一面的，所以要参加三支一扶考试的考生也是要好好用心复习的，今天中公三支一扶考试网为大家分享马克思主义哲学——内因和外因相关知识，希望帮助大家顺利通过笔试进入面试。

事物的产生、发展和灭亡都是内因外因共同作用的结果，既是由它本身所固有的内部原因所引起，又同一定的外部条件密切联系。

但是二者在事物发展中的地位和作用是不同的。

外因是变化的条件，内因则是变化的根据，外因通过内因而起作用。

内因既是事物存在和发展的根据，又是一事物区别于他事物的内在本质，它决定着事物发展的方向。

一、内因和外因二者之间的关系1、内因，即事物的内部矛盾;外因，即事物的外部矛盾。

2、内因和外因在事物发展过程中的地位和作用是不同的。

(1)内因是事物变化发展的根据。

内因是事物发展的源泉，是事物发展的根据，是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向。

②内因是事物发展的根本原因，但不是惟一原因;内因是事物发展的根本动力，但不是惟一动力。

(2)外因是事物变化发展的条件。

外因对于事物变化发展，能够起加速或延缓的作用。

①外因是事物发展的必要条件，任何事物的发展，仅有内因是不够的。

②外因在事物的发展过程中，不仅是不缺少的，有时甚至起非常重大的作用。

③外因的作用再大，也是第二位的原因，而决不能撇开内因独立地起作用二、内外因关系原理事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。

内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

因此，在实践重要坚持内外因相结合的观点。

事业单位考试马克思主义哲学主要知识点

事业单位考试马克思主义哲学主要知识点马克思主义哲学是一种基本的理论体系，它在事业单位考试中起着重要的作用。

了解和掌握马克思主义哲学的主要知识点对于参加考试的人来说是必不可少的。

本文将介绍事业单位考试中常见的马克思主义哲学主要知识点，并按照逻辑顺序进行详细解释和阐述。

一、马克思主义哲学的基本概念和原理1. 辩证唯物主义马克思主义哲学以辩证唯物主义为其基础理论，强调对世界的观察和分析应当从整体和相互关系的角度出发，认为事物的发展和变化是由相互矛盾的力量推动而产生的。

2. 唯物史观马克思主义哲学提出了唯物史观，即历史是社会经济发展的产物，人类社会的变革源于生产力和生产关系的矛盾，历史的发展是朝着社会主义和共产主义的方向进行的。

3. 阶级斗争马克思主义强调社会存在决定社会意识，认为社会的发展是通过阶级斗争推动的。

阶级斗争是社会进步的动力，不同阶级之间的矛盾和斗争是历史发展的主要推动力。

二、马克思主义哲学的重要思想和理论1. 剩余价值理论马克思主义哲学提出了剩余价值理论，认为资本主义社会中，雇佣劳动和资本家之间存在剥削关系，雇佣劳动者创造的价值远远大于自身所得的工资，这部分剩余价值被资本家占有，导致社会不平等和阶级分化。

2. 社会主义与共产主义马克思主义哲学提出了社会主义和共产主义的理想社会模式。

社会主义是资本主义向共产主义过渡的阶段，在这个阶段，生产资料归全体人民所有，劳动者按照劳动付出和贡献分配收入。

共产主义是最终的理想社会，实现了生产力的高度发展和财富的普遍共享。

三、马克思主义哲学在事业单位考试中的应用1. 政治思想教育马克思主义哲学是培养事业单位人员政治思想教育的基础。

通过系统学习和宣传马克思主义哲学的基本原理和思想，可以提高人们的辩证思维能力和历史唯物主义观点，增强对马克思主义的信仰和理解。

2. 工作方法和思维方式马克思主义哲学提供了一种科学的工作方法和思维方式，包括辩证思维、历史唯物主义思维等。

军转干考试公基--马克思主义哲学汇总

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第十章社会发展的基本矛盾第一节社会基本矛盾的运动及其规律生产力和生产关系之间的矛盾，经济基础和上层建筑之间的矛盾构成了社会的基本矛盾。

一.生产力和生产关系的矛盾运动及其规律生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，生产力和生产关系之间的矛盾运动，这三项内容构成了生产关系必须适合生产力状况的规律。

这是人类社会发展的基本规律和普遍规律。

第一，生产力决定生产关系：(1)生产力的性质决定生产关系的性质。

(2)生产力的发展变化决定生产关系的改变。

1第二，生产关系反作用于生产力：(1)适合生产力性质和发展要求的先进的生产关系，促进生产力的发展。

(2)不适合生产力性质和发展要求的落后的生产关系，阻碍生产力的发展。

第三，生产力和生产关系之间的矛盾运动：生产关系和生产力的性质和发展要求之间，这种由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合，是一个辨证的循环过程，每一次循环，都把人类社会提高到一个新的阶段。

二.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动及其规律经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。

经济基础和上层建筑之间的矛盾运动，这三项内容构成了上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律。

第一，经济基础决定上层建筑：(1)经济基础决定上层建筑的产生和性质。

(2)经济基础的变化决定上层建筑的变化。

第二，上层建筑反作用于经济基础：上层建筑一经建筑建立起来，就对经济基础发生巨大的反作用。

这种反作用集中表现在它是为经济基础服务的。

2第三，上层建筑和经济基础之间的矛盾斗争上层建筑和经济基础之间这种由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合，是一个辨证循环的过程，而每一次这样的循环，都把人类社会推进到一个较高的阶段。

政治马哲常考名词解释

1、联系：所谓联系也就是关系，是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。

注：联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。

2、条件：所谓条件是指同某事物相联系的，对其存在和发展发生作用的诸要素的总和。

3、系统：相互依存、相互作用的若干要素按一定方式组成的具有特定功能的整体，称之为系统。

4、新事物：哲学意义上的新事物，是指符合事物发展的客观规律和前进趋势，具有强大生命力和远大前途的东西。

5、发展：发展它不是指一般的运动、变化，而是指事物由简单到复杂，由低级到高级的前进上升运动，包含着明显的方向意义。

注：发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。

注：发展不是事物的简单重复，它的实质是新事物的不断产生的旧事物的不断灭亡。

6、旧事物：旧事物是指违背事物发展的客观规律，丧失了存在的必然性而日趋灭亡的事物。

7、规律：规律是事物本身所固有的本质的必然的稳定的联系。

8、矛盾：所谓矛盾就是指事物之间和事物内部各要素之间既相对立又相统一的关系。

简单地说，矛盾就是对立统一的关系或对立统一。

9、对立统一规律：矛盾规律即对立统一规律。

10、辩证矛盾：辩证矛盾是指反映事物内部之间和事物外部之间的对立和统一及其关系的基本哲学范畴。

11、矛盾的同一性：矛盾的同一性是矛盾双方在一定条件下相互联系、相互吸引、相互贯通的性质和趋势。

12、矛盾的斗争：性矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的性质和趋势。

13、内因：内因即事物的内部矛盾。

14、外因：外因即事物的外部矛盾。

15、矛盾的普遍性：矛盾的普遍性是指，矛盾存在于一切事物的发展过程中（矛盾无处不在），并贯穿每一事物发展过程的始终（矛盾无时不有）。

矛盾的普遍性也叫共性。

16、矛盾的特殊性：矛盾的特殊性，是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都各有其特点。

矛盾的特殊性也叫个性。

17、基本矛盾：基本矛盾是指贯穿于事物发展过程始终并规定事物及其过程本质的矛盾。

内因和外因的辩证关系

内因和外因的辩证关系内因和外因是事物发展过程中不可或缺的两个方面，它们相互制约、相互依存、相互作用，体现了事物的辩证性。

在任何一个事物中，内因指的是事物内在的本质、特性、规律性和发展的动力；外因则指的是事物外部环境因素对事物发展的影响。

就经济发展而言，内因是经济规律、生产力水平、生产经营方式等内部因素，而外因是国际局势、市场需求、经济政策等外部因素。

下面将从辩证关系、意义、重要性、应用等方面探讨内因和外因的辩证关系。

一、内因和外因具有辩证关系辩证法认为事物的发展是由内因和外因相互作用的结果，两者不对立，而是互相融合，互相渗透。

它们的关系既相互独立，又相互制约，呈现出矛盾与统一、对立与统合、因果与概率的辩证关系。

换言之，内因和外因并不是单纯的对立面，而是相互合作，协同推进事物的发展。

首先，内因是外因的基础。

事物是有内在本质和规律性的，这种本质和规律性构成了事物的内在因素。

外部环境因素是内因基础上的辅助和推动。

例如，企业的发展取决于其生产经营方式、管理水平和市场竞争力等内因素，但在企业发展过程中外部环境因素如市场形势、政策环境和竞争状况等也对企业发展产生了巨大的影响，外部因素要从内部因素的基础上进行既定规划和操作。

其次，内因之间互相影响，外因之间互相影响，内因和外因之间也相互影响。

内因与内因之间互相融合，形成各种内在因素的相互作用，这种相互作用体现着内因的辩证性。

例如，一个企业的发展需要与市场需求相适应，生产力水平高、管理水平优秀、营销策略得当等因素的共同作用才能达到发展目标。

另外，外因与外因之间也发生着相互作用和渗透，这种相互作用体现于外因之间的联系和影响。

例如，经济增长率是外因，而不同的国际局势、市场需求和经济政策的影响就是外因之间的相互影响。

最后，内因和外因之间相互作用，两类因素彼此依赖、相互关联、相互优化。

例如，企业要根据市场需求的变化来调整生产力水平和管理水平的布局，以适应外部环境的变化，从而推动企业的发展。

公共基础知识备考马克思主义哲学之事物发展的内外因.doc

公共基础知识备考:马克思主义哲学之事物发展的内外因马克思主义哲学中事物发展的内外因是马克思主义哲学模块的重要知识点，在马克思主义哲学这一部分的考试中占据十分重要的地位，经常会作为考试的考察点，所以本文整理了公共基础知识备考:马克思主义哲学之事物发展的内外因，力求考生对此知识点有个清晰的理解与认知。

1.事物发展的内外因事物发展的内外因，只要把握好做题的关键，即内因是根据，外因是条件，外因通过内因而起作用。

在做题的过程中，只要能够分析出题干中强调的内容是内因还是外因，就能轻松做对题目。

下面简单梳理一下，内因和外因的一些例子。

(1)内因就是事物的内部矛盾，是事物发展变化的根据，是第一位的原因。

如：打铁还需自身硬，强调做任何事情能够成功，关键还是要靠自己的努力;苍蝇不叮无缝的蛋，是因为鸡蛋本身出了问题，所以才会招来苍蝇，强调的还是内因。

例1.今年是改革开放40周年，我们国家在这40年里发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，民主法治更加健全，在新的历史时期我们要撸起袖子加油干，到建党100周年实现全面建成小康社会的目标，实现这个目标关键在于全体中华儿女勠力同心，团结奋斗，而不是靠外援。

该材料强调了( )。

A.内因是事物发展变化的依据B.做事情要抓主要矛盾C.坚持两点论和重点论的统一D.物质的唯一特性是客观实在性【解析】A。

材料中强调要实现全面建成小康社会，需要全体中华儿女共同努力奋斗，体现的是内因是事物变化发展的依据。

故本题正确答案为A。

例2.下列句子中强调事物内因的是( )。

A.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同B.石头不管孵多久都不会变成小鸡，只有鸡蛋才能孵出小鸡C.蝉躁林更近，鸟鸣山更幽D.气者，理之依也【解析】B。

A项体现的是绝对运动和相对静止的统一;B 项强调的是内因是事物变化发展的依据;C项体现的是矛盾双方相互依存;D项是古代朴素唯物主义。

故本题正确答案为B。

(2)外因是外部矛盾，是一事物与它事物的相互影响和相互作用，是事物变化发展的条件，是第二位的原因。

公务员公共基础知识马克思主义哲学知识重点

公共基础知识马克思主义哲学知识重点马克思主义哲学1、哲学、世界观、方法论哲学，是系统化、理论化的世界观。

方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。

2、哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。

第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。

第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。

在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。

3、马克思主义哲学的产生自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义4、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。

5、辩证唯物主义的物质观（一）物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。

客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念”古代朴素唯物主义：物质为一种或几种常见的具体形态。

近代形而上学唯物主义：物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。

旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。

（二）马克思主义哲学的物质观恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。

物质的唯一特性：客观实在性6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。

运动是物质自身的固有属性和存在方式。

物质运动的具体形式是多种多样的。

物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。

内因和外因的辩证关系原理(一)

内因和外因的辩证关系原理(一)内因和外因的辩证关系概述内因和外因是存在于事物发展中的两个重要方面，它们之间存在着紧密的辩证关系。

内因主要指事物内部的因素，包括内在的能力、特征和属性等。

外因则指事物外部的环境、条件和影响等。

在事物的发展过程中，内因和外因相互作用、相互制约，共同推动事物的发展。

内因内因是事物发展的根本动力，它是事物内在的能动因素。

内因决定着事物的特性、本质和发展规律。

内因包括以下几个方面：1.内在能力：事物自身所具备的能力和潜力，如个体的智力、才能和创造力等。

2.内在特征：事物本身的特性和特点，如个体的性格、品质和气质等。

3.内在属性：事物所具备的属性和本质，如物体的形态、结构和功能等。

内因决定着事物的基本面貌，它是事物发展的内在动力，对事物的发展起着决定性的作用。

外因外因是事物发展的外部条件和环境，它直接影响着事物的发展过程和结果。

外因包括以下几个方面：1.外部环境：事物所处的外部环境和条件，如社会、经济、政治等方面的因素。

2.外界影响：外界对事物的影响和作用，如他人的意见、评价和反馈等。

3.外部条件：事物发展所需要的外部条件和资源，如资金、技术和市场等。

外因是事物发展的必要条件，它提供了事物发展所需的外部支持和保障，对事物的发展起着重要的作用。

辩证关系内因和外因之间存在着辩证关系，二者相互作用、相互制约，共同促进事物的发展。

具体表现为以下几个方面：1.内因决定发展的方向和速度，外因提供发展的条件和支持。

2.内因对外界的影响和作用，外因对内部的潜力和能力的发挥产生影响。

3.内因和外因相互结合、相互促进，形成事物发展的良性循环。

4.内因和外因之间存在着非对称性和动态性，随着事物的发展不断调整和变化。

辩证关系使得事物能够在相互作用中得以发展，内因和外因相互嵌套、相互渗透，推动事物朝着更高的阶段不断发展。

总结内因和外因是事物发展中不可分割的两个方面，它们之间存在着紧密的辩证关系。

内因决定着事物的基本特征和规律，是事物发展的根本动力；外因提供了事物发展的条件和支持，是事物发展的重要保障。

公务员及党政领导选拔之哲学常考重要原理

关于哲学常考重要原理【要善于灵活运用到公选考试之中去。

】一、世界的物质性原理及其方法论要求1、原理归纳：马克思主义哲学把不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在叫物质。

无论是自然界还是人类社会都是客观存在的物质世界。

世界的本质是物质。

2、方法论要求：这一原理要求我们从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。

二、意识能够反映客观事物的原理及方法论要求1、原理归纳：意识能够正确地反映客观事物，但会受主客观方面因素的影响，意识对客观事物的反映会不同。

主观方面的因素主要有立场不同、世界观不同、人生观不同、思维方法不同、知识结构不同。

2、方法论要求：只要我们端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法，我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。

三、意识反作用的原理及方法论要求1、原理归纳：物质决定意识，意识对物质有反作用。

正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

2、方法论要求：要求我们一定要重视意识的反作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，既反对否认意识能动作用的形而上学的观点，又要反对片面夸大意识能动作用的唯心主义错误。

四、物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求1、原理归纳：物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用。

正确的意识对客观事物的发展起积极促进作用，错误的意识对客观事物的发展起消极阻碍作用。

2、方法论要求：要求我们既要做到一切从实际出发，使主观符合客观。

五、事物是普遍联系的原理及方法论要求1、原理归纳：唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

世界上的一切事物都处在普遍之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

内因和外因的辩证原理

内因和外因的辩证原理咱们来聊聊内因和外因这个事儿呗。

这可不是什么干巴巴的哲学概念，其实在生活里可常见啦。

内因呢，就像是咱们自己身体里的小发动机。

你看啊，比如说学习这件事。

有的小伙伴那就是自己对知识充满了渴望，这就是内因在起作用。

就像我有个朋友小明，他家里条件一般般，学校呢也不是那种特别厉害的名校。

但是他自己啊，对那些奇妙的科学知识有着一种近乎痴迷的热爱。

每天不用别人催，自己就抱着书本看个不停，遇到不懂的问题，能琢磨好半天。

这就是他自己内心的那种驱动力，就像小火苗一样，不断地燃烧，推动着他在学习的道路上前进。

这内因啊，是从我们自己的内心深处发出来的力量，是我们自己的态度、兴趣、信念这些东西组合起来的一股劲儿。

那外因呢？外因就像是周围的环境啊、别人给的帮助之类的。

还说学习吧，要是学校有很好的图书馆，里面有各种各样的藏书，这就是一个很不错的外因。

老师要是特别负责，讲课生动有趣，这也是一个很好的外因。

就像小红，她自己对学习也有一定的兴趣，这是她的内因。

但是她学校的学习氛围超级好，同学们都在比着学，老师还经常鼓励她参加各种竞赛。

在这么好的外因影响下，她学习就更带劲了。

外因就像是一阵风，要是这阵风的方向对了，就能让内因这把小火苗烧得更旺呢。

不过呢，内因和外因的关系可有点小复杂。

虽然外因能起到推动的作用，但是没有内因这个基础，那外因有时候也白搭。

比如说，有个同学小方，家里给他请了最好的家教，学校也是那种师资力量超强的。

可是他自己就不想学习，整天就想着玩游戏。

那再好的外因也没办法让他成绩变好呀。

就像你想推一辆车，车自己没有发动机，光靠你在后面推，推得再用力，它也跑不起来，或者跑不远。

但是呢，也不能小看外因。

有时候，一个好的外因就像是一个契机，能把我们内心的那种潜能给激发出来。

我记得有个故事，一个小男孩平时很胆小，也不怎么爱运动。

有一次参加学校的野外生存活动，在那种充满挑战的环境里，周围的小伙伴都很勇敢，老师也不断地鼓励他。

简述内外因辩证关系原理

简述内外因辩证关系原理内外因辩证关系原理是辩证唯物主义哲学中的一项重要理论，也是马克思主义哲学的基本原理之一、它阐述了事物发展的内因与外因之间的辩证关系，揭示了内因与外因在事物发展中的相互作用和影响。

内因是事物内部的属性、特点和规律，是事物发展的动力源泉。

内因主要包括事物的本质和内在规律。

事物的本质是其存在和发展的根本特征，内在规律则是由事物本身内部属性和特点所决定的、对事物自身合理运动的要求和制约。

外因是事物发展的外部条件和环境，是事物发展的触发器和媒介。

外因主要包括物质条件和社会条件。

物质条件主要指自然界的要素，如空气、水、光照等，它们对事物发展起到直接或间接的作用。

社会条件主要指社会环境、社会意识、社会制度等，它们通过人的行为和社会关系对事物的发展起到影响和决定作用。

内因和外因是事物发展中互为条件、相互制约、互相促进的。

内因是事物发展的基础和根本，决定着事物发展的方向和趋势。

外因则是事物发展的条件和触发器，通过与内因的相互作用，使事物发展产生新的变化和发展。

具体来说，内因对事物的发展起到决定性作用，它是事物发展的根本动力。

内因包括事物的内部矛盾和对立，它们是事物自身发展的内部动力源泉。

内因是事物发展的基础，也是事物能够适应和改变外界环境的根本依据。

而外因则是事物发展的条件和媒介，通过与内因的相互作用，对事物的发展造成直接或间接的影响。

外因主要通过创造和改变物质条件和社会条件来影响事物的发展。

物质条件通过提供必要的物质基础和环境来影响事物的发展；社会条件通过社会关系的变化和社会制度的演进来影响事物的发展。

内因和外因的辩证关系表现为相互作用和相互制约。

内因和外因在事物发展过程中通过相互作用和相互制约产生新的变化和发展。

内因和外因互为条件，内因决定了事物的本质和内在规律，外因则提供了事物发展所需的物质条件和社会环境。

内因通过作用于外界，改变和利用外部条件，实现自身的发展。

外因通过创造和改变物质条件和社会条件，为事物的内在规律的实现提供必要的条件和媒介。

内因与外因的关系的哲学原理

内因与外因的关系的哲学原理内因和外因的关系，这个话题可真有意思。

想想看，内因就像是我们每个人心里的小火苗，而外因就是那些风吹草动，把火苗吹得更旺或者熄灭。

内因特别强烈，就算外面的风再大，我们也能坚持到底；可是如果内因不够，外因再怎么帮忙，也没用。

就像你准备考试，内因是你对知识的掌握，而外因可能是老师的讲解、书本的帮助。

结果就看你自己了，哈哈。

说到这个，我就想起一个故事。

小明学习很努力，内因相当足。

但是某天他发现自己复习的材料太旧，外因不给力。

这时候，小明的心态就很关键了。

他要是能保持积极，找到新的学习资源，内因和外因结合起来，肯定能考出好成绩。

可要是心态崩了，觉得一切都没希望，那就真是内因不足，外因再怎么助攻也没用啊。

再比如说，种花的道理也是这样的。

土壤的质量和种子的品质就是内因，而天气、阳光、雨水就是外因。

只要内因具备，再加上外因的适宜，花儿才能开得灿烂。

但是，种花的时候也常常会碰到意想不到的事儿，比如说突如其来的大雨。

大雨要是来得太猛，花儿可能就撑不住了，毕竟根基还在土里。

这就像人生，有时候你就是再努力，外界的变化也让你难以承受，结果也未必如你所愿。

生活中很多事儿都能用内因和外因来解释。

想想那些想减肥的人，内因是你有减肥的决心，外因可能是身边的小伙伴一起努力，或者健身房的诱惑。

有些人一开始特别有干劲，但后来可能因为外因的影响，像美食的诱惑，内因就逐渐弱化了，最后的结果就是原地踏步。

你说这是不是特别像游戏里的升级系统？你内功不够，外面再好装备也没用。

哈哈，这就是人生的真谛。

说到这里，大家可能也会想起一些名人。

他们成功的背后，不仅仅是自身的努力，往往还离不开外界的帮助和机会。

比如某个大导演，他的内因是对电影的热爱，外因就是那一系列好的剧本、演员的配合，缺一不可。

内因强大，外因合适，才能创作出那些经典的作品。

这种关系就像是天时地利人和，缺一不可。

再说点幽默的。

你看，家里有时候来个小虫子，那可是外因。

哲学内外因的辩证关系

哲学内外因的辩证关系在我们探索世界和理解事物变化发展的过程中，哲学中的内外因辩证关系是一个极其重要的理论框架。

它帮助我们更清晰地认识事物的本质、发展规律以及影响其演变的各种因素。

首先，让我们来理解一下什么是内因和外因。

内因，简单来说，就是事物内部的矛盾和因素，是事物自身所固有的本质属性。

比如说，一颗种子能够发芽成长为一棵大树，种子本身所具备的遗传基因、内部结构和生理特性，这些就是种子成长为大树的内因。

而外因呢，则是指事物所处的外部环境和条件。

对于那颗种子来说，阳光、水分、土壤的肥沃程度、气候的适宜与否等等，这些都是外因。

内因在事物的发展中起着决定性的作用。

这就好比一个人的成长，他自身的性格、意志品质、学习能力等内在因素，决定了他未来的发展方向和所能达到的高度。

一个具有坚韧意志和强烈求知欲的人，即使在艰难的环境中，也往往能够克服困难，不断提升自己。

而一个缺乏内在动力和积极品质的人，即使外部条件再优越，也可能难以取得真正的成就。

例如，一个企业的成功，固然离不开良好的市场环境、政策支持等外部因素，但企业自身的管理水平、创新能力、产品质量等内因才是其能否持续发展和在竞争中脱颖而出的关键。

如果一个企业内部管理混乱，缺乏创新精神，即便市场需求旺盛，也难以长久立足。

然而，我们也不能忽视外因的重要作用。

外因是事物发展的条件，它能够影响事物发展的速度、规模和方向。

还是拿种子的例子来说，如果没有充足的阳光、水分和适宜的土壤，种子即便有再好的内在基因，也难以顺利发芽成长。

同样，一个有才华有抱负的人，如果没有接受良好的教育、没有遇到赏识他的伯乐、没有合适的发展机会，可能也会埋没自己的才能。

在很多情况下，外因通过内因起作用。

这意味着外因需要通过影响事物的内部矛盾来推动事物的发展。

比如，一个学生在学习中遇到了挫折，如果他能够将外界的鼓励和批评转化为内在的动力，调整学习方法和态度，那么他就有可能克服困难，提高成绩。

反之，如果他只是被动地接受外界的影响，而不主动从内部去改变和调整，那么再多的外部帮助也可能无济于事。

外因和内因辩证关系原理

外因和内因辩证关系原理
外因和内因辩证关系原理是马克思主义哲学中著名的社会观和思想观念辩证法解释和
阐释事物本质及其发展过程的基本原理。

它表明，任何事情发展过程都不是简单的“线性”结构，而是由外因和内因双重因素共同构成，互相作用，不断冲突、合作、调和，从而实
现其最终目标。

外因是指对事物发展起着促进或制约作用的外部条件，包括物质环境，社会意识形态、思想体系等，它们的综合作用决定事物的发展方向和趋势。

而内因方面，则指实质上是事
物内在因素，如客观规律、社会力量、历史文化等，既改变社会，又受社会变迁深刻地影响，二者相互作用，共同塑造了社会最终的形态实质。

外因和内因辩证关系原理在马克思主义社会科学的发展史中具有重大的意义，外因提
供了环境条件，内因则是在此环境条件下运动お再转化的基础，外因内因混合复合的作用，促进了事物的向前发展。

它更具有实用性，能把客观世界、事物发展过程包括它们之间的
内在联系综合映射到社会信息及其结构，从而开发出最佳的管理方法和解决问题的途径，
提高社会管理水平。

总之，外因和内因辩证关系原理将事物发展深刻地理解为内在因素和外在条件共同构成，以及它们之间相互作用的复杂关系，实现了对事物本质的深刻洞察，也使得社会研究
具有了较强的科学性和实用性，为社会复兴及发展提供了科学的思路和指导意见。

内因和外因的辩证关系原理及其意义

内外因素之间的舞蹈就像永无止境的探戈，它们相互摇摆和旋转，不断影响和塑造对方的动作。

内部因素就像拥有各种奇特的个人和组织特征、资源和能力的酷猫，而外部因素则是经济、社会和技术条件等野生和不可预测的环境因素。

这就像一场宇宙舞双方带来他们的A游戏没有人站在边上！这个原则就是要承认这两种因素是完全交织在一起的——它们就像一个舱里的两只豌豆，它们绝对不可能没有彼此的存在。

就像花生酱和果冻一样他们注定要在一起！在做出决策或制定策略时，必须认真审视内部和外部的东西会怎样扔下去。

通过了解它们是如何相互发挥的，各组织可以变成最终的舞蹈冠军，顺利地滑翔，通过任何变化和挑战，走他们的方式。

好像他们已经得到了动作像贾格在这个疯狂的舞蹈叫生活！关于内部和外部因素如何合作的全过程，真正在于做出更好的决定，并更聪明地处理我们的业务。

当我们看到我们小板块内部发生的事情如何与市场外发生的事情相互作用时，我们用更好的策略来应对挑战，充分利用机会。

我们可以想出如何利用我们的优势来满足客户的需求，并且也准备解决任何可能出现的问题。

这种思维方式还有助于我们在必要时更加灵活和迅速地改变，因为情况总是在我们家庭内外发生变化。

基本上，它只是帮助我们更清楚，更有能力处理所有不同的东西我们的方式在商业世界。

内部和外部因素之间的辩证关系原则为理解组织动态和战略管理的复杂性提供了一个宝贵的框架。

通过认识到内部和外部因素的相互通联和相互影响，各组织可以深入了解其业绩的根本原因，并能够更好地应对环境变化。

这项原则还强调，必须采取兼顾内部和外部观点的平衡和综合的办法。

归根结底，通过在决策过程中应用这一原则，各组织可以提高其复原力、持久性优势和长期成功。

马克思主义--论述内因外因

马克思主义--论述内因外因马克思主义论文之－－内因与外因关系的思考通过上马克思主义基本原理概论课,我对老师说的“中国人特殊的生活环境决定了中国人特殊的存在方式，东大人特殊的生活环境决定了东大人特殊的存在方式”“再杰出的人物，如果他单枪匹马也做不成大事”这两句话印象尤为深刻，并由此思考出“人一半是由外力造成的，一半是自己造成的”这样一句话。

“人的一半是由外力造成的，另一半是自己造成的”，运用马克思主义原理解释就是一个事物包括内部矛盾（内因）和外部矛盾（外因）。

总而言之，人的存在依靠于内因和外因。

通俗的讲，内因是一个人的内在品质，外因则是外界环境的影响。

经查阅，在马克思主义原理中内因和外因的解释如下：内因是事物变化发展的根本性原因，或称“根据”，也即第一位原因；外因是事物变化发展的非根本性原因，或称“条件”，也即第二位原因；两者同时存在，缺一不可。

在我看来，内因和内因是相辅相成、辩证统一的，在人的生命里程中扮演着不可或缺的角色。

在此，我想从以下几个方面阐述内因和外因：第一，我们要重视内因的作用。

内因是事物变化发展的依据，它规定了事物发展的基本趋势和方向。

俗话说的好，种瓜得瓜，种豆得豆，在我们现实生活中这样的例子数不胜数。

比如一粒种子是长成参天大树，还是长成小草，最根本的是它的本质。

假若你想成为孔子，你没有诗书礼义的知识储备怎么能成为孔子？假若你想如诸葛亮一样有舌战群儒之势，有神机妙算之力，你不博览群书能行吗？假若你想为我们国家的航天事业做贡献，但是你一点航天方面的知识储备都没有，恐怕你的理想只是纸上谈兵罢了。

所以，我觉得内因是很重要的。

我们要重视内因，加强自身素质及修养，这样才能做到有备无患，不会让机会和我们擦肩而过。

第二，外因是事物发展不可或缺的条件，又是甚至对事物的发展起着重要的作用。

我们很小的时候就知道“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的故事，是什么原因让原本的同一事物发展向了两个方向呢？答案当然再明显不过了：“水土异也”。

内因与外因的名词解释哲学

内因与外因的名词解释哲学哲学作为一门独具深度和广度的学科，涉及许多重要的概念和范畴。

其中，内因与外因是一对经常被讨论和辩论的名词。

本文将从哲学的角度对内因与外因进行解释和探讨，深入探究它们的含义和关系。

一、内因内因，顾名思义，指的是某一事物或现象发生变化的原因和动力来自于其自身的内在特性和要素。

内因主要是通过内在的因果关系和原因来推动和引发某种变化的。

举个例子来说，一个人的自我成就感来自于其内在的努力和才能，这就是内因的体现。

内因常常是个体或事物内部控制和发展的基础。

内因与外因的关系常常被认为是相互依存而不可分的。

内因为外因提供了行动和发展的基础，而外因则影响、塑造和促进了内因的发展。

内因和外因的关系是一个复杂而动态的过程，两者没有绝对的界限。

二、外因外因，和内因相对应，指的是某一事物或现象发生变化的原因和动力来自于其外部的环境和条件。

外因主要是通过外在的因果关系和原因来促使某种变化的发生。

举个例子来说，一个人的行为可能受到社会环境、家庭背景和文化影响，这就是外因的体现。

外因在很大程度上塑造了个体或事物的行为和发展。

外因和内因的相互作用是一个复杂的关系，两者密不可分。

外因为内因提供了行动和发展的框架，而内因则与外因互动、反馈和适应，从而影响和改变外因。

内因和外因相辅相成，相互作用，共同决定事物的行为和发展。

三、内因与外因的关系内因与外因之间的关系是哲学领域中一个重要的讨论点。

一些哲学家强调内因的主导性，认为内因决定了事物的行为和发展。

例如，康德认为道德行为应该基于内在的自觉和原则，而不受外在的诱惑和条件的影响。

他强调个体应该根据内在的道德规范来决定自己的行为。

而另一些哲学家则认为外因的作用更为重要。

马克思主义者认为社会经济结构和制度对个人的行为和发展起着决定性的作用，个体的意识和行为是由社会经济条件所决定的。

然而，内因和外因相互依存，相互影响。

内因决定了个体或事物的基本特性和潜力，而外因则为其提供了行动和发展的框架和条件。

马克思

41、简述内因和外因的辨证关系原理及其意义答：内因就是事物的内部矛盾。

外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。

内因和外因的关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。

第二，外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。

在一定情况下，外因对事物的发展甚至起决定性作用。

第三，外因通过内因而起作用。

唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。

42、简述真理实践标准的确定性和不确定性采集者退散第一，认识是否是真理，只有通过实践来检验，此外再无别的检验真理的办法。

第二，人的实践和人的认识都是有限和无限的统一，实践能够对人类的一切认识作出检验。

实践标准的相对性、不确定性是指：第一，任何实践总是一定历史条件下的具体的实践，都是有局限性的，因而它不可能完全证实或驳倒现有的一切认识。

第二，实践对真理的检验具有反复性。

43、简述“科学技术是第一生产力”的含义答：第一层含义：科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。

第二层含义：在现代化生产中，出现了“科学—技术—生产”的过程，使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用。

第三层含义：科学技术已经成为推动生产力发展的重大杠杆。

首先。

由科学技术因素造成的劳动生产率和经济增长率越来越高。

其次，自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。

com)44、社会主义在曲折中前进的客观性答：在世界历史进程中，每个新的社会制度的出现和最终战胜旧制度，都要经过反复曲折的过程。

第一，同一切新生事物一样，社会主义作为一种崭新的社会经济制度，其成长过程必然不会一帆风顺。

考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。

com)第二，认识社会主义基本矛盾和主要矛盾，认识社会主义建设规律，认识共产党执政的规律，不可能一蹴而就。

第三，世界经济政治形势错综复杂的发展变化，国际经济政治秩序和格局的变动演化，也是决定社会主义曲折发展的一个影响因素。

内因和外因的辩证关系

内因和外因的辩证关
内因和外因的辩证关系：
1、内因即事物的内部矛盾是事物发展的根本原因。

外因即事物的外部联系是事物发展的第二位的原因。

2、内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件。

外因通过内因而起作用。

3、它是独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。

内因和外因是唯物辩证法关于事物发展原因和动力的一对
基本范畴。

内因指事物发展变化的内部原因，即内部矛盾；外因指事物发展变化的外部原因，即外部矛盾，是一事物和他事物之间的外在联系和相互作用。

内因和外因既相区别又相联系，辩证统一。

无内因，则无外因；无外因，亦无所谓内因。

它们在一定条件下还可以互相转化。

在一种场合、一种联系中是内因，在另一种场合、另一种联系中可能是外因；反之亦然。