高一数学暑假作业答案
2022年数学暑假作业答案(全)
2022年数学暑假作业答案(全)2022年高一数学暑假作业(1)答案一.填空题21.{-1,0,1};2.(-3,-1);3.4;4.0;5.②;6.{某|某≥1};7.f(某)=-2某+4;8.(1)a1;(2)(2,3);9.(1)7;(2)(0,1];10.(-3,0)∪(3,+∞);11.(-∞,-6)∪(6,+∞);12.[2,+∞)二.解答题15.解:(1)由2-9;13.①④;14.1.2某3某1≥0,得≥0,∴某<-1或某≥1,即A=(-∞,-1)∪[1,+∞).某1某1(2)由(某-a-1)(2a-某)>0,得(某―a―1)(某-2a)<0.∵a<1,∴a+1>2a,∴B=(2a,a+1).11或a≤-2.而a<1,∴≤a<1或a≤-2.221故当BA时,实数a的取值范围是(-∞,-2]∪[,1).2某30,得P{某|1某3}.16.解:(1)由某1(2)Q{某||某1|1}{某|0某2}.由a0,得P{某|1某a},又QP,所以a2,即a的取值范围是(2,).1某17.解:(1)当某<0时,f(某)=0;当某≥0时,f(某)=2某.21某2某某某由条件可知2某=2,即22210,解得212.2某∵20,∴某log2(12).11t2tt(2)当t∈[1,2]时,2(22t)m(2t)0,即m(22t1)(24t1).222t2t2t∵210,∴m(21).∵t∈[1,2],∴(21)[17,5],∵BA,∴2a≥1或a+1≤-1,即a≥故m的取值范围是[-5,+∞).18.解:log2(某2)2,2某2A(2,2).当m0时,1m某1m(某1m)(某1m)0∴B(1m,1m),∴0m1.又BA∴1m21m2当m0时,1m某1m∴综合得:1m1.1m21m2∴-1≤m<0.当m0时,BA成立.19.解:⑴设f(某)a某b某c(a0),则2f(某1)f(某)[a(某1)2b(某1)c](a某2b某c)2a某ab与已知条件比较得:2a2,a1,解之得,又f(0)c1,ab0b1f(某)某2某1第1页共29页2022年高一数学暑假作业答案⑵由题意得:某2某12某m即m某23某1对某1,1恒成立,易得m(某23某1)min120.(1)解:(1)当k=2时,①当时,某≥1或某≤-1时,方程化为2某解得②当13131301某222,因为,舍去,所以.时,-1<某<1时,方程化为解得,某由①②得当k=2时,方程(2)解:不妨设0<某1<某2<2,的解所以132或.2某2k某1|某|1f(某)|某|1k某1因为所以f(某)在(0,1]是单调函数,故f(某)=0在(0,1]上至多一个解,1若1<某1<某2<2,则某1某2=-2<0,故不符题意,因此0<某1≤1<某2<2.由得,所以;k由得172某2k1某2,所以2;在(0,2)上有两个解.27k12故当时,方程因为0<某1≤1<某2<2,所以,2某2k某21=0112某22某某2消去k得2某1某2某1某20即1,114因为某2<2,所以某1某2.2022年高一数学暑假作业(2)答案1.(1)2,(2)1;2.8;3.;4.(1)(2)133********,](2)y(,](3)[,](4)[,30]244822;1216.(1)(2,4);(2)(,2)7.(1)a0;(2)..8.m23.319.(,4)(1,0)(1,4).10.3800;11.奇函数.12.2;1.13..25.(1)[14.(,0].3某3某,15.解:(1)当2某0时,0某2,f(某)某919某1第2页共29页2022年高一数学暑假作业答案3某又f(某)为奇函数,f(某)f(某),某19当某0时,由f(0)f(0)f(0)0f(某)有最小正周期4,f(2)f(24)f(2)f(2)f(2)0 3某9某1,0某2,综上,f(某)0,某{2,0,2},3某某,2某091某01某0或0某11某01某16.解:⑴,故f(某)的定义域为(-1,0)∪(0,1).11某11某f(某)log2(log2)f(某)某1某某1某⑵∵,∴f(某)是奇函数.⑶设0<某1<某2<1,则1某21某1某2某1(1某1)(1某2)11f(某1)f(某2)()(log2log2log2某1某21某21某1某1某2(1某1)(1某2)∵0<某1<某2<1,∴某2-某1>0,某1某2>0,某2某1(1某1)(1某2)(1某1)(1某2)01,log20(1某1)(1某2)∴(1某1)(1某2),某1某2f(某1)f(某2)0f(某1)f(某2)∴,即∴f(某)在(0,1)内递减.(1某1)(1某2)1某1某2(某2某1)1某1某2(某2某1)(1某1)(1某2)017.解(1)F(某)ma某11a,a22(2)令2某t,则存在t(0,1)使得tat11,a124a22所以存在t(0,1)使得tat1或tat1,即存在t(0,1)使得11a(t)ma或a(t)mi某ttna0或a2(3)由f(某1)f(2某a)2得某1(2某a)2恒成立因为a0,且某[0,15],所以问题即为某12某a恒成立a(2某设m(某)2某某1)ma某某1令某1t,则某t21,t[1,4]117m(t)2(t21)t2(t)2所以,当t=1时,m(某)ma某1a148318.解:当a=0时,函数为f(某)=2某-3,其零点某=不在区间[-1,1]上.2当a≠0时,函数f(某)在区间[-1,1]分为两种情况:①函数在区间[─1,1]上只有一个零点,此时第3页共29页2022年高一数学暑假作业答案48a(3a)0f(1)f(1)(a5)(a3)048a(3a)037或解得1≤a≤5或a=12112a②函数在区间[─1,1]上有两个零点,此时解得a5或a<或372综上所述,如果函数在区间[─1,1]上有零点,那么实数a的取值范围为37]∪[1,+∞).219.解:(1)显然函数yf(某)的值域为[22,);(-∞,(2)若函数yf(某)在定义域上是减函数,则任取某1,某2(0.1]且某1某2都有12)0f(某1)f(某2)成立,即(某1某2)(2某a某只要a2某1某2即可,由某1,某2(0.1],故2某1某2(2,0),所以a2,故a的取值范围是(,2];(3)当a0时,函数yf(某)在(0.1]上单调增,无最小值,当某1时取得最大值2a;由(2)得当a2时,函数yf(某)在(0.1]上单调减,无最大值,当某=1时取得最小值2-a;当2a0时,函数yf(某)在(0.当某2a22a2]上单调减,在[2a2,1]上单调增,无最大值,时取得最小值22a.2220.解f(某)a某(b1)某b2(a0),(1)当a=2,b=-2时,f(某)2某某4.设某为其不动点,即2某某4某.则2某2某40.某11,某22.即f(某)的不动点是-1,2.(2)由f(某)某得:a某b某b20.由已知,此方程有相异二实根,222某0恒成立,即b24a(b2)0.即b24ab8a0对任意bR恒成立.b0.16a232a00a2.(3)设A(某1,某1),B(某2,某2),1直线yk某是线段AB的垂直平分线,k12a21第4页共29页2022年高一数学暑假作业答案记AB的中点M(某0,某0).由(2)知某0M在yk某b2a2a21a1化简得:b12a212aa上,即b1b,2ab12.2a2a1122时,等号成立).(当a42122aa2.42022年高一数学暑假作业(3)答案73k)(kZ)5.[3,1]4.(k,38832692556.co3某7.(0,]8.9.安10.111.2,224 512.-3或113.14.(3)(4)(5)61.12.20223.15.解:(Ⅰ)依题意得AB(2,2),AC(co2某2,in2某)f(某)ABAC42co2某in2某22in(2某)442(Ⅱ)由(Ⅰ)得f(某)22in(2某)4,所以f(某)的最小正周期为T420某2,42某432∴in(2某)1424∴2f(某)422所以函数f(某)的值域是(2,422]51co2某5in2某5335in(2某)22235某k(kZ)由2k2某2k得,k23212125增区间为(k,k)(kZ)12123511同理:由2k2某2k得,k某k(kZ)2321212511减区间为(k,k)(kZ)1212515,即某k(2)令2某k(kZ),则2某k32621215函数f(某)的图像的对称轴为:某k(kZ)2121令2某k(kZ),则2某k,即某k332616.解:(1)f(某)第5页共29页2022年高一数学暑假作业答案1函数f(某)的图像的对称中心为:(k,0)(kZ)2617.解:依题意有:ADBD30m,AEDE103m,在ABC中有co22302(103)2(103)22301033,又2为锐角26即12,在ACE中有:ACAEin4103in(412)15m铁塔的高h151.516.5m18.解:(1)由题意化简可知,f(某)Ain(2某)T512T22463T1将点P(,2)代入y2in(某)得:in()133A2,所以2k(2)由某6(kZ),即函数的表达式为f(某)2in(某6)(某R)62211235965kk令,解得:4341212k(kZ),解得:某k13由于kZ,所以k5所以函数f(某)在区间[19.解:(1)2123,]上的对称轴的方程为某16443f1某,f2某是“三角形函数”,f3某不是“三角形函数”任给三角形,设它的三边长分别为a,b,c,则abc,不妨假设cab,由于ababc0,所以f1某,f2某是“三角形函数”.对于f3某,3,3,5可作为一个三角形的三边长,但323252,所以不存在三角形以.32,32,52为三边长,故f3某不是“三角形函数”(2)设T0为g某的一个周期,由于其值域为0,,所以,存在nm0,使得gm1,gn2,取正整数nm,可知Tm,Tm,n这三个数可作为一个T三角形的三边长,但gTm1,gTm1,gn2不能作为任何一个三角形的三边长.故g 某不是“三角形函数”.第6页共29页2022年高一数学暑假作业答案(3)取,0,A,显然这三个数可作为一个三角形的三边长,但665151in1,in,in不能作为任何一个三角形的三边长,故F某不是“三角262622,55形函数”20.由题意得in(inco)in(coin)0,2,in0,in0,inco与coin同号或同时为0inco02coin02315(2)(3)232620.解:(1)R52分类讨论之后可得2022年高一数学暑假作业(4)答案一.填空题:(请把答案写在试卷的空白处)1.622.2133.等腰或直角三角形4.05.1036.(1,5)或(-3,-5)或(5,-5)7.98.19.1:2:3n115310.811.12.(6-2)13.1:314.42a2c2b21,15.解:(Ⅰ)∵acbac,∴coB2ac2222又∵0B,∴B3.(Ⅱ)mn6inAco2A3112in2A6inA12(inA)2,222∵0A,∴0inA1.∴当inA1时,取得最小值为53tanAtanB3,16.解:由tanAtanB33tanAtanB。
高一数学暑假作业(含答案)
高一数学暑假作业(含答案)
f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2).
函数f(x)在(0,+)上是减函数.
(2)由(1)知,f(x)的单调减区间为(0,+),函数f(x)在[1,+)上是减函数,
函数f(x)在[1,+)上的最大值为f(1)=2.
8.已知幂函数y=xp-3(pN*)的图象关于y轴对称,且在(0,+)上是减函数,求满足(a-1)(3+2a)的a的取值范围. 【解析】∵函数y=xp-3在(0,+)上是减函数,
p-30,即p3,又∵pN*,p=1,或p=2.
∵函数y=xp-3的图象关于y轴对称,
p-3是偶数,取p=1,即y=x-2,(a-1)(3+2a)
∵函数y=x在(-,+)上是增函数,
由(a-1)(3+2a),得a-13+2a,即a-4.
所求a的取值范围是(-4,+).
总结:2019高一数学暑假作业就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家,祝大家学习进步。
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高一数学暑假作业(1)参考答案
4
2
f(3)=cos
3π π 2 + = , 2 4 2
π 2 f(4)=cos2π + = .
4 2 所以 f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0, 所以 f(1)+f(2)+…+f(2 015)=f(2 013)+f(2 014)+f(2 015)=f(1)+f(2)+f(3) =- 2 . 2 答案:B π 7 解析:由 y=sin x 的对称轴为 x=kπ + (k∈Z), 2 π π 可得 3× +φ =kπ + (k∈Z), 12 2 π 则 φ =kπ + ( k∈Z), 4
高一数学暑假作业(1)参考答案
1 解析:因为-2π <-5<- 答案:A 3π ,所以角α 在第一象限. 2
1 2 解析:由题意知 g(x)=sin 2× x +1=sin x+1.故 T=2π . 2 答案:A
3 解析:a=tan-π - π π 3 =-tan =- , 6 6 3 23 π π 2 b=cos π =cos6π - =cos = , 4 4 4 2 4 4 4 2 所以 b>a> c. 答案:A 4 解析:函数 f(x)=sin(2x+θ )的图象向右平移 φ (φ >0)个单位长度后得到函数 g(x) =sin(2x+θ -2φ ),若 f(x),g(x)的图象的对称轴重合,则-2φ =kπ (k∈Z),即 φ = kπ π - (k∈Z),当 k=-1 得 φ = . 2 2 答案:C 1 π π 5 解析: T= -- , 4 12 6 所以 T=π ,所以 ω =2,排除 A、C. π f =1 代入可排除 B. 12 答案:D nπ π 6 解析:f(n)=cos + 的周期 T=4; 2 4 π π 3π 2 且 f(1)=cos + =cos =- , 2 4 4 2 π 2 f(2)=cosπ + =- , 33 π π 2 c=sin- π =sin-8π - =-sin =- ,
【高一】湖北高一数学暑假作业答案
【高一】湖北高一数学暑假作业答案暑假作业(一)I多项选择题:DCA二.填空题:4.5.6.4.解决方案:同样,a,B和C形成一个等比序列,,由余弦定理,得。
,即。
5.解:,。
6.解:由正弦定理及,得,即,而。
.再说一次,我必须这么做。
,即(当且仅当时“=”成立)。
,即δABC的最大面积为。
所以请填写。
三.解答题:7.解答:(I)from,to,from,to所以.(二)根据正弦定理,面积.8.解:(I)根据余弦定理和已知条件得出,因为,所以,得.联立方程组解得,.(二)从问题的意义,也就是正弦定理,联立方程组解得,.所以的面积.9.解决方案:∵ 新浪+cosa=cos(a-45°)=,∵ cos(a-45°)=。
0 °a=105°.∴tana=tan(45°+60°)=.sina=sin105°=sin(45°+60°)=sin45°cos60°+cos45°sin60°=。
s△abc=ac·absina=×二×三×=解法二:∵sina+cosa=①,∴(sina+cosa)2=.∴2sinacosa=-.∵0°① - ②, cosa=。
∴tana=(与下面的解决方案相同)10.解:(1)依题意,,由正弦定理及(2)按(将负值四舍五入)从而由余弦定理,得替换数值以获得解决方案:暑假作业(二)I多项选择题:bdb3.解:在△abc中,∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.又由于∠b=30°,∴s△abc=acsinb=ac·sin30°=。
∴ac=6。
∴b2=a2+c2-2ac·cosb=(a+c)2-2ac-2ac·cosb=4b2-2×6-2×6·cos30°。
高一数学暑假作业精炼含答案
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一、选择题1.T1=,T2=,T3=,那么以下关系式正确的选项是()A.T1,即T2bdB.dcaC. dbaD.bda【解析】由幂函数的图象及性质可知a0,b1,0ca.应选D. 【答案】 D3.设{-1,1,,3},那么使函数y=x的定义域为R且为奇函数的所有的值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3【解析】 y=x-1=的定义域不是R;y=x=的定义域不是R;y=x 与y=x3的定义域都是R,且它们都是奇函数.应选A.【答案】 A4.幂函数y=f(x)的图象经过点,那么f(4)的值为()A.16B.2C. D.【解析】设f (x)=x,那么2==2-,所以=-,f(x)=x-,f(4)=4-=.应选C.【答案】 C二、填空题5.n{-2,-1,0,1,2,3},假设nn,那么n=________. 【解析】∵--,且nn,y=xn在(-,0)上为减函数.又n{-2,-1,0,1,2,3},n=-1或n=2.【答案】 -1或26.设f(x)=(m-1)xm2-2,假如f(x)是正比例函数,那么m=________,假如f(x)是反比例函数,那么m=________,假如f(x)是幂函数,那么m=________.【解析】 f(x)=(m-1)xm2-2,假设f(x)是正比例函数,那么m=假设f(x)是反比例函数,那么即m=-1;假设f(x)是幂函数,那么m-1=1,m=2.【答案】-1 2三、解答题7.f(x)=,(1)判断f(x)在(0,+)上的单调性并证明;(2)当x[1,+)时,求f(x)的最大值.【解析】函数f(x)在(0,+)上是减函数.证明如下:任取x1、x2(0,+),且x10,x2-x10,x12x220.f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2).函数f(x)在(0,+)上是减函数.(2)由(1)知,f(x)的单调减区间为(0,+),函数f(x)在[1,+)上是减函数,函数f(x)在[1,+)上的最大值为f(1)=2.8.幂函数y=xp-3(pN*)的图象关于y轴对称,且在(0,+)上是减函数,求满足(a-1)(3+2a)的a的取值范围. 【解析】∵函数y=xp-3在(0,+)上是减函数,p-30,即p3,又∵pN*,p=1,或p=2.∵函数y=xp-3的图象关于y轴对称,p-3是偶数,取p=1,即y=x-2,(a-1)(3+2a)∵函数y=x在(-,+)上是增函数,由(a-1)(3+2a),得a-13+2a,即a-4.所求a的取值范围是(-4,+).以上就是高一数学暑假作业,更多精彩请进入高中频道。
高一数学暑假作业及解析
高一数学暑假作业及解析2021年高一数学暑假作业及答案【】复习的重点一是要把握所有的知识点,二确实是要大量的做题,查字典数学网的编辑就为各位考生带来了2021年高一数学暑假作业及答案一、选择题1.T1=,T2=,T3=,则下列关系式正确的是()A.T1,即T2bdB.dcaC. dbaD.bda【解析】由幂函数的图象及性质可知a0,b1,0ca.故选D.【答案】D3.设{-1,1,,3},则使函数y=x的定义域为R且为奇函数的所有的值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3【解析】y=x-1=的定义域不是R;y=x=的定义域不是R;y=x与y=x3的定义域差不多上R,且它们差不多上奇函数.故选A.【答案】A4.已知幂函数y=f(x)的图象通过点,则f(4)的值为()A.16B.2C. D.【解析】设f (x)=x,则2==2-,因此=-,f(x)=x-,f(4)=4-=.故选C.【答案】C二、填空题5.已知n{-2,-1,0,1,2,3},若nn,则n=________.【解析】∵--,且nn,y=xn在(-,0)上为减函数.又n{-2,-1,0,1,2,3},n=-1或n=2.【答案】-1或26.设f(x)=(m-1)xm2-2,假如f(x)是正比例函数,则m=________,假如f(x)是反比例函数,则m=________,假如f(x)是幂函数,则m=________.【解析】f(x)=(m-1)xm2-2,若f(x)是正比例函数,则m=若f(x)是反比例函数,则即m=-1;若f(x)是幂函数,则m-1=1,m=2.【答案】-1 2三、解答题7.已知f(x)=,(1)判定f(x)在(0,+)上的单调性并证明;(2)当x[1,+)时,求f(x)的最大值.【解析】函数f(x)在(0,+)上是减函数.证明如下:任取x1、x2(0,+),且x10,x2-x10,x12x220.f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2).函数f(x)在(0,+)上是减函数.(2)由(1)知,f(x)的单调减区间为(0,+),函数f(x)在[1,+)上是减函数,函数f(x)在[1,+)上的最大值为f(1)=2.8.已知幂函数y=xp-3(pN*)的图象关于y轴对称,且在(0,+)上是减函数,求满足(a-1)(3+2a)的a的取值范畴.【解析】∵函数y=xp-3在(0,+)上是减函数,p-30,即p3,又∵pN*,p=1,或p=2.∵函数y=xp-3的图象关于y轴对称,p-3是偶数,取p=1,即y=x-2,(a-1)(3+2a)∵函数y=x在(-,+)上是增函数,与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
高一数学暑假作业及答案
2021年高一数学暑假作业及答案2021年高一数学暑假作业及答案【】复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,查字典数学网的编辑就为各位考生带来了2021年高一数学暑假作业及答案一、选择题1.T1=,T2=,T3=,那么以下关系式正确的选项是()A.T1,即T2bdB.dcaC. dbaD.bda【解析】由幂函数的图象及性质可知a0,b1,0ca.应选D. 【答案】 D3.设{-1,1,,3},那么使函数y=x的定义域为R且为奇函数的所有的值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3【解析】 y=x-1=的定义域不是R;y=x=的定义域不是R;y=x 与y=x3的定义域都是R,且它们都是奇函数.应选A.【答案】 A4.幂函数y=f(x)的图象经过点,那么f(4)的值为()A.16B.2C. D.【解析】设f (x)=x,那么2==2-,所以=-,f(x)=x-,f(4)=4-=.应选C.【答案】 C二、填空题5.n{-2,-1,0,1,2,3},假设nn,那么n=________. 【解析】∵--,且nn,y=xn在(-,0)上为减函数.又n{-2,-1,0,1,2,3},n=-1或n=2.【答案】 -1或26.设f(x)=(m-1)xm2-2,假如f(x)是正比例函数,那么m=________,假如f(x)是反比例函数,那么m=________,假如f(x)是幂函数,那么m=________.【解析】 f(x)=(m-1)xm2-2,假设f(x)是正比例函数,那么m=假设f(x)是反比例函数,那么即m=-1;假设f(x)是幂函数,那么m-1=1,m=2.【答案】-1 2三、解答题7.f(x)=,(1)判断f(x)在(0,+)上的单调性并证明;(2)当x[1,+)时,求f(x)的最大值.【解析】函数f(x)在(0,+)上是减函数.证明如下:任取x1、x2(0,+),且x10,x2-x10,x12x220.f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2).函数f(x)在(0,+)上是减函数.(2)由(1)知,f(x)的单调减区间为(0,+),函数f(x)在[1,+)上是减函数,函数f(x)在[1,+)上的最大值为f(1)=2.8.幂函数y=xp-3(pN*)的图象关于y轴对称,且在(0,+)上是减函数,求满足(a-1)(3+2a)的a的取值范围. 【解析】∵函数y=xp-3在(0,+)上是减函数,p-30,即p3,又∵pN*,p=1,或p=2.∵函数y=xp-3的图象关于y轴对称,p-3是偶数,取p=1,即y=x-2,(a-1)(3+2a)∵函数y=x在(-,+)上是增函数,由(a-1)(3+2a),得a-13+2a,即a-4.所求a的取值范围是(-4,+).以上就是查字典数学网高中频道为您整理的2021年高一数学暑假作业及答案,欢送大家进入高考频道理解2021年最新的信息,帮助同学们学业有成!。
高一数学暑假作业答案
2021高一数学暑假作业答案
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一、选择题
15 BBACA 69DBDD
二、填空题
10. [3,33], 11 . ,12.5,13.
三、计算题
14.
15.证明:(1)取CE的中点G,连接FG,BG.因为F为CD的中点,所以GF∥DE且GF= DE. 2分
因为AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,所以AB∥DE,所以GF∥AB.又因为AB= DE,所以GF=AB. 2分
所以四边形GFAB为平行四边形,则AF∥BG.因为AF?平面BCE,BG 平面BCE,
所以AF∥平面BCE. 5分
(2)因为△ACD为等边三角形,F为CD的中点,所以AF⊥CD,因为DE⊥平面ACD,AF 平面ACD,所以DE⊥AF.又CD∩DE=D,故AF⊥平面CDE. 8分
因为BG∥AF,所以BG⊥平面CDE.因为BG 平面BCE,
所以平面BCE⊥平面CDE. 10分
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2022-2023学年度高一数学暑假作业
2022-2023学年度高中数学暑假作业高一数学注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、单选题1.已知集合{}{}2ln(1),230A x y x B x x x ==-=+-≥,则A B = ()A .()1,3B .()1,+∞C .[)3,+∞D .[)1,1-2.“1m <”是“210x mx -+>在()1,x ∈+∞上恒成立”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.已知函数()122,0e ,0x x x f x x ⎧⎪->=⎨⎪≤⎩,则()()4f f 的值是()A .2-B .0C .1D .e 4.若0a >,0b >,且133a b a b+=+,则3a b +的最小值是()A .16B .9C .8D .45.如图,是水平放置的OAB 用斜二测画法得到的直观图O A B '''△(其中45x O y '''∠︒=),若A B x '''⊥轴,2,22O A A B '''='=,则OAB 的面积为()A .22B .4C .8D .426.某校通过统计学生在校的5次模考数学成绩(分数均为整数)决定该学生是否适合进行数学竞赛培训.规定:“5次模考成绩均不低于140分”,现有甲、乙、丙三位同学5次模考成绩,则根据以下数据能确定适合数学竞赛培训的学生有()甲:众数为140,中位数为145;乙:中位数为145,极差为6;丙:均值为143,其中一次成绩为145,方差为1.6.A .甲乙B .甲丙C .乙丙D .甲乙丙二、多选题,则(.存在某个位置使得//CN 平面A OM '.在翻折过程中,恒有BD A M '⊥BD C --的平面角为π3,则655A C '=BCD 上的射影落在BCD △内部,则325,615A BCD V '-⎛⎫∈ ⎪ ⎪⎝⎭πsin (0)6x ωω⎛⎫+> ⎪⎝⎭,则下列说法正确的是()的最小正周期为π,则2ω=B .若1ω=,则π,03⎛⎫⎪⎝⎭是()f x 的对称中心C .若()f x 在π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,则203ω<≤D .若()f x 在[]0,2π上恰有2个零点,则13ω≤<第II 卷(非选择题)三、填空题13.若函数()()log 21a f x x =++(0a >且1a ≠),则函数()f x 恒过定点_____.14.已知,a b 为单位向量,且0a b ⋅=,若25c a b =- ,向量,a c 的夹角为θ,则cos θ=__________.15.已知,αβ均为锐角,()tan tan 2sin αβαβ+=+,且()1cos 3αβ+=,则()cos2αβ-=__________.16.已知函数()2log ,053sinπcosπ,03x x f x x x x ⎧>⎪=⎨--≤≤⎪⎩,若方程()f x a =恰有四个不同的实数解,分别记为1x ,2x ,3x ,4x ,则1234x x x x +++的取值范围是____________四、解答题17.已知向量()sin2,3m x =- ,()1,cos2n x = ,且函数()f x m n =⋅.(1)求()f x 的周期(2)若将函数()f x 的图像上的点的纵坐标不变,横坐标缩小为原来的12,再将所得图像向左平移π8个单位,得到()g x 的图像,求函数()g x 在π0,4x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦的值域.18.已知函数()()122x xf x k -=++,k 是实数.(1)若()4f x ≥对任意的[]0,2x ∈恒成立,求k 的取值范围;(2)若0k =,方程()()2269f x af x a =--有解,求实数a 的取值范围.19.我校近几年加大了对学生奥赛的培训,为了选择培训的对象,今年5月我校进行一次化学竞赛,从参加竞赛的同学中,选取50名同学将其成绩(百分制,均为整数)分成六组:第1组[)40,50,第2组[)50,60,第3组[)60,70,第4组[)70,80,第5组[)80,90,第6组[]90,100,得到部分频率分布直方图(如图),观察图形中的信息,回答下列问题:(1)求补全这个频率分布直方图,并利用组中值估计本次考试成绩的平均数;(2)从频率分布直方图中,估计第65百分位数是多少;(3)已知学生成绩评定等级有优秀、良好、一般三个等级,其中成绩不小于90分时为优秀等级,若从第(1)若2DM MC =,求证AD ∥平面MEB ;(2)若平面AED ⊥平面BCEA ,是否存在点M ,使得平面DEB 与平面MEB B DEM -的体积,若不存在,说明理由.2022-2023学年度高中数学暑假作业高一数学参考答案:1.B【详解】由题意(){10}{1}1,A x x x x ∞=->=>=+,{}{2230|1B x x x x x =+-≥=≥或}3x ≤-,∴()1,A B ⋂=+∞.故选:B 2.A【详解】由210x mx -+>在()1,x ∈+∞上恒成立,得1m x x<+在()1,x ∈+∞上恒成立,令1()f x x x=+,由对勾函数的性质可知()f x 在()1,x ∈+∞上单调递增,所以()(1)2f x f >=,所以2m ≤,所以“210x mx -+>在()1,x ∈+∞上恒成立”的充要条件为2m ≤,所以“1m <”是“210x mx -+>在()1,x ∈+∞上恒成立”的充分不必要条件,故选:A 3.C【详解】由条件可得()()()()102442040e 1f f f f =-=⇒===.故选:C 4.D【详解】因为0,0a b >>,133a b a b +=+,所以()()2133333331010216b a b a a b a b a b a b a b ⎛⎫+=++=++≥+⋅= ⎪⎝⎭,当且仅当1a b ==时取等号,因为30a b +>,所以34a b +≥,所以3a b +的最小值为4.故选:D.5.C【详解】由题112222222O A B S O A A B '''=⨯⨯'''=⨯'⨯=△,所以2224O A B OAB OAB S S S '''== ,解得8OAB S △=.故选:C6.B【详解】甲同学众数为140,说明140出现至少两次,若保证中位数为145,说明另外两个数不小于145,满足参加竞赛培训条件;乙同学若最低分为139分,其余分数均为145分时符合“中位数为145,极差为6”,不满足参加竞赛培训条件;丙同学21(145143)0.85-=,设另外四次成绩分别为{},1,2,3,4i x i ∈,所以44222111(143)(145143) 1.6(143)45i i i i x x ==⎡⎤--=⇒-=⎢⎥⎣⎦+∑∑,由于i x 均为整数,所以141i x ≥,满足参加竞赛培训条件.故选:B 7.D因为2222215BD BC CD =+=+=,则545555OD BD OB =-=-=,对于A 选项,假设NC //平面A OM ',取OD 的中点E ,连接NE 、CN ,因为N 、E 分别为A D '、OD 的中点,所以,//NE A O ',因为NE ⊄平面A OM ',A O '⊂平面A OM ',所以,//NE 平面A OM ',又因为NC //平面A OM ',NC NE N = ,NC 、NE ⊂平面CNE ,所以,平面//CNE 平面A OM ',又因为平面BCD 平面A OM OM '=,平面BCD 平面NCE EC =,则//CE OM ,因为OM BD ⊥,则CE BD ⊥,事实上,15cos 55CD BDC BD ∠===,在CDE 中,1CD =,12525DE OD ==,由余弦定理可得22425521211555CE CD DE CD DE =+-⋅=+-⨯⨯⨯=,则222CE DE CD +≠,即CE BD ⊥不成立,A 错;对于B 选项,翻折前,AM BD ⊥,翻折后,则有BD A O '⊥,BD OM ⊥,因为A O OM O '= ,A O '、OM ⊂平面A OM ',所以,BD ⊥平面A OM ',因为A M '⊂平面A OM ',所以,A M BD '⊥,B 对;对于C 选项,因为BD A O '⊥,BD OM ⊥,所以,二面角A BD C '--的平面角为π3A OM '∠=,在A OM '△中,255A O '=,510OM =,由余弦定理可得22π412551652cos23520510210A M A O OM A O OM '''=+-⋅=+-⨯⨯⨯=,在A BM '△中,由余弦定理知222216514103cos 125212A B BM A M A BM A B BM ⎛⎫+- ⎪''+-⎝⎭∠=⨯⨯'=='⋅,由余弦定理可得223652cos 1421255A C AB CB A B BC A BC ''''=+-⋅∠=+-⨯⨯⨯=,C 对;对于D 选项,因为BD ⊥平面A OM ',BD ⊂平面BCD ,所以,平面A OM '⊥平面BCD ,过点A '在平面A OM '内作A F OM '⊥,垂足为点F ,因为平面A OM '⊥平面BCD ,平面A OM ' 平面BCD OM =,A F OM '⊥,A F '⊂平面A OM ',所以,A F '⊥平面BCD ,因为A '在平面BCD 上的射影落在BCD △内部,则点F 在线段OM 上,不包括端点,则5010OF OM <<=,因为A F '⊥平面BCD ,OF ⊂平面BCD ,则A F OF '⊥,则2224325,525A F A O OF OF ⎛⎫''=-=-∈ ⎪ ⎪⎝⎭,又因为1121122BCD S BC CD =⋅=⨯⨯= ,所以,11325,33615A BCD BCD V S A F A F '-⎛⎫''=⋅=∈ ⎪ ⎪⎝⎭△,D 对.故选:BCD.【点睛】方法点睛:求空间几何体体积的方法如下:(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解.12.AC【详解】对于A ,若()f x 的最小正周期为π,则2ππω=,解得2ω=,故A 正确;对于B ,若1ω=,则()πsin 6f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,所以π13f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以π3x =是()f x 的对称轴,故B 错误;对于C ,π0,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,ππππ,6626x ωω⎡⎤+∈+⎢⎥⎣⎦,因为()f x 在π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,则ππππ6262ω<+≤,解得203ω<≤,故C 正确;对于D ,[]0,2πx ∈时,πππ,2π666x ωω⎡⎤+∈+⎢⎥⎣⎦,若()f x 在[]0,2π上恰有2个零点,则π2π2π3π6ω≤+<,解得11171212ω≤<,故D 错误.故选:AC.13.()1,1-【详解】由于()1log 111a f -=+=,所以函数()f x 恒过定点()1,1-.故选:()1,1-14.23【详解】因为,a b 为单位向量,0a b ⋅=,25c a b =- ,则有2244553c a a b b =-⋅+= ,而2(25)252a c a a b a a b ⋅=⋅-=-⋅=,所以22cos 133a c a c θ⋅===⨯ .故答案为:2315.19-【详解】()()sin sin cos sin cos 2sin tan tan cos cos cos cos αβαββααβαβαβαβ+++=+==,因为()1cos 3αβ+=,则()sin 0αβ+≠,因此1cos cos 2αβ=,而()1cos cos cos sin sin 3αβαβαβ+=-=,从而111sin sin 236αβ=-=,因此()112cos cos cos sin sin 263αβαβαβ-=+=+=,则()()21cos22cos 19αβαβ-=--=-.故答案为:19-.16.119,612⎡⎫-⎪⎢⎣⎭【详解】由题意知()2log ,053sinπcosπ,03x x f x x x x ⎧>⎪=⎨--≤≤⎪⎩,当503x -≤≤时,π()3sinπcosπ2sin(π)6f x x x x =-=-,令π3ππ62x -=-,则43x =-;当53x =-时,55π()2sin(π)1336f -=--=;19.【详解】(1)由图可得分数在[)80,90内的频率为()1100.0060.0100.0200.0260.0300.08-++++=,0.08100.008÷=,所以频率分布直方图如下:所以本次考试成绩的平均数约为450.01010550.02610650.02010⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯750.03010850.08950.0061066.8+⨯⨯+⨯+⨯⨯=.(2)由题可知第65百分数应该在[)70,80内,所以第65百分数=0.650.567010730.860.56-+⨯=-,(3)第5组人数为500.084⨯=,第6组人数为500.063⨯=被抽取的成绩在[)80,90内的4人,分别记为a ,b ,c ,d ;成绩在[]90,100内的3人,分别记为A ,B ,C ;则从这7人中随机抽取2人的情况为:()()()()()(),,,,,,,,,,,a b a c a d a A a B a C ,()()()()(),,,,,,,,,,b c b d b A b B b C ()()()(),,,,,,,c d c A c B c C ,()()(),,,,,d A d B d C ,()()(),,,,,A B A C B C 共21种;被抽到2人中至少有1人成绩优秀的情况为:(),a A ,()(),,,a B a C ,()()(),,,,,b A b B b C ,()()(),,,,,c A c B c C ,()()(),,,,,d A d B d C ,()()(),,,,,A B A C B C 共15种.故抽到2人中至少有1人成绩优秀的概率为57=P .第11页。
2022年高一年级数学暑假作业参考答案
2022年高一年级数学暑假作业参考答案高一年级数学暑假作业参考答案一、选择题1.已知f(x)=x-1x+1,则f(2)=()A.1B.12C.13D.14【解析】f(2)=2-12+1=13.X【答案】C2.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.y=x-1和y=x2-1x+1B.y=x0和y=1C.y=x2和y=(x+1)2D.f(x)=?x?2x和g(x)=x?x?2【解析】A中y=x-1定义域为R,而y=x2-1x+1定义域为{x|x≠1};B中函数y=x0定义域{x|x≠0},而y=1定义域为R;C中两函数的解析式不同;D中f(x)与g(x)定义域都为(0,+∞),化简后f(x)=1,g(x)=1,所以是同一个函数.【答案】D3.用固定的速度向如图2-2-1所示形状的瓶子中注水,则水面的高度h和时间t之间的关系是()图2-2-1【解析】水面的高度h随时间t的增加而增加,而且增加的速度越来越快.【答案】B4.函数f(x)=x-1x-2的定义域为()A.[1,2)∪(2,+∞)B.(1,+∞)C.[1,2]D.[1,+∞)【解析】要使函数有意义,需x-1≥0,x-2≠0,解得x≥1且x≠2,所以函数的定义域是{x|x≥1且x≠2}.【答案】A5.函数f(x)=1x2+1(x∈R)的值域是()A.(0,1)B.(0,1]C.[0,1)D.[0,1]【解析】由于x∈R,所以x2+1≥1,0<1x2+1≤1,即0【答案】B二、填空题6.集合{x|-1≤x<0或1【解析】结合区间的定义知,用区间表示为[-1,0)∪(1,2].【答案】[-1,0)∪(1,2]7.函数y=31-x-1的定义域为.【解析】要使函数有意义,自变量x须满足x-1≥01-x-1≠0解得:x≥1且x≠2.∴函数的定义域为[1,2)∪(2,+∞).【答案】[1,2)∪(2,+∞)8.设函数f(x)=41-x,若f(a)=2,则实数a=.【解析】由f(a)=2,得41-a=2,解得a=-1.【答案】-1三、解答题9.已知函数f(x)=x+1x,求:(1)函数f(x)的定义域;(2)f(4)的值.【解】(1)由x≥0,x≠0,得x>0,所以函数f(x)的定义域为(0,+∞).(2)f(4)=4+14=2+14=94.10.求下列函数的定义域:(1)y=-x2x2-3x-2;(2)y=34x+83x-2.【解】(1)要使y=-x2x2-3x-2有意义,则必须-x≥0,2x2-3x-2≠0,解得x≤0且x≠-12,故所求函数的定义域为{x|x≤0,且x≠-12}.(2)要使y=34x+83x-2有意义,则必须3x-2>0,即x>23,故所求函数的定义域为{x|x>23}.11.已知f(x)=x21+x2,x∈R,(1)计算f(a)+f(1a)的值;(2)计算f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+f(4)+f(14)的值.【解】(1)由于f(a)=a21+a2,f(1a)=11+a2,所以f(a)+f(1a)=1.(2)法一因为f(1)=121+12=12,f(2)=221+22=45,f(12)=?12?21+?12?2=15,f(3)=321+32=910,f(13)=?13?21+?13?2=110,f(4)=421+42=1617,f(14)=?14?21+?14?2=117,所以f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+f(4)+f(14)=12+45+15+910+110+1617+117=72.法二由(1)知,f(a)+f(1a)=1,则f(2)+f(12)=f(3)+f(13)=f(4)+f(14)=1,即[f(2)+f(12)]+[f(3)+f(13)]+[f(4)+f(14)]=3,而f(1)=12,所以f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)+f(4)+f(14)=72.高中理科学霸各科学习技巧【语文】结合大纲,注重积累明确教学内容和要求《教学大纲》将高中语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。
高一数学暑期作业本(必修2、5含参考答案)
高一数学暑期作业(必修2、5)1.解三角形(1)1. 在△ABC中,若==,则△ABC的形状是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形2. 在△ABC中,若A=60°,b=16,且此三角形的面积S=220,则a的值是( )A. B.25 C.55 D.493. 在△ABC中,若acosA=bcosB,则△ABC是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角4. 在△ABC中,A=120°,B=30°,a=8,则c= .5. 在△ABC中,已知a=3,cosC=,S△ABC=4,则b= .6.△ABC中,D在边BC上,且BD=2,DC=1,∠B=60o,∠ADC=150o,求AC的长及△ABC的面积.7.在△ABC中,已知角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosB+ccosC=acosA,试判断△ABC的形状.2.解三角形(2)1、设m、m+1、m+2是钝角三角形的三边长,则实数m的取值范围是( )A.0<m<3B.1<m<3C.3<m<4D.4<m<62、在△ABC中,已知sinA∶sinB∶sinC=3∶5∶7,则此三角形的最大内角的度数等于 ( )A.75°B.120°C.135°D.150°3、 ⊿ABC中,若c=,则角C的度数是( )A.60°B.120°C.60°或120° D.45°4、 在△ABC中,A=60°,b=1,面积为,则= .5、 在△ABC中,已知A、B、C成等差数列,且边b=2,则外接圆半径R= .6、在中,,.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若最大边的边长为,求最小边的边长.7. 如图,海中有一小岛,周围3.8海里内有暗礁。
一军舰从A地出发由西向东航行,望见小岛B在北偏东75°,航行8海里到达C处,望见小岛B在北端东60°。
高一数学暑假作业答案
高一数学暑假作业答案高一数学暑假作业答案选择题CCCCD填空题6.正方形7.5CM8.16根号15(答案怪异.)9.题目中上底改为下底,6CM10.根号2解答题11.添加的条件是AC=BD理由略12.1)略2)C菱形=24CM13.S梯形=A^214.T=6时,四边形为平行四边形T=7时,四边形为等腰梯形填空题1.252度90度18度2.1615.53.1.064.612405.2020%76.5~~85.5选择题6A7A8A9C10C解答题11.共捐款9355.4元每人捐款6.452元12.共调查了100人其他占36度图略13.X=5Y=7A=90B=8014.根据平均分,小开录取根据比例,小萍录取.1.62.-1/X^4Y3.(-1,6)4.Y=1/X5.X大於等于-3且不等于1/26.-3/47.M<2/38.95度9.1010.12或411.91012.7选择题13.B14.A15.D16.B17.B18.B19.A20.C21.B22.B解答题23.1/21/524.A=-425.Y=1/X26.30CM27.AB+AC>2AD(倍长AD)28.Y=X+1Y=2/X当X>1或-2Y2当X<-2或029.甲中位数7.5乙平均数7中位数7.5命中九环以上次数3暑假注意事项一、不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或到河里戏水。
二、假期不得私自或结伴到野外爬树摘野果、抓鸟,以免摔伤。
三、在家时要特别注意用电、用火、用气的安全,不乱拉、乱接电线,正确使用家电,防止触电事故,防止使用液化气时的起火和燃气泄漏事故,要将学校所学的防火、防触电的知识,运用到实际生活之中。
春节期间严禁燃放烟花、爆竹,以防事故发生。
学习计划怎么写这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这五十多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。
为得到较好的高三复习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。
高中高一数学暑假作业答案
20. (12分)解:(1))圆M: ,圆心M(0 , 1) , 半径r=5,A(0, 11) , 设切线的方程为y=k x+11, 圆心距 , ,所求直线l1 , l2的方程为
(2)当l1 l2时,四边形MCAB为正方形,
设A(a , 11-a), M(0 , 1) 则
a=5
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。考生们只要加油努力,就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是查字典数学网的编辑为大家准备的高中2019年高一数学暑假作业答案
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
(3)设 ,则 ,
又 ,故 ,又圆心M到直线 的距离是 , ,故点A不存在
高一数学暑假作业答案参考
高一数学暑假作业答案参考
1-10DAACB CBCAD
11. 略
12. 0.3
13. 略
14. ②③ 1
5.略
16.(13分)【解】(1)设的公比为,由,,成等差数列,得 .
又,那么,解得 . ( ).
(2) ,,是首项为0,公差为1的等差数列,
它的前项和 .
17. (13分)略
18. (13分)解:(1)m=3,n=8
(2) , ,所以两组技工水平根本相当,乙组更稳定些。
(3)根本领件总数有25个,事件A的对立事件含5个根本领件,故P(A)=
19. (12分)解:(1)
①当,即时,不等式的解集为:
②当,即时,不等式的解集为:
③当,即时,不等式的解集为:
(2) (※)且,不等式恒成立,那么 ;
又当x=-1时,不等式(※)显然成立;当时,,故b-1.综上所述,b1
20. (12分)解:(1))圆M: ,圆心M(0 , 1) , 半径r=5,A(0, 11) , 设切线的方程为y=k x+11, 圆心距 , ,所求直线l1 , l2的方程为
(2)当l1 l2时,四边形MCAB为正方形,
设A(a , 11-a), M(0 , 1) 那么
a=5
(3)设,那么,
又,故,又圆心M到直线的间隔是,故点A不存在
21. (12分)略。
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复习部分作业1 直线与圆的方程(一)答案 1-8BBACC ACA9、(2,-3) 10、x+2y=0 11、()2212x y ++=12、22(3)x y -+=413、解:设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-,即640kx y k ---=① 则圆心(0,0)到此直线的距离为d =因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成Rt △,所以2220+=.由此解得717k =-或1k =-. 代入①得切线方程776()401717x y ---⨯--=或 14、解:(1)①若直线l 垂直于x 轴,则此直线为x =1,l 与圆的两个交点坐标分别为(1,3)和(1,-3),这两点间的距离为23,符合题意.②若直线l 不垂直于x 轴,设其方程为y -2=k (x -1)即kx -y -k +2=0设圆心到此直线的距离为d ∵23=24-d 2∴d =1∴1=|-k +2|k 2+1解得k =34故所求直线方程为3x -4y +5=0综上所述所求直线方程是x =1或3x -4y +5=0.(2)设Q 点坐标为(x ,y )∵M 点的坐标是(x 0,y 0),OM →=(x 0,y 0),ON→=(0,y 0),OQ →=OM →+ON →∴(x ,y )=(x 0,2y 0)∴⎩⎪⎨⎪⎧x =x 0y =2y 0∵x 20+y 20=4∴x 2+(y 2)2=4.即x 24+y 216=1,∴Q 点的轨迹方程是x 24+y216=1.作业2 直线与圆的方程(二) 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知,两个圆的方程作差可以得到相交弦的直线方程为ay 1=, 利用圆心(0,0)到直线的距离d 1|1|a =为13222=-,解得a =1.10、2225(2)(1)2x y-++= ;11、12、(3x +4y +15=0或x =-3.) 13、解:设圆心C (a ,b ),半径为r .则a -b -1=0, r =|4a +3b +14|42+32,|3a +4b +10|32+42=r 2-32.所以(4a +3b +14)225-(3a +4b +10)225=9.即(a -b +4)(7a +7b +24)25=9.因为a -b =1,所以5(7a +7b +24)25=9,a +b =3.由⎩⎪⎨⎪⎧ a -b =1,a +b =3.解之得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =1. 故所求圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=25. 14、答案:5,16解析:(1)由点到直线的距离公式可得5d ==;(2)由(1)可知圆心到直线的距离为5,要使圆上点到直线的距离小于2,即1:4315l x y +=与圆相交所得劣弧上,由半径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为3π,故所求概率为1326P ππ==.作业3 算法答案1-8 ACDBADD9、一定规则 明确和有限 程序框图;10、一个输出 确定性;11、5-412、720 13、解析:第一步:输入,,a b c第二步:判断a b a c 与,与的大小,如果a b c 同时大于和,则输他出a ,否则执行第三步;第三步:判断b c 与的大小,因为a 已小于b c 或,所以只需比较,b c 的大小就能看出,,a b c 中谁是最大的,如果b c >,则输出b ,否则输出c 。
14、解析:设时间为t ,则费用y 为 ()0.1,030,3300.2,30.t t y t t <<⎧⎪=⎨+-⨯≥⎪⎩ 程序框图如图所示:作业4 统计答案1、D2、C3、C4、B5、B6、C7、B8、B9、B ;10、16; 11、0.3; 12、9996;13、(1)50人;(2)60%;(3)15人14、甲的平均成绩好;甲的功课发展比较平衡.作业5 概率(一)1.D2. D3. D4. C5. B6. D7. C8. B ;9.0.24,0.96 10. 51 13. 75 14. 0.7513.(1)取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为3264=(2)每次取出后放回的所有结果:(a,a),(a,b),(a,c),(b,a),(b,b),(b,c),(c,a),(c,b),(c,c) 共有9个基本事件, 其中恰有臆见次品的事件有4个,所以每次取出后放回,取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为94. 14.所以P=1-1613163= 作业6 概率(二)参考答案 1.D 2 A 3.C 4.A 5 A 6.D 7 C 8.A 9.两件产品无次品;10. 83;11. 51;12 .16π13.解:(1) 从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,所有可能的结果为(甲男1,乙男)、(甲男2, 乙男)、(甲男1, 乙女1)、(甲男1, 乙女2)、(甲男2, 乙女1)、(甲男2, 乙女2)、(甲女, 乙女1)男),共9种;选出的2所以选出的2(2男2, 乙男)、(女2)、(甲男2, (甲女, 乙女1)男) 、(甲男1, 男2, 甲女)、(2)、(乙女1, 选出的2结果为共614则事件A={故(x,y )是边长为24形区域,1)则当y -x ≤4件A 影I .2x >y ,则x -y ≤2如图阴影综上,当(x,y 发生的概率是阴正()S P A S =作业7 三角函数答案1-7 ACDC DAD 8. 315[6,6],()44kk k Z9. f(x) =)3x 21sin(21π- 10. ③④ 11.(Ⅰ).24cos 2)8(==ππf(Ⅱ)g (x )的单调递减区间为⎥⎦⎤⎢⎣⎡++384,324ππππk k (k ∈Z) 12.本小题主要考查综合运用三角函数公式、三角函数的性质,进行运算、变形、转换和求解的能力,满分12分。
解:(Ⅰ)因为21()sin 2sin cos cos 21sin()(0)22f x x x ϕϕπϕϕπ=+-+<< 所以1()sin 2sin 221cos 21cos cos 22f x x x ϕϕϕ=++-11sin 2sin cos 2cos 22x x ϕϕ=+ 1(sin 2sin cos 2cos )2x x ϕϕ=+1cos(2).2x ϕ=- 又函数图象过点1(,)62π所以11cos(2)226πϕ=⨯- 即cos()1,3πϕ-=又0ϕπ<< 所以.3πϕ=(Ⅱ)由(Ⅰ)知1()cos(2)22f x x π=-,将函数()y f x =的图象上各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变,得到函数()y g x =的图象,可知1()(2)cos(4),23g x f x x π==- 因为[0,]4x π∈ 所以4[0,]x π∈因此24[,]333x πππ-∈-故1cos(4)123x π-≤-≤ 所以()[0,]4y g x π=在上的最大值和最小值分别为12和1.4- 作业8 平面向量答案10. 2a b -; 11. 52-; 12. 1 13.2,2,4,1(0)4OA OC OM OB OD OM OM OA OB OC OD OM OA B OC OD +=+==+++=+++14. (1)x+2y=0; (2) x=-6, y=3 或x=2,y=-1; S=169.725-10. ①②11.【解析】(I )f (x)cos 2x 2sin x sin x 344πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭-+-+1cos 22(sin cos )(sin cos )2x x x x x x =+-+221cos 22sin cos 2x x x x =+-1cos 22cos 2sin(2)26x x x x π=-=- ∴周期22T ππ==. 由2()62x k k Z πππ-=+∈,得()23k x k Z ππ=+∈. ∴函数图象的对称轴方程为()23k x k Z ππ=+∈ (II )∵,122x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦, ∴52,636x πππ⎡⎤-∈-⎢⎥⎣⎦. 因为()sin(2)6f x x π=-在区间,123ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上单调递增,在区间,32ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减,所以当3x π=时,()f x 取得最大值1; 又1()()1222f f ππ-=<=, ∴当12x π=-时,()f x 取得最小值函数()f x 在,122ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的值域为[.12.[解析](1)2239()2cos sin 4cos 12333344f ππππ=+-=-+-=-(2)22()2(2cos 1)(1cos )4cos f x x x x=-+--2273(cos ),,33x x R =--∈23cos 4cos 1x x =-- 因为cos [1,1],x ∈-所以当cos 1x =-时,()f x 取最大值6;当2cos 3x =时,()f x 取最小值73-预习部分1.1 正余弦定理参考答案: 一、基础知识2R; b 2sin R B =;c =2RsinC ;1sin 2ac B ;1sin 2bc A ;2222cos b a c ac B =+-⋅ ; 2222cos c a b ab C =+-⋅222cos 2a c bB ac+-=222cos 2a b cC ab+-=二、基本题型练习1、450或1350练习2、6或12练习3、练习4、解:在⊿ABD 中,设x BD =,由余弦定理得0961060cos 102101420222=--⇒⋅⋅⋅-+=x x x x 161=⇒x ,62-=x 。
即BD=16,在⊿CBD 中, ∠CDB=000306090=-,由正弦定理得28135sin 1630sin 00=⇒=BC BC练习5、解:由正弦定理CcA a sin sin =及CA 2=得ac a ab c b a c a C 81622cos 22222+-=-+==, 从而有()()22223221682416416a c aa ca a c c c a c c c -+=⇒=-+⇒-=-, ∵C B >,∴cb >,∴4≠c ,∴()42+=c c a ,又∵8=+c a ,∴524=a ,516=c 。
三、预习效果检测1 A 2.D 3.D 4 C 5 C 6 D 7 300或1500 8等边9.解:由正弦定理知:2160sin 31sin sin 0=⋅=⋅=B b cC 解得 030=C 或1500,因为A+B+C=1800,所以 C=1500不合题意,舍去。
从而有 A=900, 222=+=c b a 10.解:由正弦定理CcA a sin sin =及C A 2=得ac a ab c b a c a C 81622cos 22222+-=-+==, 从而有()()22223221641682416a c a a a c c ca c a c c c -+=⇒=-+⇒-=-,∵C B >,∴c b >,∴4≠c , ∴()42+=c c a ,又∵8=+c a ,∴524=a ,516=c . 1.2 应用举例参考答案: 例1、解:根据正弦定理,得ACBAB ∠sin =ABCAC ∠sin , AB = ABC ACB AC ∠∠sin sin =ABC ACB ∠∠sin sin 55=)7551180sin(75sin 55︒-︒-︒︒ = ︒︒54sin 75sin 55≈ 65.7(m)答:A 、B 两点间的距离为65.7米 例2、解:选择一条水平基线HG ,使H 、G 、B 三点在同一条直线上。