湖南省怀化市溆浦县第三中学2014高中政治 影响价格的因素教学案 新人教版必修1
政治：1.2.1《影响价格的因素》说课稿(新人教版必修1)
商品的价值量是如何确定的？
1、商品的价值量——指商品价值的大小 2、商品价值量的决定因素
价值由劳动形成 价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
不是个别劳动时间
而是社会必要劳动时间
（2）社会必要劳动时间
这个问题比较抽象，主要分析两个方面： 社会必要劳动时间的含义及意义。重点放在 “意义”，通过正反两方面的分析，得出结论： 提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使其小 于社会必要劳动时间，是商品生产者增加收入 的主要途径。
结论： 价格受供求关系影响，但终究由价值决定
三、课堂小结 （3－5分钟）
课堂小结，可以把课堂传授的知识 尽快地转化为学生的素质；简明扼要 的课堂小结，可使学生更深刻地理解 政治理论在实际生活中的应用，并且 逐渐地培养学生具有良好的个性。适 当的巩固练习加强学生对本节课知识 的把握。
巩固练习
1 、在其他条件不变的情况下，商品供过于求
必然引起： （
A 、价格不变
D
）B、Leabharlann 价格升高C 、价格平稳D、 价格下跌
2 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定， 受 _______ 影响（
A、 供求关系 、买卖能力 B、 商品质量、商品的使用价值 C、 政府部门 、市场需求
）
D、 商品价值、市场供求关系
巩固练习
3 、4 月 1 日《经济管理》撰文指出，知识经济时 代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会 抢占市场的制高点，成为市场的赢家。据此回答 ：
响 宗教 信仰 习俗
２、价值决定价格
这是本节课的又一重点，主要从 以下三个方面进行分析讲解，让学生 有一个较深刻的印象，以便于系统地 理解和掌握这个知识点。
新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》精品教案
第二课多变的价格第一课时影响价格的因素●教学内容分析【课标要求】归纳影响商品价格变化的因素。
【教材分析】消费者要实现消费，一是必须具备一定数量的货币，二是必须了解相关商品的价格。
为此，本课着重引导学生分析商品价格现象，掌握相关的价值价格理论。
本课的逻辑结构是：由日常生活现象引出商品价格是多变的，并分析影响商品价格的多种具体因素──接着分析上述具体因素是如何影响商品价格的，引出各种具体因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的──由价格的变动不是无限上涨或下降的，引出价格的决定因素，即价值决定价格──接着深入分析商品的价值量是如何决定的──总结前面的内容，归纳出价值规律的基本内容及表现形式。
●学情简要分析通过第一课的学习，学生对商品、货币、价格、信用工具和外汇等知识已有基本了解，这是理论基础；而现实生活中，多变的价格现象学生也已屡见不鲜，这是生活经验。
本节课讲影响价格的因素，实际上是将学生的生活经验融入理论知识，再用理论知识去分析生活现象。
应该说，供求影响价格不难理解，而价值决定价格（尤其是商品价值量的决定、商品价值量与劳动生产率的关系），学生接受起来有难度，需要妥善处理，达成实效。
●教学目标分析【知识目标】识记：卖方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
理解：商品供给与需求如何影响商品价格、商品价格与商品价值的关系、劳动生产率的变化与商品价值量的关系、价值规律的表现形式。
运用：结合有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，领会“物以稀为贵”、“货真价实”、“物美价廉”的涵义。
【能力目标】通过学习，让学生懂得价格的变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；知道价格的变动不是任意的，而是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
【情感、态度与价值观目标】在教学中，培养学生以科学的态度认识价格的变动，增强其参与经济生活的自主性；通过学习劳动价值论，让学生学会尊重他人的劳动、平等待人。
新人教版高中思想政治必修1影响价格的因素教学设计
新人教版高中思想政治必修1 《影响价格的因素》教学设计．课题：影响价格的因素●教学内容分析 ][课标要求归纳影响商课程标准对本框的基本要求是：品价格变化的因素，理解价格变动的意义]教材分析 [分别是供求三个主要内容，本框下设两目，价值规律的基本内容价值决定价格、影响价格、和表现形式。
影响商品在供求影响价格中包括三个内容：各种具体因素都是通过供求影价格的具体因素、响价格的、供求怎样影响价格价格和价在价值决定价格中包括两个内容：价值量与社会必要劳动时间和社会劳值的关系；动生产率的关系；社会必要劳动时间的意义基本内容和表现形价值规律包括两个内容：式。
价值决定价教学的重点是：供求影响价格、格价值规律的价值决定价格、教学的难点是：基本内容和表现形式] [教学目标分析、知识目标：1通过具体事例引导学生了解影响商品第一目：并明确这些是间接价格的各种常见的具体因素，通过进一步分析使学生懂得各种间接因素因素；是通过供求这个直接因素对商品价格产生影响通过具体事例引导学生理解商品供给和需求的；理解什么是卖方市场和买方对商品价格的影响，市场。
通过小品引导学生懂得价格最终是由第二目： 2价值决定的；通过对具体案例的讨论分析使学生明确商品的价值大小即价值量是由社会必要劳动时间决定，在其他因素不变的情况下，单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比；并让学生区别社会必要劳动时间和个别劳动时间、社会劳动生产率和个别劳动生产率；帮助学生排出一系列误区和疑问，如：劳动时间越长，商品的价值就越大吗？既然商品的价值量与劳动生产率成反比，为什么商品生产者还争先提高劳动生产率呢？通过活动总结得出价值规律，并通过分析、应用等手段引导学生熟练掌握并深刻理解价值规律的基本内容和表现形式；正确理解等价交换的概念。
2、能力目标：通过案例分析、讨论分析等内容提高学生透过现象把握本质的能力；通过学习提高应用所学知识分析相关经济生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
高中思想政治人教版必修1教案-5_影响价格的因素_教学设计_教案_5
教学准备1. 教学目标教学目标1、知识与技能识记：知道买方市场和卖方市场的特点；理解：影响价格的因素；；价格规律的基本内容。
理解：供求关系对价格变动的影响；商品价格与价值的关系；商品的价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。
运用：针对生活中某种商品的价格变动，解释导致变动的原因；在现实生活中，寻找处于买方市场和卖方市场的商品、服务，并解释是哪些因素导致市场供过于求或供不应求。
2、过程与方法通过学习，让学生懂得，价格变化的背后，其实是供给和需求两种力量的相互作用，从而增强学生解释经济现象的能力。
价格变动不是任意的，而是围绕价值变动的；市场交易的本质和核心，其实是等量的劳动交换；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，正是透过现象看本质的表现。
3、情感、态度与价值观通过学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较经济划算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。
学习劳动价值论，使学生明白市场交易的核心是等量的劳动交换，可以培养学生尊重他人劳动、平等待人的精神。
2. 教学重点/难点重点：影响价格的因素。
难点：社会必要劳动时间与商品价值量的关系；价值规律。
3. 教学用具4. 标签教学过程教学过程(一)温故知新1、两种结算方式及支票的种类？2、外汇的含义、汇率的含义？3、保持币值稳定的意义。
4、 $ 1：￥6变为$ 1：￥6.4说明人民币兑美元汇率怎么样？升值还是贬值？(二)导入新课通过播发视频《月饼变烧饼》引发学生思考，月饼的价格为什么变化这么大，那些因素会影响月饼的价格，由此引入本框《影响价格的因素》的学习。
(三)学习目标展示1、了解影响价格的直接和间接因素2、了解商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系3、理解价格与价值的关系4、解释现实生活中导致价格变动和供求变化的原因（四）自学要求1.阅读课本P11-P14，找出以下问题的答案并在课本上勾画出来（1）影响价格的因素：（2）“物以稀为贵”和“货多不值钱”的现象是什么？（供求如何影响价格？）（3）价格与价值（量）的关系是什么？（4）社会必要劳动时间的含义，它与价格（量）的关系是什么？（5）劳动生产率是什么，与社会必要劳动时间、商品价值量是什么关系？（6）价值规律的内容和表现形式分别是什么？2.完成《名师伴你行》P9-P10,预习点一、二、三（五）合作探究、知识点拨、讲授1、在学生完成完成自主学习的基础上，教师引导学生过一遍相关知识。
高中政治 《影响价格的因素》教案15 新人教版必修1
《影响价格的因素》说课稿一、教材分析：一、教材分析：1、本框题的地位和作用本课旨在探讨商品价格变化背后的原因，学好本框题，有助于学生理解经济生活中的价格变化现象，也能够为后面的学习打下牢固的理论基础，2、教学目标：依据新课程标准，以及高一学生的认知水平，确立了以下教学目标：（1）知识目标①了解影响商品价格的各种常见的具体因素，懂得各种常见的具体因素通过改变商品的供求关系影响商品价格②理解供求影响价格、价值决定价格③理解价格与价值的关系。
④理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的⑤理解社会劳动生产率与商品价值量成反比⑥知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式。
（2）能力目标①培养学生透过现象分析事物本质的能力②培养学生的竞争意识，提高参与经济生活的能力（3）情感、态度与价值观目标①以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。
②形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念3、教学重、难点重点：供求影响价格、价值决定价格依据：这是课程标准要求掌握的重点内容。
同时，只有理解了供求与价格、价值与价格的关系，才能真正理解价格变化的现象，这也是理解社会经济现象的基础理论。
难点：劳动生产率与商品价值量的关系。
依据：这一理论比较抽象，学生理解起来有难度。
为了突出重点、突破难点，实现教学目标，根据学科性质和学生实际，我想采取以下教法和学法。
二、教法与学法：1、教法①情景教学法②合作探究法③讨论式教学法④列表分析的方法3、学法①自主学习②探究学习三、教学过程（一）导入新课新闻：10元一斤遭抢购，五角西瓜难卖出——“冰激凌西瓜热销省城”导入设计的依据：通过新闻热点展现经济现象，引起学生的注意，激发学习兴趣，形成探究氛围。
（二）开始新课一、供求影响价格根据上述新闻，要求学生自主学习教材后回答：（1）你认为冰激凌西瓜价格较高的原因有哪些什么？影响西瓜价格的直接原因是什么？设计意图：1、锻炼学生自主探究问题的能力2、引导学生认识影响商品价格的多种因素，并理解各种具体因素通过改变商品的供求关系影响商品的价格。
高中政治 影响价格的因素教案 新人教版必修1
影响价格的因素一、教材分析：㈠教材的地位和作用《影响价格的因素》承接前面“价格是价值的货币表现”，后面是“价格变动的影响”，它在整个教材中起承上启下的作用，为以后《经济生活》的学习打下牢固的理论基础，因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
㈡教学目标及依据：⒈知识目标⑴识记：买方市场和卖方市场；社会必要劳动时间；劳动生产率；价值规律的基本内容。
⑵理解：影响价格变动的因素；价格与价值的关系；劳动生产率与价值量的关系；价值规律的表现形式。
⑶运用：解释生活中某些商品价格变动的原因；列举并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
⒉能力目标⑴懂得：价格的不断变动是一种正常的经济现象。
⑵知道：价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。
⑶培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。
⒊情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
依据课程标准：归纳价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
㈢教学重、难点教学重点：供求影响价格、价值决定价格、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的依据：只有掌握了供求关系、价值量、社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。
教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。
依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象；学生没有这方面的基础知识。
二、学情与学法指导：1、学情分析：学生来源于晋江市各地较为富裕的家庭，有一定阅历，能谈出一些经济现象，但理论基础单薄，较难将教材知识与现实生活进行联系。
但受教师的导向影响，比较敢于发言，利于在课堂上生成所需要的教学资源。
基于上述理由，既要在教学过程中及时肯定其点滴进步，激发其参与教学的热情和兴趣，又要引导其很好的将感性知识上升到理论的成果，学会用所学理论联系实际进行运用。
高中政治《影响价格的因素》教案6 新人教必修1
第二课 多变的价格 第一框 影响价格的因素【教学目标】通过教学使学生识记社会必要劳动时间、价值规律的基本内容和表现形式。
理解价值和价格的关系，商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
【教学重难点】商品价值量与劳动生产率的关系。
商品价格与价值的关系。
价值规律的基本内容和表现形式。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】一、供求影响价格让学生举例和思考：通过不同品牌的商品的不同价格和同一品牌商品在不同的时期的不同价格，你发现了什么？（我们发现不同的商品有不同的价格，即使同一种商品在不同的时期价格都有所不同，也就是说价格不是一成不变的，有时高，有时低。
）到底是什么在影响着价格的变化？我们打开课本P11探究活动，这里有4个镜头，我们通过它们来思考一下是什么在影响着价格的变化？（镜头一是气候因素，镜头二是时间因素，镜头三是地域因素，镜头四是生产因素。
）除了这四个因素外，还有哪些因素也会影响价格？（猪肉在信奉伊斯兰教的国家不畅销，因为伊斯兰教信徒是不允许吃猪肉，猪肉的价格自然比较低，宗教信仰在影响价格；日本人喜欢穿和服，但如果把和服拿到我国来卖，价格肯定会下跌，因为人们对和服的需求量小，习俗等文化因素也能影响价格。
）这些因素是通过改变供求关系而实现价格变化的。
供就是商品生产者的供给，求就是消费者的需求。
假设商品生产者可以供给10万只口罩，但这段时间恰巧爆发SARS疫情，人们对口罩的需求增加到15万，这就必然会导致商品的供不应求，大家都想买口罩，这就引起买者竞争，从而商家把价格抬高，形成卖方市场。
假设商品生产者可以供给15万台彩电，而消费者只需要10万台，这就导致商品的供过于求，但是生产厂家想把彩电卖出去，这就引起卖者竞争，我们经常听到促销、大出血、跳楼价就是商家把价格降低，形成买方市场。
以上两种情况是什么因素导致供求关系发生变化进而影响价格变动？（生产因素。
）供不应求 商品短缺 买主竞争 价格上涨物以稀为贵 卖方市场供过于求 商品过剩 卖主竞争 价格下降货多不值钱 买方市场《大宅门》情境：七爷一行人在药材市场先是高价购买黄连100斤，继而放出口风还需1000斤，并持币待购。
政治：1.2.1《影响价格的因素 》教案(新人教版必修1).doc
第二课多变的价格班级：第一框影响价格的因素姓名：一、目标引领考点1、供求关系对商品价格的影响B考点2、价格与价值B考点3、商品价值量由社会必要劳动时间决定 B考点4、企业提高劳动生产率的意义B考点5、价值规律的内容及表现形式C二、基础达标1、供求关系对价格的影响⑴气候、时间、地域、生产、文化等各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。
⑵当商品供不应求时，价格；当商品供过于求时，价格。
2、价格与价值的关系虽然商品价格的变动受到的影响，但价格最终是由决定的。
价值是价格的，价格是价值的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越；商品的价值量越小，价格越。
3、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定⑴商品的价值量是由生产这种商品的决定的，商品交换以价值量为基础实行。
⑵单位商品的价值量与社会必要劳动时间成比，与社会劳动生产率成比。
4、企业提高劳动生产率的意义对于商品生产者来说，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于的地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的，提高。
5、价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象⑴价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产这种商品的决定的，商品交换以价值量为基础实行。
⑵价值规律的表现形式：受供求关系影响，商品围绕上下波动，则是价值规律的表现形式。
三、巩固提高⑴单项选择题1．气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。
它们对商品价格的影响，是因为改变了（）A．该商品的供求关系 B．该商品的价值量C．该商品的个别劳动时间 D．该商品的社会劳动生产率2．对“物以稀为贵”这句话理解正确的是（）A．它承认了供求关系对价格的影响 B．它承认了价值决定价格C．它否认了价格变动对生产的影响 D．它否认了使用价值对价格的影响3．右边漫画表明：洗衣机在市场中处于的状况。
（）A．供求平衡 B．供不应求C．供过于求 D．价格上涨4．电子产品价格总体呈下降趋势的根本原因是（）A．供求关系影响 B．社会劳动生产率提高C．市场竞争激烈 D．企业的劳动时间缩短5．下列图象中X轴表示社会劳动生产率，Y轴表示单位商品价值量．其中正确反映两者关系的是( )6．近年来我国商品房价格上涨过快。
高中政治 第3课时《影响价格的因素》教学设计 新人教版必修1
《影响价格的因素》教学设计[课程标准的基本要求]:归纳影响商品价格变化的因素.[考试说明的要求]:1.理解供求关系对商品价格的影响。
2.理解价格与价值的关系。
3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
4.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。
（高考要求，可略）[教学目标]:1．知识目标了解影响商品价格的各种常见的具体因素。
懂得各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。
理解商品供给与需求对商品价格的影响。
理解商品价格与商品价值的关系。
理解商品价值量的决定。
懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。
知道价值规律的基本内容。
了解价值规律的表现形式。
2．能力目标理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力。
透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。
3．情感、态度与价值观目标○通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。
[教学重点与难点]1．供求影响价格：供求影响价格理论既是本课的重点，也是本课的难点。
2．价值决定价格：价值决定价格是马克思主义经济学的基础理论，学习这一理论有助于我们从本质上理解价格现象。
价值决定价格理论既是本课的重点，也是本课的难点。
3．价值规律及其表现形式：价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律。
是我们理解市场价格运动的一个重要理论，是我们的教学重点[教法与学法]创设情境,引导学生自主探究,合作交流.[教学过程][走进新课]指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并联系生活中商品价格变动情况,如“盛夏纳凉电器”等……提出问题：市场上同一商品的价格有时高，有时低；有的地方高，有的地方低。
是什么原因引起商品价格的变动和差异？学生活动：阅读教材P11，回答一、供求影响价格1、间接影响因素：气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗、促销手段等，都可以引起价格变动。
教师引导分析强调：这些因素的变化，并不直接导到商品价格的变化，它们往往只是引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。
高中政治 《影响价格的因素》教案6 新人教版必修1
第二课《影响价格的因素》教学设计[教材分析]教材内容共分为两目，第一目，供求影响价格；第二目，价值决定价格。
第一目主要把握三个层面的问题：①市场上的商品的价格会受很多因素的影响；②各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的；③供过于求，商品价格就升高；供不应求，商品价格就降低。
第二目主要从四方面来理解：①价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；②价值量是由社会必要劳动时间决定的；③社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；④价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。
[教学目标]1、知识目标：识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。
理解：供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。
2、能力目标：解释生活中导致某中商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。
3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。
[教学重点]供求影响价格，价值决定价格[教学难点]价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定[教学手段]多媒体教学[教学方法]理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法[教学过程]导入：（多媒体显示1：展示视频《大宅门》片段）多媒体显示2内容简介：七爷一行人在药材市场先是高价购买黄连100斤，继而放出口风说还需要1000斤，并持币待购，各药商见有利可图纷纷收进黄连，结果几天内市场上黄连泛滥，价格狂降，七爷等人此时购买进大宗黄连，节省了大批银两。
问题思考：（1）七爷为什么要放出口风说还需要1000斤黄连？（2）为什么几天后市场上黄连多了，价格下降了？（3）你还能举出生活中价格变化的例子吗？（4）影响价格的因素是什么，是如何影响价格的？（5）黄连的价格能高过人参的价格吗？能低过萝卜的价格吗？（6）商品的价格到底是由什么决定的？教师：学习完这一节课，我们就能很好地解答以上的问题，体会七爷的智慧过人。
高中政治 第一课时 影响价格的因素学案 新人教版必修1.doc
第二课《多变的价格》导学案第1课时影响价格的因素【简要提示】现实生活中商品的价格在不同的时期，价格是不同的，为什么会出现这种状况？我们通过本节内容的学习，就会深入理解其变化的原因。
【学习目标】-----明确目标有的放矢1．归纳影响价格变化的因素。
2．理解商品价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义3、正确理解价值规律的基本内容和表现形式4、学会利用经济学的有关知识计算价值量的问题【导学案】---------- 把握基本夯实基础1、什么叫买方市场、卖方市场？2、什么是价格？价格与价值的关系如何？3、什么是社会必要劳动时间？社会必要劳动时间对商品生产者来说有什么意义？4、你认为影响商品价格的因素有哪些？5、价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？【诱思案】----------探究提高理解运用1．价值与价格的关系比较表2、简要叙述价值与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系。
3、现实生活中人们常说：“物以稀为贵”。
结合所学知识谈谈你的认识。
4、“按质论价”、“优质优价”是市场经济的基本要求，这说明商品的价值是由其质量所决定的。
你认为？为什么？我的疑惑：【训练案】-----知识运用，巩固所学1．商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升。
但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。
这表明此时A．需求法则不起作用B．处于卖方市场C．处于买方市场 D．雨伞的价值上升2．“苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。
”下列事例中，价格变动原因与这个例子相同的是：A．每年“母亲节”这一天，全国各城市的康乃馨等鲜花的价格高于平日几倍B．某市演出市场首次推出“半日价”，票价降了，观众多了C．近年来，由于社会劳动生产率的提高，笔记本电脑市场进入低价时代D．石油输出国组织宣布减产石油，导致世界范围内油价上涨3．“贵上极则反贱，贱下极则反贵”(《史记·货殖列传》)，意思是商品的价格升高到一定程度就会下降，下降到一定程度就会升高。
湖南省怀化市溆浦县第三中学2014高中政治股票、债券和保险学案 新人教版必修1
湖南省怀化市溆浦县第三中学2014高中政治股票、债券和保险学案新人教版必修1学习目标：了解股票、债券和保险三种投资方式的特征,初步掌握理财观念。
重点：比较储蓄存款、股票、债券和商业保险四种投资方式。
难点：解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
步骤：1、自主学习：阅读教材，了解股票、债券和保险三种投资行为的含义和特征。
2、梳理课文内容，掌握知识结构，知识点条理化，抓关键词。
3、合作探究：小组讨论，完成课文中的六个问题。
4、展示反馈，师生讲评。
5、精讲点播：突出重点，析疑解难。
6、巩固提高：课堂小结，完成练习。
学习过程：一、复习检测：人们为什么把钱存入银行？存款目的; 利息（收益性）银行信用较高，存款风险较低（安全性）存取自由，随时可获取现金（流动性）二、情景导入：多媒体展示图片2---6。
三、自主学习：课文内容过三遍抓主干，明概念；理结构，找关联；挖重点，求结论。
1、通读教材，认识股票、债券和商业保险三种投资行为的含义和特征。
2、梳理课文内容，理清知识结构，抓关键词，逐个熟悉知识点。
3、P49股票：（1）①含义：( 股票是股份有限公司在筹集资金时向出资人出具的股份凭证。
)②股东权利: A 参加股东大会； B 投票表决；C 参与公司重大决策；D 收取股息或分享红利。
（2）特征：清盘，转售，流通买卖。
（3）投资收入①构成A 股息或红利 B 股票价格上升的差价②股票价格（预期股息/同期银行存款利率）影响因素：A公司经营状况； B 供求关系C银行利率D 大众心理等。
③股票特点：因此，股票是一种高风险的投资方式。
结论1：股票投资：高风险高收益。
（4）股票市场的作用：A促进资金融B 提高资金使用效率C推动企业改革和发展。
P49债券（1）①含义：债券是债务证书上。
②组成要素：A B C D 等。
（2）债券类型：①国债：A含义： B 特征：。
②金融债券A含义： B 特征：。
③企业债券A含义： B 特征：。
高中政治 影响价格的因素教学案 新人教版必修1
高中政治影响价格的因素教学案新人教版必修1 学习目标：1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间和价值规律的内容。
2、理解供求关系对价格变动的影响、价格与价值的关系、商品价值量的决定因素以及价格围绕价值上下波动的原因。
学习要求：1、供求关系如何影响价格变动？2、价值与价格的关系如何？3、如何理解社会必要劳动时间？4、个别劳动时间对生产者和整个社会有什么意义？5、社会劳动生产率与社会必要劳动时间关系如何？6、什么是价值规律？它是表现形式如何？学习重点：影响价格的因素学习难点：劳动生产率，个别劳动时间，社会必要劳动时间和商品价值量、价格的关系。
学习方法：自主学习、识记、归纳、合作探究▲自主学习按照学习要求，复习课本P11—14页。
知识整理：1、影响价格的因素：①间接（具体）因素：②直接因素：③决定因素：2、名词解释：①社会必要劳动时间：。
②劳动生产率：3、价值与价格关系：①价值是价格的，价格是价值的。
②商品价值量越大，价格越，商品价值量越小，价格越。
③供不应求时，价格于价值，供过于求时，价格于价值。
▲合作探究1、P11—12，需求，供给变化对商品价格涨跌有什么影响？2、《学海导航》P10，互动探究1.3、P14，电解铝技术的发明应用使铝产品价值量发生什么变化？▲反馈展示1、①一般地说，需求旺盛，商品价格；反之，价格。
②供不应求，价格（洛阳纸贵）；供过于求，价格。
2、（1）汽车价格不断下降的原因：①决定价格，生产率提高，价值量，价格下降。
②影响价格，，价格下降。
③厂家为了占领市场份额，价格，提高销量。
（2）商品价格由决定，受的影响，最终在市场竞争中形成。
3、P14，①普遍提高了劳动生产率，导致生产该商品的社会心要劳动时间，使单位商品的价值量。
②单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成比。
③电解铝技术的发明应用使生产铝的社会劳动生产率提高，单位产品价值量，价格下跌。
▲精讲点拨1、社会劳动生产率与价值量的关系。
高中政治《影响价格的因素》教案2 新人教必修1
2.1影响价格的因素教学设计[教学目标]知识目标：识记买方市场和卖方市场的含义、社会必要劳动时间、劳动生产率的含义、价值规律的基本含义；理解供给变动及需求变动对价格变动和差异的影响、商品价格与价值的关系、价值量与劳动生产率的关系、价值规律的内容和表现形式。
能力目标：要懂得价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；要懂得价格变动和差异不是随意的，而是价值规律起作用的体现；培养分析问题的能力，增强透过现象看本质的能力；提高解释和参与社会经济活动的能力。
情感态度和价值观目标：通过学习劳动价值论，养成尊重他人劳动、平等待人的精神；通过影响价格变动和差异因素的学习，养成自主性和独立精神。
[学习重点]供求影响价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式[学习难点]劳动生产率与价值量的关系[学习方法]讲授、阅读、讨论、调查、合作探究[教学类型]多媒体[教学过程]世界油价上涨；SARS 得到控制，消毒液和相关药品价格下回落。
分析：价格为什么会波动，是谁在影响价格点评影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。
供求关系是怎样引起价格变化的呢？展示案例，深化分析：供求影响价格反映了什么样的市场现象？这种现象怎么发生的？学生依据案例讨论分析理解供求影响价格的过程结论：供求影响价格气候、时间、地域、生产及其他因素改变供给和需求供求变化影响价格供不应求供过于求卖方市场买方市场卖方主导买方主导物以稀为贵货多不值钱供求影响价格价格升高价格降低(间接因素)(直接因素)教学过渡即使供不应求，一辆普通自行车的价格也不会高过汽车，即使汽车车供过于求，其价格也不会低于自行车。
这是什么原因学生依据探究结果，回答，并分析导入价值决定价格知识总结价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
高中政治 影响价格的因素的教学设计 新人教版必修1
第二章多变的价格第一节影响价格的因素一、课题名称：影响价格的因素二、教材分析：教材这一框主要有两个内容，一是影响价格的因素，主要有三个层面的问题：1、市场上的商品的价格收多种因素的影响。
2、这些影响价格的因素是通过改变供求关系来改变价格的。
3、供过于求，价格下跌，形成买方市场；供不应求，价格上涨，形成卖方市场。
二是价值决定价格，从这几个方面去理解：1、价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；2、价值量是由社会必要劳动时间决定的；3、社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；4、价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式通过这两项内容引出价值规律及其表现形式。
通过这两个方面的内容，使学生了解价格的变动受供求的影响，价值决定价值，从而树立劳动光荣的价值观。
三、学情分析学生进入高中, 刚经过中考的洗礼，思维能力日倾于成熟。
第一次接触《经济生活》，感到陌生，不好理解，因此教学中将注重基础,因材施教。
但是他们接受新事物的能力比较强，渠道比较多。
所以作为政治教师不能只是对学生进行知识点的讲授，应对学生实行多方面的引导。
对于教材上的内容，对部分综合素质较好的学生,将采取个别辅导的办法,适当提高难度。
四、教学目标：1、知识与技能〔1〕知道各种商品价格变化的各种具体原因是通过改变供求关系来影响价格的。
〔2〕知道劳动生产率的定义。
〔3〕识记商品价格与价值之间的关系、价值规律及其表现形式。
〔4〕能实事求是地评价一些经济现象；懂得价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象，增强解释经济现象的能力；培养学生懂得价格变动不是随意的，而是价值规律起作用的表达，增强透过现象看本质的能力。
2、过程与方法联系生活中商品价格的变动，分析导致价格变动的原因，价格变动对生产和生活带来的影响。
3、情感、态度与价值观使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下消费是比较经济、合算的，使其在提高自主参与经济生活能力的同时，培养了自主性和独立精神。
(整理)新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》精品教案
第二课多变的价格第一课时影响价格的因素●教学内容分析【课标要求】归纳影响商品价格变化的因素。
【教材分析】消费者要实现消费，一是必须具备一定数量的货币，二是必须了解相关商品的价格。
为此，本课着重引导学生分析商品价格现象，掌握相关的价值价格理论。
本课的逻辑结构是：由日常生活现象引出商品价格是多变的，并分析影响商品价格的多种具体因素──接着分析上述具体因素是如何影响商品价格的，引出各种具体因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的──由价格的变动不是无限上涨或下降的，引出价格的决定因素，即价值决定价格──接着深入分析商品的价值量是如何决定的──总结前面的内容，归纳出价值规律的基本内容及表现形式。
●学情简要分析通过第一课的学习，学生对商品、货币、价格、信用工具和外汇等知识已有基本了解，这是理论基础；而现实生活中，多变的价格现象学生也已屡见不鲜，这是生活经验。
本节课讲影响价格的因素，实际上是将学生的生活经验融入理论知识，再用理论知识去分析生活现象。
应该说，供求影响价格不难理解，而价值决定价格（尤其是商品价值量的决定、商品价值量与劳动生产率的关系），学生接受起来有难度，需要妥善处理，达成实效。
●教学目标分析【知识目标】识记：卖方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
理解：商品供给与需求如何影响商品价格、商品价格与商品价值的关系、劳动生产率的变化与商品价值量的关系、价值规律的表现形式。
运用：结合有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，领会“物以稀为贵”、“货真价实”、“物美价廉”的涵义。
【能力目标】通过学习，让学生懂得价格的变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；知道价格的变动不是任意的，而是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
【情感、态度与价值观目标】在教学中，培养学生以科学的态度认识价格的变动，增强其参与经济生活的自主性；通过学习劳动价值论，让学生学会尊重他人的劳动、平等待人。
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湖南省怀化市溆浦县第三中学2014高中政治影响价格的因素
教学案新人教版必修1
学习目标：
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间和价值规律的内容。
2、理解供求关系对价格变动的影响、价格与价值的关系、商品价值量的决定因素以及价格围绕价值上下波动的原因。
学习要求：1、供求关系如何影响价格变动？2、价值与价格的关系如何？3、如何理解社会必要劳动时间？4、个别劳动时间对生产者和整个社会有什么意义？5、社会劳动生产率与社会必要劳动时间关系如何？6、什么是价值规律？它是表现形式如何？
学习重点：影响价格的因素
学习难点：劳动生产率，个别劳动时间，社会必要劳动时间和商品价值量、价格的关系。
学习方法：
自主学习、识记、归纳、合作探究
▲自主学习
按照学习要求，复习课本P11—14页。
知识整理：
1、影响价格的因素：
①间接（具体）因素：
②直接因素：
③决定因素：
2、名词解释：
①社会必要劳动时间：。
②劳动生产率：
3、价值与价格关系：
①价值是价格的，价格是价值的。
②商品价值量越大，价格越，商品价值量越小，价格越。
③供不应求时，价格于价值，供过于求时，价格于价值。
▲合作探究
1、P11—12，需求，供给变化对商品价格涨跌有什么影响？
2、《学海导航》P10，互动探究1.
3、P14，电解铝技术的发明应用使铝产品价值量发生什么变化？
▲反馈展示
1、①一般地说，需求旺盛，商品价格；反之，价格。
②供不应求，价格（洛阳纸贵）；供过于求，价格。
2、（1）汽车价格不断下降的原因：
①决定价格，生产率提高，价值量，价格下降。
②影响价格，，价格下降。
③厂家为了占领市场份额，价格，提高销量。
（2）商品价格由决定，受的影响，最终在市场竞争中形成。
3、P14，①普遍提高了劳动生产率，导致生产该商品的社会心要劳动时间，使单位商品的价值量。
②单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成比。
③电解铝技术的发明应用使生产铝的社会劳动生产率提高，单位产品价值量，价格下跌。
▲精讲点拨
1、社会劳动生产率与价值量的关系。
2、价值规律。
①基本内容
②表现形式
③P12决定价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？
虽然供求影响价格，但价格的决定因素是。
▲巩固提高
课堂练习：
1、选择题：
①场上商品的价格时高时低，造成价格波动的因素很多，各种因素对商品价格的影响都是通过（）A直接决定商品生产的数量实现的B直接决定商品价值实现的C改变该商品的供给或需求实现的D改变该商品的品牌和质量实现的
②在市场上，开春的西瓜价格比夏天的西瓜价格要高出近10倍，其决定因素是
（）A春天的西瓜在种植、管理上所花费的社会必要劳动时间多B西瓜从外地运来，运费贵C春天西瓜比夏天少，供不应求D人们的消费水平提高，商贩乘机抬价赚大钱
③经政府职能部门审核批准，春运期间，部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮，这种做法（）A意味着市场供求关系决定票价上涨B体现了供求关系与价格的相互制约C是铁路扭亏为盈的主要手段D说明经审核批准的价格不符合市场规律
④春节前后市场上羊肉的价格每千克16元，而黄瓜由于大棚种植，价格也比平时贵很多，每千克达6元，羊肉比黄瓜贵近3倍。
羊肉之所以比黄瓜贵的主要原因是（）A 羊肉的营养价值比黄瓜高B卖黄瓜的人多，卖羊肉的人少C生产羊肉比生产黄瓜耗费的社会必要劳动时间多D二者都是劳动产品，凝结着不同的人类劳动
⑤在市场上，经常出现价格与价值相背离的现象，其主要原因是（）A出卖商品的人总想多赚钱B购买商品的人总想少花钱C买卖双方讨价还价D市场上商品的供给和需求不平衡
⑥新商品的上市价格通常较高，过了一段时间后，价格则逐渐下降。
发生这种现象有多种原因，其根本原因是（）A新商品往往供不应求，老商品往往供过于求B生产同类商品的厂家之间在市场上竞争激烈C生产该商品的某家厂商劳动生产率逐渐提高D生产该商品的社会劳动生产率逐渐提高
⑦等价交换中的“等价”是指（）A商品的使用价值相等B商品的个别劳动时间相等C交换商品的价值量相等D交换商品的价格相等
⑧个列选项中关于价值规律的认识，错误的选项是（）A它是客观的经济规律B 它是商品生产和商品交换的基本规律C它既支配着商品生产，也支配着商品流通D它的作用只有在完全放任的市场上才能得到发挥
⑨家电产品价格一直走低的根本原因是（）A社会劳动生产率的提高B个别劳动生产率的提高C家电产品供应量的相对充足D消费者的消费能力下降
多选题：
虽然不是由个别劳动时间决定，但个别劳动时间具有重要的意义。
主要表现在
（）A个别劳动时间的变化会引起社会必要劳动时间的变化B只有降低个别劳动时间，企业才能在竞争中处于有利地位C个别劳动时间越短，企业就有可能获得越高的经济利益D降低商品的个别劳动时间就可以增加商品的价值量
简答题：
商品生产者为什么争相提高劳动生产率？
答：因为商品的价值量是由（）决定的，只有提高自身的劳动生产率，才能缩短（），使其低于社会必要劳动时间，则他便能赚取更多的利润。