人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件必修2基因指导蛋白质的合成基因对性状的控制

•④转录出的 RNA 有 3类，但携带遗传信息 的只有mRNA。 •⑤一个mRNA分子上可相继结合多个核糖 体，同时合成多条相同的肽链。
•⑥从核糖体上脱离下来的只是多肽链，多 肽链还要在相应的细胞器(内质网、高尔基 体)内加工，最后才形成具有一定空间结构 的有活性的蛋白质。
• 1 ．在遗传信息的传递过程中，一般不 可能发生的是( ) • A ．DNA复制、转录及翻译过程都 遵循碱基互补配对原则 • B ．核基因转录形成的 mRNA 穿过 核孔进入细胞质中进行 • 翻译过程 • C．RNA 复制、转录都是以 DNA一 条链为模板，翻译则是 • 以mRNA为模板 • D ．DNA复制、转录和翻译的原料
• 第四章 基因的表达
• 考纲下载 • 1．遗传信息的转录和翻译 • 2．基因与性状的关系 • 3．中心法则的内容及其应用
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• 热点提示 1．遗传信息的转录和翻译过程及相关计算 2．基因与DNA、染色体、遗传信息的关系 3．中心法则的内容及相关内容的区别、联 系和应用 4．基因与蛋白质及性状的关系
•解析： DNA 复制是以 DNA 的两条链为模 板进行的，转录是以DNA的一条链为模板 进行的；组成DNA、RNA、蛋白质的基本 单位分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨 基酸，因此，复制、转录和翻译的原料依 次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。 •答案：C
• 1．区别
存在位 置
含 义 生理作用
遗传信 息
表达遗传信息，使生物表现出各种性
• 2. 联 系
特别提醒：
• ①对细胞结构生物而言，DNA复制发生于 细胞分裂过程中，而转 • 录和翻译则发生于细胞分裂、分化等过程。 • ②DNA中含有T而无U，而RNA中含有U而 无T，因此可通过放射 • 性同位素标记 T 或 U ，研究 DNA 复制或转 录过程。 • ③复制和转录发生在DNA存在的部位，如 细胞核、叶绿体、线粒 • 体、拟核、质粒等部位。
•答案: 氨基酸 mRNA 一定 氨基酸顺序的蛋白质 • 核糖体 mRNA 20种游离的氨基酸 蛋白质(或多肽链) tRNA A－U、U－A、 C－G、G－C
议一议：若一个基因在复制过程中发生碱基对的替换，这种变 化是否一定反映到蛋白质结构上？ 答案：不一定，因为密码子有简并性。
•答案: mRNA • 3
• 1．三者的区别
复 制 转 录 翻 译 细胞分裂(有 丝分裂和减 数第一次分 裂)的间期 主要在细胞 核
时间
个体生长发育的整个过程
主要在细胞 核
场所
模板 原料
细胞质的核糖体一条 链 链
4种脱氧核苷 酸
4种核糖核 苷酸
模板 去向
恢复原样， 分别进入2个 与非模板链 子代DNA分 重新绕成双 子中 螺旋结构
分解成单个核苷酸
特点
一个mRNA上结合多个 半保留复制， 边解旋边转 边解旋边复 核糖体，顺次合成多条 录 制 肽链 A－T，T－ A－U，T－ A－U，U－A，C－G， A，C－G， A，C－G， G－C G－C G－C DNA→mR NA mRNA→蛋白质
碱基 配对
遗传信 DNA→DNA 息传递 使遗传信息
•答案： 细胞核 DNA RNA 细胞核 • DNA的一条链 4种游离的核糖核 苷酸 • RNA(主要是mRNA) A—U T－A
•看一看：DNA的转录和复制的主要区别有哪 些？ •答案：①转录是以DNA的一条链为模板，形 成的是一个单链RNA。 •②复制是以DNA分子的两条链为模板，形成 的是两个双链DNA。
直接决定 mRNA中碱基 脱氧核苷酸 排列顺序， DNA (碱基对)的排 间接决定氨 列顺序 基酸的排列 顺序
•(3)遗传密码对应规则的发现 •①尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术 •方法：每个试管中分别加入一种氨基酸，加入 除去DNA和mRNA的细胞提取液，以及人工合 成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。结果：加入了苯 丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。 结论：尿嘧啶的碱基序列编码由苯丙氨酸组成 的肽链。 •②后续研究：科学家沿着蛋白质体外合成的思 路，破译出全部的密码子，并编制出了密码子 表。
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第1、2节 基因指导蛋 白质的合成 基因对性状的 控制
•答案： • 核糖核苷酸 A、U、C、G 核糖 单 mRNA 转运 RNA 核糖体RNA(rRNA)
•想一想：三种RNA都携带遗传信息吗？ •答案：三种RNA中只有mRNA携带遗传信息， mRNA在翻译过程中起模板的作用。其余二 种RNA分别为核糖体的成分和作为运载氨基 酸的工具。
mRNA 64 61
一个密码子
•
答案: 反密码子 • tRNA
tRNA
mRNA
密码子
61
• 答案: 森
克里克和沃
• 答案: 代谢 基因 • 环境条件
蛋白质
• 答案: 细胞质基因 叶绿体基因 • 想一想：中心法则中几个生理过程准确进 行的原因是什么？ • 答案：①前者为后者的产生提供了一个精 确模板。 • ②严格的碱基互补配对原则决定了后者是 以前者提供的模板为依 • 据形成的。
• 1. 密码子及其特点 • 【提示】①概念：mRNA上决定一个氨基 酸的3个相邻碱基。
• 2．反密码子的特点及种类 • 【提示】①概念：与mRNA分子中密 码子互补配对的tRNA上的3个碱基。 • ②特点：反密码子的三个碱基与相应 的DNA模板链上对应的碱基相同，只是 DNA链上碱基T的位置在tRNA上为U。 • ③种类：61种，反密码子与61种决定 氨基酸的密码子对应。
•遗传密码的破译(人民教育版) •(1)遗传密码的阅读方式 •非重叠的阅读方式：以3个碱基决定1个氨基 酸，依次阅读。 •重叠的阅读方式：同一个碱基，被不同密码 重复读取，解读出不同的含义。
•(2)克里克的实验证据 •①克里克以T4噬菌体为实验材料。②实验发 现：a.在相关的碱基序列中增加或删除一个碱 基，无法产生正常功能的蛋白质；b.增加或删 除两个碱基，也不能产生正常功能的蛋白质。 ③实验证明：遗传密码从一个固定的起点开 始，以非重叠的方式阅读，编码之间没有间 隔。