背靠背运气球方案
团建游戏
团建游戏一、背靠背运气球比赛游戏规则：准备大气球和两个箩筐（可由农家乐的板凳拼成），两个人背靠背，手不碰到气球为前提一起运动，时长二十分钟。
二、击鼓传花游戏规则：准备一碗水，一人击鼓，大家相互传，击鼓停，传花结束，传到最后一个人手里的时候，碗里的水不得少于5ml，否则受双倍惩罚。
三、大胃王比赛吃旺仔小馒头比赛，一分钟，看谁吃的多，必须一颗一颗的吃。
旁边有人监督三个活动均选出一二三等奖，送上小礼物。
四、二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
五、真爱永流传每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
六、快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
七、袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
八、动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
九、踩气球当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
十、抛绣球一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。
背靠背夹气球活动策划2
2014年水利工程学院背靠背运气球活动策划共青团长沙理工大学水利工程学院目录一、活动背景二、活动主题三、活动时间、地点及参与对象四、活动主办单位及承办单位五、活动内容六、比赛安排八、经费预算九、附件：1“背对背夹气球比赛”部分规则一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队意识，也为了增进我院各班级之间的交流，提高班级凝聚力。
水利学院体育部开展了“背靠背运气球”的班级活动，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动主题背对背拥抱三、活动时间、地点及参与对象及报名要求时间：3月30号，地点：田径场参与对象：11，12和13级的所有班级，报名要求：以两人为一组，每班至少参加5组，即每班至少10人参赛。
四、活动主办单位及承办单位主办单位：水利工程学院第十一届分团委承办单位：体育部五、活动内容活动时间：大一：周日上午8:30-9:30大三：周日上午9:30-10:30大二：周日上午10:30-11:30a.比赛具体内容：每班至少报5组队员，每组2人，以班级为单位，排成一列，每组队员背靠背，背与背之间放一个气球，比赛要求是将气球夹好并从起点运至终点，运的过程中不能用手去接触气球，不能将气球挤爆，也不能让气球掉落，如出现上述情况，这一组队员成绩无效，该班级下一组队员立刻开始运气球。
当一组队员运完或放弃运时，下一组队员立刻接着开始。
整个比赛过程时间为7分钟。
每班必须有女生参加比赛，没有女生的班级在算总成绩时扣五个气球。
b.比赛成绩处理：在规定的7分钟内，每班运送气球的有效个数。
c.比赛奖项安排：每个年级取前三名，颁发奖状。
另按比赛情况颁发一个最佳组织奖。
d.比赛基本要求:1文明礼貌，友谊第一，比赛第二，不得有任何辱骂或挑衅裁判或其他运动员的行为，如果遇到，一经查实，以禁赛处理。
2务必准时按要求参加比赛，无故迟到5分钟以上的赛队，将作弃权处理。
六、比赛安排比赛前期准备：准备好120个气球，开会通知各体委比赛时间留下班级负责人的联系方式，内部做好裁判安排。
提高班级凝聚力：大班运气球体育游戏教案
提高班级凝聚力：大班运气球体育游戏教案大班运气球体育游戏教案一、活动目的：通过大班运气球体育游戏，促进班级成员间的交流与合作，增强班级凝聚力与集体意识，加强身体锻炼，提高身体协调能力和团队协作精神。
二、活动对象：适用于各个年龄阶段的学生，人数不限，最好能形成两队竞赛。
三、器材准备：气球若干，标志物（如红白布条、彩带等），场地。
四、活动规则：1.将学生分成两队，每队人数不限。
2.各队现场抽签，确定对手。
3.双方以相距一定距离的地方为起点，队员互相传递气球，传球次数不限。
4.传完气球后，在对方地盘上执行指定的动作（如真心话、大冒险等），执行完毕后尽快返回自己的地方，不断重复以上的程序。
5.若气球掉落或被对方拦截，则被拦截方必须执行规定的动作，而掉落方则必须在原地传球3-5次，再继续上前。
6.轮流进行，直到时间结束或者有一队先到达每个对手地盘，即为胜利。
五、活动效果：1.通过气球传递、团队协作和执行指定动作，增强了班级成员间的相互信任和交流，增强了班级的凝聚力。
2.加强了学生的体育锻炼，提高了身体协调能力与身体素质。
3.增强学生的观察力、反应能力、判断力和团队协作精神。
4.促进学生的心理健康、放松身心，释放学习和生活中的压力，提高学生的情感体验与情感教育。
六、注意事项：1.注意安全，将场地设在开阔平坦的地方，传球中避免触碰到其他物品或人员。
2.活动时要尊重学生的意见，更好地调动学生的积极性和主动性，增强活动的参与性与创造性。
3.注意合理分组，不同年龄、性别、性格、能力的学生组成不同的小组，相互协作，并确保不同学生有体验到成功感和成就感。
4.注意活动的进行时间和氛围，适时地提供水、糖果等食品，确保学生身体的正常状态。
七、活动总结：通过本次大班运气球体育游戏，学生们充分体味到了集体协作的力量，增强了班级凝聚力，同时也提高了学生的身体素质和团队协作能力。
在今后的课堂教学和校园活动中，我们希望能够更好地发挥文体活动的作用，提高学生的个人素质与集体实力，从而更好地服务学校教育事业的发展。
运气球背靠背游戏教案中班
运气球背靠背游戏教案中班一、活动目标。
1. 帮助幼儿建立合作意识和团队精神。
2. 提高幼儿的平衡能力和身体协调能力。
3. 增强幼儿的信任感和沟通能力。
二、活动准备。
1. 足够数量的气球。
2. 宽敞的活动场地。
3. 保证幼儿穿着舒适的衣物和鞋子。
三、活动过程。
1. 介绍游戏规则。
首先，老师向幼儿介绍游戏规则。
游戏规则是这样的，幼儿们分成两人一组，每组站在活动场地的一端，背靠背站立。
每组手里拿着一个气球，他们的任务是尽量长时间地将气球夹在他们的背后，不让气球掉落。
游戏开始后，幼儿们可以移动身体，但不能用手去碰气球。
2. 组织活动。
老师将幼儿分成两人一组，让他们站在活动场地的一端，背靠背站立。
然后给每组发放一个气球，让他们准备好。
3. 开始游戏。
老师喊开始后，幼儿们开始尽量长时间地将气球夹在他们的背后，不让气球掉落。
他们可以移动身体，但不能用手去碰气球。
游戏进行一段时间后，老师喊停，看哪组幼儿能够坚持最久。
4. 游戏总结。
游戏结束后，老师和幼儿一起总结游戏过程，让幼儿分享他们在游戏中的感受和体会。
老师也可以提出一些问题，引导幼儿思考，比如，在游戏中，你们是如何合作的？你们是如何保持平衡的？你们有没有遇到困难？你们是如何克服困难的？通过这样的讨论，帮助幼儿总结游戏的经验，加深对合作、平衡和团队精神的理解。
四、活动延伸。
1. 变换姿势。
在游戏进行中，可以让幼儿尝试不同的姿势，比如单腿站立、蹲下等，增加游戏的难度。
2. 增加气球数量。
可以让幼儿尝试夹两个气球或更多的气球，挑战他们的平衡和身体协调能力。
3. 增加障碍。
在活动场地上设置一些障碍，让幼儿在夹气球的同时躲避障碍，增加游戏的趣味性和挑战性。
五、活动收尾。
在活动结束后，老师可以给幼儿一些肯定和鼓励，表扬他们在游戏中展现出的合作精神和团队意识。
同时，也可以让幼儿自由活动，放松身心，恢复精力。
六、注意事项。
1. 活动场地要保持整洁和安全，避免幼儿受伤。
2. 在活动中，老师要密切关注幼儿的动态，及时指导和帮助他们，确保他们的安全。
背靠背比赛策划书3篇
背靠背比赛策划书3篇篇一背靠背比赛策划书一、活动名称背靠背比赛二、活动目的本次活动旨在通过团队合作的方式，增强参与者之间的沟通与信任，提高团队协作能力，同时也为大家提供一个放松身心、增进友谊的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人数]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，参赛者需在签到处签到，并领取参赛号码牌。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布比赛正式开始。
3. 团队组建：参赛者按照随机分组的方式，组成若干个参赛队伍。
每个队伍需推选出一名队长，并确定本队的队名和口号。
4. 规则讲解：工作人员向各参赛队伍详细讲解比赛规则和注意事项。
5. 练习时间：各参赛队伍有一定的时间进行练习，熟悉比赛规则和流程。
6. 正式比赛：背气球接力：每队队员背对背站立，交错牵手，背靠背夹着气球，通过接力的方式将气球传递到终点。
在传递过程中，气球不能掉落或破裂，否则需回到起点重新开始。
背人踩气球：每队队员依次轮流背人，被背的队员负责踩破对方队伍的气球。
在规定的时间内，踩破气球数量最多的队伍获胜。
7. 颁奖仪式：根据比赛结果，评选出冠、亚、季军，并为获奖队伍颁发奖品和证书。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具购买费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛人员需穿着舒适的运动服装和运动鞋，以便于活动中的各项动作。
3. 请尊重裁判的判决，如有异议，可在赛后向工作人员反映。
4. 活动结束后，请大家自觉清理现场垃圾，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二背靠背比赛策划书一、活动名称背靠背比赛二、活动目的本次活动旨在通过背靠背比赛的形式，增强团队成员之间的默契和信任，提高团队协作能力，同时也为大家提供一个放松身心、增进友谊的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体员工五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
背对运气球游戏教案大班
背对运气球游戏教案大班教案标题：背对运气球游戏教案（大班）教学目标：1. 帮助学生发展身体协调性和平衡感。
2. 提高学生的团队合作和沟通能力。
3. 培养学生的注意力和反应能力。
教学准备：1. 运气球：足够数量的气球，确保每个学生都有一个。
2. 空旷的教室或操场。
3. 音乐播放设备。
4. 记分板和记分笔。
教学步骤：引入活动：1. 向学生们解释游戏规则和目标：在游戏开始前，每个学生都会得到一个气球，他们需要将气球放在背后，然后保持背对背的姿势，尽量不让气球掉落。
游戏的目标是在音乐停止时，拥有最多气球的学生获胜。
2. 演示正确的姿势和如何保持平衡。
主要活动：1. 让学生们分成小组，每个小组由两名学生组成，他们需要背对背站在一起。
2. 给每个学生一个气球，确保气球充好气。
3. 播放音乐，学生们需要在音乐响起时开始移动，同时保持背对背的姿势。
4. 学生们可以通过小步子、旋转或其他动作来尝试保持平衡，但不能用手触碰气球。
5. 当音乐停止时，学生们停止移动并保持原地不动。
6. 教师使用记分板记录每个小组拥有的气球数量。
7. 重复以上步骤，直到每个小组都有机会尝试。
总结活动：1. 讨论游戏中遇到的困难和挑战，以及学生们如何克服它们。
2. 强调团队合作和沟通的重要性。
3. 表扬学生们的努力和表现，并宣布获胜的小组。
巩固练习：1. 鼓励学生在游戏结束后继续练习保持平衡的技巧，可以使用其他道具如书本或小玩具代替气球。
拓展活动：1. 尝试增加难度，例如增加气球数量或让学生们进行更复杂的动作。
2. 可以尝试在有障碍物的环境中进行游戏，让学生们更加注重平衡和注意力。
备注：在进行这个活动时，确保学生的安全。
监督学生们的动作，避免他们受伤或碰撞到其他人或物品。
团建游戏大全和游戏规则
团建游戏大全和游戏规则很多公司都会定期组织团建，一来作为员工福利，二来加强团队建设。
当然，团建除了要找场地，一些小游戏环节也是必不可少的。
1.穿袜子道具：袜子若干规则：小组之间同时比赛。
小队成员围成一圈，不允许用手，只能凭借双脚，以最快的速度穿上袜子，最快完成的队伍获胜。
目的：提高团队成员对逆境的思考，克服惯性思维。
2.团队战车道具：眼罩若干规则：队伍需从起点出发到达终点，途中会随机设置障碍物。
除了队尾的一个人外，整队全部带好眼罩，队尾人负责用提前商量好的暗号指挥队伍前进、躲避障碍物等。
目的：使团队成员认识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义，以及规则的建立与修正。
3.尖峰对决道具：指压板若干、跳绳人数：小组人数4人以上规则：小组之间同时比赛，每组分出两人摇绳，剩余人员在指压板上站成一排。
小队成员一起跳绳，连续完成10个，用时最短的队伍获胜，中断需重新开始计数。
目的：所有的参与人员必须步调一致，配合默契才能完成游戏，可提高团队协作能力。
4.背靠背运气球道具：气球若干人数：小组人数为偶数规则：每组每次派出2人，双手捆绑，背夹一气球，从起点出发，绕过转折点回到起点接力。
走的过程中，双手不能碰到气球，气球掉落或爆掉，需返回起点重新开始游戏。
最先完成的队伍获胜。
目的：提高队员之间的默契，背部适度用力非常重要。
5.女王保卫战道具：皮球规则：各队进入事先布置好的“日”字形场地，并选出一位女生作为女王，其他人员为守护骑士。
比赛开始后，各队需要用皮球去打另一对队里的女王或者守护骑士，另一对队需要保证女王不被沙包打到。
如果女王被沙包打到，直接输掉比赛。
如果守护骑士被沙包打到则按阵亡处理，自行出局。
目的：促进队员之间的沟通交流，协同配合，增加彼此间的信任感。
6.超音速道具：扑克牌规则：在指定区域内随意散放着一些扑克牌，所有数字向下。
游戏开始后，队员依次跑到指定区域，在规定的时间内按照大小的顺序翻开扑克牌。
目的：引导队员体会团队之间加强合作的重要性，增强队员全局观念。
公司员工团建活动方案10篇
公司员工团建活动方案10篇公司员工团建活动方案（10篇）让我们来一起看看公司员工团建活动方案怎么写吧！为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
下面是小编给大家整理的公司员工团建活动方案，希望大家喜欢！公司员工团建活动方案【篇1】一、活动目的为了让员工更加熟悉公司，增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作，增强公司凝聚力、向心力；丰富员工们的业余生活，缓解工作压力，提高员工工作效率和工作积极性；回顾企业发展历程及初心，讲述企业下一阶段奋斗目标，同心同德，携手并进。
二、活动流程1、提前准备好物料。
如果是室内，布置好活动现场；室外的话，带上购买的物料。
2、签到，确保所有参与人员到齐，出发。
3、现场负责人介绍本次活动，董事长致辞，各部门负责人带团队成员登台，以轻松活泼的方式做自我介绍，目的是让大家互相了解，拉近距离。
全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责、日常工作，并找出最能代表本部门特点的词语或句子作为本部门的'代号此代号可以作为游戏中口号。
4、互动游戏大家抽签分组，各部门打乱，以便加强同事间的沟通交流。
1）背靠背运气球准备若干个气球和两个箩筐，两两一组，背靠背，手不能碰气球，规定时间内完成最多的组获胜。
三、结束收尾总结本次团建活动，做好收尾工作。
公司员工团建活动方案【篇2】感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。
呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。
调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。
一、活动主题__动起来!二、策划思路1、一开始就动起来2、员工们动起来3、老板们动起来4、大家动起来活动关键词：__，年会，动漫，动起来，游戏，晚会活动时间：__年3月8日活动地点：__酒店活动人数：公司高层及员工共计__多人活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。
体育游戏策划书-背靠背夹球
JIU JIANG UNIVERSITY
体育游戏设计
题目背靠背夹球接力赛
英文题目 The ball relay back to back
院系
专业
姓名
年级
指导教师
2015 年 12 月
背靠背夹球接力
一、活动目的：
促进同学间相互了解，锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作建立和谐的人际关系。
也在另一方面提高同学与其他人交流的能力。
二、游戏方法：
所有人分为4队，每队10人。
参赛的2人要背对背站立，手臂互挽，背靠背夹住气球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。
如此往返进行，直到最后一个背靠背夹球接力。
三、游戏规则：
1、每轮由每队出一组人员参加，每组由2人（男女不限）组成。
2、该2人要背对背站立，手臂互挽，不可触摸气球，否则触摸气球者视为自动放弃比赛。
3、若在移动时气球掉落则该组2人重新回到起始处开始。
4、全部为5轮比赛，以秒表计时，等全部结束以后以时间最短完成者第一名，以此类推取1、2、3名。
四、奖惩措施：最后一名的队伍，每人吃一片柠檬和半杯陈醋，或选择原地大象转10圈。
五、游戏道具：气球若干，打气筒1个，陈醋1瓶，柠檬2个，秒表（可用手机计时）。
团队培训游戏之齐心协力运气球
团队培训游戏之齐心协力运气球培训游戏—团队游戏—齐心协力运气球一、游戏理念一个好的团队一定是一个好的梯队，只有强者带动弱者，并且形成默契，才能充分发挥一个团队的力量。
二、游戏目的通过大家对决策的制定，使大家认识到梯队合作中“一帮一”的重要性，同时体现一个好的团队必须制定统一的规范、标准才能更好地完成团队任务。
三、游戏道具和要求1. 一片空地，最好是操场2. 多个气球(数量为人数的1/2)。
3. 20人以上，男女不限。
4. 两根细绳四、游戏准备1. 首先将人分成2组，A组和B组，A、B两组站在起点。
2. 各组分别采用面对面纵式排列，双手采用各组商定的方式与对面握在一起，沿侧身方向前进。
3. 待大家准备好后，偶数行同学蒙上眼睛，由奇数行同学指挥方向。
4. 队伍中出一个不蒙眼睛的装气球。
4. 此时老师用绳子在地上布置一条路线。
5. A、B两组分别沿路线前进将球运到绳子的末端(目的地)。
五、游戏规则1. 不能双手握球，可以与其他成员的手组合托住或挤住气球，不能用手抓住。
2. 指挥者可以采取各种方式指挥。
3. 团队可以带尽量多的球，在规定的时间内，运送的球的总数最多的胜利。
六、游戏分析一、由于两组是同时进行游戏，每组指挥者众多，如果采用传统的语言指挥，必定会有干扰，这需要游戏前制定好“规范”，并进行实施。
二、蒙眼者既要听从领导者的指挥，又要配合领导者拖住气球，就必须形成默契，并商定双方能够达成一致的方案，锻炼了领导与下属之间的协调、沟通。
三、当球掉落到地，如何处理这种突发事件，考验一个团队的灵活决策能力。
四、做完游戏后让大家总结，联系实际工作情况，发表自己的看法。
运气球背靠背游戏教案反思
运气球背靠背游戏教案反思引言。
运气球背靠背游戏是一种非常受欢迎的团体游戏，它可以帮助团队成员之间建立更加紧密的联系，增强团队合作能力。
在这个游戏中，参与者需要背靠背站立，同时携带一个气球，然后尝试在不用手的情况下将气球传递给其他参与者。
这个游戏需要团队成员之间的默契和配合，是一种非常有趣的团体活动。
在这篇文章中，我将对运气球背靠背游戏的教案进行反思，探讨其对团队建设和合作能力的影响。
教案设计。
首先，让我们来看一下运气球背靠背游戏的教案设计。
在进行这个游戏之前，教练需要准备足够的气球和一个开放的场地，以便参与者可以自由地移动。
教练还需要对游戏的规则和目标进行清晰的解释，确保所有参与者都明白他们需要做什么。
游戏开始时，参与者被分成小组，他们需要背靠背站立，然后尝试将气球传递给其他参与者。
游戏的难度可以逐渐增加，例如增加传递的距离或者要求参与者在传递气球的过程中不得使用手。
反思。
在进行运气球背靠背游戏的教学过程中，我发现这个游戏确实对团队建设和合作能力有着积极的影响。
首先，这个游戏可以帮助参与者建立更加紧密的联系。
在游戏中，参与者需要紧密地背靠背站立，并且需要相互配合才能完成任务。
这种身体上的亲密接触可以帮助参与者建立更加亲近的关系，增强团队的凝聚力。
其次，这个游戏可以帮助参与者培养团队合作能力。
在游戏中，参与者需要相互配合，共同努力才能完成任务。
这种合作精神可以帮助团队成员学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，并且学会与他人合作，共同实现团队的目标。
另外，通过这个游戏，参与者还可以学会如何有效地沟通。
在游戏中，参与者需要不断地进行交流，协调彼此的动作，以便成功地完成任务。
这种沟通能力对于团队合作来说至关重要，它可以帮助团队成员更好地理解彼此，避免产生误解和冲突。
最后，这个游戏还可以帮助参与者培养解决问题的能力。
在游戏中，参与者可能会遇到各种各样的困难和挑战，他们需要学会如何应对这些挑战，找到解决问题的方法。
背对背运气球安全预案
一、预案背景背对背运气球活动是一种集体协作、竞技性强的体育活动，旨在增强团队凝聚力，提高参与者身体素质。
然而，在活动中，由于参与者配合不当、场地设施不完善等原因，可能会发生意外伤害。
为保障活动安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 预防和减少背对背运气球活动中的安全事故。
2. 提高参与者安全意识，确保活动顺利进行。
3. 做好安全事故的应急处理，降低事故损失。
三、预案内容1. 组织管理（1）活动前，组织者应向参与者讲解活动规则、注意事项，确保参与者了解活动内容。
（2）活动场地应选择开阔、平坦、安全的区域，并设置明显的安全警示标志。
（3）活动期间，设立安全员，负责监督活动过程，确保参与者安全。
2. 参与者安全（1）参与者应穿着合适的运动服装和鞋子，确保活动过程中不受伤害。
（2）活动前，进行热身运动，预防运动损伤。
（3）参与者应遵循活动规则，听从指挥，避免发生碰撞。
3. 场地设施（1）活动场地应铺设防滑材料，确保参与者行走安全。
（2）场地设施应定期检查、维护，确保其安全可靠。
4. 应急处理（1）发生意外伤害时，立即停止活动，将伤者移至安全区域。
（2）对伤者进行初步处理，如止血、包扎等。
（3）拨打急救电话，寻求专业救治。
（4）根据伤情，及时通知家属，并做好后续处理工作。
四、预案实施1. 加强宣传教育，提高参与者安全意识。
2. 活动前，组织者对场地设施进行检查，确保其安全可靠。
3. 活动期间，安全员负责监督活动过程，确保参与者安全。
4. 做好应急预案，确保发生事故时能够迅速、有效地进行处理。
五、预案评估1. 定期对预案进行评估，总结经验，不断完善。
2. 根据评估结果，对活动进行改进，提高活动安全性。
本预案旨在保障背对背运气球活动安全，请各位参与者严格遵守，共同维护活动秩序。
背靠背比赛策划书3篇
背靠背比赛策划书3篇篇一《背靠背比赛策划书》一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神和竞争意识，特举办此次背靠背比赛。
二、活动主题团结协作，背靠背前行三、活动目的1. 提供一个平台，让同学们在比赛中锻炼团队协作能力。
3. 通过比赛，激发同学们的竞争意识和拼搏精神。
四、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校学生等]五、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动准备1. 物资准备若干个气球（用于比赛道具）口哨、秒表等计时工具奖品（根据活动预算确定）2. 场地布置提前清理活动场地，确保场地平整、无障碍。
在比赛区域设置起点和终点线。
3. 人员安排安排足够的工作人员负责比赛的组织、裁判、计时等工作。
进行工作人员培训，明确各自职责。
八、活动流程1. 报名阶段宣传活动，鼓励同学们积极报名。
统计报名人数，确定参赛队伍。
2. 分组抽签将参赛队伍进行随机分组。
进行抽签确定比赛顺序。
3. 比赛环节每队队员两两背靠背，中间夹一个气球，从起点出发，绕过障碍物后返回起点，将气球传递给下一组队员，依次进行，以用时最短的队伍获胜。
比赛过程中，若气球掉落或破裂，需在原地重新夹好气球后继续比赛。
工作人员严格计时，确保比赛公平公正。
4. 颁奖环节根据比赛成绩，评选出前三名队伍。
为获奖队伍颁发奖品和荣誉证书。
九、活动预算1. 物资费用：[具体列出各项物资的费用金额]2. 奖品费用：[根据奖品设置计算费用]3. 其他费用：[如工作人员补贴等]总预算：[计算出活动的总预算金额]十、注意事项1. 参赛队员要遵守比赛规则，听从工作人员指挥。
2. 工作人员要认真负责，确保比赛的顺利进行。
3. 注意活动现场的安全，避免发生意外事故。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动时间另行通知。
十一、活动评估1. 收集同学们对活动的反馈意见，了解活动的不足之处。
通过此次背靠背比赛，希望能够让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，提高团队协作能力，同时也为校园生活增添更多的色彩和乐趣。
背靠背挤气球课件
护目镜
为保护眼睛免受飞溅物或 碰撞物的伤害，应佩戴护 目镜。
安全环境
场地检查
在背靠背挤气球开始前， 应对场地进行检查，确保 没有障碍物或危险物品。
天气条件
确保天气状况良好，无强 风、雨、雪等恶劣天气， 以免影响安全。
照明充足
确保场地照明充足，以便 参与人员能够清晰地看到 周围环境。
安全操作规范
培训
所有参与背靠背挤气球的人员都 应接受相关培训，了解正确的操
作方法和安全注意事项。
信号指令
在开始和结束背靠背挤气球时，应 有专人负责发出明确的信号指令， 确保所有人员能够统一行动。
禁止Байду номын сангаас为
禁止在饮酒、疲劳等状态下参与背 靠背挤气球活动，以及禁止在有安 全隐患的环境中进行此项活动。
04
背靠背挤气球案例分析
的进程和节奏。
灵活应变
在比赛过程中，情况可能会发生 变化。团队成员应该灵活应变， 根据实际情况调整计划和策略，
以便更好地适应比赛的变化。
03
背靠背挤气球安全须知
安全装备
01
02
03
安全帽
确保所有参与背靠背挤气 球的人员佩戴安全帽，以 防止头部受伤。
防护服
所有参与人员应穿着符合 规定的防护服，以减少身 体受到挤压或碰撞的风险 。
感谢观看
THANKS
02
背靠背挤气球技巧
团队配合技巧
保持冷静
相互信任
在比赛过程中，保持冷静的头脑是至 关重要的。团队成员应该相互鼓励， 保持积极的心态，不被失败或挫折所 影响。
团队成员之间应该相互信任，相信彼 此的能力和判断力。在比赛过程中， 团队成员应该相互支持和协作，共同 完成任务。
亲子气球搬运活动方案策划
亲子气球搬运活动方案策划一、活动背景介绍在当今社会，父母与孩子之间的关系变得越来越紧张，亲子关系沟通问题愈发突出。
然而，亲子关系对于一个孩子的成长发展至关重要，良好的亲子关系可以增加孩子的自信心、社交能力和学习能力。
因此，为了促进父母和孩子之间的互动和沟通，我们策划了一场亲子气球搬运活动。
二、活动目标1. 提升父母和孩子之间的亲子关系。
2. 增加父母对孩子的关注和陪伴时间。
3. 培养孩子的团队合作精神和实践能力。
4. 增加家庭之间的亲密度和凝聚力。
三、活动时间和地点活动时间：周末或节假日活动地点：室外花园或公园四、活动方案1. 游戏介绍和规则说明活动开始前，主持人会向父母和孩子们介绍游戏的规则和目标，以确保所有参与者都理解游戏的要求。
2. 气球搬运比赛活动开始时，父母和孩子们将被分成若干个小组，每个小组由一个或两个父母和孩子组成。
每组都会得到一些气球，他们需要用不同的方式搬运气球，如夹板搬运、肩膀搬运、手提搬运等。
目标是尽快将气球运送到终点，并确保气球不掉落或被刺破。
3. 气球口技表演为了增加活动的趣味性，我们安排了气球口技表演环节。
在这个环节中，父母和孩子们将学习如何制作气球动物和形状，并展示他们的表演。
这不仅可以培养孩子们的创造力和动手能力，还能增加家庭之间的亲密度。
4. 亲子团队协作挑战为了增加父母和孩子们之间的团队合作精神和实践能力，我们准备了一个亲子团队协作挑战。
在这个挑战中，每个小组将配合完成一系列的任务，比如用气球构建一个塔、用气球进行传递等。
这将激发孩子们的创造力和想象力，促进他们之间的团队合作和沟通。
5. 亲子气球绘画活动的最后一个环节是亲子气球绘画。
在这个环节中，父母和孩子们将一起创作一幅美丽的气球绘画。
他们可以用气球蘸上不同的颜料，然后在画布上画出自己想要的图案或形状。
这将锻炼孩子们的艺术创作能力，同时增加父母和孩子们之间的互动和交流。
五、活动流程安排1. 活动开始：介绍活动规则和目标。
幼儿园大班体育游戏教案《运气球》及教学反思[大全五篇]
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幼儿园大班体育游戏教案《运气球》及教学反思[大全五篇]第一篇：幼儿园大班体育游戏教案《运气球》及教学反思《大班体育游戏教案《运气球》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育游戏教案《运气球》含反思！活动目标：1、培养幼儿在游戏中学会与同伴间的相互合作能力。
2、让孩子学会走、跨、钻的动作，培养幼儿机灵反应能力。
活动重难点：重点：学会在游戏中和同伴合作。
难点：用走、跨、钻过障碍物。
活动准备：气球、跨栏、大框、洞门、障碍物、音乐(三首)活动过程：一、基本活动：听音乐做热身运动。
二、导入1、今天，老师想请小朋友们帮个忙，把这边的气球运到对面那边好吗?谁愿意帮我。
但是老师有个要求，在运气球的过程中，不能用手，只能用身体位两个人合作把气球运过去。
2、你们想想两个人合作不用手用身体怎样可以把气球运过去。
3、让孩子找好伙伴自个想办法怎样才能把气球晕过去，想到办法的孩子然后示范给其他的孩子看，知道怎样运气球的。
4、孩子们可以选择自己的方法来运气球。
5、小结：你们想的办法很好，只要气球不要带下来就可以了。
三、游戏：运气球1、现在我们看看我们的路线有东西障碍，我们应该怎么过去呢?(绕着走过去)那我们一起开试试看是否可以把气球运过去，不过在运气球的过程中，如果气球掉下来或者手触摸到气球，你们就要重新返回原点，继续运气球，当音乐响的时候我们就开始运气球，音乐停止，小朋友们就停止运球，明白了吗?2、第一次，运气球(放音乐)音乐停止，小朋友运气球也停止，提问：你们刚刚运了几个气球，谁运动气球最多，刚刚发现你们在运气球的过程中好轻松哦!虽然路线上有障碍物，我们都能绕过障碍物把气球运过去，接下来我们还要把更多的气球运过去。
不过老师要分组比赛，看看那组的小朋友最厉害。
我们刚刚那条路线上有多了什么?(跨栏)我们因该怎样过去呢?(跨过去)3、第二次运气球，请孩子们一个接着一个过，(先走在跨)运了好多气球，老师发现你们好厉害哦!能把这么多的气球运过去，接着我们继续运气球。
运气球游戏教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
运气球游戏教案一、教学目标：1. 能够熟练掌握运气球游戏的规则和基本技巧。
2. 培养学生合作、团队精神。
二、教学准备：1. 运气球游戏器材：气球、绳子、鼓。
2. 教学场地：教室或室外空旷场地。
三、教学过程：1. 游戏规则介绍：运气球游戏是一种团队合作的游戏，游戏中的每个人将一个气球系在脚踝上，通过相互合作来保护自己的气球不被其他人击破，在规定时间内保持自己的气球完整。
2. 分组和准备：将学生分成小组，每个小组由4-6人组成，每个人都要系上一个气球。
3. 游戏开始：教师鸣响鼓声，游戏开始。
学生在规定的时间内，通过跳跃、躲避等方式保护自己的气球不被击破，同时也要观察其他小组的气球。
4. 游戏结束和总结：游戏结束后，教师集中所有队员，进行总结和回顾。
让学生分享他们在游戏中的体会和困惑，并指导他们找到解决问题的方法。
四、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生通过合作与观察培养团队精神和合作能力。
2. 教学难点：如何通过游戏让学生体验到团队合作的重要性，并学会如何协调与合作。
五、教学延伸：1. 运气球游戏中的策略与技巧：学生可以通过以下技巧来增加自己的生存能力：- 移动速度的调整：可以通过控制自己的移动速度，躲避其他队员的攻击。
速度过慢容易被攻击，速度过快容易失去平衡。
- 观察队友与对手：通过观察队友的动作和位置，以及对手的攻击方式，提前做好防范和防守。
- 灵活运用身体：可以通过躲避、转身、跳跃等灵活的身体动作来保护气球，增加自己的生存能力。
2. 拓展活动：可以将运气球游戏与其他课程内容结合，例如在学习物理力学时，可以引导学生分析运动的速度、力量和角度对游戏结果的影响。
六、安全注意事项：1. 确保游戏场地的安全性，避免有尖锐物品和危险障碍物。
2. 确保气球系好，避免气球在游戏中脱落而导致危险。
3. 鼓励学生进行友好竞争，避免过度攻击和伤害他人。
以上就是本次运气球游戏的教案，通过这个教案的实施，学生可以提高合作能力、团队协作能力和观察力，同时也能够在游戏中感受到团队合作的乐趣和重要性。
夹气球跑游戏
夹气球跑游戏第一篇：夹气球跑游戏游戏：夹气球跑简介：由两人团结协作，背靠背夹住一只气球从起点跑向终点，途中两人手不能交叉，到达终点后，两人需在指定的圈内将夹爆气球，听到爆破声后，站在终点的小组方可夹气球从终点跑向起点，以此循环，直到夹爆20个气球为止。
人员：每个班各派40个同学参与比赛，2人一对，男生10对，女生10对。
裁判员：各班主任道具：每个班准备20个气球和一个计时器游戏规则：1.起点到终点的距离设置为20米2.每组成员对分两批，10对人在起点，10对人在终点。
3.每对只能夹一个气球4.听到口哨声，比赛开始，第一对必须迅速夹好气球，然后跑向终点的指定圈内，将气球夹爆。
听到夹爆声后，第二对迅速以同样的方式跑向起点，站在指定圈内将气球夹爆，第三对开始跑，以此循环，直至20个气球全夹爆为止，游戏结束。
5.最先完成任务的班级获胜。
注意事项：比赛过程中，两人手不能交叉，气球不能落地或者爆破，如气球落地或者爆破，此球无效，该组回到原队列后排重新等候，第二队接着进行比赛。
每对成员完成任务以后需退出场地。
第二篇：背靠背夹气球关于决赛：每一组都必须带自己的亲友团过去，到时候会有移动电源的抽奖活动比赛开始之前，八组参赛选手抽签，决定自己出场的顺序1特色介绍：八组参赛选手依次有特色的自我介绍，自由发挥。
最好能让观众留下深刻印象。
表现得最好的两组在第三轮科普知识竞答环节各获得向观众求救的机会一次。
2第一轮：心有灵犀各组参赛选手分别为表演者和猜词者。
由主持人给出词汇。
表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。
八组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，每题2分。
（由计分员统计）游戏结束时由主持人通报各组选手得分。
第二轮：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点。