高中英语语法动词时态 (2)

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高中英语语法大全

高中英语语法大全高中英语语法：动词的时态。

（一）动词的时态。

时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有 16 种时态，但是常用的只有 9 种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完。

成时、过去将来时、现在完成进行时。

下面分别介绍。

1、一般现在时的用法（do/does）。

1）表示经常性、习惯性的动作; 表示现在的状态、特征和真理。

句中常用 often, usually, every day, sometimes, every week/year, twice aweek 等时间状语。

例如： a. he goes to school every day. b. he is very happy. earth moves around the sun.。

2）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。

例如：在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。

例如：a. if you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. when i grad uate, i’ll go to countryside.。

3）有时这个时态表示按计划、规定按时间表要发生的动作（句中都带有时间,有时这个时态表示按计划、规定, 按时间表要发生的动作，但限于少数动词状语），但限于少数动词，如：begin, come,。

leave, go ,arrive, start , stop, return,open, close 等。

例如： a. the meeting begins at seven.。

b. the rain starts at nine in the morning.。

4）表示状态和感觉的动词（be, like, hate, think, remember, find, sound 等）常用一般现在进行时。

高中英语时态总结

高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。

本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。

一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。

例如：I am studying now.我正在学习。

2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。

2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。

三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“will+be动词+动词的现在分词”。

例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。

2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。

结构为“will+have+动词的过去分词”。

例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。

以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。

需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。

英语语法初高中英语16种时态用法大汇总

初高中英语16种时态用法大汇总时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。

例：He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。

（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

高中英语语法总结大全之动词的时态

高中英语语法总结大全之动词的时态一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…,sometimes,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客观真理，客观存在，科学事实。

Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbusprovedthattheearthisround..4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Idon'twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。

Wheredidyougojustnow?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3）句型：Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该……了"Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

(完整)高中英语语法(时态和语态)

高中英语语法（时态和语态）一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

（一）一般现在时（do / does）1. 具体用法1）表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。

He goes to school every day.2）表示现在的特征或状态He is very happy.Do you si ng? ----A little.3）表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。

Actions speak louder tha n words. 行动胜过言语。

*常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends 等等。

I ofte n go to the cin ema on Sun days. 我经常星期天去看电影。

He goes to work early every day. 他每天上班很早。

（二）一般过去时（did ）（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

例如：We went to the pictures last ni ght and saw a very in teresti ng film.（2）表示过去习惯性动作。

例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时（will / shall do）1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。

高中英语语法动词时态与语态

动词的时态与语态一、一般体1.一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。

所谓一般体，即不表进行，又不表完成例：We have meals three times a day我们一日吃三餐（现在的习惯）He is always ready to help others.他总是乐于助人（现在的状态）When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩（过去的习惯）2.一般现在时一一客观真理、科学事实例:The sun rises in the east.太阳从东方升起3.一般现在时还可以用在if, unless, even if引导的条件状语从句中，由when, before,until（till）, as soon as, the moment, once 引导的时间状语从句中，由no matter what/who/which/when/where/how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中，这时主句往往表示将来（出现will/shall/can/must ）或主句是祈使句例：I ll go with you as soon as I finish my work. 我一完成工作就跟你走If city noises are not kept from increasing, people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.如果不阻止城市噪音继续增加的话，20年后人们同在饭桌旁也得大喊着才能被听到。

Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么，我都不会改变主意4.语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗示现在已“不再这样”例：—come on in, Peter. I want to show you something.皮特，进来。

外研社高中英语必修五module2语法动词的时态

e.g. ①I’ve lived here for ten years. （现在仍住在这儿） ② I lived here for ten years. （现在不住在这儿） ③He has bought a house. （现在已拥有这房子） ④ He bought a house. （现在拥不拥有这房子, 不知道,只是知道买了房子,现在可能拥有也可能卖掉了）
C • 3.As soon as I___ the crossroad, the traffic light ___ red. • A had come to; turned • B had come to; had turned • C came to; turned • D have come to; had turned • 4.There was complete silence, when he ___ the B radio. • A has turned off B turned off • C has turned off D turns off
• 2 ) 两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。 • had done… when • When I heard the news, I was very excited.
• I had done my work when you went away.
• 3) 叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。（注：客观事实或真理） • Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
②I had intended to speak at the meeting, but time didn’t permit. （＝ I intended to have spoken at the meeting, but time didn’t permit.

高中英语语法：动词的时态与语态知识点

高中英语语法：动词的时态与语态知识点We have meals three times a day.我们一日吃三餐。

(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。

(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。

(过去的习惯)1．一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加s或一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外，还可表示：①客观真理、科学事实及自然现象。

此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

②用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。

There goes the bell.铃响了。

Here comes the bus.公共汽车来了。

2．一般过去时(1)一般过去时的构成(2)一般过去时的用法一般过去时除了可以表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态外，还有以下用法：①want, hope, think, intend等动词的一般过去时往往表示“过去原……”之意。

I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。

He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。

②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为，但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。

I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。

③used to＋动词原形，表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。

We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。

高中英语语法必备之谓语动词的时态和语态详解

高中英语动词的时态语态详解在英语中，句子不仅有时间状语说明动作发生的时间，其谓语动词本身也有形式的变化来指示时间，这种表明谓语动词发生时间的动词形式称为时态。

语态是表现主语和谓语关系的另一种动词形式。

一动词的时态一般说来，发生在现在的事情用现在的时态进行描述；发生在过去的事情用过去的时态进行描述；将要发生的事情用将来的时态进行描述。

英语中的时态共计16种，但常用的有11种。

(以动词do 为例)1．一般现在时（do/does)；2．一般过去时(did)；3．一般将来时( will do/ shall do）；4．一般过去将来时( would do/should do)；5．现在进行时( am/is/are doing)；6．过去进行时(was/were doing)；7．将来进行时( will/shall be doing)；8．现在完成时(have/has done)；9．过去完成时( had done)；10．将来完成时( will/shall have done)；11．现在完成进行时( have/has been doing)；1.一般现在时（1）一般现在时是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态常用时间状语：sometimes, often, always, usually, seldom，every day / night / week / month / year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night（2）表示经常发生的动作,习惯性的动作或存在的状态I usually get up at four every morning when it’s still dark.He always goes to work late,which makes his boss angry and disappointed.（3）客观真理，客观存在，科学事实及自然现象The sun rises in the east and sets in the west every day.The man who has never been to the Great Wall is not a real man.Trees turn green in spring. Liquid turns into gas when it is hot enough.（4）表示格言或警句中Pride goes before a fall.Knowledge is power．Practice makes perfect.（5）一般现在时表将来表示已经计划、安排好了或时间表上所安排，并且一定要做的事情。

高中英语语法助动词知识点展示(2)

高中英语语法助动词知识点展示【英语语法】助动词一.概念：助动词是帮助主要动词构成**种时态,语态，语气以及否定或疑问结构的动词.助动词分为时态助动词和结构助动词两种．二．相关知识点精讲：1．助动词be的用法1) be 现在分词,构成进行时态。

例如：Theｙ are hing a meeting．他们正在开会。

Enｇliｓh iｓbｅｉng re anｄ re iｍrtanｔ. 英语现在越来越重要。

2） be 过去分词，构成被动语态。

例如：Ｔhe wiｎdow wasｂroken by Tｏm。

. 窗户是汤姆打碎的。

English is taughｔ throughｏuｔｔｈe worｌd。

世界**地都教英语.3) ｂｅ动词不定式,可表示下列内容：a。

表示最近、未来的计划或安排。

例如：Ｈｅis to go to New York ｎexｔ week．。

他下周要去。

Ｗｅ are ｔｏｔｅach the freshmen．我们要教新生。

说明: 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

b．表示命令.例如：You ａrｅｔo exｐlａin tｈis。

对此你要做出解释.Ｈe iｓ to ｅtｏ tｈe officｅ this afterｎoon．要他今天下午来办公室。

c。

征求意见。

例如:How amＩ to answｅr hiｍ？我该怎样答复他?** ｉs tｏ go tｈeｒe?谁该去那儿呢？ｄ. 表示相约、商定。

例如:We aｒe to ｍeet aｔ the ｓchｏol gatｅ at seven torｒow ｒnｇ。

我们明天早晨7点在校门口集合.2。

助动词he的用法1)ｈe 过去分词,构成完成时态。

例如：He has lｅｆt fｏr Lｏndon．他已去了。

Ｂy ｔｈe enｄ of**t nｔh, they ｈaｄfｉshed half of ｔｈeir wｏrk。

上月未为止，他们已经完成工作的一半。

高中英语语法时态

高中英语语法时态一：形成谓语动词通过自身的变化来表示动作或情况发生的时间的各种形式，每一种“时间+方式”就构成一种时态，英语的时态有16种，但是常见的只有5种，较常见的有4种。

二：变在谓语动词三：高考常考时态：一般现在时(1)一般现在时表示经常性的动作或状态常与often, always, usually, sometimes等频率副词及once a week, every day等时间状语连用。

如：The shop opens at nine every day. 这家商店每天九点开门。

It seldom snows here. 这儿很少下雪。

(2) 一般现在时表示客观存在或普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。

Food easily goes bad in hot weather. 天气热时食物容易坏。

(3) 一由when, before, until, as soon as, the moment, once引导的时间状语从句和if, unless, even if引导的条件状语从句，常用一般现在时代替一般将来时（主将从现）I'll tell her about it as soon as I see her.1.一般过去时(1).表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，常跟表过去的连用，如：yesterday, last night(week, year, month, Sunday),then, at that time, at that moment, just now, a few days(weeks, months, years) ago，the other day, at the age of...,. one day等,或由when, while等引导表示过去的时间状语。

例句：Lucy turned off all the lights before she went out.出门前露茜关了所有的灯。

高一英语语法(2-1)：动词的时态之一般现在时、现在进行时和现在完成时

高一英语语法（2-1）：动词的时态之一般现在时、现在进行时和现在完成时一、动词有4个时、4个态，一共有16个时态1. 以work为例2. 在下列数轴上标注出时态的位置1）work / works2)am / is / are working3)have / has worked二、一般现在时（work / works）、现在进行时（am / is / are working）和现在完成时（have / has worked）1.一般现在时1）表示经常发生或习惯性的动作或状态，通常与usually，often，always，sometimes，every day，once a week等时间状语连用，有时也可不加这类状语。

如：2）表示客观事实或普遍真理。

如：The earth __________ (move) around the sun. 3）按时刻表、日程表、节目单、课程表等规定将要发生的动作，也用一般现在时表示将来。

如：The plane __________ (arrive) at 8:00 and __________ (leave) at 8:30.4）在连词when，as soon as，before，until，if等引导的表示未来行为的时间或条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时，这是英语的习惯表达法。

但he __________ (come) here, he __________ (go) to visit you.2.现在进行时1）表示此时此刻正在进行的动作。

如：They __________ (have) an English class2）表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻这一动作不一定在进行。

如：The3）在时间、条件状语从句中，有时可用现在进行时代替一般将来时。

如：When you __________ (pass) my way, please drop in. (详见二-6“即将”)4）现在进行时与always，all the time，forever，constantly等副词连用，表示感叹、惊讶、赞许、厌恶等情感。

超实用高考英语专题复习：专题02 动词的时态和语态——高考一轮复习语法填空重难点突破讲练测(讲)

高考一轮复习语法填空重难点突破讲练测（讲）专题02 动词的时态和语态距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附靠前30天复习方法。

考点一一般现在时与一般过去时一般现在时和一般过去时是近几年语法填空必考的语法项目，而且考查的均是最基本的用法。

(一)一般现在时一般现在时常用来表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态。

1．谓语动词的构成：do/does(下面所有的谓语动词的构成皆以do为例)2．基本用法(1)表示经常性的动作。

常与usually，always，often，sometimes，never，every day等表示频度的时间状语连用。

On Monday morning it usually takes me an hour to drive to work.星期一早晨，我通常花费一小时开车去上班。

(2)表示客观真理、格言或者警句等。

表示客观真理时，即使主句是一般过去时，宾语从句还要用一般现在时。

高一英语语法(2-3)：动词的时态之一般将来时、过去将来时和将来完成时

高一英语语法（2-3）：动词的时态之一般将来时、过去将来时、将来完成时一、一般将来时（will work）：一般将来时的5种表达方式。

1.“shall / will + V原”是将来时的最普通的表达方式，表示从现在来看以后要发生的动作或存在的状态，指事物的固有属性或必然趋势。

如：We __________ (go) to ask Miss Chen for help. （shall和will表达一般将来时有何区别？）2.“am / is / are going to + V原”多用于口语中，表示“打算或计划要做某事”。

此外，还可以表示说话人根据已有的事实或迹象，对未来进行推断。

如：They __________ (meet) outside the school gate.（打算或计划要做某事）（根据已有的迹象，对未来进行推断）3.“am / is / are about to + V原”表示“即将……”，它不与表示时间的副词或时间状语连用。

如：The English evening __________ (start).4.“am / is / are to + V原”表示“按计划、安排即将发生的动作”，还可以表示“吩咐、命令、禁止”等，与表示时间的副词或时间状语连用。

如：到10（命令）5.“am / is / are due to +V原”表示“按计划或时间表将要发生某事”。

如：The talk __________ (last) for five days. 会谈（按计划）将持续5天。

The race __________ (start) in ten minutes. （按时间表）还有10分钟比赛就该开始了。

现在进行时有时与某些表示瞬间动作的动词连用，可表示按计划、安排将要发生的动作。

常见动词有go, come, start, leave, stay, return, arrive, begin, take, meet等。

高中英语语法八个时态归纳总结

高中英语语法八个时态归纳总结英语语法中的时态是指动词形态变化来表示不同的时间状态。

在英语语法中，共有八个时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时和过去完成时。

这里将对这八个时态进行归纳总结，以帮助高中学生更好地理解和运用这些时态。

1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性的动作或真理，也用于表示主语在现在的状态或职业。

例句：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- She works as a teacher.（她是一名教师。

）2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。

例句：- I studied English yesterday.（昨天我学习了英语。

）- They went to the beach last summer.（他们去年夏天去了海滩。

）- She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。

）3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例句：- I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。

）- They are going to visit their grandparents next month.（他们下个月要去看望他们的祖父母。

）- She is going to study abroad after graduation.（她毕业后打算出国留学。

）4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

例句：- I am reading a book right now.（我现在正在读一本书。

高中英语语法专题二：英语时态语态专项讲解与练习 (含答案)

第一讲时态一般现在时定义（用法）：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。

结构：详见一览表词形变化：4条句型变化：（此处略去200字）①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,in the(morning等)。

如：They go to the Palace Museum once a year.They often discuss business in the evening.②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。

如：The earth turns round the sun.Light travels faster than sound.③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。

如：The train for Haikou leaves at8：00in the morning.④在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间（主将从现）。

如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.If it rains tomorrow,we will have to stay at home.一般过去时定义（用法）表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。

结构：详见一览表词形变化：（4条规则与不规则）句型变化：（此处略去200字）①表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有：at(eight)(yesterdaymorning),(ten minutes)ago,when引导的时间状语从句。

高中英语语法大全

高中英语语法系统全解第1章动词时态第2章被动语态第3章虚拟语气第4章情态动词第5章动词不定式第6章动词的ing形式第7章过去分词第8章独立主格结构第9章名词性从句第10章定语从句第11章状语从句（一）第11章状语从句（二）第12章直接引语和间接引语第13章倒装第14章强调第15章省略第16章主谓一致动词时态－－一般时第一章动词时态（一）在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。

一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。

A.一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。

主语是第三人称单数时，动词后面要加-s 或-es。

They want good jobs.他们想要好的工作。

The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。

This work does not satisfy me.这项工作我不满意。

Do you understand?你懂了吗?2．一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a.表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。

Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。

b.表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。

Sound travels faster through water than it does through air.声音在水中的传播速度要比在空气中快。

Time and tide wait for no man.时间不等人。

c.表示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft.这布摸上去很软。

I love classical music.我喜欢古典音乐。

高中英语语法：动词的时态与语态

高中英语语法：动词的时态与语态We have meals three times a day.我们一日吃三餐。

(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。

(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。

(过去的习惯)1．一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加s或-一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外，还可表示：①客观真理、科学事实及自然现象。

此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

②用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。

There goes the bell.铃响了。

Here comes the bus.公共汽车来了。

I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。

He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。

②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为，但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。

I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。

③used to＋动词原形，表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。

We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。

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涝酒州涉消市浩海学校高中英语语法练习-动词的时态语态（下）三、提高练习1. I can guess you were in a hurry. You ＿＿ your sweater inside out.A. had wornB. woreC. were wearingD. are wearing2. — We ＿＿ that you would fix the TV set this week.—I’m sorry. I ＿＿to, but I’ve been too busy.A. had expected； had intendedB. are expecting； had intendedC. expect； intendD. expected； intend3. He will stop showing off, if no notice ＿＿ of him.A. is takenB. will be takenC. takesD. has taken4. — It is said that another new car factory＿＿now.— Yeah. It ＿＿one and a half years.A. is building； takesB. is being built； will takeC. is built； will takeD. is being built； takes5. —I’m sorry, but I shouldn’t have been so rude to you.— You ＿＿your temper but that’s OK.A. have lostB. had lostC. did loseD. were losing6. — Why? Tom, your shirt is so dirty!— Mum, I ＿＿ my storeroom downstairs。

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