论中国近代社会落后的根源

论中国近代社会落后的根源
科学技术是第一生产力。

中国近代社会落后的最主要的原因就是科技的落后，然而科技的落后咎其根本原因是中国社会制度的落后。

中国封建社会太漫长，缺乏产生近代科技的动力中国的封建社会是导致中国近代社会的根源。

--------摘要
关键词：落后、封建社会、根源、科技、社会制度
引言
从我们人类懂得了用智慧来创造东西以来，科学技术变不断发展。

历史的车轮慢慢行进，一切一切都在不停得变化。

四处都存在着竞争，科技已经成为一个国家，一个民族发展的必要因素。

每一个中华民族的儿女，都希望中国能在世界处于领先地位，希望中华民族能屹立于世界民族之林。

可现实并不是这样，近代的中国科技落后，被帝国主义踩在脚底下，没有自己的主权。

为什么中国科技在近代会一度衰退了呢？
中国封建社会太漫长，缺乏产生近代科技的动力中国的封建社会，从公元前476
年春秋战国到1840年鸦片战争，封建社会长达2300年，中国是世界上最早进入封建社会，又最迟走出封建社会，封建社会历史最长的国家。

中国的封建统治对科技发展的阻碍是中国近代科技落后的主要原因，近代中国封闭的环境削弱了国人的创新思维导致国人创新思维减少的环境因素主要指落后的社会制度、闭关锁国的国策等。

没有了创新思维，何来科技的发展，中国科技又怎能不落后？
一、近代中国落后的社会制度压制了中国人的创新思维。

西方在16世纪发生了资产阶级革命，快速兴起的资本主义工商业对科学技术不断提出新的需求，从而激活了人们的创新思维，促进了科学技术的创新。

而当时的中国却仍然停留在更加完善的封建主义社会，它不但严重限制工商业的发展，而且在思想领域压制创新思维。

统治阶级内部的保势力反对变革，这是阻碍中国人创新思维发展的一块大绊脚石。

二、国家实行封闭政策不利于中国人创新思维的发展。

中外历史证明，国家只有开放，才能使国家获得多方面的新信息，产生认识上的飞跃，创造出新的科技成果。

西方的科技正是在这样的背景和基础上迅猛发展起来的。

而当时中国的统治者，实行严密封闭的愚民政策。

行政封闭和思想禁锢使中国与国外缺乏信息交流，中国人信息不灵通，与外界交流少，思维方式处于长期封闭的状态，中国科技落后就不可避免了。

三、拒绝学习西方先进的科学技术，不进则退。

中国领先了2000年，到明末清初时中国人与外界交往都是一种“傲视蛮夷、泱泱大国舍我其谁”的态度，因为他们发现全世界没有任何地方比他们先进，长期处在这样的情形下他们能不骄傲自满吗？他们还能向别人学习吗？
而回观当时的西方，只要与中国交往，必定发现一大堆他们视为奇迹的东西，丝绸是那么华美、瓷器是那么精湛，水利工程浩大，农耕器具先进，指南针、火药、造纸术、印
刷术等等，无不是让外国人瞠目结舌的先进技术。

西方人在这样的强大威肋和刺激之下能不拚命学习、力图富国强民吗？他们抢钱抢物，疯狂地掠夺资财，回顾一个个先进国家突然领先的原因，英国、法国、德国、苏联、美国，哪一个不是发的抢掠之财和战争之财。

而中国这个不事扩张和抢掠的民族却因为被抢走了多年积蓄的财产后变得赤贫，反被强盗们笑穷。

就像我们的火药，在中国用于和平的烟花表演的火药，到了西方却被变成了杀人的利器，然后回来杀害这些火药的发明者一样。

如果当时有人把中西科技作个比较，分析他们各自的优缺点，
能认识到西方科技有哪些潜在的优点，中国科技还存在哪些不足，那么中国近代科技史就有可能改写了。

四、曾被落后民族灭国的历史后遗症造成科技的车轮倒退。

应该说我们比较不幸的是，在相当近代被一个落后民族灭国。

对比西方的历史，文艺复兴正是开始于元朝，结束于清初。

其实研究我国宋朝的经济，许多学者都认为已产生了资本主义萌芽，而且中国古代技术水平的最高峰就是在宋代，比如说解高次方程的方法是法国数学家霍纳于1819年建立的，但其实宋代数学家秦九韶在1247年就已提出了这个方法，早于霍纳572年。

当西方人对磁极性一无所知时，中国人已在关心磁偏角及磁感应性了，在英国人尼坎姆于1190年在欧洲首次提到磁极性和磁感应之前，宋代的沈括早已于1080年对磁针作了描述并指出磁偏角，指南针知识也是在十二世纪的宋代通过西辽经陆路传到西方的。

连著名的中国研究家李约瑟博士都说考察中国的具体的科技史料时，发现它们的焦点往往都在宋代，不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此。

如果不被元朝这个草原部落民族灭亡，让我们沿着自己的发展轨迹运行，还很难说科技革命到底会发生在东方还是西方。

可惜明朝夺过政权之后，由于惯性，许多经济政策也只能沿用元朝那种游牧部落的既定方式，阻碍了经济发展演变的脚步。

其实明朝也已经表现出自然科学兴盛的迹象，但随之而来是三次外敌入侵，将现代文明的火种彻底淹灭了。

五、中国的教育方式也对科技的发展产生严重阻碍。

其实中国的科举考试这个发明是个非常先进并有效的制度，唐朝从进行科举以后，国力强盛，贫穷人家的孩子也可以有出路，这更激发了人民的上进心，对国家是很有好处的。

其实当年西方的聘用官员制度远远没有我们的先进，他们还是向我们学习的。

可惜的是这个好经慢慢被念歪了，当年唐朝时的科举考试考题面很广泛，也不乏选择科技人才的科技方面的考试，但越到后来（至清末），科举考试却越变了形，说到这里不由得联想到今天的高考，几乎全部都是所谓客观题，然后机器批卷，考生越来越无法发挥人的自主性了，每个题目必是四个答案，必是三个错的一个对的，和当年的八古文有什么区别？再这样考下去，中国的未来只怕就要毁在这样的考试方法下了，以前科举考试的教训还不够吗？中国现代的教育方式往往太过于注重书本上的知识，到外国留学的学生，关于书面知识的考试肯定高于其他国家的学生，但是在实际的实践上，中国学生就显得笨拙，这就是书呆子。

科技的发展需要的是实战能力强的人才，而不是只会纸上谈兵，否则中国科技落后是必然的。

综上所述，近代中国的落后是有它内在和外在原因的。

现在，只要我们认清原因，扬长避短，就可以在新的世纪里重新走到世界的前列，也许正因为我们上一代的忍辱负重和我们这一代的奋力拚搏，我们的孩子们才再有机会生活在世界第一强国中！当然，我们必需提醒他们的是，不进则退，未来不要再重蹈覆辙，要永远让我们的祖国屹立在世界的东方。