《人教版九年级下册》物理电动机课件
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电动机课件人教版物理九年级全一册ppt
小结
通电导体在磁场中受力的作用
电电动动机机
受力方向跟电流的方向、 磁感线的方向都有关
通电线圈在磁场中受力转动
电动机原理：是利用通电线圈在 磁场中受力转动
构造 : 定子 转子 换向器 电刷
能量转化：电能转化为机械能 电动机的优点
六.习题
1. 关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方
c 向之间的关系，下列说法中错误的是 [ ]
实验 改变的 磁场方向 电流方向 次数 因 素
1
S极在上 红线流入
N极在下 黄线流出
2 改变电 S极在上 黄线流入 流方向 N极在下 红线流出
3 改变磁 N极在上 红线流入 场方向 S极在下 黄线流出
4 两者同 N极在上 黄线流入 时改变 S极在下 红线流出
导体运动方向 (填向内或向外）
向内 (或向外） 向外（或向内） 向外（或向内）
4、能量转化：电能转化为机械能
构造 : 定子 转子 换向器 电刷
电动机是把电能转化为机械能的机器
探究通电导线在磁场中的受力方向与什么因素有关
刚呢通才？我电们线是把圈一根在通磁电导场线放在磁当场中线，圈发现的它会平受面到力与的作磁用，假如我线们圈不是靠放一惯根性导线越，而过是平把整个线圈通放电到磁线场中圈又最会怎后么样静
( 3 ) 动手实验，验证 猜想（请大家动手验证一下吧！）
观察到的现象: 当导体中有电流通过时, 导体由静止变运动
说 明: 通电导体在磁场中受到了力的作用
问 题：受力的方向与什么因素有关? 猜 想： 与电流的方向有关；
与磁场的方向有关。
探 究： 改变电流方向；改变磁场方向。
探究通电导线在磁场中的受力方向与什么因素有关
物理人教版九年级全册电动机课件.4 电动机》
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三、扬声器是怎样发声的
2、内部结构
2.线圈 1.永久磁体
3.？锥形纸盆
N SS N
_ +
N
S
N
S
+ _
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
通电的导线能产生磁场，使磁针或磁体偏转 （通电的导线能使磁体转动）
磁体能否使通电的导线运动呢？
第四节 电动机
一、磁场对通电导线的作用
1、通电导线在磁场中受力而转动。
2、 通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向
和磁场方向有关系。
S
N
N
F
I S
FHale Waihona Puke ISF IN
甲
乙
丙
通电线圈在磁场中是如何转动的呢？
线圈
2、通电导体在磁场中受到力的方向跟＿＿电＿流 ＿方向和 ＿＿磁感＿线＿的方向有关。如果这两者同时反向，则受力 方向将＿不＿变＿。（填“改变”、“不变”或“不一 定”）
3、直流电动改机变中线的圈换中向的器电起流了方什向么。作用？
4、要使直流电动机转速加快，可采取什么措施？ 可以增加电流强度或增加磁场强度。
人教版九年级物理全册课件20.4 电动机(共41张PPT)
生活中的电动机
电动机:把电能→动能
｛ • 分类:
直流电动机(电动玩具、录音机等
小型电器)
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
电动机的优点：结构简单、控制方便、
体积小、效率高
小结
1、通电的导体在磁场中受 到力的作用，力的方向与 _电_流__方_向__及_磁__场_方__向_有关。
2、通电线圈在磁场中将会 受__到_力__转__动_利用该原理可制成 __电__动_机___。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
3、保持导线ab中的电流方向不变，但把 蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向 与原来相反，观察导线ab的运动方向。
实验表明：通电导线在磁场中要受到力 的作用，力的方向跟电流的方向、磁感 线的方向都有关系，当电流的方向或者 磁感线的方向变得相反时，通电导线受 力的方向也变得相反。
这个小实验，充分表现了通电导线在磁场 中的运动情况，这个就是电动机运动的工 作原理。
一、填空题
习题
1.电动机主要由__转__子___和__定__子___组成,是利用
_通__电__线圈在＿磁＿场＿里受力而转动的原理制成
的．
2．如果只改变磁场方向或电流方向，通电导
线受到的力＿改＿变＿；如果同时改变电流方向和
磁场方向，则通电导线受力将不＿改＿变＿．
3．通电导体在磁场中受力而运动时（Ａ ） Ａ．消耗了电能，产生了机械能 Ｂ．消耗了机械能，产生了电能 Ｃ．消耗了机械能，产生了内能 Ｄ．消耗了化学能，产生了电能
4．线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置 时，导线ab所受磁场力的方向（ C ）
A．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流 方向都没改变 B．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流 方向都改变了 C．相反，是由于流过ab的电流方向相反了 D．相反，是由于磁场方向相反了
电动机人教版九年级物理全一册(共20张PPT)
通电线圈在磁场中受力转动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
的共同作用可以改变说话者发出声音的 通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
响度 (填“音调”“响度”或“音色”)。 通电线圈在磁场中受力转动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动
第 11 题图
12.实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相ห้องสมุดไป่ตู้的电流
时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对
电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,
对 a 导线:通电导线 b 产生的磁场对它具有向右的
作用力;对 b 导线:
通电 A 导
线产生的磁场对它具有向。左的作用力
第 12 题图
从而
通电线圈在磁场中受力转动
带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
10.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当 接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。小明认
为该电流表的工作原理是 磁场 对电流会产生力的作
用。若电流从负接线柱流入,指针会反方向
偏转(损坏电流表),可知通电导体受力的方
圈中通有随声音变化的电流时, 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
谢谢观看
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
的共同作用可以改变说话者发出声音的 通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
响度 (填“音调”“响度”或“音色”)。 通电线圈在磁场中受力转动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动
第 11 题图
12.实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相ห้องสมุดไป่ตู้的电流
时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对
电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,
对 a 导线:通电导线 b 产生的磁场对它具有向右的
作用力;对 b 导线:
通电 A 导
线产生的磁场对它具有向。左的作用力
第 12 题图
从而
通电线圈在磁场中受力转动
带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
10.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当 接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。小明认
为该电流表的工作原理是 磁场 对电流会产生力的作
用。若电流从负接线柱流入,指针会反方向
偏转(损坏电流表),可知通电导体受力的方
圈中通有随声音变化的电流时, 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
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线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
人教版九年级全册物理《电动机》课件
定期检查电动机的外观，确保 无破损或异常情况
定期清理电动机的灰尘和杂物， 保持清洁
检查电动机的润滑情况，定期 进行润滑保养
定期检查电动机的接线端子和 绝缘电阻，确保正常
04
教学方法
理论讲解
教学方法：讲解电动机工作原理 教学方法：通过实验演示电动机工作过程 教学方法：结合实际应用讲解电动机的应用场景 教学方法：引导学生思考电动机的改进方向
网络资源与多媒体素材
物理教学网站：提供丰富的物理 教学资源，包括课件、教案、习 题等。
图片素材：可以在搜索引擎上搜 索“电动机图片”，找到许多相 关的图片素材，用于课件制作。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
视频教程：网上有许多关于电动 机的视频教程，有助于学生更好 地理解电动机的工作原理。
模拟软件：有些网站提供电动机 工作原理的模拟软件，可以通过 模拟操作帮助学生更好地理解电 动机的工作过程。
习题与练习册
习题：提供与本节内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。
练习册：包含多个与本节内容相关的练习题，供学生自主练习和提高。
答案：提供习题和练习册的答案，方便学生自我检测和纠正。 使用建议：建议学生在学习本节内容后及时完成相关练习，加深对知识的 理解和掌握。
06
教学评价与反馈
课堂互动与观察
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
目的：激发学生的学习兴趣，提 高课堂参与度，加深对知识点的 理解和记忆。
注意事项：教师需要合理设置问 题，控制讨论时间，确保每个学 生都能参与其中，同时也要注意 引导学生正确思考和表达观点。
案例分析
教学方法：讲解、实验、讨论 案例：电动机的工作原理 分析：通过实验和讨论，让学生深入理解电动机的工作原理 效果：提高学生的学习兴趣和探究能力
定期清理电动机的灰尘和杂物， 保持清洁
检查电动机的润滑情况，定期 进行润滑保养
定期检查电动机的接线端子和 绝缘电阻，确保正常
04
教学方法
理论讲解
教学方法：讲解电动机工作原理 教学方法：通过实验演示电动机工作过程 教学方法：结合实际应用讲解电动机的应用场景 教学方法：引导学生思考电动机的改进方向
网络资源与多媒体素材
物理教学网站：提供丰富的物理 教学资源，包括课件、教案、习 题等。
图片素材：可以在搜索引擎上搜 索“电动机图片”，找到许多相 关的图片素材，用于课件制作。
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视频教程：网上有许多关于电动 机的视频教程，有助于学生更好 地理解电动机的工作原理。
模拟软件：有些网站提供电动机 工作原理的模拟软件，可以通过 模拟操作帮助学生更好地理解电 动机的工作过程。
习题与练习册
习题：提供与本节内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。
练习册：包含多个与本节内容相关的练习题，供学生自主练习和提高。
答案：提供习题和练习册的答案，方便学生自我检测和纠正。 使用建议：建议学生在学习本节内容后及时完成相关练习，加深对知识的 理解和掌握。
06
教学评价与反馈
课堂互动与观察
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目的：激发学生的学习兴趣，提 高课堂参与度，加深对知识点的 理解和记忆。
注意事项：教师需要合理设置问 题，控制讨论时间，确保每个学 生都能参与其中，同时也要注意 引导学生正确思考和表达观点。
案例分析
教学方法：讲解、实验、讨论 案例：电动机的工作原理 分析：通过实验和讨论，让学生深入理解电动机的工作原理 效果：提高学生的学习兴趣和探究能力
人教版九年级物理《电动机》优质课件
体积小、效率高、无大气污染、噪声小等等
19
一、填空题 1.电动机主要由__转__子___和___定__子__组成,是利用_通__电__线圈在＿磁＿场
＿里受力而转动的原理制成的。 2．如果只改变磁场方向或电流方向，通电导线受到的力＿改＿变＿；
如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线受力将＿不＿改＿变。 3．通电导体在磁场中受力而运动时（Ａ ） Ａ．消耗了电能，转化为机械能 Ｂ．消耗了机械能，转化为电能 Ｃ．消耗了机械能，转化为内能 Ｄ．消耗了化学能，转化为电能
6
线圈在磁场中的受力情况
线圈不能持续转动 怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
9
N
F
S
F
I
通电线圈在磁场中会发生转动
10
F
但是当线圈的
NLeabharlann S平面与磁场垂 直时，就会停
止转动……
F
11
如果在线圈靠
F
N
惯性越过平衡位置
S
的瞬间，立刻改变
F
其中的电流方
向……
改变电流方向
线圈就会继 续转动下去
15
实际电动机
16
想想做做：
线圈绕向
动自 机制
直 流 电
17
小制作：
“想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半圈？ 如果漆皮全部都刮去的话，又会怎样呢？
18
生活中的电动机
1．电动机：把电能→机械能（动能）
2．分类：
直流电动机(电动玩具、录音机等
小型电器)
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
3．电动机的优点：结构简单、控制方便、
20
本节小结： 通电导体周围存在磁场 通电导体在磁场中受磁场力作用 通电线圈将在磁场中转动 直流电动机
人教版九年级物理全册教学课件 20.4电动机(共13张PPT)
环 它的作用是改变通过＿线＿圈＿＿的电流方向，以便电动机能够连续转动。
4．一台直流电动机，它的额定电压600伏，电功率27千瓦，正常 工作时电流是多大？工作半小时消耗电能多少千瓦时？
解： I = P = 27000W ＝45A U 220V
W＝Pt ＝27千瓦×0.5时 ＝13.5千瓦时
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
F
S
N
F
怎样才能使线圈在磁场中持续转动？
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间， 立刻改变其中的电流方向……
线圈就会继续转动下去
F
S
N
F
改变电流方向
彼此绝缘的两 个半圆环
一对与电源
连接的电刷 能够完成这一任务的装置叫做换向器
直流电动机 电动机是把电能转化为机械能的动力机器
使用直流电的电动机叫做直流电动机
磁场对电流的作用是电动机的基本原理
小知识
方向不变的电流叫做直 流电，如干电池、蓄电池提 供的电流都是直流电。
直流电动机的基本组成部分
定子
转
子
磁体
4．一台直流电动机，它的额定电压600伏，电功率27千瓦，正常 工作时电流是多大？工作半小时消耗电能多少千瓦时？
解： I = P = 27000W ＝45A U 220V
W＝Pt ＝27千瓦×0.5时 ＝13.5千瓦时
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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F
S
N
F
怎样才能使线圈在磁场中持续转动？
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间， 立刻改变其中的电流方向……
线圈就会继续转动下去
F
S
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改变电流方向
彼此绝缘的两 个半圆环
一对与电源
连接的电刷 能够完成这一任务的装置叫做换向器
直流电动机 电动机是把电能转化为机械能的动力机器
使用直流电的电动机叫做直流电动机
磁场对电流的作用是电动机的基本原理
小知识
方向不变的电流叫做直 流电，如干电池、蓄电池提 供的电流都是直流电。
直流电动机的基本组成部分
定子
转
子
磁体
人教版九年级物理 20.4《电动机》课件(共17张PPT)
演示实验
通电线圈可以在 磁场里转动过一定角 度，但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在磁场中两边受力，但方向相 反，发生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈 受平衡力作用，达到平衡位置。这时由于惯 性，线圈还会继续转动。
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作 用的结果使线圈逆时针旋转。
+-
金属导轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
I
F
S
N
乙
甲
电流方向不
闭合开关，变，改变磁场方
原来静止在磁 向，磁场中导体
场中的导体发 运动方向发生了
生运动。
改变。
S F
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
一、磁场对通电导线的作用 1．通电导线在磁场中要受到力的作用。
线圈供电，而是设法改变后半周的电流方向， 使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转 得更平稳了吗？
2．换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改
变一次。 电刷
换向器
两个 铜半环
3．电动机的工作原理
4．实际电动机
课堂小结
2．通电直导线在磁场中受到力的方向与电流 的方向、磁场的方向有关。
问题 实验中的直导线运动一段距离就会离开
磁场，很难持续地运动。那么线圈可以持续 地转动吗？
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
《电动机》-课件(共35张PPT)
思考：磁场对电流产生的作用是否在任何情况下都可进行？
磁场对电流的作用有大小吗？和哪些因素有关？你能用实验证明吗？
（１）改变滑动变阻器的滑动P位置，使通过导体的电流增加，观察导体在磁场中运动速度．
（２）用更大的Ｕ型磁铁代替原来的磁铁，观察导体在磁场中运动速度．
通电导体在磁场中受到力的作用大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。
1、电流方向不变，改变磁场方向
3、同时改变电流方向、磁场方向
观察上述三种情况下导体运动方向。
１.通电导体在磁场中受到力的作用. ２.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.
一、磁场对电流的作用
三者关系可用左手定则判断：
左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（掌心对N极），使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向．
左手定则
①伸出左手，让拇指与四指垂直且在同一平面内； ②将左手放入磁场中，手心对着N极，磁感线垂直穿过手心； ③让四指指向导线中的电流方向； ④则大拇指指向导线的受力方向。
3、当导体中的电流方向与磁感线方向平行时，导体不受到磁场的作用。
4、通电导体在磁场中受力运动的过程，是电能转化为机械能的过程。
3、构造
定子
转子
换向器：
磁体
线圈
两个铜半环
电刷
衔接换向器
1、工作原理：
利用通电线圈在磁场里转动的原理。
改变电流方向
电能转化为机械能。
2、能量转化
转到什么位置时，电流方向发生改变？转一周电流改变几次？
依靠通电导体在磁场中所受的力来运转
使用交流电源
磁场对电流的作用有大小吗？和哪些因素有关？你能用实验证明吗？
（１）改变滑动变阻器的滑动P位置，使通过导体的电流增加，观察导体在磁场中运动速度．
（２）用更大的Ｕ型磁铁代替原来的磁铁，观察导体在磁场中运动速度．
通电导体在磁场中受到力的作用大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。
1、电流方向不变，改变磁场方向
3、同时改变电流方向、磁场方向
观察上述三种情况下导体运动方向。
１.通电导体在磁场中受到力的作用. ２.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.
一、磁场对电流的作用
三者关系可用左手定则判断：
左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（掌心对N极），使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向．
左手定则
①伸出左手，让拇指与四指垂直且在同一平面内； ②将左手放入磁场中，手心对着N极，磁感线垂直穿过手心； ③让四指指向导线中的电流方向； ④则大拇指指向导线的受力方向。
3、当导体中的电流方向与磁感线方向平行时，导体不受到磁场的作用。
4、通电导体在磁场中受力运动的过程，是电能转化为机械能的过程。
3、构造
定子
转子
换向器：
磁体
线圈
两个铜半环
电刷
衔接换向器
1、工作原理：
利用通电线圈在磁场里转动的原理。
改变电流方向
电能转化为机械能。
2、能量转化
转到什么位置时，电流方向发生改变？转一周电流改变几次？
依靠通电导体在磁场中所受的力来运转
使用交流电源
人教版-物理-九年级全一册-电动机课件
受到力的作用而发生运动的时候, 消耗了电能 ,获得了 机械能,即 电能 转化为 机械能 。
回顾:
1820年丹麦物 理学家奥斯特发 现通电导体周围 存在着磁场。
磁场对电流会不 会产生作用呢?
实验表明：磁场对电流作用力 的方向跟电流方向和磁场方向
有关系，并且力的方向与电流和磁 场的方向垂直。
S
F
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N
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当电流方向与磁场方向平行时，通电导体不
受力的作用
想一想：刚才我们是把一根通电 导线放在磁场中发现它会受到力 的作用。那么假如我们不是放一 根导线，而是把整个线圈放到磁 场中，又会怎么样呢？
B、磁场方向改变时，导体受力方向改变
C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受、不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素 是（A ）
A、导线电阻的大小 B、磁场方向 C、通过导线中的电流方向 D、那供电装置的电源正负极对调
4、通电导体和通电线圈在磁场里
A．线圈平面与磁感线方向平行时 B．线圈平面与磁感线方向垂直时 C．线圈平面与磁感线方向成任意角度时 D．以上都不对
5、一个能够自由转动的矩形线圈，悬挂在磁
场中，通电后线圈不动，这可能是（c）．
A．线圈中的电流方向接反了 B．线圈中通的是交流电 C．线圈此时正好处在“平衡位置” D．以上讲法都不对
6、要改变通电导体在磁场中的受力方向，可采取的方
4、构造：磁体、线圈、换向器、电刷。 定子 转子
练 习 1、通电导体在磁场中的受力方向与
__电__流__方__向__和__磁__场__方__向__有关。如果改变其 中一个量的方向，则受力方向将_改__变__；如果
两个量的方向同时发生改变，则受力方向将
回顾:
1820年丹麦物 理学家奥斯特发 现通电导体周围 存在着磁场。
磁场对电流会不 会产生作用呢?
实验表明：磁场对电流作用力 的方向跟电流方向和磁场方向
有关系，并且力的方向与电流和磁 场的方向垂直。
S
F
I
N
N
I
FF
I
N
S
S
当电流方向与磁场方向平行时，通电导体不
受力的作用
想一想：刚才我们是把一根通电 导线放在磁场中发现它会受到力 的作用。那么假如我们不是放一 根导线，而是把整个线圈放到磁 场中，又会怎么样呢？
B、磁场方向改变时，导体受力方向改变
C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受、不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素 是（A ）
A、导线电阻的大小 B、磁场方向 C、通过导线中的电流方向 D、那供电装置的电源正负极对调
4、通电导体和通电线圈在磁场里
A．线圈平面与磁感线方向平行时 B．线圈平面与磁感线方向垂直时 C．线圈平面与磁感线方向成任意角度时 D．以上都不对
5、一个能够自由转动的矩形线圈，悬挂在磁
场中，通电后线圈不动，这可能是（c）．
A．线圈中的电流方向接反了 B．线圈中通的是交流电 C．线圈此时正好处在“平衡位置” D．以上讲法都不对
6、要改变通电导体在磁场中的受力方向，可采取的方
4、构造：磁体、线圈、换向器、电刷。 定子 转子
练 习 1、通电导体在磁场中的受力方向与
__电__流__方__向__和__磁__场__方__向__有关。如果改变其 中一个量的方向，则受力方向将_改__变__；如果
两个量的方向同时发生改变，则受力方向将
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A．电流方向改变时，导体受力方向改变
B．磁场方向改变时，导体受力方向改变
C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的 受力方向改变
D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的 受力方向不变
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前言
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4．实际电动机
电 风 扇 及 其 电 机
洗衣机及其电机
电动玩具、录音机的电动机
课堂小结
随堂训练
1．在磁场中的通电导体 A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用 C．一定不受磁场力的作用 D．以上说法均不正确
(B )
2. 要改变直流电动机转向，可以采用 A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向
电刷
换向器
两个 铜半环
电动机的工作原理图
3．生活中的电动机
电动机种类: (1)直流电动机
(2)交流电动机
电动机通电时转子转动，电能转化为机械 运动的能。由于电网供给的是交变电流，电风 扇、洗衣机等家用电器中的电动机，多数是交 流电动机。交流电动机也是靠着通电导体在磁 场中所受的力来运转的。而电动玩具、录音机 等小型电器则多数使用直流电动机。
电动机的优点：
构造简单、控制方便、体积小、
效率高、功率可大可小、无污染
➢ 在此优点下电动机广泛地应用在社会生活中。农 村的电灌站、工厂的各种机床，都有电动机。电 车、电力机车都是以电动机为动力的交通工具， 由于电动机不像内燃机那样污染环境，应该提倡 用电做动力。由太阳能或蓄电池提供能源的电动 汽车的研究已经进入实验试行阶段。随着技术的 发展和社会的进步，电动机和人类的关系将越来 越密切。
目录
01
Hale Waihona Puke 单击添加标题02单击添加标题
03
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04
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01 点击添加文字
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( AB )
3.下列说法正确的是
(B )
A.电动机是把机械能转化为电能的机器
B.电动机是把电能转化为机械能的机器
C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的
D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线 圈转动的快慢
4.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方
向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误
的是
(C )
结论：
1．通电导线在磁场中要受到力的作用。 2．通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的 方向、磁场的方向有关。
问题
实验中的直导线运动一段距离就会离开场，很难 持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗？
演示实验
通电线圈可以在磁 场里转动过一定角度， 但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发 生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平 衡力作用，达到平衡位置。这时由于惯性，线圈 还会继续转动。
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结 果使线圈逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
想想做做
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电， 由于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电， 线圈不就可以持续转下去了吗？
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第二十章 电和磁
第4节 电动机
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入 生活中处处有电动机
(电脑主板风扇)
(电动车)
奥斯特实验
实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁 力作用。
通电的导线能使磁体偏转（运动）， 说明磁体受到磁力的作用
逆 向 思 维
磁体能否使通电的导线运动呢？
➢想一想，设计什么实验来验证？
探究点一 磁场对通电导线的作用
演示实验 ① 闭合开关，观察铝制直导体情况。
直导体
+-
金属导轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 原来静止在磁 场中的导体发 生运动。
N
I
F
S
乙
电流方向不 变，改变磁场方 向，磁场中导体 运动方向发生了 改变。
S F
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
学做小小电动机。
探究点二 电动机的基本构造
1．电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，也叫转子。 固定不动的磁体，也叫定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供 电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后 半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
2．换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。