托幼机构卫生保健培训 PPT课件
合集下载
托幼机构卫生保健ppt课件
听力检查
通过耳声发射、听觉脑干诱发 电位等方法进行听力筛查，确 保儿童听力正常。
心理行为评估
通过观察、访谈、问卷等方式 ，了解儿童心理行为发育状况 ，筛查心理问题。
在园期间定期健康检查安排及结果反馈
定期检查时间安排
每季度进行一次全面健康检查，包括 体格检查、视力、听力、口腔等方面 。
健康状况动态监测
《中华人民共和国传染病防治法》
02
对托幼机构的传染病预防和控制提出了明确要求。
其他相关法律法规
03
如《食品安全法》、《公共场所卫生管理条例》等，也对托幼
机构的卫生保健工作有所规定。
托幼机构卫生保健的基本原则
01
02
03
04
预防为主
注重培养儿童良好的卫生习惯 ，加强疾病预防和控制。
保教结合
将卫生保健工作与教育工作相 结合，促进儿童全面发展。
毒
垃圾分类与处理
设置明显的垃圾分类标识，引导幼儿 养成垃圾分类的好习惯
有害垃圾如废电池、废荧光灯管等应 单独收集，交由专业机构处理
餐厨垃圾应与其他垃圾分开收集，及 时处理，防止滋生细菌和蚊虫
可回收垃圾如废纸、废塑料等应分类 收集，进行资源回收利用
03
儿童饮食卫生与安全
食品采购与储存要求
采购食品时应选择新鲜、无变质、无污染的食品，避免采购过期、变质或来源不明 的食品。
制作好的食品应及时分发给儿 童食用，避免长时间放置导致 食品变质。剩余食品应妥善处 理，不得再次供应。
儿童餐具的清洗与消毒
儿童餐具使用后应及时清洗，去除食 物残渣和油污。清洗时应使用流动水 ，避免使用不洁的抹布或洗涤剂。
定期对餐具进行彻底清洗和消毒，保 持餐具清洁卫生。同时，应对餐具存 放场所进行定期清洁和消毒，避免二 次污染。
幼儿园日常幼儿园卫生保健培训课件ppt
幼儿常见意外伤害的处理
擦伤：皮肤表面受伤，可用碘伏消毒伤口，并保持伤口干燥 扭伤：关节周围肿胀、疼痛，需先冷敷后热敷，不能用力按摩 烫伤：皮肤表面红肿疼痛，应立即用冷水冲洗，并涂抹烫伤药膏 摔伤：皮肤出现淤血、肿胀，应先用冰块冷敷，24小时后再热敷
05
幼儿园卫生保健制 度建设
幼儿园卫生保健制度的内容和 要求
考核方式：定期与不定期相结合，自评与互评相结合
评价标准：各项卫生保健工作指标达到国家及省市相关标准，幼儿健康体检率、传 染病发病率等指标优于同行
改进措施：根据考核与评价结果，制定相应的改进措施，进一步加强幼儿园卫生保 健工作。
幼儿园卫生保健工作的监督与 管理
监督内容：卫 生保健制度执 行情况、卫生 保健设施设备
02
幼儿园卫生保健基 本知识
幼儿园卫生保健工作的意义和 任务
促进幼儿身心健康发展
预防和减少疾病的发生
增强幼儿体质和抵抗力
为幼儿提供良好的卫生环境
幼儿园卫生保健工作内容及要 求
制定卫生保健工作计划和管理制度
做好晨午检和全日健康观察工作
定期做好计划免疫和常见病、传染 病的防治工作
做好营养膳食调配和食品卫生质量 监督工作
定时定量，建立 良好的餐前仪式
培养正确的餐桌 礼仪和用餐习惯
食物多样化，营 养均衡
避免过多零食， 控制饮食量
幼儿睡眠习惯的培养
建立规律的睡眠时间表
避免过度兴奋和刺激
添加标题
添加标题
营造安静、舒适的睡眠环境
添加标题
Байду номын сангаас
添加标题
培养独立入睡的能力
幼儿个人卫生习惯的培养
勤洗手：保持双 手清洁，减少疾 病传播
托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件
不乱扔垃圾
介绍垃圾分类和环保知识，教育幼儿养成将垃圾丢入指定容器的习 惯。
04
安全防护与急救措施培训
防止意外事故发生，如烫伤、触电等
1 2
安全防护意识
培养儿童安全防护意识，教育他们远离危险源。
安全设施检查
定期检查托儿所和幼儿意外事故制定应急预案，以便在事故发 生时迅速采取措施。
02
环境卫生与消毒操作规范
室内外环境清洁和消毒方法
01
02
03
室内空气流通
保持室内空气流通，每天 定时开窗通风，减少病毒 和细菌滋生。
地面、墙面清洁
使用专用清洁剂或消毒液 对地面、墙面进行定期清 洁，保持环境整洁。
家具、设备消毒
对家具、玩具、教具等设 备定期清洗并消毒，确保 儿童接触物品的卫生安全 。
倾听孩子心声，引导他们表达情感
耐心倾听
给予孩子足够的时间和空间，耐心倾听他们的诉说，不要打断或急 于给出建议。
鼓励表达
引导孩子用语言、绘画等方式表达情感，帮助他们更好地理解自己 和他人的感受。
共情理解
尝试站在孩子的角度理解他们的感受，让他们感到被理解和被接纳。
提供专业心理辅导服务，帮助解决问题
01
建立心理辅导机制
托儿所和幼儿园应建立专业的心理辅导机制，为有需要的孩子提供心理
支持和帮助。
02
配备专业心理咨询师
聘请经验丰富的心理咨询师，为孩子提供个性化的心理辅导服务。
03
合作与沟通
与家长保持密切联系和合作，共同关注孩子的心理健康问题，及时采取
措施进行干预和治疗。
06
家长沟通与合作策略
定期向家长反馈孩子在园表现及进步情况
洗脸的方法与频率
介绍垃圾分类和环保知识，教育幼儿养成将垃圾丢入指定容器的习 惯。
04
安全防护与急救措施培训
防止意外事故发生，如烫伤、触电等
1 2
安全防护意识
培养儿童安全防护意识，教育他们远离危险源。
安全设施检查
定期检查托儿所和幼儿意外事故制定应急预案，以便在事故发 生时迅速采取措施。
02
环境卫生与消毒操作规范
室内外环境清洁和消毒方法
01
02
03
室内空气流通
保持室内空气流通，每天 定时开窗通风，减少病毒 和细菌滋生。
地面、墙面清洁
使用专用清洁剂或消毒液 对地面、墙面进行定期清 洁，保持环境整洁。
家具、设备消毒
对家具、玩具、教具等设 备定期清洗并消毒，确保 儿童接触物品的卫生安全 。
倾听孩子心声，引导他们表达情感
耐心倾听
给予孩子足够的时间和空间，耐心倾听他们的诉说，不要打断或急 于给出建议。
鼓励表达
引导孩子用语言、绘画等方式表达情感，帮助他们更好地理解自己 和他人的感受。
共情理解
尝试站在孩子的角度理解他们的感受，让他们感到被理解和被接纳。
提供专业心理辅导服务，帮助解决问题
01
建立心理辅导机制
托儿所和幼儿园应建立专业的心理辅导机制，为有需要的孩子提供心理
支持和帮助。
02
配备专业心理咨询师
聘请经验丰富的心理咨询师，为孩子提供个性化的心理辅导服务。
03
合作与沟通
与家长保持密切联系和合作，共同关注孩子的心理健康问题，及时采取
措施进行干预和治疗。
06
家长沟通与合作策略
定期向家长反馈孩子在园表现及进步情况
洗脸的方法与频率
幼儿园卫生保健培训ppt
幼儿常见疾病及其预防
传染病发生和流行的三个环节 ❖ 1.传染源 指患病者、病原体携带者和受
感染的动物。 ❖ 2.传播途径 有空气传播、接触传播、母
婴传播、医源性传播 ❖ 3.易感人群 是指容易受这种病传染的人
群。
幼儿常见疾病及其预防
❖ 传染病的预防 ❖ 1.控制传染源 早发现患者及病原携带者可有效控制传染病
❖ 六、个人卫生保健
❖
1.教职工个人卫生
❖
2.幼儿个人卫生（培养良好的生活卫生习惯）
❖ 八、饮食卫生保健
❖
1.制定合理的营养食谱
❖
2.食堂膳食管理卫生
卫生保健工作的分类
❖ 九、健康卫生保健
❖
1.教职工健康检查
❖பைடு நூலகம்
2.幼儿健康检查
❖ 十、安全与卫生消毒
❖
1.室外环境卫生消毒
❖
2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒
的传播。不少传染病在发病以前已经具有了传染性，特别是 发病初期的传染性最强。对患者必须做到早发现、早隔离、 早治疗，以防传染源的蔓延。 ❖ 2.切断传播途径 要切实搞好疫源地的消毒、隔离管理。 ❖ 3.提高易感人群的抵抗力 平时应养成幼儿良好的卫生习惯 和严格执行幼儿作息制度，让幼儿多接触阳光与空气，多参 加户外活动和适宜的体育锻炼，为幼儿提供合理的营养，以 增强机体的抵抗力。 ❖ 免疫和预防接种
因病缺勤病因追查与登记制度
❖ 一、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，认真落实晨检、 午检制度，每天开展晨检午检工作时，对幼儿出勤情况进行统 计，如有缺勤幼儿，应立即与幼儿家长联系，明确缺勤原因。 对于幼儿请假，要认真进行登记，掌握幼儿请假原因。
❖ 二、对于因病缺勤的幼儿，班主任要认真登记记录进行病因追 踪，及时掌握幼儿的患病情况和可能的病因，如有异常要及时 报告给保健医生。
托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件
明确岗位职责
明确卫生保健人员的岗位职责和 工作要求，确保其认真履行职责 。
定期进行卫生保健工作检查和评估
定期检查 对托儿所幼儿园的卫生保健工作进行 定期检查，包括环境卫生、饮食卫生 、日常消毒等。
评估与反馈
对检查结果进行评估，及时发现问题 并采取措施进行整改，同时向家长反 馈托儿所幼儿园的卫生保健工作情况 。
营养均衡
根据幼儿生长发育的需求，制定科学 合理的食谱，确保提供足够的蛋白质 、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质。
食品安全
分餐制
采用分餐制，避免幼儿之间的交叉感 染。
严格遵守食品安全标准，确保食品的 卫生质量和安全。
定期进行体检
定期检查
按照规定的时间间隔，对 幼儿进行定期的身体检查 ，包括身高、体重、视力 、听力等方面的检查。
04
托儿所幼儿园卫生保健的监督和管理
建立健全卫生保健制度
制定卫生保健工作制度
包括卫生消毒、传染病预防、健康检查等方面的规定，确保卫生 保健工作的规范化和标准化。
完善卫生保健设施
提供充足的卫生设施，如洗手设施、卫生间、浴室等，以满足幼 儿日常卫生需求。
加强卫生保健人员的培训和管理
定期培训
组织卫生保健人员参加专业培训 ，提高其卫生保健意识和技能水 平。
加强卫生保健宣传和教育
提高家长和工作人员的卫生保健意识
通过开展各种形式的宣传和教育活动，提高家长和托儿所幼儿园工作人员的卫生保健意识和知识水平，增强他们 的责任感和自觉性。
加强卫生保健知识的培训
针对托儿所幼儿园工作人员，开展卫生保健知识的培训，提高他们的专业水平和技能，使他们能够更好地履行卫 生保健职责。
预防疾病和控制传染病
明确卫生保健人员的岗位职责和 工作要求，确保其认真履行职责 。
定期进行卫生保健工作检查和评估
定期检查 对托儿所幼儿园的卫生保健工作进行 定期检查，包括环境卫生、饮食卫生 、日常消毒等。
评估与反馈
对检查结果进行评估，及时发现问题 并采取措施进行整改，同时向家长反 馈托儿所幼儿园的卫生保健工作情况 。
营养均衡
根据幼儿生长发育的需求，制定科学 合理的食谱，确保提供足够的蛋白质 、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质。
食品安全
分餐制
采用分餐制，避免幼儿之间的交叉感 染。
严格遵守食品安全标准，确保食品的 卫生质量和安全。
定期进行体检
定期检查
按照规定的时间间隔，对 幼儿进行定期的身体检查 ，包括身高、体重、视力 、听力等方面的检查。
04
托儿所幼儿园卫生保健的监督和管理
建立健全卫生保健制度
制定卫生保健工作制度
包括卫生消毒、传染病预防、健康检查等方面的规定，确保卫生 保健工作的规范化和标准化。
完善卫生保健设施
提供充足的卫生设施，如洗手设施、卫生间、浴室等，以满足幼 儿日常卫生需求。
加强卫生保健人员的培训和管理
定期培训
组织卫生保健人员参加专业培训 ，提高其卫生保健意识和技能水 平。
加强卫生保健宣传和教育
提高家长和工作人员的卫生保健意识
通过开展各种形式的宣传和教育活动，提高家长和托儿所幼儿园工作人员的卫生保健意识和知识水平，增强他们 的责任感和自觉性。
加强卫生保健知识的培训
针对托儿所幼儿园工作人员，开展卫生保健知识的培训，提高他们的专业水平和技能，使他们能够更好地履行卫 生保健职责。
预防疾病和控制传染病
幼儿园卫生保健培训PPT课件
10、工作人员应身体健康，每年健康体检一次，取 得健康证方可上岗。保教人员上岗前应接受卫生防
三、卫生消毒实施方法
卫生与消毒: 1. 环境卫生 2.个人卫生 3.预防性消毒
托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全 面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。有 防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不 到的地方。集中消毒应在儿童离园（所）后进行.
3.擦试时准备2只小塑料桶，直径15~20厘米，一只装清水， 一只装消毒液，椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一 遍。
（二）餐具、茶杯、炊具卫生消毒
1.餐具、炊具先去残渣，用洗涤剂去油污，清水冲洗干净。
（四）毛织品卫生消毒
1.餐巾、擦手巾每日清洗，肥皂水搓洗后清水过干净，阳光照 射4－6小时，不相互叠加。
6、卫生间采用水冲式便池，便器每日消毒；突发 肠道疾病患者，便器专人专用，及时消毒。
7、游泳嬉水池在使用期间应保持清洁无异味，每 日消毒，符合GB9667-1996有关要求。
8、儿童接触的用具、玩具应定期清洗消毒，传染 病流行季节每日一次。
9、使用的消毒药械必须具有卫生许可批件，有专 人保管，存放安全，标志醒目，并在有效期内正确 使用。
1.毛巾架、茶杯箱、保温桶表面每日用清水擦试1遍，保温桶内 胆每周清洗，再用生活饮用水冲洗干净，壶嘴每日清水擦试。
2.煮沸或蒸汽消毒时长15－20分钟，消毒柜30分钟。毛巾要松 散开，不能叠放。
3.用有效氯浸泡消毒，浓度250－400毫克/升，时长20分钟， 后清水过净氯残留。
4.被褥每两周曝晒1套每月清洗1次。
5.纱门纱窗每周清水清洗1次，窗帘每季度清洗1次 （五）毛巾架、茶杯箱、保温桶、电器卫生消毒
三、卫生消毒实施方法
卫生与消毒: 1. 环境卫生 2.个人卫生 3.预防性消毒
托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全 面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。有 防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不 到的地方。集中消毒应在儿童离园（所）后进行.
3.擦试时准备2只小塑料桶，直径15~20厘米，一只装清水， 一只装消毒液，椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一 遍。
（二）餐具、茶杯、炊具卫生消毒
1.餐具、炊具先去残渣，用洗涤剂去油污，清水冲洗干净。
（四）毛织品卫生消毒
1.餐巾、擦手巾每日清洗，肥皂水搓洗后清水过干净，阳光照 射4－6小时，不相互叠加。
6、卫生间采用水冲式便池，便器每日消毒；突发 肠道疾病患者，便器专人专用，及时消毒。
7、游泳嬉水池在使用期间应保持清洁无异味，每 日消毒，符合GB9667-1996有关要求。
8、儿童接触的用具、玩具应定期清洗消毒，传染 病流行季节每日一次。
9、使用的消毒药械必须具有卫生许可批件，有专 人保管，存放安全，标志醒目，并在有效期内正确 使用。
1.毛巾架、茶杯箱、保温桶表面每日用清水擦试1遍，保温桶内 胆每周清洗，再用生活饮用水冲洗干净，壶嘴每日清水擦试。
2.煮沸或蒸汽消毒时长15－20分钟，消毒柜30分钟。毛巾要松 散开，不能叠放。
3.用有效氯浸泡消毒，浓度250－400毫克/升，时长20分钟， 后清水过净氯残留。
4.被褥每两周曝晒1套每月清洗1次。
5.纱门纱窗每周清水清洗1次，窗帘每季度清洗1次 （五）毛巾架、茶杯箱、保温桶、电器卫生消毒
托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件
教导儿童识别危险源，提高自我保护 意识，减少意外事故的发生。
促进心理健康
营造温馨、和谐的环境，关注儿童的 心理健康，预防心理问题的发生。
02
托儿所幼儿园卫生 保健的基本要求
保持环境卫生
室内空气流通
确保托儿所和幼儿园内的空气流 通，减少病菌和病毒的传播。
清洁卫生
定期清洁和消毒玩具、餐具、桌椅 等物品，保持环境整洁。
水痘防控
接种水痘疫苗，加强室内空气流通，避免接触患 者。
3
流感防控
接种流感疫苗，加强个人卫生，避免接触患者。
意外伤害处理
跌倒伤处理
检查伤口情况，清洁伤 口并包扎，严重者及时 就医。
烫伤处理
立即用冷水冲洗伤口， 涂抹烫伤药膏，严重者 及时就医。
窒息处理
立即进行急救，包括拍 打背部、使用海姆立克 急救法等。
建立健全的卫生保健工作管理制度和监督机制，确保各项制 度得到有效执行。
促进国际交流与合作
加强与国际组织和发达国家的交流与合作，引进先进的卫 生保健理念和技术。
积极参与国际卫生保健标准的制定和推广，提高我国在托 儿所幼儿园卫生保健领域的国际地位和影响力。
THANKS
感谢您的观看
02
加强对托儿所幼儿园卫生保健工 作的监督和评估，提高卫生保健 工作的质量和水平。
加强专业人才培养
鼓励高校开设托儿所幼儿园卫生保健 相关专业，培养更多具备专业知识和 技能的人才。
加强在职培训和继续教育，提高现有 从业人员的专业素质和服务水平。
完善卫生保健制度
制定更加完善的卫生保健标准和规范，明确各项卫生保健工 作的要求和流程。
定期清洁和消毒托儿所和 幼儿园的设施和玩具，减 少细菌和病毒的传播。
幼儿园卫生保健培训PPT
病毒性传染病
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
简称流腮，亦称痄腮，俗称猪头疯，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。病人是传染源，飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后2-3周发病。腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有角痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。
卫生要求规范
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感冒。
简称流腮，亦称痄腮，俗称猪头疯，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。病人是传染源，飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后2-3周发病。腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有角痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。
幼儿园传染病的处理措施
食品采购及储存卫生要求
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
入库保管的食品及食品原料，要分类上架存放，做到离墙、离地；并要做到先进先出。
需冷藏的食品原料、熟食品应置于冰箱（冰柜）保存，冷藏时间还宜超过24小时，并要对冰箱等冷藏设备进行清洁，保证冷藏效果。
食品存放要严格做到 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
因病缺勤病因追查与登记制度
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
托幼机构卫生保健培训ppt课件
〔十一〕预防接种统计表〔表十三〕
〔十二〕多发病、传染病统计表〔表十 四〕
〔十三〕损伤、过失、事故登记表〔表 十五〕
〔十四〕患病儿童〔体弱儿〕、肥胖儿 管理表〔表十六〕
〔十五〕体格检查统计表〔表十七〕 〔十六〕卫生检查表〔表十八〕 〔十七〕平安检查表〔表十九〕
〔十八〕托幼机构人员统计表〔表二十 〕
托幼机构保健人员 专业技艺
一、保健人员常用专业技艺
〔一〕体温丈量 〔二〕幼儿用药 〔三〕血压的察看与丈量 〔四〕听诊器的运用 〔五〕幼儿外伤换药 〔六〕视力检查
〔七〕听力检查 〔八〕清洁卫生消毒
〔九〕晨间检查〔一问、二看、三 摸、四查〕 〔十〕安康教育
二、怎样做营养计算
〔一〕营养素的计算 〔二〕营养素的来源
五、托幼机构园舍设备及常用 物品规范体系
〔一〕 园舍设备规格要求 〔二〕 儿童桌、椅、床规格要求 〔三〕 儿童床用品的规格要求 〔四〕 而通常用家具设备的规格要求 〔五〕 保健器材的配备
托幼机构的保育任务
一、保育任务内容
〔一〕晨间清洁卫生 〔二〕晨间接待 〔三〕户外活动中的保育护理 〔四〕大小便习惯的培育 〔五〕盥洗 〔六〕餐前餐后管理
托幼机构卫生保健培训
托幼机构的根本要求
一、托幼机构房屋建立及设备卫生保健要求
〔一〕 托幼机构的选址建立要求 1、 平安合理 2、 安静亮堂 3、 供暖排水 4、 环境要素 5、 后勤保证地
一、托幼机构房屋建立及设备卫生保健要求
〔二〕、生活用房的卫生保健要求 根本卫生保健要求为： １、活动室的卫生保健要求 ２、寝室的卫生保健要求 ３、盥洗室的卫生保健要求 4、厕所的卫生保健要求 5、公共走廊、楼梯
二、相应保健台帐填写要求
幼儿园卫生保健ppt课件
18
幼儿园急救常识安全教育培训
• 三、扭伤 • 1、将扭伤的孩子平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以 减轻患处的肿胀。 • 2、 在患处垫上棉花， 再用绷带将患处并节捆绑起来、 注意不要使绷带相得太紧， 不利于血液循环。 3、不要触 动受伤的关节。如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说 明孩子病情 不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上 送医院治疗。
根据不完全统计，我国去年因为意外事 故导 致死亡的孩子是 1.6 万人。也就是说平均每天 都有相当于一个班级的孩子过 早夭亡。
14
幼儿园急救常识安全教育培训
• 这样的意外带给家庭的创伤永 远不可修复，给社会带来的负 面影响也是 巨大的。 很多意外 是完全可以防范的，而出现意 外之后的急救尤为重要。不少 意外事 故都需要及时处理然后 再送往医院，限于经验和知识 的缘故，很多监护人在面对 孩 子的意外事故时， 不知道怎样 处理或者进行了错误处理，从 而耽误了治疗的最 佳时机。
7
卫生保健常识
• 正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ • 答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备 好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 • 进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿 文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使 用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼 儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大 声讲话。 • 进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具 、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的 习惯。
15
幼儿园急救常识安全教育培训
• 安全是幼儿园工作的重中之重，为了提 高教师的安全意识，增长教师的急救 知 识，使教师能在幼儿园突发事件中运用 一些简单易行的急救知识去进行急救， 降低对幼儿的伤害程度。 各班很有必要 通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固 树 立安全意识，掌握基本的、必备的安 全和自护自救知识，机智地处置遇到的 各种 异常情况或危险，从根本上预防和 减少幼儿意外伤害事故的发生。 以下举 例最常见的意外伤害及处理措施。