PowerPoint教学教案教案
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息表达能力。
3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的审美观念。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表和媒体文件5. 幻灯片的布局与设计三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。
2. 难点：插入媒体文件，调整幻灯片布局和设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过完成具体的任务，让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 示范教学法：教师演示操作，学生跟随实践。
3. 小组合作法：学生分组完成任务，互相学习，共同进步。
五、教学准备1. 教师准备PPT演示文稿，内容包括PowerPoint的基本操作和实例展示。
2. 学生准备一台装有PowerPoint的计算机。
3. 投影仪或白板，用于展示教师演示文稿。
教案一、导入（5分钟）教师通过向学生展示一个精美的PPT演示文稿，引起学生的兴趣，进而引出本节课的主题——PowerPoint。
二、PowerPoint的启动与界面认识（10分钟）1. 教师演示如何启动PowerPoint，并介绍界面基本布局。
2. 学生跟随教师操作，熟悉PowerPoint的界面。
三、幻灯片的基本操作（15分钟）1. 教师演示如何新建、保存、打开演示文稿。
2. 学生跟随教师操作，掌握幻灯片的基本操作。
四、文本的输入与编辑（15分钟）1. 教师演示如何在幻灯片中输入文本，并进行编辑。
2. 学生跟随教师操作，学会在幻灯片中输入和编辑文本。
五、插入图片、图表和媒体文件（20分钟）1. 教师演示如何插入图片、图表和媒体文件。
2. 学生跟随教师操作，学会插入并调整图片、图表和媒体文件。
六、课堂小结（5分钟）教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
《初识powerpoint》教案5则范文
《初识powerpoint》教案5则范文第一篇：《初识powerpoint》教案《初识PowerPoint》教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解PowerPoint 2022，学会启动与退出PowerPoint的方法.2、初步认识PowerPoint窗口及主要的功能。
3、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。
掌握放映、保存幻灯片的方法。
过程与方法：通过观看、欣赏PPT作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践中达成技能的形成情感态度与价值观：知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值行为与创新：能制作出具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹中【教学重点难点】教学重点：标题幻灯片的制作及放映教学难点：幻灯片的文本编辑【教学准备】：《光盘行动》.ppt，教学课件，随堂测验练习题【激情引趣，导入新知】师：同学们，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！上学期，我们利用学过的知识制作了光盘行动的海报，相信大家还记得吧，许多同学都通过word软件向其他同学宣传了光盘行动，使更多的同学加入到光盘行动这个非常有意义的活动中，老师看到了大家的作品非常欣慰，并且老师也制作了一个宣传的作品，来，大家和我一起来欣赏一下。
播放《光盘行动》.ppt文件师：老师这种宣传方法好不好啊，好在什么地方？学生回答师小结：对，同学们做的宣传海报只有文字和图片，而老师做的宣传作品既有文字，又有图片，还有视频和动画，大大的加深了同学们内心的触动，更富有感染力，对吧，那么你们想不想来学习一下老师的本领呢？今天我们就来学习一下这样的软件【任务驱动，讲授新知】1、打开powerpoint软件师：powerpoint2022这款软件和word一样，都是office软件家族中的一员，正因为他们同属于office软件家族，所以他们有很多地方是相似的，首先，他们的打开方式就基本相同，下面请同学们回忆一下word软件的打开方式，尝试打开powerpoint这款软件，这也是我们这节课的第一个任务出示任务一：打开powerpoint软件学生尝试操作，师巡视做个别指导学生演示，学生操作师小结，我发现同学们很聪明，通过自学就可以打开这个软件，通过这一点，老师可以看出，你们一定可以将这款软件学好，老师很看好你们2、认识powerpoint窗口师：同学们，当我们打开powerpoint这个软件的时候，是不是有一种似成相识的感觉啊？对，他的窗口和word的窗口有很多地方是相同的，我们一起来看下吧。
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息技术水平。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与退出。
2. 演示文稿的基本操作：新建、保存、打开、关闭。
3. 幻灯片的基本操作：插入、删除、复制、移动。
4. 文本框的插入与编辑。
5. 插入图片、图表、媒体文件等。
三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，幻灯片的设计与制作。
2. 难点：图片、图表、媒体文件的综合应用。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在实践中掌握PowerPoint的使用。
2. 使用多媒体教学，展示实例操作过程。
五、教学过程1. 导入：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解PowerPoint的基本操作，演示文稿的制作流程。
3. 实践：学生分组进行实践，制作简单的演示文稿。
4. 讲解：讲解文本框的插入与编辑方法。
5. 实践：学生练习插入文本框，编辑文本内容。
6. 讲解：讲解插入图片、图表、媒体文件的方法。
7. 实践：学生练习插入图片、图表、媒体文件，设计幻灯片。
8. 总结：总结本节课所学内容，布置课后作业。
教学评价：通过课后作业和学生实践操作的表现，评价学生对PowerPoint的掌握程度。
六、教学拓展1. 介绍PowerPoint的动画效果和过渡效果。
2. 讲解如何给幻灯片添加注释和讲义。
3. 介绍PowerPoint的放映设置，如全屏放映、自定义放映等。
七、案例分析2. 学生分组讨论，分析案例中的优点和不足，并提出改进意见。
八、实战演练1. 学生分组，每组选择一个主题，制作一份完整的演示文稿。
2. 教师巡回指导，针对学生的制作情况进行讲解和辅导。
九、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调PowerPoint在实际应用中的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中多使用PowerPoint，提高自己的信息技术水平。
ppt教案
ppt教案【篇一：ppt教案】制作演示文稿第一课时：教学目标：1、认识ppt界面2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。
3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。
教学重点：初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。
教学难点：在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。
教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件教学课时：1课时导入：从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。
（看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。
同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。
你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。
讲授新课：一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。
打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。
如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。
就可以打开。
先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。
他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。
二、插入文字并调整师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。
打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。
大家看一下右边的板式。
这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。
精选小学五年级上册信息技术《PowerPoint入门》教案范文三篇
【导语】信息技术是指在计算机和通信技术⽀持下⽤以获取、加⼯、存储、变换、显⽰和传输⽂字、数值、图像以及声⾳信息，包括提供设备和提供信息服务两⼤⽅⾯的⽅法与设备的总称。
准备了以下内容，供⼤家参考!新建相册真⽅便 ⼀、教学⽬标： 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法； 2、学会编辑相册的技能。
⼆、教学重点、难点 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法； 2、学会编辑相册的技能。
三、教学过程 （⼀）情景导⼊。
PowerPoint软件中的相册实际上就是含有多张图⽚的演⽰⽂稿。
使⽤PowerPoint软件的新建相册功能，可以快捷地将⼤量图⽚⼀次性插⼊演⽰⽂稿中，并且⽅便进⾏统⼀的管理和加⼯。
本节课中，我们就来制作⼀个展⽰踏青照⽚的相册吧！ （⼆）新课教学 （⼀）、新建展⽰踏青照⽚的相册。
（1）启动PowerPoint软件，新建演⽰⽂稿； （2）单击插⼊中插图上的相册的上半部分； （3）在弹出的【相册】对话框中，单击⽂件磁盘； （4）选择素材，单击插⼊； （5）返回相册对话框，单击创建； （6）演⽰⽂稿的幻灯⽚页数⾃动增加，每⼀张幻灯⽚的页⾯上显⽰⼀张所选的图⽚。
（⼆）、编辑相册，对图⽚的显⽰⽅式进⾏调整 （1）单击【插⼊】→【插图】→【相册】→【编辑相册】； （2）在弹出的编辑相册对话框中，选择其中的4张图⽚； （3）在相册中的图⽚列表中图⽚名称分组显⽰，单击相框形状的下拉，选择复杂框架，⿊⾊，单击⿊⾊按钮； （4）幻灯⽚页⾯上的图⽚布局和相框形状发⽣了相应的变化。
（三）、保存⽂件，关闭PowerPoint软件 单击【Office按钮】→保存，单击PowerPoint软件界⾯右上⾓关闭按钮，关闭PowerPoint软件。
四、拓展延伸 在相册的某⼀张幻灯⽚上删除了⼀张图⽚，相册中后⾯的图⽚会⾃动向前补充吗？图⽂结合更精彩 ⼀、教学⽬标： 1、了解板式； 2、掌握PowerPoint输⼊图⽚的⽅法； 3、掌握使⽤板式进⾏排版。
制作简单幻灯片教案(精选6篇)
制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。
2．学会打开powerpoint的方法。
3．学会制作简单的幻灯片。
4．能够放映幻灯片。
教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
Powerpoint备课教案
PowerPoint备课教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生利用PowerPoint进行演示和展示的能力。
3. 提高学生信息化教学素养，为今后的教育教学工作打下基础。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作（新建、复制、删除、移动）3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表、媒体文件等元素5. 设置幻灯片的布局与风格三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作、文本输入与编辑、插入元素等。
2. 难点：插入媒体文件、设置幻灯片布局与风格。
四、教学方法与手段1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中掌握PowerPoint的操作方法。
2. 利用多媒体教学手段，展示PowerPoint的操作演示和实例。
3. 开展小组合作学习，让学生互相交流、讨论、解决问题。
五、教学过程1. 导入新课：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示：讲解PowerPoint的启动与界面认识，演示幻灯片的基本操作，让学生跟随操作。
3. 实践操作：让学生动手制作一个简单的幻灯片，巩固所学内容。
4. 插入元素：讲解如何插入图片、图表、媒体文件等元素，并进行演示。
5. 设置幻灯片布局与风格：讲解幻灯片布局与风格的设置方法，并进行演示。
6. 课堂练习：让学生利用PowerPoint制作一个主题明确的幻灯片，教师巡回指导。
7. 总结与评价：总结本节课所学内容，对学生进行评价和反馈。
8. 布置作业：布置一道有关PowerPoint制作的课后作业，巩固所学知识。
9. 课后辅导：针对学生在作业中遇到的问题进行课后辅导。
10. 课程拓展：介绍PowerPoint的高级功能，如动画、过渡效果等，激发学生进一步学习的兴趣。
六、教学评价1. 评价方式：过程性评价与终结性评价相结合。
2. 评价内容：a. PowerPoint的基本操作是否熟练。
五年级下册计算机PowerPoint教案10篇【1-10课】
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
准备了以下内容，供⼤家参考!第⼀课认识PowerPoint世界教学⽬标：1、掌握启动和退出PowerPoint的⽅法；2、认识PowerPoint窗⼝；3、学习创建⽂件的⽅法。
教学重点、难点：认识PowerPoint窗⼝、创建⽂件的⽅法教学课时：1课时教具：PowerPoint 课件、多媒体电脑⼀、谈话引⼊：1、看⼀下PowerPoint的动画演⽰——“欢迎进⼊PowerPoint世界！”2、问：谁知道这是⽤什么编制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你认为可能会在什么⽅⾯使⽤PowerPoint呢？（在⾼级的现代商业活动中，公司重要的装备：笔记本电脑。
其中最重要的内容是使⽤PowerPoint；教师教学中使⽤PowerPoint……）3、这节课，我们就来进⼊PowerPoint的世界，看看究竟有啥本事。
⼆、认识PowerPoint：1、启动PowerPoint，单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以启动它，启动后，我们再选择“空演⽰⽂稿”，点击“确定”就可以了。
然后会出现⼀个对话框，这时我们选空⽩幻灯⽚，进⼊PowerPoint编辑界⾯。
2、认识PowerPoint界⾯。
A、提问：想⼀想这窗⼝和已学过的什么窗⼝相类似？（word）B、介绍标题栏、菜单栏、⼯具栏、窗⼝控制按钮、编辑区等界⾯内容。
C、介绍PowerPoint的五种不同的视图PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。
（1）幻灯⽚视图：可处理个别的幻灯⽚。
（2）⼤纲视图：直接处理幻灯⽚的标题及⽂本段落内容。
（3）幻灯⽚浏览视图：重组幻灯⽚的顺序及选定播放效果。
（4）备注页视图：可建⽴演⽰者的参考信息。
2024年PowerPoint教案
PowerPoint教案一、教学目标知识与技能1.了解PowerPoint的基本概念和功能。
2.学会使用PowerPoint进行演示文稿的制作、编辑和展示。
3.掌握PowerPoint中的常用操作，如插入文本、图片、图表等。
4.学会使用PowerPoint中的动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
过程与方法1.通过实际操作，掌握PowerPoint的基本使用方法。
2.通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
3.通过完成演示文稿的制作，提高学生的信息处理和表达能力。
情感态度与价值观1.培养学生对信息技术的兴趣和爱好。
2.培养学生的创新意识和实践能力。
3.培养学生认真细致的工作态度和良好的审美观念。
二、教学内容1.PowerPoint概述介绍PowerPoint的基本概念、功能和用途。
2.PowerPoint界面及基本操作1.PowerPoint界面介绍：功能区、幻灯片缩略图、备注栏等。
2.新建演示文稿：选择模板、编辑幻灯片和内容。
3.幻灯片的基本操作：选择、移动、复制、删除幻灯片。
4.文本框的使用：插入文本框、编辑文本、设置文本格式。
5.图片的插入与编辑：插入本地图片、在线图片、编辑图片大小和位置。
6.图表的插入与编辑：插入图表、编辑图表数据、设置图表样式。
7.动画和过渡效果的设置：添加动画效果、设置动画顺序和持续时间，添加过渡效果。
3.PowerPoint高级应用1.母版的使用：编辑母版、设置幻灯片和文本样式。
2.幻灯片切换效果：设置幻灯片切换方式、速度和声音效果。
3.动作按钮的添加：插入动作按钮、设置动作按钮的和动画效果。
4.超的添加：插入超、设置超的目标和提示文字。
5.幻灯片放映：设置放映方式、排练计时、自定义放映。
4.PowerPoint实战演练1.小组合作，完成一个演示文稿的制作。
2.演示文稿的主题自选，要求包含文本、图片、图表等元素。
3.设置动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
4.进行演示文稿的展示和评价。
powerpoint教案(2)
powerpoint教案 (2)一、教学内容本节课的教学内容选自人教版八年级下册的《PowerPoint 2010》教材，主要涉及第五章第一节“演示文稿的制作与发布”。
具体内容包括：1. 熟悉PowerPoint 2010的基本界面和功能；2. 创建、编辑和删除幻灯片；3. 插入文本框、图片、图表、超等对象；4. 设置幻灯片的背景、主题和动画效果；5. 演示文稿的保存和发布。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握PowerPoint 2010的基本操作，创建并编辑演示文稿；2. 学生能够合理运用文本框、图片、图表等对象，使演示文稿内容更具吸引力；3. 学生能够设置幻灯片的背景、主题和动画效果，提高演示文稿的观赏性；4. 学生能够掌握演示文稿的保存和发布方法，进行有效沟通和展示。
三、教学难点与重点重点：1. PowerPoint 2010的基本操作；2. 插入文本框、图片、图表、超等对象；3. 设置幻灯片的背景、主题和动画效果；4. 演示文稿的保存和发布。
难点：1. 插入和编辑图片、图表等对象；2. 设置动画效果和幻灯片切换方式；3. 演示文稿的打包和发布。
四、教具与学具准备教具：1. 计算机；2. 投影仪；3. 教学PPT；4. 教学用具（如黑板、粉笔等）。
学具：1. 学生计算机；2. PowerPoint 2010软件；3. 教学素材（如图片、图表等）；4. 学习笔记。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个精美的PowerPoint演示文稿，引导学生观察并思考如何制作这样的文稿。
2. 基本操作教学：教师讲解并演示PowerPoint 2010的基本操作，如创建、编辑和删除幻灯片等。
学生跟随教师操作，巩固所学内容。
3. 插入对象教学：教师讲解并演示如何插入文本框、图片、图表等对象。
学生动手实践，插入相应的对象，并学会调整其位置、大小等属性。
4. 设置幻灯片效果：教师讲解并演示如何设置幻灯片的背景、主题和动画效果。
PPT制作教案3篇
PPT制作教案3篇下面是收集的PPT制作教案3篇，供大家品鉴。
PPT制作教案1如何制作ppt教案课程名称：如何制作ppt授课单位：广西师范学院物理与电子工程学院11自动化授课对象：某校初一学生授课课时：两至三节课教学目标通过学习ppt的基本形式，使学生了解ppt的作用，通过讲解使学生真正学会运用ppt来制作自己文档，并能够理解的作用，同时让学生上机操作，培养学生实践操作能力。
二、教学难点1、如何插入声音PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。
插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。
2、插入Flash动画Flash动画的魅力是从所周知的。
在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框]→右击此框→选[属性] →点击自定义后的[?] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。
四、教学方法1.讲授法；2.演示法；3.问答法；4.练习法。
2.五、教学安排1.通过思考题了解声音视频的插入和顺利播放方法。
2.让同学思考，用其他方法来解决如何ppt排版问题。
3.讲解ppt页面设置和文字美化的一些问题。
4.讲解例题。
5.布置课后小组完成一个ppt作业。
六、教学进程1、基础介绍ppt的由来和日常生活需要用途2、开始正式ppt制作讲解课程（1、保持学生积极性2、了解教学过程中学生的接受能力3、对于学生不了解的细讲解和反复演示4、让学生讨论和积极提问）3、新课小结，让学生自己来讲课堂上获得的收获，还有学生自己的见解，有什么其他方法，积极鼓励学生的创新，引导学生热情积极感兴趣地去投入获得知识真正懂得如何制作。
四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案
一、教学目标1. 让学生了解并认识PowerPoint这个演示文稿软件。
2. 学生能够掌握PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。
3. 学生能够学会在PowerPoint中添加、删除、移动幻灯片。
4. 学生能够掌握在PowerPoint中输入、编辑文本的方法。
5. 学生能够学会插入图片、图表等媒体元素，并对其进行基本操作。
二、教学内容1. PowerPoint的基本概念与界面布局。
2. 新建、保存、打开演示文稿的方法。
3. 添加、删除、移动幻灯片的操作。
4. 在幻灯片中输入、编辑文本的方法。
5. 插入图片、图表等媒体元素，并对其进行基本操作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿，添加、删除、移动幻灯片，输入、编辑文本，插入媒体元素等。
2. 教学难点：插入媒体元素后的基本操作，如图片的缩放、旋转，图表的修改等。
四、教学方法与手段1. 采用任务驱动法，让学生在完成具体任务的过程中掌握PowerPoint的基本操作。
2. 使用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程等，帮助学生更好地理解与实践。
3. 组织学生进行小组讨论与实践，培养学生的合作与动手能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一个精美的PPT演示文稿，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解与示范：教师讲解PowerPoint的基本操作，并进行示范，让学生跟随操作。
3. 学生实践：学生根据教师的指导，进行实际操作，尝试完成相关任务。
4. 小组讨论：学生分组讨论，分享操作心得，解决遇到的问题。
六、教学评价1. 课后作业：要求学生完成一个简单的PPT演示文稿，体现本节课所学的知识点。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、操作熟练度以及与合作同学的交流情况。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，如分享心得、解决问题等。
七、教学反思2. 根据学生的反馈，调整教学内容和方法，以提高教学效果。
Powerpoint备课教案
PowerPoint备课教案第一章：PowerPoint概述1.1 PowerPoint简介让学生了解PowerPoint是什么，它是一款由微软公司开发的演示文稿软件。
解释PowerPoint在教育和商务场合的广泛应用。
1.2 PowerPoint的功能介绍PowerPoint的主要功能，如创建幻灯片、添加文本、图片、图表等。
强调PowerPoint的互动性和动画效果功能。
第二章：创建和编辑幻灯片2.1 创建新演示文稿演示如何创建一个新的PowerPoint演示文稿。
介绍演示文稿的默认布局和设计选项。
2.2 编辑幻灯片教授如何添加、删除和移动幻灯片。
讲解如何编辑幻灯片的文本和字体设置。
第三章：添加和格式化图片与图表3.1 添加图片展示如何插入本地图片和在线图片。
讲解如何调整图片大小和位置。
3.2 添加图表介绍如何在PowerPoint中插入各种图表，如柱状图、折线图等。
教授如何编辑图表的数据和样式。
第四章：使用动画和多媒体4.1 添加动画效果演示如何给文本、图片和图表添加动画效果。
解释不同类型的动画效果及其应用场景。
4.2 添加多媒体元素讲解如何插入音频和视频文件。
展示如何调整多媒体播放时间和同步。
第五章：演示文稿的展示与分享5.1 演示文稿的放映介绍如何设置演示文稿的放映方式，如全屏放映、自定义放映等。
讲解如何使用激光笔和幻灯片切换功能。
5.2 分享演示文稿展示如何将演示文稿保存为PDF或视频文件。
解释如何通过电子邮件、OneDrive等平台分享演示文稿。
第六章：设计和布局幻灯片6.1 应用主题和模板教授如何应用预设的主题和模板以统一演示文稿的风格。
演示如何自定义主题颜色和字体。
6.2 幻灯片布局解释如何选择合适的幻灯片布局以适应不同的内容。
展示如何通过“幻灯片母版”功能快速更改幻灯片元素的位置和格式。
第七章：插入和编辑超与动作按钮7.1 插入超讲解如何插入超，包括到其他幻灯片、文件、网页等。
五年级上册信息技术《PowerPoint》教案三篇
【导语】信息技术是⼈类在⽣产⽃争和科学实验中认识⾃然和改造⾃然过程中所积累起来的获取信息，传递信息，存储信息，处理信息以及使信息标准化的经验、知识、技能和体现这些经验、知识、技能的劳动资料有⽬的的结合过程。
准备了以下内容，供⼤家参考!条理清晰有组织 ⼀、教学⽬标： 1、了解SmasrArt图形及其类型； 2、学会插⼊SmasrArt图形； 3、掌握使⽤SmasrArt图形组织信息的⽅法。
⼆、教学重点、难点 1、插⼊SmasrArt图形； 2、掌握使⽤SmasrArt图形组织信息的⽅法。
三、教学过程 （⼀）情景导⼊。
SmasrArt图形可以条理清晰地将信息组织起来，经常被⽤在幻灯⽚页⾯上直观、有效地传达信息或观点。
本节课我们就⽤SmasrArt图形完成展现过年的习俗的演⽰⽂稿。
（⼆）新课教学 （⼀）插⼊流程式SmasrArt图形 （1）启动PowerPoint软件，打开本科素材“过年”的⽂件； （2）单击【插⼊SmasrArt图形】淡出【选择SmasrArt图形】对话框； （3）选定【重点流程】选项； （4）单击确定【SmasrArt⼯具】选项卡； （5）在SmasrArt图形中输⼊“过年”“除⼣”。
（⼆）在SmasrArt图形中增加⼀项，输⼊正⽉⼗五的习俗 （1）在⽂本窗格中的“拜年”⽂字后按下回车键，输⼊“正⽉⼗五”； （2）单击【SmasrArt⼯具】→【设计】→【创建图形】→【升级】； （3）单击【SmasrArt⼯具】→【设计】→【创建图形】→【降级】； （4）⽂本窗格中的空⽩⽂本降级为级别2； （5）继续在⽂本窗格中输⼊“吃元宵”“闹花灯”然后关闭⽂本窗格，完成SmasrArt图形。
（三）保存⽂件，关闭PowerPoint软件 单击【Office按钮】→保存，单击PowerPoint软件界⾯右上⾓关闭按钮，关闭PowerPoint软件。
四、拓展延伸 SmasrArt图形的优点有哪些？切换效果不⼀般 ⼀、教学⽬标： 1、学会设置切换效果； 2、掌握设置换⽚⽅式的⽅法。
初中PowerPoint教案全
初中PowerPoint教案全年级学科：八年级信息技术课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作，包括新建、保存、打开演示文稿等。
2. 使学生了解并学会使用PowerPoint中的文本框、图片、图表、动画等元素，丰富演示文稿的内容。
3. 培养学生运用PowerPoint进行有效演示的能力，提高学生的信息技术素养。
教学重点：1. PowerPoint的基本操作。
2. 使用文本框、图片、图表、动画等元素丰富演示文稿。
教学难点：1. 插入和编辑文本框、图片、图表、动画等元素。
2. 设计美观、实用的演示文稿。
教学准备：1. 教师准备一台多媒体计算机，连接投影仪。
2. 每位学生准备一台可以连接互联网的计算机。
3. PowerPoint软件。
教学过程：第一课时：一、导入新课1. 教师通过向学生展示一篇精美的PowerPoint演示文稿，引发学生对PowerPoint的兴趣。
2. 学生谈论自己对PowerPoint的认知，教师总结并导入新课。
二、自主学习1. 学生根据教师提供的学习任务，自主探究PowerPoint的基本操作。
2. 学生通过观看教学视频或阅读教材，学习如何新建、保存、打开演示文稿。
三、课堂讲解1. 教师讲解PowerPoint的基本操作，包括新建、保存、打开演示文稿。
2. 教师通过示范操作，引导学生学会使用PowerPoint的文本框、图片、图表、动画等元素。
四、实践操作1. 学生根据教师提供的任务，运用PowerPoint的文本框、图片、图表、动画等元素，制作一份简单的演示文稿。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
五、课堂小结1. 教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识点。
2. 学生分享自己的制作成果，相互学习。
第二课时：一、复习导入1. 教师通过提问方式复习上节课所学内容。
2. 学生回答问题，导入新课。
二、课堂讲解1. 教师讲解如何设计美观、实用的演示文稿。
2. 教师通过示范操作，引导学生学会使用PowerPoint的设计工具，如背景、字体、颜色等。
powerpoint教案
powerpoint教案一、教学目标通过本课的学习，学生将能够：1. 了解PowerPoint的基本操作和功能；2. 学会创建和编辑简单的幻灯片；3. 掌握使用动画和转场效果增添幻灯片的视觉效果；4. 能够分享和演示制作的幻灯片。
二、教学准备1. 电脑和投影仪2. 安装了Microsoft PowerPoint软件的电脑3. 准备好的教学素材和演示幻灯片三、教学过程1. 导入利用一段有趣的视频或图片展示幻灯片的力量，引发学生的兴趣和好奇心。
鼓励学生分享自己平常使用幻灯片的经验和观点。
2. 介绍PowerPoint详细介绍PowerPoint软件，解释它的作用和功能。
指导学生打开软件，展示界面的不同部分，如菜单栏、工具栏和幻灯片视图。
3. 创建幻灯片a) 新建幻灯片：学生学习如何在PowerPoint中创建新的幻灯片，包括选择布局和设计主题。
b) 插入文本：学生学习如何在幻灯片中插入和编辑文字内容，并选择适当的字体、大小和颜色。
c) 插入图片和形状：学生学习如何在幻灯片中插入图片和自定义形状，并调整它们的位置和大小。
d) 使用动画和转场效果：学生学习如何为幻灯片添加动画效果和转场效果，以增强演示的视觉效果。
4. 编辑幻灯片a) 添加和删除幻灯片：学生学习如何添加和删除幻灯片，以便根据需要进行内容调整。
b) 调整布局：学生学习如何调整幻灯片的布局，以便更好地呈现信息。
c) 设计幻灯片母版：学生学习如何使用幻灯片母版来统一幻灯片的样式和设计。
5. 分享和演示学生学习如何分享和演示制作好的幻灯片。
指导学生保存幻灯片，并选择合适的格式进行分享，如PDF或视频。
鼓励学生针对演示的主题和观众进行适当的调整和准备。
6. 总结与评价学生回顾整个教学过程，并评价自己在使用PowerPoint方面的学习成果和进步。
教师也提供适当的反馈和建议，帮助学生进一步提升。
四、教学延伸1. 鼓励学生尝试更多高级的PowerPoint功能，如插入音频、视频和链接等。
四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案
教案编辑专员：四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案一、教学目标：1. 让学生了解PowerPoint的基本概念和功能。
2. 培养学生利用PowerPoint进行演示的能力。
3. 引导学生学会通过PowerPoint展示自己的学习成果。
二、教学内容：1. PowerPoint的基本概念和功能介绍。
2. PowerPoint的界面熟悉和操作方法。
3. 演示文稿的制作和展示技巧。
三、教学重点与难点：重点：PowerPoint的基本概念和功能，演示文稿的制作方法。
难点：PowerPoint的操作方法和演示文稿的制作技巧。
四、教学准备：1. 教师准备PowerPoint演示文稿。
2. 学生准备笔记本电脑或平板电脑。
3. 网络连接。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示一个有趣的PowerPoint演示文稿，引发学生的兴趣，导入新课。
2. 讲解：教师讲解PowerPoint的基本概念和功能，引导学生熟悉PowerPoint 的界面和操作方法。
3. 演示：教师通过实际操作，展示如何制作一个简单的演示文稿，让学生跟随操作。
4. 练习：学生分组进行练习，制作自己的演示文稿，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的演示文稿，评价和建议。
6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
7. 作业：学生完成课后练习，进一步巩固所学知识。
六、教学评价：1. 学生能熟练操作PowerPoint，掌握基本功能。
2. 学生能独立制作并展示一个简单的演示文稿。
3. 学生能够通过PowerPoint展示自己的学习成果，表达清晰、条理分明。
七、课后作业：1. 学生回家后，利用PowerPoint制作一个关于自己家庭成员的介绍演示文稿。
2. 学生通过互联网搜索，了解PowerPoint的更多功能和技巧。
八、教学反思：教师在课后要对本次教学进行反思，观察学生的学习效果，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章：PowerPoint概述1.1 教学目标了解PowerPoint的基本功能和用途掌握PowerPoint的界面布局和操作方式1.2 教学内容PowerPoint的定义和发展历程PowerPoint的基本功能和应用场景PowerPoint的界面布局和操作方式1.3 教学过程讲解PowerPoint的定义和发展历程演示PowerPoint的基本操作和功能练习使用PowerPoint进行简单的演示1.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第二章：创建和编辑演示文稿2.1 教学目标掌握创建和编辑演示文稿的基本方法学习插入和编辑幻灯片的方法2.2 教学内容创建新演示文稿的方法编辑演示文稿的常用方法插入和编辑幻灯片的技巧2.3 教学过程讲解创建和编辑演示文稿的基本方法演示插入和编辑幻灯片的技巧练习创建和编辑演示文稿2.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第三章：添加和格式化文本3.1 教学目标学习在PowerPoint中添加和编辑文本的方法掌握格式化文本的技巧3.2 教学内容在PowerPoint中添加和编辑文本的方法格式化文本的常用技巧设置文本字体、颜色、大小等属性的方法3.3 教学过程讲解在PowerPoint中添加和编辑文本的方法演示格式化文本的技巧练习添加和格式化文本3.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重文本的添加和格式化第四章：插入和编辑图片、图表和媒体文件4.1 教学目标学习在PowerPoint中插入和编辑图片、图表和媒体文件的方法掌握使用图片、图表和媒体文件进行演示的技巧4.2 教学内容在PowerPoint中插入和编辑图片的方法插入和编辑图表的技巧插入和编辑媒体文件的方法4.3 教学过程讲解在PowerPoint中插入和编辑图片的方法演示插入和编辑图表的技巧演示插入和编辑媒体文件的方法练习插入和编辑图片、图表和媒体文件4.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重插入和编辑图片、图表和媒体文件第五章：设计和展示演示文稿5.1 教学目标学习设计和展示演示文稿的方法掌握使用动画和过渡效果的技巧5.2 教学内容设计和布局演示文稿的技巧使用动画和过渡效果的方法演示文稿的展示和播放技巧5.3 教学过程讲解设计和布局演示文稿的技巧演示使用动画和过渡效果的方法演示演示文稿的展示和播放技巧练习设计和展示演示文稿5.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重设计和展示效果的应用第六章：使用模板和主题6.1 教学目标学习如何使用PowerPoint内置的模板和主题掌握自定义模板和主题的方法6.2 教学内容PowerPoint内置模板和主题的介绍使用模板和主题进行演示文稿设计的方法自定义模板和主题的技巧6.3 教学过程讲解PowerPoint内置模板和主题的使用方法演示如何应用模板和主题练习使用模板和主题设计演示文稿6.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint内置的模板和主题制作一个演示文稿。
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息技术素养。
3. 培养学生合作交流的能力，提升学生的表达能力。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表和媒体文件5. 幻灯片的布局与设计三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本功能和操作方法，幻灯片的设计与制作。
2. 难点：插入媒体文件，幻灯片的布局与设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过完成具体的任务，让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 合作学习法：学生分组合作，共同完成演示文稿的制作。
3. 讲授法：教师讲解PowerPoint的基本功能和操作方法。
五、教学准备1. 教师准备PowerPoint演示文稿示例。
2. 学生准备一台可以运行PowerPoint的计算机。
3. 网络连接，以便查找相关资料。
六、教学过程1. 导入新课：教师展示一个精美的PowerPoint演示文稿，引发学生兴趣，导入新课。
2. 讲解与演示：教师讲解PowerPoint的基本功能和操作方法，并进行演示。
3. 实践操作：学生跟随教师步骤，进行实践操作，掌握PowerPoint 的基本操作。
4. 任务驱动：教师提出具体任务，学生分组合作，完成演示文稿的制作。
5. 展示与评价：各组学生展示自己的作品，教师和学生共同评价，给出改进意见。
七、教学反思1. 教师总结本节课学生的表现，反思教学方法的适用性。
2. 学生反思自己在制作演示文稿过程中的收获和不足，提出改进措施。
八、课后作业1. 学生自主设计一个主题的演示文稿，巩固所学知识。
2. 完成课后练习题，加深对PowerPoint操作的理解。
九、拓展与延伸1. 学生探索PowerPoint的其他功能，如动画、过渡效果等。
2. 学生尝试使用其他演示文稿软件，如Keynote、Google幻灯片等。
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(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)PowerPoint教学教案【教学目的与要求】熟悉PowerPoint2003的工作环境，会用PowerPoint2003建立演示文稿，会在PowerPoint2003中修改幻灯片的内容和格式，掌握管理幻灯片的方法，会放映幻灯片，掌握修改演示文稿的外观的方法，会创建超级链接，掌握打印和传送演示文稿的方法。
第一节PowerPoint2003介绍一、PowerPoint的功能PowerPoint软件可以帮助用户把演讲的内容要点以提纲形式展示给观众，配合更多其它对象，图文并茂，给观众更直接更现实的感受。
该软件形成的文件称为演示文稿，每个演示文稿有很多张幻灯片组成。
其基本功能有：1、自动处理功能2、图文编辑功能3、插入对象4、动画演播5、网络功能6、帮助功能二、PowerPoint的功能1、开始→程序→MicrosoftPowerPoint2、双击桌面“PowerPoint”快捷方式图标三、PowerPoint界面组成1、标题栏：显示应用软件名及文件名，默认文件名为[演示文稿1]，最小化图标、最大化还原图标、关闭图标。
2、菜单栏：显示所有针对该软件的操作命令。
2、常用工具栏：显示最常用的普通命令按钮。
3、格式工具栏：显示最常用的格式命令按钮。
4、工作区：编辑文档的主要区域，分为三部分--幻灯片窗格、大纲窗格和备注窗格。
5、视图按钮：包括五个命令按钮----普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览按钮、幻灯片放映按钮。
6、绘图工具栏：显示与绘图有关的的命令按钮。
7、状态栏：显示当前操作对象的状态信息。
8、滚动条：滚动显示窗口内容，有水平的与垂直的。
第二节演示文稿的创建PowerPoint软件在启动时候可以出现“启动对话框”，创建演示文稿的方式有三种：“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”，默认为“空演示文稿”。
一、空演示文稿的创建选择“空演示文稿”，出现“新幻灯片”对话框，提示“请选取自动版式”，PowerPoint提供了了很多自动版式，用户可以工具需要选择，每选择一种版式都会提示该版式的功能，“确定”后进入幻灯片编辑的工作区，根据需要在幻灯片上添加自己的内容，需要多张幻灯片时可以执行“插入→新幻灯片”会出现“新幻灯片”窗口并提示选择“版式”，“确定”后会在选择的幻灯片的下面添加一张空白的幻灯片，继续添加幻灯片内容。
系统预置的版式可以根据需要修改，用户可以删除也可以添加文本框。
二、使用“内容提示向导”创建演示文稿PowerPoint设计了很多套演示文稿的框架，用户只要在这些框架的基础上进行简单修改就可以形成自己需要的演示文稿。
在“启动对话框”选择“内容提示向导”，“确定”出现“内容提示向导”对话框，按照“内容提示向导”创建演示文稿的基本步骤有五步。
1、单击“下一步”2、选择“使用的演示文稿类型”（如出版物），选择子类型（如贺卡），单击“下一步”进入到“选择使用的输出类型”对话框。
3、选择需要的“输出类型”单击“下一步”4、为演示文告添加“标题”（如新年贺卡）及对幻灯片选项作选择（如页脚“**制作”），单击“下一步”进入到“完成”对话框。
5、单击“完成”即可，在“工作区”进行适当修改，形成用户自己的演示文稿。
三、使用“设计模板”创建演示文稿模板是已经设计好的演示文稿，其中包括预先定义好的页面结构、标题格式、配色方案和图形元素，但标题和正文等具体内容都是空白的，可以由用户根据需要来添加。
方法为：在“启动对话框”选择“设计模板”，“确定”后出现“版式选择”对话框选择合适的“版式”，再“确定”后即出现按照已经选择的设计模板形成的有一张空白幻灯片的演示文稿，添加自己需要的内容，用户还可以根据需要继续添加幻灯片。
第三节管理幻灯片一、特定位置插入幻灯片1、“普通视图”下选择某张幻灯片，执行“插入→新幻灯片”命令，选择“版式”“确定”后看到在选定幻灯片的后面出现了新插的幻灯片。
2、切换到“幻灯片浏览视图”下在要插入新幻灯片的两张幻灯片中间单击出现一条兰色的线，执行“插入→新幻灯片”命令，选择“版式”“确定”后即可在指定位置出现新插的幻灯片。
二、插入其它演示文稿的幻灯片一个演示文稿里可以有选择地或全部插入其它演示文稿里的幻灯片。
例如：将“面积单位”演示文稿的部分或全部幻灯片插入到“面积”演示文稿之后。
操作：1、打开“面积”演示文稿并定位插入点（即选择演示文稿的插入位置）。
2、执行“插入→幻灯片（从文件）”命令出现“幻灯片搜索器”对话框，单击“浏览”按钮查找并打开“面积单位”演示文稿，在“搜索器”里出现了“面积单位”演示文稿幻灯片的预览效果。
3、选择某张（或某几张）幻灯片点“插入”或直接点“全部插入”即可将演示文稿的部分或全部插入到指定的位置。
三、删除幻灯片选择不需要的幻灯片，按“Del”键出现右图所示提示框，确认按“确定”按钮即可将指定幻灯片删除。
四、复制、移动幻灯片复制：所有视图下选择需要复制的幻灯片，执行“编辑→复制”命令，定位光标执行“编辑→粘贴”命令即可（使用快捷菜单命令或按钮也可以）；或在“幻灯片浏览视图”下按Ctrl键拖动要被复制的幻灯片到目的地也可以。
移动：所有视图下选择需要移动的幻灯片，执行“编辑→剪切”命令，定位光标执行“编辑→粘贴”命令即可（使用快捷菜单命令或按钮也可以）；或拖动要被移动的幻灯片到目的地也可以。
五、制作幻灯片副本幻灯片在修改之前可以产生该幻灯片的副本以做备份，副本产生的结果跟复制类似，选择一张或多张幻灯片，执行“插入→幻灯片副本”命令可以在选择幻灯片之后建立幻灯片的副本。
六、幻灯片加备注演讲人在演讲时有时需要有些参考信息，但这些参考信息又不方便在屏幕显示，这时候可以给该幻灯片添加备注信息，备注信息可以打印使用。
添加备注信息的方法为：1、普通视图与大纲视图的右下窗格是“备注窗格”，单击即可添加备注信息。
2、备注内容比较多时可以到“备注页”下进行添加，执行“视图→备注页”命令可以切换到备注页，单击即可添加备注信息。
第四节丰富幻灯片的内容与格式PowerPoint软件预置了丰富的对象效果，用户可以默认使用，也可以根据需要进行调整与修改。
演示文稿一般以文本对象居多，为了说明上的方便，经常也需要使用图表、表格、图形图象等对象，这些对象在演示文稿中称为占位符，可以使用预置的效果，也可以使用“插入”菜单来插入这类对象然后进行格式设置。
一、文本格式设置1、设置字体格式：执行“格式→字体”出现“字体”对话框，可以设置字体、字形、字号、效果、颜色等。
2、设置行距、段前后间距：执行“格式→行距”出现“行距”对话框，可以设置行距及段前后间距等。
3、设置项目符号和编号：执行“格式→项目符号和编号”出现“项目符号和编号行距”对话框，可以选择设置项目符号和编号，也可以根据需要自定义项目符号和编号，同时可以设置其颜色及大小等。
二、文本框格式设置文本框是演示文稿中使用最多的占位符，默认情况下是“无线条颜色”与“无填充颜色”，可以根据需要进行相关的设置，执行“格式→文本框”出现“设置文本框格式”对话框。
在“线条”颜色下拉列表选择颜色，同时可以选择线型及线尺寸。
在“填充”颜色下拉列表选择颜色及填充效果等。
三、图形类对象的插入1、剪贴画的插入方法1：执行“插入→图片→剪贴画”出现“剪贴画库”对话框，选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。
方法2：插入一张新幻灯片，选择“文本与剪贴画”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“剪贴画库”对话框，选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。
2、其它图形图像的插入方法1：执行“插入→图片→来自文件”出现对话框，按照路径查找需要的文件“插入”即可。
方法2：插入一张新幻灯片，选择“对象与文本”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符按照路径查找需要的文件“插入”即可。
3、艺术字的插入执行“插入→图片→艺术字”出现“艺术字”对话框，选择一种类型，“确定”出现“编辑艺术字”对话框，输入艺术字文字进行字体格式设置，“确定”即可。
四、表格插入方法1：执行“插入→图片→表格”出现对话框，选择需要的表格的行数和列数，“确定”即可。
表格的编辑操作跟Word表格的操作类似，可以设置边框与底纹，也可以设置文本格式。
方法2：插入一张新幻灯片，选择“表格”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“插入表格”窗口，输入合适的行数与列数，“确定”即可在窗口出现需要的表格。
表格插入完成，可以点击常用工具栏上的“表格和边框”启动工具条，对表格的边框进行修改。
五、图表插入图表表现数据很直观，演示文稿下插入图表的方法为：方法1：执行“插入→图表”出现对话框，在屏幕上出现默认的图表跟Excel 表格，可以在表格里修改数据，结束按ESC，右击图表的各部位可以设置图表格式，进一步修改可以双击激活图表及表格。
方法2：插入一张新幻灯片，选择带图表的幻灯片版式，“确定”后工作区幻灯片窗格出现图表占位符，双击占位符即可编辑图表，图表的编辑操作同方法1。
六、插入组织结构图组织结构图表示层次关系很直观，插入的方法为：方法1：执行“插入→图片→组织结构图”出现“组织结构图”窗口，执行“视图→实际尺寸”使窗口内容显示更清楚，设计结构并输入相关信息，退出该窗口选择保存修改即可在屏幕上出现需要的组织结构图，需要修改双击即可将组织结构图激活。
方法2：插入一张新幻灯片，选择“组织结构图”幻灯片版式，“确定”后工作区幻灯片窗格出现组织结构图占位符，双击占位符即可编辑组织结构图同方法1。
七、插入其它媒体文件演示文稿中可以添加如影片、声音和CD乐曲等多媒体对象1、插入电影文件执行“插入→影片和声音→文件中的影片…”，按照路径确定打开插入文件时会出现播放提示框，根据需要选择“是”或“否”即可，电影文件插入后默认显示第一副画面，播放过程可以随时单击播放画面停止。
2、插入声音文件执行“插入→影片和声音→文件中的声音…”，按照路径确定打开插入文件时会出现播放提示框，根据需要选择“是”或“否”即可，声音文件插入后默认显示小喇叭图标，播放过程按ESC键可以随时暂停。
3、播放CD乐曲文件执行“插入→影片和声音→播放CD乐曲…”，出现“影片和声音选项”对话框，设置完毕“确定”出现播放提示框，根据需要选择“是”或“否”即可，CD乐曲文件插入后默认显示光盘图标，该方式需要将CD乐曲光盘。
第五节放映幻灯片幻灯片的放映方式有多种，常见的操作有：1、视图→幻灯片放映2、幻灯片放映→观看放映3、按F5键4、单击屏幕左下角“幻灯片放映”按钮------从当前幻灯片开始放映为了达到很好的演示效果，可以对幻灯片之间的切换，幻灯片上对象的显示方式等进行设置。
一、人工放映方式人工放映幻灯片比较方便控制，用在需要控制比较灵活的演示环境中，幻灯片开始放映后，可以使用以下几种方式人工控制：1、单击左键、用向下或向右方向键、按空格键、按回车键、按PageDown 键均可放映下一张。