初中古诗词专题训练(分类)
诗歌鉴赏题材分类练习
送别诗(一)阅读下面一首唐诗,回答下面问题。
(6分)送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
1.第二句中的“凉”字用得好,好在哪里?(3分)答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________2.这首诗在艺术构思上虚实结合,请对这种艺术手法及其作用作简要分析。
(3分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________1.【解析】古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感分析。
答题步骤:(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
【参考答案】首句一个“凉”字,生动地描绘了江风吹雨,雨入船中,使人感到阵阵凉意的江上环境,同时又写出了诗人与朋友分别时内心的凄凉,渲染了一种惜别的凄清气氛。
(3分)2.这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里,诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别,然后在秋风秋雨中送友人上船。
这两句是写眼前实景。
后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景:在不久的将来,朋友夜泊潇湘之上,一轮孤月高照,恐难成眠,即使诗暂时入梦,两岸猿啼也会一声一声闯入梦境,使他无法摆脱愁绪。
这两句是虚拟,月夜泊舟已是幻景,梦中听猿,更是幻中有幻。
七年级语文古诗词鉴赏专题训练
七年级语文古诗词鉴赏专题训练一诗词基础知识诗中月1、床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(李白《静夜思》)2、明月几时有?把酒问青天。
(苏轼《水调歌头》)3、山回路转不见君,雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)4、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5、无言独上西楼,月如钩。
(李煜《相见欢》)诗中春景1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易钱塘湖春行》)2、国破山河在,城春草木深。
(杜甫《春望》)3、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
(苏轼《浣溪沙》)4、好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧《江南》)诗中塞外风景1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)2、塞下风来秋景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)3、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)5、大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)诗中雄心壮志1、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)3、老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)4、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)5、了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)诗中乡情1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
(范仲淹《渔家傲》)2、夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙秋思》)3、已知泉路近,欲别故乡难。
(夏完淳《别云间》)4、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)5、乡书何处达?归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)诗中豁达对待离别的诗句1、人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)2、海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少甫之任蜀州》)诗中不明送别但意味深长的诗句1、山回路转不见君,雪上空留马行处。
初中古诗词专题训练(分类)
初中古诗词专题训练(分类)初中古诗词专题训练(分类)1.古今诗文中表达雄心壮志的名句:曹操的;烈士暮年,壮心不已;.陈胜的;王侯将相宁有种乎;.陆游的;僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;.范仲淹的;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;.2.据各句的内容或提示,概括出相应成语.(1);先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中; 概括出;三顾茅庐;.(2)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,;未果,寻病终.后遂无问津者.;后人据此概括出一个成语为:;世外桃源;.(3)《木兰诗》结尾:;雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌;后人概括为一个成语;扑朔迷离;.3.古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句(含;雨;字):清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 .(杜牧:《清明》)夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然:《春晓》)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(陆游:《十一月四日风雨大作》)4.古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例.水何澹澹,山岛竦峙.(曹操:《观沧海》)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(李白:《赠汪伦》)山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游:《游山西村》)5.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来.慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟》)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.(《木兰辞》)国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.(杜甫:《春望》)6.你在课内学过.或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你所喜欢的两句.国破山河在,城春草木深.(杜甫:《春望》)落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍:《己亥杂诗》)7.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了;月;,如;明月别枝惊鹊;,请你再写出两个含月的诗句.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.(苏轼:《水调歌头明月几时有》)秦时明月汉时关,万里长征人未还.(王昌龄:《出塞》)8.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了;此时无声胜有声;的艺术效果.请写出中学学过的唐诗中这样的诗句.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.(李白:《送孟浩然之广陵》)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.(王维:《送元二使安西》)9.你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一.二个句子.秋风萧瑟,洪波涌起.水何澹澹,山岛竦峙.(曹操:《观沧海》)10.请你从积累的古诗文中,写出一句与;长江;有关的语句.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(李白:《送孟浩然之广陵》)11.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.逝者如斯夫,不舍昼夜.盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人.12.古诗词中有许多表现奉献内容的名句,请写出其中的几句.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐)13.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾:《次北固山下》)14.古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关;鸟;的诗句.感时花溅泪,恨别鸟惊心.(杜甫:《春望》)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.(盂浩然:《春晓》)荡胸生曾云,决眦入归鸟.(杜甫:《望岳))山气日夕佳,飞鸟相与还.(陶渊明:《饮酒》)山光悦鸟性,潭影空人心.(常建:《题破山寺后禅院》)15.中国的酒文化享誉世界,请你写出含;酒;字的诗三句.花间一壶酒,独酌无相亲.(李白:《月下独酌》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.(王维:《送元二使安西》)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.(杜牧:《清明》)16. 古诗词中有许多表现爱国内容的名句,请写出其中的几句.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(陆游)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(陆游)天下兴亡,匹夫有责.(顾炎武)17. 古代诗词中,有许多描写花的诗句,请写出有关;花;的诗句.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.(杜牧:《清明》)无可奈何花落去,似曾相识燕归来.(晏殊:《浣溪沙》)感时花溅泪,恨别鸟惊心.(杜甫:《春望》)18.古代诗词中,有许多描写山的诗句,请写出有关;山;的诗句.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫:《望岳》)国破山河在,城春草木深.(杜甫:《春望》)种豆南山下,草盛豆苗稀.(陶渊明:《归园田居》)。
中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)
中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)一、古诗分类:※诗中豪情1.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)2.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)3.老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)4.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)5.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)※诗中哲理1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)4.江山代有才人出,各领风骚数百年。
(朱熹《论诗》)※诗中忧愁1.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)2.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)3.薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
(李清照《醉花阴》)4.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)5.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)※诗中豁达1.人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)2.海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.与“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”意境相反的诗句是:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
※诗中乡情1.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
(范仲淹《渔家傲》)2.夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)3.已知泉路近,欲别故乡难。
(夏完淳《别云间》)4.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)5.乡书何处达?归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)※诗中离别1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)2.海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
七年级下册古诗词专项训练(含答案)
七年级下册古诗词专项训练(含答案)一、填空:1. ,关山度若飞。
《木兰诗》2. ,寒光照铁衣。
《木兰诗》3.当窗理云鬓,。
《木兰诗》4. ,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)5. ,明月来相照。
(王维《竹里馆》)6.谁家玉笛暗飞声,。
(李白《春夜洛城闻笛》)7. ,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)8.故园东望路漫漫,。
(岑参《逢入京使》)9.马上相逢无纸笔,。
(岑参《逢入京使》)10.草树知春不久归,。
(韩愈《晚春》)11. ,惟解漫天作雪飞(韩愈《晚春》)12.念天地之悠悠,。
(陈子昂《登幽州台歌》)13. ,齐鲁青未了。
(杜甫《望岳》)14.造化钟神秀,。
(杜甫《望岳》)15. ,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)16. ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)17.飞来山上千寻塔,。
(王安石《登飞来峰》)18.不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)19.莫笑农家腊酒浑,。
(陆游《游山西村》)20. ,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)21. ,衣冠简朴古风存(陆游《游山西村》)22.从今若许闲乘月,。
(陆游《游山西村》)23.浩荡离愁白日斜,。
(龚自珍《己亥杂诗》)24.落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)25.烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)26.商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)27.宣室求贤访逐臣,。
(李商隐《贾生》)28. ,不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)29.莫言下岭便无难,。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)30. ,一山放过一山拦(杨万里《过松源晨炊漆公店》)31.黄梅时节家家雨,。
(赵师秀《约客》)32.有约不来过夜半,。
(赵师秀《约客》)二、古诗词理解性填空1.王维《竹里馆》诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:2.王维《竹里馆》抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句:3.李白《春夜洛城闻笛》诗中以声传情的诗句:4.李白《春夜洛城闻笛》诗中集中抒发闻笛感受的诗句:5.岑参《逢入京使》诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子:6.岑参《逢入京使》诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句:7.韩愈《晚春》写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:。
初三古诗必考30篇练习题
初三古诗必考30篇练习题1. 题目:《登鹳雀楼》是唐代文人王之涣创作的一首描写壮丽景色的古诗,请你仿写这首诗,用自己独特的表达方式来描绘一座山峰。
2. 题目:《春晓》是孟浩然创作的一首以春天为题材的古诗,请你仿写这首诗,用自己的语言描绘一个美丽的夏日早晨。
3. 题目:请分析杜牧写的《秋夜将晓》这首古诗,解读其中的意象和情感。
4. 题目:《登高》是杜甫创作的一首咏史长诗,请你阅读此诗,分析其中的历史背景和诗人对人生的思考。
5. 题目:《赋得古原草送别》是白居易创作的一首五言绝句,请你翻译这首古诗,并解读其中的意境和情感。
6. 题目:请你选择一位唐代诗人的作品,分析其诗风和主题,解读其艺术表现手法。
7. 题目:请你简要介绍古代诗歌的发展历程,包括各个时期的代表作品和诗人。
8. 题目:请你阅读《送杜少府之任蜀州》这首唐代诗,分析其中的感情表达和行文技巧。
9. 题目:请你选择一首唐代七言绝句,通过解读诗中的意象和修辞手法,解释诗人的思想和情感。
10. 题目:请你分析白居易的《赋得古原草送别》和苏轼的《江城子·密州出猎》两首古诗的异同之处,并谈谈你对两位诗人的评价。
11. 题目:请你仿写一首唐诗,以表达对名人墓志铭的赞扬和思考。
12. 题目:请你阅读《春夜喜雨》这首唐代诗,分析其中的写景手法和对自然的表达。
13. 题目:请你分析《寻隐者不遇》这首王之涣的诗,解读诗人对人生追求和现实的思考。
14. 题目:请你仿写一首以冬天为题材的古诗,用你自己的词汇和想象力来描绘冬季的美丽和寂静。
15. 题目:请你选择一位唐代女诗人的作品,分析其诗歌中对女性地位和情感的表达方式。
16. 题目:请你仿写一首关于友情的古诗,以表达对友谊的珍视和思考。
17. 题目:请你选择一位唐代诗人的作品,分析其诗中运用的修辞手法和表现主题的方式。
18. 题目:请你阅读王之涣的《登鹳雀楼》和杜牧的《秋夜将晓》两首诗,比较两位诗人对自然景物的描绘方式和情感印象。
备战中考:初中古诗词归类及练习
备战中考:初中古诗词归类及练习《初中语文课程标准》要求必背古诗词共34首一、关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
二、蒹葭《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
三、观沧海三国曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
四、饮酒东晋陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
五、送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
六、次北固山下唐王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
七、使至塞上唐王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
八、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
九、行路难唐李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
十、望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
十一、春望唐杜甫国破山河在,城春草木深。
专题训练 古诗词鉴赏 初中语文九年级全阶段(含答案)
专题训练古诗词鉴赏九年级全阶段(一)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海。
1.诗中的"顾""济"是什么意思?请选择一个回答。
(2分)2.诗句"闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边"运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。
(3分)(二)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.描述"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"所展现的画面。
(2分)2."怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人"抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。
(3分)(三)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共蝉娟。
1.词中哪些是实景,哪些是虚景﹖(2分)2.这首词中作者的情感自始至终发生了怎样的变化﹖(3分)(四)渔家傲.秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.词的题目是“秋思”,词中哪些景物点明了季节﹖(2分)2.“浊酒_杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情﹖(3分)(五)江城子.密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂衷,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
初二语文古诗词练习题
初二语文古诗词练习题
古诗词是中华民族的瑰宝,也是语文学习中重要的一部分。
通过学习古诗词,我们可以感受古人的智慧和情感,提高我们的审美能力和文学素养。
以下是初二语文古诗词练习题,希望对你的语文学习有所帮助。
一、填空题
1. 春江花______ 的海棠,从此无心______雪亭。
2. 远上寒山石径斜,______影直______无此事。
3. 白日依______尽,黄河入______流。
4. 故人西辞黄鹤楼,烟花______千里目。
二、解析题
请阅读下面的古诗,并回答问题。
《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1. 这首诗写的是哪座楼?
2. 为什么要登上这座楼?
3. 如何理解“欲穷千里目,更上一层楼”这句话?
三、阅读理解题
请阅读下面的古诗,并回答问题。
《静夜思》 - 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
1. 这首诗描绘了什么场景?
2. 诗人为什么会想起故乡?
3. 这首诗有什么感受和意境?
四、创作题
请根据所学古诗词的意境和表达方式,创作一首古诗或者句子,题目自定。
(请在下方完成作答)
以上就是初二语文古诗词练习题,希望对你的语文学习有所帮助。
通过认真学习和思考,相信你会对古诗词有更深入的理解和欣赏。
加油!。
初中语文古代诗词专项练习题
初中语文古代诗词专项练习题一、填空题1. "江流 _ _ _ _,终究 _ _ _ _。
"2. "人生 _ _ _ _ _ _ 后,_ _ _ _ _ _ 多。
"3. "白日依 _ _ _ _,_ _ _ _ _ 依山尽。
"4. "及 _ _ _ 罢宴,_ _ _ _ 载酒。
"5. "欲穷千里目,更上一 _ _ _ _。
"二、选择题1. 宋代诗人 _ _ _ _ 的《静夜思》被誉为"千古第一诗"。
A. 王之涣B. 李白C. 白居易D. 杜甫2. "登高壮观天地间,大江茫茫去不还"中的"大江"指的是什么?A. 长江B. 黄河C. 江南小河D. 黑龙江3. "天街小雨润如酥,_ _ _ _ _人初去时",将空格处的词填入正确的一项。
A. 江南B. 明月C. 西风D. 云南4. "岐王宅里寻常见,_ _ _ _云外几曾闻",将空格处的词填入正确的一项。
A. 垂杨B. 杏花C. 松柏D. 枫树5. "出师未捷身先死,_ _ _ _ _葬花边",将空格处的词填入正确的一项。
A. 千里B. 三径C. 万民D. 一身三、简答题1. "水调歌头"是谁的作品?简述其文学意义。
2. "静夜思"中什么情境下诞生了"床前明月光"这一经典句子?该句表现了哪些情感?3. "相思"表达了什么主题?你认为作者选择乐府古题为主题有何意义?4. 简述"春晓"所表达的人生哲理。
5. "早发白帝城"中的白帝城位于哪里?简述其历史背景和文化价值。
四、作文题请你结合近年来你所看到的新闻事例,简述你对"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"这句诗的理解,并谈谈你的感悟。
九年级语文下册《古诗词》专题训练
九年级语文下册《古诗词》专题训练学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________【理解性默写】1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句: 。
2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子: 。
3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句: 。
4.苏轼《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是: 。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:。
6.《满江红》中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子: 。
7.《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是: 。
8.陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是: 。
9.辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“”一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。
10.纳兰性德《浣溪沙》中的“”一句点明此行之目的地,很容易让人想起同是纳兰的“山一程,水一程,身向榆关那畔行”。
这首词中的“”一句点明主旨。
11.纳兰性德《浣溪沙》中触景生情。
用了工整的对仗句勾勒出“远塞”也即“荒戍垒”“旧关城”的荒凉破旧景象的句子是: 。
12.《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是: 。
13.《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是: 。
14.岑参《白雪歌送武判官归京》中写在军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是: 。
15.《白雪歌送武判官归京》中,写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是: 。
16.《南乡子·登京口北固亭有怀》中看江水东流,发思古幽情的句子是: 。
七年级古诗词必背练习题
七年级古诗词必背练习题七年级古诗词的学习是中学语文教学的重要组成部分,不仅能够提高学生的文学素养,还能培养学生的审美情趣和文化自信。
以下是一些古诗词必背练习题,供同学们练习和复习。
1. 《静夜思》 - 李白- 默写全诗,并解释“床前明月光”中的“床”字的含义。
- 分析诗中所表达的思乡之情。
2. 《望岳》 - 杜甫- 背诵全诗,并指出诗中所描绘的山岳是哪些特点。
- 描述诗中所体现的诗人的抱负和情感。
3. 《春望》 - 杜甫- 默写全诗,并解释“国破山河在”的深刻含义。
- 讨论诗中对战争的描绘及其对人民生活的影响。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 背诵全诗,并解释“白日依山尽”中的“依”字的用法。
- 分析诗中所表达的对远方的向往和对自然景观的赞美。
5. 《江雪》 - 柳宗元- 默写全诗,并解释“独钓寒江雪”的意境。
- 讨论诗中所体现的孤独与超脱的情感。
6. 《赠汪伦》 - 李白- 背诵全诗,并解释“桃花潭水深千尺”中的“桃花潭”的意象。
- 分析诗中对友情的赞美和对自然美景的描绘。
7. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然- 默写全诗,并解释“八月湖水平”中的“湖水平”的意境。
- 讨论诗中对政治理想的追求和对自然美景的欣赏。
8. 《题临安邸》 - 林升- 背诵全诗,并解释“山外青山楼外楼”中的“楼”字的意象。
- 分析诗中所表达的对美好生活的向往和对现实的批判。
9. 《赤壁》 - 苏轼- 默写全诗,并解释“对海而唱”的意境。
- 讨论诗中对赤壁之战的回顾和对历史人物的思考。
10. 《游园不值》 - 叶绍翁- 背诵全诗,并解释“应怜屐齿印苍苔”中的“屐齿”和“苍苔”的意象。
- 分析诗中对自然美景的描绘和对人生哲理的思考。
通过这些练习题的学习和练习,同学们可以更深入地理解古诗词的内涵,提高自己的文学鉴赏能力和创作能力。
同时,也能够更好地掌握古诗词的背诵技巧,为今后的学习和考试打下坚实的基础。
八年级上古诗文专题训练(含答案)
专题二:默写一、直接型默写填空。
(90分)1.自三峡七百里中,两岸连山,。
(《三峡》)2.重岩叠嶂,,自非亭午夜分,不见曦月。
(《三峡》)3.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,,不以疾也。
(《三峡》)4.悬泉瀑布,。
(《三峡》)5.,良多趣味。
(《三峡》)6.常有高猿长啸,,空谷传响,哀转久绝。
(《三峡》)7.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,。
”(《三峡》)8.,古来共谈。
(《答谢中书书》)9.高峰入云,。
(《答谢中书书》)10.两岸石壁,。
(《答谢中书书》)11.,沉鳞竞跃。
(《答谢中书书》)12.自康乐以来,。
(《答谢中书书》)13.元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,。
(《记承天寺夜游》)14.,遂至承天寺寻张怀民。
(《记承天寺夜游》)15.怀民亦未寝,。
(《记承天寺夜游》)16.,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(《记承天寺夜游》)17.何夜无月?何处无竹柏?。
(《记承天寺夜游》)18.,徙倚欲何依。
(《野望》)19.树树皆秋色,。
(《野望》)20.牧人驱犊返,。
(《野望》)21.,长歌怀采薇。
(《野望》)22.,此地空余黄鹤楼。
(《黄鹤楼》)23.黄鹤一去不复返,。
(《黄鹤楼》)24.晴川历历汉阳树,。
(《黄鹤楼》)25.?烟波江上使人愁。
(《黄鹤楼》)26.渡远荆门外,。
(《渡荆门送别》)27.,江入大荒流。
(《渡荆门送别》)28.月下飞天镜,。
(《渡荆门送别》)29.,万里送行舟。
(《渡荆门送别》)30.孤山寺北贾亭西,。
(《钱塘湖春行》)31.,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)32.乱花渐欲迷人眼,。
(《钱塘湖春行》)33.,绿杨阴里白沙堤。
(《钱塘湖春行》)34.庭中有奇树,。
(《庭中有奇树》)35.,将以遗所思。
(《庭中有奇树》)36.馨香盈怀袖,。
(《庭中有奇树》)37.此物何足贵,。
(《庭中有奇树》)38.神龟虽寿,。
腾蛇乘雾,终为土灰。
(《龟虽寿》)39.老骥伏枥,。
2020中考古诗词曲阅读专项分类训练
一、2011版课标7~9年级40首分类训练
返回目录
3.王国维说:“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了 哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?(2分)
描写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物,营造了雄奇、苍茫(悲凉、 苍凉)的意境,表达了诗人孤寂的情感。
中考语文古诗词曲阅读专题
一、2011版课标7~9年级40首分类训练
返回目录
素养提升设问 5.除《使至塞上》外,古代以边塞为主题的诗歌还有很多,请你从中举出蕴含 画面或意境的一联或一句,并描述其展现的图景。(3分) 示例:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”边塞秋来,风景与中原自是不同。 南飞的大雁决意离去,毫不犹豫。 6.这首诗和王昌龄的《出塞》(其一)中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山” 两句所表达的情感有何不同?(2分) 这首诗表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的孤寂之情以及在大漠雄浑的景色中 情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨、悲壮之情。“但使龙城飞将在,不教 胡马度阴山”表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安 定生活的愿望。
中考语文古诗词曲阅读专题
一、2011版课标7~9年级40首分类训练
返回目录
3.(统编课后习题改编)《渔家傲·秋思》是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的 真实写照。发挥想象,用自己的话描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤 城闭”所展现的画面。(2分) 边地的悲凉之声和军营中的号角声从四面八方响起,令人悲伤。抬眼望去,群山 连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城矗立,城门紧紧地闭着。 4.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情?(2分) 抒发了词人思念家乡和渴望建功立业的思想感情。
中考语文专题复习:古诗词阅读赏析专题训练
古诗词阅读赏析专题训练例题例一、十五夜望月【王健】中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
1、这首诗前两句写景,你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的?(当时诗人孤独难眠,久久地望月苦思;心境凄凉。
)2、诗评家认为此诗之妙妙在后两句,请简要分析。
(诗人推己及人,扩大了望月的范围,境界高远。
明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”。
表现手法含蓄、委婉。
)例二、夜雨寄北【李商隐】君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1、“秋”字在诗中除交代季节外,还起到什么作用?(烘托人物的心情。
)2、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
(面对残烛,夜深不眠。
在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信,心中充满归期无期的孤寂。
)实战演练:1.山中留客(张旭)山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。
(1) 首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?(1) 三、四句说“纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?语文课外古诗词阅读鉴赏1.山中留客(张旭)山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。
(1)首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?(2)三、四句说“纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?2.浪淘沙?怀旧(李煜)帘外雨潺潺,春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山。
别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
(1)词的上片和下片分别写了什么?(2) “天上人间”一句流露了词人怎样的心境?3.梅花绝句(陆游)低空银一钩,糁野玉三尺。
愁绝水边花,无人问消息。
(1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景?(2)你对诗中的梅花形象怎样理解?4.雪中偶题(郑谷)乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。
(1)这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点?作者这样写有什么作用?(2)对这首诗宋人有不同评价,有人说它“奇绝”,也有人说它“浅俗”,你怎么看待?5.绝句(杜甫)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
初中语文必考古诗词分类练习含答案
初中语文必考古诗词分类练习含答案(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如知识梳理、古诗鉴赏、阅读理解、计划总结、学习综合、试题大全、教案大全、作文大全、语文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of educational materials for everyone, such as knowledge sorting, ancient poetry appreciation, reading comprehension, plan summary, learning synthesis, test questions, lesson plans, composition, Chinese, and other materials. Please pay attention to the data format and writing method!初中语文必考古诗词分类练习含答案初中语文必考古诗词分类练习含答案01篇一:爱国忧民01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
2024山东中考语文二轮专题复习 古诗词曲分类训练 (含解析)
2024山东中考语文二轮专题复习古诗词曲分类训练第一类写景抒情一、(一材多设问)阅读下面这首清诗,完成1~2题。
(6分)瓜洲渡王士禛昨上京江北固楼,微茫风日见瓜洲。
层层远树浮青荠①,叶叶轻帆起白鸥。
【注释】①荠:荠菜。
1.诗歌一、二两句写诗人登楼眺望,视线由__________向___________推移。
(2分)2.请从炼字角度赏析诗歌三、四两句。
(4分)拓展设问3.请说说后两句“层层远树浮青荠,叶叶轻帆起白鸥”所描绘的画面。
(2分)二、(一材多设问)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
(5分)江馆①王建水面细风生,菱歌①慢慢声。
客亭①临小市,灯火夜妆明。
【注释】①江馆:江边客舍。
②菱歌:采菱之歌。
③客亭:旅馆中的水亭。
1.“水面细风生”中有个字用得很妙,请找出来并赏析。
(2分)2.这首诗的后两句,描绘了怎样的画面?(3分)拓展设问3.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(2分)()A.“水面细风生”,写的是清风徐来,水波微兴的景象。
虽然是在朦胧的暗夜,诗人仍凭听觉去感知。
B.第二句“菱歌慢慢声”从听觉角度来写。
“慢慢声”,写出了歌声的婉曼柔美,舒缓悠扬。
C.第三句明确交代了诗人所在的地方和他所要描绘的对象,在全篇中起着点题的作用。
D.末句从视觉角度来写。
“明”字写灯光,也写出在明亮灯光照映下鲜丽的服饰和容颜。
三、(一材多设问)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
(4分)齐安郡中偶题二首(其二)杜牧秋声无不搅离心,梦泽①蒹葭①楚①雨深①。
自滴阶前大梧叶,干①君何事动哀吟。
【注释】①梦泽:地名,即云梦泽。
②蒹葭:指芦荻,芦苇。
③楚:指作者当时所在的楚国之地。
④深:浓密。
⑤干:触犯,冒犯;关连,涉及。
1.请你想象“梦泽蒹葭楚雨深”所展现的情景,并将它描写出来。
(2分)2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)拓展设问3.全诗重在描写秋日雨景,主要通过_________,__________(景物)来展现秋韵之色,构成秋雨图画,使秋景更动人。
初中古诗专项训练2
1.,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
2.我寄愁心与明月,(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3.潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)
4.,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)
5.,思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)
6.强欲登高去,。
(岑参《行军九日思长安故园》)
7.,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
8.君问归期未有期,。
(李商隐《夜雨寄北》)
9.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。
10.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:。
12.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。
七年级语文上册4古代诗歌四首分层训练(积累篇)课件
2.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( C )(5分)
A.杨花落尽/子规啼
B.行舟/绿水前
C.以/观沧海
D.小桥/流水/人家
【解析】 以观/沧海。
上上一页 返返回回导首航页 下下一一页
二、记忆性默写。(13分) 1.曹操的《观沧海》 (1)水何澹澹,__山__岛__竦__峙____。 (2)__树__木__丛__生____,百草丰茂。 (3)_秋__风__萧__瑟_____,洪波涌起。 (4)__幸__甚__至__哉____,歌以咏志。
上上一页 返返回回导首航页 下下一一页
4.马致远的《天净沙•秋思》 (1)_枯__藤__老__树__昏__鸦_____,小桥流水人家,__古__道__西__风__瘦__马____。 (2)_夕__阳__西__下_____,断肠人在天涯。
上上一页 分) 1.曹操的《观沧海》 (1)诗中详细写诗人见到的实景的句子是: __树__木__丛__生____,__百__草__丰__茂____。 _秋__风__萧__瑟_____,__洪__波__涌__起____。 (2)诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: _水__何__澹__澹_____,__山__岛__竦__峙____。
上上一页 返返回回导首航页 下下一一页
第一单元
4.古代诗歌四首 分层训练(鉴赏篇)
一、曹操《观沧海》赏析。(7分) 1.下列对本诗的理解不正确的一项是( C )(3分) A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附 文,跟诗的内容没有联系。 【解析】 虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪,且 “萧瑟”是指风吹树叶发出的声音。
初中诗文练习题
一、诗词默写1. 《登鹳雀楼》2. 《望庐山瀑布》3. 《早春呈水部张十八员外》4. 《静夜思》5. 《春晓》6. 《游子吟》7. 《悯农》8. 《江南春》9. 《渔歌子》10. 《凉州词》二、诗歌鉴赏1. 分析《登高》的意境和表达手法。
2. 比较李白的《将进酒》和杜甫的《月夜忆舍弟》的主题和情感。
3. 解释白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草,一岁一枯荣”的含义。
4. 分析苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久,千里共婵娟”的意境。
5. 解释王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”的意象。
三、文言文阅读a. 愚公移山的原因是什么?b. 愚公移山的过程中遇到了哪些困难?c. 愚公移山的结果是什么?a. 孔子认为学习的重要性是什么?b. 孔子对“仁”的理解是什么?c. 孔子认为如何才能做到“仁”?a. 庄子对“逍遥”的理解是什么?b. 庄子通过哪些例子来阐述“逍遥”的观点?c. 你认为庄子的“逍遥”观点对现代人有何启示?a. 项羽为何被称为“霸王”?b. 项羽在楚汉争霸中取得了哪些成就?c. 项羽为何最终失败?四、现代文阅读a. 描述一下作者对父亲的印象。
b. 分析作者对父亲的情感变化。
c. 你认为《背影》这篇文章的主题是什么?a. 描述一下荷塘月色的美景。
b. 分析作者对荷塘月色的情感。
c. 你认为《荷塘月色》这篇文章的写作手法有哪些?a. 描述一下作者对父亲的印象。
b. 分析作者对父亲的情感变化。
c. 你认为《背影》这篇文章的主题是什么?a. 描述一下荷塘月色的美景。
b. 分析作者对荷塘月色的情感。
c. 你认为《荷塘月色》这篇文章的写作手法有哪些?五、文学常识1. 《红楼梦》的作者是谁?2. 《三国演义》中的“五虎上将”指的是哪五位人物?3. 《西游记》中的“四大天王”分别是谁?4. 《水浒传》中的“一百零八将”是如何排列的?5. 《骆驼祥子》的作者是哪位现代作家?六、文言文翻译1. 翻译《孟子·告子下》中的“得道多助,失道寡助”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中古诗词专题训练(分类)
1.古今诗文中表达雄心壮志的名句:
曹操的"烈士暮年,壮心不已"。
陈胜的"王侯将相宁有种乎"。
陆游的"僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台"。
范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"。
2.据各句的内容或提示,概括出相应成语。
(1)"先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中" 概括出"三顾茅庐"。
(2)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,"未果,寻病终。
后遂无问津者。
"后人据此概括出一个成语为:"世外桃源"。
(3)《木兰诗》结尾:"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌"后人概括为一个成语"扑朔迷离"。
3.古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句(含"雨"字):
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(杜牧:《清明》)
夜来风雨声,花落知多少。
(孟浩然:《春晓》)
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(陆游:《十一月四日风雨大作》)
4.古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例。
水何澹澹,山岛竦峙。
(曹操:《观沧海》)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(李白:《赠汪伦》)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游:《游山西村》)
5.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
(《木兰辞》)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(杜甫:《春望》)
6.你在课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你所喜欢的两句。
国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍:《己亥杂诗》)
7.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了"月",如"明月别枝惊鹊",请你再写出两个含月的诗句。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼:《水调歌头明月几时有》)
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
(王昌龄:《出塞》)
8.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。
请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
(李白:《送孟浩然之广陵》)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维:《送元二使安西》)
9.你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子。
秋风萧瑟,洪波涌起。
水何澹澹,山岛竦峙。
(曹操:《观沧海》)
10.请你从积累的古诗文中,写出一句与"长江"有关的语句。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(李白:《送孟浩然之广陵》)
11.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
12.古诗词中有许多表现奉献内容的名句,请写出其中的几句。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐)
13.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)
乡书何处达,归雁洛阳边。
(王湾:《次北固山下》)
14.古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关"鸟"的诗句。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫:《春望》)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(盂浩然:《春晓》)
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
(杜甫:《望岳))
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明:《饮酒》)
山光悦鸟性,潭影空人心。
(常建:《题破山寺后禅院》)
15.中国的酒文化享誉世界,请你写出含"酒"字的诗三句。
花间一壶酒,独酌无相亲。
(李白:《月下独酌》)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维:《送元二使安西》)
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(杜牧:《清明》)
16. 古诗词中有许多表现爱国内容的名句,请写出其中的几句。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(陆游)
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(陆游)
天下兴亡,匹夫有责。
(顾炎武)
17. 古代诗词中,有许多描写花的诗句,请写出有关"花"的诗句。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(杜牧:《清明》)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊:《浣溪沙》)
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫:《春望》)
18.古代诗词中,有许多描写山的诗句,请写出有关"山"的诗句。
会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫:《望岳》)
国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
(陶渊明:《归园田居》)。