艺术表演专业学生实践实训途径之初探——扬州文化艺术学校实践实训解读

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训基地; 扬卅 I 市歌 舞团每年 为我校学生提供几百人 次的实践 实训 机会 ;昆山 市周庄 5 A级 风景 区于 2 0 0 8 年与我校实现 了长 时间 、大规模的实践实训 演出合作。近年来 , 我校又先后开发 了扬 州市税 务
学院艺术团 、 无锡三国城影视 基地等规模大 、 实 力
践, 不 断创 新 实践 实训 模 式 . 既 提 高 了 学 生 的 综 合
职业能力 , 又推 动 学 校 实 习 实训 工 作 上 水 平 。 走出
实践 实 训 特 色 办 学 之 路 。 实现 了学生 、 学校 、 实习
单位三方共赢。
关 键 词 : 实践 实训 途 径 实 习基 地 建 设
演学结合 的办学模 式 ,教学与实践 相结合 的形 式 贯穿始终 。 充分结合艺术类办学规律和特点 , 落实 学生实践实训工作 ,建立专 门的管 理部 门和健全 各项管理制度 , 包括 学生 实践 实训管理制 度 、 安全 制度 、 实习协议制 度 、 实 习考核制 度 、 实 习报 告制


以制 度和 课 程 改 革 为 基 石 , 有 效 实
施 实 践 实 训 教 学
实践 实训 是专业 技能课 程教 学的重 要内容 。
又实现了社会 、 经济效益双丰收 。
是培养学生 良好 的职业道 德 ,强化 学生实践能力 和职业技能 , 提高综合职业能力的重要环节 。 在严 格执行部 、 省、 市教育部 门有关 中等职业 学校学生 实践实训管理规定 的同时 , 学校理 清办学思路 , 坚 持 以服 务为宗 旨 。 以就业 为导 向 , 确立 了“ 立足本
可行的教学计划和 实施 可操作的专业课 程改革方
为了贯彻落实 《 国务 院关于大力发展职 业教 育的决定 》 精神 , 深化职 业教 育教学 改革 , 必须 改 革创新培养模式 ,以提高学生 的综合素质和 职业
案, 将专业 实践 实训课量化纳入教 学大纲 。 积极开 辟高端实践实训市场与平 台 , 实行 课堂教学转移 , 动态推进课改合作项 目的实施 .促进培 养 目标 的 实现 ; 再次 , 产教结 合创佳绩 。在教 学与实践 的过 程中 , 逐 步探索出校企 、 校团合作 的订单式培养模 式, 同时, 市场 化运 作毕业 生的教 学汇报 , 既取得 了经济效益 , 又为学生高质态就 业创造 了条 件 : 组 建“ 百人舞蹈团 ” 等艺术实践团体 , 参加 了省 、 国家 级 的 众 多 大 型 文 艺 演 出 ,探 索 校 外 实 习新 举
度等 。 同时备专业均配有数量充足 、 经验丰富的实 习指导老师 .注 重实践实训过程 中计划 的推 进落 实 及学生的 思想 、 生活 、 安全 管理 , 切实 维护 学生
1 3 0
强的实践 实训基地 。 通过多年的建设 , 我校与校外 实践实训基地达到了相互 需要 、 相互支持 、 共 同建 设、 共 同发展的 目标 , 实现 了互利共赢 的效果 。
地, 并有几十家单位与 我校签长期 合作协议 , 联系 密切 、 交流频繁 , 每年都优 先录用我校毕 业生 。在
实践 实训过 程 中 . 能够 做到 按章办 事 、 守约 合作 、 报 酬适中或较高 。遇有大 型文艺活动双 方互通有 无。扬州市扬 剧团早在 1 9 8 8 年就成 为我校实践实
艺术教育 剧影月报
三. 以参 加 高 级别 赛 事 为 平 台 , 提 高 实
践 实 训 水 平
以培养 实用 型艺术人才为 目标 。 不拘一格开展
取得成功——专业教师来 自全 国各地各剧种 的“ 梅 花奖 ” 获得者 和著名 表演艺 术家 . 在进 行基础 训练 的同 时 , 名 家为学生 开设剧 目片断教 学 , 不 仅使学 生学到大家风范 , 关键是还能让学生在 初级阶段就 能有 在舞台上锻炼 的机会 . 学生为 中央 首长演出等 高级别 的实践实 训活动 深受领 导及艺 术界 专家 的 好评 与肯定 : 与 昆山市四季周庄文化演 出有限公 司 的合作 , 由他 们负责 安排文化 课教 学 , 学校 带队老
措——“ 周庄模 式” , 既为 学生搭建实 习实训平台 ,
能力 ,使中等职业教育更好地 适应经济社会 发展 对高素质劳动者和技能型 人才培养 的要 求。 中等
职业学校 ( 艺术 类 ) 学生 的培养 过程 中, 坚持“ 做 中
学、 做 中教 ” . 突出职 业教育特色 , 高度重视 实践和 实训教学环节 ,强化学生 的实践能力和职业 技能 培养 , 才能确保 中等职业教育培养 目标的实现。
企 合 作模 式

实践 实训 课程 。 首先 , 重视新生 的职业生涯规划教 育 ,让学生明确专业学 习方向 ,树立正确 的就业 观: 其次 , 为适应文化艺 术事业的发展和 艺术人才 市场 需求的变化 。重视社 会调研论证 了解社 会需
求. 探 索专 业实践实训课程的模式 创新 . 制定切实
剧 影月报 艺术教育
艺术表演专业学 生实践 实训途 径之初探
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扬 州文化 艺术学校 实践 实训解读
● 王 玲
提 要 :我 校 通 过 多年 艺 术 与 教 育 的探 索 与 实
的合法权益 ,确保学生在 实践实训期 间的计 划落 实、 人身安全和身心健 康。 学校 以培养实用艺术 人才为 目标 。重视 安排
二 .以开 拓校 外 实践 能力
学校创新 思维有效开拓校 外实践实训基 地的 建立 。 目前 ,学校 校外 已建有 十几家实践实 训基
源、 贴近 市场 、 打造 品牌 、 坚定 不移地 走特 色办 学 之路” 的办学理念 。重视专业及文化课程 体系和教 学 内容 的改革 , 调 整教学 大纲 , 整 合教 学 内容 , 创 编校本教材 ; 探索产教结合 、 校企合作 、 校 团合作 、
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