八年级语文下册 第五单元 17 壶口瀑布习题课件 新人教版(2)

C．大型情景音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻 影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿 越时空向人们跑来。(在“跑来”后加“的氛围”或“的 气氛”)
D．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各 国接受测试的 91 家大小银行，只有 7 家未能符合规定 的 6%的一级资本比率。(删去“依据”或“显示”)
第五单元
1．辨音：给下列加点字注音。
(1)告诫．( jiè )
(2)推搡．( sǎng )
(3)霎．时( shà )
(4)驰骋．( chěng )
(5)寒噤．( jìn )
(6)迂．回( yū )
(7)震耳欲聋．( lóng ) (8)怒不可遏．( è )
2．辨义：把下列词义或词语补充完整。 (1)告诫：警__告__劝__诫__，__多__用__于__上__级__对__下__级__或__长__辈__对__晚__辈__。_ (2)推搡：推__来__推__去__。_______________________________ (3)霎时：形__容__极__短__的__时__间__。_________________________ (4)驰骋：_骑__马__奔__驰__，__也__可__以__形__容__瀑__布__飞__流__而__下__的__样__子__。 (5)寒噤：_寒__战__。__________________________________
(应该是删去“任务”或“的问题”。)
8．根据提供的语境在横线处填上恰当的语句，构 成排比句。
假如我是一张白纸，我愿让人用一支绿色的笔画上 美丽的树林，有悠悠的远山环抱，有清澈的小溪流过； 假如我是一张白纸，我__愿__让__人__用__一__支__蓝__色__的__笔__画__上__广__阔_ _的__天__空_，_有__缤__纷__的__云__彩__飘__荡__，有__明__媚__的__阳__光__洒__向__大__地__； 假如我是一张白纸，_我__愿__让__人__用__一__支__金__黄__色__的__笔__画__上__ 丰__收__的__田__野__，有__肥__沃__的__土__地__飘___香_，_有__无__边__的__麦__浪__翻__滚__； 假如我是一张白纸，我愿让人用一支灰色的笔画上一条 曲折而漫长的征途，有荒凉的大漠，有深长的峡谷……
4．通观全文，作者仅仅是赞美壶口瀑布吗？他还 赞美了什么？
不是。 作者还赞美了黄河，从“黄河博大宽厚， 柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗； 死地必生，勇往直前”中可以看出，作者由黄河的性格 联想到人的历尽艰难、宁压不弯、百折不挠的精神，这 也是中华民族的精神。
5．根据拼音写出相应的词语。 (1)但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽， zhèn ěr yù long( 震耳欲聋 )的涛声，什么也看不见， 什么也听不见。 (2)河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军 万马，互相挤着、撞着，tuī tuī sǎng sǎng( 推推搡搡 )， 前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪 shàshí( 霎时 )碎成 堆堆白雪。
3．作者描写壶口瀑布都用了哪些修辞呢？请举例 说说这样的修辞手法有什么样的表达效果。
示例：(1)“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其 势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥， 撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”本句运用了 比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了(突出了)壶 口瀑布水量很大，表现了河水勇往直前、义无反顾、如 万马奔腾的气势。
(6)____迂__回______：曲折回旋的，环绕的。 (7)__震__耳__欲__聋____：形容声音很大。 (8)__前__呼__后__拥____：前面有人吆喝开路，后面有人簇 拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。 (9)__怒__不__可__遏____：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了 极点。文中形容水势不可阻挡的样子。
(3)当河水正这般畅畅快快地 chí chěng( 驰骋 ) 着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来 不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
(4)我听了不觉打了一个 hán jìn( 寒噤 )。
(5)于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折 返 yū huí( 迂回 )的，它们在龙槽两边的滩壁上散开 来。
C．红河水像瀑布一样，从上游山峡里倾泻下来， 水声震．耳．欲．聋．。
D．因为在考场上作弊，被老师当场发现了，他觉 得无地自容，怒．不．可．遏．。
(“怒不可遏”是指愤怒得难以抑制，形容十分愤 怒，与“无地自容”的语境不符。)
7．下列对病句的修改不正确的一项是( B ) A．在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起 草的教学大纲从多角度提出疑问，经过几轮认真的讨论 和修改，最终达成共识。(将“从多角度”调至“大家” 之后) B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作 者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。(把“提 高”改为“提升”)
(2)“它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅 缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间， 哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……” 这个句子用排比句写出了河水纤细、柔和、优美的其他 形态，其中“钻”“觅”“淌”“夹”等动词运用十分 贴切。
(3)“原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐 到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。”这个句子运 用了拟人的手法，体现了黄河与命运抗争的坚定的意志 与不懈的精神品质。
(6)人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟 会这样 nù bù kě è( 怒不可遏 )。
6．下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是
(D ) A．河水在他们身边打．旋．，而且看起来还在上涨。 B．恐怖袭击发生后，美国、英国、加拿大都告．诫．
公民出游印度需谨慎，新加坡和澳大利亚也希望国人重
到过那里。 第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看 壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一 个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰 就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子 下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从 高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低